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小學(xué)生作文:快樂(lè)的一天

時(shí)間:2022-11-18 10:49:20 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文:快樂(lè)的一天(11篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文:快樂(lè)的一天,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文:快樂(lè)的一天(11篇)

小學(xué)生作文:快樂(lè)的一天1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話鈴響了,我懶洋洋的拿起電話,電話里傳來(lái)了同學(xué)周丹寧的聲音,“你今天有空嗎?天氣這么好,我媽媽想帶我們?nèi)ツ辖脊珗@玩!彼掃未落音,我立刻來(lái)了精神,“OK!”我們約好時(shí)間,懷著高興的心情出發(fā)了。

  在南郊公園門(mén)口,首先映入我的眼簾的是一只巨大的恐龍,嗬,這只恐龍可真大,約有2米高,我們圍著大恐龍看了看,又往前走去。咦,這不是天線寶寶嗎?一共有三個(gè),我們看看這個(gè),又摸摸那個(gè),不知不覺(jué)已走上了山頂。周丹寧說(shuō):“我們先進(jìn)趣樂(lè)園玩玩吧!薄昂冒。『冒!”我積極的響應(yīng)到。我們先過(guò)了“獨(dú)木橋”,又踩過(guò)“鐵樁”,接著爬上了“天橋”……我們就像兩個(gè)執(zhí)行任務(wù)的戰(zhàn)士一樣,沖過(guò)了一道又一道“難關(guān)”,完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)“任務(wù)”,成功的喜悅洋溢在我們的臉上。休息了一會(huì)兒,我們又來(lái)到了滑草場(chǎng),我坐上滑草車(chē),雙手扶好扶手,只聽(tīng)見(jiàn)一聲:“放!”車(chē)象劍一樣的飛下山去,我緊緊抓住車(chē)把手,風(fēng)從我耳邊“嗖嗖”飛過(guò),我的心好像沉下去了一樣,真愜意!我和周丹寧又滑了好幾次,雖然玩得汗流浹背,但開(kāi)心極了。從滑草場(chǎng)出來(lái),已到了吃午飯的'時(shí)間,周丹寧的媽媽買(mǎi)來(lái)了雞腿、肉丸、饅頭、羊肉串等,“來(lái),我們來(lái)燒烤吧!薄耙 蔽覀兤炔患按孛﹂_(kāi)了,一會(huì)烤雞腿,一會(huì)烤饅頭,一會(huì)又加作料,真是手忙腳亂,雖然雞腿烤糊了,但聞著陣陣的香味,我的肚子“嘰嘰咕咕”直叫,口水也忍不住往外流,終于烤熟了,我們大口大口地吃了起來(lái),“好香!好香!”吃完燒烤后,我們又在游樂(lè)場(chǎng)玩了蹦蹦床、海洋球等,又打了靶,還玩了“套圈中獎(jiǎng)”的游戲,我投中了兩次,還得到兩個(gè)禮物呢。

  我們就這樣開(kāi)心的玩著,一直玩到下午四點(diǎn)多,才依依不舍地離開(kāi)了南郊公園。

  啊!今天可真是快樂(lè)的一天啊!

小學(xué)生作文:快樂(lè)的一天2

  爸爸按時(shí)來(lái)接我了。

  “爸爸,我今天唱歌好,老師獎(jiǎng)給我個(gè)聰明點(diǎn)!蔽乙灰(jiàn)到爸爸就自豪地說(shuō)。

  “真棒,不愧是爸爸的好孩子,繼續(xù)加油啊!”我簡(jiǎn)直太高興了!爸爸贊許的話語(yǔ),至今仍然回蕩在我的耳邊。

  “爸爸,又該怎么獎(jiǎng)勵(lì)我呢?”我乘機(jī)啟發(fā)爸爸道。

  爸爸思索片刻,爽快地對(duì)我說(shuō):“玩具也買(mǎi)過(guò)了,好吃的也買(mǎi)過(guò)了,今天,還是帶你一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏吧!

  “好的,我的好爸爸,你太偉大了!”,我樂(lè)的一跳三丈高。

  “啪嗒!”,一個(gè)親吻印在老爸的額頭上,算是對(duì)老爸愛(ài)得褒獎(jiǎng)。

  跨上爸爸的摩托車(chē),凱歌一路,來(lái)到了芙蓉廣場(chǎng)。

  又是一年陽(yáng)春三月,芙蓉廣場(chǎng)已是綠柳吐翠,百花嬌艷,一派春日的生機(jī)。微風(fēng)輕拂,正是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。

  廣場(chǎng)上早已聚滿了放風(fēng)箏的山城市民,他們開(kāi)心的笑聲和天上五顏六色的風(fēng)箏一起在廣場(chǎng)的上空飄蕩。

  “快,快點(diǎn)”,在我的催促下,買(mǎi)風(fēng)箏,接線,調(diào)試,一切準(zhǔn)備就緒。我拿著線圈,爸爸拿著風(fēng)箏,我和爸爸很快加入了放風(fēng)箏的行列。在爸爸的悉心教導(dǎo)下,風(fēng)箏也爭(zhēng)氣似的很快飛起來(lái)了。 “

  看,飛起來(lái)了,飛起來(lái)了,爸,快看,飛起來(lái)了!”我的歡笑聲伴著高飛的'風(fēng)箏穿過(guò)云層,一直飛向九天云霄。今天,我比任何人都開(kāi)心、快樂(lè)!

  風(fēng)箏飛揚(yáng),我心飛揚(yáng)。

  望著天上自由飛翔的風(fēng)箏,我天真地問(wèn)爸爸:“風(fēng)箏能夠把我?guī)У教焐蠁幔课铱梢缘教焐献隹蛦??/p>

  爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:風(fēng)箏是不能把人帶到天上的。風(fēng)箏飛得再高,也離不開(kāi)人手中線的牽引。其實(shí),我們每個(gè)人也象飛在空中的風(fēng)箏,無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),總有一根繩線牽系著你,那就是割不斷的親情,是爸媽以及所有關(guān)心你的人的親情。

  我似懂非懂,但也最終若有所悟:原來(lái)我的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長(zhǎng)都是父母愛(ài)的呵護(hù)、關(guān)懷的結(jié)果。是父母的愛(ài),成就了我今天的一切!父愛(ài)如山,母愛(ài)如海!

  爸爸、媽媽?zhuān)x謝你們了——我的至愛(ài)們!我會(huì)加倍努力的!

  請(qǐng)相信你的兒子,我不會(huì)讓你們失望的!

  “又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天,牽著我的思念和夢(mèng)幻走回到童年。”

  一路歡歌,一路笑聲,我度過(guò)了今年快樂(lè)而又有意義的一天!

小學(xué)生作文:快樂(lè)的一天3

  早在國(guó)慶節(jié)放假前,媽媽就已經(jīng)給我們制定了旅游計(jì)劃。媽媽說(shuō)這次的行程以小朋友為主,而且我們是和宇欽弟弟一家一起,我可開(kāi)心了。

  十月一日早晨5點(diǎn)半我們就開(kāi)車(chē)出發(fā)了,爸爸開(kāi)玩笑說(shuō):“我們什么都不怕就怕堵車(chē)。”我和鄭宇欽在車(chē)上玩游戲、唱歌,一路暢通的到了杭州爛蘋(píng)果樂(lè)園。

  一進(jìn)爛蘋(píng)果樂(lè)園的大門(mén),我們就被這座藍(lán)色的城堡給吸引住了;我迫不及待的拉著爸爸的手跑到我們的第一站:海底聽(tīng)音室。這里正在播放著輪船沉沒(méi)前遇到魔鬼的.故事。我們走進(jìn)一個(gè)小房間,里面放著幾張桌子,每張桌子上都亮著一盞燈,放著四個(gè)耳機(jī)。等我們戴上耳機(jī),故事開(kāi)始了,我們桌子上的燈也滅了;伴隨著耳機(jī)里的海浪聲,我們就像真的在一艘輪船上。頓時(shí)電閃雷鳴,我們的船遇到了魔鬼,它要吞噬每一個(gè)人的靈魂;它讓我們的船進(jìn)了水,隨著嘩嘩的進(jìn)水聲,我們沉到了海底。摘下耳機(jī),走出小房間,我們的海底冒險(xiǎn)開(kāi)始了。

  首先我們看到了一面水母墻,我們可以在那里拍水母,只要我們的手拍到水母,膽小的水母就逃走了,真神奇;隨后爸爸和叔叔給我們排隊(duì)玩了旋轉(zhuǎn)杯子和井底之蛙,玩井底之蛙的時(shí)候宇欽弟弟都嚇哭了,我是哥哥我不怕;我們還和爸爸一起玩了很多親子游戲,我們的媽媽負(fù)責(zé)給我們拍照。

  接下去我們看了糖果小鎮(zhèn)、荒誕小鎮(zhèn)、魔法叢林;糖果小鎮(zhèn)里有賣(mài)好吃的,好玩的,都是我們小朋友喜歡的;恼Q小鎮(zhèn)里有橫屋、倒屋、斜屋、狗屋等稀奇古怪的房間。魔法叢林里有噴火恐龍、魔法巫婆煮的魔法湯、貓頭鷹、獨(dú)角獸、預(yù)言水晶球等神奇的東西。

  我們還坐了虛擬游艇看到了2億年前的海底和幾百年后連上海這個(gè)大城市都沉入海底的景象,這個(gè)影片告訴我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的地球,不然我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)像恐龍一樣滅絕。

  因?yàn)榕抨?duì)的時(shí)間實(shí)在太久了,那個(gè)XD虛擬過(guò)山車(chē)跟4D電影我們都沒(méi)去看,不過(guò)媽媽說(shuō)下次還會(huì)帶我去玩的!因?yàn)檫@里有消失的海底世界、奇異的叢林秘境,還有神奇的水果部落,更是拍照的好地方。這是大人也可以玩的童話世界,更是小朋友的魔幻樂(lè)園!多么有意義的一天,我喜歡我這個(gè)國(guó)慶!

小學(xué)生作文:快樂(lè)的一天4

  一年一度的菊花展在萬(wàn)人期盼中如期而至。學(xué)校組織我們?nèi)ツ仙胶䥇⒂^菊花展。

  星期二下午,陽(yáng)光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們坐上大巴,興高采烈地出發(fā)了。一路上,大家高興得又唱又跳,每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花。來(lái)到南山湖,首先映入眼簾的是兩條用金黃色的菊花裝扮而成的長(zhǎng)龍,它們氣勢(shì)磅礴,威風(fēng)凜凜,活像兩位整裝待發(fā)、騰空而躍的飛行員戰(zhàn)士。

  接著,我們又看到了三頭用菊花等植物做成的小象,它們憨態(tài)可掬,身體碩大無(wú)比,好像一座座小山峰;它們的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的,鼻尖兒微微卷起,好像吸足了水,正在休息一樣,一副心滿意足的樣子。

  繼續(xù)往前走,我們便看到了一架雪白雪白的和諧號(hào)列車(chē),它被五彩繽紛的菊花簇?fù)碇,好像一位一位得勝的勇士。這些菊花品種繁多,姿態(tài)萬(wàn)千:有的像一位花枝招展的美少女,正在向別人展示著自己的身姿與容貌;有的像一個(gè)害羞的小姑娘,低著頭不敢說(shuō)話;還有的像一個(gè)雜技演員,正在賣(mài)力地給大家表演絕活頂球。我們情不自禁地贊嘆:真美!

  接著,我們來(lái)到了蘑菇屋前,它是用菊花和其它植物做成的。只見(jiàn)蘑菇屋前站著熊大、熊二、光頭強(qiáng)、吉吉國(guó)王和毛毛。有了這些卡通人物的襯托,蘑菇屋更加惹人喜愛(ài)了。我們紛紛停下腳步,拍照留念。

  最后,我們來(lái)到了精品館。只見(jiàn)里面擺滿了各種各樣的菊花,香氣撲鼻,令人心曠神怡。最引人注目的`是菊王,只見(jiàn)它渾身雪白雪白的,像穿了一件高貴的白禮服,它的花朵是球形的,像一把撐開(kāi)的小傘。菊王的旁邊還擺滿了許多菊花,它們白的如雪,黃的似金,粉的像霞,真像菊王的小兵,保護(hù)著菊王,場(chǎng)面十分壯觀。

  美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快,天色已經(jīng)不早了,我們不得不戀戀不舍地離開(kāi)了南山湖。菊花真美呀!我愛(ài)菊花!

  指導(dǎo)老師鄧霞修改、點(diǎn)評(píng):

  在小作者的眼里,菊花是那樣的美麗、端莊而生動(dòng)。文字活潑有趣,我禁不住想讀下去。此外,字里行間表達(dá)了小作者深?lèi)?ài)菊花,熱愛(ài)大自然的情感。

小學(xué)生作文:快樂(lè)的一天5

  端午節(jié)這天,我們一家去太平峪游玩,這是我最快樂(lè)的一天。我和爸爸騎著伯伯做的雙人自行車(chē)。它深紅色的外衣格外顯眼、兩個(gè)平行的車(chē)吧、兩套腳蹬子。姐姐給它取名凱迪拉風(fēng)其他人開(kāi)車(chē)前往。

  我和爸爸先出發(fā),一路上這輛凱迪拉風(fēng)可是吸引了不少人的眼球。時(shí)不時(shí)從我們身邊過(guò)往的行人、車(chē)輛都會(huì)慢下來(lái)回頭多看兩眼。道路兩旁郁郁蔥蔥的大樹(shù)給我們遮擋著炎炎烈日的陽(yáng)光。金黃的麥田在微風(fēng)中蕩起麥浪,散發(fā)出麥子的清香。葡萄藤上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄,鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,遠(yuǎn)處也會(huì)傳來(lái)家畜洪亮的歌唱。

  我們騎了一個(gè)多小時(shí),伯伯他們追了上來(lái)向我們招手告別?粗麄冿w快的從我們身邊掠過(guò),我使出全身力氣使勁的蹬,過(guò)了一會(huì)只聽(tīng)見(jiàn)咯噔一聲。不好,鏈條斷了爸爸說(shuō)。車(chē)子滑行到路邊,爸爸開(kāi)始修理鏈條,我也幫忙找來(lái)兩塊石頭。爸爸額頭上的汗珠不停往下淌。我拿出紙給爸爸擦汗,爸爸笑了,笑的是那樣的開(kāi)心。經(jīng)過(guò)幾次嘗試沒(méi)能成功。爸爸讓我上車(chē)他獨(dú)自一人騎行,20分鐘過(guò)去了我們來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)找到一家修理部,沒(méi)多大功夫修好了。我和爸爸繼續(xù)趕路,眼前終南山清晰可見(jiàn),可車(chē)子越蹬越吃力,看看前面的大坡,騎車(chē)的人紛紛下車(chē)推著車(chē)子艱難前行,可是我和爸爸兩人齊心協(xié)力,奮勇前進(jìn)終于我們蹬到了山腳下。累得我們氣喘吁吁,爸爸說(shuō):今天如果我自己一個(gè)人騎車(chē)肯定騎不上來(lái),謝謝你好兒子。我聽(tīng)了心里有說(shuō)不出的高興,那你整天說(shuō)我沒(méi)用,看看今天我的表現(xiàn)。爸爸看出了我的心思,給了我一個(gè)大拇指。

  上山人太多進(jìn)不去,我們就沿著環(huán)山路的'公園里悠閑地騎著凱迪拉風(fēng)來(lái)到河道里,河道里人有燒烤的、有游泳的、有打水仗的到處歡聲一片。

  天色漸漸暗了下來(lái),我戀戀不舍的離開(kāi)了太平峪,繼續(xù)和爸爸蹬著凱迪拉風(fēng)享受著大自然的景色。

小學(xué)生作文:快樂(lè)的一天6

  國(guó)慶節(jié),爸爸媽媽、妹妹和我一起去羅蒙環(huán)球樂(lè)園玩。

  我們一路歡聲笑語(yǔ),很快就到達(dá)了目的地。我們下了車(chē),來(lái)到入口的大廳里。大廳可漂亮了,就像童話故事里美麗的宮殿。然后,我們來(lái)到了檢票口,由于里面不能帶零食,我們只好讓爸爸去車(chē)?yán)锓乓幌铝闶。檢票入園后,我們先排隊(duì)在機(jī)器上拿了一張地圖,然后進(jìn)入場(chǎng)館。一到里面,我瞬間被眼前的景色震驚了。哇!里面好大啊!好多好玩的`東西,我看得眼花繚亂,目不暇接,甚至不知該先玩哪個(gè)項(xiàng)目了。我迫不及待地和爸爸媽媽商量起來(lái)。

  我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是“會(huì)飛的小安比”。我連忙拉著媽媽的手說(shuō):“我們一起去玩吧!”媽媽說(shuō):“好吧!”我挑了一只小安比說(shuō):“媽媽?zhuān)瓦@只吧!眿寢屨f(shuō):“好,好!敝笪覀兿岛冒踩珟Ш螅芾韱T叔叔說(shuō):“三、二、一,起飛。”然后,我們迅速上升。媽媽都驚得喊了出來(lái),我卻被刺激得一聲都沒(méi)喊。

  我們玩的第二個(gè)項(xiàng)目是“旋轉(zhuǎn)木馬”,我們一家四口都玩了,這是妹妹唯一可以玩的項(xiàng)目,她玩得不亦樂(lè)乎。

  我們玩的第三個(gè)項(xiàng)目是“海盜船”,本來(lái)說(shuō)好是我和爸爸一起玩的,但是爸爸不想坐了,所以只有我一個(gè)人玩。剛上船的時(shí)候,我坐在船上還很開(kāi)心。等真正啟動(dòng)時(shí),我心里別提有多緊張了,船越晃越高,我都想大聲驚叫了,擔(dān)心影響到周?chē)渌,所以忍住沒(méi)有大吼大叫。當(dāng)船甩到最高處時(shí),我往下一看,爸爸好像只有螞蟻那么小,我的雙腿都在發(fā)抖,感到非常害怕。下船后我的心久久不能平靜。這個(gè)項(xiàng)目真是太刺激了,我下次還要再來(lái)體驗(yàn)。

  之后,我們還玩了漂流、碰碰車(chē)、鬼屋……最后還觀看了巡游。但還是有許多項(xiàng)目因?yàn)槟挲g限制,我還不能玩,等我年齡達(dá)標(biāo)后,肯定每個(gè)項(xiàng)目都要來(lái)嘗試一下。

  時(shí)間過(guò)得真快啊,不知不覺(jué)已經(jīng)下午四點(diǎn)了,我們要回余姚了。我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后再來(lái)玩。

小學(xué)生作文:快樂(lè)的一天7

  今天是星期六,我一大早就起床了。往常周末我都要睡到太陽(yáng)曬屁股才起來(lái),今天我這么早起來(lái),你一定很奇怪吧?哈哈,告訴你吧,今天是個(gè)好日子!為慶祝埭頭鎮(zhèn)改革開(kāi)放40周年,我們學(xué)校的師生要在公園進(jìn)行第二課堂成果展示呢。我迅速地洗刷完畢匆匆吃了早餐后,就拉著媽媽的手往埭頭公園奔去。

  一路上,鳥(niǎo)兒喳喳叫,花兒點(diǎn)頭笑。我蹦蹦跳跳地往前跑,媽媽笑著叫我:“慢點(diǎn)慢點(diǎn),還沒(méi)開(kāi)始呢。”不一會(huì)兒就到了公園,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好些同學(xué)都來(lái)了呢。我興奮地看著工作人員忙上忙下的,好像我自己也要表演一樣。慢慢的,人越來(lái)越多,越來(lái)越熱鬧。才藝展示終于要開(kāi)始了!不一會(huì)兒主持人上場(chǎng)了,她穿著白色的裙子,笑瞇瞇的,可真好看。只見(jiàn)她清了清嗓子,對(duì)著話筒說(shuō):“大家好!我們今天的師生才藝展示馬上要開(kāi)始了,我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:大家有沒(méi)有吃過(guò)梨子呀?”觀眾們面面相覷,不知道主持人什么意思,但還是回答到:“有啊!薄澳墙裉,我們的一位老師要給大家獻(xiàn)上一首《梨花頌》,大家想聽(tīng)嗎?”觀眾們都喊:“想聽(tīng)!”主持人說(shuō):“有請(qǐng)林美珊老師上場(chǎng)!”啊,是我們的音樂(lè)老師呀!我高興地使勁拍手,林老師緩緩走上舞臺(tái)中央開(kāi)始演唱,她的聲音那么甜、那么美,我們都陶醉在她動(dòng)人的歌聲中……就這樣,一曲《梨花頌》拉開(kāi)了這次活動(dòng)的序幕。接著一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目逐一上演,有舞蹈、朗誦、歌曲等,觀眾的掌聲一浪高過(guò)一浪,天氣有些冷,但整個(gè)公園里卻熱氣沸騰。演出在一曲優(yōu)美的《走進(jìn)新時(shí)代》中徐徐落下了帷幕,給群眾留下了無(wú)限的感動(dòng)和無(wú)盡的.回味。

  下午則是學(xué)校美術(shù)成果展示,美術(shù)老師和學(xué)生齊上陣,同學(xué)們真是“八仙過(guò)海,各顯神通”。有國(guó)畫(huà)展示、有兒童畫(huà)展示、有手工演示;有硬筆書(shū)法、有軟筆書(shū)法,有楷書(shū)、有行書(shū)、有草書(shū)、也有隸書(shū)……真是精彩紛呈,圍觀群眾中不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆,我也高興地在老師旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像我自己也得到了群眾的贊賞一樣。

  今天,我真快樂(lè)!感恩老師們的辛勤耕耘,讓同學(xué)們有了一個(gè)展示自己才能的舞臺(tái),讓我們的學(xué)習(xí)生活更豐富、更快樂(lè)!

小學(xué)生作文:快樂(lè)的一天8

  暑假是一個(gè)美麗的夢(mèng),是一個(gè)充滿歡樂(lè)的島嶼,帶你領(lǐng)略歡聲笑語(yǔ)和令人溫暖的親情友愛(ài)……

  找到快樂(lè)很容易,他會(huì)給你興奮、給你激動(dòng),會(huì)給你滿臉的笑容……我在暑假里時(shí)常找到“快樂(lè)”,最令我刻苦銘心的還是那一次……

  一個(gè)晴朗的早晨,天空萬(wàn)里無(wú)云,像一段透明的藍(lán)緞子,溫和的陽(yáng)光灑在地面上。我和姐姐、爸爸、媽媽在奶奶家的院子里,我手里拿了個(gè)“話筒”,對(duì)著“聽(tīng)眾”爺爺奶奶宣布:“20xx年家庭歌舞大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”一陣掌聲在我耳邊響起。“首先,”我清了清嗓子,“有請(qǐng)01號(hào)選手為我們帶來(lái)歌曲《在那桃花盛開(kāi)的地方》,掌聲歡迎!”隨著音樂(lè)的響起,在一陣掌聲和歡呼聲中,只見(jiàn)爸爸拿著“話筒”,抒情地唱起來(lái):“在那桃花盛開(kāi)的地方,那里……”我坐在“臺(tái)下”,全神貫注地聽(tīng)著,仿佛真的來(lái)到了那桃花盛開(kāi)的地方,想象到作詞家多么懷念故鄉(xiāng)……歌聲慢慢結(jié)束,我“上了臺(tái)”,接著說(shuō):“如此抒情的歌曲和令人感動(dòng)的演唱,評(píng)委會(huì)給出多少分呢?”我望了望滿臉“嚴(yán)肅”的媽媽?zhuān)滩蛔⌒ζ饋?lái)!跋旅嬗姓(qǐng)02號(hào)選手為我們帶來(lái)流行歌曲《瀟灑小姐》,大家掌聲歡迎!”姐姐上臺(tái)了,音樂(lè)響起,姐姐便激情地唱著,使每個(gè)人的心都隨著音樂(lè)的節(jié)奏動(dòng)起來(lái),姐姐的演唱結(jié)束,迎來(lái)一陣熱烈的.掌聲。我走上前,“這樣富有激情的表演,會(huì)打動(dòng)各位人的心嗎?”我又看向媽媽?zhuān)瑡寢尅懊碱^緊皺”,似乎還在思考著誰(shuí)是這次的冠軍,我看快到傍晚,便說(shuō):“既然大家都這么猶豫不決,那我們投票決定!蔽夷脕(lái)一個(gè)箱子和6張紙條,爸爸、媽媽、姐姐、爺爺、奶奶、我用筆寫(xiě)好后,都投進(jìn)箱子,誰(shuí)知,我最后拆開(kāi)一看,爸爸3票,姐姐3票,我握著他們倆人的手,宣布道:“這次家庭歌舞大會(huì),爸爸和姐姐并列第一!”歡呼聲,鼓掌聲,交錯(cuò)在一起,爸爸和姐姐臉上都掛滿了笑容……這一次的比賽就在這熱鬧的場(chǎng)景下落幕了……

  暑假,一個(gè)充滿快樂(lè)的假期!

小學(xué)生作文:快樂(lè)的一天9

  這一天意義非凡,我已經(jīng)等待了一年了,我每天都做著倒計(jì)時(shí),想必大家都已經(jīng)猜到了我所說(shuō)的那一天,那就是我的生日。

  我早就邀請(qǐng)了很多的朋友,人多了樂(lè)趣一定就多了,相信這一天無(wú)比的快樂(lè)。

  我和媽媽來(lái)到了超市,挑選了很多種美味的零食。接著,我們又到了紅磨坊去挑選蛋糕。哇!紅磨坊的蛋糕真是多啊,每一個(gè)都是那么的精致。有的上層布置著很多可口的水果,下面則由一層巧克力包 圍著;有的外面布置的五顏六色,上面還刻著生日快樂(lè)這四個(gè)大字?粗@些美麗的蛋糕,我仿佛走進(jìn)了甜蜜的世界,令我不禁垂涎欲滴,一個(gè)個(gè)的蛋糕都是那么的精美,讓我都不知該買(mǎi)哪一個(gè)是好了 。

  朋友們相繼都來(lái)到了我家,準(zhǔn)備一起來(lái)打羽毛球。哈哈,打羽毛球可是我的.強(qiáng)項(xiàng),你們一定都打不過(guò)我。只見(jiàn)對(duì)手狠狠地往我這里打了一個(gè)高球,高球其實(shí)最好接了,只要你把握好對(duì)方打出球的位置, 一用勁,就可以把球給打回去了。對(duì)手見(jiàn)我破解了他的招式,就開(kāi)始給我打低球了。我防備不及,讓他領(lǐng)先了我一分!耙粋(gè)坑不能摔倒兩次。”我必須要使出我的必殺計(jì)了。我拿起羽毛球拍,假裝往 對(duì)面一打。(但其實(shí)沒(méi)有打過(guò)去),哈哈,中計(jì)了。他真的以為我已經(jīng)把球打了過(guò)去,便往后去接,我的球這時(shí)便趁虛而入。果然有效,他沒(méi)有接住我的這一球,這就是我的調(diào)虎離山之計(jì)。

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)12點(diǎn)了,馬上就要吃蛋糕了,我真是又激動(dòng)又興奮。我把12根蠟燭插到了蛋糕上面并點(diǎn)燃了,我閉上眼睛,默默地許了一個(gè)愿(保密),我知道,現(xiàn)在大家都注視著我,為我祝福著:“ 祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)”,此時(shí),是我最幸福的時(shí)刻。我一口吹滅了蠟燭,開(kāi)始切蛋糕,我切下了最漂亮的一塊給了爸爸媽媽。給我的好朋友們一人一塊,大家一起吃著美味的蛋糕,心里有說(shuō)不 出的快樂(lè)。

  這可是我12歲的生日,意義可非同平凡。12歲就是一個(gè)長(zhǎng)大的標(biāo)志,意味著就要獨(dú)自處理一些生活中的難題。爸爸媽媽?zhuān)瑥慕褚院,我一定?huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的,讓你們少操一份心,多一份快樂(lè)!

小學(xué)生作文:快樂(lè)的一天10

  秋高氣爽的十月,這一天陽(yáng)光燦爛,我們一行二十七人來(lái)到了后河采棗園。一路上歡聲笑語(yǔ),大家都在期待在園中游玩的快樂(lè)時(shí)間。

  “到了,到了!”我們大家興奮地喊道。只見(jiàn)這里大片的棗樹(shù)上掛滿了如同紅寶石一般的棗。下了車(chē),我們一窩蜂似的擁進(jìn)棗園,把園主嚇了個(gè)不輕,連聲提醒我們不要亂丟棗,江老師也提醒我們 要注意安全。開(kāi)工了!這時(shí),我看見(jiàn)小管同學(xué)搶先一步拿著一根根粗的木棒敲打著樹(shù)干,棗如“流星”一般嘩嘩地往下落;又看見(jiàn)張子昂如猴子一般竄上了樹(shù),開(kāi)始摘起來(lái);還看見(jiàn)常爸爸也不知從那拿 來(lái)個(gè)梯子,爬上去悠閑、輕松摘著一個(gè)個(gè)大紅棗?粗麄兌颊接执笥旨t的棗,我開(kāi)始忍不住了。俗話說(shuō):“兔子急了還咬人!痹瓉(lái)不會(huì)爬樹(shù)的我,也如同猴子一般上了樹(shù),開(kāi)始摘起來(lái)。底下有幾 個(gè)同學(xué)在撿我扔下來(lái)的棗,我一邊摘一邊扔,一個(gè)棗砸到了同學(xué)的腦袋,可是他并沒(méi)有生氣,而是摸摸頭,繼續(xù)在樹(shù)下?lián)鞐棥?/p>

  眨眼之間,一小時(shí)過(guò)去了,比棗大會(huì)拉開(kāi)了帷幕。我們每個(gè)人都挑出自己袋中的最大的棗,放在桌子睛競(jìng)選。最終經(jīng)過(guò)三輪的選拔,郭盈忻奪得了冠軍,還獲得了一個(gè)發(fā)夾。我真是羨慕她呀!都恨 不得把比我大得棗都吃掉。

  隨后,我和劉忠翰一起沖進(jìn)了紅薯地,扒開(kāi)綠綠的秧子,尋找紅薯根。綠葉底下都是密密麻麻紅薯莖,找到根還真的費(fèi)點(diǎn)勁!拿著小鏟,對(duì)準(zhǔn)紅薯根開(kāi)始刨起來(lái),不久,兩個(gè)大紅薯頭就出現(xiàn)在眼前 ,兩只手抓住紅薯,使勁一拉,兩個(gè)大紅薯就出來(lái)了。隨后,同學(xué)紛紛都到了,有的拿棍子掘土,有的拿大鐵鏟挖……好不熱鬧!

  中午,我把地毯一展,就和幾個(gè)好友做在上面。把零食一放,盡享著美食。忽然,一股香味襲來(lái),我看到官云鵬媽媽從包里拿出了兩個(gè)飯盒,一盒炒米飯,一盒炒菜。我眼及手快,急忙拿起了勺子 ,去搶。!真好吃!原來(lái)勞動(dòng)之后吃炒米飯真香呀!地瓜烤好了,美味的煮花生也端上了。可是我的.肚子早已滿的不能再滿了。我還是勉強(qiáng)吃下了一個(gè)地瓜……吃過(guò)飯我們?cè)俅谓M織起來(lái),玩起了游戲 ;有的唱歌,有的表演樂(lè)器……在游戲中,我還獲得了一個(gè)大桔子呢!

  在我們的歡聲笑語(yǔ)中,踏上回家的路。我的臉上,手上和腿上沾滿了泥土。這可是我第一次去摘棗,真開(kāi)心,真有趣,期待下一次還有這么好的機(jī)會(huì)。

小學(xué)生作文:快樂(lè)的一天11

  “喳喳喳!”今天是個(gè)好天氣,作為一只能歌善舞的小精靈,我怎能錯(cuò)過(guò)這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨呢?

  我飛到了街心花園的綠地上,那里的每個(gè)”人”都是我的好朋友! 太陽(yáng)公公對(duì)我露出了笑臉,池塘里的金魚(yú)哥哥迫不及待的跳出水面與我打招呼,花兒們也對(duì)我say”hello”, 小狗貝貝和兔子jack在樹(shù)下嘻戲,調(diào)皮的小草把我逗的”咯咯”直笑。我歡快的飛上樹(shù)梢開(kāi)始練嗓子了。

  這時(shí)候,我聽(tīng)到樹(shù)下一個(gè)小女孩的說(shuō)道:”媽媽?zhuān)憧炻?tīng)!多歡快的聲音呀!”那女孩臉上洋溢著掩飾不住的興奮。那可是第一次有人這樣夸贊呢,我快樂(lè)的飛下來(lái),落在小姑娘的腿上。我歪著自己的小腦袋細(xì)細(xì)的打量著她,小姑娘一頭烏黑的秀發(fā)自然的垂在肩上,玫瑰花瓣似的`兩片嘴兒不住的歡喜地笑著,可她的眼睛卻一直緊閉著……,莫非,她是盲人?我驚訝的望著她,甚至忘記了唱歌。小女孩顯然發(fā)覺(jué)了有個(gè)東西落在了她的腿上,便輕輕的碰了碰身旁的媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)鞘裁礀|西落到我身上了?””噢,是只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)來(lái)找你玩來(lái)了”,”!,”她興奮的漲紅了小臉,對(duì)我說(shuō)”小鳥(niǎo),你好嗎?”同時(shí)的伸出了纖細(xì)的手指,我小心翼翼地啄了啄她的手掌,女孩立刻發(fā)出了銀鈴般的笑聲。笑著笑著,女孩突然神色黯淡下來(lái),一邊撫摸著我的羽毛一邊無(wú)奈地說(shuō):”小百靈鳥(niǎo),我要是能看見(jiàn)你,那該多好呀……”我明白了她難過(guò)的原因,” 喳喳喳”叫了幾聲,便用葉子盛了一點(diǎn)兒泉水過(guò)來(lái),這泉水可神奇了,傳說(shuō)能治百病。小姑娘碰到泉水,高興地對(duì)我說(shuō):”你是想讓我喝水嗎?謝謝你……”說(shuō)著,就將泉水一飲而盡。神奇的事情發(fā)生了。小姑娘下意識(shí)的晃一晃頭,緊閉一下眼睛,然后就眨了眨眼睛,慢慢地睜開(kāi)了眼睛。她興奮地說(shuō):”我看見(jiàn)了!媽媽?zhuān)铱匆?jiàn)了!哇,這里的一切是那么的美麗……”小姑娘情不自禁地跳起了舞來(lái),裙擺飛揚(yáng)的她把花兒多迷醉了……。

  我望著小姑娘陶醉的樣子, 我也露出了會(huì)心的笑容,因?yàn)槲矣肿屵@世界上多了一個(gè)快樂(lè)的人。

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