小學(xué)生作文：快樂(lè)的一天11篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文：快樂(lè)的一天，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文：快樂(lè)的一天1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話鈴響了，我懶洋洋的拿起電話，電話里傳來(lái)了同學(xué)周丹寧的聲音，“你今天有空嗎？天氣這么好，我媽媽想帶我們?nèi)ツ辖脊珗@玩�！彼掃�未落音，我立刻來(lái)了精神，“OK！”我們約好時(shí)間，懷著高興的心情出發(fā)了。
在南郊公園門口，首先映入我的眼簾的`是一只巨大的恐龍，嗬，這只恐龍可真大，約有2米高，我們圍著大恐龍看了看，又往前走去。咦，這不是天線寶寶嗎？一共有三個(gè)，我們看看這個(gè)，又摸摸那個(gè)，不知不覺已走上了山頂。周丹寧說(shuō)：“我們先進(jìn)趣樂(lè)園玩玩吧。”“好�。『冒。 蔽曳e極的響應(yīng)到。我們先過(guò)了“獨(dú)木橋”，又踩過(guò)“鐵樁”，接著爬上了“天橋”……我們就像兩個(gè)執(zhí)行任務(wù)的戰(zhàn)士一樣，沖過(guò)了一道又一道“難關(guān)”，完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)“任務(wù)”，成功的喜悅洋溢在我們的臉上。休息了一會(huì)兒，我們又來(lái)到了滑草場(chǎng)，我坐上滑草車，雙手扶好扶手，只聽見一聲：“放！”車象劍一樣的飛下山去，我緊緊抓住車把手，風(fēng)從我耳邊“嗖嗖”飛過(guò)，我的心好像沉下去了一樣，真愜意！我和周丹寧又滑了好幾次，雖然玩得汗流浹背，但開心極了。從滑草場(chǎng)出來(lái)，已到了吃午飯的時(shí)間，周丹寧的媽媽買來(lái)了雞腿、肉丸、饅頭、羊肉串等，“來(lái)，我們來(lái)燒烤吧。”“耶！”我們迫不及待地忙開了，一會(huì)烤雞腿，一會(huì)烤饅頭，一會(huì)又加作料，真是手忙腳亂，雖然雞腿烤糊了，但聞著陣陣的香味，我的肚子“嘰嘰咕咕”直叫，口水也忍不住往外流，終于烤熟了，我們大口大口地吃了起來(lái)，“好香！好香！”吃完燒烤后，我們又在游樂(lè)場(chǎng)玩了蹦蹦床、海洋球等，又打了靶，還玩了“套圈中獎(jiǎng)”的游戲，我投中了兩次，還得到兩個(gè)禮物呢。
我們就這樣開心的玩著，一直玩到下午四點(diǎn)多，才依依不舍地離開了南郊公園。
啊！今天可真是快樂(lè)的一天啊！
小學(xué)生作文：快樂(lè)的一天2
今天是星期六，我一大早就起床了。往常周末我都要睡到太陽(yáng)曬屁股才起來(lái)，今天我這么早起來(lái)，你一定很奇怪吧？哈哈，告訴你吧，今天是個(gè)好日子！為慶祝埭頭鎮(zhèn)改革開放40周年，我們學(xué)校的師生要在公園進(jìn)行第二課堂成果展示呢。我迅速地洗刷完畢匆匆吃了早餐后，就拉著媽媽的手往埭頭公園奔去。
一路上，鳥兒喳喳叫，花兒點(diǎn)頭笑。我蹦蹦跳跳地往前跑，媽媽笑著叫我：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，還沒(méi)開始呢。”不一會(huì)兒就到了公園，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好些同學(xué)都來(lái)了呢。我興奮地看著工作人員忙上忙下的，好像我自己也要表演一樣。慢慢的，人越來(lái)越多，越來(lái)越熱鬧。才藝展示終于要開始了！不一會(huì)兒主持人上場(chǎng)了，她穿著白色的`裙子，笑瞇瞇的，可真好看。只見她清了清嗓子，對(duì)著話筒說(shuō)：“大家好！我們今天的師生才藝展示馬上要開始了，我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：大家有沒(méi)有吃過(guò)梨子呀？”觀眾們面面相覷，不知道主持人什么意思，但還是回答到：“有啊。”“那今天，我們的一位老師要給大家獻(xiàn)上一首《梨花頌》，大家想聽嗎？”觀眾們都喊：“想聽！”主持人說(shuō)：“有請(qǐng)林美珊老師上場(chǎng)！”啊，是我們的音樂(lè)老師呀！我高興地使勁拍手，林老師緩緩走上舞臺(tái)中央開始演唱，她的聲音那么甜、那么美，我們都陶醉在她動(dòng)人的歌聲中……就這樣，一曲《梨花頌》拉開了這次活動(dòng)的序幕。接著一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目逐一上演，有舞蹈、朗誦、歌曲等，觀眾的掌聲一浪高過(guò)一浪，天氣有些冷，但整個(gè)公園里卻熱氣沸騰。演出在一曲優(yōu)美的《走進(jìn)新時(shí)代》中徐徐落下了帷幕，給群眾留下了無(wú)限的感動(dòng)和無(wú)盡的回味。
下午則是學(xué)校美術(shù)成果展示，美術(shù)老師和學(xué)生齊上陣，同學(xué)們真是“八仙過(guò)海，各顯神通”。有國(guó)畫展示、有兒童畫展示、有手工演示；有硬筆書法、有軟筆書法，有楷書、有行書、有草書、也有隸書……真是精彩紛呈，圍觀群眾中不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆，我也高興地在老師旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像我自己也得到了群眾的贊賞一樣。
今天，我真快樂(lè)！感恩老師們的辛勤耕耘，讓同學(xué)們有了一個(gè)展示自己才能的舞臺(tái)，讓我們的學(xué)習(xí)生活更豐富、更快樂(lè)！
小學(xué)生作文：快樂(lè)的一天3
“喳喳喳！”今天是個(gè)好天氣，作為一只能歌善舞的小精靈，我怎能錯(cuò)過(guò)這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨呢？
我飛到了街心花園的綠地上，那里的每個(gè)”人”都是我的好朋友。———— 太陽(yáng)公公對(duì)我露出了笑臉，池塘里的金魚哥哥迫不及待的跳出水面與我打招呼，花兒們也對(duì)我say”hello”， 小狗貝貝和兔子jack在樹下嘻戲，調(diào)皮的小草把我逗的”咯咯”直笑。我歡快的飛上樹梢開始練嗓子了。
這時(shí)候，我聽到樹下一個(gè)小女孩的說(shuō)道：”媽媽，你快聽！多歡快的聲音呀！”那女孩臉上洋溢著掩飾不住的興奮。那可是第一次有人這樣夸贊呢，我快樂(lè)的飛下來(lái)，落在小姑娘的腿上。我歪著自己的小腦袋細(xì)細(xì)的打量著她，小姑娘一頭烏黑的秀發(fā)自然的垂在肩上，玫瑰花瓣似的兩片嘴兒不住的歡喜地笑著，可她的眼睛卻一直緊閉著……，莫非，她是盲人？我驚訝的望著她，甚至忘記了唱歌。小女孩顯然發(fā)覺了有個(gè)東西落在了她的腿上，便輕輕的.碰了碰身旁的媽媽：”媽媽，是什么東西落到我身上了？””噢，是只可愛的百靈鳥來(lái)找你玩來(lái)了”，”�。�，”她興奮的漲紅了小臉，對(duì)我說(shuō)”小鳥，你好嗎？”同時(shí)的伸出了纖細(xì)的手指，我小心翼翼地啄了啄她的手掌，女孩立刻發(fā)出了銀鈴般的笑聲。笑著笑著，女孩突然神色黯淡下來(lái)，一邊撫摸著我的羽毛一邊無(wú)奈地說(shuō)：”小百靈鳥，我要是能看見你，那該多好呀……”我明白了她難過(guò)的原因，” 喳喳喳”叫了幾聲，便用葉子盛了一點(diǎn)兒泉水過(guò)來(lái)，這泉水可神奇了，傳說(shuō)能治百病。小姑娘碰到泉水，高興地對(duì)我說(shuō)：”你是想讓我喝水嗎？謝謝你……”說(shuō)著，就將泉水一飲而盡。神奇的事情發(fā)生了。小姑娘下意識(shí)的晃一晃頭，緊閉一下眼睛，然后就眨了眨眼睛，慢慢地睜開了眼睛。她興奮地說(shuō)：”我看見了！媽媽，我看見了！哇，這里的一切是那么的美麗……”小姑娘情不自禁地跳起了舞來(lái)，裙擺飛揚(yáng)的她把花兒多迷醉了……。
我望著小姑娘陶醉的樣子， 我也露出了會(huì)心的笑容，因?yàn)槲矣肿屵@世界上多了一個(gè)快樂(lè)的人。
小學(xué)生作文：快樂(lè)的一天4
端午節(jié)這天，我們一家去太平峪游玩，這是我最快樂(lè)的一天。我和爸爸騎著伯伯做的雙人自行車。它深紅色的外衣格外顯眼、兩個(gè)平行的車吧、兩套腳蹬子。姐姐給它取名凱迪拉風(fēng)其他人開車前往。
我和爸爸先出發(fā)，一路上這輛凱迪拉風(fēng)可是吸引了不少人的眼球。時(shí)不時(shí)從我們身邊過(guò)往的行人、車輛都會(huì)慢下來(lái)回頭多看兩眼。道路兩旁郁郁蔥蔥的大樹給我們遮擋著炎炎烈日的陽(yáng)光。金黃的麥田在微風(fēng)中蕩起麥浪，散發(fā)出麥子的清香。葡萄藤上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄，鳥兒在枝頭歌唱，遠(yuǎn)處也會(huì)傳來(lái)家畜洪亮的歌唱。
我們騎了一個(gè)多小時(shí)，伯伯他們追了上來(lái)向我們招手告別。看著他們飛快的從我們身邊掠過(guò)，我使出全身力氣使勁的蹬，過(guò)了一會(huì)只聽見咯噔一聲。不好，鏈條斷了爸爸說(shuō)。車子滑行到路邊，爸爸開始修理鏈條，我也幫忙找來(lái)兩塊石頭。爸爸額頭上的汗珠不停往下淌。我拿出紙給爸爸擦汗，爸爸笑了，笑的`是那樣的開心。經(jīng)過(guò)幾次嘗試沒(méi)能成功。爸爸讓我上車他獨(dú)自一人騎行，20分鐘過(guò)去了我們來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)找到一家修理部，沒(méi)多大功夫修好了。我和爸爸繼續(xù)趕路，眼前終南山清晰可見，可車子越蹬越吃力，看看前面的大坡，騎車的人紛紛下車推著車子艱難前行，可是我和爸爸兩人齊心協(xié)力，奮勇前進(jìn)終于我們蹬到了山腳下。累得我們氣喘吁吁，爸爸說(shuō)：今天如果我自己一個(gè)人騎車肯定騎不上來(lái)，謝謝你好兒子。我聽了心里有說(shuō)不出的高興，那你整天說(shuō)我沒(méi)用，看看今天我的表現(xiàn)。爸爸看出了我的心思，給了我一個(gè)大拇指。
上山人太多進(jìn)不去，我們就沿著環(huán)山路的公園里悠閑地騎著凱迪拉風(fēng)來(lái)到河道里，河道里人有燒烤的、有游泳的、有打水仗的到處歡聲一片。
天色漸漸暗了下來(lái)，我戀戀不舍的離開了太平峪，繼續(xù)和爸爸蹬著凱迪拉風(fēng)享受著大自然的景色。
小學(xué)生作文：快樂(lè)的一天5
一年一度的菊花展在萬(wàn)人期盼中如期而至。學(xué)校組織我們?nèi)ツ仙胶䥇⒂^菊花展。
星期二下午，陽(yáng)光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們坐上大巴，興高采烈地出發(fā)了。一路上，大家高興得又唱又跳，每個(gè)人臉上都笑開了花。來(lái)到南山湖，首先映入眼簾的是兩條用金黃色的菊花裝扮而成的長(zhǎng)龍，它們氣勢(shì)磅礴，威風(fēng)凜凜，活像兩位整裝待發(fā)、騰空而躍的飛行員戰(zhàn)士。
接著，我們又看到了三頭用菊花等植物做成的小象，它們憨態(tài)可掬，身體碩大無(wú)比，好像一座座小山峰；它們的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻尖兒微微卷起，好像吸足了水，正在休息一樣，一副心滿意足的樣子。
繼續(xù)往前走，我們便看到了一架雪白雪白的和諧號(hào)列車，它被五彩繽紛的菊花簇?fù)碇�，好像一位一位得勝的勇士。這些菊花品種繁多，姿態(tài)萬(wàn)千：有的像一位花枝招展的美少女，正在向別人展示著自己的身姿與容貌；有的像一個(gè)害羞的小姑娘，低著頭不敢說(shuō)話；還有的像一個(gè)雜技演員，正在賣力地給大家表演絕活頂球。我們情不自禁地贊嘆：真美！
接著，我們來(lái)到了蘑菇屋前，它是用菊花和其它植物做成的。只見蘑菇屋前站著熊大、熊二、光頭強(qiáng)、吉吉國(guó)王和毛毛。有了這些卡通人物的襯托，蘑菇屋更加惹人喜愛了。我們紛紛停下腳步，拍照留念。
最后，我們來(lái)到了精品館。只見里面擺滿了各種各樣的菊花，香氣撲鼻，令人心曠神怡。最引人注目的是菊王，只見它渾身雪白雪白的，像穿了一件高貴的白禮服，它的花朵是球形的，像一把撐開的.小傘。菊王的旁邊還擺滿了許多菊花，它們白的如雪，黃的似金，粉的像霞，真像菊王的小兵，保護(hù)著菊王，場(chǎng)面十分壯觀。
美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快，天色已經(jīng)不早了，我們不得不戀戀不舍地離開了南山湖。菊花真美呀！我愛菊花！
指導(dǎo)老師鄧霞修改、點(diǎn)評(píng)：
在小作者的眼里，菊花是那樣的美麗、端莊而生動(dòng)。文字活潑有趣，我禁不住想讀下去。此外，字里行間表達(dá)了小作者深愛菊花，熱愛大自然的情感。
小學(xué)生作文：快樂(lè)的一天6
早在國(guó)慶節(jié)放假前，媽媽就已經(jīng)給我們制定了旅游計(jì)劃。媽媽說(shuō)這次的行程以小朋友為主，而且我們是和宇欽弟弟一家一起，我可開心了。
十月一日早晨5點(diǎn)半我們就開車出發(fā)了，爸爸開玩笑說(shuō)：“我們什么都不怕就怕堵車。”我和鄭宇欽在車上玩游戲、唱歌，一路暢通的到了杭州爛蘋果樂(lè)園。
一進(jìn)爛蘋果樂(lè)園的大門，我們就被這座藍(lán)色的城堡給吸引住了；我迫不及待的拉著爸爸的手跑到我們的第一站：海底聽音室。這里正在播放著輪船沉沒(méi)前遇到魔鬼的故事。我們走進(jìn)一個(gè)小房間，里面放著幾張桌子，每張桌子上都亮著一盞燈，放著四個(gè)耳機(jī)。等我們戴上耳機(jī)，故事開始了，我們桌子上的燈也滅了；伴隨著耳機(jī)里的海浪聲，我們就像真的在一艘輪船上。頓時(shí)電閃雷鳴，我們的.船遇到了魔鬼，它要吞噬每一個(gè)人的靈魂；它讓我們的船進(jìn)了水，隨著嘩嘩的進(jìn)水聲，我們沉到了海底。摘下耳機(jī)，走出小房間，我們的海底冒險(xiǎn)開始了。
首先我們看到了一面水母墻，我們可以在那里拍水母，只要我們的手拍到水母，膽小的水母就逃走了，真神奇；隨后爸爸和叔叔給我們排隊(duì)玩了旋轉(zhuǎn)杯子和井底之蛙，玩井底之蛙的時(shí)候宇欽弟弟都嚇哭了，我是哥哥我不怕；我們還和爸爸一起玩了很多親子游戲，我們的媽媽負(fù)責(zé)給我們拍照。
接下去我們看了糖果小鎮(zhèn)、荒誕小鎮(zhèn)、魔法叢林；糖果小鎮(zhèn)里有賣好吃的，好玩的，都是我們小朋友喜歡的。荒誕小鎮(zhèn)里有橫屋、倒屋、斜屋、狗屋等稀奇古怪的房間。魔法叢林里有噴火恐龍、魔法巫婆煮的魔法湯、貓頭鷹、獨(dú)角獸、預(yù)言水晶球等神奇的東西。
我們還坐了虛擬游艇看到了2億年前的海底和幾百年后連上海這個(gè)大城市都沉入海底的景象，這個(gè)影片告訴我們要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的地球，不然我們?nèi)祟愐矔?huì)像恐龍一樣滅絕。
因?yàn)榕抨?duì)的時(shí)間實(shí)在太久了，那個(gè)XD虛擬過(guò)山車跟4D電影我們都沒(méi)去看，不過(guò)媽媽說(shuō)下次還會(huì)帶我去玩的！因?yàn)檫@里有消失的海底世界、奇異的叢林秘境，還有神奇的水果部落，更是拍照的好地方。這是大人也可以玩的童話世界，更是小朋友的魔幻樂(lè)園！多么有意義的一天，我喜歡我這個(gè)國(guó)慶！
小學(xué)生作文：快樂(lè)的一天7
秋高氣爽的十月，這一天陽(yáng)光燦爛，我們一行二十七人來(lái)到了后河采棗園。一路上歡聲笑語(yǔ)，大家都在期待在園中游玩的快樂(lè)時(shí)間。
“到了，到了！”我們大家興奮地喊道。只見這里大片的棗樹上掛滿了如同紅寶石一般的棗。下了車，我們一窩蜂似的擁進(jìn)棗園，把園主嚇了個(gè)不輕，連聲提醒我們不要亂丟棗，江老師也提醒我們 要注意安全。開工了！這時(shí)，我看見小管同學(xué)搶先一步拿著一根根粗的木棒敲打著樹干，棗如“流星”一般嘩嘩地往下落；又看見張子昂如猴子一般竄上了樹，開始摘起來(lái)；還看見常爸爸也不知從那拿 來(lái)個(gè)梯子，爬上去悠閑、輕松摘著一個(gè)個(gè)大紅棗�？粗麄兌颊接执笥旨t的棗，我開始忍不住了。俗話說(shuō)：“兔子急了還咬人。”原來(lái)不會(huì)爬樹的我，也如同猴子一般上了樹，開始摘起來(lái)。底下有幾 個(gè)同學(xué)在撿我扔下來(lái)的棗，我一邊摘一邊扔，一個(gè)棗砸到了同學(xué)的腦袋，可是他并沒(méi)有生氣，而是摸摸頭，繼續(xù)在樹下?lián)鞐棥?/p>
眨眼之間，一小時(shí)過(guò)去了，比棗大會(huì)拉開了帷幕。我們每個(gè)人都挑出自己袋中的最大的棗，放在桌子睛競(jìng)選。最終經(jīng)過(guò)三輪的'選拔，郭盈忻奪得了冠軍，還獲得了一個(gè)發(fā)夾。我真是羨慕她呀！都恨 不得把比我大得棗都吃掉。
隨后，我和劉忠翰一起沖進(jìn)了紅薯地，扒開綠綠的秧子，尋找紅薯根。綠葉底下都是密密麻麻紅薯莖，找到根還真的費(fèi)點(diǎn)勁！拿著小鏟，對(duì)準(zhǔn)紅薯根開始刨起來(lái)，不久，兩個(gè)大紅薯頭就出現(xiàn)在眼前 ，兩只手抓住紅薯，使勁一拉，兩個(gè)大紅薯就出來(lái)了。隨后，同學(xué)紛紛都到了，有的拿棍子掘土，有的拿大鐵鏟挖……好不熱鬧！
中午，我把地毯一展，就和幾個(gè)好友做在上面。把零食一放，盡享著美食。忽然，一股香味襲來(lái)，我看到官云鵬媽媽從包里拿出了兩個(gè)飯盒，一盒炒米飯，一盒炒菜。我眼及手快，急忙拿起了勺子 ，去搶。啊！真好吃！原來(lái)勞動(dòng)之后吃炒米飯真香呀！地瓜烤好了，美味的煮花生也端上了。可是我的肚子早已滿的不能再滿了。我還是勉強(qiáng)吃下了一個(gè)地瓜……吃過(guò)飯我們?cè)俅谓M織起來(lái)，玩起了游戲 ；有的唱歌，有的表演樂(lè)器……在游戲中，我還獲得了一個(gè)大桔子呢！
在我們的歡聲笑語(yǔ)中，踏上回家的路。我的臉上，手上和腿上沾滿了泥土。這可是我第一次去摘棗，真開心，真有趣，期待下一次還有這么好的機(jī)會(huì)。
小學(xué)生作文：快樂(lè)的一天8
暑假是一個(gè)美麗的夢(mèng)，是一個(gè)充滿歡樂(lè)的島嶼，帶你領(lǐng)略歡聲笑語(yǔ)和令人溫暖的親情友愛……
找到快樂(lè)很容易，他會(huì)給你興奮、給你激動(dòng)，會(huì)給你滿臉的笑容……我在暑假里時(shí)常找到“快樂(lè)”，最令我刻苦銘心的還是那一次……
一個(gè)晴朗的早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，像一段透明的藍(lán)緞子，溫和的陽(yáng)光灑在地面上。我和姐姐、爸爸、媽媽在奶奶家的院子里，我手里拿了個(gè)“話筒”，對(duì)著“聽眾”爺爺奶奶宣布：“20xx年家庭歌舞大會(huì)現(xiàn)在開始！”一陣掌聲在我耳邊響起�！笆紫龋蔽仪辶饲迳ぷ�，“有請(qǐng)01號(hào)選手為我們帶來(lái)歌曲《在那桃花盛開的地方》，掌聲歡迎！”隨著音樂(lè)的響起，在一陣掌聲和歡呼聲中，只見爸爸拿著“話筒”，抒情地唱起來(lái)：“在那桃花盛開的地方，那里……”我坐在“臺(tái)下”，全神貫注地聽著，仿佛真的來(lái)到了那桃花盛開的地方，想象到作詞家多么懷念故鄉(xiāng)……歌聲慢慢結(jié)束，我“上了臺(tái)”，接著說(shuō)：“如此抒情的歌曲和令人感動(dòng)的演唱，評(píng)委會(huì)給出多少分呢？”我望了望滿臉“嚴(yán)肅”的.媽媽，忍不住笑起來(lái)。“下面有請(qǐng)02號(hào)選手為我們帶來(lái)流行歌曲《瀟灑小姐》，大家掌聲歡迎！”姐姐上臺(tái)了，音樂(lè)響起，姐姐便激情地唱著，使每個(gè)人的心都隨著音樂(lè)的節(jié)奏動(dòng)起來(lái)，姐姐的演唱結(jié)束，迎來(lái)一陣熱烈的掌聲。我走上前，“這樣富有激情的表演，會(huì)打動(dòng)各位人的心嗎？”我又看向媽媽，媽媽“眉頭緊皺”，似乎還在思考著誰(shuí)是這次的冠軍，我看快到傍晚，便說(shuō)：“既然大家都這么猶豫不決，那我們投票決定。”我拿來(lái)一個(gè)箱子和6張紙條，爸爸、媽媽、姐姐、爺爺、奶奶、我用筆寫好后，都投進(jìn)箱子，誰(shuí)知，我最后拆開一看，爸爸3票，姐姐3票，我握著他們倆人的手，宣布道：“這次家庭歌舞大會(huì)，爸爸和姐姐并列第一！”歡呼聲，鼓掌聲，交錯(cuò)在一起，爸爸和姐姐臉上都掛滿了笑容……這一次的比賽就在這熱鬧的場(chǎng)景下落幕了……
暑假，一個(gè)充滿快樂(lè)的假期！
小學(xué)生作文：快樂(lè)的一天9
爸爸按時(shí)來(lái)接我了。
“爸爸，我今天唱歌好，老師獎(jiǎng)給我個(gè)聰明點(diǎn)�！蔽乙灰姷桨职志妥院赖卣f(shuō)。
“真棒，不愧是爸爸的好孩子，繼續(xù)加油�。 蔽液�(jiǎn)直太高興了！爸爸贊許的話語(yǔ)，至今仍然回蕩在我的耳邊。
“爸爸，又該怎么獎(jiǎng)勵(lì)我呢？”我乘機(jī)啟發(fā)爸爸道。
爸爸思索片刻，爽快地對(duì)我說(shuō)：“玩具也買過(guò)了，好吃的也買過(guò)了，今天，還是帶你一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏吧！
“好的，我的好爸爸，你太偉大了！”，我樂(lè)的一跳三丈高。
“啪嗒！”，一個(gè)親吻印在老爸的額頭上，算是對(duì)老爸愛得褒獎(jiǎng)。
跨上爸爸的摩托車，凱歌一路，來(lái)到了芙蓉廣場(chǎng)。
又是一年陽(yáng)春三月，芙蓉廣場(chǎng)已是綠柳吐翠，百花嬌艷，一派春日的生機(jī)。微風(fēng)輕拂，正是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。
廣場(chǎng)上早已聚滿了放風(fēng)箏的山城市民，他們開心的笑聲和天上五顏六色的風(fēng)箏一起在廣場(chǎng)的上空飄蕩。
“快，快點(diǎn)”，在我的催促下，買風(fēng)箏，接線，調(diào)試，一切準(zhǔn)備就緒。我拿著線圈，爸爸拿著風(fēng)箏，我和爸爸很快加入了放風(fēng)箏的行列。在爸爸的悉心教導(dǎo)下，風(fēng)箏也爭(zhēng)氣似的很快飛起來(lái)了。 “
看，飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，爸，快看，飛起來(lái)了！”我的歡笑聲伴著高飛的風(fēng)箏穿過(guò)云層，一直飛向九天云霄。今天，我比任何人都開心、快樂(lè)！
風(fēng)箏飛揚(yáng)，我心飛揚(yáng)。
望著天上自由飛翔的風(fēng)箏，我天真地問(wèn)爸爸：“風(fēng)箏能夠把我?guī)У教焐蠁幔课铱梢缘教焐献隹蛦�？�?/p>
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：風(fēng)箏是不能把人帶到天上的。風(fēng)箏飛得再高，也離不開人手中線的牽引。其實(shí)，我們每個(gè)人也象飛在空中的風(fēng)箏，無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，總有一根繩線牽系著你，那就是割不斷的親情，是爸媽以及所有關(guān)心你的人的親情。
我似懂非懂，但也最終若有所悟：原來(lái)我的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長(zhǎng)都是父母愛的呵護(hù)、關(guān)懷的結(jié)果。是父母的'愛，成就了我今天的一切！父愛如山，母愛如海！
爸爸、媽媽，謝謝你們了——我的至愛們！我會(huì)加倍努力的！
請(qǐng)相信你的兒子，我不會(huì)讓你們失望的！
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢(mèng)幻走回到童年。”
一路歡歌，一路笑聲，我度過(guò)了今年快樂(lè)而又有意義的一天！
小學(xué)生作文：快樂(lè)的一天10
國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽、妹妹和我一起去羅蒙環(huán)球樂(lè)園玩。
我們一路歡聲笑語(yǔ)，很快就到達(dá)了目的地。我們下了車，來(lái)到入口的大廳里。大廳可漂亮了，就像童話故事里美麗的宮殿。然后，我們來(lái)到了檢票口，由于里面不能帶零食，我們只好讓爸爸去車?yán)锓乓幌铝闶场z票入園后，我們先排隊(duì)在機(jī)器上拿了一張地圖，然后進(jìn)入場(chǎng)館。一到里面，我瞬間被眼前的景色震驚了。哇!里面好大啊!好多好玩的東西，我看得眼花繚亂，目不暇接，甚至不知該先玩哪個(gè)項(xiàng)目了。我迫不及待地和爸爸媽媽商量起來(lái)。
我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是“會(huì)飛的小安比”。我連忙拉著媽媽的`手說(shuō)：“我們一起去玩吧!”媽媽說(shuō)：“好吧!”我挑了一只小安比說(shuō)：“媽媽，就這只吧。”媽媽說(shuō)：“好，好。”之后我們系好安全帶后，管理員叔叔說(shuō)：“三、二、一，起飛。”然后，我們迅速上升。媽媽都驚得喊了出來(lái)，我卻被刺激得一聲都沒(méi)喊。
我們玩的第二個(gè)項(xiàng)目是“旋轉(zhuǎn)木馬”，我們一家四口都玩了，這是妹妹唯一可以玩的項(xiàng)目，她玩得不亦樂(lè)乎。
我們玩的第三個(gè)項(xiàng)目是“海盜船”，本來(lái)說(shuō)好是我和爸爸一起玩的，但是爸爸不想坐了，所以只有我一個(gè)人玩。剛上船的時(shí)候，我坐在船上還很開心。等真正啟動(dòng)時(shí)，我心里別提有多緊張了，船越晃越高，我都想大聲驚叫了，擔(dān)心影響到周圍其他人，所以忍住沒(méi)有大吼大叫。當(dāng)船甩到最高處時(shí)，我往下一看，爸爸好像只有螞蟻那么小，我的雙腿都在發(fā)抖，感到非常害怕。下船后我的心久久不能平靜。這個(gè)項(xiàng)目真是太刺激了，我下次還要再來(lái)體驗(yàn)。
之后，我們還玩了漂流、碰碰車、鬼屋……最后還觀看了巡游。但還是有許多項(xiàng)目因?yàn)槟挲g限制，我還不能玩，等我年齡達(dá)標(biāo)后，肯定每個(gè)項(xiàng)目都要來(lái)嘗試一下。
時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺已經(jīng)下午四點(diǎn)了，我們要回余姚了。我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后再來(lái)玩。
小學(xué)生作文：快樂(lè)的一天11
這一天意義非凡，我已經(jīng)等待了一年了，我每天都做著倒計(jì)時(shí)，想必大家都已經(jīng)猜到了我所說(shuō)的那一天，那就是我的生日。
我早就邀請(qǐng)了很多的朋友，人多了樂(lè)趣一定就多了，相信這一天無(wú)比的快樂(lè)。
我和媽媽來(lái)到了超市，挑選了很多種美味的零食。接著，我們又到了紅磨坊去挑選蛋糕。哇！紅磨坊的蛋糕真是多啊，每一個(gè)都是那么的精致。有的上層布置著很多可口的水果，下面則由一層巧克力包 圍著；有的外面布置的五顏六色，上面還刻著生日快樂(lè)這四個(gè)大字。看著這些美麗的蛋糕，我仿佛走進(jìn)了甜蜜的世界，令我不禁垂涎欲滴，一個(gè)個(gè)的蛋糕都是那么的'精美，讓我都不知該買哪一個(gè)是好了 。
朋友們相繼都來(lái)到了我家，準(zhǔn)備一起來(lái)打羽毛球。哈哈，打羽毛球可是我的強(qiáng)項(xiàng)，你們一定都打不過(guò)我。只見對(duì)手狠狠地往我這里打了一個(gè)高球，高球其實(shí)最好接了，只要你把握好對(duì)方打出球的位置， 一用勁，就可以把球給打回去了。對(duì)手見我破解了他的招式，就開始給我打低球了。我防備不及，讓他領(lǐng)先了我一分。“一個(gè)坑不能摔倒兩次�！蔽冶仨氁钩鑫业谋貧⒂�(jì)了。我拿起羽毛球拍，假裝往 對(duì)面一打。（但其實(shí)沒(méi)有打過(guò)去），哈哈，中計(jì)了。他真的以為我已經(jīng)把球打了過(guò)去，便往后去接，我的球這時(shí)便趁虛而入。果然有效，他沒(méi)有接住我的這一球，這就是我的調(diào)虎離山之計(jì)。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)12點(diǎn)了，馬上就要吃蛋糕了，我真是又激動(dòng)又興奮。我把12根蠟燭插到了蛋糕上面并點(diǎn)燃了，我閉上眼睛，默默地許了一個(gè)愿（保密），我知道，現(xiàn)在大家都注視著我，為我祝福著：“ 祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)”，此時(shí)，是我最幸福的時(shí)刻。我一口吹滅了蠟燭，開始切蛋糕，我切下了最漂亮的一塊給了爸爸媽媽。給我的好朋友們一人一塊，大家一起吃著美味的蛋糕，心里有說(shuō)不 出的快樂(lè)。
這可是我12歲的生日，意義可非同平凡。12歲就是一個(gè)長(zhǎng)大的標(biāo)志，意味著就要獨(dú)自處理一些生活中的難題。爸爸媽媽，從今以后，我一定會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的，讓你們少操一份心，多一份快樂(lè)！
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