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小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-17 15:08:16 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】關(guān)于小學(xué)生作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】關(guān)于小學(xué)生作文

關(guān)于小學(xué)生作文1

  昨天晚上,刮起了大風(fēng),我們家門前的樹被吹的彎了腰,仿佛要倒下了。爸爸告訴我這次的臺(tái)風(fēng)叫燦鴻,是50年來我們這兒同期最強(qiáng)的臺(tái)風(fēng)了,我走到窗前看到地面上全是落葉,都是被風(fēng)刮下來的。

  為了防止花盆被大風(fēng)刮跑,我和爺爺把放在外面的花盆都搬了上來,晚上雨嘩嘩嘩不停的下,越下越大很快變成了傾盆大雨,把我們家的辣椒花都打下了好多。我問奶奶這次的.臺(tái)風(fēng)會(huì)把樹連根拔起嗎,奶奶說寧波晶晶妹妹家后面的大樹就被大風(fēng)吹的連根拔起了,她們那兒的臺(tái)風(fēng)比我們這兒還要大呢。奶奶還告訴我,臺(tái)風(fēng)把海邊的浪吹的老高老高,在網(wǎng)上我查了圖片,真是巨浪滔天呀。

  我還看到很多小區(qū)的門口都貼了臺(tái)風(fēng)來臨的通知,讓大家在臺(tái)風(fēng)期間不要外出,很多報(bào)刊上也都報(bào)導(dǎo)了臺(tái)風(fēng)的情況和危害,為了安全,很多暑假興趣班都停課了,商店也都關(guān)門了,大家都待在家里關(guān)好門窗為預(yù)防臺(tái)風(fēng)做好一切準(zhǔn)備。

關(guān)于小學(xué)生作文2

  多么令人愉快的星期天!

  我又可以去奶奶家了。我穿上整潔的衣服,戴上心愛的紅領(lǐng)巾。一大早就出發(fā)了。溫暖的春分迎面吹來,好舒服。

  我走到23路車站,上了車可沒座位,忽然,一位大哥哥說:“小妹妹你沒座位,我的讓給你好了”。我說了聲謝謝后就坐下了。等車快開的'時(shí)候又上來一位年輕的媽媽,手抱著孩子,一手扶著手把,孩子在母親的懷里甜甜的睡著。我心想要是把我的座位讓給她的話,那我可得站著了,哪樣多累呀!想想還是不讓了。

  突然聽見有個(gè)人在說:“阿姨請(qǐng)坐”原來是坐在我后面的那位小女孩,我的臉上頓時(shí)火辣辣的,覺得好難為情。

關(guān)于小學(xué)生作文3

  第一則:方便理發(fā)鏡

  現(xiàn)在,人們?nèi)ダ戆l(fā)店剪頭發(fā)的時(shí)候,人們想要這個(gè)發(fā)型,可理發(fā)師卻沒能達(dá)到顧客的要求,沒能讓顧客滿意。所以,人們很不喜歡到理發(fā)店理發(fā)。我想發(fā)明一種鏡子只要你在鏡子上面照一下,再按一下紅色的確定的按鈕,它就知道你適合什么發(fā)型。這時(shí),它就會(huì)跳出剪刀和梳子為你理發(fā)。如果這個(gè)發(fā)型不好的話,它還會(huì)重新給你理發(fā)。如果,第二次也不好的話,這時(shí),你得按綠色的按鈕。要不,它會(huì)愧疚半天的.呢! 我想發(fā)明這個(gè)鏡子,因?yàn)樗鼤?huì)給人們帶來方便。

  第二則:未來的鞋子

  未來的鞋子是個(gè)方便的鞋子。未來的鞋子是海陸空的,當(dāng)你站在海邊時(shí),你想在浩瀚的海上行走時(shí),你只要按左邊的鞋子的紅按鈕,你就會(huì)在海上悠閑地走著;鞋子肯定可以走路,但這個(gè)鞋子不同,你只要說出你想去哪里,它就可以立刻隱身帶你去你所說的那個(gè)地方;你如果想飛上藍(lán)天的話,你就按一下右邊的綠按鈕,你就飛上了藍(lán)天。

  這就是未來的鞋子

關(guān)于小學(xué)生作文4

  我們學(xué)校的鈴聲有好幾種,每種都表示不同的意思,F(xiàn)在我就一個(gè)一個(gè)介紹一下吧,上課的鈴聲是有高有低的快節(jié)奏音樂聲,像兔子奔跑一樣蹦蹦跳跳;下課的鈴聲是dāng-dang-dang-dǎng,音調(diào)由高到低像下樓梯一樣;午睡的鈴聲是dèng--dèng—dèng、dèng、dèng,像敲鼓一樣的節(jié)奏;上操的鈴聲像報(bào)警一樣,有點(diǎn)亂和嘈雜,有種緊急的'感覺;放學(xué)的鈴聲和下課的鈴聲是一樣的。每天我們都聽著不同的鈴聲上課、下課、做操、午睡、放學(xué),就像有位老師在指揮一樣。有意思吧,我給媽媽講時(shí),媽媽說原來這樣啊,媽媽上學(xué)時(shí)就一種鈴聲,真的是不一樣啊。

關(guān)于小學(xué)生作文5

  家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如糧食一般,是一個(gè)家不可缺少的東西。而我們家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約和守信。我從小就受到爸爸媽媽的影響,要勤儉節(jié)約的'過著每一天,爸爸媽媽從小就叫我要節(jié)約每一滴水和每一粒米,洗過米和菜的水,還有養(yǎng)魚的水都可以澆花澆菜,都可以二次利用。吃飯時(shí),不要剩飯,不要留下一滴米。不要亂花一分沒有用的錢。 媽媽教育我要守信。記得有一個(gè)周末,媽媽答應(yīng)我讓我玩兩個(gè)小時(shí)的電腦游戲。但是,我玩游戲超過了時(shí)間,而且撒了謊,媽媽很嚴(yán)肅地收起了電腦。因?yàn)槲也皇匦庞,媽媽下一次只讓我玩半個(gè)小時(shí)的電腦。之后,媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,做人要守信用,不然長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的!”

  媽媽教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)守信,爸爸教我勤儉節(jié)約,這就是我家的家風(fēng)。

關(guān)于小學(xué)生作文6

  什么樣的人可以稱做朋友呢?是平時(shí)一起嬉戲的呢?還是與你朝夕相處的呢?我的感覺是:要能夠真心為彼此付出,才能稱做朋友。

  西方有句諺語說:“夫妻是自己的另一半,兩個(gè)人在一起才算一個(gè)人”又有人說:“知己是與自己一模一樣的`”,因此我認(rèn)為找分身比找另一半困難許多,也難怪古人會(huì)說:“人生得一知己足矣”。世界上有許多人認(rèn)為那些真心為自己付出的人就可以稱為朋友,如果你也是其中一位,那我必須告訴你:“他會(huì)是一個(gè)值得的朋友,但你沒有資格做他的朋友”因?yàn)榫拖裎仪懊嫣岬降氖且氨舜烁冻觥倍皇恰白运阶岳毕M蠹叶伎梢粤私狻芭笥选钡恼嬉,并交到一生的知己?/p>

關(guān)于小學(xué)生作文7

  我爸爸的手機(jī)鈴聲真煩。

  就拿前天來說吧,因?yàn)槲覜]有睡午覺的習(xí)慣,躺在床上閉目養(yǎng)神,快睡著了,突然,一陣“嗚啦啦嗚啦哇哇啦”的聲音傳了過來,又沒睡著。

  那天,我正在寫作文,突然,靈感來了,可又聽見“烏啦啦”的聲音,唉,又“斷電”了。

  后來,我爸爸的鈴聲改成了“叮鈴鈴”的鬧鐘聲。那天早上,五點(diǎn)多時(shí),我爸爸突然來電話了,我以為那是鬧鐘,馬上起床了,可一看表,才05:45。

  我爸爸的.手機(jī)鈴聲真的很煩。

關(guān)于小學(xué)生作文8

  今天,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。就是用水泡豆子。首先拿一個(gè)膠杯子。接著在膠杯子里放一些綠豆,在綠豆上放一些紙巾碎。那綠豆皮青綠帶有一點(diǎn)深綠。皮上有一條短短白色痕。然后在膠杯子里放一些水,但不能放太多水,只要莫過綠豆就行了!最后把杯子放在有陽光地方。

  第二天,我在陽臺(tái)觀察綠豆。發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)脫了綠皮了,露出白白大肚子!我摸摸綠豆皮豆皮,感覺到很粗糙。有些綠豆已經(jīng)裂開了一條縫隙,長(zhǎng)出一條短短豆芽?jī)海?/p>

  到了第三天,我發(fā)現(xiàn)了一顆綠豆豆肉變成了紫色了,這顆綠豆芽?jī)阂呀?jīng)有四厘米了。今天,我觀察到了有顆綠豆突出了一片小葉子,它們合起來形狀就像一把小小剪刀一樣!有些還沒有突出葉子,好像在媽媽懷里不肯出來!

  通過這幾天觀察,我會(huì)了認(rèn)真觀察事物,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奇特東西。會(huì)有很多很多收獲!

關(guān)于小學(xué)生作文9

  放假了,爸爸帶著我去買了一副軍棋,在路上我問爸爸:下軍棋好玩嗎?爸爸說:下軍棋是我小時(shí)候經(jīng) 常玩的游戲,很好玩的!

  到家后,爸爸開始教我了,爸爸說:一定要先搶占軍營(yíng),翻到大的官“司令”或“軍長(zhǎng)”后,盡量沖出去 ,把敵人的小兵殺了。哎呀,一不小心,司令就被敵人的炸彈炸死啦!下軍棋看著很簡(jiǎn)單但是玩起來是很難的 ,又一次我發(fā)惱了,還沒下完爸爸就說:這一盤是平手,我高興的.笑了起來。

  我在想:咱們國(guó)家的軍隊(duì)里是不是也這樣呢?

關(guān)于小學(xué)生作文10

  小時(shí)候,在鄉(xiāng)下,我最愛看日落了,今天,我又重回故鄉(xiāng),看 那太陽落山時(shí)的景象。

  太陽已經(jīng)靠近西山,飄浮在天空的云彩,正在改變顏色,該大地穿上了鮮艷的衣裙。東邊天上,升起了一個(gè)月牙,它踮起腳跟,羨慕地望著太陽。這時(shí)候,夕陽的余暉斜灑在原野上,大地好像披上了金色的.地毯。麥苗似乎在像太陽頻頻點(diǎn)頭,戀戀不舍地高喊:“太陽公公,在建!”余輝透過樹葉,斜射在流動(dòng)的小河上,閃著奪目的亮光,小河向太陽微笑,好像在高唱 一支歌,贊揚(yáng)太陽的功勞!

  大院子里,雞、鴨全身都好像披上了一件金色的衣裳。大公雞跳上了墻頭,面對(duì)夕陽,昂首挺胸,好像在松太陽公公回家去。

  這時(shí),太陽已把半邊臉藏在了善后,像一位怕羞的大姑娘似的,含羞地望著大地,不愿離去?墒撬灰粋(gè)無情的東西拉了下去,沉入了地平線。

  啊!日落之景真是無法陳贊,使人仿佛進(jìn)入了仙境般的世界里,可以在那里無憂無慮的享受著!

關(guān)于小學(xué)生作文11

  人們總是謳歌那斗風(fēng)雪的梅;傲秋霜的菊;嫵媚多姿的牡丹;出淤泥而不染的蓮花;可我卻由衷的'喜歡那平凡的小草。

  我愛小草,他有頑強(qiáng)的生命力。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這是對(duì)他生命力的真實(shí)寫照。它不像向日葵,需要陽光的照耀才能生存,也不像夜來香,到了晚上才能擁有端莊,華麗的花朵,散發(fā)出沁人心脾的的芳香,只要給他一點(diǎn)點(diǎn)土壤它就能茁壯的生長(zhǎng)!

  我愛小草,愛它體態(tài)輕盈,婀娜多姿;更愛它,頑強(qiáng)的生命力。我要和小草一樣,用我自己的力量,讓祖國(guó)春色滿園,青春永駐!

關(guān)于小學(xué)生作文12

  雨過天晴,空氣十分清新。我漫步到了荷花塘邊。滿塘的荷花、荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆,煞是好看。

  荷塘里的荷葉碧綠碧綠的,有的像一個(gè)圓盤,有的像一個(gè)小碟,還有的像一把小傘。

  荷花發(fā)出縷縷清香,有的潔白如雪,有的'含苞欲放,有的亭亭玉立,,還有的帶露初開,真美!望著這如詩如畫的美景我愜意極了。

  我愛荷花,愛它的素雅,愛它的香結(jié),更愛它出淤泥而不染的高風(fēng)亮結(jié)!

  啊!荷花,愿你常開不敗!

關(guān)于小學(xué)生作文13

親愛的兒子:

  你好!今天,媽媽從學(xué)校開完家長(zhǎng)會(huì)回來,晚上11點(diǎn)半還沒睡著。(并不是因?yàn)槟憧嫉牟缓茫┧云饋硖峁P給你寫這封信件。

  今天下午我讓你跟我一起回家,可怎么說你也不回來,(在以前媽媽每次接你,你都是高高興興的跟我一塊回來)我對(duì)你不滿意的就是你有內(nèi)心話不給媽媽說,我多么希望你有什么事情都要給媽媽說說,因?yàn)閶寢尩奈幕桓撸趯W(xué)習(xí)上幫不了你,但我總希望你自己認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,不會(huì)的多問問老師或同學(xué),這樣才能把學(xué)習(xí)搞上去。

  在今后,我希望你能上課認(rèn)真聽老師講課,不與同學(xué)交頭接耳,腦子不走神,字體寫工整,不與老師犟嘴,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)你的'期望,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu) 好孩子,爭(zhēng)取再一次考試拿全班的欠三名,為爸媽爭(zhēng)光,為姑姑、姑父爭(zhēng)光,為所有愛你的親人爭(zhēng)光。

  最后我要說的是爸媽永遠(yuǎn)愛著你,每一天都在關(guān)注著你的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。希望你不要辜負(fù)爸、媽對(duì)你的期望!

關(guān)于小學(xué)生作文14

  大家好,猜猜我是誰?從外表看,我前三面都有紫色的身體,上面還印著一串晶瑩透亮的葡萄。我的背面和上方都是白色的.,頂部還有一根紫色的小吸管,好看吧?是不是很像一盒牛奶?告訴你吧,其實(shí)我是一個(gè)小小的削筆刀,只要把那根小巧玲瓏的“小吸管”向上一拉,同時(shí)再把鉛筆放入前面的小孔,拿起搖把使勁向左旋轉(zhuǎn),就開始削了。可別小看我喔!小主人的鉛筆那么尖可都是我的功勞,只要鉛筆們寫不了字,我就會(huì)立刻幫助小主人,讓鉛筆活躍起來。如果削得不順暢,就說明我“吃飽”了,只要把下面的小盒子拉出來,再把鉛筆屑倒掉,我就可以再“吃東西”了。

  小主人很愛護(hù)我,從來沒拿我當(dāng)作“出氣筒”過。而且我一被弄臟,小主人就拿起橡皮幫我“洗澡”。

  小主人非常愛惜我,我也很喜歡小主人。

關(guān)于小學(xué)生作文15

  1)先寫“”,再寫“”,又寫“”,末了寫“”,寫作思緒何等清楚,形貌何等精致,你看,用適當(dāng)?shù)谋扔,把“”寫得形象,逼真,突出春天的美景,別的'“”局面也寫得生動(dòng)逼真,突出了一個(gè)“樂”字,有景有情,何等美好。

  2)寫出了特點(diǎn),寫出了新意,景美―――天然美;人美―――可愛靈活無瑕的美。

  3)偷偷的畫面充滿了生機(jī)盼望和活力,大天然的美景,有靜,另有動(dòng)態(tài)呢―――都是美,沒有動(dòng)態(tài)怎么辦?于是你又遐想到了。

  4)春天寂靜的來了,在不經(jīng)意中就充滿了各個(gè)地方,春天的腳步真是擋也擋不住。

  5)“”引得我們駐足撫玩,視察何等細(xì)致,寫得有何等有層次,真好!

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