【精】感動(dòng)初一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的感動(dòng)初一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)初一作文1
感動(dòng)是一種微笑,是一種心靈的震動(dòng),是一種無形的力量。感動(dòng)能溫暖人心,但我原來不知道什么是感動(dòng),于是我處處尋覓它
我在街上散著步,不小心被一塊石頭絆倒,打了一個(gè)趔趄后摔在一灘泥潭里,這時(shí)候,一位陌生的老奶奶走過來,將我扶了起來!昂⒆樱瑳]摔疼把?”把我攙扶起來后,她又從大衣兜里掏出一塊布,幫我擦掉了身上的泥土。她那慈祥的面孔,和藹的話語,深深的觸動(dòng)了我的心。老奶奶的關(guān)心是一種感動(dòng)。
在汶川地震時(shí),我看到一則故事:在臨時(shí)救護(hù)中心的棚內(nèi),一位受傷嚴(yán)重的叫黃月的初三學(xué)生,一直拒絕進(jìn)入病房治療,她被埋在地下4個(gè)小時(shí)的'陰影一直籠罩著她。當(dāng)時(shí),他們班60多名學(xué)生轉(zhuǎn)眼間被埋在廢墟中,在一片黑暗中,黃月感到頭上血流不止。她快要昏迷時(shí),聽到同學(xué)張楊在呼喊她,她伸手向張楊,張楊拉住了黃月的手,黃月問張楊:“我們會(huì)不會(huì)死?”張楊說:“不會(huì)!秉S月受傷較重,中途暈過去,張楊一發(fā)現(xiàn)黃月沒說話,就使勁搖她的手:“黃月,你要堅(jiān)持啊,一定要堅(jiān)持,我們要一起活出去!苯Y(jié)果,兩人得救了。在這危難時(shí)刻,鼓勵(lì)是一種感動(dòng)!
這是發(fā)身在我身邊的故事:一位女士打車回家時(shí),下車后將一只紅色錢包落在了出租車上,里面有2000多元錢和身份證等重要證件。到家時(shí),這位女士猛然想起來,但為時(shí)已晚。正在她心急如焚時(shí),出租車車公司打來電話,叫她去取丟失的錢物…… 當(dāng)她領(lǐng)回丟失的錢物時(shí),她感動(dòng)的不知說什么好,連謝謝都忘了說。拾金不昧,也是一種感動(dòng)。
原來感動(dòng)就在我們的身邊,生活中處處都充滿著感動(dòng),傷心時(shí)的一句安慰,失敗時(shí)的一句鼓勵(lì),口渴時(shí)的一杯開水……處處體現(xiàn)了感動(dòng)。我想,自己以后也要做一位讓人感動(dòng)的人。
感動(dòng)初一作文2
新學(xué)期的到來,使我們從年幼蛻變到成熟,我們同時(shí)也迎來了第二次陽光體育活動(dòng)。
我和我的朋友不僅是死黨,更是比賽時(shí)的搭檔,她謙讓的品質(zhì)常常令我感動(dòng)。
我經(jīng)歷過數(shù)次分分合合,最終命運(yùn)還是使我們相遇了。我與她的組合相當(dāng)獨(dú)特,我們有著身高上的差異,但是心是野的,它們都渴望贏得第一。所以我們便給組合命名為“最萌身高差組”。
每臨體育課,我們都會(huì)賣弄著我們天衣無縫的配合。他總是很謙讓的,讓我用右手,而自己用左手。(在我們都是右撇子的情況下),一次次的努力都有新的進(jìn)步,雖然也有絆腳石,但是我們總是相信自己,將絆腳石化為墊腳石,從而來提高自己。
有一次我們就遇到了一個(gè)大絆腳石。體育課練習(xí)時(shí),老師來選人,老師說我們身高不合適。師辭以身高有差。我與她只是更加努力的練習(xí),從而來獲得老師的認(rèn)可。一遍、兩遍、三遍,一次次千篇一律的`練習(xí)對于我們來說并非無聊,而是分外令人熱血激蕩。
比賽時(shí)選不出人了,而我和她便帶著我們的身高差上陣了。一組、兩組、三組。終于到我們了,我們宛如惡狼撲食般,向前沖。比賽分為兩場前,三個(gè)班,后三個(gè)班。比賽終于結(jié)束了,經(jīng)過激烈的角逐,我們班得了第二名。放在我和她心上的那塊石頭,終于落了下來。
“擁有目標(biāo)是一種智力,到達(dá)目標(biāo)是一種能力!倍覀兪怯羞@種能力的。
謝謝你,我的朋友,我的死黨,我的搭檔。你的謙讓,讓我深刻于心。
感動(dòng)初一作文3
那天,剛從再就業(yè)的商鋪里出來,陽光曝曬,令人頭昏腦漲,可是,不遠(yuǎn)處傳來悲涼的唱聲,我走進(jìn)一看,一大群人圍在一起不知在干什么,出于好奇,我擠進(jìn)了人群里,眼前一幕令人的心支離破碎……
一個(gè)雙眼紅腫的老人跪在木板上正在拿著一根即將用完的粉筆一筆一劃的描繪著,那么美麗的字,簡直就是巧如天成,五顏六色,那些在我們手中凌亂嘈雜的粉筆在這位年過七旬的老人手里便成了萬分稀奇的神筆。他旁邊站著一位涕淚橫流的女人正拿著話筒唱著,這悲涼的歌聲伴著看著讓人心酸的老人,路人紛紛投下錢幣,老人遞上寫好的版書,路人拒收,老人硬塞給路人,我摸摸口袋,左摸右摸,依舊是身無分文,遠(yuǎn)處傳來爸爸的呼喊聲:“快點(diǎn)走呀!”我大步跑上去,回頭望望那擠鬧的.人群,我心里異常感動(dòng)。再就業(yè)說是購物的地方,卻也是贈(zèng)錢的地方,隨處一看,不知有多少跪在地下等待好心人降臨的人,大學(xué)生,考上大學(xué)卻沒有錢交學(xué)費(fèi),有的寫出求救信,有的甚至拿出大學(xué)錄取通知書。更殘酷的,一位殘疾的男子抱著孩子虔誠的磕著頭,這樣的景象,只要是人群匯集的地方隨處可見,可我覺得,這些人跟賣字的老人是有很大差異的,老人賣字拿錢,這錢來得正正當(dāng)當(dāng),不弄虛作假,偷雞摸狗。
永遠(yuǎn)都有可憐人被人可憐,但可憐人與被可憐人的起點(diǎn)可能都是一致的,過程的玒酷與考驗(yàn)才是成就這兩種人的機(jī)器,命運(yùn)的可憐與高貴永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)掌握在自己的手中。
感動(dòng)初一作文4
晚風(fēng)吹拂水面,泛起層層漣漪;夕陽映照柳葉,透出悲涼情思;雨水滑過屋檐,留下絲點(diǎn)痕跡。也許我們常常感嘆歲月無痕,殊不知,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碎片已經(jīng)深深的烙入了我們的心靈。驀然回首,當(dāng)我們掠過塵封在心底的那方天空,拾起那段段段記憶,總有許許多多讓我們感動(dòng)。而世界正因?yàn)楦袆?dòng)而美麗。
不知不覺中,已漸入初冬,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋天的隆德已落滿了黃葉,縱然一片落葉的小路如畫般的美麗,卻仍然無法掩蓋那份寒意,我獨(dú)自拖著緩慢的腳步,準(zhǔn)備去學(xué)校。
因?yàn)樘鞖馄,空蕩蕩的大街上只有零星的幾個(gè)學(xué)生,突然間,“唰—唰”的聲音打破了這寒冬的寧靜,我向她望去,在暗暗的燈光下她的橘黃色衣服顯得十分耀眼,那個(gè)傴僂的背影正在慢慢的掃著地上的葉子,我走進(jìn)她,盡管她帶著口罩,但我看到她那滄桑的眼角上布滿了皺紋,眼神也稍顯迷離,他緩慢得移動(dòng)著腳步,將每個(gè)地方都要掃一遍,當(dāng)她看到我時(shí),她抬起頭給我一個(gè)會(huì)心的微笑,頓時(shí),我感覺心里充滿了陽光,那種由于寒冷帶來的心靈的寒意已經(jīng)消失的無影無蹤。
那個(gè)背影,那份執(zhí)著的.心,那認(rèn)真的態(tài)度,讓我在心生感動(dòng)的同時(shí),多了一份對生命的敬意和對生活的體悟。
感動(dòng)不是單純地落淚,不是膚淺地感時(shí)傷懷,而是一種內(nèi)心的感受,是人與人之間心靈上的共鳴。所以朋友,當(dāng)你心靈感到寂寞的時(shí)候,請騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動(dòng)吧!那個(gè)時(shí)刻,你的精神家園將開滿美麗動(dòng)人的花朵。并指引著你走向前方。
感動(dòng)初一作文5
一條河上一葉舟,一葉舟上兩個(gè)人,便觸發(fā)了我心靈的感動(dòng)。
晚飯后,我來到旅舍前的那條河邊。它真的是河嗎?那湍急的水流,磅礴的氣勢,呼嘯的水聲,襯上潑墨似的遠(yuǎn)山和血色的殘陽,讓我有了一種敬畏大自然的心理,它是那么的震撼人心啊!
正當(dāng)我如癡如醉時(shí),本系在河邊的一條小舟悄然入水,兩個(gè)漢子將舟推動(dòng),自己也隨之入水。他們的路線正是逆流的,升像鋒利的劍,破開湍急的水,直向上游駛?cè)。我不禁被吸引了過去,只見那小舟左搖右擺,正在與河水激烈地搏斗著,白花花的水花翻滾著,小舟似乎隨時(shí)都有傾覆的危險(xiǎn)。
我為這場似乎是人征服大自然的比賽所沉醉,也為他們的目的揣測不已:是為了一展自己的雄風(fēng)?還是吸引游客的.表演?然而,意想不到的事發(fā)生了,其中一個(gè)人拿出了一根竹竿,費(fèi)力的向遠(yuǎn)方伸去。我的目光隨之轉(zhuǎn)動(dòng),原來,那竹竿的目標(biāo)是河中的一個(gè)紅色塑料袋!只見他伸出竹竿,熟練地挑起塑料袋,再把兩樣?xùn)|西都放回了舟中,隨后就回頭向岸邊駛來。此時(shí),剛才還出神觀看的游人猛然醒悟過來,隨即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
我的心靈被感動(dòng)了,我親眼看見了人們對大自然的尊敬和保護(hù),他們?yōu)榱舜笞匀坏沫h(huán)境,以生命為誓,英勇的去挽回同胞們釀成的錯(cuò)誤,這是一種多么偉大、淳樸的愛!我的心靈被這種愛感動(dòng)和洗滌,我在心中暗暗祈禱,請求上帝保佑這些勇士!
一條河上一葉舟,一葉舟上兩個(gè)人,最淳樸的感動(dòng)便在我心中凝成。
感動(dòng)初一作文6
偉大使我們感動(dòng),是人們所公認(rèn)的,但平凡同樣也會(huì)使我感動(dòng),一次,難忘的經(jīng)歷使我感動(dòng),一句真誠的慰問使我感動(dòng),一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作使我感動(dòng)。
每天我早上總是六點(diǎn)起來,我收拾起,開了門,走出門,我走在路上,我看到了清潔工人,用自己的掃帚掃著我們的道路,我看見他們快要掃完了,這讓我不禁回想起他們是幾點(diǎn)起床的,這不禁讓我驚嘆,我又往前走,我又看到了警察叔叔用自己長長的臂膀?yàn)槲覀冎笓]方向,他們也用自己的努力稱起來整個(gè)家園,不管是清潔工也好,還是警察也好,難道他們都不平凡嗎?
他們在平凡中有著不平凡的感覺,他們的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),他們的一舉一動(dòng)也讓我們深深的感動(dòng)著。
曾聽老師多次說過,以前有一位男生,他的學(xué)習(xí)不是怎么的好,但是他從來沒有放棄過這門科目,憑著自己的努力,每天背,每天寫,每天聽之后,自己的成績也在慢慢的上升,也通過自己不懈的努力,終于取得了成功,在中考時(shí)通過優(yōu)異的成績考上了自己想上的高中。
說到努力,是兩個(gè)很簡單很簡單的.字,但努力就是要看那種堅(jiān)強(qiáng)的意志力和自控力,才可以稱得上是努力,只要我們堅(jiān)持下來,就能取得優(yōu)異的成績,獲得成功,這是這份意志力,不由得讓我們敬佩。
難道努力就不平凡嗎?努力在實(shí)質(zhì)上也很普通,但從意義上講是讓我們走向成功的一條道路在生活中,平凡的事情有太多了,比如撿撿垃圾,幫助老人給老人們讓座等。
雖然這是生活中的一點(diǎn)小事,但能從人中折射出輝煌,折射出真情。
讓我們從小事做起,用自己的行動(dòng)感動(dòng)他人,也,可以在平凡中感動(dòng),因?yàn)楦袆?dòng)和幸福是一樣的,感動(dòng)的人也就幸福的人,所以一個(gè)善心是幸福的基礎(chǔ)。
讓平凡感動(dòng)我們吧!
感動(dòng)初一作文7
在我們周圍有許多能感動(dòng)你的人和事,有被同學(xué)互助感動(dòng)的,有被老師關(guān)愛感動(dòng)的,有被父母照顧感動(dòng)的而最讓我感動(dòng)的還是那位老人。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我乘汽車回老家。一上汽車,只見汽車上人們都安靜的座著。有的在玩手機(jī),有的在睡覺,有的在吃零食,真是各式各樣。心下想時(shí),突然一位老人映入我眼簾,我從上到下把這位老人打量一翻:這位老人身著白色襯衫,黑色長褲。滿頭白發(fā)把這位老人顯得更加蒼老了。我上車沒多久汽車就發(fā)出嗚嗚的響聲,汽車的尾艙吐出黑色的煙,使過往的'行人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
汽車才行了幾十里,就從寬寬的柏油大馬路變車坑坑洼洼的小路。汽車開始顛簸起來。使正在睡覺的人被震醒,使正在玩手機(jī)的人無法進(jìn)行,使正在吃東西的人無法撕開包裝袋。人們隨著汽車的顛簸搖晃起來。突然,汽車物品架上掉下了一個(gè)紅色的包,包正好掉在一位阿姨的腿上,阿姨從夢中驚醒過來哎呦一聲后就把包踢開了,過后有埋頭大睡。車上的人不管是看見的沒有看見的都無動(dòng)于衷。我也沒有多管閑事。正當(dāng)我讓我沒有人會(huì)去撿那個(gè)包的時(shí)候,這時(shí),那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢慢的走向那個(gè)紅色的包,慢慢的把那個(gè)撿起來,有慢慢的把那個(gè)包放回原處。就這一小小的舉動(dòng)映入我的眼簾。也許沒有人看到,也許有人看到,但這一切并不重要。重要的是老爺爺?shù)呐e動(dòng)給我?guī)砗苌畹母杏|,從中領(lǐng)會(huì)了一些做人的道理
我也是下車時(shí)才知道,他們是一對父女。
感動(dòng)初一作文8
生活中常有許多溫情脈脈的細(xì)節(jié)打動(dòng)我們,有時(shí)是一個(gè)動(dòng)作,有時(shí)是一個(gè)物品,瞬間的感動(dòng)由此定格,成為永恒的懷念。
———題記
我的妹妹出生在20xx年,現(xiàn)在已經(jīng)4歲了,他可是我們家的小明星,從出生的那一刻開始,我們?nèi)揖拖矚g上了這個(gè)小可愛。九個(gè)月大,就不要爸爸媽媽喂飯了,自己吃,并且不要勺子,拿筷子吃,誰給她夾菜,她就和誰急,我們?nèi)叶寂铝怂。一歲時(shí)就自己走路,并且還小跑、小跑的。她一走路歪歪扭扭的,把我們?nèi)叶级簶妨耍@時(shí),她再來一句笑什么笑!有什么好笑的。全家笑得更厲害了,有人斷言,說她肯定比別的孩子早懂事。二歲半時(shí),爸爸從外面回來,妹妹總是自己主動(dòng)把拖鞋送到爸爸的腳下,并且把爸爸的`鞋整整齊齊地?cái)[放在鞋架上,我和爸爸媽媽看得眼淚都流了出來。我發(fā)自內(nèi)心感慨道,這么小的孩子這么懂事,太讓我感動(dòng)了。
三歲時(shí),有一次,媽媽在沙發(fā)上看電視,看著看著就睡著了。每每看到了,就從房間里拖起一床被子蓋在媽媽身上,我和爸爸媽媽又一次流眼淚了。爸爸說:這孩子這么懂事,肯定是遺傳我的基因。就這一句,又把我肚子笑痛了。三歲半時(shí),爸爸出差去了。從小妹妹和爸爸最好了。爸爸走后妹妹洗澡洗頭都不要媽媽洗。爸爸走了兩周還沒回來,妹妹很著急。有一次,爸爸來電話了,每每接過電話,第一句就說:爸爸你什么時(shí)候回來!我好想你。直到有一次,妹妹實(shí)在等不及了,叫媽媽給爸爸打電話。接下來的一番話,妹妹和我都哭了。妹妹哭著說:爸爸,我好想你!你什么時(shí)候回來!你不告訴我什么時(shí)候回來,我就不掛電話,就不掛電話。
就這一瞬間,這一番話,讓我體會(huì)到了孩子對父母的愛。我也不相信這一番話居然會(huì)出自一個(gè)三四歲的小孩口中。
感動(dòng)初一作文9
時(shí)間緩緩的過去,可我還忘不了那件小事,那件事是讓我感動(dòng)了,也讓我深刻的記住父親的愛。
那天,下課鈴響了,孩子們匆匆忙忙的趕快回家。校外的家長們已是人山人海,每個(gè)人頭上都有一個(gè)個(gè)五顏六色的雨傘。因?yàn)槟鞘且咽桥C?xì)雨。學(xué)生們還來不及喊口號到?jīng)_出校外各找各媽,家長們看著自己的孩子被淋地像個(gè)落湯雞似的。家長們個(gè)個(gè)都脫下自己的外衣給自己的孩子披上,當(dāng)然還有我。我坐在電動(dòng)車上,看著父親,向父親笑了笑,讓父親快點(diǎn)走。父親聽到我的話后馬上騎電動(dòng)車托著我向著回家的路上前進(jìn)。一路上,有很多的家長來接自己的孩子回家,看著那些家長們著急的樣子,一定是擔(dān)心自己的.孩子,怕感冒了。
忽然,下起了傾盆大雨,看著浪花快速的濺起,似乎看到一番美景。父親對我說:“孩子,你在傘里沒”“在”我激動(dòng)的說。父親聽到我的話放下心來。到了家里時(shí),已是六點(diǎn)多鐘。我下了車,飛快的向著家的方向奔去。到家里時(shí),我躺在床上,碰!父親進(jìn)來了,母親看到父親那濕漉漉的樣子,批評著父親!澳悴皇菐У膫銌,怎么濕成這狼狽的樣子。”父親說“只有我的兒子沒事我就沒事”父親說完,我看了自己的身體,竟然沒有一滴水(原來的水其實(shí)早就干了)。我撲向父親,看著父親的樣子,我不禁流下了淚。
是啊,每一個(gè)父親都是這樣的,只不過表達(dá)不同。父愛如山,母愛似水,這句話寫的真沒錯(cuò)。
感動(dòng)初一作文10
令人感動(dòng)的瞬間
在我成長的路途中,令人感動(dòng)的事有很多,它們就像夜空中閃爍的星星雖然小卻能綻放出耀眼的'光芒現(xiàn)在我就摘一顆最亮的星星來跟你分享分享。
一天下午,我坐在媽媽的車?yán)镎蠈W(xué)。天就像小孩的臉?biāo)频恼f變就變,突然下起了傾盆大雨。路上一個(gè)小朋友用書包頂著頭,衣服濕得在滴水。
媽媽看見了,汽車在他后面響著喇叭。他還以為擋到路了拼命向前跑。媽媽把車靠近他,把窗拉下來,對他說;“小朋友,上車吧,老師送你一趟!毙∨笥芽吹绞抢蠋,不敢說好,就說:“老師,不用了,不用了,我跑過去就可以了。”我對媽媽說;“哎呀!人家都說不用了,您還那么多管閑事。”
媽媽聽了對我說;“老師平時(shí)不是總教育你要助人為樂嗎?”媽媽又對那個(gè)小朋友說;“不用緊張,我送你一趟!毙∨笥焉狭塑,我看了看,他的衣服,褲子全都濕透了還不停地滴水。他說;“我的爸爸媽媽工作太忙碌了,每天都是自己上學(xué)。”
他肯地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又夸他好樣的,媽媽的汽車不知不覺已經(jīng)開到了學(xué)習(xí)!眿寢屇弥陚銚沃覀儍蓚(gè)進(jìn)學(xué)校。放學(xué)后我坐在媽媽的車上見座位上還是濕濕的埋怨媽媽說;“您為什么中午一定要把那個(gè)小朋友一起接上車送他去學(xué)校,弄得座位現(xiàn)在還濕濕的!眿寢尩晌乙谎壅f;“你怎么那么小氣,要把幫助別人當(dāng)作一件快樂的事!
我聽了,慚愧地低下了頭。今天媽媽為我上的這節(jié)“課”比媽媽平時(shí)在家教育我無數(shù)節(jié)特別的課更寶貴。
世界上并不缺少感動(dòng),而是缺少被感動(dòng)的人。
感動(dòng)初一作文11
有的人會(huì)說,清潔工是我們身邊的感動(dòng),因?yàn)樗麄儫o論嚴(yán)寒酷暑都會(huì)出來掃地。有的人說,小朋友是我們身邊的感動(dòng),因?yàn)樗麄兟斆魃屏肌N乙舱业搅艘粋(gè)令我感動(dòng)的人,那就是我們的彈琴老師鄧文萍。
為什么要選我們的鄧?yán)蠋熌?那就要從幾年前說起了。我的外婆和鄧?yán)蠋熀茉缇拖嘧R,鄧?yán)蠋熮k了一個(gè)電子琴班,收了很多學(xué)生。外婆經(jīng)常和她一起打打太極拳,很熟。所以,我就到他那里去學(xué)彈琴。鄧來師教得很認(rèn)真,從來不亂收費(fèi),而且還經(jīng)常給同學(xué)們吃小灶。有時(shí)候我們不會(huì)彈,鄧?yán)蠋熅蜁?huì)一遍又一遍地手把手教,而且從不生氣。有一次,我由于一個(gè)小小的音符多次彈不準(zhǔn),鄧?yán)蠋熅筒粎捚錈┑亟涛,直到我彈?zhǔn)為止。
一年一度的考級比賽開始了,鄧?yán)蠋煾量唷_B吃晚飯也經(jīng)常吃到半夜,第二天六點(diǎn)鐘就起床開門。在教室里鄧?yán)蠋煖?zhǔn)備好考級資料,又送往焦作。我們一共按年齡大小分了好幾個(gè)班,鄧?yán)蠋熅鸵惶私右惶说赝涤趯W(xué)校與焦作之間,連家都顧不得回。同學(xué)們考試時(shí),鄧?yán)蠋熅驮诖巴庾屑?xì)聽,頂著酷暑為我們查找缺點(diǎn)和不足。
回想幾年前,我什么都不會(huì),是鄧?yán)蠋熃虝?huì)了我什么是五線譜,什么是高音譜表,什么是高音符號。那些小蝌蚪一樣的符號里蘊(yùn)藏了鄧?yán)蠋煻嗌俚腵心血。是鄧?yán)蠋煱盐翌I(lǐng)進(jìn)了音樂的大門,把我從一個(gè)無知的兒童變成了現(xiàn)在電子琴六級的學(xué)生。
這就是我身邊的感動(dòng),她認(rèn)真負(fù)責(zé)正直。我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的一片苦心。
感動(dòng)初一作文12
曾經(jīng)有一條流進(jìn)你心田的河流,滋潤著你那干涸已久的心,你的心會(huì)微微的顫動(dòng),這就是“感動(dòng)”。
今天我無意間發(fā)現(xiàn)一段小故事,它再次讓我的心靈“流淚”。
它講述了:一位兒子再帶母親去檢查是發(fā)現(xiàn)母親的腎已經(jīng)換了,如果不及時(shí)換了的話,會(huì)有生命危險(xiǎn)。他沒有說話,其實(shí)他的心里早就想好了,就算自己死也不會(huì)讓自己的母親病死,隨后他就通知了剛剛生完孩子的妹妹和在工地上打工的弟弟,以及他親愛的妻子。他把他的想法告訴他們,他們沒有反對但也沒有答應(yīng),到了最后他們?nèi)凰f服,答應(yīng)了。他很欣慰。(因?yàn)樗幌胱尩艿苊妹糜惺拢。但他們(nèi)绻胱屇赣H乖乖的手術(shù),只有騙她說這是一個(gè)死刑犯的腎,如果讓她知道這是她自己兒子的腎,她是死活也不會(huì)答應(yīng)的。手術(shù)成功了。母親康復(fù)了,可是他在洗澡時(shí)碰到傷口,導(dǎo)致發(fā)言,最后因細(xì)菌感染而死去。
這種讓我再次震撼的故事,讓我為他感動(dòng)的一位孝順的兒子。它讓我明白了一個(gè)道理:世界上沒有哪一位母親是不疼自己的孩子,但不是世界上每一個(gè)孩子都知道去回報(bào)自己的母親。當(dāng)你剛剛起床時(shí),母親已經(jīng)下地干活了;當(dāng)你生病時(shí),母親正在你旁邊無微不至的照顧你;當(dāng)你晚上做作業(yè)時(shí),母親正在你旁邊為你驅(qū)蚊扇風(fēng)······這些看似微不足道的小事,已經(jīng)足以讓我們?nèi)ド拼约旱哪赣H。這些只是我個(gè)人的看法而已。
感動(dòng)是一份真心的'情懷,不需要太多的語言,不需要太多的贊美,更不需要為某種事情而去改變自己。
感動(dòng),是拉近朋友之間的友誼。
感動(dòng),是讓人嘗遍酸甜苦辣的調(diào)味劑。
感動(dòng)是需要和朋友分享,和朋友一起感動(dòng);感動(dòng)是讓你丟棄一切的煩惱的“開心果”,讓它飛向藍(lán)藍(lán)的天空。
世界因你而感動(dòng)。
感動(dòng)初一作文13
翻書的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰,拾起,驚覺這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫著“珍重,朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
非常長一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,是我心已冷漠,還是我的'心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間?
曾有朋友寫給我這樣一句話:“我們之所以會(huì)擦肩而過,不是因?yàn)闊o緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)。”的確,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了非常多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來越少?墒牵灰覀冹o下心來想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無時(shí)不在,無處不在。
讀書累了,父母為我們削個(gè)蘋果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂,是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動(dòng)……
人啊,每天被多少平凡的事情感動(dòng)著!或許,有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷壑。”紅塵有愛,人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動(dòng)的滋味呢?
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。
感動(dòng)初一作文14
生活,好似一個(gè)調(diào)味罐。里面有“酸、甜、苦、辣”五種味道。但在這五種雜陳之中。我收獲了很多感動(dòng),那一次的事,到今天讓我難以忘懷。
那是一個(gè)休息日的早晨,陽光明媚,鳥兒也在窗外開心的歌唱著。父親用他那粗糙的大手,輕輕的把我拍醒。小聲地在我的耳邊說道:“父親去上班了,早飯放在桌子上了,你一個(gè)人想著吃,不要忘了。”說完,父親便悄悄地離開家上班去了。
爸爸走后,我才極不情愿地從被窩爬出來,迎接新的一天。忽然,我的目光無意間掃到書架上,一本書瞬間吸引了我的注意。那正是俄國著名的文學(xué)家高爾基先生所著的《童年》。我的雙眼一下子亮了起來,我心中冒出來無數(shù)個(gè)問題:高爾基的童年是什么樣子的呢?他為何要寫他的童年呢?想到這,我如餓狼看見羊似的撲過去,迫不及待的'讀起來《童年》,開始貪婪地汲取書中的常識。
不知何時(shí),我的母親拖著疲憊的身體回到了家里。她穿著厚厚的工作服,眼睛布滿血絲,看上去十分憔悴。她慢慢的走進(jìn)屋,看見了桌上原封不動(dòng)的早飯,又看了看正津津有味地看書的我,什么也沒說。只不過悄悄的嘆了口氣,把飯菜拿去熱了熱。端到了我的面前。當(dāng)我順著端著熱氣騰騰的飯菜的手看見媽媽時(shí),我的心里不由得一,鼻子發(fā)酸,眼淚也在雙眼里打轉(zhuǎn),我撲到媽媽懷里。媽媽有的不知所措,但隨即又摸了摸我的頭,叮囑到:”下次可不可以不吃飯了!”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在那個(gè)休息日的早晨,媽媽溫暖了我的心,溫暖了我的靈魂。讓我感覺非常感動(dòng),非常感動(dòng)。
感動(dòng)初一作文15
初中的老師可真難干。槭裁催@么說呢?在小學(xué)時(shí),那班主任可以跟著同學(xué)們一起放學(xué),課程也不多,所以備課備得也較少?墒浅踔械睦蠋熅蜎]這么輕松了。
例如,我們的語文楊老師,自我關(guān)注楊老師以來,楊老師就沒有閑過。在課上當(dāng)我們都埋頭苦寫時(shí),楊老師也沒有閑著,忙著給我們批改作業(yè),就算作業(yè)都批改完了,楊老師也會(huì)拿著紅筆在書上寫著什么,但這些都沒有那一次讓我有著極深的感觸:
那一天的早上,我來得極早,剛開校門我就進(jìn)去了。
來到班級門口,開門的人還沒有來。那是冬天,天亮得晚,但我在遠(yuǎn)處時(shí)就看見了從四班的后門透出來了亮光,后門處好像還有人。我近視了,有沒有戴眼鏡。當(dāng)時(shí)我還想:“哇,四班的同學(xué)真勤奮。淼眠@么早!”但當(dāng)我走近一看時(shí),卻看見楊老師坐在班級后門,披著長發(fā),蓬松而不雜亂;戴著眼鏡和口罩,安靜而奪人眼球;桌子上的東西,井井有條。當(dāng)時(shí)我的心里,有震驚,有敬佩,還有尊重。
下午放學(xué)時(shí),我需要在教室里面寫明天的課程表,所以經(jīng)常是最后一個(gè)走。那天寫完了課程表,當(dāng)我收好書包時(shí),看見外面快沒有人了,我抓緊時(shí)間沖出教室門。但我就是那么不經(jīng)意地回頭一看,楊老師還坐在那兒,一樣的坐姿,一樣的眼神,桌子上一樣整齊的'東西。我雖然看不清老師手里的東西,但在我的腦子里已經(jīng)默認(rèn)了楊老師在備課。不知是我先問候了一句“老師”,還是您先喊了一聲“黃明妍”,我只記得我在離開時(shí)說了一句話:“老師,您也早點(diǎn)回家吧!”
回家的路上,我在想,楊老師這么認(rèn)真,我還考不及格,好對不起老師了,我還是楊老師的一個(gè)小助手。
最后,我的成績也再?zèng)]有下過及格線了,我也算是實(shí)現(xiàn)了對楊老師的承諾。
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