樂于助人學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的樂于助人學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
樂于助人學(xué)生作文1
今天，就讓我夸夸我的同學(xué)王小明吧！
說到王小明，他可是一個人見人愛、心地善良、樂于助人的`好同學(xué)。有一次，我在操場上跑步突然間摔倒了，由于當(dāng)時我沒看見前面有一塊磚松了，結(jié)果一腳踩上去就重重的摔倒了。我覺得自己的骨頭都要摔斷了，痛得直咧嘴。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，別的同學(xué)都沖進(jìn)教室去了，而我卻疼得不能走。王小明看見了，二話沒說連忙把我起來，一直走到校醫(yī)室。醫(yī)生用藥水陌一點在我的傷口上，又貼了創(chuàng)口貼。已經(jīng)開始上課了，他不顧上課遲到，慢慢的把我又扶回教室。結(jié)果我們遲到好幾分鐘，但他一點也沒有埋怨我。
我真感謝王小明，可惜沒有送給他一個禮物，不過我以后一定會向他學(xué)習(xí)，幫助那些有困難的人。
樂于助人學(xué)生作文2
一天早晨，天氣晴朗，丁丁準(zhǔn)備坐車去看外婆。來到車站，丁丁見車還沒來，就等了起來。這時來了一位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶，她年老體弱，身子又小，看起來有90多歲了。
“嘟——”隨著汽車的一聲長鳴，一輛15路汽車到了，車上的自動門打開了，里面人可真多呀！有小孩、大人、老人，把汽車擠得水泄不通。在那里，人們還有說有笑呢。這時，老奶奶顫巍巍地向車上走去，丁丁想老奶奶年老體弱，車上又這么多人，一擁擠，老奶奶就會摔倒的，不如我來扶她。
想到這里，丁丁馬上走上前去，笑容滿面地對老奶奶說：“老奶奶，我來扶您上車吧！”老奶奶激動地說：“小朋友真是太謝謝你了”。于是，丁丁扶著老奶奶慢慢地上了車。
上車后，丁丁又為老奶奶找了一個座位，老奶奶連聲說“謝謝、謝謝，你真是一個懂事的`好孩子”。
這時，車上的人都向丁丁投來贊許的目光，紛紛說：“丁丁是個孝敬長輩的好孩子�！�
樂于助人學(xué)生作文3
一天。小兔在公園里面放風(fēng)箏，它拿起風(fēng)箏跑來跑去。突然，一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹到了大樹上。小兔拼盡全力想把風(fēng)箏取下來，可是樹太高，怎么夠都夠不著。于是，它只好坐在樹下大哭起來。
小兔的哭聲很傷心。小猴聽見了，跑過來對它說：“小兔，你怎么了？”“我的`風(fēng)箏被風(fēng)吹到了樹上。”小兔傷心地說。聽完，小猴“嗖”的一聲跑到樹上，可是樹太高，它怎么夠都夠不著。
于是，它便請來大象幫忙，大象的鼻子沒有那么長，使盡全力吸都沒有吸上來。
這時，小鹿看見大家都束手無策，它便伸長了脖子去夠風(fēng)箏，但還差那么一點點就要夠著了。小燕子飛過來用嘴巴一咬就把風(fēng)箏要下來了，它把風(fēng)箏給小兔。小兔說：“謝謝你，小燕子，也謝謝大家對我的幫助�！�
拿到風(fēng)箏后，小兔又開始放起風(fēng)箏來，不過這次，放風(fēng)箏的隊伍都擴(kuò)大了，它們跑啊、跳啊，多開心��！
樂于助人學(xué)生作文4
樂于助人是人類的基本美德，許多人都說：“樂于助人嘛，誰不會呀�！彪m然，許多人都這么說，但是，他們都是一些口是心非的人。而我就不是，我是那樣的善良，我是一個樂于助人的人。
雷鋒叔叔也是一個樂于助人的人，關(guān)于他的事例我有很多，如：有一次雷鋒叔叔在等車時，發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶焦急不安，他走上前去問那個老奶奶：老奶奶，您遇到了什么困難？”老奶奶說：“我的車票丟了�！崩卒h叔叔二話沒說過就把自己的車票給了老奶奶，別人都說他傻，但是，雷鋒叔叔說：“我寧愿當(dāng)一個傻子�！崩卒h叔叔經(jīng)常樂于助人，但他做好事從來都不留名。還有一次，雷鋒叔叔幫一位年邁的老奶奶推車，等他推完時，雷鋒叔叔已是滿頭大汗，于是，老奶奶問雷鋒叔叔：“你叫什么名字？”雷鋒叔叔說：“我是人民弟子兵，老奶奶再見�！闭f完雷鋒叔叔就急匆匆的‘跑’了。這就是雷鋒叔叔的'美德，他的做好事不留名的一貫美德，鼓舞了后代千百人人民的都向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
樂于助人學(xué)生作文5
今天在這個星期，我們班的同學(xué)吐了，他原本就中暑了，再加上喝了并涼的牛奶，因此，他就嘔吐了。他在班里嘔吐后，坐在二大組的一位女同學(xué)看見了他的樣子，于是，就不顧三七二十一得沖向了洗手間去拿拖把。她一個人，在那大大的一灘童濤吐的東西旁來來回回的拖了十幾遍。她并不是不覺得惡心，而是不愿意別人來做這樣讓人難堪的事。她在樓上拖完了之后，又急急匆匆地來到醫(yī)務(wù)室，看看他的情況，“怎么樣？”、“你爸媽什么時候來接你？”成了那女同學(xué)那天對他說得唯一口頭禪。|||記得在上次為玉樹同胞捐棉衣棉被時，這個葡萄牙的女孩顯得格外矯健。
一個個的大袋子，里面也都裝滿了他對那兒人的關(guān)愛與同情。當(dāng)她把衣物放到行政樓時，她的臉上洋溢著我們看到過的最燦爛的.笑容。|||葉嘉樂就是這樣一位樂于助人，樂觀向上的“綠葉”在我們這個大家庭中是一片格外突出的大葉子，使我們這個團(tuán)結(jié)的集體更加光彩有力。
樂于助人學(xué)生作文6
我們班有一個樂于助人的同學(xué)，你猜是誰？不用說也知道她是陳碧怡同學(xué)。陳碧怡笑起來兩個小酒窩鼓起來非常可愛。一頭烏黑烏黑的頭發(fā)像一縷黑瀑布，真可愛！陳碧怡不但漂亮而且樂于助人。
就拿一件事來說吧。那一次，體育課上，體育老師說：“今天，我們跑步比賽�！崩蠋熣f：“開始！”同學(xué)們射箭般得跑了出去，大家跑呀跑。突然，大家聽見“嘭”的.一聲，回頭一看，原來是王勰踩到了一顆小石子，摔了一跤，跌破了皮。別的同學(xué)只想拿到好名次，根本沒去管王勰，而王勰自己也只能怪自己跑得太快。但陳碧怡知道后，她就跑過去把王勰扶到體育老師那里。這時，同學(xué)們發(fā)出一片贊許聲：“陳碧怡真棒！”“她真棒！”我在心里想：“陳碧怡你真好，我要向你學(xué)習(xí)。”
你說我們班的陳碧怡好不好呢？
樂于助人學(xué)生作文7
我的鼻子小小的，嘴巴也小小的，耳朵大大的。頭發(fā)呢？頭發(fā)是微長的。我會做可以讓同學(xué)笑起來的任何表情和動作。可我知道大家喜歡我，不只是我的外表可愛，更是因為我樂于助人。
在上二年級的時候，我正在和我的同班同學(xué)玩時，我的另一個同學(xué)呂泰然，急急忙忙地跑了過來說：“你……你的'朋友劉天藍(lán)摔跤了！”“她在哪兒？”我非常著急地說�！霸谝荒昙壞沁叺囊粯情喿x吧那里�！痹捯魟偮洌伊ⅠR用最快的速度飛奔過去。
“沒事兒吧？呀！流血了，去醫(yī)務(wù)室吧�！蔽乙贿呎f，一邊慢慢地把她扶了過去�！罢嬖愀�，門關(guān)著。怎么金醫(yī)生老是在關(guān)鍵的時候掉鏈子啊！那你先去教室休息吧。慢點，別再摔跤了。”我一邊小心翼翼地扶著她，一邊輕輕地說著。
過了一會兒，我又帶劉天藍(lán)去了醫(yī)務(wù)室。金醫(yī)生果然在醫(yī)務(wù)室了。她消完毒，“叮鈴鈴”，上課鈴就響了。我們又回到了教室。
這天，我雖然沒有怎么玩兒，但幫助了我最好的朋友，我依舊是非常快樂的。
樂于助人學(xué)生作文8
在我小學(xué)六年級生活中，有一個樂于助人的叔叔給我留下深刻的印象，那就是我對門的叔叔。他平時不愛說話，斯斯文文，卻出了好幾本書，我爸爸經(jīng)常要我向叔叔學(xué)習(xí)。
叔叔業(yè)余時間喜歡種花，經(jīng)常教我有關(guān)花的知識。有時送我們花肥、花苗，有時借幾本有關(guān)花的書給我看。我后來才知道，這些都是他花錢買的。
以前，我們樓下的車經(jīng)常亂停亂放，特別是外來車輛，就是看門的伯伯也無能為力。對門的叔叔看見了，便在樓下的柱子上寫了幾個大字，要求大家按各自車位停放，使車輛秩序好了一些。有一段時間，外來的`客人經(jīng)常走錯樓層按錯門鈴。叔叔得知后，在每家門口各寫上了門牌號。我們樓梯裝了個防盜門，因為是對講門鈴，需要電源。要從誰家接呢?都沒人說話。看大家沒說話，叔叔就說：“從我家的電表接吧�！彪m然電費由住戶分?jǐn)�，但叔叔的行動還是感動了大家。
我家對門的叔叔那樂于助人的高尚品質(zhì)，讓我敬佩不已。我為他是我的鄰居而感到自豪!
樂于助人學(xué)生作文9
我有一個樂于助人的同學(xué)，她叫溫梓怡。她有一雙水汪汪的眼睛，一個又圓又大的鼻子，一張不算大的嘴巴，頭上扎著一條馬尾辮。她是一個樂于助人的女孩子。
有一次，我忘記帶美術(shù)用具，這是要上美術(shù)課了，我沒有畫紙，正急得像熱鍋上的螞蟻，想張口問同學(xué)借，又怕被老師批評。這一切被同桌溫梓怡發(fā)現(xiàn)了，她就悄悄的遞給我一張畫紙。我馬上開始畫畫，很快我就進(jìn)入到涂色的.階段了，但我沒有彩色筆。我著急地看看梓怡，梓怡就微笑，把整箱都推到我的桌子上，我馬上為我的畫涂上顏色，在她的幫助下，我順利地完成了畫畫的作業(yè)。溫梓怡下課的時候，我對她說：“謝謝你，溫梓怡，要不是你借給我美術(shù)用具，我就不能完成我的畫畫作業(yè)了，真的謝謝你》”溫梓怡說：“不用謝，同學(xué)有困難，應(yīng)該主動去幫助他的！”
同學(xué)溫梓怡真是個樂于助人的同學(xué)。
樂于助人學(xué)生作文10
一天早上，猴哥去幫山羊爺爺運木頭，滿滿的一車木頭，好像一座小山似的，走在平坦的路上，還挺輕松的'。走著走著，到了比較陡的山坡，猴哥一步一步地慢慢走，還低著頭，彎著腰，腳使勁地蹬地，車子一動不動，眼看就要滑下去了，猴哥可著急了。
正在這時侯，豬小戒在路邊玩游戲，看見猴哥拉不動車子了，飛快地向前跑去，使出吃奶地勁推著車子，車輪緩緩地往上滾動，猴哥想：“奇怪，車子怎么這么輕�。俊彼仡^一看，原來是豬小戒在推車。他們齊心協(xié)力，車子終于推上了陡坡。
豬小戒和猴哥氣喘吁吁，汗如雨下。猴哥開心地說：“謝謝，要不是你來幫忙的話，我就拉不上來了！”豬小戒說：當(dāng)年，你爺爺在取經(jīng)的路上幫了我爺爺不不少忙呢！”猴哥說：“我也是在幫山羊爺爺�！必i小戒又說：“你真是一個樂于助人的好人�！�
樂于助人學(xué)生作文11
一天，小兔弟弟開著車去游樂園，忽然，在路上遇見了山羊伯伯，山羊伯伯很想過馬路，可是路上的車子來來往往，山羊伯伯拄著拐杖，非常危險。
小兔趕緊停下了車，跑過去問：“山羊伯伯，您上哪兒去？”山羊伯伯回答：“小兔弟弟，我是盲人，要回家去，請你扶我過馬路，好嗎？”小兔說：“好吧！我送您回家�！闭f完，小兔就把山羊伯伯扶上了車。
到了山羊伯伯的家，山羊伯伯高興的說：“小兔弟弟，你真是個樂于助人的.乖孩子！”小兔說：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的。”
樂于助人學(xué)生作文12
小鴨子飛在放學(xué)回家的路上，看到路邊長頸鹿叔叔在賣氣球，那些小小的氣球有好多種漂亮的顏色，好看極了，于是小鴨子就去買了一個氣球。
小鴨子拿到了氣球以后開心極了，蹦蹦跳跳的走在回家的路上，一不小心，地面上有一個小小的石頭，小鴨子興高采烈的沒有注意到，一下子就被絆倒了。
小鴨子的手一松，氣球就飄飄悠悠的向上飛去，小鴨子看了干著急，但是卻無能無力。幸好在氣球即將飛上藍(lán)天的`時候，被旁邊大樹伸出來的樹枝掛住了，小鴨子長須了一口氣，正準(zhǔn)備爬樹的時候，旁邊有一只小鳥飛了過來，眼明嘴快，一下子就把氣球用嘴銜了下來，送到了小鴨子的手中。
小鴨子拿著氣球破涕為笑，開心極了一直對著小鳥道謝，小鳥笑著點點頭，不好意思的飛走了。這個小鳥真是一個樂于助人的熱心腸啊。
樂于助人學(xué)生作文13
我有一個同學(xué)叫李瑩，她有九歲了，她瘦瘦高高的。她的眼睛亮亮的，嘴巴紅紅的，鼻子大大的。她總愛扎一條馬尾辮，她走起路來辮子一甩一甩的`�？瓷先ズ芫瘢瞵撎貏e愛幫助人。不管誰有困難她都會主動伸出援助之手。
有一次語文課做作業(yè)時，那天我用的是圓珠筆，一不小心寫錯了一個字，我在書包里找了好半天修正帶也沒找著。我很著急，我的同桌趙一彪看見了說：“你怎么呢？”我說：“寫錯字了，我沒找著修正帶，你有嗎？”趙一彪說：“我也沒有帶來�！边@時，一卷修正帶遞給了過來。原來是李瑩聽到我和趙一彪的講話了。拿著修正帶我很激動。我改正了錯字，就還給了李瑩。我對李瑩說：“謝謝你�！崩瞵撜f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！�
李瑩就是這樣一個愛幫助別人的人，我一定要向她學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的人。
樂于助人學(xué)生作文14
我不僅聰明活潑，還很可愛，是個樂于助人的小女孩。
我的同桌忘記帶本子了，我主動借給他本子用；我最好的'朋友鉛筆斷了，我把鉛筆借給她用；新來的同學(xué)，我借給她課外書看；美術(shù)課的時候，我還借彩筆給其他同學(xué)。樂于助人是我的特點。
記得在我上幼兒園的時候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇沒有帶傘，我還幫她打傘呢。她個子比我矮一點，所以打傘的時候比較方便，為了她的安全，我讓她站在我和媽媽中間，也好讓雨不
要淋到她，讓別人不要碰到她。最后，我們都沒有被雨淋，她很高興，我也很開心。
我特別喜歡幫助別人，我也得到過很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對我說：幫助別人就是在幫助自己，就等于為自己鋪了一條好路。所以，我會繼續(xù)做一個樂于助人的好孩子。
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