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法制宣傳的征文

時(shí)間:2022-11-23 09:48:11 梓薇 征文范文 我要投稿

關(guān)于法制宣傳的征文(通用35篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)征文吧,征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。那么,怎么去寫征文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于法制宣傳的征文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于法制宣傳的征文(通用35篇)

  法制宣傳的征文 篇1

  法制,這是一個(gè)并不陌生的字眼,它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來(lái),人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。一個(gè)人如果不計(jì)法制,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一個(gè)公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染,嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)法制的歷史教訓(xùn)。作為21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律,必須做到有法必依,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中,國(guó)家都制定了不同的法律制度,我們都要嚴(yán)格遵守。

  同學(xué)們,我們擁有花樣年華,擁有美好的未來(lái),然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上,都需要我們時(shí)刻警惕隱患,防范危險(xiǎn)事故。操場(chǎng)上,那些互相追逐打鬧的同學(xué),你的腳步是否可以慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學(xué),你的動(dòng)作能否輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)。因?yàn)槟阋粋(gè)小小的過(guò)錯(cuò),有時(shí)會(huì)釀成無(wú)法挽回的損失,甚至令花季中的同學(xué)過(guò)早地凋謝了。所以無(wú)論你出于何種原因,請(qǐng)你優(yōu)先考慮生命安全,想想自己的親人,想想自己的朋友,更想想自己的所作所為將帶來(lái)的后果,想象因?yàn)槟愕腵父母,朋友,老師,將要承受怎樣的打擊?

  有這樣一個(gè)事例:一天,天下著雨,街上行人很少,有一個(gè)小男孩和小女孩放學(xué)回家,經(jīng)過(guò)小區(qū)附近的一個(gè)倉(cāng)庫(kù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見有人正在從倉(cāng)庫(kù)的窗戶往外遞東西,還有人接過(guò)去裝進(jìn)汽車。他們覺得奇怪:為什么搬東西不開門呢?這幾個(gè)人鬼頭鬼腦還不進(jìn)地向四周張望。他們恍然大悟,這是小偷!小男孩說(shuō):“我們大聲喊吧!”小女孩說(shuō):“不能喊,得趕快告訴警察叔叔!蹦莻(gè)男孩說(shuō)女孩子膽子小。小女孩卻說(shuō):“我不是膽小,只是我們倆只是小孩,根本打不過(guò)小偷,搞不好小偷會(huì)打我們,東西還是會(huì)被偷走!迸⒆屇泻②s緊去打電話,自己則牢牢記住了汽車牌號(hào),并緊緊盯住汽車開走的方向。警察叔叔根據(jù)女孩提供的線索,很快抓住了小偷。小學(xué)生遇到壞人時(shí),最重要的是保護(hù)自己,并記住壞人的特征。小學(xué)生年齡太小,力氣也小,打不過(guò)壞人,自己很容易受傷害,所以見到壞人壞事,要想辦法告訴警察。

  我們雖然年齡尚小,但已經(jīng)接觸了社會(huì)。目前社會(huì)治安中仍然存在一些問(wèn)題需要解決,社會(huì)上還存在違法犯罪現(xiàn)象,作為小學(xué)生的我們,遭到不法分子侵害的情況也時(shí)有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹立自我防范意識(shí),掌握一定的安全防范方法,增強(qiáng)自身的防范能力,使自己在遇到異常情況時(shí),能夠冷靜機(jī)智勇敢地去應(yīng)付。

  如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反學(xué)校紀(jì)律無(wú)所謂的,只要下次不再犯就行”,那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?違法終是違法,即使在學(xué)校里也要遵守,我們現(xiàn)在要做一名合格的學(xué)生,這樣將來(lái)便不會(huì)走上犯法的道路,能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。

  法制伴我成長(zhǎng),我們不刀光劍影,仇恨交加了,我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法制伴我成長(zhǎng),我們能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),那么每個(gè)人的行為都是端正的,沒有摩擦,就沒有戰(zhàn)爭(zhēng),我們就有了自由,有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長(zhǎng),做我們自己想要做的事情。

  法制宣傳的征文 篇2

  我自從聽警察叔叔給我們講了青少年法律制裁這堂課后,我明白了不因善小而不為,不因惡小而為之的道理。我們需要遠(yuǎn)離犯罪人,假如你的家人是犯罪人,你就應(yīng)怎樣做呀?對(duì)了,你就應(yīng)不要跟他去不健康的地方,你也要指導(dǎo)他不要去上網(wǎng)吧,抽煙,喝酒等對(duì)我們不健康的東西。

  如果你的好朋友在14周歲到16周歲,還是16周歲以上,如果你發(fā)現(xiàn)他們有搶錢,偷錢等觸犯法律的事,你要及時(shí)報(bào)警,不要跟他們一起做傷害我們的事情,因?yàn)榉蔁o(wú)情。你在小學(xué)或是幼兒園時(shí),發(fā)現(xiàn)你們班有人做小偷小摸的事,你要及時(shí)阻止他,如果他不及時(shí)改正錯(cuò)誤,也不聽你的勸告的話,大了必定釀成大禍。

  比如,你放學(xué)回家,父母或是親人都不在家,發(fā)現(xiàn)后面有人跟蹤你,你就應(yīng)怎樣辦呢?下面是一個(gè)很好的舉例:一天,女孩娟娟放學(xué)回家,脖子上掛著鑰匙往家里走去,父母都不在家。走到半路,娟娟發(fā)現(xiàn)有人跟蹤她,她走到家門口,卻不開門,在家門轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,因?yàn)榫昃昝靼,只要她一開門,那個(gè)人就會(huì)進(jìn)她家搶東西。忽然,娟娟看到對(duì)面的江大嬸走出來(lái),她拉住江大嬸,并且小聲把事情的`經(jīng)過(guò)告訴了江大嬸,江大嬸叫娟娟開門,自己在旁邊打110。當(dāng)娟娟把門打開后,那個(gè)人急忙沖上前把娟娟反鎖在房間里,然后就在娟娟父母的房間里翻東西。警察叔叔來(lái)的及時(shí),把那個(gè)人捉住了。

  這是一個(gè)很好的例子,大家可要記牢了,自己一個(gè)人在家,可不能給陌生人開門喲。有些人為了錢,連自己的爺爺奶奶都?xì)⒘。所以你可不要小偷小摸,以免長(zhǎng)大后釀成大禍。

  法制宣傳的征文 篇3

  4月29日的下午,我校在操場(chǎng)上舉辦了一場(chǎng)生動(dòng)的法制教育報(bào)告會(huì),聽后使我受益匪淺。

  首先是馬主任講的其中一個(gè)事例是這樣的。有個(gè)男孩逃課是家常便飯,屢勸不改,之后索性輟學(xué)了。又結(jié)交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混,整日游手好閑,從家里拿錢消費(fèi)。其母只好托親戚給他找了份工作,可他不領(lǐng)情,仍舊貓?jiān)诩依,并從花鳥市場(chǎng)買了一只兔子回來(lái),整天窩在家里,想寶貝似的照顧它,母親沒有給他好臉色看。有天他回家,看見籠里的兔子死了,他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的`。他心里埋下了仇恨的種子,決定為兔子報(bào)仇。那晚他母親下夜班回來(lái),他殘忍的將她殺害,并拋尸山野。

  他將自己的親生母親殺害這是天地不容。馬警官?gòu)谋姸喾矫嫔钊霚\出地講解了我們不就應(yīng)做的事,告誡我們要“好習(xí)慣,早養(yǎng)成!蔽覀円獜男淞⒎梢庾R(shí)。遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,在學(xué)校里,做一個(gè)好學(xué)生,在家庭里,做一個(gè)好子女,在社會(huì)上,做一個(gè)的好公民。我們要慎重交友,無(wú)論身處何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情。

  消防叔叔告訴我們遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生。首先,不能驚慌,要打消防電話“119”,用濕毛巾捂住口鼻彎腰逃生,逃生時(shí)不能乘坐電梯,不能貪戀家中財(cái)物而不逃生……

  生活中處處存在危險(xiǎn),只要我們懂得法制知識(shí),就會(huì)更加安全。這次法制教育報(bào)告會(huì)讓我終身難忘。

  法制宣傳的征文 篇4

  “法制”,指的是法律和制度,是作為好學(xué)生的我們應(yīng)該遵守的。但是,一些人違反了法制,誤入了歧途,受到了法律的嚴(yán)懲。近年來(lái),青少年犯罪事件在頻頻增加,我們看著這一幕幕觸目驚心的畫面,可曾想過(guò),這些和我們差不多大的青少年,為什么要違反法律和制度呢?因?yàn)榍嗌倌曜晕铱刂颇芰苋,沒有法律意識(shí),把犯罪當(dāng)成了兒戲。所以,老師經(jīng)常給我們講講解法律知識(shí),還請(qǐng)了家長(zhǎng)進(jìn)課堂,為我們普及法律知識(shí),為了增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí),法制進(jìn)班級(jí),法律進(jìn)校園是必須的。

  學(xué)校里,我們不但要學(xué)習(xí)文化知識(shí),而且從小就應(yīng)該重視“法制”二字,增強(qiáng)法制意識(shí)。在學(xué)校這個(gè)和諧美滿的大家庭中,我們應(yīng)該友好團(tuán)結(jié),和睦相處?墒,有些同學(xué)為一件小事與他人爭(zhēng)執(zhí),大動(dòng)干戈。雖然往往只是擦破點(diǎn)皮,但如果你養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣,長(zhǎng)大進(jìn)入社會(huì)就有可能對(duì)人大打出手,甚至構(gòu)成故意傷害罪。

  學(xué)校里還有一個(gè)不好的現(xiàn)象就是偷竊。一次,我把一支新買的'鉛筆放入文具盒中?僧(dāng)我上廁所回來(lái)時(shí),就發(fā)現(xiàn)新買的鉛筆不翼而飛。這種現(xiàn)象,我們學(xué)校時(shí)有發(fā)生,隔三差五,便有丟鋼筆的,丟橡皮擦的,丟書的……個(gè)別班的老師一旦查出來(lái),不過(guò)也是批評(píng)幾句,這樣輕微的懲罰讓有的同學(xué)養(yǎng)成了壞習(xí)慣。以后成年了,偷竊了別人貴重的東西,便不是說(shuō)幾句那沒簡(jiǎn)單,而是構(gòu)成了偷竊罪。

  由此可見,法制是多么重要!在此,我希望我們學(xué)校能長(zhǎng)期開展法制課堂,讓學(xué)生們對(duì)法制有更多的了解,創(chuàng)造和諧校園。為了我們能夠好好學(xué)習(xí),為了我們的身心健康,為了我們能更好的走向社會(huì),我們應(yīng)該把法制當(dāng)成最重要的一門功課來(lái)認(rèn)真對(duì)待。

  我們江北實(shí)驗(yàn)小學(xué)是貫徹義務(wù)教育法的典型。我喜歡我們的學(xué)校。

  法制宣傳的征文 篇5

  是什么原因使青少年踏入一個(gè)又一個(gè)黑深的陷阱,讓青少年無(wú)法脫離犯罪的魔爪。這里就有兩個(gè)真實(shí)的故事,值得我們思考。

  在某中學(xué)內(nèi)有一名高中學(xué)生小華,平時(shí)爸爸媽媽對(duì)他很嚴(yán)格,一分零花錢也不給他,并且每次考試都要求他考高分。他恨自己的父親不給他零花錢,又抱怨父親對(duì)他太嚴(yán)格。

  于是,小華就開始了犯罪行為。在一個(gè)夜深人靜的晚上,百導(dǎo)教育,在學(xué)校里學(xué)生的居住區(qū),小華悄悄偷了某位同學(xué)200元錢。父親知道了這件事后大發(fā)雷霆,決定要狠狠懲罰他?蓻]想到,兒子被父親逼的離家出走,開始大膽的到居民家去偷錢。最后,小華在一次偷竊中被警察抓住,被判有期徒刑3年。

  其實(shí),青少年犯罪有很多就是因?yàn)榻疱X的緣故。

  某初中同學(xué)明明,平時(shí)在父親的溺愛下花錢大手大腳。最近花錢如流水的他迷戀上了網(wǎng)絡(luò),還經(jīng)常請(qǐng)客帶同學(xué)們?nèi)ゾW(wǎng)吧。在他眼里,家里有錢。因此,當(dāng)父母知道他迷戀上網(wǎng),控制了他的經(jīng)濟(jì)來(lái)源后,他就受不了了,想出一個(gè)綁架自己的.鬧劇來(lái)嚇父母,向父母開口索要金額十萬(wàn)元之多。

  從這兩位同學(xué)的犯罪過(guò)程中可以看出,他們對(duì)于法律知識(shí)非常無(wú)知。確實(shí),青少年為何犯罪呢?無(wú)非是為了金錢,為了報(bào)復(fù),或?yàn)榱似渌妗?/p>

  著名詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。而法律是人類一切知識(shí)的結(jié)晶!蔽蚁胱鳛樾率兰o(jì)的少年,我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)法律知識(shí),尤其是那些和自己有密切關(guān)系的法律知識(shí)。例如《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、等法律。這些法律對(duì)我們青少年起著時(shí)時(shí)保護(hù)和監(jiān)督的作用。

  同學(xué)們,“不以規(guī)矩,不成方圓”讓我們抵住一切誘惑,堂堂正正做人,安安心心過(guò)日子,相信我們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大的。

  法制宣傳的征文 篇6

  談到法律,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說(shuō):“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來(lái)決定的?墒谴蠹矣袥]有想過(guò),在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情!既然法律是如此的重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。

  我想通過(guò)這么一說(shuō),大家都了解了守法的重要性了,那接下來(lái)就應(yīng)該要學(xué)法了。

  我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下,無(wú)理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面,這個(gè)國(guó)家怎能還稱其為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運(yùn)用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。

  新中國(guó)成立以來(lái),一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開展普法宣傳教育活動(dòng),努力地在提高公民的法律意識(shí),教育公民自覺守法,并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān),普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,維護(hù)國(guó)家和人民的利益。

  多年來(lái),我們的普法工作取得了一定的成效,就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來(lái)對(duì)法律一無(wú)所知的人,如今都能運(yùn)用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法。隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)深入的開展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng),并自覺自愿地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者,并且從事著基層法制宣傳教育的工作,我沒有什么更好的`心得,我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn),那就是大家都懂得了“學(xué)法用法,從我做起。”

  應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧?有句古話說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說(shuō)著容易,可要真正做到,還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子,當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候,你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

  我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,那就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法,大家都遵紀(jì)守法的大好局面,這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序,違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少,人民群眾就能過(guò)上安居樂業(yè)的美好生活,我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家,這不正是我們普法的目的所在嗎?

  同志們,為了我們的國(guó)家,為了我們的社會(huì),為了我們自己,請(qǐng)記住“學(xué)法用法,從我做起”!

  法制宣傳的征文 篇7

  同學(xué)們,我們千萬(wàn)不可忽視了自己的安全問(wèn)題。安全工作不可麻痹大意,它關(guān)系著我們的生活和學(xué)習(xí),也關(guān)系著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過(guò),我跟大家簡(jiǎn)單講一些安全法制常識(shí),期望能給大家?guī)?lái)幫忙。

  我們雖然年齡尚小,但已經(jīng)不同程度地接觸了社會(huì)。目前社會(huì)治安中仍然存在一些問(wèn)題需要解決,社會(huì)上還存在違法犯罪現(xiàn)象,作為小學(xué)生的我們,遭到不法分子侵害的狀況也時(shí)有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹立自我防范意識(shí),掌握必須的'安全防范方法,增強(qiáng)自身的防范潛力,使自己在遇到異常狀況時(shí),能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。

  1、獨(dú)自在家,要鎖好院門、防盜門等。

  2、如果有人敲門,千萬(wàn)不可盲目開門,應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問(wèn)清楚來(lái)人的身份,如果是陌生人,不應(yīng)開門。

  3、不邀請(qǐng)不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機(jī)。

  4、外出或在公共場(chǎng)所,同學(xué)們遇到的社會(huì)狀況會(huì)比較復(fù)雜,尤其需要提高警惕,加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

  如遇到特殊狀況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門報(bào)告。

 。1)匪警電話的號(hào)碼是110。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,以便發(fā)生異常狀況時(shí)及時(shí)撥打。

 。2)撥打110電話,要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等資料,以便公安部門及時(shí)派員處理。

  (3)打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事,千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開玩笑。

  同學(xué)們,安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命,期望大家處處留意,事事留意,無(wú)論何時(shí)何地,都應(yīng)對(duì)安全問(wèn)題持續(xù)高度警惕。

  法制宣傳的征文 篇8

  法律要記在心中,不可違法。小學(xué)生也要遵守法律:放學(xué)后要及時(shí)回家,不可在校外逗留,不可玩網(wǎng)絡(luò)游戲,不可偷東西。

  每一個(gè)小學(xué)生都是祖國(guó)的花朵,讓他們?cè)诳鞓返纳钕鲁砷L(zhǎng),長(zhǎng)大后做個(gè)有用的人,做個(gè)對(duì)祖國(guó)有的人。

  小學(xué)生不可進(jìn)入網(wǎng)吧,那是未成年去的地方,一但迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,就像吸上了,再也戒不掉了,而且還會(huì)把人引入歧途,讓你自生自滅,千萬(wàn)別迷上了。

  小學(xué)生也不偷東西,偷東西是件不道德的事,即使是小學(xué)生也要被拘留,偷東西從小就要改掉,不然長(zhǎng)大了,即使藏到天涯海角警也會(huì)找到你,所以從小不要偷東西。

  放學(xué)后要及時(shí)回家,不能逗留,要是被壞人拐走了務(wù)必要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,身上帶你個(gè)手機(jī),以防萬(wàn)一要是壞人把你拐走了就能夠趁壞人不發(fā)現(xiàn)給家長(zhǎng)打個(gè)電話報(bào)警這樣既能把壞人繩之以法,還能自己有經(jīng)驗(yàn),兩全其美。

  要是發(fā)現(xiàn)身后跟著個(gè)可疑人物的話,就快點(diǎn)走,走到人熱鬧的'地方,吧可疑人物甩掉,或用手機(jī)打電話給大人或直接報(bào)警。要是陌生人給你東西吃,你可千萬(wàn)別吃,有可能那是有毒的,也千萬(wàn)別跟他走,要是走了的話,他就會(huì)把你賣掉或讓你干壞事做小偷。

  我們做事要謹(jǐn)慎,要是馬虎就麻煩了,小學(xué)生法律記心中,有些事要從小做起養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  法制宣傳的征文 篇9

  法,是我們的行為準(zhǔn)則,更是國(guó)富民強(qiáng)的制國(guó)方略。自古有云:“國(guó),無(wú)法則亂,民,無(wú)法則貧”。法律就是秩序,沒有了法律,那么人類的生活就如同垃圾一樣骯臟。《未成年人保護(hù)法》也就是法律賜予未成年人的武器,用來(lái)保護(hù)未成年人的。

  提起法律,就應(yīng)該給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在,我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理:正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖,才使我們的?quán)利得到了應(yīng)有的保障,我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。

  鄧小平同志曾經(jīng)指出:“法制教育要從娃娃抓起!狈ㄖ平逃撬刭|(zhì)教育的重要組成部分。因此,加強(qiáng)學(xué)校的法制教育,努力培養(yǎng)造就具有法制觀念和法律意識(shí)的新一代,具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史意義和重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此,我校十分重視法制教育,把法制工作放在素質(zhì)教育的首要位置,科學(xué)規(guī)劃、精心部署,根據(jù)兒童的成長(zhǎng)規(guī)律,以思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育作為學(xué)校德育工作的核心內(nèi)容,對(duì)少年兒童進(jìn)行法制教育,使他們學(xué)法、懂法,形成認(rèn)知基礎(chǔ),這固然是必要的,但學(xué)法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實(shí)處,否則法制教育只能流于形式。幾年來(lái)開展法制教育工作的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:良好的思想品質(zhì)是抵制違法犯罪的基礎(chǔ),因此,我們從學(xué)生年齡、心理、成長(zhǎng)的實(shí)際出發(fā),以活動(dòng)為載體落實(shí)思想教育和法制教育的內(nèi)容。

  1.嚴(yán)格遵守《國(guó)旗法》,堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式,利用升旗儀式的莊嚴(yán)肅穆和有針對(duì)性的國(guó)旗下講話內(nèi)容,潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感和遵紀(jì)守法意識(shí)。

  2.以行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),采用少先大隊(duì)部檢查評(píng)比的形式,狠抓學(xué)生常規(guī)教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律、安全、法律意識(shí);由于突出抓實(shí)了常規(guī)教育,我校學(xué)生的守法意識(shí)明顯增強(qiáng)。思想重視,措施有效,使得我校青少年法制教育工作取得了一定的進(jìn)展。

  3.不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),增強(qiáng)環(huán)境育人功效,用名人名言滋養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅的性情和高雅的審美情趣。

  4.積極開展“文明班級(jí)”的創(chuàng)建和評(píng)比活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生積極向上的情操,提高抵制不良行為自覺性。

  法律,要靠我們大家自覺遵守。遵紀(jì)守法,要從小做起,從小事做起。小學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,卻自我感覺已經(jīng)是大人了,喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,而有時(shí)卻有懷疑自己的能力,需要尋求他人的幫助,因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派,重“感情”,講“義氣”,崇尚“路見不平拔刀相助”,有人更是無(wú)法無(wú)天,強(qiáng)行索取他人的個(gè)人財(cái)產(chǎn),發(fā)生與他人斗毆,一句話說(shuō)他不對(duì)就拳腳相加,打得你求饒為止。連點(diǎn)學(xué)生的樣子也沒有,說(shuō)難聽點(diǎn),這就是地痞流氓。當(dāng)他們?cè)诩彝、公共?chǎng)所遇到社會(huì)難題時(shí),只相信自己,過(guò)于信任自己的`狐朋狗友,而不聽家長(zhǎng)老者的勸阻,遇事不冷靜,行動(dòng)不計(jì)后果,喜歡“先動(dòng)手”,“后動(dòng)腦”,事過(guò)之后也沒任何反應(yīng),知道冷靜下來(lái)發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措,痛恨不已。在守法律的制度的同時(shí),還要有懂法的學(xué)生。其中離不開學(xué)校和家長(zhǎng)的教導(dǎo)。學(xué)校經(jīng)常開展法制教育課。同學(xué)們能從中學(xué)會(huì)不少法律知識(shí),知道什么是法律,意識(shí)到法律的重要性,學(xué)會(huì)了如何守法,如何面對(duì)周圍的突發(fā)事件?

  當(dāng)黨中央發(fā)出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的號(hào)召時(shí),我們亦發(fā)出了和諧的呼喚——千千萬(wàn)萬(wàn)的莘莘學(xué)子,都在心中呼喚著,呼喚著一個(gè)穩(wěn)定和諧、秩序井然、平安共處的校園。學(xué)校是每個(gè)求知者的天堂,我們?cè)谶@里徜徉知識(shí)的海洋,啟迪智慧,滌蕩?kù)`魂。一個(gè)真正平安和諧的校園是每個(gè)學(xué)子的訴求,也是全社會(huì)的心聲。

  讓法制之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落;讓法律精神還校園以平安,予學(xué)子以寧?kù)o;讓我們與法同行,共建平安校園,共創(chuàng)和諧社會(huì)。

  法制宣傳的征文 篇10

  “法律”二字很常見,只要你做了一件違反法律的事,法律就會(huì)制裁你,以前我從來(lái)就不懂,但在一個(gè)下午我全明白了。

  那天下午我們一窩蜂似得沖進(jìn)階梯教室聽法律講座,一開始我們根本聽不進(jìn)去,像個(gè)猴子似得東張西望,可到之后,我的心靜下來(lái)仔細(xì)地聽著,我們?nèi)褙炞⒌芈犞磷砥渲小?/p>

  下了課,我想了許多,那些作惡的壞人原本能夠好好的讀書,可為了一時(shí)的樂趣,造成了他不可彌補(bǔ)的'錯(cuò)誤,網(wǎng)絡(luò)游戲把你推進(jìn)萬(wàn)劫不復(fù)的深淵,讓你坐牢,你在牢里反悔了,為什么要這樣做?生命比游戲更有價(jià)值嗎?你值得嗎?

  也許生活中的一點(diǎn)小事會(huì)讓你沉浸其中,但我們要反抗他,不能被他誘惑,更不能著迷于它,否則后果不堪設(shè)想。

  我們小學(xué)生更不能著迷,一但著迷,你的大好前途就沒了,所以要拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲、偷竊等行為。

  謝謝警察叔叔給我們上了一節(jié)珍貴的法律教育課。

  這一節(jié)課不但告訴我們做人的道理,還告訴我們一個(gè)小學(xué)生的品德。

  法制宣傳的征文 篇11

  每個(gè)人都渴望自由,希望自由自在地奔跑,無(wú)邊無(wú)際的灑脫。然而,沒有絕對(duì)的自由,那并不是真正的自由。為所欲為的所謂的自由只會(huì)讓更多的人失去自由,讓這個(gè)世界變得混亂而雜亂無(wú)章,那稱為放縱而非自由。因此,真正的自由是建立在一定的不自由之上的,若想獲得自由首先就必須遵守一些底線,那就是法律與制度。

  自古以來(lái),國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),正所謂沒有規(guī)定不成方圓,無(wú)論是上至國(guó)家還是下至個(gè)人,都應(yīng)該有一定的規(guī)定來(lái)約束行為,否則便會(huì)出現(xiàn)肆虐張狂的人,把國(guó)泰民安的國(guó)家攪得一團(tuán)糟。

  也許有人會(huì)說(shuō),這些條條框框像沉重的枷鎖一樣束縛了無(wú)拘無(wú)束的奔騰。然而,我們卻不能否認(rèn),正是因?yàn)橛辛诉@些法律,條文的規(guī)定,才確保了更多的安全。愛的教育固然重要,然而明文規(guī)定也必不可少。如果罪人都能改過(guò)自新,從頭做人自然是善莫大焉,然而對(duì)于那些屢教不改,冥頑不化的慣犯,法律的武器就是必須的了。我們不得不承認(rèn),正是因?yàn)橛辛朔傻膰?yán)厲制裁,哪些劫犯土匪才不敢明目張膽地作奸犯科,也才確保了大多數(shù)人民的財(cái)產(chǎn)安全。而且,法律只是底線,只要做好自己,不做出那些違法亂紀(jì)的事,法律也就不會(huì)約束行為,仍舊可以做自由人。

  正因?yàn)榉墒潜夭豢缮俚,所以我們高中生就更?yīng)該遵守紀(jì)律,不應(yīng)該以身試法,帶來(lái)嚴(yán)重的.后果。遵守紀(jì)律應(yīng)以身邊的小事做起,從自己做起,遵紀(jì)守法不是一向夸大的號(hào)召,不是一紙空文,而應(yīng)落實(shí)到實(shí)際的行動(dòng)中去,切實(shí)從細(xì)微的小事做起。

  “愛護(hù)公物”,“不隨地吐痰”,“遵守交通規(guī)則”,“做文明市民,不摘花草樹木”,“保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境”這些都不是空空的標(biāo)語(yǔ),而是要我們以自己為出發(fā)點(diǎn)付出實(shí)際努力的。隨手撿起地上的一張紙屑,擰緊打開的水龍頭,為干渴的鮮花澆一點(diǎn)水,這些都是我們中學(xué)生力所能及的事,舉手之勞,卻可以創(chuàng)造出一個(gè)更和諧的'世界。

  我們不是語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子。所以我不希望再看見一邊高呼愛護(hù)水資源,一邊卻隨手把活水倒入河流這樣的情況在發(fā)生。

  作為祖國(guó)明天的棟梁,遵守守法使我們高中生義不容辭的責(zé)任,這既是珍愛自己,又是關(guān)心別人,更是為了一個(gè)更加繁榮昌盛的祖國(guó)和一個(gè)更加和諧美滿的世界!

  法制宣傳的征文 篇12

  法律不像衣服可以隨心所欲地扔掉,而是像語(yǔ)言一樣同我們的生活是如此密不可分的一個(gè)組成部分!(美國(guó)評(píng)論家龐德語(yǔ))法律如語(yǔ)言與我們息息相關(guān),多么貼切的比喻!聯(lián)想我們的日常學(xué)習(xí)和生活,用心感受,原來(lái),法無(wú)處不在,且力大無(wú)邊。

  一、法駐我家

  法是調(diào)整社會(huì)關(guān)系的應(yīng)有規(guī)則,存在于社會(huì)的每一個(gè)角落,而法律則是將法成為文化。“寧國(guó)市家庭法院宣布,原告母親對(duì)被告父親因工作應(yīng)酬常深夜晚歸,影響正常睡眠的控訴成立,被告今后必須在晚十點(diǎn)之前到家,否則剝奪其回家的權(quán)利。結(jié)案!”我學(xué)著法官把搟面杖往桌上一拍,自豪地宣布道。只見媽媽手舞足蹈,真像贏了官司一樣興奮不已,爸爸則垂頭喪氣,一臉無(wú)奈。

  家就是社會(huì)的基本細(xì)胞,家庭成員之間難免會(huì)有摩擦和矛盾,這些都挺正常。由于我爸爸在法院上班,從小耳濡目染,我便常常要求采用這種獨(dú)特的方式來(lái)解決。但是,如果我們坐視不管,久而久之,就會(huì)一發(fā)不可收拾。當(dāng)然,矛盾雙方就成了原告、被告,中間的一方自然成了法官。通過(guò)雙方的充分辨論和申訴,最終促進(jìn)互相理解,達(dá)成諒解。有時(shí)一審不行,就休庭再審,長(zhǎng)此以往,我們家就避免了許多不必要的爭(zhēng)吵,因?yàn)榉ㄍド系霓q論都是講“證據(jù)”的。嚴(yán)禁語(yǔ)言暴力的傷害,講究以理服人:同時(shí),它也促進(jìn)我們家不斷完善“家法家規(guī)”。在民主、平等的氛圍中,家,成了其樂融融的幸福港灣。事實(shí)上,它成了我們整個(gè)社會(huì)學(xué)法、守法、用法的一個(gè)縮影。

  二、法助我行

  每天早上上學(xué)得六點(diǎn)五十到校,有時(shí)起來(lái)晚了便只好乘出租車趕時(shí)間。去學(xué)校的路上要過(guò)兩個(gè)十字路口,而每次遇到紅燈,幾乎每個(gè)出租車司機(jī)都是第一反應(yīng)減速,然后環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)大清早街上沒什么人和車,于是又一踩油門,沖著紅燈飆了過(guò)去。只有極少數(shù)司機(jī)能夠自覺遵守交通規(guī)則。每當(dāng)這時(shí),我都看不下去,于是問(wèn)司機(jī):“叔叔,你干嘛要闖紅燈呢?”回答千篇一律:“早上沒人,闖紅燈不要緊!”“可是,交通規(guī)則是我們的生命守護(hù)神。 薄皢,你小孩子家懂什么!早上學(xué)生上學(xué)就一段時(shí)間,我們抓緊點(diǎn)就能多帶幾個(gè),要不然遇紅燈老停,一大早辛辛苦苦才能跑幾個(gè)錢?不懂就不要瞎說(shuō)”司機(jī)們漫不經(jīng)心地反駁我,滿口輕蔑,毫無(wú)愧疚不安。我無(wú)言以對(duì)。是啊,如果老停,我就會(huì)遲到了!半y道金錢比生命還重要嗎?”我無(wú)法改變司機(jī)師傅,看來(lái)只有兩條路可走了:

  一是呼吁警察或電子警察(監(jiān)視儀)干預(yù),對(duì)他們進(jìn)行安全教育;

  二是我自己早起10分鐘,騎自行車上學(xué),堅(jiān)持“紅燈停,綠燈行”,高高興興上學(xué),平平安安回家。

  三、法維我權(quán)

  法律是維護(hù)公民合法權(quán)益的有力武器,記得一次在一家商店買了一支鋼筆,買回來(lái)沒使用幾天就裂開了,墨水都吸不進(jìn)去。我氣不過(guò),到商店要求調(diào)換,誰(shuí)知老板竟推卸責(zé)任說(shuō)是我自己弄壞的,而且鋼筆這種小物件不包換。同學(xué)們都勸我一支鋼筆值不了多少錢,自認(rèn)倒霉算了,我想到政治課上的消費(fèi)者維權(quán)的有關(guān)條例,便去請(qǐng)教政治老師。老師告訴我,這家商店的'做法侵犯了消費(fèi)者的公平交易權(quán),要求調(diào)換是合理的。于是我理直氣壯地找到商家,搬出了一系列法律條例,那老板也是肚里有些墨水的,不想影響生意,于是就給我換了一支新的。我因此特有成就感,同學(xué)們都夸我敢作敢為。

  通過(guò)這件事我也更加深刻地明白,當(dāng)消費(fèi)者合法權(quán)益遭受非法侵害時(shí),忍氣吞聲、自認(rèn)倒霉的做法是不對(duì)的,伺機(jī)報(bào)復(fù)更是違法的,運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益才是唯一正確的做法。

  在學(xué)習(xí)和實(shí)踐法律的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了很多,收獲了很多。在我國(guó)現(xiàn)階段即改革開放的新時(shí)期,法的總體作用就是為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義服務(wù)。韓非子說(shuō)得好:“奉法者強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),奉法者弱,則國(guó)弱。”讓我們都來(lái)做遵紀(jì)守法的奉法者,讓法常駐我心,為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力。

  法制宣傳的征文 篇13

  教育對(duì)于種子是陽(yáng)光,對(duì)于樹林是水,對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。

  中國(guó)古代5000年的歷史,各個(gè)朝代都竭力推行德制,可是如果有些人真的沒有“德”,那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯,從小接受過(guò)法制教育,有著滿心道德,那他們還會(huì)成為罪犯嗎?不會(huì)。所以,解放了以后,我們推行的是“法制”。

  法律是無(wú)情的,只要你觸犯了法律,你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法,但是最后還是伏法。為什么會(huì)有這么多的人違法呢?那還不是自己的好奇心太強(qiáng)和自己的控制里不夠,而讓自己吃虧,走是了絕路。才后悔莫及。

  今天我們學(xué)校請(qǐng)了一位朱警官為我們上了生動(dòng)的一節(jié)法制課。使我們進(jìn)一步走進(jìn)了法律,增強(qiáng)了法律的知識(shí),并進(jìn)一步讓我們體會(huì)了法律的無(wú)情。正是像那位警官所說(shuō)的有些人因?yàn)樯暇W(wǎng)吧玩,最終使自己走向了犯罪道路,最后卻害得自己進(jìn)了監(jiān)獄毀了自己大好的前途,這都是好奇心惹得禍。

  這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子,為什么他們會(huì)這樣?那還不是他們一時(shí)的好奇和貪婪心,使自己慢慢地走向了犯罪的`道路。而且越陷越深,到了不能自以。難道不是這樣嗎?犯法把一個(gè)美滿,幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時(shí)每刻都警備,不要誤入禁區(qū),那只會(huì)讓你走向黑暗,最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄,到是你哭天喊地也沒有人會(huì)來(lái)救你,所謂“法律無(wú)情,人卻有情”。在生活中,我們必須時(shí)時(shí)刻刻,小心,小心,再小心,否則便會(huì)自廢前程。

  法律是嚴(yán)肅的,它不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)犯法之人,所以我還要?jiǎng)窀娲蠹,小心使得萬(wàn)年船。自己要有堅(jiān)定的意志力和強(qiáng)大的控制力,要分清是非遵守法律,否則后果不堪設(shè)想。

  法制宣傳的征文 篇14

  在我們國(guó)家法律不斷健全的今天,還是有很多形形色色的犯罪案件在我們身邊不斷的發(fā)生,作為弱勢(shì)群體的青少年,學(xué)會(huì)保護(hù)自己是非常有必要的。

  當(dāng)你一個(gè)人在在外面行走時(shí),要時(shí)刻提高警惕,當(dāng)有陌生人主動(dòng)上來(lái)搭話,提出給你好吃的或好玩的東西時(shí),千萬(wàn)不要相信他的話,以免被拐賣和受騙。因?yàn)樘煜虏粫?huì)有白吃的午餐。有的犯罪人員以叫你帶路為由,趁你不注意的時(shí)候把你抓起來(lái),然后打電話給家長(zhǎng),進(jìn)行敲詐勒索,到那個(gè)時(shí)候后悔就來(lái)不及了。

  在信息時(shí)代不斷發(fā)展的今天,也加速了我們對(duì)社會(huì)上形形色色案件地了解,近段時(shí)間在多所學(xué)校發(fā)生的慘案也給我們每個(gè)人敲響了警鐘,一定要加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。當(dāng)在外面遇到可疑人物時(shí),一定要繞道而行,如果犯罪人員正在對(duì)別人實(shí)施犯罪時(shí),首先要讓自己鎮(zhèn)定下來(lái),千萬(wàn)不要慌張,要立即找最近的電話拔打報(bào)警電話110,這樣警察叔叔就會(huì)很快的來(lái)幫助我們。

  每天上學(xué),老師和家長(zhǎng)都不停地在我們耳邊重復(fù)著那幾句相同的'話:路上注意交通安全、不要和陌生人說(shuō)話、發(fā)現(xiàn)可疑人物一定要繞道而行、放學(xué)一定要馬上回家,不要在外面逗留,以免發(fā)生危險(xiǎn)事件,這些看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ),每時(shí)每刻都是在對(duì)我們進(jìn)行著法制教育,不管遇到什么樣的事情,首要的就是要保護(hù)好自己,尋求法律的幫助,同學(xué)們,你記住了嗎?

  法制宣傳的征文 篇15

  常言道:沒有規(guī)矩不成方圓,規(guī)矩對(duì)于一個(gè)國(guó)家,一個(gè)家庭、一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)是十分重要的。談到“法”大家都不會(huì)覺得陌生,因?yàn)槲覀兌忌钤谝粋(gè)有法的社會(huì)里,然而作為21世紀(jì)的我們就要“知法、學(xué)法、遵法、用法”。

  像我們這些中學(xué)生就有《未成年保護(hù)法》,家庭保護(hù),學(xué)校保護(hù),社會(huì)保護(hù),司法保護(hù)。老師有《教師法》,我們只有做好自己應(yīng)遵守的法律才能快樂地生活。馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則,不然就會(huì)發(fā)生交通事故。我們生活在社會(huì)上,必然也要受到法律的約束與制裁,任何人在任何情況一旦違反法律觸犯法律,也會(huì)被追究法律責(zé)任。

  我們正在成長(zhǎng),也是世界觀,人生觀形成的時(shí)候,我們?cè)诿鎸?duì)世界時(shí),有美好有難過(guò)有陽(yáng)光有黑暗有競(jìng)爭(zhēng)有壓力,同時(shí)也在面對(duì)著社會(huì)上的不良風(fēng)氣。在生活中,最常見的不守法則的現(xiàn)象莫非是打架、勒索、搶劫等。舉一個(gè)例子:曾有一篇報(bào)道說(shuō)過(guò),一個(gè)16歲的中學(xué)生,因?yàn)殚L(zhǎng)期被所謂的學(xué)校“老大”勒索,不敢跟家長(zhǎng)學(xué)校說(shuō),終于惱羞成怒,用一把小刀將一個(gè)人刺死,這個(gè)中學(xué)生就這樣毀了自己的前途,如果這個(gè)中學(xué)生能在被勒索時(shí)會(huì)用“法”,也許就不會(huì)釀成今天的大錯(cuò)。

  鄧小平爺爺曾就指出“法制教育要從娃娃抓起”。而現(xiàn)在正在處于青少年的我們,正在懵懵懂懂,對(duì)于所謂的“法制”還只是略懂一二。我們是祖國(guó)的未來(lái),為了祖國(guó)的繁華穩(wěn)定,我們必須選擇一條正確的路,然后我們就必須懂法,必須知法,這樣我們才能邁出人生的第一好步。在我們的人生道路中,可能會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)誘惑在等待著我們,但是我們必須無(wú)時(shí)無(wú)刻都想著“法”,在每一次抉擇之時(shí),都要想著“法”,只有這樣,我們才能成為一個(gè)好公民。

  只有學(xué)好法律,我們才能用好法律。當(dāng)我們遇到一些危險(xiǎn)時(shí),我們能用法律武器來(lái)保護(hù)自己的.權(quán)利。甚至也可以維護(hù)到他人的利益。祖國(guó)未來(lái)的事業(yè)都由我們這一代的青少年繼承,將要承擔(dān)依法建設(shè)國(guó)家、依法管理國(guó)家、依法發(fā)展國(guó)家的神圣使命,這都關(guān)于到“法”,可想而知,“法”在我們現(xiàn)代生活中是多么重要。

  “法”就在我們的身邊,我們是21世紀(jì)的青少年,我們必須做到“知法、學(xué)法、遵法、用法”當(dāng)一個(gè)真正的好公民。

  法制宣傳的征文 篇16

  有很多人都喜歡不斷在生活中尋找刺激,而很多刺激往往和法制,和道德又有沖突,那是法制重要,道德重要還是刺激重要。

  我們是生長(zhǎng)在法治社會(huì)的兒童,我不知道沒有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子,今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序,我們有若干的法律法規(guī),保護(hù)我們幸?鞓返纳,從小就聽爸爸媽媽說(shuō)要學(xué)文化,要遵紀(jì)守法,那時(shí)候不知道什么是法,后來(lái)上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識(shí)知道了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族沒有它的法律,那么就會(huì)亂作一團(tuán),矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。老師說(shuō)過(guò),世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》,因?yàn)橛辛诉@部法典,希臘成為最早的文明古國(guó)。許多的國(guó)家參照了這部法典,制定了他們自家的法律。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)定吧!我想就是因?yàn)橛辛朔,我們的社?huì)才能得以和平吧!經(jīng)過(guò)我的一直觀察,我的結(jié)論是正確的,因此我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律了解法律,尊重法律。

  曾經(jīng)我看到這樣一個(gè)案例:16歲的一名中學(xué)生因多次被所謂的學(xué)校“老大”勒索而不敢向家長(zhǎng)說(shuō)明,終于惱羞成怒,用匕首將其中一人刺死。他就這樣親手毀了自己的美好前程,它的失足,讓我們?yōu)橹皣@,為之惆悵,為之痛心,為之惋惜。但我們能做的,難道真的只有這些嗎?我認(rèn)為,要根本的避免悲劇重演,無(wú)非是四個(gè)字:覺悟,行動(dòng)。他的行動(dòng)看似單純、沖動(dòng),但追究其根本原因是由于他的法制觀念淡薄,這種意識(shí)上的淡薄,不但取決于個(gè)人,而是周圍的環(huán)境造成的!我們總明白當(dāng)今社會(huì),知法、懂法,是何等的重要吧!作為青少年的我們,法制觀念在學(xué)習(xí)的同時(shí),也要注意道德,勇氣,社交能力的培養(yǎng),做一個(gè)真正的四有青年,為實(shí)現(xiàn)我國(guó)數(shù)字教育做出貢獻(xiàn)。

  作為一個(gè)公民,我們要遵守我們國(guó)家制定的法律,老師告訴我們我們的國(guó)家法律是越來(lái)越健全的,我們兒童有《未成年人保護(hù)法》,他們有《教師法》,還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī),只有法律健全的國(guó)家,才是文明發(fā)達(dá)的國(guó)家,我們知道美國(guó)是個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家,他就有健全的法律法規(guī),讓人明生活得以保護(hù)。因?yàn)橛小段闯赡耆吮Wo(hù)法》,我們的生活更加自由快樂,我們要學(xué)好法律,好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。有的人不愿遵守法律,做違反法律的事情,因而走向了犯罪的道路。法律是我們行為的約束,也是我們自由的保障,我們要尊重法制,心藏法制。

  法制在我心中,我們就會(huì)擁有愛,當(dāng)我們心藏法制,我們就會(huì)約束自己的行為,我們就不會(huì)感情用事,我們就不會(huì)做違反國(guó)家的`利益,損壞別人利益的事,我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì),當(dāng)我們的行為都很好,很規(guī)范了,我們的國(guó)家就很公平,我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,快樂和幸福就伴隨我們。法治在我心中,我們就會(huì)擁有愛,我們就不會(huì)有刀光劍影,仇恨交加了,我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法治在我心中,我們就會(huì)自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),那么每個(gè)人的行為是端正的,沒有摩擦,就沒有戰(zhàn)爭(zhēng),我們就有了自由,有了和諧,就能健康的成長(zhǎng),做我們想做的事情。

  法治在我心中,快樂就在身邊。朋友們,你我都處在花一樣的年華讓我們?cè)谖镔|(zhì)財(cái)富豐富的今天,用法律充實(shí)自己的思想,讓我們?cè)陉?yáng)光的照耀下,攜手齊呼:法治在我心中!

  法制宣傳的征文 篇17

  青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),是建設(shè)偉大社會(huì)的主人的接班人和生力軍,是民族的希望,是祖國(guó)的未來(lái),在建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的過(guò)程中,我們不僅要成長(zhǎng)為有知識(shí)、有文化、有道德、有素質(zhì)的一代,心使加強(qiáng)普法教育。

  社會(huì)生活中、學(xué)校中、總是有那么一兩個(gè)違背校規(guī)班紀(jì)的學(xué)生,而且性質(zhì)還比較惡劣!我們這個(gè)年齡,應(yīng)該是花哨的、無(wú)憂無(wú)慮的,但為什么又有幾個(gè)非要遭受處罰呢?

  讓我說(shuō),應(yīng)該就是有些青少年的法制觀念太貧脊,才足以導(dǎo)致了這么多最最不該發(fā)生的事。

  所以,要想避免出現(xiàn)這些“校園亂動(dòng)”就必須從抓起青少年的自身起,你們知道嗎?通過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),目前,在我國(guó)青少年的普法教育中,存在著一定的問(wèn)題:一是在普法教育的形勢(shì)上,缺乏深入性。二是在普法教育的形勢(shì)上,主要以學(xué)校為主,家庭和社會(huì)的積極性不高。

  由此可見,我們不便要從學(xué)校抓起,還要從家庭和社會(huì)等多方面的落實(shí)。加大普法的頻率,使之成為一項(xiàng)好的、有效的措施。

  另一方面,有關(guān)部門還要加大對(duì)社會(huì)不良人員的打出力度,避免對(duì)青少年造成一良的影響。

  總而言之,言而總之,作為一名青少年,我們一定要從小樹立法制觀念、提高法律素質(zhì)的切身體會(huì),做到自學(xué)遵法、普法先行!

  法,你一如巍峨青山的莊嚴(yán);你亦如古老長(zhǎng)城的宏偉;你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆;你……

  從青天衙門到人民法院,從古至今,不變的是法,不變的是刑。法律是人類為了共同利益,由人類智慧遵循人類經(jīng)驗(yàn)所做出的最后成果。法治意味著,政府除非實(shí)施眾所周知的規(guī)則,否則不得對(duì)個(gè)人實(shí)施強(qiáng)制。

  法律即人類在社會(huì)層次的規(guī)則,社會(huì)上人與人之間關(guān)系的規(guī)范,以正義為其存在的基礎(chǔ),以國(guó)家的強(qiáng)制力為其實(shí)施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當(dāng)寬容以利于社會(huì)和諧。法一般限于憲法、法律。法屬于上層建筑范疇,決定于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),并為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)。法的目的在于維護(hù)有利于統(tǒng)治階級(jí)的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序,是統(tǒng)治階級(jí)實(shí)現(xiàn)其統(tǒng)治的一項(xiàng)重要工具。所以,法是階級(jí)社會(huì)特有的社會(huì)現(xiàn)象,它隨著階級(jí)、階級(jí)斗爭(zhēng)的產(chǎn)生、發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展,法律將隨著階級(jí)、階級(jí)斗爭(zhēng)的.消滅而自行消亡。

  當(dāng)我們駐足回望歷史時(shí)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)朝代的興衰都與律法息息相關(guān)。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁為本,這也是我們當(dāng)代人所追求的思想。仁是思想核心,是法的基礎(chǔ),而法就是仁的外在表現(xiàn),二者相輔相成。從而實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建一個(gè)和諧的法制社會(huì)”的目標(biāo)!法律是人類社會(huì)實(shí)踐智慧的結(jié)晶,是為了維護(hù)人類正義道德和利益而制定的。就我們個(gè)人而言,我們的生活中時(shí)刻與法律打交道,往往我們卻忽略了它的存在,這是我們法律意識(shí)薄弱的體現(xiàn)。比如我們?cè)谏虉?chǎng)中購(gòu)買物品時(shí),遇到一些不合格產(chǎn)品,常常有類似于“算了,就當(dāng)買個(gè)教訓(xùn)吧!”的想法,而不是去撥12315這個(gè)即熟悉又陌生的號(hào)碼來(lái)捍衛(wèi)自己的消費(fèi)權(quán)益。不由得感嘆道,我們公民實(shí)在缺乏法律武器來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益的意識(shí)!也許,這是我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的法律知識(shí),但我們也可以看到商家們對(duì)法律存在鉆空的惡劣思想。

  做為當(dāng)代的少年,我們應(yīng)該加強(qiáng)法律意識(shí)的認(rèn)知,積極捍衛(wèi)法律尊嚴(yán),以身作則,努力成為一個(gè)“四有”青少年!

  法制宣傳的征文 篇18

  有一種武器,摸不到看不著,卻永遠(yuǎn)站在正義的一方,保護(hù)弱者,那就是法律。法是一把劍,伸張正義,除惡揚(yáng)善;法是一把傘,擋風(fēng)遮雨,眾生和諧。法是人生命航程的指路燈。我們每個(gè)人都生活在交錯(cuò)復(fù)雜的“法網(wǎng)”下接受著無(wú)私、公平的保護(hù),同時(shí)也接受法律嚴(yán)明的監(jiān)督。當(dāng)你有利益沖突時(shí),它讓你的合法權(quán)益脫穎而出;在你遭受不幸時(shí),它向你伸出溫暖的雙手;當(dāng)你面臨危難時(shí),它義無(wú)返顧地挺身而出為你排憂解難;當(dāng)你在人生道路上迷失方向時(shí),它永遠(yuǎn)為你指明前進(jìn)的方向。

  法律與自然界中的空氣、陽(yáng)光一樣,即使你來(lái)自不同的階層,擁有不同的身世,但享有的權(quán)利卻是一樣的。也就是說(shuō),法律不能使人人平等,但在法律面前人人是平等的。而我們當(dāng)代中學(xué)生是當(dāng)代青少年的一個(gè)重要群體,常常被人們稱之為“時(shí)代驕子”、未來(lái)的棟梁。我們的道德法律意識(shí)如何將對(duì)實(shí)施依法治國(guó)方略、全面構(gòu)建和諧社會(huì)的進(jìn)程有著及其重要的影響。

  一個(gè)善良公民的座右銘是:知法,懂法,守法,用法。作為中學(xué)生我們更要遵紀(jì)守法。從認(rèn)真聽課做起,從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始。都能夠做到嚴(yán)格自律。養(yǎng)成自我約束的好習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會(huì)不良思想。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,只要我以后不違法就行。請(qǐng)你快點(diǎn)打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能釀成將來(lái)一次大的失足。

  有人說(shuō):世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心感到深深的震撼,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。出門在外,要遵守馬路上的紅綠燈;人生跋涉,則要看清法律上的紅綠燈。錯(cuò)與不錯(cuò)只是一念之差,守法與犯罪也只是一步相隔。作為新一代的大學(xué)生,我們要弘揚(yáng)法律精神,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。當(dāng)你的合法權(quán)益受到侵害時(shí),能積極主動(dòng)地利用法律武器來(lái)維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益;當(dāng)你躊躇不前時(shí),把法律當(dāng)做正義的化身為你指明正確的道路。

  學(xué)法源于一點(diǎn)一滴,守法始于一言一行。要想成為一個(gè)知法、懂法、守法、用法的合格公民,我們就要從點(diǎn)滴做起。古語(yǔ)云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!碑(dāng)沖動(dòng)襲來(lái),告誡自己:沖動(dòng)是魔鬼。因?yàn)橐粋(gè)意念可能導(dǎo)致你犯罪,一個(gè)想法可能會(huì)讓你一生流淚。

  人生如畫,修養(yǎng)點(diǎn)睛,而法律無(wú)疑是潤(rùn)澤流暢的`墨汁。這一點(diǎn)對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是很有用的,我們尚處于成長(zhǎng)時(shí)期,所謂“路不鏟不平,事不為不成,人不教不善,鐘不打不鳴!敝湫姓咧(jǐn)于法,知其法者修其行!我們要從學(xué)習(xí)知識(shí)入手,努力汲取古今中外的知識(shí)精華,增強(qiáng)個(gè)人的道德法律意識(shí),培養(yǎng)我們良好的修養(yǎng)。

  法制的社會(huì)是和諧的,法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來(lái),共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍,共同踏上與法同行的道路吧!描繪美好的明天!

  法制宣傳的征文 篇19

  每當(dāng)我們隨意地翻開報(bào)紙,輕松的心情總會(huì)被一些沉重的新聞所打破。這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們:危險(xiǎn)、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生,威脅著我們的生命,這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命誠(chéng)可貴。

  我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。同學(xué)們,我們一樣擁有美好的未來(lái),一樣是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,可是這一切的一切都建立在“法制”這一基礎(chǔ)上,都需要我們時(shí)刻尊敬法制,對(duì)法制問(wèn)題嚴(yán)肅。

  法制是法律和制度的總稱。統(tǒng)治階級(jí)以法律化、制度化的方式管理國(guó)家事務(wù),并且嚴(yán)格依法辦事的原則,也是統(tǒng)治階級(jí)按照自己的意志通過(guò)國(guó)家權(quán)力建立的用以維護(hù)本階級(jí)專政的法律和制度。

  法制在我心,我們就會(huì)擁有愛,當(dāng)我們心藏法制,我們就會(huì)約束自己的行為,我們就不會(huì)感情用事,我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益,損害別人利益的事,我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì),當(dāng)我們的行為都很好,很規(guī)范了,我們的國(guó)家就會(huì)和平,我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,快樂和幸福就會(huì)伴隨著我們健康快樂的成長(zhǎng),做我們想做的事。法制在我心,爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠,四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,不再害怕上當(dāng)受騙。法律是一種至高的信仰,我們都生活在有秩序的法制時(shí)代,在法律面前人人平等,我們應(yīng)以遵紀(jì)守法為榮,以違法犯罪為恥。慘痛的事故時(shí)有發(fā)生,家人撕裂肺的哭叫,親朋好友痛哭流淚,自己傷心欲絕。可是,親人的痛哭能挽回那不可替代的生命嗎?自身的悔恨能換回昔日健康活潑的身體嗎?遵守能維護(hù)自身及他人生命安全的法律法規(guī)真的就那么為難勉強(qiáng)嗎?

  總而言之,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),法制是一個(gè)國(guó)家的根本,國(guó)家無(wú)法制則不能立足于世界,更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)學(xué)生,還是一個(gè)集體,都要以法為重。法制并不是限制人身自由的枷鎖,而是制定、保護(hù)和維持國(guó)民生活秩序的有利工具。因此,我們每位學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的.好學(xué)生。

  人們常說(shuō),家庭是我們的`第一課堂,父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過(guò)一次試驗(yàn)。老師問(wèn):如果有人欺負(fù)你,你怎么辦?竟然有半數(shù)以上的同學(xué)回答:打他,跟他拼了。老師接著問(wèn):為什么?那些同學(xué)便說(shuō):“爸爸媽媽告訴我,人在社會(huì)上要厲害一些,不能受窩囊氣!蔽覒c幸,我沒有生活在那樣的家庭里,我慶幸,爸爸媽媽從沒用這樣不正確的思想教育我。

  再看看社會(huì)上的種種現(xiàn)象吧。有的執(zhí)法者濫用職權(quán),徇私舞弊,貪贓枉法;有的企業(yè)家為謀取暴利將法拋于腦后,違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),大肆造假售假,損害國(guó)家和人民的利益;有的人為不勞而獲,怨恨報(bào)復(fù),把法置之度外,殺人放火、搶劫、橫行霸市等等,雖然,這些違法行為必將受到法律的嚴(yán)厲制裁,但是這些行為卻對(duì)社會(huì)、對(duì)孩子們遺害無(wú)窮。試想,假若人人都自以為是,輕視法律,那么那些由于缺少知識(shí)而心靈受污染的孩子們又怎能做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法呢?

  法無(wú)處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法,才能在未來(lái)做一個(gè)懂法的人;因?yàn)橹挥卸,才能成為一個(gè)守法的公民;只有我們自己守法,才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利,進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)國(guó)家的利益,維護(hù)法律至高無(wú)尚的尊嚴(yán)!因?yàn),我們知道,未?lái)的社會(huì)必然是法制的社會(huì),而法制的社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來(lái),正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō)的“守法精神比法律本身重要得多”。所以,將“法”根植于我們的內(nèi)心,成為一個(gè)理性的守法公民,是時(shí)代賦予我們的使命。

  努力把!只有我們做到了“法在我心中”!我們才無(wú)愧于自己,無(wú)愧于國(guó)家,無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代!”

  法制宣傳的征文 篇20

  在現(xiàn)代社會(huì)中,到處都有規(guī)矩。家庭有家庭的規(guī)矩,學(xué)校有學(xué)校的規(guī)矩,而我們生活的這個(gè)社會(huì)的規(guī)矩就是法律。在我們學(xué)校開展了形式多種多樣的法律教育活動(dòng),特別是專門開設(shè)了法制教育課,在法制教育課上我們學(xué)習(xí)了很多法律知識(shí)如:《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,當(dāng)然還有《義務(wù)教育法》,剛踏入校園時(shí),同學(xué)們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)是十分膚淺,經(jīng)過(guò)較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我們不僅學(xué)到了很多法律知識(shí),而且還會(huì)了用法律知識(shí)保護(hù)自己。

  在我的身邊就有這樣一件事:我校的張同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他父親看到周圍鄰居不少人發(fā)家致富,就決定讓志剛輟學(xué)去打工賺錢。張同學(xué)不肯,父親多次揚(yáng)言:不去賺錢,就別進(jìn)家門。他向父親做工作說(shuō)受教育是自己的權(quán)利,父親卻說(shuō)上不上學(xué)家里說(shuō)的算,別人無(wú)權(quán)干涉……萬(wàn)般無(wú)奈下,張同學(xué)決定向?qū)W校求助,學(xué)校得知情況后,責(zé)成學(xué)校政教主任和班主任老師以及在社區(qū)民警關(guān)懷幫助下,多次上門去他家里做說(shuō)服工作,尤其對(duì)他父親進(jìn)行了嚴(yán)肅批評(píng),社區(qū)民警申明:侵害未成年子女受教育權(quán)不僅要受到輿論譴責(zé),更會(huì)受到法律的懲罰。張同學(xué)最后終于重返校園,志剛用自己的行動(dòng)說(shuō)明了:學(xué)會(huì)利用法律知識(shí)來(lái)維護(hù)我們自己的權(quán)利是多么的重要。通過(guò)這件事情,也讓全校同學(xué)明白了法律的力量是多么強(qiáng)大,同時(shí)我們自己也要先學(xué)好法律。

  在我們學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己權(quán)利的同時(shí),也有一些不懂法的青少年來(lái)一次又一次地挑戰(zhàn)法律。在我身邊發(fā)生過(guò)這樣一件事情。小宇是八年級(jí)一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)比較吃力的學(xué)生。這個(gè)小同學(xué)腦子反應(yīng)很快,智力水平也很高,學(xué)東西很快,但就是喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,玩起來(lái)就忘記學(xué)習(xí),忘記休息,有時(shí)甚至忘記吃飯,開始奶奶管他,他還能收斂一些,但隨著玩游戲時(shí)間的深入,他經(jīng)常去網(wǎng)吧玩游戲,甚至一度發(fā)展到曠課去網(wǎng)吧玩,由于父母長(zhǎng)期在外打工,對(duì)小宇疏于管教。后來(lái),他對(duì)奶奶的管教總是不屑一顧,隨著網(wǎng)癮的深入,小宇沒錢花不敢向奶奶要,就偷家里的錢,甚至伙同他人去外面偷竊,有一次因?yàn)橥蹈`未遂,受到他人的毒打,住進(jìn)了醫(yī)院。好心的同學(xué)向?qū)W校反應(yīng)了情況,學(xué)校責(zé)成班主任老師和政教處的老師立即去醫(yī)院看望受傷的小宇,并對(duì)小宇進(jìn)行了苦口婆心地說(shuō)服教育,政教處的老師告訴小宇他經(jīng)常夜不歸宿和偷竊的行為是嚴(yán)重的不良行為,如果發(fā)展下去,就會(huì)違反法律,受到嚴(yán)懲。小宇低下了頭,后來(lái)在心理健康老師的幫助下,小宇逐漸克服了網(wǎng)癮,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸趕了上來(lái),受到了老師的肯定和贊揚(yáng),小宇最終回到了校園,沒有繼續(xù)墮落下去,這是一個(gè)溫暖的結(jié)局。但在社會(huì)中還有一些未成年人卻因?yàn)樵谌缃裎镉麢M流的社會(huì)里,被金錢、物質(zhì)的誘惑深深地迷住了。并且開始為它們瘋狂為它們偷搶,而等待他們的只有法律為它們準(zhǔn)備的`一棟棟冰冷的鐵墻。

  由此,可見,法制教育對(duì)我們未成人是多么地重要,它不僅教育我們要懂規(guī)矩,守規(guī)矩,更要去踐行法律,讓更多地人知法,懂法,守法。

  現(xiàn)代社會(huì)中,沒有法律是難以想象的。如果沒有法律,各行其事,社會(huì)就會(huì)混亂不堪,陷入毫無(wú)秩序的彼此沖突之中。所以,有法律,懂法律,守法律是十分重要的。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道:某市十九歲高中學(xué)生趙某,多次手持刮刀強(qiáng)奪9名小學(xué)生的財(cái)物,累計(jì)4000多元。人民法院依法判定趙某犯了搶劫罪,判處其有期徒刑八年!這是多么血淋淋的教訓(xùn)啊,因此,中學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)法、知法、守法。尤其不做違反法律的事情。雖然我們正處于未成年階段,受到國(guó)家司法的特殊保護(hù),但是我們要懂得:違法犯罪對(duì)自己,對(duì)家庭,對(duì)他人對(duì)社會(huì)都是有百害而無(wú)一利,我們要在心靈深處憎惡違法犯罪,行為上遠(yuǎn)離違法犯罪。那種認(rèn)為年齡小于犯罪無(wú)關(guān),年齡小犯罪也不受處罰的想法,都是十分錯(cuò)誤的。因?yàn)橛嘘P(guān)法律規(guī)定:已滿十八周歲的青少年犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

  為什么會(huì)有如此無(wú)知的青少年們?答案只有一個(gè),那就是他們不懂法,法律沒有深入到校園。讓很多青少年們都成為了標(biāo)準(zhǔn)的“法盲”。十年樹木,百年樹人,法律進(jìn)校園我們現(xiàn)在非常重要的事情。萬(wàn)丈高樓平地起,學(xué)習(xí)法律當(dāng)然也要從娃娃抓起。所以,法律進(jìn)校園時(shí)必需的。就像人需要氧氣,植物需要水源一樣重要。

  在日常生活中我們離不開法律,法律是我們生活的“衛(wèi)士”;國(guó)家的治理離不開法律,法律是國(guó)家生活的保障。學(xué)法,守法,用法,是我們應(yīng)盡的責(zé)任。以守法為榮;以違法為恥。是我們應(yīng)樹立的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。

  法制教育給我們未成年人是實(shí)實(shí)在在的好處,不僅讓我們受到了深刻的教育,更重要的是讓我們學(xué)會(huì)了用法律保護(hù)自己。梁?jiǎn)⒊骸吧倌曛莿t國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”作為祖國(guó)未來(lái)的希望,我不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),更要做一個(gè)知法守法愛法的合格小公民!

  法制宣傳的征文 篇21

  犯罪,它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會(huì)讓我們流血流淚。不好自以為是地說(shuō):“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)聯(lián)!痹诖,我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說(shuō)錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸!

  那么青少年犯罪有那些原因呢?從主體因素上看,一是自我控制潛質(zhì)脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,解決問(wèn)題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

  對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)潛質(zhì):

  1、提高法律意識(shí),提高明辨是非的潛質(zhì)。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

  2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來(lái),缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。應(yīng)對(duì)犯罪分子的`暴力威脅,竟然會(huì)束手無(wú)策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

  3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們就應(yīng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系,用心爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫忙。

  讓我們與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!

  法制宣傳的征文 篇22

  俗話說(shuō)得好:“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,一個(gè)良好、安定的的國(guó)家,肯定需要一些規(guī)章制度來(lái)維護(hù)的,從而法律變誕生了。它告誡我們不準(zhǔn)破壞森林,要維護(hù)國(guó)家的環(huán)境;告誡我們不要闖紅燈,不能酒后駕車,消除了一場(chǎng)場(chǎng)交通事故,使世界和平;告誡了我們不得侵犯他人的財(cái)產(chǎn),使人們成為了一個(gè)個(gè)品德高尚、行為端莊的小公民……“法律”,這個(gè)神圣的稱呼,它像古時(shí)候的包拯一樣“大公無(wú)私”;像正義的化生一樣,為一位位弱者討回公道;像一架天平一樣,決不會(huì)向另一邊傾斜……正氣凜然的它,肩負(fù)著維護(hù)和平的重任,為社會(huì)驅(qū)逐邪惡,讓國(guó)家在安定中發(fā)展。時(shí)刻扮演著當(dāng)一個(gè)守護(hù)神的角色,伴隨在我們身邊,保護(hù)著我們;像一張無(wú)形的大網(wǎng),指引著無(wú)知的人們走向光明的大道;像孫悟空的火眼金睛,分辨黑白,懲惡揚(yáng)善。

  “法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序!蔽覀冃W(xué)生也要遵守法律的秩序,不能破壞它。如果我們尊重法律,那么法律也會(huì)尊重我們!段闯赡耆吮Wo(hù)法》也就是法律賜予我們的'武器,用來(lái)保護(hù)我們的。但是,如果我們不能正確地使用這個(gè)武器來(lái)保護(hù)我們,那么,它給我們帶來(lái)的將是嚴(yán)肅的懲罰!今天,我們作為一個(gè)小學(xué)生,祖國(guó)的花朵,將來(lái)的棟梁,應(yīng)該從小就要對(duì)法律有一定的認(rèn)識(shí),應(yīng)該知法,懂法,守法。目前,青少年違法犯罪的現(xiàn)象可謂是“數(shù)量多,危害大,蔓延快”,尤其是在大城市違法犯罪的青少年約占青少年總數(shù)的萬(wàn)分之二十點(diǎn)六,其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達(dá)70%左右,多么驚人的數(shù)目呀!

  從危險(xiǎn)上看,由于青少年生理尚未成熟,思想單純,易于沖動(dòng),不計(jì)后果,其犯罪危害極大。有一個(gè)17歲的學(xué)生,因?yàn)楦改戈P(guān)系不和,而心情郁悶,整天不去學(xué)校,在外面遇到了許多游手好閑的人,與他們混在一起,養(yǎng)成了賭博的壞習(xí)慣,后來(lái)因?yàn)闆]錢,走上了邪惡之路,綁架了一名9歲兒童,還多次搶劫他人錢財(cái)。最后受到了法律懲罰!17歲的一個(gè)孩子,眼看著快成為一個(gè)活潑開朗的小伙子了,卻因一時(shí)之念,走向了歪路!這不僅僅是他的錯(cuò),雖然他單純,思想不成熟,但他還有一顆上進(jìn)心在支持他堅(jiān)持正義,然而,父母的關(guān)系不和,把他最后的唯一支撐的力量給毀滅了,使他從正義之路走向了深淵,來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎!從中可以看出,我們不僅要有一顆正義的心,還要守法,不可以侵犯法律,還要學(xué)會(huì)開朗樂觀地面對(duì)世界,不可以消沉沮喪!同時(shí),父母也要為孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)有益的幫助,而不是去破壞。

  法律是神圣的,沒有了法律,我們就不能公平公正地處理一些糾紛和矛盾;沒有了法律,我們的生活將不會(huì)如此美好幸福;沒有了法律,人間的悲劇將會(huì)一次次重演;沒有了法律,我們的生活就沒有了保障。法律不是一種約束,而是一種修養(yǎng),一種提升道德境界的法則。我們每位學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

  法律是公平的,無(wú)論對(duì)于誰(shuí),是老人還是小孩,只要觸犯了法律,就要受到已有的制裁,這對(duì)我們每個(gè)人都有一定的意義,尤其在正義的一面。只要我們每個(gè)人都懷著正義之心,我相信無(wú)論遇到什么,法律都會(huì)其余你無(wú)限的勇氣和力量,關(guān)鍵是我們要用心去對(duì)待他,要走近它,去了解它!

  讓我們捧著一顆真摯的心,去和法律交朋友,和祖國(guó)交朋友,和未來(lái)交朋友,讓法律伴隨我們每個(gè)人的心田,使每個(gè)人都為擁有法律而驕傲!

  法制宣傳的征文 篇23

  談到法律,總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

  我們是高中生,是二十一世紀(jì)這個(gè)法治社會(huì)的高中生,我們應(yīng)該重視法律,并將法律時(shí)時(shí)刻刻牢記在心。我們要努力做遵紀(jì)守法的合格小公民,肩負(fù)著現(xiàn)代化國(guó)家的神圣使命!

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的.時(shí)候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的高中生做起,將來(lái)當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。比如說(shuō):“學(xué)校不得違法開除未成年學(xué)生,教師再罵“笨死了”將受懲處,教師不能在校內(nèi)吸煙,突發(fā)事件先救未成年人,父母外出要委托“代家長(zhǎng)”父母不可偷看孩子日記,法院可剝奪父母監(jiān)護(hù)權(quán),再走丟小孩監(jiān)護(hù)單位要擔(dān)責(zé),新法實(shí)施需要相關(guān)法規(guī)展開!

  法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中擁有。法律引領(lǐng)我成長(zhǎng)。

  法制宣傳的征文 篇24

  “不以規(guī)矩,不成方圓”,我們很幸運(yùn),生在這個(gè)法制的社會(huì),我無(wú)法想象一個(gè)社會(huì)如果沒有法律的存在會(huì)是怎樣的混亂。就好比世界上沒有了紅綠燈,那會(huì)造成十字路口堵塞,更可怕的是,也許還會(huì)發(fā)生大型的交通事故,過(guò)馬路的行人和來(lái)往的汽車全都混在馬路中,整個(gè)交通面臨癱瘓,這樣的后果誰(shuí)能承受?這樣的損失誰(shuí)能補(bǔ)償?正如交通中必不可少的紅綠燈一樣,法律是一個(gè)社會(huì)所必不可少的。所以說(shuō),法律是一個(gè)社會(huì)和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。正是因?yàn)榉桑覀兊淖杂刹拍艿玫奖U。所以說(shuō),法律是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的保障。

  很多同學(xué)都認(rèn)為未成年人就是犯罪也不用承擔(dān)法律責(zé)任的,可是要知道,我國(guó)《刑法》第十七條中就指出已滿16周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任;而已滿14周歲不滿16周歲的.人,在犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒等罪時(shí),也應(yīng)當(dāng)付刑事責(zé)任。也許那些事,我們不會(huì)做,但是不代表我們不會(huì)做違法的事。就拿吸煙來(lái)說(shuō)吧,《中小學(xué)生守則》規(guī)定中小學(xué)生不允許吸煙的,但有的同學(xué)還是會(huì)明知故犯。他們覺得吸煙只是個(gè)人的問(wèn)題,又沒違法犯罪,卻不知道這正是一種不良行為。俗話說(shuō)“不以善小而不為,不以惡小而為之”。今天,你無(wú)法抵抗煙的誘惑;那明天,你就可能無(wú)法抵抗毒品的誘惑,最終走向違法犯罪的道路。正是因?yàn)橛辛恕额A(yù)防未成年人犯罪法》我們才不會(huì)誤入歧途。

  我曾聽過(guò)這么一個(gè)故事:一天晚上,原勵(lì)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)生一起故意殺人案,讓人費(fèi)解的是殺人兇手竟是一個(gè)未滿14周歲的少年,而被殺者竟然是他的同學(xué)。該校初一年級(jí)學(xué)生陳志明與劉小樂因鎖事發(fā)生口角糾紛,陳志明動(dòng)手打了劉小樂一耳光。惱羞成怒的劉小樂失去理智,從床下抽出一把水果刀,對(duì)著陳志明的腦部、腹部等處連刺三刀。陳志明被送往醫(yī)院后搶救無(wú)效死亡。案件發(fā)生當(dāng)晚,縣公安局迅即組織偵技人員趕赴現(xiàn)場(chǎng),將劉小樂抓獲歸案。

  法律面前人人平等,法律是最公正的天平,不會(huì)因?yàn)槿魏我蛩囟蛞环。愛沖動(dòng)是一種性格缺陷,青少年學(xué)生更是由于心理不穩(wěn)定容易沖動(dòng),有時(shí)釀成大錯(cuò)。沉痛的教訓(xùn)告訴我們:青少年學(xué)生、學(xué)校、家庭都要重視加強(qiáng)道德、心理素質(zhì)修養(yǎng),遇事冷靜,才能更健康成長(zhǎng)。

  每一類法律都在人們的生活中改善,每一類法律都有自己的作用,也因此每個(gè)人的合法權(quán)益都能得到實(shí)現(xiàn)。所以說(shuō),法律是每一個(gè)公民維護(hù)權(quán)益的武器。我們更應(yīng)該學(xué)法,守法,用法律來(lái)捍衛(wèi)我們自己的權(quán)益。

  法制宣傳的征文 篇25

  陽(yáng)光不能擺脫影子獨(dú)行,人類必須靠嚴(yán)格的法治來(lái)束縛感性。從巴比倫時(shí)代升起在天際的名叫法制的星,古人仰望,今人探索,白云蒼狗,風(fēng)云變遷,它的軌道在時(shí)間的蜿蜒中無(wú)限地接近最平凡的土地,甚至今天,我一個(gè)高中生,也可以在紙上淺談自己心中的法制。

  發(fā)質(zhì)也許不是一個(gè)以我那微薄的閱歷可以信手拈來(lái)的話題,但在我曾有幸探尋的書海一隅中,也許有法制的一個(gè)側(cè)影。

  公元前1800年,一群來(lái)自古巴比倫宮廷的奴隸在烈日下磨平一塊即將創(chuàng)造歷史的石頭的棱角,他們用粗糙的手指緊捏石刀,在石面上刻下一個(gè)個(gè)昭示著人類歷史里程碑,卻也昭示著他們悲慘命運(yùn)的微凹符號(hào)。如今,它靜靜地立在大英博物館的玻璃展櫥里,柔和的彩燈下,它還留存著兩河流域陽(yáng)光炙烤的痕跡,但石面不再剝落嗆鼻的石灰,奴隸滾燙的汗水也已經(jīng)風(fēng)干,唯一留下的,是它肅穆的黑,以及講解員口中它身負(fù)的早已不是秘密的文字。《漢謨拉比法典》幾千年后,人們這樣稱呼它,不是以那將它扛出高山,將它打磨成現(xiàn)在模樣的人們,而是以那個(gè)遙居宮廷,早已陌生了兩河的陽(yáng)光的王來(lái)命名。在法制出現(xiàn)的最初一段時(shí)期里,人們說(shuō):“仁義恩厚,此人主之芒刃也,權(quán)勢(shì)法制,此人主之刀斧也!睙o(wú)論是仁厚,或者是嚴(yán)酷,那時(shí)的法治都只做、是統(tǒng)治者手中可以歌唱也可以喋血的傀儡。它離真正生活著的人們那么遠(yuǎn),離我心中的法制,更是遙不可及了。

  歷史在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,人心在覺醒,法制的完善與延續(xù)還真是沒有盡頭。幾千年后,包龍圖打坐在開封府上,一張令箭,擲地有聲,我未曾親睹包公風(fēng)采,但我相信,那一刻這個(gè)流芳百世的英杰黝黑的面孔必然是嚴(yán)肅的,沉靜的,滿是對(duì)法制的敬畏,敬仰。親侄兒的血濺在公堂的牌匾上,長(zhǎng)嫂在啼血。大義滅親的`故事之所以能被傳唱千年,很大程度上是因?yàn)槿藗兊姆ㄖ朴^念發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變:“法治不議,則民不相私!闭x是唯一的信條。然而,從小受最主流的傳統(tǒng)教育熏陶的我,一向最仰慕包青天剛正不阿清名的我,今天行文至此,居然也像那些批評(píng)家,那些詬病包拯的人一樣遲疑了。

  不是每個(gè)人都有包拯一樣的抱負(fù)和胸襟,人畢竟是感性的動(dòng)物,法制的最終目的,是法治,法治治下的,是人。然而,絕對(duì)公正的法制,卻在違背著人的本性,淡化著天理倫常,在逼迫著人們?cè)诹夹暮驼x之間抉擇。這就是真正的法制嗎?

  我聽說(shuō)近些年來(lái),法律作出了修改,允許了“親親相隱”,這是何等的創(chuàng)舉。

  我很慶幸自己是活在當(dāng)下的,在這個(gè)法制逐步健全的社會(huì)里,法制在以更近合人性的方式滲透著生活的方方面面,在以更仁厚的方式對(duì)待恪守道德與法規(guī)的人們,在以更強(qiáng)硬的態(tài)度捍衛(wèi)著正義和底線,在以更合理的條款制裁著心存惡念的兇徒。

  但愿每一個(gè)生活在這片土地上的人,心中都能存有法制的光芒,在天長(zhǎng)日久的民族進(jìn)步和社會(huì)更方面矛盾的磨合中,凝聚成最明亮的啟明星,永耀中華!

  法制宣傳的征文 篇26

  今天是法制宣傳日,下午老師讓我們把椅子搬到操場(chǎng)上,只見一條橫聯(lián)上寫著“弘揚(yáng)法治精神構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)科學(xué)發(fā)展”18個(gè)醒目的大字。2時(shí)14分校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始,活動(dòng)第一項(xiàng):升國(guó)旗。在國(guó)歌聲中,國(guó)旗冉冉升起,我們注視著,莊嚴(yán)地唱著國(guó)歌;第二項(xiàng):宣誓。我們大聲說(shuō)著我們對(duì)法治的信心和自已也要維護(hù)法律的'決心;第三項(xiàng):遵紀(jì)守法簽名。為我膠講課的是派出所指導(dǎo)員和法制副校長(zhǎng),先是指導(dǎo)員給我們講了幾個(gè)未成年人的案例。一個(gè)是東至勝利一家三口被人殺死在家里,二老一小,他是偷錢時(shí)被人發(fā)現(xiàn),于是殺人滅口,拿了100元便離開了。

  經(jīng)過(guò)警犬等破案工具,終于發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡,將其抓獲,判了無(wú)期,他才17歲呀。還有一個(gè)孩子因?yàn)橄肷暇W(wǎng)卻沒有錢便去偷,偷走了一些MP3,MP4一共兩千元,而他又低價(jià)賤賣給同學(xué),結(jié)果不僅是他犯法,買他的東西的同學(xué)也跟著犯法。

  還有一位同學(xué)在學(xué)前班的時(shí)候偷別人的橡皮、筆,六年級(jí)的時(shí)候竟然偷走了一頭牛,后來(lái)膽子越來(lái)越大,終于走上了犯罪的道路。搶劫、歐打、包庇等行為都是不允許的,我們一定要記住“八榮八恥”,遇到危險(xiǎn)時(shí),我們可以拿起法律的武器擊退敵人。我膠一定不要“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”啊。

  法制宣傳的征文 篇27

  在大多數(shù)孩子的眼睛里面,“法律”這個(gè)字眼總透著一股神秘和威嚴(yán)。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,我們未成年人的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。

  從很小的時(shí)候起,我就開始關(guān)注法律,那時(shí)的我還是一個(gè)幼稚而天真的小孩?墒遣恢趺矗豢吹侥切┓ㄖ乒适,我就情不自禁關(guān)注起了這個(gè)那時(shí)令我似懂非懂的名詞——“法律”。那時(shí)我們小孩子最喜歡的是少兒頻道的動(dòng)畫片,而我是個(gè)例外,偏偏喜歡中央電視臺(tái)的法制節(jié)目——《今日說(shuō)法》。我?guī)缀趺刻於紩?huì)收看這個(gè)節(jié)目,近乎到了癡迷的程度,每天中午,節(jié)目一開始,我便一手捧著飯碗,一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)每一個(gè)精彩的鏡頭。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間法律已經(jīng)陪伴我度過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了,但是收看《今日說(shuō)法》依舊是我每天的家常便飯,它已經(jīng)成為了我每天不可缺少的.精神食糧。觀看《今日說(shuō)法》,不但可以了解這些年來(lái)祖國(guó)法制的變遷,而且可以增加許多法律知識(shí),有許多法制故事令我記憶猶新,其中有兩個(gè)故事最讓我記憶深刻:一個(gè)女孩,父母離異后,與父親和繼母生活在一起,繼母一直虐待她,最后將女孩的胳膊打殘了,繼母因此而被判刑。這個(gè)法律事件引起我的深思,雖然這是一件小事,但女孩也是受法律保護(hù)的,就因?yàn)槔^母不懂法,不知道打孩子也是違法的行為,才導(dǎo)致了事件的發(fā)生。這件事告訴我們:不學(xué)法就很容易觸犯法律;我還在《今日說(shuō)法》看到過(guò)這樣悲慘的一幕:廣西田東縣一位司機(jī)駕駛大貨車行至國(guó)道323線,將橫穿馬路的一名6歲男童碾壓致死,一名僅6歲的兒童就這樣被奪去了寶貴的生命。這起交通事故只因男童違反交通規(guī)則,橫穿馬路!安豢煞S防護(hù)設(shè)施”是交通規(guī)則中明確規(guī)定的,可是,人們總是這樣想:沒事,我心里有譜,絕對(duì)不會(huì)發(fā)生事故,再說(shuō)了,這樣不就可以少走幾步路了么。他們就是因?yàn)檫@種僥幸心理,而送了性命,幾步路難道還不如人生最寶貴的東西——生命么?這種走捷徑丟性命的事故數(shù)不勝數(shù),這難道還喚不醒人們遵守交通法規(guī)的心嗎?

  隨著我國(guó)法制建設(shè)步伐的加快,各種法律如《未成年人保護(hù)法》、《婦女兒童保護(hù)法》、《勞動(dòng)法》等相繼出臺(tái),然而我覺得我們更應(yīng)該思考的是:在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人可能會(huì)說(shuō):你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說(shuō):不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識(shí)到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)。”法律,就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。作為小學(xué)生,我們常常講要遵紀(jì)守法,可見遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬(wàn)不要忽視遵紀(jì)的作用。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,將來(lái)當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。作為21世紀(jì)的青少年,我們更要堅(jiān)定崇尚科學(xué)、追求真知的信念;樹立遠(yuǎn)大理想,確立人生的奮斗目標(biāo),牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;勤學(xué)苦練,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用黨的方針路線指引自己,用優(yōu)秀思想文化影響自己,激勵(lì)自己;認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)努力提高自己知法、用法、守法和護(hù)法的水平,讓法律一直隨著我們成長(zhǎng)。

  法制宣傳的征文 篇28

  聽了唐局長(zhǎng)和劉所長(zhǎng)的法制教育報(bào)告。我真是深受教育。

  世界的3大毒害是什么?1、吸毒。2、環(huán)境污染。3、青少年犯罪。我們就屬于青少年,正是花樣年華,但同時(shí)也是最危險(xiǎn)的.時(shí)期,受不了誘惑,太沖動(dòng)。法律規(guī)定未成年少年犯罪,是不會(huì)槍斃的,只會(huì)在少年所呆幾月,所以我們這些未成年就會(huì)想:我未成年,做點(diǎn)壞事沒關(guān)系。這種想法就不對(duì),因?yàn)槿绻阕鰤氖伦錾习a了,就會(huì)專做壞事,現(xiàn)在法律管不了你,但你成年后,就會(huì)自我毀滅。

  一個(gè)小男孩叫小寶,一天他去買汽水,看見桌上有500元錢,他就順手將錢帶了回去,警察找到他家對(duì)他父親說(shuō):你兒子偷了錢。接著就將他兒子捉到少年所坐牢去了。

  一個(gè)女孩叫小葉,她沒有錢,就向小朋友要,有些膽小的就給她,結(jié)果小葉竟習(xí)慣了向小朋友要錢了。老師知道后告訴了她父母,但她父母不以為意,不引起重視。以致小葉有一次去向小朋友要錢時(shí),那小朋友害怕而逃,但掉了鑰匙,小葉撿了這鑰匙后,晚上竟到其家盜竊,后被警察捉住,小葉父母才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。

  犯罪就象泥潭,讓你越陷越深!

  知道一克多少錢嗎?1500元!如果你上癮了,就有可能跟社會(huì)上的混混去搞錢,這樣就會(huì)成為社會(huì)的害蟲。

  記得有次,聽說(shuō)一個(gè)叫馬哈的人,他是個(gè)外地人來(lái)本地上學(xué)。一天,他來(lái)到舞廳耍,后被人在他的可樂里放了海落因,毒癮發(fā)作就不停地撕咬自己,將自己全部的錢買毒品,自己沒錢了就去搶別人的錢,最后被警察捉住關(guān)進(jìn)戒毒所戒毒。

  吸毒就像一根注射器,不停地吸吮你的血液,讓你生不如死!

  因此我們青少年在外要謹(jǐn)慎,不要去那些娛樂場(chǎng)所。面對(duì)誘惑,要勇敢說(shuō)不,謹(jǐn)慎行事,做一名遵紀(jì)守法的好少年。

  法制宣傳的征文 篇29

  “親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,歡迎來(lái)到七(7)班的主題班會(huì),俗話說(shuō):‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為’,法制是我們生活中的一根弦,這根弦時(shí)時(shí)刻刻都被繃得緊緊的,一秒都不能放松,所以今天我們主題班會(huì)的內(nèi)容就是法制在我心!被叵氲匠跻粫r(shí)舉辦的主題班會(huì),那些情景和片段仿佛就在昨天。是啊,法制一直在我們身邊,它就像一臺(tái)監(jiān)控?cái)z像一直監(jiān)視著我們的生活,只是哪里做錯(cuò)了,會(huì)向我們指出罷了。

  鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“法制教育要從娃娃抓起!彼晕覀兦嗌倌陸(yīng)該是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),乃至于祖國(guó)的希望。

  記得當(dāng)時(shí)主題班會(huì)所編排的小品就是很好的例子,那個(gè)男孩,因?yàn)楹茉缰案改鸽x異,男孩就跟著父親,父親因?yàn)橐纹鸺彝サ慕?jīng)濟(jì)收入和支出,并沒有花太多的精力來(lái)照顧和關(guān)心他,因?yàn)樵诟赣H的眼里男孩一直是一個(gè)很乖巧的小孩,沒有讓他操心。但是隨著青春期的到來(lái),以及那所謂的的叛逆。男孩在父親不在家時(shí)出去溜達(dá),正巧經(jīng)過(guò)一家網(wǎng)吧,看著手表上的時(shí)間還早,就懷著好奇心進(jìn)入了網(wǎng)吧,之后沉迷在那網(wǎng)絡(luò)的游戲世界,不堪入目。

  后來(lái),父親在上班的時(shí)候聽到學(xué)校老師打來(lái)的電話,說(shuō)他的孩子因?yàn)闅蛩,勒索錢財(cái)。當(dāng)時(shí)的父親很是吃驚,便連忙到學(xué)校,得知事情的起因經(jīng)過(guò),父親當(dāng)時(shí)也對(duì)自己進(jìn)行了反思,和男孩進(jìn)行了溝通,化解了之間的矛盾。

  但是。這個(gè)社會(huì)有回頭是岸的,當(dāng)然也有一意孤行的。女孩以前是一個(gè)成績(jī)很有優(yōu)異的學(xué)生,因?yàn)樵獾搅诵@暴力,敲詐勒索,對(duì)方強(qiáng)迫她不準(zhǔn)說(shuō)出去,內(nèi)心極度恐懼以至于不敢告訴老師和家長(zhǎng),因?yàn)橛幸淮蔚氖д`讓這個(gè)女孩永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界,而那些毆打她的人也都有了牢獄之災(zāi)。他們當(dāng)時(shí)錄口供時(shí),對(duì)方聲稱因?yàn)闆]有重視學(xué)業(yè),所以導(dǎo)致沒有錢去網(wǎng)吧,看她不敢反抗,就對(duì)她進(jìn)行了勒索,沒有想到會(huì)這樣。

  好一個(gè)沒有想到,法制的公平的.,公正的,即使你再無(wú)意,擁有再多的理由,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,無(wú)法改變的事實(shí)。既然錯(cuò)了,就應(yīng)該接受懲罰。在守法的公民眼里,法制就是這般的公平,在那些擁有牢獄之災(zāi)的人眼里,法制便是殘酷,強(qiáng)大的。

  不要因?yàn)閻菏滦《プ鏊,善事小就不去做它,因(yàn)槲覀冏鳛樽鎳?guó)的一份子,是社會(huì)大家庭中的一員,應(yīng)該從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做一個(gè)守法的好少年,內(nèi)心銘記著法律,銘記法律的法制,銘記法制的尊嚴(yán)。

  法制宣傳的征文 篇30

  法律要記在心中,不可違法。小學(xué)生也要遵守法律:放學(xué)后要及時(shí)回家,不可在校外逗留,不可玩網(wǎng)絡(luò)游戲,不可偷東西。

  每一個(gè)小學(xué)生都是祖國(guó)的花朵,讓他們?cè)诳鞓返纳钕鲁砷L(zhǎng),長(zhǎng)大后做個(gè)有用的'人,做個(gè)對(duì)祖國(guó)有的人。

  小學(xué)生不可進(jìn)入網(wǎng)吧,那是未成年去的地方,一但迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,再也戒不掉了,而且還會(huì)把人引入歧途,讓你自生自滅,千萬(wàn)別迷上了。

  小學(xué)生也不偷東西,偷東西是件不道德的事,即使是小學(xué)生也要被拘留,偷東西從小就要改掉,不然長(zhǎng)大了,即使藏到天涯海角警也會(huì)找到你,所以從小不要偷東西。

  放學(xué)后要及時(shí)回家,不能逗留,要是被壞人拐走了必須要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,身上帶你個(gè)手機(jī),以防萬(wàn)一要是壞人把你拐走了就可以趁壞人不發(fā)現(xiàn)給家長(zhǎng)打個(gè)電話報(bào)警這樣既能把壞人繩之以法,還能自己有經(jīng)驗(yàn),兩全其美。

  要是發(fā)現(xiàn)身后跟著個(gè)可疑人物的話,就快點(diǎn)走,走到人熱鬧的地方,吧可疑人物甩掉,或用手機(jī)打電話給大人或直接報(bào)警。要是陌生人給你東西吃,你可千萬(wàn)別吃,有可能那是有毒的,也千萬(wàn)別跟他走,要是走了的話,他就會(huì)把你賣掉或讓你干壞事做小偷

  我們做事要謹(jǐn)慎,要是馬虎就麻煩了,小學(xué)生法律記心中,有些事要從小做起養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  法制宣傳的征文 篇31

  在日常生活中,我們離不開“法”。法可以使人不干蠢事;使干了蠢事的人接受教育,吸取教訓(xùn),從此不干蠢事;可有了法,有些人還是會(huì)干害人害己的事。

  就象酒后開車,有一天上有3個(gè)人去親戚家里喝喜酒,他知道開車不能喝酒的,可因?yàn)樽约禾吲d了,忘記了有這回事,就和自己一同去的.好友痛痛快快的喝了一場(chǎng),在當(dāng)天晚上大約9點(diǎn)多點(diǎn)的時(shí)候,客人都送走了,他們3個(gè)人也就回去了,當(dāng)他們的車開到一座大橋下面的時(shí)候,不知道怎么了,司機(jī)感到頭暈,就晃了晃幾下,這不晃不要緊,可這一晃卻沒看清楚前面的路,只聽見砰的一聲,車頭就撞到了橋墩的一根柱子上面去了,這喝酒傷身,如果又撞到了人,不就是害人害己?jiǎn)幔?/p>

  闖紅燈也是一樣。在一天中午,一個(gè)小孩子要去商店去買東西,他等了一會(huì)兒燈還沒有變綠,可他又想馬上去買東西,這怎么辦呢?他就不管紅燈還是綠燈,就沖了過(guò)去,他正好走到一半的時(shí)候,喇叭發(fā)出震耳欲聾的“滴滴滴”聲可這小孩子見有輛車開了過(guò)來(lái),就被嚇的手忙腳亂,他的腦子里面只有一個(gè)念頭,就是趕緊跑過(guò)去,可還沒等他開始跑,車子就撞了上來(lái),闖紅燈事雖然小,可萬(wàn)一正好有車過(guò)來(lái)就是大事了!

  大家行動(dòng)起來(lái),遵守法律,這樣我們的明天才會(huì)多一份快樂,少一份悲傷,我們的明天才會(huì)更加的美好,更加多姿多彩!

  法制宣傳的征文 篇32

  在人生的道路中,常常會(huì)有許多誘惑,我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù),自覺抵制各種不良行為及違法犯罪的誘惑和侵害。

  一次,我在電腦上看到一個(gè)消息:15歲的小新由于沉浸在網(wǎng)絡(luò)里,學(xué)習(xí)成績(jī)陡然下降。初中還沒有畢業(yè)便輟學(xué)。因擔(dān)心兒子整天沉迷于網(wǎng)絡(luò),小新的媽媽讓他照看家里的臺(tái)球桌。小新把看臺(tái)球桌掙的錢拿去上網(wǎng)。后來(lái)家里不再提供上網(wǎng)的錢,小新就想到了偷。6月上旬,小新偷了爸爸2000多元在網(wǎng)吧呆了一個(gè)星期。父親的一頓打罵對(duì)小新來(lái)說(shuō)已經(jīng)起不到任何作用。僅僅幾天后,上網(wǎng)的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心。此時(shí),爸爸月初給奶奶生活費(fèi)時(shí)說(shuō)的一番話浮現(xiàn)出來(lái)。爸爸說(shuō)爺爺那兒有4000多塊錢,當(dāng)時(shí)聽了也沒太注意,后來(lái)就想去偷爺爺?shù)腻X。6月15日中午我就去爺爺家,晚上,看爺爺奶奶都已經(jīng)睡了,就去翻,可一想怕把奶奶吵醒了,就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻!彼瘔(mèng)中的奶奶倒在了血泊中,響聲驚動(dòng)了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。爺爺受傷后逃出家門。小新翻箱倒柜也沒有找到那4000元錢,只在奶奶兜里找到了兩元錢。事后,小新的爺爺說(shuō),那是奶奶為孫子準(zhǔn)備的早點(diǎn)錢。小新捏著兩元錢在村口的一個(gè)洞里躲了起來(lái)。思來(lái)想去,還是投案自首。投案自首后,小新說(shuō):“奶奶從小最疼愛他,有什么好吃的`都惦記著他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。“我當(dāng)時(shí)只想著拿到錢后就去網(wǎng)吧,根本沒想后果。如果讓我在上網(wǎng)和奶奶之間重新選擇,我肯定選擇奶奶!闭f(shuō)到這里,他痛哭流涕起來(lái)。

  我們是祖國(guó)的花朵,是新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來(lái)。我們應(yīng)該要學(xué)法、懂法、守法,自覺地用道德、紀(jì)律、法律規(guī)范自己的行為。

  法制宣傳的征文 篇33

  談到法律,總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

  作為當(dāng)代小學(xué)生,我們有幸生活在中國(guó)改革開放的年代。親眼目睹了改革開放20多年來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),“依法治國(guó)”被寫進(jìn)憲法,多么令人振奮!然而我們就應(yīng)思考的是:在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人可能會(huì)說(shuō):你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說(shuō):不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識(shí)到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)!

  有統(tǒng)計(jì)證明,每5分鐘,就有一場(chǎng)搶劫上演。而在我國(guó)學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如:強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái),參與搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報(bào)道:今年4月30日,海南省萬(wàn)寧市17歲學(xué)生溫某,因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來(lái),青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢(shì)頭,加入犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生

  如果你認(rèn)為“此刻違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,此刻小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?所以我們此刻只有從一名合格的'中學(xué)生做起,將來(lái)當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大群眾后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  總之,法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們,從這天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

  法制宣傳的征文 篇34

  “憲法“這兩個(gè)字在我們初中生眼里,似乎是那么的高,大,上,法律在我們的生活中扮演著不可或缺的角色。

  作為一名初中生,首先,我認(rèn)為,現(xiàn)在的未成年人應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法,多閱讀《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,以防走上歧途,然后懂法,知法的前提下,還要學(xué)會(huì)用法,當(dāng)自己的權(quán)益受到侵犯時(shí),我要學(xué)會(huì)用法律武器來(lái)保護(hù)自己。

  近來(lái),青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升趨勢(shì),加入幫派犯罪的一般是18歲以下的未成年在校學(xué)生。來(lái)自公安的一則調(diào)查顯示,90年代后期到現(xiàn)在,未成年人犯罪呈低齡化趨勢(shì)。

  我的`身邊很少有不守法的現(xiàn)象存在,但我曾看到過(guò)這么一件青少年犯罪的事情:一個(gè)中學(xué)生,新買的電動(dòng)車被盜了,心里感到很不平衡,報(bào)復(fù)的心理驅(qū)使他產(chǎn)生的邪惡的念頭,于是,他多次偷盜電動(dòng)車,成了臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的“江洋大盜”。有一次,在他實(shí)施盜竊的時(shí)候,被民警抓了個(gè)正著,當(dāng)場(chǎng)抓獲。這位中學(xué)生戴上了盜竊的罪名,他的人生從此滴上了一個(gè)不可能洗掉的污點(diǎn),如果他懂法知法的話,是不是這樣的事情就不會(huì)發(fā)生了?

  還有一件事例:幾個(gè)中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔,整天泡在網(wǎng)吧。身上的錢花光了,就將罪惡的雙手伸向身邊的人,向未成年勒索錢財(cái)。但是這群不良少年最終受到了法律的制裁,被送去了少管所,這真是惡有惡報(bào)呀!我們作為21世紀(jì)的青少年,絕不能像他們一樣一身試法,觸犯了法律法規(guī),不然后悔莫及。

  這些現(xiàn)象雖令我痛心,但同時(shí)也警示著我:如果人人都能夠去“學(xué)法,知法,守法,用法”,我們的生活中還會(huì)出現(xiàn)如此多的犯法事件嗎?不管怎樣,我都會(huì)以身作則,做一名守法的好少年!

  法制宣傳的征文 篇35

  在我國(guó)第二個(gè)憲法日到來(lái)之際,我們學(xué)校舉辦了“弘揚(yáng)憲法精神,爭(zhēng)做守法公民”主題教育,集體晨讀憲法,學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。

  追朔憲法的歷史,我了解到,中華人民共和國(guó)成立后,先后頒布了一個(gè)憲法性文件和4部憲法,即1949年起臨時(shí)憲法作用的《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》、1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法和1982年憲法。我國(guó)現(xiàn)行憲法是1982年12月4日第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)的,后來(lái)又以修正案的方式經(jīng)過(guò)了1988年、1993年、和4次修改。開始,我國(guó)將12月4日作為每年一次的全國(guó)“法制宣傳日”,開展以學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律為重點(diǎn)的廣泛的普法活動(dòng)。11月1日第十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議通過(guò)了關(guān)于設(shè)立國(guó)家憲法日的決定。國(guó)家憲法日的設(shè)定,有利于在全社會(huì)加強(qiáng)憲法宣傳教育,樹立忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的意識(shí),進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威、捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施,推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)。

  自古以來(lái),國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),正所謂沒有規(guī)定不成方圓,無(wú)論是上至國(guó)家還是下至個(gè)人,都應(yīng)該有一定的規(guī)定來(lái)約束行為,否則便會(huì)出現(xiàn)肆虐張狂的人,把國(guó)泰民安的國(guó)家攪得一團(tuán)糟。

  正因?yàn)榉墒潜夭豢缮俚,所以我們高中生就更?yīng)該遵守紀(jì)律,不應(yīng)該以身試法,帶來(lái)嚴(yán)重的后果。

  遵守紀(jì)律應(yīng)以身邊的'小事做起,從自己做起,遵紀(jì)守法不是一向夸大的號(hào)召,不是一紙空文,而應(yīng)落實(shí)到實(shí)際的行動(dòng)中去,切實(shí)從細(xì)微的小事做起。

  “愛護(hù)公物”,“不隨地吐痰”,“遵守交通規(guī)則”,“做文明市民,不摘花草樹木”,“保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境”這些都不是空空的標(biāo)語(yǔ),而是要我們以自己為出發(fā)點(diǎn)付出實(shí)際努力的。隨手撿起地上的一張紙屑,擰緊打開的水龍頭,為干渴的鮮花澆一點(diǎn)水,這些都是我們中學(xué)生力所能及的事,舉手之勞,卻可以創(chuàng)造出一個(gè)更和諧的世界。

  作為祖國(guó)明天的棟梁,我們要以此次憲法日為契機(jī),學(xué)習(xí)憲法及相關(guān)法律,做到遵紀(jì)守法。遵紀(jì)守法是我們高中生義不容辭的責(zé)任,這既是珍愛自己,又是關(guān)心別人,更是為了一個(gè)更加繁榮昌盛的祖國(guó)和一個(gè)更加和諧美滿的世界。

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