【精華】期中考試作文集合4篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的期中考試作文5篇,希望能夠幫助到大家。
期中考試作文 篇1
“要期中考試咯!‘朱老師的這句話猶如定時(shí)炸彈向我們?nèi)舆^來。“星期四就要考試咯!”
我們班亂得像一鍋粥,亂的不可收拾,“不會(huì)吧!要考試了,還是期中考試!我去,這才上了幾天學(xué)呀!”大家紛紛議論了起來,平時(shí)愛開玩笑的同學(xué)們也嚴(yán)肅起來,氣氛剎那間凝重了起來,大家的'心都被吊了起來。“自己會(huì)考幾分呢?”大家被這個(gè)問題纏繞了起來。
“待會(huì)考試!”朱老師說,大家一下子變得緊張起來,當(dāng)拿到卷子時(shí),大家不約而同的做著深呼吸,馬上答題,考完試后朱老師說:“這是模擬考試!”大家的心才松了松。
我仿佛可以聽見期中考試“沙沙”的寫字聲,大家的嘆息聲和尖叫聲,我在心中暗暗加油,為期中考試暗暗攢勁。
“待會(huì)考試!”“啊!”大家不約而同得發(fā)出嘆氣聲,大家無奈的搖了搖頭。
“期中考試呀,你可把我們給害慘咯!”大家由衷發(fā)出嘆息……
期中考試作文 篇2
期中考試就這樣結(jié)束了,成績也隨之產(chǎn)生,看到每個(gè)學(xué)生的成績頓時(shí)感覺有種失敗感,這次的成績考得很不理想,這段時(shí)間的付出,就等于0。
看看試卷上的題目,發(fā)現(xiàn)出題者的意圖有點(diǎn)側(cè)重于新舊知識(shí)的結(jié)合,最近一段時(shí)間一直聯(lián)系新的習(xí)題,可是他的應(yīng)用題的側(cè),重點(diǎn)偏向于上學(xué)期的,而這學(xué)期的學(xué)的`多余條件,分類整理都沒有考 到,知識(shí)和上學(xué)期有著密切的聯(lián)系,其次感覺學(xué)生學(xué)的不夠扎實(shí),很多簡單的的問題都還出錯(cuò)誤,考試的時(shí)候特別的不細(xì)心,比如,個(gè)位上是2,十位上是8的數(shù)是(),好多同學(xué)都寫成28,這是練過好 多次依然做錯(cuò);還有一部分同學(xué)失分在計(jì)算題上,做計(jì)算題不夠細(xì)心,加強(qiáng)平時(shí)作業(yè)的檢查力度,提高學(xué)生的計(jì)算能力,從多方面下手。
根據(jù)這幾次的大考,看出試卷上好多習(xí)題都是在網(wǎng)上可以搜到的,平時(shí)要多多在網(wǎng)絡(luò)上找一些好的習(xí)題,給孩子練習(xí),全面攻克難點(diǎn)重點(diǎn)。希望下次考試會(huì)有所進(jìn)步!
期中考試作文 篇3
時(shí)間過得真快,眨眼間期中考試結(jié)束了,當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,讓我大吃一驚,語文成績竟然出乎我的意料之外的好,數(shù)學(xué)也是一樣,只是英語稍微差了點(diǎn),回家后我對(duì)自己好好的進(jìn)行了反思。
在期中考試之前那一段時(shí)間里,我沒有好好的把握住時(shí)間。雖然說在考試前幾天有不懂的問題問了問老師,緊張的進(jìn)行了復(fù)習(xí),可是沒有下苦功夫,不然我一定可以考得更好。再看看整張?jiān)嚲恚仪懊娴幕A(chǔ)知識(shí)和閱讀做得非常好,只錯(cuò)了一個(gè)小題,但作文基本上滿分,這和我平時(shí)的注重好詞好句的積累有很大的.關(guān)系。英語方面,選擇和聽力都還可以,但是單詞還需要再加油,數(shù)學(xué)考的很理想,就錯(cuò)了一道小題計(jì)算題,那道題是我因?yàn)榘研?shù)點(diǎn)給點(diǎn)錯(cuò)了,導(dǎo)致那道題的錯(cuò)誤。通過反思想出了一個(gè)方法,如果可以考滿分并不難,解決問題要先在紙上寫出來,再驗(yàn)算,最后寫成卷子,平時(shí)多做些難題,這樣考試時(shí)就知道怎么做了,考試時(shí)計(jì)算題要仔細(xì)算,解決問題要反復(fù)讀,讀透讀明白,仔細(xì)計(jì)算認(rèn)真的做,這樣不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤了。
考試成績出來后,召開了期中考試頒獎(jiǎng)會(huì)。老師對(duì)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),我們班一共有四十一個(gè)人,得到獎(jiǎng)狀的人都很高興,在講臺(tái)下的同學(xué)都十分羨慕,老師對(duì)于前十名的同學(xué)進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng),然后對(duì)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)了進(jìn)步獎(jiǎng)。特別是讓我感到興趣的是老師說考優(yōu)秀的同學(xué)都能參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),一等獎(jiǎng)是鉛筆袋,二等獎(jiǎng)是一支鋼筆,而且還有特等獎(jiǎng)一個(gè)本子,在進(jìn)行抓獎(jiǎng)活動(dòng)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,先讓前三排的同學(xué)進(jìn)行抽獎(jiǎng),但是他們沒有一個(gè)抓到一等獎(jiǎng),等到我們這兩組時(shí),我們的組長抓獎(jiǎng)時(shí)抓到了三等獎(jiǎng),我們的組長有些失望,因?yàn)闆]有抓到一等獎(jiǎng)。輪到我時(shí),我搓搓手,來回在箱子里摸呀摸,摸到后拿出來打開一看,原來抓了一個(gè)一等獎(jiǎng),甭提我的心里有多高興了,同學(xué)們歡呼起來。
聽班主任崔老師說 這次期中考試在幾位任課老師和全班同學(xué)的努力下我們的語文、書寫、英語、科學(xué)和道法成績?nèi)〉昧说谝坏暮贸煽儯瑪?shù)學(xué)第二。同學(xué)們聽到這個(gè)振奮人心的好消息高興得歡呼起來。
雖然這次考試我考得不太理想,但是我在下一次的考試中,一定要揚(yáng)長避短,爭取考出優(yōu)異的成績,為自己爭光,為班級(jí)爭光,為祖國爭光。
期中考試作文 篇4
得知己,人生快哉。
古人曰:士為知己者死,女為悅己者容。有誰能夠忘記子期與伯牙合奏的那曲《高山流水》?又有誰忍心看到伯牙因子期之死而斷琴后寂寞的背影?是啊,那個(gè)世界上惟一懂得自己的知音不在了,留著把空琴又有何用呢?
菊以淵明為知音,梅以狄翁為知己。須行即騎訪名山,李太白的知音不過就是一壺濁酒,青山之間,倒騎青牛而去。大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物,赤壁的知己是那“羽扇綸巾,談笑間強(qiáng)虞灰飛煙滅”的周郎,這種穿越了時(shí)空的偉大心靈的對(duì)話,我仿佛可以聽到這之中的那股巨大的失鳴聲,無獨(dú)有偶,憂國憂民的范仲淹,他的知己是那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的古代仁人志士,時(shí)空,從來都不是知音間可造成屏障的阻礙。
但人生得一知己,何其難也!
莊子筆下的鵬,即便是有著飛向蒼穹的雄心壯志,但在面臨蜩與學(xué)鳩的不解與嘲笑時(shí),它仍是注定要遵行一場自己的圓舞曲,所謂高處不勝寒,得不到知音的.鵬也許可以撐得住這種曲高和寡的孤獨(dú)之旅吧!
投江而死的屈子,他的生命里也未出現(xiàn)能與之慢慢相懂的知音,本以為楚王可以懂自己,不料這種堅(jiān)信卻抵不住幾句挑撥之言!凹娢峒扔写藘(nèi)美兮,又重之以修能”,這等的美好又有誰來欣賞?柔弱的身軀最終化為汩羅江中的一朵水花。
就是宴請(qǐng)眾人的醉翁,也會(huì)說出“人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也”。這道出一種“世人皆醉唯我獨(dú)醒,舉世渾濁而我獨(dú)清”的感嘆,知音啊,確實(shí)難逢。
記得那晚,蘇子無意入睡,尋好友張懷民,共賞那一庭如水月華,也許當(dāng)蘇子發(fā)現(xiàn)好友一如自己難寢時(shí),心里也是有一種情感得到回應(yīng)的快樂吧。知音不需出生入死才可得到印證,世人的友情也許并不須要似馬克思恩格斯般偉大,但知音,一生中有一個(gè),也就足夠了。
或許在某一天,你可以在遇到某人抑或是某物時(shí)產(chǎn)生一拍即合的那種感覺,這時(shí),我只想說,好好去珍惜他吧,因?yàn),知音難逢。
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