一些優(yōu)秀作文13篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的一些優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

一些優(yōu)秀作文1

　　《分一些蚊子進(jìn)來(lái)》，當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，它深深地吸引了我。分什么不好，怎么分討厭的蚊子呀？我?guī)е�這種疑惑迫不急待地翻到了那篇文章。

　　讀完文章，我才恍然大悟，原來(lái)這是一種偉大的母愛(ài)。

　　文章主要講了兒子從遙遠(yuǎn)的外地趕回家的第一晚，他在睡覺(jué)的時(shí)候受到很多蚊子的叮呅，母親看見(jiàn)便把自己蚊帳打開(kāi)，分一些蚊子進(jìn)去，讓兒子少吃苦。

　　其中“不僅僅是蚊子，一個(gè)慈愛(ài)的母親隨時(shí)準(zhǔn)備與兒子分擔(dān)的，還有風(fēng)霜、屈辱、挫折和不幸！世界上，一切債務(wù)都可以清，除了我們欠母親的情！”這句話我深受感動(dòng)。母親是世界上最偉大的，她可以為自己的兒女不惜一切。她可以為兒女分擔(dān)他們的痛苦，她可以鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝挫折，母親把自己一生的愛(ài)都傾注了在我們身上，她是無(wú)私的。

　　是呀，我的'母親何常不是如此呢？她給了我無(wú)私的愛(ài)。此時(shí)此刻，母親一句句普普通通的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)無(wú)微不至的關(guān)懷，一幕幕催人淚下的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海。我感冒發(fā)燒了，是母親帶我去醫(yī)院掛水：我考試失敗了，是母親給我鼓勵(lì)；晚上我睡不著，又是母親拍我入睡……

　　我深刻體會(huì)到了“歲月無(wú)痕，母愛(ài)無(wú)邊”。我下定決心好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好好地報(bào)答母親。

一些優(yōu)秀作文2

　　給自己一些勇氣，不會(huì)輕言放棄。給自己一些勇氣，不會(huì)懦弱退縮。所以，請(qǐng)給自己一些勇氣。曾經(jīng)給自己的一次勇氣，一生受益。

　　記得那還是小學(xué)，小時(shí)的我，是一種不愛(ài)說(shuō)，不愛(ài)鬧的人，上學(xué)后，因?yàn)椴粣?ài)和老師說(shuō)話覺(jué)得離老師好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，很怕老師上課也是自己做在班里的'一個(gè)角落里，從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，每當(dāng)老師叫起別的同學(xué)我會(huì)突然發(fā)現(xiàn)我想的就是正確的答案，直到了我上五年級(jí)的時(shí)候，我們換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師，他發(fā)現(xiàn)我的懦弱，一天他把我叫到了辦公室對(duì)我說(shuō)，你從現(xiàn)在開(kāi)始就做我的課代表，每天都要領(lǐng)著同學(xué)們晨讀，這對(duì)我就是一大打擊。回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)了后，媽媽對(duì)我說(shuō)，這對(duì)你是個(gè)好機(jī)會(huì)，你太內(nèi)向，這樣會(huì)對(duì)你有幫助的�？晌液ε�，害怕同學(xué)們笑話我，害怕我做不好。沒(méi)關(guān)系，給自己一些勇氣，我相信你，你也要相信你自己。第二天，上早自習(xí)了，噩夢(mèng)來(lái)了，我的腿在發(fā)抖，心里一直在說(shuō)，給自己一些勇氣，相信自己，我走上臺(tái)，看見(jiàn)了同學(xué)們的目光，說(shuō)出了第一句話，看見(jiàn)了好友的期待，我大聲的朗讀完了一篇課文，同學(xué)們都給了我會(huì)心的掌聲，這時(shí)語(yǔ)文老師也在給我鼓掌。

一些優(yōu)秀作文3

　　星期天早晨，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。我和芬芬、墨墨還有我們的媽媽們一起去大學(xué)城拍寫(xiě)真。大學(xué)城可真漂亮啊！依山傍水，到處是草地、綠樹(shù)和鮮花。

　　給我們拍照的是一位留著長(zhǎng)頭發(fā)，小眼睛笑瞇瞇，但頗有幾分藝術(shù)氣息的大哥哥。我們?nèi)齻�(gè)都帶了好多件漂亮衣裳和裙子。小草鋪成我們的地毯，樹(shù)林做我們的背景，小河在旁邊為我們配樂(lè)。我們?nèi)齻�(gè)時(shí)而跳躍，時(shí)而奔跑，時(shí)而擁抱，擺著各種各樣的.pose。攝影師哥哥抱著黑磚頭一樣的單反相機(jī)，跟著我們跑來(lái)跑去，累得滿頭大汗，他工作起來(lái)好認(rèn)真啊！旁邊的哥哥姐姐們都以為我們是小模特來(lái)校園外拍呢！

　　拍完照后，我們又在河邊的竹林里玩了一會(huì)兒捉迷藏，才依依不舍地彼此分開(kāi)，各回各家了。我好期待下次好朋友再聚一起欣賞我們的美照��！

一些優(yōu)秀作文4

　　我是一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我生活在美麗的大森林里，我有一雙潔白的寬大的翅膀，一個(gè)紅色的小嘴，兩顆黑豆似的眼睛掛在臉上。兩只小紅腳輕盈極了。

　　我在大森林里無(wú)憂無(wú)慮地生活著，可是今天，大森林被一些不速之客給洗劫了，我的家，也消失了。

　　我正在只有上用嘴啄羽毛搔癢，突然，刺耳的聲音響起，滋啦滋啦，我趕忙撲閃著翅膀往聲音的來(lái)源飛去，原來(lái)是一個(gè)胡子拉渣的人手里拿著電鋸砍向大樹(shù)。

　　大樹(shù)發(fā)出痛苦的呻吟，它的皮一層層地脫落，蒼老的.皮膚本就有皺紋，這么一砍，像條丑陋的疤。

　　我急忙上前，撲閃著翅膀擋住伐木工的視線，阻止他砍樹(shù)，他不耐煩的推開(kāi)我，我急了，一次又一的撲上去，他一次又一次的把我打飛。我身上滿是灰塵，有一些小小的傷痕，眼看大樹(shù)就要被鋸倒了，成為沒(méi)有生命的樹(shù)，我絕望極了，我想不顧一切的撞上電鋸，可我身上又臟又疼，哪有力氣動(dòng)彈？一棵一棵樹(shù)被砍倒，我的家園變成一片廢墟，伐木工走了，樹(shù)根發(fā)出悲憤的怒吼，可這一切都是徒勞的。

　　沒(méi)有溫暖的巢穴了，沒(méi)有樹(shù)梢供我停歇了。

　　我干脆絕望的躺倒在地上，一蹶不振。

一些優(yōu)秀作文5

　　“小小的水仙花/好象是要說(shuō)話/你要說(shuō)什么話/小小的水仙花/是不是風(fēng)吹/是不是雨打/你有點(diǎn)害怕/小小的水仙花/我不愿離開(kāi)它/我心里放不下/小小的水仙花……”

　　我那心里放不下的小小水仙花，在今日終于完全盛開(kāi)了。好像一覺(jué)醒來(lái)，她便伸展了雙臂、舒展開(kāi)眉眼，從一個(gè)清麗嬌羞的可愛(ài)少女，蛻變成了婉約大方的娉婷女子。

　　看，那濃密的枝葉生長(zhǎng)得更加旺盛了，光滑的翠綠的葉片反射著輕柔的光澤。在葉片的掩映下，那挺拔的花莖支撐起一個(gè)個(gè)美麗的小花瓣。你瞧，一根莖上足足有六、七朵呢。

　　在枝葉的簇?fù)砗捅Ｐl(wèi)下，我們高貴的水仙公主無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)著。她時(shí)而默默地沉思著什么，一動(dòng)也不動(dòng)，優(yōu)雅嫻靜的模樣真似個(gè)大家閨秀。就當(dāng)我以為她已經(jīng)沉睡過(guò)去時(shí)，她忽而又搖動(dòng)起裙擺，合著風(fēng)的節(jié)拍，像只蝴蝶一般飛舞起來(lái)。那裊娜的.身姿，真是動(dòng)人極了。

　　水仙公主有一件世界上獨(dú)一無(wú)二的舞裙，它潔白明亮，柔軟舒適，高貴端莊。配上那頂鵝黃的帽子，春天的氣息撲面而來(lái)……可愛(ài)的水仙，為這個(gè)寒冷的冬日，帶來(lái)了多少柔情。

　　可愛(ài)的水仙，我多希望永遠(yuǎn)留住你最美麗的模樣。

一些優(yōu)秀作文6

　　你的生活也許被快充滿了，你也許習(xí)慣了快的節(jié)拍。但是我想說(shuō)，慢一些再慢一些，欣賞這一世的婀娜多姿。

　　為什么沒(méi)人覺(jué)得生活太快呢？如果有人問(wèn)你，你家凌亂嗎？你呆住了：我忙得都沒(méi)注意家里整不整潔。

　　你，必須慢。

　　慢，在哪兒？在異次元空間嗎？

　　我想，慢是這樣的。當(dāng)你在路邊欣賞著由銀杏葉組成的地毯時(shí)，咯吱咯吱，一個(gè)小女孩踩著樹(shù)葉地毯，來(lái)到一輛粉紅色的.自行車(chē)旁。只見(jiàn)她坐在自行車(chē)上，踏著踏板，夕陽(yáng)的余暉輕輕地把小女孩的影子拉長(zhǎng)了，丁零零，她騎著自行車(chē)走了，留下了一串清脆的鈴鐺聲，丁零零。

　　最?lèi)?ài)在下雨天，拿起紅樓夢(mèng)，再泡一杯雀巢咖啡，再拿一包餅干，坐在搖椅上，腿上蓋著厚厚的毛毯，細(xì)細(xì)地看著書(shū)中的每一個(gè)字。時(shí)不時(shí)地端起咖啡，品著，品著，咖啡的苦味兒，化為一股奶香味在我嘴里蕩漾著。有時(shí)按照書(shū)上的公式，拿起餅干泡在咖啡里，再輕輕地抬手，將含有咖啡味的軟餅干放入嘴中，慢慢地吮吸著。有時(shí)沉浸在千回百轉(zhuǎn)的情節(jié)里竟忘記了饑餓，忘記了口渴。

　　每天中，慢和快都必須平等，慢中有快，快中有慢，這是最好的。

　　請(qǐng)慢下來(lái)。

一些優(yōu)秀作文7

　　周日下午，我要參加音基考試，這是我不太擅長(zhǎng)的科目，我從幾天前就開(kāi)始緊張了。

　　在等候考試的時(shí)候，我的手心直冒汗，緊張地坐立不安。我想：練習(xí)了這么久，萬(wàn)一沒(méi)通過(guò)這次考試，那所有的努力就白費(fèi)了。

　　在我胡思亂想的時(shí)候，考試開(kāi)始了。我看到第一題出現(xiàn)在屏幕上，題目和我平時(shí)練習(xí)的題很相似，原本提著的`一顆心開(kāi)始冷靜下來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真答題。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我也一題接一題地順利完成了。

　　考完了基礎(chǔ)試卷，監(jiān)考老師把模唱試卷發(fā)下來(lái)，這是音基考試最難的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是我最擔(dān)心的一關(guān)。我看著試卷上的模唱題，真的很難，密密麻麻的音符排列在一起，看得我頭暈眼花的，已經(jīng)消失的緊張感又回到我身上了。對(duì)著歌譜，我只能胡亂唱了幾句應(yīng)付過(guò)去。

　　考完試，我走出考場(chǎng)，心里有開(kāi)心又有擔(dān)心，開(kāi)心是因?yàn)槲翼樌�完成了基礎(chǔ)題部分，擔(dān)心是因?yàn)榕哪３�部分影響整個(gè)分?jǐn)?shù)。我期待這次考試能早點(diǎn)出成績(jī)，好讓我掛著的一顆心早點(diǎn)平靜下來(lái)。

一些優(yōu)秀作文8

　　對(duì)于夢(mèng)想，有些人覺(jué)得遙不可及；對(duì)于未來(lái)，有些人總會(huì)忘而卻步；對(duì)于自己，有些人覺(jué)得沒(méi)有信心。當(dāng)你沒(méi)有足夠額信心時(shí)，為何不會(huì)給自己一些鼓勵(lì)呢？

　　從兒時(shí)到如今，經(jīng)歷了許多刻骨銘心的事，漸漸地我長(zhǎng)大了。一場(chǎng)球賽贏了，我會(huì)給予自己一些鼓勵(lì)；一次考測(cè)進(jìn)步了，我會(huì)給予自己一些鼓勵(lì)；這一種鼓勵(lì)無(wú)需價(jià)值連城，也無(wú)需花太多的心思，一瓶汽水，一包旺旺，便可使自己有信心，鼓勵(lì)自己再接再厲。初三的生活充滿了好奇，同事也使人恐懼，面臨八科的`復(fù)習(xí)，備考，體育加強(qiáng)鍛煉，那是一個(gè)柔軟而令人心酸的年華，看到一張張不堪入目的試卷；想到一本本推擠成山的課本；夢(mèng)到那一句句不斷徘徊在耳旁的嘮叨。我將面臨的，還有成千上萬(wàn)的事情，成功與失敗，贏與輸，進(jìn)步與退步，未來(lái)的路是一個(gè)省略的未知數(shù)，一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)卻代表了未知的以后，我相信，以我的方式，時(shí)常給予自己鼓勵(lì)，一些不起眼的鼓勵(lì)，也會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　一句話不需千言萬(wàn)語(yǔ)；一些鼓勵(lì)無(wú)需價(jià)值連城，一種信心不需常常掛齒，相信自己一定能行，別因?yàn)槭�敗而從此放棄，別因?yàn)閯倮�而不在前進(jìn)，多去給自己一些鼓勵(lì)，讓這些話語(yǔ)，讓這樣鼓勵(lì)，成為你前進(jìn)的動(dòng)力吧！

一些優(yōu)秀作文9

　　每天都面對(duì)微笑的待人，不僅是對(duì)他人的尊重，同時(shí)自己的心情也會(huì)很好，能幫助他人就一定要盡力去幫，不是求回報(bào)，只是幫助他人的同時(shí)自己會(huì)感到很開(kāi)心，尤其是聽(tīng)到那一聲誠(chéng)懇的謝謝！每天的`生活看似相同，卻不盡相同，只要用心發(fā)現(xiàn)，原來(lái)天天都很精彩！遇到困難時(shí)，要勇于解決，要不恥下問(wèn)，堅(jiān)決不能向困難低頭！學(xué)會(huì)體諒和寬容他人，多站在他人的角度考慮問(wèn)題。他人對(duì)我不尊重，那是他的問(wèn)題，但我不能在對(duì)他不尊重，這就意味著明知道錯(cuò)了還在犯錯(cuò)，就是錯(cuò)上加錯(cuò)！天天都要保持好的心情，多想點(diǎn)開(kāi)心的事。

　　其實(shí)有時(shí)候做到這些也挺難的，他人對(duì)你臉色看，心里確實(shí)不好受，但要學(xué)著去調(diào)節(jié)，不要計(jì)較過(guò)多，把心放寬一點(diǎn)，相信用誠(chéng)心和寬容一定能征服一切！

一些優(yōu)秀作文10

　　今天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我和姐姐他們一起去澤雅金剛尖滑草場(chǎng)玩。

　　一大早我們就出發(fā)了，滑草場(chǎng)在一座山頂上，我們沿著彎彎曲曲的山路，開(kāi)了一個(gè)半小時(shí)車(chē)才到達(dá)目的地。下了車(chē)，只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的`天空萬(wàn)里無(wú)云，眼前一片綠色的大草坪，整整一個(gè)山坡都是，非常壯觀。草坪上已經(jīng)有很多游人在玩滑草車(chē)、滑草鞋。我和姐姐迫不及待地也想去加入他們。一邊催爸爸去買(mǎi)票，一邊往草坪跑去。買(mǎi)了票，我們穿上滑草鞋，戴上頭盔、護(hù)具，在爸爸的協(xié)助下慢慢

　　滑到草坪中間。剛開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，山坡有點(diǎn)陡，腳下的滑草鞋不由控制往前滑去，我大叫起來(lái)，爸爸笑著說(shuō)：“別害怕，你想停下來(lái)就用手上的助滑桿往草地上一扎就站穩(wěn)了�！闭f(shuō)著他示范了一次。原來(lái)如此，我也試著做了一次，果然就站穩(wěn)了，漸漸地我掌握了滑草的技巧，雖然中間也摔了幾次，但我還是滑的越來(lái)越好了。

　　之后我們還玩了滑草車(chē)，叢林穿越等。時(shí)間過(guò)得很快，美好的一天就這樣過(guò)去了，但我們還是依依不舍得回家了。

一些優(yōu)秀作文11

　　入秋的天氣，天涼了，靜下心來(lái)，平撫一下心中那灼熱的郁悶；累了，就歇息一下，把花落的惆悵暫且擱置，給自己一些鼓勵(lì)，趁現(xiàn)在還活著，多做一點(diǎn)自己喜歡的事情，

　　莫道人世滄桑，莫言人生苦短，這一切不過(guò)是山重水復(fù)、日月轉(zhuǎn)換，年齡在變。佛去記憶的塵封，撩開(kāi)自閉的心簾，驀然間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那深藏的最美心弦，只因生活忙碌而疏忽了調(diào)弦。雖然花落花開(kāi)，雖然草枯草榮，只要你奏起心中那深藏的.心弦，你的精彩還是依然。給自己一些鼓勵(lì)吧，別再把你的心弦塵封。

　　人到中年萬(wàn)事休？不是的，因?yàn)槟愕膲?mèng)還在，你的美麗還在，只因工作的壓力，無(wú)暇自己容顏的妝扮，灰色的失望腐蝕了美麗的臉龐，掩蓋了久違的笑臉！人到中年就像這入秋的季節(jié)，雖有點(diǎn)涼，但夕陽(yáng)下的景色同樣燦爛。給自己一些鼓勵(lì)吧，敞開(kāi)你的心扉讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，驅(qū)走心中的陰霾，讓你的心亮亮堂，用一天又一天快樂(lè)的心情，從從容容的生活，過(guò)好平平淡淡的每一天。

一些優(yōu)秀作文12

　　自從我們上了四年級(jí)，就一直作業(yè)很多，每天都要面對(duì)著堆積成山的書(shū)本作業(yè)，我們真的很無(wú)奈，僅僅只是過(guò)了一年。

　　自從我們從三年級(jí)蹦到四年級(jí)的時(shí)候，我們的作業(yè)，就超出了我們的想象，更意想不到的是，我們天天都是這樣，只見(jiàn)別的`年級(jí)都是兩手空空的回家睡覺(jué)，我們卻面對(duì)著寫(xiě)不完的作業(yè)，慢慢悲劇，就連大年級(jí)的手也是……我們真的很無(wú)奈，真的希望作業(yè)可以少一些，難道這是老師在報(bào)復(fù)我們嗎？特意布置這么多作業(yè)嗎？我們犯的是什么罪�。∽鳂I(yè)就不可以少一些嗎？搞得我們天天說(shuō)：“哇！啊！”就慢慢的回到家中寫(xiě)作業(yè)，我們這是為什么��！為什么不能少一些呢？我強(qiáng)烈反抗，為什么別的班沒(méi)有很多作業(yè)，而我們卻是……

　　哎！就說(shuō)到這里吧！反正老師也不會(huì)給我們布置少的作業(yè)，就算是做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)作業(yè)少了吧！

一些優(yōu)秀作文13

　　今天，我忍著寒風(fēng)起床，可是一出來(lái)就立刻縮了回去，真的不是我怕冷，而是這溫差太大了，可是一想到能和同學(xué)相聚了，我就一下子鉆出溫暖的被子上學(xué)去了。

　　在上午的時(shí)候，也沒(méi)有什么深刻記憶，所以就感覺(jué)一下子就沒(méi)了。但在下午，兩節(jié)科學(xué)課給我留下了比較深刻的印象。我們學(xué)了骨骼。老師在屏幕上放了電視，從中我認(rèn)識(shí)了骨骼，尤其是大腿骨，從高處摔下來(lái)，它不會(huì)斷，而且它比花崗巖還硬，有人用了骨骼的原理建了埃菲爾鐵塔。

　　今天，在西校區(qū)的時(shí)間雖然長(zhǎng)，但不累，不苦。但是在東校區(qū)的時(shí)間雖缺，又累又苦。這次在東校區(qū)練一定非�？�，因?yàn)橄掠炅耍�滑，所以沒(méi)法練技術(shù)。我們發(fā)現(xiàn)老師們?cè)谵k公室，就以為上理論課，就一蹦一跳地上了樓，不過(guò)看見(jiàn)大家排著隊(duì)，就有了一種不祥的`預(yù)感。果然，進(jìn)了“地獄”慢跑10圈，中跑10圈，沖刺跑5圈。跑的時(shí)候，看到了標(biāo)志盤(pán)。我們開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我猜這一定是‘死亡符號(hào)’。”現(xiàn)在跑完了，我們走進(jìn)了死亡游戲。后來(lái)，結(jié)束了！回家后簡(jiǎn)直輕于鴻毛了，一下子坐下了……醒來(lái)后已經(jīng)很晚了，我就趕快寫(xiě)作業(yè)了。

　　最后，我以前覺(jué)得學(xué)習(xí)苦，現(xiàn)在比較后，不苦了！

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