我的好朋友初一作文 合集15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的好朋友初一作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的好朋友初一作文 1
我有一位好朋友，不高的個兒，頭發(fā)特別長，好像幾個月沒理發(fā)了。嘴巴非常大，猶如大河馬的嘴，不過，他說起話來，那是滔滔不絕，就像魚嘴里吐泡泡，沒完沒了。大大的.耳朵真可與大象媲美。雖其貌不揚，但他才高八斗，學富五車，上知天文，下曉地理，無人能比。
有一天晚上，我們在千島湖廣場不期而遇，他一見到我，就開始自吹自擂了。
“徐世超，我問你一個問題，成嗎？”
“我還怕你不成？”我神氣十足吹噓道。
“那我問你，太陽系中有幾大行星？”
“這還不簡單，九大唄！”我不假思索地回答。
“哈哈，錯了！是八大行星！”他一幅得意洋洋的樣子。
“不可能錯的呀！”我用手摸摸腦袋。
“告訴你吧！”他拍拍肚子，挺直身子，神氣活現(xiàn)地說，“因為第九大行星太小了，有一千多個行星比冥王星大，所以把第九大行星‘開除’了！”。
我頓時恍然大悟，連連稱贊：“高手！厲害！讓我佩服得五體投地！”。
這樣的事例猶如天上的星星，舉不勝舉，這不，有一次，他來我家，，見我家有個大西瓜，又神氣地問我：“把這個西瓜切4刀，能變成9塊嗎？”
我冥思苦想了好半天，就說：“不能！這怎么可能呢？”
他向我借了把水果刀，三下五除二，切了4刀，果真變成了9塊。我見了，大吃一驚，對他更是贊不絕口。
這就是我的好朋友——王浩航，他機靈、活潑、知識淵博。
我的好朋友初一作文 2
我們與自己好友之間的友情是這個世界上最偉大的感情之一。我也相信每個人都有著自己的知心好友。在我們面臨黑暗的困難的時候，友誼就像一盞明燈一樣可以照亮我們內(nèi)心深處。友誼又像路人一樣，在我們茫然的時候，能夠指引我們前進的方向。我就要一位特別好的朋友，她有著非常濃厚的眉毛，在眉毛下面是一雙宛如星空一般深邃的眼睛，鼻子非常的挺拔。我和我的好朋友相識已經(jīng)有三年的時間了。在這三年的時間里面，我們從陌生到熟悉，從普通的同學關系到如今的知心好友。
在這三年的時間里面，我們共同面對了許許多多的事情，我們也遭遇了很多的困難，但是我們都共同攜手度過這些困難。雖然說他是我的好朋友，但是在學習方面，他也是我最大的競爭對手。在學習上，他勤學好問，尊敬師長，對待同學之間非常的和善。是同學們心里最理想的朋友關系也是學習榜樣。有的時候，我為自己能夠擁有這么一位知心好友而感到高興和自豪。也正是因為它優(yōu)異的學習成績給我?guī)砹朔浅乐氐?壓力，我從一開始的平平無奇，到現(xiàn)在時常占據(jù)年級到前幾名。
在很大的程度上面，都是因為他不斷地在我前邊激勵著我。最讓我對他感到佩服的地方就是，他從來不會因為一時的困難而退縮，遇到困難的話，他會迎難而上。要是失敗的話，他也不會魯莽地進行下一次的嘗試，反而會總結(jié)自己失敗的原因，然后再進行嘗試。有的時候在很多方面我們競爭的都特別激烈，可是即使競爭的太激烈，也不會影響到我們之間的友誼，我們之間的感情。我為自己也能夠擁有這樣的好朋友而感到開心而感到驕傲。
我的好朋友初一作文 3
我的童年不僅是快樂的，也是短暫的，但朋友之間的友誼卻是永久的。
她叫桐，是我的好朋友，她有一頭稍卷的頭發(fā)，一對水靈靈的大眼睛，一身白皙的'皮膚，湊成了大方、風趣的她。
記得有一次，我去桐的家玩，她很熱情的招待了我。我突然發(fā)現(xiàn)她家的書柜里有個精致的軍用望遠鏡，心想：這個軍用望遠鏡多精致啊！如果我能夠借用桐的望遠鏡望一下操場那邊，那就好了。桐一直與我聊一些有趣的話題，我沒有注意聽，也沒有理會她。忽然，桐問我：“婧，你在看什么？”我這才回過神來，說：“你家的軍用望遠鏡好精致��！能不能借我望一下操場那邊看一看？”桐一聽，二話不說，就把軍用望遠鏡遞給了我，并囑咐我：“小心點，別弄壞了。”我急忙說：“謝謝。”桐裝著古人的模樣說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒？”一剎那間，我們倆哈哈大笑起來。我小心翼翼的拿著桐借給我的望遠鏡朝操場那邊望過去，“簡直是一片清晰�。 蔽也挥勺灾鞯恼f。我不時的左望望，右望望，上望望，下望望。桐有些不耐煩了，不時問我看完沒有，我說：“好景需細細觀賞，不容偏快�！蓖﹩】跓o言了，忽然，我意識到時間快到了，忙把望遠鏡還給桐，與她說聲“再見”后就回家了……
這就是我那即大方又風趣的朋友——桐。
我的好朋友初一作文 4
“朋友啊朋友，你可曾想起了我�！边@首從電腦傳來熟悉的歌曲在我耳邊響起。這時，讓我想起了我的一位朋友。
我的朋友是一位班長，叫李淑婷，是五年級剛上任的新班長。
一次體育課，她和老班長廖嘉文吵架了，最后兩敗俱傷。她們吵完架后，我勸李淑婷時，說：“李淑婷，大家都是好朋友，何必弄得如下傷心呢？她也曾經(jīng)幫過你，人家本是不想和你玩的，但她為了和平相處，沒有這么做，你體諒一下嘛，不要傷心了�！逼渌瑢W也勸說道：“對呀，對呀，你要寬容一點，不要為小事而傷和氣嘛，去道歉一下就好了�！崩钍珂寐犃送瑢W們的勸說，重新站起來，勇敢地去向廖嘉文道歉，廖嘉文見她一臉誠意的樣子，原諒了她。我知道，以她的性格，不會這么早就罷休的，她表面雖然一副誠心的樣子，但她心里卻想著：“廖嘉文，我一定會報仇的`，到時我會讓你在我面前求饒，哼�！蔽乙姶饲樾�，對李淑婷說：“我知道你憎恨廖嘉文，但你也要知道，如果你報復廖嘉文的話，班長這個位置會被淘汰的�！崩钍珂靡宦�，愣了一下，然后打消了報復廖嘉文的念頭，我故意問她：“你知道有什么資格才能做班長的嗎？”李淑婷想了想，說：“不知道�！蔽艺f：“要助人為樂，舍己為人等等資格才行的�！崩钍珂寐犃耍露Q心改掉了這個破壞和平的壞習慣。
“朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你�！边@個故事告訴我們要學會寬容，助人為樂的精神。
我的好朋友初一作文 5
我有一個無話不談的朋友，因為他的存在讓我覺得學習和生活是如此的有趣，他就是我的大小——王寧。
他是我媽媽眼中的好孩子，我每次做錯事情，媽媽都會用王寧來教育我，聽的我耳朵都起老繭了，但是我并不討厭他，反而我還特別喜歡他的存在，他是我的良師益友。按照父母的喜好，他絕對是個頂個的好孩子，不僅僅學習好，而且還特別會做事情。但是他也有他的秘密，不過這個秘密只有我一個人知道，是我們不能說出去的秘密。
想起王寧，我首先想到的是他那個俊俏樣子。他有一雙淡藍色且大眼睛，每次和他的對視都會覺得他的眼睛很有故事，不經(jīng)讓人聯(lián)想翩翩，還有他那個俊俏的鼻梁，不大不小，像是按照人們的意愿聲張出來的一樣，還是他濃密的黑發(fā)，有條不紊的'在他的頭上。他是一個愛衛(wèi)生的男孩子，每天遇見他的時候他的身上都會散發(fā)著淡淡香氣。不過這些都不是我喜歡和他在一起玩的原因，我和他是有“革命友情”的。
小學的時候我是一個調(diào)皮搗蛋的孩子，但是他呢完全是和我相反的存在，不僅僅學習優(yōu)秀還特別乖巧。記得那是五年級的期末，我媽媽給我下了軍令狀，期末考試的時候必須考的全年級前十名，不達到目標壓歲錢就取消了。當時我可著急了，這個目標和我當時的成績差的可謂是“十萬八千里”，要想完成簡直是天方夜譚。就在我一籌莫展的時候，王寧出手相助了。在他的幫助之下，我成功的完成了媽媽的目標，過了一個完美的年。就這樣我就和他結(jié)下了深厚的友誼。
王寧是我的朋友，也是我學習的榜樣，我相信只要我不斷的努力，一定會成為想他一樣的人。
我的好朋友初一作文 6
她有著一束又黑又長的頭發(fā)，一雙小得似縫的眼睛，她能用小提琴拉出優(yōu)美的旋律，她的英語說得相當流利！她的外表并不美麗，但是人見人愛。她是我的好朋友ChengWang。
去年，媽媽因工作需要，在美國公干一年，我被帶去，我就近進入一所美國小學讀書。學校為了照顧我，把我安排在一個有中國孩子的班級里。這個特殊的班，共有5個中國孩子，一個韓國孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了那個唯一的韓國孩子。由于語言不同，沒有交往，在媽媽的幫助下，我刻苦學習英語，一番苦練后，我和她終于成為了好朋友。
有一次，老師給我們發(fā)了一張題紙，我都不會做，心里焦急，用求救的'眼光看著ChengWang，她放下自己的試卷，十分認真地為我講解，直到我做完整張試卷。上交題紙的時候，老師狠狠地批評了她，說她做得太慢，沒有做完。就是這樣，她一次次為我講解，一次次被老師誤會，而我的英語卻進步很多。
初次來到美國，我很害怕，很孤單，也非常想念國內(nèi)的同學們。是ChengWang的友誼讓我適應了新環(huán)境，讓我快樂起來，尤其是當我傷心地想起外婆的時候，她總是及時遞上紙巾，不停地安慰我。過了一些日子，班上又來了一位從日本轉(zhuǎn)來的學生，她與ChengWang的關系很緊張，卻與我也很要好，漸漸地我與ChengWang疏遠了很多，在我回國前夕，想到她的“舍己為我”，羞愧的我主動與她和好�？上У厥�，離別的日子終于來了，我們不得不分開！
回到武漢，我一邊學習，一邊參與了花樣游泳的訓練，在訓練場上又認識了許多新朋友，當她們知道我的英文還不錯時，非要我講講原因，不知為什么，在別人的夸獎聲中，我反而十分難過，也許，是對好朋友的思念與牽掛吧，讓我久久不能平靜！
我的好朋友初一作文 7
我相信您在學校里應該沒有看見或者沒有經(jīng)歷過這樣的事吧，要是您親眼見到也許會暈過去，因為這件事太可怕了，并且就發(fā)生在我們班的一位男同學身上，時間是14：00，也許你心里會有疑惑，會問我為什么把這件事記得那么清楚，那是因為受傷者是我最好的朋友。
一天中午時，樓下包干區(qū)的`地方忽然傳來了一陣叫聲，把三年2班在安靜看書的同學們給吵到了，老師立刻沖出了教室并下樓朝傳出聲音的方向奔去。過了一會兒就看見老師把朱濤扶進了教室，我們看見朱濤一只手按住額頭，血順著手臂往下淌，這一切來的太突然太嚇人了吧！老師說當時他和林彥在玩鬧時，他的額頭被林彥的垃圾斗打到了并在額頭上留下了一個窟窿，看起來十分嚴重。
我馬上跑到朱濤邊旁邊想安慰下他，沒想到他卻說，“沒事的，我不疼�！鳖D時我感覺他好勇敢��！要是換了我，早就哭得稀里嘩啦的了。
之后，老師簡單的幫朱濤的傷口處理了下，就直接帶他去醫(yī)院了。在醫(yī)院里，醫(yī)生不僅幫朱濤的傷口消了毒，并且還縫了幾針。？整個過程，他都沒有喊一句疼，他太堅強了！而且自始至終也都沒有怪林彥把他弄傷了，并還說他們只是開開玩笑，不小心傷到對方了，此時我心里更加佩服他了。
朱濤就是這樣一個不僅心胸寬廣、勇敢堅強的好朋友，他真值得我學習。
我的好朋友初一作文 8
我的好伴侶沒有生命，有的只是21根弦和由此發(fā)出的古典聲音。
我第一次見到這位伴侶是在12歲的一個暑假。當我跨進少年宮的一間教室，教室里放著6架古箏，都“害羞”的用紅色的罩子蓋著本身，我走向它，坐在了它面前的凳子上，用手指和它接觸，就這樣我們相識了。
古箏是我國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當?shù)捏w現(xiàn)力，因此深受民眾的.喜愛。我即是其中之一。
由于與古箏相識得晚，我很“榮幸”地成了眾小伴侶里最大的學習者，當老師問起為什么要學習古箏時，小伴侶們都異口同聲：“因為古箏發(fā)出的聲音很好聽！”而我卻想：因為古箏彈起來很好玩。
是的，最初的相識。只是源于好玩。
為了練習便利，老師建議家長買個古箏放在家里，于是媽媽就給我買了一個。它有21根弦，長約165厘米，一端大，一端小。我很興奮，不絕地撥動它。就這樣，我們成為了好伴侶。
從學習古箏以后，我每個星期都會用手和好伴侶“打招呼”，而它也會用美妙的音樂回應我。當我悲傷時，我向這位好伴侶傾訴我的苦惱。它會回以《高山流水》，讓我明白總會有理解我的人。當我快樂時，我會與這位好伴侶分享我的喜悅。它則會回以《彝族舞曲》，喜慶的意味撲面而來。就這樣，我和古箏之間慢慢的相識深了，漸漸釀成了一個執(zhí)念——玩好！
可是隨著學習壓力的增加，這似乎只能是一個念頭了。我再也沒有多少時間和古箏打招呼了！因此，我的古箏課停止了。就這樣，我“依依不舍”地與我的好伴侶“告別”了。
現(xiàn)在我的古箏等級已經(jīng)達到了8級，還有兩級就徹底學完了，原本想考級結(jié)束后再與伴侶“告別”的，沒有想到會在半途斷開……日子一天天的過去了，我好想念與好伴侶相處的時間啊，這時候才發(fā)現(xiàn)，原本以為沒有生命的它，已經(jīng)在不經(jīng)意間融入我的生命，擁有了屬于它本身的特另外生命與感情。
小別是為了久處，我的好伴侶，等我歸來哦！
我的好朋友初一作文 9
伴侶一生一起，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒我一聽到《伴侶》這首歌，我就回想起我的好伴侶王鹿敏。
王鹿敏本年10歲，長得很可愛，圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長著一雙黑寶石般的小眼睛，一笑起來，就瞇成了一條線。你見了她，必然回被她富有兒童氣息，活潑可愛的形象所打動。
王鹿敏喜歡拉小提琴，媽媽從小開始就培養(yǎng)她，她學得很認真，不管拉哪一首曲子都是聚精會神的，連一個小細節(jié)的出錯都不放過。一次，她拉琴的時候，我在旁邊聽著，聽著就仿佛步入了音樂的殿堂，有時沉浸在昂揚的旋律里；有時沉浸在低沉的韻律中�？傊�，我被她那美妙的琴聲所陶醉了。
王鹿敏不但很愛拉琴，并且還是個通情達理、善解人意的好孩子。
事情是這樣的：一天上午，外面春光明媚，天氣晴朗，而我卻一個人坐在教室里發(fā)呆。我的`好伴侶王鹿敏邁著輕盈的步子走到我身邊，和顏悅色地對我說：嘉慶，怎么了？我面無心情地說：考試考砸了，心里麻煩。說完，我給她拿出那張試卷。她掃視了幾眼，對我說：你看，這幾道題都是粗心引起的吧，以后細心點不就行了嘛。考試已經(jīng)過去好幾天了，你在以后人生的道路上千萬不克不及往后看，那樣是不會進步的。你要勇往直前，不停攀登，努力去創(chuàng)造你輝煌的未來呀！她的一席話，使我非常感動。這時的我滿面春風，精神大振。她說得對，我不克不及因為一點小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來，那么，長大以后，如何去面對復雜的社會呢？這是，我幡然醒悟了，對王鹿敏說：謝謝你，鹿鹿，如果你是書法家，我請你提字，你會寫什么？她不假思索地說：不順利是絕對的，順利是相對的，要勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)。她剛說完，一縷溫暖的陽光射近來，仿佛在夸鹿鹿做得對；仿佛也象征著我門友誼長存。
從她說的話中，我明白了：人生的路總會有挫折和坎坷，你要勇敢地面對。我和我的好伴侶王鹿敏永遠是好伴侶，永遠是團結(jié)友愛、互幫互助的伴侶。愿我們的友誼萬古長青。
我的好朋友初一作文 10
她叫方延。圓圓的臉，眼睛很漂亮，看起來很有精神；嘴巴沒有什么特點，但是經(jīng)常掛著笑容，讓我記住了她。在我印象中，她嘴邊有酒窩，笑起來非常洪亮。
她很愛笑，笑起來很可愛，笑容甜甜的。不笑時沒什么特點，笑起來讓人很容易記住她，特別是那個笑容，看起來溫順極了。
第一次見到她，是在二胡老師那兒，也就是那天下午，她成了我的好朋友。在隔壁練習時，認識了她。她后面才來，我已經(jīng)上完課了，我們在同一個房間練習。她看起來很好接近，感覺挺活潑的。我忍不住問她在A組還是B組。她笑著說，是在B組�？磥硎峭M的呀！我感到開心。“你拉哪兩首？”“《山村小景》和《賽馬》……你呢？”“《江南春色》和《賽馬》�！薄澳阋芾孟窭蠋熌菢訂幔俊薄安恍邪�。沒辦法那么快�！薄皩Π�，老師好厲害呀！”“你拉得已經(jīng)比我好多了！林偉老師說，我拉出來的不叫《賽馬》，跟散步一樣，慢慢悠悠的……”
不知不覺間，我們聊聊了起來。我聽了她拉的曲子，只感覺前途一片黑暗！我拉得比她差，而且不只是一點兒。不過，她拉的《賽馬》給予了我很大的幫助，后來練習時，目標成了趕上她的《賽馬》。比賽前交的這位朋友，看來也是個很好的老師呀。她的話對我很有幫助，真是：“與君一席話，勝讀十年書”啊。不過我不知道老師聽說我拉得快了，功勞最大的其實是方延后，會怎么樣。
她真的.很活潑，很熱情，比賽后，在“五店市”的一家店里遇見了她和她爸爸。吃飯過程中，我有一次路過她那兒，她拉著我要我吃海蠣煎。我說我吃過了。她硬說很好吃的。我們要走了，我去找她，她一見我，又是笑容滿面，真的很可愛。
這就是她，聰明、活潑，又愛笑，對朋友很熱情的她，其實，她還很貪吃呢，她似乎只會笑，永遠不會生氣。愛笑的女孩兒運氣不會差的，希望她永遠都這么可愛。
我的好朋友初一作文 11
在我很小很小的時候，媽媽給我看很多花花綠綠的紙，上面有很多有趣的圖畫和形狀，我看了很開心，尤其喜歡其中的汽車圖形，那時我就和它們做上了好朋友，日后才知道，我喜歡的好朋友叫“書”。上學以后，我慢慢學會了拼音，我便開始用學會的拼音認字、讀書，那時，《童話故事》、《成語故事》、《十萬個為什么》、《一千零一夜》成了我的.親密伙伴，一個個精彩生動的小故事每夜伴隨我進入夢鄉(xiāng)。
真正讓我迷上讀書，應該是從二年級開始，記得那時語文老師布置家作，其中有一條就是讓我們每天晚上堅持讀課外書，于是每天晚上我都抽出一些時間來讀課外書，書中有趣、神秘、生動、幽默的故事情節(jié)處處吸引著我，令我陶醉，讓我沉浸在書的海洋中，總使我忘記了睡覺的時間。當然為了看書我也沒少挨媽媽的罵，有時為了看書，作業(yè)沒做完就偷偷看書；有時為了早點看書，做作業(yè)馬馬虎虎；有時看書入迷，爸媽喊我總是聽不到……
但是一點也沒減少我對書的熱愛。我還經(jīng)常為了買一本心愛的書，特意跑去新華書店，花上半天時間尋找，買回家后我便迫不及待地捧著心愛的書，廢寢忘食的讀著，總想要一口氣把它讀完，現(xiàn)在我的書架上已經(jīng)堆滿了各種各樣的書籍，它們帶給了我無限快樂，使我的學習生活變得多姿多彩！書是一把開啟知識大門的鑰匙，讓它伴陪著我學習成長，給予我知識，賦予我力量，它是讓我終生受益的好朋友！
我的好朋友初一作文 12
過了一個快樂的暑假，我們迎來瓜果飄香的金秋，在這美麗動人的季節(jié)中，讓我想起了我最要好的朋友，韓倩。
她齊劉海兒，臉蛋紅撲撲的，眼睛大而明亮，長得很結(jié)實，因為她十分可愛，所以同學們給她起了一個雅號“小紅豬”。她愛好運動，尤其擅長溜冰，還自稱是“溜冰公主”呢！她開朗、真誠，即使你初次見到她，也一定會與她成為形影不離的好朋友。其實我就是這樣的，呵呵！她上課認真聽講，閱讀大量課外書籍，獲得了許多豐富的知識。作為好朋友，她十分善解人意，并且在日常生活中給了我不少的幫助。
那天，我的心情非常不好，因為期中考試考得不理想，所以我悶悶不樂的坐在位置上，韓倩看見了，過來說：“怎么啦，弄得你悶悶不樂的，一般你可是班上的‘樂天派’呀？”“我的期中考試沒有達到我的'目標�！薄霸瓉硎沁@樣，你別不高興了，瞧你傷心成那樣，最終誰最受傷害呀？笑一笑十年少，開心起來！”“哦！”韓倩見我還是這樣，拍了拍我的肩膀說：“你想想啊！以后有很多考試，你不可能每次都考得不理想啊？‘心里陽光一點啦！’”韓倩安慰我說，“也是�！蓖蝗晃艺褡髌饋碚f：“那我們就一起加油、努力吧！”“加油！”
還有一次，我忘帶課外書了，韓倩過來問：“怎么啦？”“唉，我忘帶課外書了。”“哦，就因為這個呀！給，我借你！”韓倩爽快地說。
在與韓倩相處的一段時間，我領會到了：什么是善良？什么是叫互幫互助？更加領會到了心里陽光一點的含義。
我喜歡這個好朋友，希望我們之間友誼長存。
我的好朋友初一作文 13
她皮膚黑黑的，眼睛小小的，臉紅紅的，像一個大蘋果。嘴巴大大的，黑黑的頭發(fā)，梳一個小花馬尾辮，看起來很文靜。這就是我的同學鄧雯文！
她很小氣。記得有一次我沒帶鉛筆，我就向她發(fā)出“求救信號”，可能是她沒聽見。我就大叫：“鄧雯文，快借我一支筆！”可她還是不理我，我馬上就生氣了，她見我動了真，連忙向我道歉�！安恍�！”我生氣地說�？上攵覀z吵了起來……
不過——她也有大方的一面。一次，我送了她一支筆，她連忙給了我一大堆東西，害得我費了九牛二虎之力，才用書包背回家。
這，就是一個有時大方有時小氣的同學，對！就是這些大事、小事，才讓我倆成了無話不談的好朋友！
她皮膚黑黑的，眼睛小小的，臉紅紅的，像一個大蘋果。嘴巴大大的，黑黑的頭發(fā)，梳一個小花馬尾辮，看起來很文靜。這就是我的`同學鄧雯文！
她很小氣。記得有一次我沒帶鉛筆，我就向她發(fā)出“求救信號”，可能是她沒聽見。我就大叫：“鄧雯文，快借我一支筆！”可她還是不理我，我馬上就生氣了，她見我動了真，連忙向我道歉�！安恍校 蔽疑鷼獾卣f。可想而知，我倆吵了起來……
不過——她也有大方的一面。一次，我送了她一支筆，她連忙給了我一大堆東西，害得我費了九牛二虎之力，才用書包背回家。
這，就是一個有時大方有時小氣的同學，對！就是這些大事、小事，才讓我倆成了無話不談的好朋友！
我的好朋友初一作文 14
在我讀四年級時，有一個跟我很要好的伴侶，后來卻因一件很小的事情，而徹底絕交。至今記憶猶新，就好像發(fā)生在昨天一樣。
那天剛開學，沒有一個人是我認識的，也沒人找我玩，孤獨極了，一個人孤獨的趴在桌子上。這時，看見窗外有一群人玩得很熱鬧。我想加入她們，可又怕遭到拒絕，只敢蹲在角落看著她們玩。
這時，有一個人走了過來，邀請我加入她們，這個人就是劉娟，長著黝黑的頭發(fā)，濃眉大眼，很討人喜歡。我興高采烈地加入她們的行列。漸漸的`，劉娟與我玩得很熟了，她漸漸成了我的好伴侶。
我當時以為我會和她做一輩子的好伴侶，可是我錯了。天下沒有不散之宴席，最終，我和她絕交了。
那天，老師安插作業(yè)讓我們回去捏一個泥人，我和劉娟一起做了兩人一模一樣的泥人。第二天，我的泥人突然不見了，卻看見劉娟手上的泥人的鼻子上刻著我的記號，我走過去問她：“我的泥人不見了，你會不會拿錯了�！彼卮穑骸拔腋蓡崮媚愕哪嗳耍乙灿醒�！”“那鼻子上的記號呢？”“那次看你刻得蠻好看，我也刻了一個�！蔽也恍牛J為她是找借口。越戰(zhàn)越激烈，最后釀成了暗斗。
回到家后，才發(fā)現(xiàn)我的泥人在抽屜，我誤會劉娟了，我錯了。到學校后，我想和她報歉，卻又怕掉面子，一直猶豫未定。就這樣，暗斗了一個月。
一個月后，媽媽突然說劉娟搬遷了，我急忙拿起泥人，奔向她家，家里卻空無一人，我后悔極了，我后悔我所做的一切，后悔本身為什么不跟她報歉，第一次感到失去友誼的痛苦……
我拿著泥人呆呆地回到家，發(fā)現(xiàn)本身徹底失去了一個好伴侶�？墒鞘澜缟蠜]有“后悔藥”，過去的時光不行能再倒流，我與劉娟的友誼珍藏在我記憶的盒子里，永不退色。
我的好朋友初一作文 15
我們班有一名和我形影不離的好朋友，他的名字叫蘭鳴渤。他是我們班大名鼎鼎的修理工，我們班同學無論誰的物品損壞了，都會去找蘭鳴渤修理，我也不例外。
有一次，我的鋼筆摔倒地上后不好使了，我找到了蘭鳴渤，他很熱情的幫我修理，我想他人怎么這么好呢，性格開朗還樂于助人，我得像他學習�？粗J真細致的用小工具幫我修著鋼筆，他很細心但也很緊張，從他的手心出的汗就能看出來他真的很緊張，可能因為這支鋼筆是我今天新買的，所以他很有壓力吧，我看著他微笑的輕聲告訴他，沒關系，修不好也沒關系，我還有其他鋼筆可以用。沒想到我話音剛落他就把它修好了，而且用它在本子上寫出了流暢的英語單詞，真好，謝謝蘭鳴渤。
他不僅是一個心靈手巧的人，而且還很善良。有一次我們出去上體育課，我們比賽跑步，準備好后只聽一聲哨響我們就如箭一般沖了出去，開始我的速度很快，處于領先位置，但沒想到我的一只腳沒落穩(wěn)，摔倒了，這時蘭鳴渤追了上來，我想這回壞了被他超過去了，但萬萬沒想到的是他沒有向終點跑去，而是跑到了我身邊蹲下來，問我有沒有受傷，那一刻我的心被觸動了。隨后他扶著我站起來，讓我慢慢的'活動一下腳脖看看有沒有傷到筋骨，然后把我送到醫(yī)務室，在醫(yī)生幫我治療的時候，他一直陪在我身邊，直到最后把我扶回了教室，我心想蘭鳴渤這個好朋友我一定要好好珍惜。
這個心靈手巧又善良的蘭鳴渤就是我的好朋友，我希望我們的友誼地久天長！
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