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超越初一作文匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的超越初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
超越初一作文1
每個(gè)人都有夢(mèng)想。你的夢(mèng)想可能會(huì)隨著時(shí)間而改變，但你有沒有為夢(mèng)想努力過？如果你努力了，是不是又堅(jiān)持了？事實(shí)上，如果你盡最大努力去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，但失敗了，請(qǐng)不要難過。我告訴你，你成功了，你成功的很漂亮。如果你還不明白為什么會(huì)成功，那我告訴你，你的努力已經(jīng)成功了。結(jié)果不重要。關(guān)鍵在于你完成的時(shí)候有沒有努力。如果你努力過，你就已經(jīng)嘗到了成功的喜悅。
泥巴見水就會(huì)被侵蝕，但有一個(gè)小泥人愿意過河，為夢(mèng)想承受越限的考驗(yàn)。這個(gè)故事是《小泥人過河》。
故事是這樣的：有一天，上帝下令，如果一個(gè)泥人能穿過他指定的河流，他將得到一顆金子般的心。遺囑下達(dá)后，很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有回應(yīng)。不知道過了多久。一個(gè)泥人說他要過河。所有人都覺得他瘋了，但他不愿意一輩子做泥人，于是開始百感交集的過河。過了很久，小泥人不顧一切終于過河了，他得到了一顆不死的金心。
你一定對(duì)小泥人的.故事印象深刻。其實(shí)與其坐等命運(yùn)，不如自己掌控命運(yùn)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，勇敢的泥人跨過了苦難的河流，卻鍛造了一個(gè)金色的地心。我相信我們會(huì)問自己，在困難和完美的夢(mèng)想之間，我們會(huì)選擇什么？有句話說得好：“我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但我們可以擴(kuò)大它的寬度。”追求夢(mèng)想不就是拓展人生寬度的方式嗎？在追求夢(mèng)想的過程中考驗(yàn)自己的勇氣和毅力不就是一種收獲嗎？我們對(duì)夢(mèng)想的追求不是奢望，而是人生的目標(biāo)。如果我們像小泥人一樣擁有或?qū)W習(xí)精神，那么夢(mèng)想就在眼前。如果我們總是對(duì)夢(mèng)想有一種夢(mèng)幻的色彩，那么我們離夢(mèng)想就有千里之遙。
夢(mèng)想超越極限，讓我們努力超越心中的極限。
超越初一作文2
超越自己，最強(qiáng)的對(duì)手，不一定是別人，而可能是我們自己。在超越別人前，先得超越自己，沒有最好，只有更好，超越自己，做一個(gè)更好的自己。超越自己，先從細(xì)節(jié)做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天就能超越自己一點(diǎn)點(diǎn)。人生最大的敵人就是自己。超越，就是認(rèn)識(shí)自己，敢于挑戰(zhàn)自己。
還記得兒時(shí)稚嫩無知的我，毫無進(jìn)步，卻還洋洋得意，考試還是認(rèn)為只要保持原來的九十分就好，卻一點(diǎn)都沒有想到一定要超越自己才能有進(jìn)步。我作業(yè)中遇到不會(huì)的難題，看都不看，果斷放棄，還理直氣壯的'說，這些都是思考題，都不是我應(yīng)該做的題目，現(xiàn)在回想起來，這是一個(gè)多么幼稚的想法。正是因?yàn)槲夜麛嗟姆艞墸瑥亩刮沂チ硕嗌賯�(gè)可以超越自我的機(jī)會(huì)啊。假如我利用其那些曾經(jīng)被我放棄了的機(jī)會(huì)，那我現(xiàn)在的思想或許已經(jīng)有了一個(gè)提升。
欲窮千里目，更上一層樓。我們要向站在學(xué)習(xí)時(shí)代的高處，站得高，看得遠(yuǎn)，就必須不斷的超越自己，不斷的進(jìn)步。著名的物理學(xué)家霍金，他身殘志堅(jiān)，即便他的身體被困在了輪椅上，但是他的思想?yún)s飛出了地球，敏捷的思維在宇宙中自由翱翔。他已取得了許多成就，但是他還是依舊每天思索著一些關(guān)于宇宙的問題，作為一個(gè)功成名就的人，他的目標(biāo)只能是超越自我。他憑著堅(jiān)毅不屈的意志，戰(zhàn)勝了疾病，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，因?yàn)樗兄约旱男拍�，那就是超越自己�?/p>
太陽每天都是新的，萬事萬物都處在永恒的運(yùn)動(dòng)，變化，發(fā)展中。人更需要不斷地去超越自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，并且對(duì)自己發(fā)起挑戰(zhàn)。
相信你自己，你能做的更好不能滿足于現(xiàn)狀，活到老，學(xué)到老，你不去突破自己的極限，又怎么會(huì)知道你自己有多么的棒呢，只有超越自己，才能更上一層樓。
超越初一作文3
為什么有的人考上大學(xué)很容易找到好工作，而有的人卻因?yàn)檫@些原因分心？他們抱怨命運(yùn)不公。不，它們?cè)谏_始時(shí)都是白紙，這取決于它們是如何呈現(xiàn)和描繪的。
你從來沒有見過一條直的沒有彎道的路。這才是成功之道。既然是每個(gè)人都要走的路，為什么有的人找到了成功之路，有的人卻迷失了方向？答案就在角落里。成功路上的曲線是什么，也許是難度。當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，他會(huì)猶豫，但往往在這個(gè)時(shí)候，千千會(huì)有成千上萬的人超過他。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的`社會(huì)里，沒有人會(huì)提醒他，等他突然意識(shí)到的時(shí)候就來不及了！那一年我10歲，只因?yàn)槟谴慰荚嚕@個(gè)年齡我記得很清楚。和以前一樣，老師走進(jìn)教室，只說了兩個(gè)字考試。試卷像一只飛舞的蝴蝶來到我的手中。學(xué)生們學(xué)習(xí)如此努力，以至于整個(gè)教室如此安靜，以至于他們對(duì)它感到非常陌生。就像來到了另一個(gè)星球，耳朵里有種刺痛。大概瀏覽了一遍卷子，肯定能考個(gè)好成績(jī)。嘴角微微翹起，筆尖在光滑平整的試卷上留下幾個(gè)漢字，妙不可言。當(dāng)我用眼睛掃視一個(gè)問題時(shí)，我驚呆了。這個(gè)問題好像很熟悉，但是我完全不記得了。我在腦子里四處尋找。唉，書用了真的討厭少了！看看周圍的學(xué)生，但他們是流動(dòng)的�？峙路�?jǐn)?shù)是5分，這是不對(duì)的。前十恐怕是救不了了。考試最后一分鐘還是沒想出來。我懷著忐忑不安的心情交了論文。結(jié)果可想而知我被超越了，在拐角處被超越了�；蛟S，任何人都有可能被超越。關(guān)鍵不是被超越后就自暴自棄，而是迎頭趕上，成就自己的精彩！
成功轉(zhuǎn)瞬即逝。遇到拐角，就問，你會(huì)怎么樣？
超越初一作文4
來了，來了！2008年8月8日，這個(gè)特殊的日子終于到來了！百年奧運(yùn)，百年夢(mèng)想。自2001年7月13日北京申奧成功以來，13億中國人的百年奧運(yùn)夢(mèng)從此成為現(xiàn)實(shí)。
但是，如何讓這屆奧運(yùn)會(huì)與眾不同，更有吸引力，更成功呢？如何實(shí)現(xiàn)綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)的承諾？一系列難題，像一張路卡，橫跨中國通往成功奧運(yùn)會(huì)的道路。
在一批精英人才的`努力下，我們逐漸甩開雙臂，抖顫前行，跨越了一個(gè)又一個(gè)障礙，解決了一個(gè)又一個(gè)難題。航天器的噴火技術(shù)已應(yīng)用于火炬；光電分選技術(shù)已應(yīng)用于垃圾回用系統(tǒng)�？梢暬O(jiān)控技術(shù)的全過程已經(jīng)應(yīng)用到物流監(jiān)控……航天工業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、it技術(shù)等等都為奧運(yùn)騰飛做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)！
從會(huì)徽到口號(hào)，從吉祥物到祝福語，五千年?duì)N爛的中華文明被完美簡(jiǎn)潔地表達(dá)出來，歷史悠久，意境深遠(yuǎn)，尤其是開幕式的精彩表演，充滿了中國人民對(duì)世界人民的熱情和期待。
開幕式的倒計(jì)時(shí)設(shè)計(jì)是受中國古代打擊樂器的啟發(fā)。讓它與現(xiàn)代聲學(xué)和光電技術(shù)相融合，形成一個(gè)宏偉的倒計(jì)時(shí)儀式，抓住了觀眾的眼球，將全場(chǎng)的氣氛推向了高潮。之后很多演員的精彩表演都圍繞著“中華文明長(zhǎng)卷”這個(gè)主題，以一卷為舞臺(tái)。從舞女的帥畫到鄭和的遠(yuǎn)行，從活字印刷到皮影戲。都是中國深厚文化底蘊(yùn)的體現(xiàn)嗎？這一全人類的宏偉計(jì)劃，是任何其他奧運(yùn)會(huì)開幕式都難以比擬的。
我們成功了！我們已經(jīng)超越了！我們向世界展示一個(gè)強(qiáng)大中國的風(fēng)采，這是地球上一顆璀璨的明珠！
超越初一作文5
為什么有的人考上大學(xué)很容易找到好工作，而有的人卻因?yàn)檫@些原因分心？他們抱怨命運(yùn)不公。不，它們?cè)谏_始時(shí)都是白紙，這取決于它們是如何呈現(xiàn)和描繪的。
你從來沒有見過一條直的沒有彎道的路。這才是成功之道。既然是每個(gè)人都要走的路，為什么有的人找到了成功之路，有的人卻迷失了方向？答案就在角落里。成功路上的曲線是什么，也許是難度。當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，他會(huì)猶豫，但往往在這個(gè)時(shí)候，千千會(huì)有成千上萬的人超過他。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，沒有人會(huì)提醒他，等他突然意識(shí)到的時(shí)候就來不及了！那一年我10歲，只因?yàn)槟谴慰荚�，這個(gè)年齡我記得很清楚。和以前一樣，老師走進(jìn)教室，只說了兩個(gè)字考試。試卷像一只飛舞的蝴蝶來到我的手中。學(xué)生們學(xué)習(xí)如此努力，以至于整個(gè)教室如此安靜，以至于他們對(duì)它感到非常陌生。就像來到了另一個(gè)星球，耳朵里有種刺痛。大概瀏覽了一遍卷子，肯定能考個(gè)好成績(jī)。嘴角微微翹起，筆尖在光滑平整的`試卷上留下幾個(gè)漢字，妙不可言。當(dāng)我用眼睛掃視一個(gè)問題時(shí)，我驚呆了。這個(gè)問題好像很熟悉，但是我完全不記得了。我在腦子里四處尋找。唉，書用了真的討厭少了！看看周圍的學(xué)生，但他們是流動(dòng)的�？峙路�?jǐn)?shù)是5分，這是不對(duì)的。前十恐怕是救不了了�？荚囎詈笠环昼娺�是沒想出來。我懷著忐忑不安的心情交了論文。結(jié)果可想而知我被超越了，在拐角處被超越了�；蛟S，任何人都有可能被超越。關(guān)鍵不是被超越后就自暴自棄，而是迎頭趕上，成就自己的精彩！
成功轉(zhuǎn)瞬即逝。遇到拐角，就問，你會(huì)怎么樣？
超越初一作文6
當(dāng)聽見《頭文字d》的主人公藤原拓海說了一句：“我怎么覺得時(shí)間變的這么慢？是不是因?yàn)槲姨炝耍俊钡臅r(shí)候，這句話像一把鑰匙，打開了我記憶的大門，讓我回到了一個(gè)月前，學(xué)校第八十五界運(yùn)動(dòng)回的賽場(chǎng)，因?yàn)槲乙灿羞^同樣的感受。
比賽就要開始了，我緊張極了，眼前一片空白，耳邊的喧嘩、歡呼、狂叫都化為翁翁的符號(hào)，我的手緊緊握住繩，汗，從手心冒出來。這是，有位老師向我走了過來，伸出手，只是在我的肩上輕輕拍了拍，他臉上鼓勵(lì)的笑容，化作一股巨大的.力量，通過手心傳遞到我的心里，我信心頓時(shí)增加了許多�！邦A(yù)備~~開始”話音剛落，我就像一只上了發(fā)條的兔子，瘋狂的跳著，心里默默的數(shù)著：“1、2、3、4、5……”心跳急劇加速，手腳發(fā)麻，全身酸痛，這是大汗淋頭的我想：“為什么我覺得一分鐘如此的長(zhǎng)呢，我都快累死了！對(duì)了，是不是我的速度很快呀？”當(dāng)我快要崩潰的時(shí)候，裁判的一聲“停――！”讓時(shí)間“定格”了，這是我大口大口的喘著粗氣，趴在地上，“一百六十一個(gè)，恭喜你。”記數(shù)的老師報(bào)到，然后對(duì)其他老師說：“這孩子可以！不錯(cuò)一百六十一個(gè)！”，“��？不會(huì)吧？”我驚奇的叫到，“老師，你沒數(shù)錯(cuò)吧？”“沒有呀？沒數(shù)錯(cuò)！”那個(gè)老師一臉茫然，原來我的速度有這么快呀！
我可是班上出了名的“老徐”，所以我希望我做其它任何事情的時(shí)候速度都這么快！而且不斷的超越自我、超越現(xiàn)實(shí)。
超越初一作文7
關(guān)于烏鴉喝水，還有這樣一個(gè)故事：森林里，有兩只烏鴉，一天，它們來到一個(gè)有水的玻璃瓶前，一只烏鴉效仿前輩往瓶子里扔石頭，可是怎么也喝不到。另一只烏鴉則找來一根吸管，一下就喝到了水。兩只烏鴉喝水的故事告訴我們：生活中不能缺乏創(chuàng)新，要不斷超越，才能使人不斷進(jìn)步。
身為祖國接班人的我們，要懂得創(chuàng)新。創(chuàng)新就是不拾人牙慧，為自己和世界開辟一條新道路。只有不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，世界才能進(jìn)步，我們才有一個(gè)美好的未來。
創(chuàng)新，需要善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。生活中，有許多事物值得我們?nèi)?chuàng)新，發(fā)現(xiàn)這些事物，要從司空見慣的現(xiàn)象中找出問題，生活中的平凡在創(chuàng)新后往往變得不平凡。
創(chuàng)新，需要?jiǎng)邮謱?shí)踐。有知識(shí)的人不去實(shí)踐，好比一只蜜蜂不去釀蜜。陸游說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只有實(shí)踐，才更能拓展我們的思維空間，讓我們不斷進(jìn)步。
創(chuàng)新，需要不斷改善。生活中不可能有十全十美的東西，任何事物都有一定的缺陷，我們要在創(chuàng)新創(chuàng)造的過程中，不斷地指出錯(cuò)誤，不斷地去糾正，不斷去改進(jìn)，使它變得更好。
世界是瞬息萬變的，如果你沒有不斷地創(chuàng)新，沒有不斷地發(fā)展，注定要落后，跟不上世界飛快行走的腳步。我們要在拓展中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中勤動(dòng)腦、勤創(chuàng)造，勇于實(shí)踐，就能取得成績(jī)，在實(shí)踐中感受到科學(xué)的`樂趣和喜悅。鼓起信心勇于創(chuàng)新吧，尋找平凡生活中的不平凡，勇敢地去發(fā)明創(chuàng)造。
我們的祖國需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新是一個(gè)國家的未來和希望。時(shí)代與進(jìn)步的接力棒已傳到我們這一代，我們是初升的太陽，閃耀光芒，是綻放的小花，散發(fā)迷人芳香，我們要拓展創(chuàng)新，超越自我，讓祖國和世界變得更加美好。
超越初一作文8
什么是超越？我一直在思考這個(gè)問題的答案，終于，我知道了。
那次去上體育課，老師宣布了一個(gè)消息，因?yàn)閯側(cè)雽W(xué)，要跑800米，大家都要參加。聽到這個(gè)消息，我頓時(shí)愣住了，心想小學(xué)跑400米能讓我累得氣喘吁吁，更別提翻倍了�？赡苡幸淮闻懿剿さ沽�，所以害怕跑步。更何況這里的操場(chǎng)不是塑膠跑道。我害怕我跑的時(shí)候會(huì)滑倒。除了這個(gè)因素，我還害怕自己的體力。每次剛跑完一圈就感覺腿像石頭一樣，動(dòng)不了。
但我害怕，但我終究要跑。這一天，我又覺得心怦怦直跳，心里忐忑不安，就問旁邊的一個(gè)女生：“你不怕跑嗎？”女孩說：“我當(dāng)然會(huì)害怕，但是為了跑完全程，我只能一直跑到最后。其實(shí)你只需要以自己的速度跑下去�！笨粗鷤冚p松的心態(tài)，我也覺得自己被染色了。我暗暗對(duì)自己說：對(duì)，以自己的速度跑。
“咻！”老師吹了聲口哨，所有的學(xué)生迅速?zèng)_了出來。我也是以自己的速度跑。剛跑了一圈，我就漸漸慢了下來。我突然覺得終點(diǎn)已經(jīng)遙不可及，只能邁著沉重的`腳步繼續(xù)奔跑。因?yàn)榻?jīng)常喘氣，喉嚨發(fā)燙，臉也紅了。這一刻，我突然想到，與其感到沮喪，為什么我不能超越自己？于是，我開始往下說。第一，我盯著前面的人，和她一起跑。距離近了，我越來越快。就這樣，過了幾個(gè)女生之后，我加快了速度，咬牙沖向終點(diǎn)。當(dāng)我沖過終點(diǎn)線時(shí)，我的心里感到了前所未有的解脫。我想這次我打敗自己了。
其實(shí)我們一直在跑道上，一直在超越，一直在超越自己，一直在成長(zhǎng)。當(dāng)你超越別人，到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，你已經(jīng)超越了自己。
河北省石家莊市新華區(qū)第二十八中學(xué)張：
超越初一作文9
金秋時(shí)節(jié)，有萬千風(fēng)情。蕭瑟的秋風(fēng)，隨便走走，隨便走走。到處都是殘蝶在枯枝敗葉中掙扎飛翔。生命在沉默中消逝。
然而，在溫柔深情的春天，生命又燃燒起紅色的星光。
在所有生物的廣闊世界里。
我是什么？
會(huì)不會(huì)是金秋里一只悲傷卻勇敢的蝴蝶？拖著破碎透明的薄翅，奮力向前飛躍，想要追求自己想要的幸福。想觸摸溫暖柔和的米黃色陽光。如果是，我愿意做一只蝴蝶。即使周圍環(huán)境很惡劣，寒冷的冬天也在逐漸而迅速地向我逼近，刺骨的寒風(fēng)幾乎可以無聲無息地撕裂我弱小單薄的翅膀，隨時(shí)隨地帶走我微小的生命。但這都是什么？我執(zhí)著于自己的理想，胸中的小心臟會(huì)不停的動(dòng)，閃著紅光。
我要不斷超越自己，超越現(xiàn)在那個(gè)瘦瘦的我。掙扎，拼命掙扎。我想觸摸我米色的陽光。
繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)前進(jìn)。永不放棄，堅(jiān)持到底。
我是什么？
會(huì)不會(huì)是溫柔多情的春天里的新綠樹？在危險(xiǎn)中，我內(nèi)心想要沖破黑暗的力量一直支持著我。我要沖破黑暗，沖破一切阻礙我新生活的障礙。哪怕我的力量很低，哪怕我隨時(shí)有被重土碾壓的危險(xiǎn)。
但是我聽到了外面的笑聲，我向往外面的世界。所以，我必須無所畏懼。眼前的困難，只是一顆暫時(shí)蹣跚的'小泥石。
超越自己，追求夢(mèng)想。這是我的座右銘。希望永遠(yuǎn)在我身邊！
現(xiàn)實(shí)中，我總是顯得膽小，但我總是顯得勇敢。有時(shí)候分不清哪個(gè)是我。面對(duì)陌生人或不熟悉的人，我總是表現(xiàn)出極端的陌陌。我不喜歡和他們說話，就像我不知道他們是誰一樣。但是，當(dāng)對(duì)方漸漸熟悉我的時(shí)候，我的話就像滔滔江水，日夜喋喋不休。
現(xiàn)實(shí)中，在擁擠的環(huán)境中，我顯得很開朗活潑。
超越初一作文10
今天，是一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的第2天，也是最恐怖的'一天——我要跳遠(yuǎn)。
時(shí)間怎么那么快呢？一眨眼就到第二天了！我怎么辦呢，跳不遠(yuǎn)怎么辦呢？如果是最后一名，我怎么向老師交代呢？一大堆的擔(dān)心塞滿了我的腦子，使我無法思考。
“竺佳逸、陳子菁、楊錦雯……”大胡子老師用洪亮地聲音吼起來，震得人耳膜都要破啦！
“竺佳逸——2米，陳子菁，陳子菁？”一聽到我的名字，我腦子里像有一根橡皮筋彈了起來，嗡……一片空白。過了好半天才反應(yīng)過來，我站在起跳線上，兩腳分開，一跳——1.7米，發(fā)揮失常，我失落地起身回去排在了竺佳逸后面。
女同學(xué)們走了過來，沒有一點(diǎn)兒怨言地幫我脫下了外衣，解下紅領(lǐng)巾，悄悄地附在我耳邊，柔聲地說了一句：“沒關(guān)系，繼續(xù)加油！我們期待你的好成績(jī)。”這時(shí)楊錦雯帶著失落的表情，拖著沉重的腳步走了過來，她頭發(fā)蓬亂，紅領(lǐng)巾掛在身后，好像大病剛愈的病人。同學(xué)們跑過去跟楊錦雯說了句什么話，然后抱著一堆衣服默默地走了，看上去像是要去洗衣服地樣子�？粗齻兊谋秤�，我感慨一個(gè)班級(jí)的內(nèi)部團(tuán)結(jié)是有多么重要！人與人之間到底存在了多少友誼？我重拾信心，心里好像有一團(tuán)火，我要得到好成績(jī)！這個(gè)念頭把我嚇了一大跳，但它是不可磨滅的，是頑強(qiáng)的！
最后，我雖不能超過破了學(xué)校記錄的竺佳逸，但是我努力了！我居然以1.88米，成了全年段第四名。
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