初一暑假作文通用15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的初一暑假作文，希望能夠幫助到大家。
初一暑假作文1
今年暑假我參加了中華博學院組織的為期15天的軍事化國學特訓營。我們十幾個小朋友一起度過了辛苦、快樂又難忘的時光。
每天早晨我們5：30起床跑步，第一天起床后不知道做什么，東張西望，這才發(fā)現(xiàn)要穿好衣服去跑步。我們半睡半醒迷迷糊糊地到門口集合出發(fā)。前兩天去山里連續(xù)跑步兩公里，后兩天在操場連續(xù)跑步12圈，因為如果中途停下來或掉隊了，就要處罰跑5圈，所以大家都堅持下來了。在早訓的過程中，我學到了堅持就是勝利，無論做什么事情都要堅持，不能半途而廢。
早飯后，教官教我們如何站軍姿。大部分人都不會，在教官的嚴厲指導下，我們一遍又一遍地練習著，終于我們會站標準的軍姿了�？次覀冋镜亩嗤Π�！
這就是我們通過堅持不懈的努力取得的成果。
站完軍姿，接下來就要開始上課。老師教我們“七�！奔闯５隆⒊６Y、常識、常守、常能、常趣和常典。還教我們做人要厚德載物、剛毅卓絕和百善孝為先等等。通過學習，我知道了一個人要積德行善，人要學會吃虧、吃苦。就如同耶穌所說：“別人打了你的右臉，你要把你的左臉也送過去讓別人打�！彼自捳f“吃得苦中苦，方有甜上甜�！�
做人還要節(jié)儉，要為養(yǎng)德而惜物。如節(jié)約用水、節(jié)約糧食，不浪費�？次覀兂酝甑�.西瓜皮很干凈吧！
我還學會了自己的事自己做，如洗衣服、包餃子等。
剛進入營地的前幾天，我真的很不適應，特別想家想爸爸媽媽，但經過老師、小伙伴和爸爸媽媽的鼓勵，我還是堅持下來了。最后，我很開心地度過了這次難忘的夏令營生活。
初一暑假作文2
暑假生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往，暑假發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)нM美好的回憶中。
記得上個月的一天，叔叔突然心血來潮，告訴我今天要去釣魚。我一上車就特別興奮，一直鬧著司爸爸開快點，腦子里還一直幻想著自己釣魚的`場景。我們沿著崎嶇的山路開往目地的，雖然過程十分艱難，但還是沒有影響我們的興致。
終于到達了，我一下車，便情不自禁地贊嘆大自然神奇的美景，池塘里的水澄清得如同鏡子一般，與蔚藍的天空形成了鮮明的對比。來到池塘邊，我便把手中的魚竿放入水中，“耐心”地等待大魚上鉤。��！浮標動了一下，心想：雖然我是第一次釣魚，但是我還是很聰明的��！我用手輕輕一提，卻覺得好輕，難道是條小魚？可當我把魚竿提起的時候，映入眼簾的是空的魚鉤。
我沒有難過，反而更下定決心要釣大魚。第二次把魚鉤放進水中。唉，怎么浮標又下沉，這次我學了聰明，等了一會兒，可還是管不住性子，可誰知結果不如人愿，是樹根�？纯丛谖遗赃叺氖迨�，像是一個所向披靡的大軍，早已碩果累累。不出幾分鐘，我就看見叔叔釣上了一條銀光閃閃的大魚，令我大吃一驚。
叔叔瞧見我的心思，便放下魚竿，專心致志地對我說：“你是第一次釣魚，有沒有成果不要緊，最重要的是考驗你的耐心。你剛才就像是《小貓釣魚》里的小貓一樣，不專心，動不動就吹胡子瞪眼開小差，怎么能成功呢？”
聽了叔叔的一番話，我明白了做什么事情都要持之以恒，便又一次把魚鉤放進水中。魚標在水中動來動去，一會兒下沉，一會兒漂浮，叔叔告訴我有大魚了，讓我提竿。果然，我釣上了一條大魚。
晚上吃飯時，望著碗里美味，心里有一種說不出的高興。心想：這次釣魚使我大開眼界，以后一定多多參加此類活動。
這就是我暑假里發(fā)生的一件最有趣的事——釣魚。
初一暑假作文3
人的一生中有無數(shù)的“第一次”，這第一次煮方便面，真是令我記憶猶新。這是我走向“美食之路”的第一步。
那天，爸媽都不在家，百無聊賴的七歲小孩——我，在家閑的難受。時針指向十點半，早餐的能量已消耗完畢，當時家里并沒有什么零食，“餓中生智”，我把目光投向了一袋方便面，打算以開水泡之，后食之。
很可惜家里沒開水，我本打算燒一壺水，可轉念一想，既然如此，我何不嘗試著自己煮方便面？主意已定，我行動起來。
首先，要解決食材問題——方便面，有了。其次是器具。我為用水壺煮還是煮鍋煮思考了很長時間，終于得出：水壺燒開水，煮鍋煮飯，方便面是飯食，當然要用煮鍋。
解決了上面兩個現(xiàn)在看來愚蠢的問題后，我正式開始。鍋內先燒水，我小心翼翼地打開煤氣總開關，又擰開爐灶開關，看著青藍色的`火焰冒出來，我才松了一口氣。
邊等燒水，我邊想，這個面餅是現(xiàn)在放進去，還是水開了之后呢？憑借一點常識，我做出了推理：這是自來水，里面有細菌，不可飲用；方便面若放進去，就會沾染細菌。所以，在水沸騰之后才能放進去。真是萬幸，事實證明我的推測完全正確。
待水燒開，我將方便面放進去，很快便熟了，看著面條黃亮亮的，我大喜過望，關掉煤氣，頂著熱氣，將方便面撈進碗里。熱氣溫度極高，我的手幾乎握不住筷子。飽食一頓后，我為了掩蓋這番“行徑”，將“作案痕跡”打掃干凈，一點兒不留。
孰料，經驗豐富的媽媽回家后還是發(fā)現(xiàn)了端倪：煤氣總開關還開著！無奈，我全盤托出，誰叫我留下了蛛絲馬跡！媽媽聽后，笑著說：“吃方便面倒沒什么。只是煤氣總開關還開著，實在太危險了。以后一定要注意，煤氣安全很重要�！�
哎，這就是我的第一次煮方便面，差點釀成一起煤氣安全事故。真是“細節(jié)決定生死”��！從那以后，我越發(fā)注意細節(jié)，偶爾粗心大意，我腦中便會浮現(xiàn)那個開著的煤氣開關。
初一暑假作文4
今天是難得的陰天，于是我便提起興致去xx公園散散心。一走進公園，迎接我們的就是形態(tài)各異的花草樹木了，它們的造型各異，有平頭的，有被剪得圓溜溜的，而最有特色的還是那個上方下圓的，可真像一個小胖子。在那綠茵茵的草地上停留著一群白色小天使們——小白鴿，它們有的.愉快地吃著人們喂它的食物。有的在逗兩三歲的朋友，還有的還時不時地撲打幾下翅膀，可真像一名舞蹈家在忘懷地舞蹈。顯得和人類格外友好、親切。
穿過草地間的小路是大片的玫瑰園，園內的紅艷艷的玫瑰和月季花更是數(shù)不勝數(shù)。月季花紅中泛白，呈胭脂色，像小女孩的臉一樣可愛。其間還間雜著一些不知名的小花，它們也是萬紫千紅，競相開放……總而言之，玫瑰園真是一個令人賞心悅目，心曠神怡的好地方。
在離玫瑰園不遠的竹園區(qū)內，有鳳尾竹等十三個品種的竹子。它們高雅清幽，別有一番情趣。有走了幾步，迎面的是一個有各種品種的花卉環(huán)繞著的圓形大噴泉。噴泉的正中央不斷地像天女散花一般地噴出清涼的水花來。這個大噴泉既給xx公園的幽靜環(huán)境增添了幾分動感，又可以很好地改善空氣的質量。
每當夜幕降臨的時候，打開燈光，晶瑩剔透的噴泉頓時變得絢麗多彩，給xx公園的夜景增添了一道美麗的風景線。走在獨木橋上往下望，是一對對的鴛鴦在用翅膀戲水，在小河里歡快地無憂無慮地游來游去。仔細一看，水里不但有鴛鴦，還有一只只的小金魚，有時，它們身上的鱗片在陽光的映照下閃閃發(fā)光呢！這些金魚的的膽子很小，只要它們聽到什么聲響，或者它們那圓鼓鼓的大眼睛看到了你，就會很快地甩動尾巴，藏到石縫里，真是可愛及了。
最后，穿過獨木橋，是由炮仗花組成的走廊，因花似炮仗而得名，朵朵金黃色的小花，星星點點地點綴在走廊上，就像一串串鞭炮，又仿佛是一顆火星炸成一片，這炮仗花又為xx公園添加了許多喜慶氣氛！今天，我玩得真盡興呀！
初一暑假作文5
這個暑假趣事很多，其中一件是捉蝴蝶。
那天，我和姐姐拿著網子和盒子，伴著微微的清風，披著金色的陽光，信步走在村外的小路上，一路上說著笑著，就好像出籠的小鳥。碧藍的天空飄著幾朵悠悠的白云，空氣中彌漫著誘人的清香。
一會兒，我們來到一個美麗的山坡上。只見如茵的小草綠光融融，像星星一樣的野花點綴其間，隨風翩翩起舞真是個捉蝴蝶的好地方。
姐姐，姐姐!怎么沒有人回答?我四下一看，原來姐姐已經盯上了一只黑白色的蝴蝶。哼，有什么了不起，今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶讓你瞧瞧!我舉著捕蝶網，睜大眼睛四處搜索。忽然，眼前飛過一只花蝴蝶，它穿著金黃的衣服，翅膀上長著黑色的斑點，像是故意顯示自己，在我面前盡情地翩翩起舞，時高時低，時左時右，時快時慢。我想捉住它制成標本，那才漂亮呢!我正準備用網子去扣那只大蝴蝶，突然
想起姐姐說過，捕蝴蝶要有耐心，等它停下來后，出其不意，開能扣住它。想到這兒，我生怕驚嚇它，一動不動地埋伏在草叢中。
也許是飛得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的`野花上，雙翅輕輕地顫動著。機會終于來了!我屏住氣，抑制著心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶網，看準位置，刷地一罩。逮住了，逮住了!我興奮地叫喊起來，然后小心翼翼地把它從網里取出，放在預先準備的盒子里。
火辣辣的太陽熱情得讓人受不了，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和姐姐攜帶著戰(zhàn)利品，戀戀不舍地離開了充滿情趣的小山坡。
捉蝴蝶真有趣。
初一暑假作文6
夏天來了，烈日當頭，樹上的知了不停地叫著，仿佛一直在叫熱，讓人聽了不禁心煩意亂起來。在這個炎熱的夏季，吃著冰棍，開著空調，舒舒服服的:-窩在家里是，還有那樣一群人，在為大家的生活而辛苦勞動著。
馬路上不停不懈的環(huán)衛(wèi)工人，小區(qū)門口被曬的黑黝黝的保安，還有為了讓大家喝上水的送水工人……他們都在為我們辛苦著。
家里誰又沒了，我無奈的搖搖頭，有撥通了那個號碼�！澳�，xxx為您服務�！啊蔽乙煌按笸暗乃��！啊昂玫�，再見！”在這個煩躁的夏天，這樣的對話重復了很多次。過不了一會兒，家里的門鈴就響起了。當我穿著拖鞋，慵懶的打開門時。頓時感到一股熱氣向我襲來，我皺了一下眉頭，這與家里完全是冰火兩重天嘛！門口那個送水的工人笑呵呵的對我說：“你的水�！叭缓箝_始穿鞋套準備給我把新的水換上，我也不是怎么了，說了聲”不用了�！翱赡苁且驗椴幌胱屗倮垡稽c吧，他已經被汗水濕了衣服，臉黑黑的，汗水從他的額頭上滴下來。當我還在思考是，他已拿了我手上的.水票坐電梯去了，當我緩過神來時，電梯門馬上就要關上了，我急忙喊了聲”謝謝�！耙膊恢牄]聽聽見，電梯緩緩下降。我關上了房門，用力的把這桶水移到了飲水機變，又費了九牛二虎之力，才把他換了上去。
想到剛剛的一幕，我被震撼了，自己無憂無慮的吹著空調，卻從來沒有可留意還有這樣那個一群人，在烈日炎炎下奔波，獨生女hi覺得好慚愧。但這樣的一群人，往往受到了不公平的對待，被別人嫌棄，因為他們身上有汗味，因為他們身份微薄，不受到重視。
其實，社會正如一個金字塔，靠的是最底層的勞動人民，如果有一天，他們不敢了，那整個金字塔就會失去平衡，就會倒塌。所以我們應該重視他們，尊重他們，懂得感恩。相信如果在烈日下工作時，收到你的一個微笑，一句“謝謝“他們會頓時有了動力。
讓我們重視勞動人民，關心他們，一起讓社會的明天變得更美好！
初一暑假作文7
暑假，是大家孩子子最盼望、最喜歡的假期，在這個假期里，每個人都有不一樣感受的暑假之旅，而我感覺在這個假期里每一天都是快樂的。
在大家去北戴河的1、天，大家來到了鴿子窩公園，我一進里面從遠處望去，那里人山人海，在海面上，大家有些抓魚，有些打水漂，還有些在沙灘上堆城堡。我和弟弟在一塊大石頭上面抓魚，一條條小魚從大家身邊游過去，我拿著網去抓它們，哪個知它們的動作太敏捷了，一溜煙的就不見了。但就在這個時候，弟弟在旁邊叫我過去，我看到他的桶里有兩條魚，原來剛剛弟弟看到了石頭縫里有兩條小魚，就立刻拿漁網把它們網了上來，我用手拿起魚，左看看，右瞅瞅，突然，那兩條魚的嘴巴碰了我一下，我嚇的手一抖，那兩只魚又飛快的逃走了。唉，真是廢了大家的“九牛二虎之力呀”！不過又過了一會兒，大家有抓到了兩條灰色的小魚。這次，我讓母親在旁邊看著它們，它們一定就跑不了了。
到了下午，大家去老虎灘玩兒，當我下到海里的時候，突然感覺手邊有東西，我的手在水里一伸，可見有一只藍色的'水母在哪兒，我雙手捧著這只水母，我摸了一下他的身體，它滑滑的，身體上面還有四個凹下去的小坑，我注意觀察著它，完全找不到它的雙眼和它的嘴巴，只不過一個圓圓的外形，這個時候弟弟也一手一個的捧著兩只水母過來，我潛下水一看，在大家身邊有好多水母，這可能是由于今天早上漲潮時把它們沖上來的，我原本想把它們帶走，可這個時候母親看到后對我說“把它們放了吧，它們也是有生命的，不可以傷害它們”。我和弟弟依依不舍的把它們放掉了。
這一天玩的真高興啊，這才是大家去北戴河的1、天，但我已經喜歡上了這里，想長久留在這里。這真是一次讓我激動難忘的北戴河之旅。
初一暑假作文8
當明媚的陽光敲醒我的朦朧，當清脆婉轉的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕拂臉頰的清風，難以自抑的欣喜無聲地從嘴角溢出——我的暑假生活開始了。
今天，陽光明媚，我拿著新買的活力板興致勃勃地來到樓下。這個暑假，我要練習滑滑板。我先將滑板放在地上，一腳踏板，另一腳在地上猛地一蹬，滑板便搖搖擺擺地向前走去，可惜好景不長，只聽“咚”地一聲，我重重地摔在了地下，我揉了揉摔疼的胳膊和腿，再也不想去練習了。
可是轉念一想：“我怎么能就這樣認輸，我不是一直羨慕小伙伴可以自由的滑著滑板嗎？我如果就這樣放棄，豈不是還不如他們嗎？再說困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，我一定要重新振作起來，堅持，努力下去，學會滑板。”我鼓起勇氣重新回到滑板前，長長地舒出一口氣，平靜了心態(tài)。
我先將左腳輕輕地放在前板上，使滑板傾斜與我，緊接著，我的右腳在地上狠狠地一蹬，隨即邁回到板上。我使勁地擺動著后板，盡量使兩塊板扭曲成“s“形，可是沒過多久，滑板便不聽我的使喚，搖搖晃晃，我嚇得一身冷汗，連大氣都不敢出一下。我的雙手平行于腰間，試圖保持平衡，可都無濟于事，汗水順著我的臉頰流了下來，我在心里默默地念叨著：“老天爺，保佑我，保佑我！”我隨著滑板的節(jié)奏：它前傾，我后仰，它后仰，我前傾�！�
從遠望去，我仿佛在跳著優(yōu)美的迪斯科。我的心“撲通撲通”地跳個不停，滑板也在欄桿之間來回的穿梭。忽然。我發(fā)現(xiàn)在極度緊張中，我已經滑出了好遠。此時，我的心情無比激動：“我終于學會滑板了！”仰望藍天，我忽然感覺它是那樣的藍，俯視小草，我忽然感覺它是那樣的綠，環(huán)視四周的'景色，我忽然感覺它們是那樣的美麗！
我的暑假生活是多姿多彩的，暑假中練習滑板的經歷已成為我美好的回憶，它告訴我：遇到困難，不要退縮，要迎難而上，這樣才能取的最后得勝利。我愛我多姿多彩的暑假生活！
初一暑假作文9
有的人在失敗后抱怨，也有人在嘗試前努力，我們究竟應該如何選擇，如何寫好人生的每一頁呢？
克林頓的母親時刻告誡他說：“永遠不要說自己做不到。”我認為，這句話用在我們身上非常合適。寫好人生的每一頁就意味著要不斷嘗試，不斷超越自我，勇于攀登人生中的每一座山峰。
對于我來說，這也是我的成長過程中不可或缺的一種品質，而這種品質給我?guī)碜钌畹挠|動便是本學期的期末考試。那是一個開始后的夜晚，我回憶著考前的點點滴滴，這一切都讓我深有感觸。期末考試前，我背負著巨大的壓力，我不知壓力從何而來，只感覺頭腦一片空白。壓力越大，我也就越不相信自己，總認為沒復習完整，那段時間，我?guī)缀鯖]有感到過一絲輕松。但是，父母的一番話讓我從失落、無助的環(huán)境中走了出來——“相信自己，不要在乎一切其他因素，做好自己就可以了”。這句話使我恍然大悟：只要對自己有信心，不要過多在乎結果，就一定會擁有理想的.結局。果然，在我自信的驅使下，我取得了優(yōu)異的成績，而這一切與自信是密不可分的。
其實，這不僅在學習中如此，生活中則體現(xiàn)得更加透徹。人這一生伴隨著許許多多的機會，它們中的每一個都是構成我們人生的重要筆劃，失敗了并不可怕，但是要時刻相信自己，不要被外界的輿論、批評所沖昏頭腦，應堅定地走自己所追求的道路，要堅信：他人是永遠無法擊倒你的，只要自己懷揣夢想并不斷追尋，就終將會抵達成功的彼岸。
是啊，人生之路無坦途，堅信自己天地寬！當我們真正相信自己之時，就會感覺到前方是多么的廣闊，通向成功的道路一定會向你敞開。
初一暑假作文10
期末考終于考完了。當我交卷的那一刻，心中有一種釋放的感覺，無比的舒暢。初中一年級終于就這樣的過去了，不知是喜還是悲。
回到宿舍，所有的東西都已經收拾好了，足足有兩了大包，一個袋子，還有一個書包。當我提起這些東西時，才發(fā)現(xiàn)原來我這一年是這么的沉重，多了太多太多的東西。
搬這么多東西是很辛苦的，雖然學校為我們這些較遠的學生叫來了公交車，但操場離宿舍還是有點距離的。幸好有朋友的幫忙，才使我不至于那么辛苦。說是下午，但陽光還是很烈的，我們兩個人的額頭都濕了，但這都已不重要了。
放好東西，人還沒到齊，我還想在學校再轉一轉。老爸說，下學期要我轉學，讓我回去讀。所以，這是我最后一次再認真地看著這個學校。畢竟生活了一年，心中有點不舍，在這留下了千絲萬縷。
車上很是悶熱的，空氣也不是很通暢，但這些在我們回家的興奮中已變的.無所謂。人很快都到齊了，車也很快就發(fā)動了，帶著我們我們的期望發(fā)動了。懷里的書包里的書也跟著愉快的躍動。望著漸漸遠離的學校，我將這一年的回憶都統(tǒng)統(tǒng)都鎖在那里。
回到家，看到了父母的笑，心里也不再感覺的那么累了，一切都已經放松下來了。但這放松是維持不了多久的，過兩天又要投人緊張的學習中，雖然這是暑假，畢竟已是中學了啊。
回來后，老爸就要我去剪頭發(fā)，他說：一個大小伙子，留那么長的頭發(fā)，像流氓似的。手里還戴著個什么手鏈，沒個男孩子的陽剛之氣，像什么樣子!我把手鏈收起來，雖然很舍不得，這是我的同學送給我的，以后都不知道能不能再看到他們。
又忽然想起了原來的同學，想約出來相聚，但他們都忙于學習，想想自己，開始害怕了，不知道自己學習退步了多少。所以我也開始重整戰(zhàn)裝，迎接這個并不輕松的暑假。
初一暑假作文11
這個暑假對于我來說，幾乎和任何一個暑假都不同。因為，這個暑假，我報了美術班，學了素描。
是的，這是我生平第一次學畫畫，小時候，就對畫畫有那么點興趣，不過，那時，畫的都是些小兒科的油畫畫罷了!素描，一種別具藝術風格的鉛筆畫，通常會畫些幾何體、水果、器皿，其中，最簡單的就是幾何體。當我第一天去學習畫素描的時候，老師便先教我畫幾何體，一開始，我畫的并不是很好，老師常常對我說：不要急于求成，慢慢來，要有耐心。后來，我抓住了一些技巧，比如：畫直線的時候要一下一下的來，不能直接一筆畫下去，再比如：涂色的時候，要有規(guī)律，如果只是不分橫豎，一味的亂涂，那么，畫出來的畫兒必定是一塌糊涂，看不分明。掌握了這些技巧，我畫的畫比以前好看多了，老師也表揚我有很大的進步。如今，我也可以畫一些瓶瓶罐罐和各種各樣的水果了!幾何體中，我最擅長畫圓柱和圓錐，而我最不喜歡畫的，便是那些長方體和正方體。我學畫素描并不是我天生有這份天賦，也不是我特別喜歡畫畫，是因為我喜歡素描那樸實無華的本質，就如它的名字一樣，它有一種素雅的美，就像我們中國人一般，寧靜而淡泊。素描雖然不顯眼，也比那些水彩畫、油畫畫低調許多，但是，它有一種自然，真實的感覺，比那些有顏色的'畫更逼真，更質樸。這個暑假對于我來說很有趣，因為，在這個暑假，我不但又學到了一種新的本領，而且，還領悟到了素描的風韻，還有它的素雅之美。
我會繼續(xù)學習素描，把這一門藝術發(fā)揚下去，讓更多的人，去感受它的藝術氣息和它的純樸素雅之美。
初一暑假作文12
時間如流水，眨眼間就要開學了，我度過了一個充實而多彩的暑假。
上補習班
假期四分之一的時間，我是在補習班里度過的。在那里，我認識了兩位新老師。英語老師幽默風趣，課堂上時而講個笑話，時而出個搶答題。表現(xiàn)好的'還能得個小獎品，大家興致都很高；數(shù)學老師嚴謹認真，講課時深入淺出，尤其善于題型發(fā)散。我們學得簡單、悟得透徹。
同學間雖然互不相識，但并不見外。課間三三兩兩聚在一齊，或下棋、或看閑書，或海闊天空……熱鬧極了。不明白的還以為是在開Party呢！
上補習班，讓我鞏固了知識，結識了許多新朋友，此行不虛！
做家務
若空閑時間比較富余，我就主動做點家務。我最喜歡的是拖地，以拖把當筆，以水為墨，在客廳中橫一下、豎一下，不久就出現(xiàn)一幅山水畫。濃淡疏密錯落有致，宛如煙雨江南，我都懷疑自己是不是米芾再生？當然最頭疼的是遇上污漬，拖把輕易蹭不掉，我跪在地上，鏟子與指甲并用，再用抹布使勁擦，儼然一個盡職盡責的家政員。
洗碗的活看似簡單，其實學問不少。洗潔精放少了，碗油膩膩的，洗不干凈；放多了，盡是泡沫，很難清干凈；有時碗洗完了，發(fā)現(xiàn)居然還有一個漏網之魚。我慢慢總結經驗，終能游刃有余。
讀書
媽媽怕我在家看電視的時間太長，會影響視力，就給我買了很多書。于是我漸漸的和書成為了親密朋友。家里隨處可見它們的蹤跡：床頭邊、沙發(fā)上、衛(wèi)生間里……書的種類也很雜，雜志、名著、同齡人作文……我沉浸其中，時悲時樂、時笑時哭，經受了一次次情感的洗禮，學到了不少寫作方法與技巧。
炎炎夏日，想想要沒有這樣充實多彩的生活，我豈不悶死？
初一暑假作文13
暑假已經到來，這就意味著我又過上了除了暑假作業(yè)其余什么都不用操心的悠閑生活。
可是我并不滿足于這樣的生活。我總是想盡辦法想要給自己找點事情做，目的是為了能夠讓我的暑假生活變得充實起來。于是我嘗試著去做很多的事，然而卻都已失敗的結局告終。但是我依舊沒有就此罷休，記得老師說過，人的一生就是在不斷嘗試中成長和得到提升的。
暑假的一天中午，火辣辣的太陽把人曬得酷熱難當！吃過飯，我看見媽媽在洗碗，就對媽媽說：“媽媽，您都忙了一天了，就讓我?guī)湍赐氚�！”媽媽高興地同意了。
首先我把袖子挽得高高的，用塞子把下水口堵住。接著我把餐具一古腦兒地塞進水池里，給里面放了一些熱水，倒了點兒洗潔凈，我哼著歌把手放下去。忽然用彈了回來。嗨！都怪我粗心，連冷水都忘了加。我擰開自來水龍頭，加上冷水。洗潔凈可真滑，亞麻沾在碗上，似乎涂了一層潤滑油，一不小心，一只碗“哧溜”一聲，從我的手里溜了出去。
我還沒弄明白是怎么回事，它就“咕咚”一聲鉆進了水里，水花濺得我滿臉都是。我只好把它們從水中拿出來，放到櫥柜上一個一個地慢慢洗，好不容易碗都洗好了。我抓起一把筷子，在手心里使勁搓“嚓嚓、嚓嚓……”
你聽這聲音多好聽呀！忽然不只怎么著，它們從我的`手里掉了出去，像游戲棒似的橫七豎八地躺在地上，我只好撿起來重新洗了一遍。最后我把勺子也都洗干凈了。
通過洗碗這件事，讓我深深地體會到了媽媽沒天都要干這么多活的辛苦和勞累，也讓我從中體會到了洗碗的樂趣。
初一暑假作文14
盼望已久的暑假終于到了，我和同學們可以去方特方神畫樂園，盡情游玩了。
過了1個多小時，大家興奮的下了車。第一來到了“驚魂之旅”的面前，一看，是室內過山車！我最怕玩過山車了，所以我立刻從等待的地區(qū)沖了出來！
之后，大家來到了“七彩王國”，坐著小船，大家看到了不一樣民族的小朋友在向大家揮手呢！有水族，仫佬族，羌族，柯爾克孜族……，如此就湊成了一個討人喜歡的民族小天地，大家有些在大聲說出民族的名字，有些不停的拍著照，大伙可高興了！
最有趣的就是“女媧補天”了，進來之前大家都不知曉這是個哪種游戲項目。我和我的同桌一塊拿起了3D眼鏡，惶惶不安的坐上一輛小車，心里默默地念著，千萬不如果過山車。大家的小車向地下駛去，1、眼就看到了一個女神，她有著人頭蛇身，那就是女媧。女媧把一塊石頭扔給大家，并說道：“快把五彩石帶走，邪惡的共工就要來了�！闭f完，小車就轉了個大彎，奔向了下一個石室。一路上共工都向搶奪大家的五彩石，女媧就一次又一次的用她的光帶幫大家。但有一次，女媧沒能準時出現(xiàn)，五彩石落入了共工的手中，這下急得我的心都跑到嗓子眼了，就在這個時候，有一個巨大的身影從我眼前掠過。是女媧嗎。不，原來是火神。他為了搶奪五彩石，和共工進行著激烈的.戰(zhàn)斗。大家借助這個機會搶回了五彩石，“鷸蚌相爭，漁翁得利”我同桌的一句話逗的我都笑出了聲。終于，在大家的盡力的保護下，女媧用五彩石把天補上了！這一趟有驚無險的旅程，讓我和同學們激動壞了。
嬉戲的時間轉眼即逝，大家戀戀不舍的上了回家的車，“七彩王國”、“女媧補天”等等的場景還歷歷在目。這真是暑假里有趣的一天！
初一暑假作文15
清朗月下，潺潺溪前。淡淡暈開的月光、粼粼閃爍的波光緩緩展現(xiàn)在我眼前。我不禁拿下琴弓，在這幽幽黑夜中獨奏。就這樣，一個黑影在一片晶亮之中陶醉奏樂。
我，沉醉在了我另一片天地之中。
記得剛剛學習二胡之時，我一腔熱情。盡管拉出的聲音斷斷續(xù)續(xù)，也不成調，但我依舊搖頭晃腦地自我陶醉。我由衷地喜愛這剛剛接觸的樂器，用滿滿的新鮮感填補我演奏技術的空白。
但漸漸地，隨著熱情的減淡，加上父母朋友不經意間對我演奏水平的玩笑，我開始自卑于學習二胡，甚至討厭二胡。我認為它不夠高雅、不夠動人，認為它不過是一種原始的器樂。于是我開始心不在焉地練習二胡，開始想法設法縮短練習時間。
幾年過去了，因為不停的偷工減料，我的演奏技術幾乎沒有什么進步，但我對二胡的態(tài)度慢慢有了一些改變。我在越來越動聽的曲子中漸漸學會聆聽二胡的聲音、享受二胡的'聲音。我漸漸愛上了二胡，開始像當初那樣沉醉其中。
我沉醉于《賽馬》中那草原上策馬奔騰的豪邁與自然，那扣人心弦的緊張刺激；我沉醉于《二泉映月》中那清月獨奏，那對世事、對人生不公的無聲吶喊；我沉醉于《空山鳥語》中那清靜山中的幽婉鳥啼。我沉醉于《病中吟》中那悲苦凄清的情緒，那意欲解脫的纏綿。
我開始明白，二胡雖不如鋼琴名貴，但它卻由內而外散發(fā)著中華精神，它代表著中華文化！二胡雖簡單，但它透露出中華智慧，它代表中華歷史！一弓一筒一桿加上兩根簡單的弦，卻可以發(fā)出上百個音——這是獨一無二的二胡，獨一無二的中華樂器！
淡淡月光，粼粼波光。兩光相映卻仍然投下著一片陰霾。但那一片幽暗卻氤氳馬尾與琴弦折射的清光。夜也被二胡照亮了，黑暗也被我愛琴的熱情驅散了！
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