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初一的我作文

時間:2022-11-14 14:47:07 七年級作文 我要投稿

初一的我作文(通用15篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的初一的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初一的我作文(通用15篇)

初一的我作文1

  熊紫英是我的同桌。她是我們班的`一個小女孩。她平時不是很調皮,不愛說話,但總有些問題是無法改變的。

  一天早上,八點十分過了,熊紫英卻沒有遲到。我有點擔心。我的同桌出了什么問題還是生病了......

  我們唱國歌的時候,熊紫英匆匆趕到。她輕聲說:“報告”。老師一聽,狠狠地瞪了熊紫英一眼,說:“進來吧,以后別遲到了!薄_@時,我心中的石頭掉在了地上。下課后,我問她為什么總是遲到。她告訴我她7:50才離開家,我就叫她早點走,免得遲到。相信熊紫英可以糾正這個壞習慣。熊紫英也有助人為樂的好性格。

  有一次上美術課,忘了帶水彩筆,熊紫英就主動大方地借給我了,她的友情讓我深受感動。放學后,我們經常討論數學問題,互相幫助。

  每個孩子在成長階段都有優(yōu)點和缺點。只要我們不斷改正缺點,我們就是好孩子。

初一的我作文2

  我的姐姐已經十三歲了,她的頭發(fā)大概到了肩膀,額頭前一排厚厚的斜劉海。她有著一股“壞脾氣”,遇到什么不順心的事,她就會大發(fā)脾氣。例如,每次我寫作業(yè)的時候,有不會寫的題目,她都不肯教我,只是在媽媽的催促下,她才會教我。

  有一次,我有許多不會寫的題目,我就對她說,“姐姐,教我寫吧!”可是,她連題目都沒看一下,就對我說:“我不會,你自己寫吧!”我又裝作可憐的`樣子對她說,“教我啦,我根本不會!”她還是對我不理不睬的!結果,我大叫一聲:“媽!大姐不教我寫作業(yè)!”哈哈!這可是我的一張王牌!無奈之下,她只好教我了。我看見她眼睛里充滿憤怒,我怕了她那眼神,只好默默的聽她講題,不說話。過了一會兒,我又有不會寫的題要問她,她不耐煩地說,“下次一次性問完!” 這就是我的牛脾氣姐姐,一個愛發(fā)脾氣的人!

初一的我作文3

  是什么,讓我們有著前進的動力?是什么,讓我們的生活充滿色彩?是什么,讓我們的明天更加燦爛?沒錯,那就是夢想。我有著很多,很美好的.理想。

  我理想成為一名優(yōu)秀的教師。

  當清晨的第一束陽光透過窗子照亮教室時,我可愛的學生們正專心致志的讀書呢!當足球瘋狂地在草原上奔跑時,我親愛的學生們正熱火朝天的玩耍呢……我好想好想成為一名教師,每天就像園丁一樣澆灌著我千姿百態(tài)的花兒。每天,我都掛著笑臉給孩子們上課,每當看到他們天真無邪的臉蛋時,我的心里洋溢著一種喜悅和幸福,每當看到他們整齊干凈的作業(yè)時,我真想把天上的星星摘給他們。做老師很辛苦,但我卻很快樂。我喜歡孩子,所以我愿意做一名教師。因為有愛,所以無悔,所以艱辛,所以快樂。

初一的我作文4

  不知不覺中,我從一個懵懂的小孩長成了翩翩少年。這些年里,有歡笑,有淚水,有辛酸。我想:我長大了!

  國慶假期,我出去游玩,學到了很多。我們在車上顛簸了一個多小時,來到了郊區(qū)的一座山下。抬頭看看高高的`山頂,真想退縮啊!算了,既然來了,就爬一次吧!在爬山的過程中,我不知道流了多少汗,喝了多少水,摔倒過幾次。每到一個休息區(qū)時,爸爸讓我欣賞一下山上的風景,我偏不看,心想山頂肯定有更美的風景。終于,我來到了這座山最高的地方。俯視山下,真是太美了!這種美,是不能用語言形容的!我想,山下的人是體會不到這種美的。我情不自禁地吼了一聲。想一想天空中飛翔的雄鷹,它們也是經歷過磨難才能飛得這么高吧!人生之路,需要堅持!

  人,只有堅持前行,在經過百般挫折以后才能得到命運的回報,看到光明!行動就有收獲,堅持才有奇跡。讓我們攜起手來,一起迎接美好的明天!

初一的我作文5

  在美麗的奉師附小里有一個小女孩,她留著妹妹頭發(fā)型,一排流海像窗簾一樣落下來,遮住了那彎彎的眉毛,眼睛一笑就瞇成了一條縫,還有一張櫻桃般的小嘴。那就是我-羅婕。

  說缺點嘛,那就是膽小了,記得有一次,我一個人在家玩,忽然一個影子在陽臺上飄,我大叫一聲:“啊!”我一屁股坐在了地上,于是我慢慢地爬起來問:“你······你是誰?”它并沒有回答。我用我顫抖的小手把窗簾打開,一看,原來是一件衣服呀!是誰這么沒有公德心呀!把衣服扔在我家窗下。你別以為我這人一身缺點,我還有優(yōu)點哩!-那就是守信用,有一次,姐姐買了一個冰淇凌,我爭著要要,可姐姐偏不給我,于是我說:“你把冰淇凌給我,我以后再給你買一個唄!”幾天后我淡淡的把這件事給忘了,有一天我在家里看電視才想起,我用我的零花錢買了一個一摸一樣的冰淇凌直奔姐姐家。

  這就是一個真實的.我,聽了這些,朋友們你們想不想和我交個朋友呢?我是很想和你們交朋友的。

初一的我作文6

  周末的時候,我閑來無事,來到書房的角落,收拾以前丟下的玩具。

  來到書房以后,我緩緩的蹲下身,看著眼前的這些玩具,曾經在我小的時候,爸爸媽媽為了哄我開心,千方百計為我買來了各種各樣的玩具,供我玩耍,這些玩具也曾伴隨著我度過了愉快的童年,但是隨著我年齡的增長,漸漸的我已經不再喜歡玩這些玩具了,我把興趣轉向了讀書和其他的興趣愛好上面。

  現(xiàn)在看著這些已經落滿了灰塵的玩具,我的心中有一種說不出來的'感覺,就好比是以前陪你走過漫長人生之路的老朋友,在你不需要的時候被拋棄在后面。

  我的心中忽然覺得自己對以前的這些玩具特別的殘忍。我慢慢的把玩具一件件拾起來,放在手中,用布仔細的擦拭著上面的灰塵,安靜的回憶著以前和玩具們在一起的時光。

  時間總會無情的溜走,我們所能做的只有大步向前,把那些曾經的記憶仔細的珍藏起來,藏在記憶的角落,時不時的拿出來回憶和品味。

初一的我作文7

  我有一位美麗而又善良的媽媽,她善解人意、樂于助人!

  回憶起自己的童年,許多往事都漂浮在腦海里,而許多事情都深深的印在自己的腦子里。記得,我小時媽媽帶我陪她燙頭,可是忽然下起傾盆大雨,而我和媽媽只帶了一把傘,而我和媽媽正在十分焦急的時候,媽媽不顧一切把我抱起來讓我舉著傘,我恍然大悟,平時連小弟弟小妹妹都包不起來的媽媽現(xiàn)在卻能把我抱起來!正時我感受到了的是偉大的母愛!

  回到家我問媽媽為什么會這樣對我?媽媽脫口而出“:不為什么,只因為你是我的女兒!”我不相信世界上還有人能說這句話!“不為什么”這四個字,從她口里說出來,何等剛決,何等無回旋!他愛我,不是因為我是名人。她愛我是不附帶任何條件的'。他的愛,是排除一切的,拂拭一切,層層揮開我前后左右所蒙罩的東西,而直接愛我。

  這件事讓我懂得母親對女兒的愛是人世間最偉大、最無私的愛,是不需要任何條件的!!!

初一的我作文8

  你錯過了嗎?如果你錯過了,你可能會理解我。你真的愛過嗎?如果你真的愛我,你可能會理解我。不是所有的愛都可以解釋清楚。也許有一天,你會喚醒一個沉睡的愛情,你會點燃一個熱情的牽掛,那就是我。

  在那些年里,我尋找你。在電話里,我搜索了你的聲音。在人群中,我尋找你的'背影;那天晚上,我看著你的眼睛.也許我不能一輩子都擁有它,也許我會一輩子都去調查它。我好固執(zhí)任性,回頭看看。

  把我的心交給你,也許明天我就要走了;把我的真情投入你的懷抱,風雨吹不走我的問候;把你的名字放在心里,期待那年那月的重逢。我委托星星和微風日夜在你的窗前傾聽,希望聽到你發(fā)自內心的回答。

  希望自己是一朵云,能與歲月并肩而行,永遠不知道分離是什么;希望自己是風,有一顆包容的心,能接受每一種感覺。

  淡淡的,是我的微笑;冷,是我的眼睛;有千絲萬縷聯(lián)系的是我的關心;一直都是我的想法.

初一的我作文9

  又一個春天悄悄臨近。又是一年的初中。

  總是會聽到大人們這樣說:“現(xiàn)在努努力,上了大學就輕松了!

  我們好似將這話聽了進去,埋頭苦學?稍陂e暇時光,靜下心來想一想,大學又是什么呢?我們的理想又是什么?我們這樣拼命地學就只是為了上我們不熟悉的又一所高等學府?

  有人可曾在書堆里擠出那么一絲對我們來說寶貴的時間來想想自己的未來,又或是有計劃有目的地往一個方向奮斗呢,應該是有的吧,我們都明明該有的。

  我們是否確實相信了上了大學便會輕松這樣的事呢,我是相信的。

  我的理想是站著中國最高教育學府前,與四方學子共同呼吸年輕的味道。上課時,撫著散發(fā)淡淡油墨氣味的`教材,用自己最飽滿的激情面對教授老師們。下課后,更是會與自己的伙伴們攜手同行,豐富生活。這理想每想一次都會讓書后的我心情澎湃。我知道未來是一場夢,是一場需要自己去編織的夢。

  又是一年的春天,空氣中悄悄彌漫著令人心動的草木香。

初一的我作文10

  六月的天氣如此多變,烏云遮住了感傷的夕陽,積了好幾天的雨。然后,它會瘋狂地向世界發(fā)泄。

  我默默地聽著雨聲,才發(fā)現(xiàn)人生不過是幾個秋天,而離別已經過去了一個秋天。朋友,你還記得你們一起走過的.日子嗎,還是還記得小時候的約定?

  我很想知道,你在遠處過得怎么樣?

  我只能試著猜測你今天的心情:

  傍晚,尷尬的夕陽是你的沉默嗎?

  凄涼的鳥鳴,你在給我無數的問候嗎?

  窗外搖曳的樹枝能代表你的悠閑嗎?

  風在你耳邊呼嘯,說明你在哭嗎?

  別哭,別哭,你不是一個人。

  因為有人一直很關心你,

  永遠永遠記得你。

初一的我作文11

  考完試了,要放假了,這是去領試卷的第二天,所以,我不要浪費,要珍惜好它,用一個充足的時間完成自己的`寒假作業(yè)。

  假期里,我要給自己制定一個計劃,上午干什么,下午干什么,有時候,我還要學英語,上輔導班,還要組織社團,電子琴,跑著跑那,說制定一個計劃,還真做不起來,原本這就當學生的義務,工作,但對我們來說,太忙了,放個假也休息不了。

  說了這些事,我還有開心的時候,我現(xiàn)在特想過新年,這樣,一家人可以團圓在一個桌子上吃豐富大餐,還可以穿新衣服,受壓歲錢等。我記得在去年的除夕之夜里我和姐姐姑姑,在奶奶家的院子里放鞭炮,我們玩的很開心。作文素材

  現(xiàn)在,看著人家里的孩子,湊在一快,在一片沙子地里玩耍,放鞭炮,玩的很開心,似乎,又讓我回到了小時過年的情景,真讓人無比的懷念!

初一的我作文12

  “陳思,第一名,93分!第二名,潤澤,90分!第三名,……!”老師宣布著考試成績。

  過了半晌,大約到了二三十名時,終于聽到了他的名字。老師念到這兒,故意停了會兒說:“這位同學,你不是說這題是考弱智的?你一定是第一的嗎?你怎么才這么點兒分啊!”

  “哼!那是我壓根瞧不起這題,想都不想!這根本不配讓我做!”他仍固執(zhí)地狡辯著。

  “唉!你還是這樣!看你最后競賽的成績吧!那是最能說明水平的'東西!記住,自信是自信,自信過了頭便是自大!唉!”

  “別總說這句話了!你煩不煩啊!我到時競賽肯定一等獎!”說完,他頭也不回出去玩去啦!

初一的我作文13

  我有許多夢想,但最強烈的就是當一個美食家。

  這是為什么呢?因為我十分愛吃東西,胃口也大,常?谒恰帮w流直下三千尺”,于是,我想:如果我是美食家該多好,這樣就可以吃到好吃的了。從此,我就有了當美食家的.想法。

  但后來,我從媽媽口中得知,當一個美食家是很難得,不但要可以品出食品的口味,還要用出色的口才來評價這一道菜。我想:這有什么難的,只要我練好口才不就可以了?品味可是我的強項!

  從此,我發(fā)奮練習口才,每天和朋友說幾句話,對著鏡子自言自語,上課多回答問題……功夫不負有心人,經過我的苦練,我終于練就了一嘴好口才,哈!我可以成為美食家了!不料,媽媽甩出了王牌——做一個美食家,要保持體重,不然會太胖的,這下我沒法了,誰讓我這么肥呀!但我品味時只吃一小點不就可以了嘛,我想到這十分興奮。

  如果我實現(xiàn)了夢想,就還要走遍中國,還要走向外國!將我認為好吃的帶回來,讓大家一起品嘗。

初一的我作文14

  “嘟嘟——”,一輛公共汽車從車站開了出來,從車上下來的是一位導游——那就是我。

  我是雁蕩山最有名的'導游。我一天能接好幾趟任務,老人和孩子們都很喜歡我,這是因為我尊敬老人,關愛孩子,還有就是我自主的幫助任何需要幫助的人。

  我關心他人,同時也獲得了老人的喜愛與幫助。有一次,一輛自行車從我身邊經過,頓時把我碰倒在地,手摔在地上擦破了點皮,那些老人連忙上前扶起我問我有沒有事,順便從包里拿出礦泉水倒在面巾紙上幫我消毒。

  真是好人有好報,我?guī)椭四切┯慰停瑫r也換來了他們的同情和關心。

初一的我作文15

  每一次路過這條路,我都好想哭,我極力掩飾自己的傷感,但終是功虧一簣。這的一切都變了,變得越來越美了,而我呢?變得讓我自己都不認識自己,原來的我是多么的快樂活潑,現(xiàn)在,我是一個折翼的天使。我總是相信一切都會好的,但老天偏偏不盡人意。當我撕心裂肺換藥的時候總是沒人能理解我的痛,我是多么希望時光可以倒流,回到那個羊腸小道,回到最初的我。我好想哭,但我明白哭是不能解決問題的 。只有自己勇敢的`面對,面對這個欺騙的時代,面對這些欺騙我的人。

  當我第一次走向學校大門的時候,我看到那一束束嘲笑的眼光向我射來。我拄著拐一步一步地走,我艱難地行走,臉上的汗也一顆顆的滴了下來。這些誰也不會在意,他們只會在意現(xiàn)在的我,現(xiàn)在的我很沒用,連正常走路都很困難。許久,我終于來到了教室,教室跟以前一樣,只是我變了,變得不再像以前堅強了。

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