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小學生找春天的作文

時間:2022-11-14 12:56:11 小學生作文 我要投稿

小學生找春天的作文(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學生找春天的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生找春天的作文(15篇)

小學生找春天的作文1

  *月*日晴

  在一個春暖花開的季節(jié),老師帶著我們一起到大自然里去尋找春天。

  一路上我們踏著歡快的腳步開心地唱著“春天在哪里呀,春天在哪里……。”我們來到湖邊,看到兩岸的柳樹綠了,長長的柳條在波光粼粼的.湖面上翩翩起舞,燕子帶著她那剪刀般的尾巴穿梭在湖面上,我問老師:“那岸邊細長的柳葉是不是用燕子的尾巴剪出來的呀?”老師笑了,同學們也笑了。我們走進大山,看到滿山遍野都開滿了五顏六色的鮮花,仿佛給大山鋪上一層彩色的地毯,許多不知名的鳥兒爭先恐后地用它們美妙的歌聲在傳送著春天的信息。

  我高興地對老師說:“我找到春天了。春天在柳綠花紅、百鳥爭鳴的美景里,春天在我們燦爛的笑臉和歡快的歌聲里……只要我們心里充滿愛,春天就永遠在我們的心里!”

小學生找春天的作文2

  “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛進夜,潤物細無聲......”這是首杜甫描寫春雨的詩。

  昨天也下了一場雨,今天我就來到黃山湖公園找雨后的春天。

  站在公園里一陣陣東風吹來,像媽媽的手溫柔的撫摩著我的臉,各種各樣的花競相開放,我看到小蜜蜂和小蝴蝶忙著在花叢中采蜜舞蹈。

  我不由自主的閉上眼睛使勁的.聞了聞,一陣撲鼻的花香迎風而來。

  這是我聽到幾只小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的唱歌,像在說:“春天來了春天來了!”我抬頭向遠處看往,看見一片片金黃色的油菜花迎風招展,一定很香的哦。

  似乎看到很多黃蝴蝶在油菜花里飛舞,真是“兒童急走黃蝴蝶,飛進菜花無處尋”。

  我想:“在那花叢中拍幾張照片肯定美極了”低頭看看腳下綠油油的小草似乎在與我說話呢!小草似乎給大地蓋了一壞塊綠地毯,真是賞心悅目。

  我坐在草地上,感覺地是那么的軟,摸上往涼爽爽可舒服了! 小朋友在風中歡樂的跑著,有的還放著鷂子,真是“忙趁東風放紙鳶”!一年之計在于春,我們小朋友們要在這春天里好好學習哦!

小學生找春天的作文3

  春天來了!春天來了!我們幾個孩子沖出家門,去尋找春天的影子。

  我看見了春天那美麗的花兒,有迎春花、玉蘭花、海棠花、茶花……早開的迎春一朵兩朵綻開了金黃色的笑臉,在路邊、湖邊、公園里害羞地對我笑。玉蘭花開出了它白色的花瓣,花瓣中間還有一個小小的花蕊,就像還沒醒的拇指姑娘。我還看見了茁壯的樹木,有些還就是光禿禿的,有些已經(jīng)長出了嫩綠的葉子,葉子中有淡綠的,深綠的,黃綠的,它們就是在比誰穿的衣服漂亮嗎?

  仔細聽,嘰嘰喳喳,就是誰在唱歌?原來就是三只小鳥,這可就是我從來沒有見過的鳥兒,它的尾巴細細長長的,比其他鳥類長出2倍之多。當它展開翅膀的'一瞬間,天空劃過一條美麗的弧線。這就是春天最美麗的鳥吧?

  閉上眼睛,深吸一口氣,涼涼的,濕濕的。我找到了春的氣息,我等待著更美的春的到來!漫山遍野就是花的天堂,望眼過去就是蒼翠欲滴的綠色世界。

小學生找春天的作文4

  人們換上了輕裝,脫下了笨拙的冬裝。春天到了,大地上萬物復蘇,樹木、青草開始抽出嫩芽。春天的校園里,小草從地底下探出頭來,黃色的雜草從嫩草旁退出去,大樹長出了嫩芽,翠的跟寶石一樣的葉子,映入眼簾。

  所謂“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,”美麗的春姑娘一轉身,便下起了毛毛雨,柳樹長出了新芽,松樹也換了松針,小草調皮的從土里鉆出了地面。大樹也喜新厭舊,換上了新衣。

  調皮的'白楊,被春雨一洗,當起了老漢,它那交錯的樹枝上掛著“松毛蟲”似地楊絮絮,真像老漢長的胡須。

  我們的院子里因為這幾天下雨,蚯蚓爬了出來,換換空氣,野蘑菇也長了出來,細細的雨把葉子洗了個一干二凈。

  春天到處都煥然一新,春,對于我們這一代,就是一年里的早晨,就是競技場上起跑線,就是刻苦學習的好機會。我們要好好學習,長大后為祖國貢獻自己的力量。

小學生找春天的作文5

  寒冷的冬天已過,迎來了萬物復蘇的春天,可是天氣仍春寒料峭,我和爸爸媽媽決定去公園找春天。

  到了濮水公園,首先映入眼簾的就是那一排帶黃色嫩芽的柳樹,可是近看卻看不出有芽,爸爸折了一根柳枝讓我看,呀!柳樹真的發(fā)芽了,只不過顏色很淺而已,不仔細看還真看不出來。這正如唐代大詩人韓愈所說:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!苯又吹降氖且荒晁募径忌n翠欲滴的松柏,我摸了摸松柏的尖,好像是針扎在手上似的。接著就看到了已經(jīng)發(fā)芽等待著開花的桃樹,還有竹子,我摸了一棵竹子,桿很像是笛子。

  公園里有很多花,可是大多都還沒有開放,不過有一種叫不出名字的'花樹已經(jīng)盛開,它開出了金黃色的小花,我湊到樹前,!香味撲鼻!仔細一看,還有含苞待放的花骨朵,真美呀!

小學生找春天的作文6

  我來到公園,尋找春天。

  公園里,百花盛開,萬紫千紅,五彩繽紛,草綠了,仿佛給大地披上了一件綠油油的新衣。柳樹發(fā)芽了,河里的冰化了,耀眼的陽光照在小河里,把小河變的更加美了幾分,忽然,一陣溫暖的春風吹來,輕輕的吹著我的臉蛋,吹著花兒們,吹著草兒們,吹著樹婆婆,河公公的白胡須一根一根的落在地上了變成一個個茁壯成長的水娃娃們,水娃娃們?yōu)槲覀儩不,解渴,讓大地帶來生機與光明,更讓我們的.生活增添了無窮樂趣,美麗的鳥兒在天空中自由自在的飛翔,百鳥爭鳴,讓世界變的絢麗多彩,充滿生機。祖國是一個大花園,一年四季,從東到西,從南到北,各種花草樹木姹紫焉紅,爭奇斗艷,香飄十里,青山綠水,鳥語花香,大自然是那么地清新,引人無限遐想 。我們生活千秋萬代永遠常在。

  假如沒有春夏秋冬四個季節(jié),一切生活將不存在。讓我們將辛福,美麗,溫暖,快樂搬回“家”讓生活更辛福,美麗,溫暖,健康,快樂。

小學生找春天的作文7

  慢慢地,冬爺爺走了,人類盼望己久的春姑娘正向人類輕快地走來!

  春天在哪里呢?看,小河里的冰溶化了,小鴨子們跟著鴨母親下水游泳了;小魚、小蝦也在水中快活地游來游去,還不時地將頭探了出來,仿佛在聞著春天的氣息。

  看,春天的迎賓公園里那一片生機勃勃的景象!老樹舒活舒活自己那強壯的筋骨,擺擺樹枝,上面就慢慢地長滿了綠色的葉芽;小草們也在人類不知不覺中偷偷地探出了嫩綠的小頭,像嬉笑著與春姑娘說些什么;桃花、杏花和梨花也不甘示弱,一個個都爭奇斗艷地競相開放,那些美麗的蝴蝶在忙著為花兒傳播花粉,那些勤勞的蜜蜂也飛來飛去忙著采蜜。就連我家的.小烏龜,小龍蝦也從冬眠狀態(tài)中醒來了,開始活動了!人類也脫去厚厚的棉衣,換上美麗的春裝,小孩們都一個個跑出家門,放起了五顏六色的形態(tài)各異的風箏……

  啊,我找到春天了!春天萬紫千紅、絢麗多彩,讓我怎么也看不夠,相信你也一定能發(fā)現(xiàn)春天!走,讓我們一起去找春天吧……

小學生找春天的作文8

  今天,我和我的好朋友馮芊芊相約去江蘇美術館新館看畫展。

  我們看的畫展主題叫《走進輝煌——革命征程 · 江蘇新貌作品展》,有美術作品,也有書法作品。我們走進展廳,按順序參觀,爸爸和媽媽在每一幅作品前給我介紹,我們一幅一幅的欣賞著:瑞金驚雷、井岡雄姿、婁山烈風、遵義晨曦、延安圣地、太行鐵壁、西柏風云、蘆蕩火種、虎踞龍盤,我們正欣賞著,爸爸給我出了一個題,讓我在美術館里找春天。我思索了一下,經(jīng)過一番努力,我找到了春天:南湖春曉、春滿金陵、江南春色、太湖春汛、春到梅花山、廣陵春韻、春天的新農村等等,這些作品中我最喜歡一幅描繪春天的油畫,畫面中地里開滿了金黃色的油菜花,一位媽媽牽著一位女孩走在田埂上,小女孩看上去和我差不多大小,頭上扎著兩個短粗的`麻花辮,烏黑烏黑的,左手拿著一只紙風車,她媽媽頭上包著紅色的頭巾,右手挎著一個竹籃,她們迎著春風,走在田野里,臉上蕩漾著春天般的笑意。

  我們參觀結束,在美術館的廣場上,沐浴在春光里,我和芊芊翩翩起舞,擺出各種造型,讓老爸老媽他們拍照片,我們玩得很開心。今天,在美術館里,我們不但找到了春天,還找到了快樂。

小學生找春天的作文9

  星期五,陽光燦爛,我和爸爸一到外婆家就出去找春天。

  道路兩旁,我看見小草從地下伸出小腦袋,好像在和我們打招呼。再往前走,就聽見小溪丁冬丁冬的彈琴聲,真動聽啊!伴著小溪的琴聲,我們來到了田埂上,那里有許多黃色、紫色的小野花,水靈靈的,就像春天的眼睛。田野鋪上了一層綠毯,我真想在上面打幾個滾兒。這時,一群小鳥從天上飛過,嘰嘰喳喳叫個不停,好像在說:“春天來啦!天氣真好!”

  太陽快要落山了,我和爸爸才依依不舍地往回走。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn):外婆家門前的梅花樹滿樹盛開的梅花早已經(jīng)紛紛飛離枝頭,只留下光禿禿的樹枝和撒落滿地的花瓣,真可惜!還好旁邊的'桂花樹和梨樹都抽出了不少米粒大的新芽。正當我想仔細觀察一下時,卻又被一群毛茸茸的小雞吸引了,它們跟在雞媽媽身后,時而用尖尖的嘴巴啄食,時而悠閑地散步,好像也在享受這美好的春光呢!

  微風輕輕吹過,我不由得想去放風箏了!鞍职,爸爸,你趕緊幫我買個大風箏,我們明天就去放風箏!”我興奮地對爸爸說。爸爸微笑著點點頭。春天真是一個美好的季節(jié)!

小學生找春天的作文10

  春天來了,春天來了!田野像美麗的童話,小草從地下伸出頭來,好象是在歡迎這陽光燦爛的春天。抬頭望望天空,小檐子們一個個提著行李從南方趕了回來,給這無比美麗的春天又增添了許多光彩。

  當我走在大地上,看見軟軟的春風把河水溫暖,綿綿春雨把大地染綠了。春風吹拂著,露珠滾動著,好似一幅美麗的'水彩畫。而這一切,不都是大自然這位偉大的畫家?guī)Ыo我們的嗎?

  當我們走到小溪旁,馬上便可清晰聽見那流水“嘩嘩”的聲響。滿目青翠,衣服也被這春天帶走了不手,只留下一件毛衣。微風輕輕地吹過,一棵棵柳樹也開始發(fā)芽了,它們被春風吹著,恰是一個個少女正在跳舞。

  再走進公園,草兒萌發(fā),花兒開放,藍色的天空中鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停,唱出了這位美少女。朵朵的白云漂浮著,向我們微笑,向我們點頭。春姑娘跑進校園,把那一棵棵沉睡的大樹叫醒了。

  人類的行動也越來越靈活了,由于這么都脫下了那厚厚的羽絨服,換上了代表春天的服裝。你說這一切不都是代表春天的腳步已經(jīng)離我們不遠了嗎?

小學生找春天的作文11

  春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里伴隨著優(yōu)美的歌聲和溫暖的春風,我們奔跑在田野上,來尋找那美麗而迷人的春天。

  你看,小草從土里探出了它那稚嫩的腦袋,像是一把綠劍破土而出,怪不得詩人都說:野火燒不盡,春風吹又生呢!

  嫩綠的小草中間夾著許多五顏六色的小花,它們一朵擠著一朵,根本數(shù)不清到底有多少。遠看,它們猶如一個個溫柔似水的.小精靈,正躺在草叢中曬太陽呢!又像一位花仙女,穿著五彩的花裙,睜著大大的眼睛看著太陽公公笑呢。還像媽媽織出的一塊彩色布料,美麗極了。

  調皮的風娃娃正在柳樹姑娘的辮子上蕩秋千。柳樹姑娘垂下她那長長的辮子,讓風娃娃盡情地玩耍,一點也不嫌累。風娃娃玩累了就到處轉轉,它叫醒了青蛙,染紅了桃花把大地打扮得美極了。

  春天在小草探出的頭上,春天在大樹的綠芽上,春天在五顏六色的花兒的臉頰上,哇!我找到了,我找到了美麗的春天,迷人的春天!

小學生找春天的作文12

  我們的小花園充滿了春天的氣息,讓我們一起去找春天吧!下午,我和同學們去找春天。

  我和同學們手拉手走在竹林中,一會兒東瞧瞧西看看。當我們垂頭喪氣地坐在石椅上時,一位同學大叫:“快來呀!我找到了春天!”我飛快地跑過去,嘿!原來是碧綠碧綠的竹子!綠的的那樣綠,它們郁郁蔥蔥、挨挨擠擠,好像一群兄弟姐妹一樣,那么地親近。

  我又左看看右看看,看見了翠綠的.小草,翠得像被翠玉裝扮過似的。美麗極了!好像一動就碎似的。我就看了又看,直到同學叫我去看“樹上的春天”時,我才走的。原來“樹上的春天”是樹上的小嫩芽呀!

  它們像剛睡醒的娃娃一樣,搖動著胳膊。“哦!”我說“我也找到紫葉李樹上的春天了!”“嗯!看這些西紅柿芽……”哇!西紅柿也出土了!“還有茄子!”忽然,春風吹來,吹到了我們每個人的臉上,暖暖的,舒服極了!

  我們又向石板小路跑去,繼續(xù)尋找春天……

小學生找春天的作文13

  寒冷、漫長的冬天過去了,迎來的是百花齊放,萬物蘇醒的春天。現(xiàn)在,就讓我們一起去找春天吧!

  走在小區(qū)花園的小道上,感覺空氣特別新鮮。兩側枯黃的草">小草都提起精神來,穿上了翠綠的短裙子,點綴著還帶點黃的上衣,別有一番風趣。小花點綴在它們中間,紅的`,黃的,綠的,紫的,白的,五彩繽紛,可漂亮了。啊,這就是春天。

  走在大街上,人們都換下了厚厚的冬裝,穿上了輕靈、飄逸的春裝,五顏六色的,個個顯得精神奮發(fā),姑娘們,孩子們裝扮著多彩而有生氣的春天。啊,這也是春天。

  仰望天空,溫暖的太陽把大地照得生機勃勃。天空中,軟綿綿的云朵綿延柔軟地飄著,讓人感覺很舒服,仿佛絲綢滑過肩頭的柔漫。和煦的春風吹拂著我們的臉頰,暖暖的,癢癢的,!這就是春天的雙手呀!春天!有很多美麗的景色,想也想不完,說也說不盡,只有等著你去細細品味呢!

  點評:小作者通過仔細觀察小區(qū)、大街、天空的變化,發(fā)現(xiàn)春天就展露在那里,在小作者欣喜的發(fā)現(xiàn)中,我們也領略了春的嫵媚。另外,小作者在文中,運用了排比式的語段,段落分明,中心明確。

小學生找春天的作文14

  “一年之計在于春”,春姑娘來也悄悄,去也匆匆,我可不能讓可愛的春姑娘“趁機溜走”。因此我要去尋找春姑娘。

  她仿佛是一位魔法師,所過之處,都留下了色彩?,她把粉紅色送給了桃花,粉紅色的桃花綻開了笑臉。她把翠綠送給了小樹,小樹長出了翠綠的葉子。她還把翠綠色獎勵了小草,小草把自己全身染成了綠色。她把最美的青綠賜給了大地,大地告別了白皚皚的披風,穿上了一件翠綠色的西裝。她用魔法棒點了點結冰的小溪。轉眼間,小溪像被解了定身法似的,“叮咚叮咚,叮咚叮咚”,小溪歡快的流淌,再加上電線上小巧玲瓏的音符——燕子,發(fā)出“嘰嘰”的叫聲,真像在演奏一首《歡迎進行曲》,歡迎春姑娘的到來。

  孩子們也在感受春天,看,女孩們在公園里打羽毛球,踢毽子,他們踢得、打得滿頭大汗,卻依然很高興,因為他們感受到了春的.訊息,感受到春姑娘留下的芬香沁人。聽,公園里留下了春姑娘給孩子們帶來了爽朗的笑聲。

  春天留下的是笑聲、是歌聲。讓我們珍惜春天,珍惜春姑娘留下的美好時光吧!

  點評:小作者眼中的春天不僅僅是春的景象,而且提醒我們要珍惜“春的時光”,這在“找春天”的內涵上更深了一層。對于四年級的孩子是難得的。

小學生找春天的作文15

  我和春天是好朋友。

  今天,她對我說:“咱們來玩捉迷藏吧?”我說:“行!”“她說:“我可會變魔術,你要認真找啊!”

  開始了,是我先找她。我在一片桃樹下數(shù)數(shù),數(shù)到五十時,樹上突然開滿了鮮花,我想,一定是春天到過這兒。于是,我順著花走,就這樣我找到了穿著美麗的紫色紗裙、把自己變成一朵蝴蝶花的春姑娘。她很不服氣的說:“不算不算,重來……”

  這次,我在一片枯草地上數(shù)數(shù),數(shù)到五十時,草地突然變綠了,我想:一定是春天來過。于是,我順著草地走,看見了許多嫩芽從枯草的縫隙中冒出來。果然,我在一片草葉后面發(fā)現(xiàn)了穿著綠衣服的她,這次,她把自己變成了一株淘氣的含羞草!可她又說:“不干,不干,再捉一次!

  這次,我趴在媽媽的身上數(shù)數(shù),數(shù)到五十的時候,我突然發(fā)現(xiàn):媽媽穿的'衣服變薄了!我想,一定是春天來過這兒。就這樣,我又一次找到了春天,她正變作一雙溫暖的手,為人們脫下冬天厚重的棉襖呢!這次,她終于說:“行,我服你了。”

  今天,我很高興。因為,我找到了春天。

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