鏟雪作文優(yōu)秀

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的鏟雪作文優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鏟雪作文優(yōu)秀1

　　因為天氣不好，到處都是積雪，樹上、地上白茫茫一片，車子不能通行，很容易出交通事故，為了學(xué)生的安全，教育局決定提前放假。下個學(xué)期開學(xué)后再考試。

　　我回家后，只用了幾天時間就完成了我自己訂的寒假作業(yè)。我想出去玩會兒，可誰知我走出去門就摔倒了，我想：“可惡的雪，看我不把你鏟掉”。說干就干，我拿起鐵鏟，鏟了起來，剛開始還順利，可后來不是鏟到石頭就是鏟不動，原來是地面上凍了一層冰，所以我一邁開腳步就滑倒了。我便搬來大軍（我媽媽和姐姐）。媽媽說：“等中午再鏟，地氣暖和一些，到了中午我們?nèi)�人一起去鏟”。媽媽的話果然沒錯，中午氣溫升高，積雪就好鏟多了。我雖然力氣小，我卻一點也不比他們慢，就這樣時間一分一秒的`過去了，路上積雪讓我們一點一點地鏟光了。媽媽摸著我的頭，笑著說：“這是你想做的事，也不累也不餓”。我喘著粗氣說：“這不算什么，比起那些勞動人民差遠了�！�

　　俗話說得好：“人多力量大�！蔽壹议T前的積雪終于被鏟光了�？吹阶约旱膭趧映晒�，我忍不住高興的笑了。

鏟雪作文優(yōu)秀2

　　早上起床沒注意，等到吃完早飯走到窗前才發(fā)現(xiàn)，窗外白茫茫一片片，原來昨晚下雪了，真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。窗臺都落了厚厚的一層雪，可想而知，地上的積雪一定很厚。

　　果然，剛打開門，門前的積雪就掉進門里來了，我趕緊去房間里，拿來尺子，一量，居然有12里面，這是我見過最厚的積雪了。我開心的跳起來，奶奶這時候卻著急的說：“哎呀！這么厚的雪，我可怎么出門買菜，倒垃圾�。　蔽衣犃诉B忙安慰奶奶：“奶奶，沒關(guān)系的`，我來幫您鏟雪，這樣您就可以方便出門了。”奶奶聽了我的話高興的對我豎起了大拇指，我說干就干，從家里拿出一把小鐵鏟，剛吃過早飯，渾身都是力氣。我鏟起一鏟子雪，使勁往外拋，連續(xù)幾下，我就累的饅頭大汗了，雪也沒鏟去多少，這個方法不太好用，我停下來一邊休息一邊思考突然我靈機一動，如果我把鐵鏟放在地上，我推著鐵鏟往前滑，會不會好點呢，我趕緊試了一下，果然，這個方法好用，一小會我就鏟出了一條小小的路，我站在這條小路中間，往兩邊鏟雪，這樣不僅不累，效率還高，一會小路就變成了大路，再把散落的雪清掃趕緊，一條干干凈凈的道路就出來了，奶奶拎著小籃子高興的去買菜去了。我也露出了開心的笑容。

　　我明白了鏟雪不僅是個體力活，也是個腦力活，要找到簡單便捷的方法，這樣鏟起雪來，又快又輕松。

鏟雪作文優(yōu)秀3

　　雪，這種白色的、柔軟的東西除了能給人們帶來歡樂和豐收，還能有什么呢？如果你這么想，那就錯了。

　　大雪之后，無論是小路，還是大路，是馬路，還是公路都鋪上了一張雪白的地毯。這“地毯”厚約三十厘米，松松軟軟，走在上面會帶給你不斷的“驚喜”——例如染濕了褲子、雪進了鞋子，或是一陣空虛之后才得以腳踏實地。可這種驚喜對于上班族和出行的人們來說實在有些不便于接受，但，又只能如此。

　　我坐在書桌前，茫然地望著窗外無邊無際的白，突然，一隊勞動的身影走進了我的視線，把我遠在天邊的思緒拽了回來。他們拿著各種各樣的`鏟子或其他工具，做著重復(fù)的、同樣的動作：把工具插進雪里，一撬，然后揮到路邊。就這么一遍一遍，無數(shù)的雪從低空重新飄起又落下，就這么一次一次，黑色的柏油馬路再次看到了碧藍的天。從5樓看下去，并不能看見他們的表情，但是直覺告訴我，他們都在笑。鏟雪的人們在笑，是給予或付出之后，那種欣慰的、自豪的笑；過路的行人、駕駛員在笑，是得到幫助和如釋重負之后，那種感激的、輕松的笑。我似乎還聽到了“奉獻”在笑，這笑聲是那么清脆，那么動聽。

　　后來，我通過聽廣播、看報紙，還知道部隊、武警、環(huán)衛(wèi)工人和一些居民為了城市道路的通暢，犧牲了自己的休息時間，都在掃雪，有的甚至掃到了第二天凌晨3、4點。

　　雪還給我們帶來了感動，不是嗎？

鏟雪作文優(yōu)秀4

　　今天早上，一出家門，我就看見附近有許多大大小小的雪堆，人們也拿著鐵锨在鏟雪，把雪集中在樹下，門前就沒有雪了，人們這時也就方便多了。我黑想知道人們?yōu)槭裁催@樣做，就問了問爸爸。爸爸告訴我：“人們是為了方便才這樣做的.�！蔽矣謫柊职郑骸澳菫槭矄岚蜒┚奂�在小樹下呢？小數(shù)不冷嗎？”爸爸自然的回答？“小樹可不冷。雪有保暖功能呢。天一暖和，雪又化成水，小樹又能飽飽喝一頓，小樹可美啦�！�

　　過了一會，聽到媽媽在喊餓哦們：“苗苗，你們快來幫忙”。我和爸爸趕忙跑過去。只見媽媽拿著一把大鐵鍬和一把小鐵鍬。我一看高興極了，問媽媽：“我們是不是也要把雪在樹下堆成雪堆呢？”媽媽點了點頭說：“你猜對了。”我們開始鏟雪，并且說好了還要比賽，誰鏟的雪堆大誰就贏。我吃力的鏟著雪，看見爸爸媽媽堆得越來越大，我就想：我一定要超過他們。經(jīng)過我和哥哥不懈的努力，最終還是我們贏了。

　　今天我很開心，鏟雪可以讓人們走路很方便，還給小樹蓋上了棉被，讓大自然更加美麗。我真喜歡鏟雪呀。

鏟雪作文優(yōu)秀5

　　“��！今天的天氣是多么明媚�。　蔽覄傄黄鸫蔡�陽公公就照到我的屁股了，不由得發(fā)出一聲感慨。我再看看窗外滿地的雪，想：“雪雖然給我們帶來了快樂，但是它也給我們的出行到來了不便。今天我就要去鏟雪�！�

　　我急急忙忙的吃完早飯，便到大路上實現(xiàn)我的計劃。我的工具只有一把小鏟子。我做手握住鏟子的.握柄，右手握住鏟柄。我使出了吃奶的勁用鏟子向雪堆鏟去，啊呀，不好，鏟子拔不出來了，我雙手握住握柄，身體向后傾斜，使勁向后拉，整個人的重心都在向后移，“啪”鏟子是拔出來了，我也摔了一跤，一頭栽進了雪堆，吃了一個雪心包子。這下更使我加大了鏟雪的決心。人多力量大。我就找來了我的家人來幫忙。我爸爸是一家之主，鏟雪的任務(wù)大部分由他來完成。媽媽負責(zé)去倒雪。我嗎，當(dāng)然是協(xié)助爸爸啦。爸爸的動作比我嫻熟多了，所有動作一氣呵成，一鏟就是一大把雪，然后把雪倒入媽媽握住的捅里，一次、兩次、三次……等桶滿了，媽媽就去倒掉雪。爸爸干了十多分鐘，實在是不行了，好這回該由我這位小將出馬了。我學(xué)著爸爸的樣，鏟著雪，一回、兩回、三會……隨著次數(shù)的增加，我的體力也漸漸減少，我的大腦不斷的命令我：加油繼續(xù)干啊，加油繼續(xù)干啊……可是我的雙手似乎不聽使喚了再也干不動了，只能把我換下，讓爸爸上。這樣幾次的來回換人，大路上的積雪沒了。

　　這件事告訴我：世上無難事只怕有心人。

鏟雪作文優(yōu)秀6

　　和同學(xué)鏟雪是一件幸福的事，它是一件“驚天動地”的大事，這個重任擔(dān)負在我們五年級的頭上啦！同學(xué)們雄赳赳氣昂昂列隊整齊準備上“戰(zhàn)場”……哈哈哈，開個玩笑，到底是一件什么事呢，聽我細細道來：現(xiàn)實是這樣的：今天，學(xué)校把一項重要的任務(wù)派給了我們五年級，這個任務(wù)就是――鏟雪。我們既興奮又干勁十足，一路上不時的互相炫耀著自己的十八般武藝，我們的“戰(zhàn)場”終于到了，同志們，沖�。�

　　這就是雪的命運！它不惜萬里從天而降，在這個世界里還沒玩兒夠，我們就要把它送到有陽光的地方，讓它再次回到天上去。這次“送雪回歸”是非常艱難的：我和旭日嘎、張鑫、王鑫澤合作去鏟雪，哪里想到我的袋子剛一上戰(zhàn)場就光榮犧牲了――下面開了一個大大的.口子，哎，真郁悶，只能臨時改變戰(zhàn)術(shù)了。

　　看，馬英濤開始了他的獨家功夫――“遁地術(shù)”，把鐵鍬叉進雪堆里，兩腳踏上，一鏟，就能鏟出一大堆雪塊，真是太過癮了。大雪塊鏟沒了，我們又改變了戰(zhàn)術(shù)――索性用手搬起小一點的雪塊裝進袋子里，然后再幾個人合作把它運走。

　　這次鏟雪結(jié)束了，可它帶給我們的快樂卻沒有結(jié)束，小雪花呀，快點變成小雨點兒吧！我們等著你，不見不散哦……

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