初一我的同學(xué)作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的初一我的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
初一我的同學(xué)作文1
還有一次,我們一起收作業(yè)本,一直到快放學(xué)時才收齊,我數(shù)了數(shù)本子,一共55本,還差一本,到底是誰呢?我們倆問了每列的組長,他們都說交齊了,
我心里煩死了,高雅安慰我“黃心宇,咱們在找找吧,一定能找到的,不要灰心。”我不耐煩地說:“找什么找,肯定找不到。萬一那個兒單獨(dú)交給老師,沒跟我們說:或是就算那個人沒交,我們一個個問時,他說交了呢?我們是找不到的,交給賀老師處理吧,賀老師肯定找得到的!备哐派鷼獾卣f:“怎么可以這樣呢?你又不是沒看到,賀老師今天要改4大摞本子,賀老師那么辛苦,如果還要管這些小事,要我們兩個科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧!蔽易焐险f幫著找,其實我就隨隨便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅,看著她垂著頭一本一本的'找著,估計沒什么進(jìn)展,我一笑,想:“我說找不到,你還不信,這下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到田磊身旁,對他說“本子交出來吧,我都看到了!碧锢谝痪o張,哆嗦地說:“我……我藏什……什么了?”高雅突然來了個“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢,從田磊的書包里拿出了本子,翻開一看,果然沒做完,她叫田磊趕快做完,然后交給了賀老師。等高雅做完這一切,我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗,臉一陣一陣的泛紅。
高雅的認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的,我特別佩服她。
這就是我的同學(xué)――高雅,我的好朋友!
初一我的同學(xué)作文2
我有很多同學(xué),但最讓我難以忘懷的是高強(qiáng)。
他戴著一副眼鏡,烏黑的頭發(fā),大眼睛,大嘴巴。
他教別人很有方法,他不會告訴別人答案,而是告訴方法。有一次,我問他一個數(shù)學(xué)問題,他告訴我方法,我又問他答案是多少?他說:“我不會告訴你的,你自己去算吧。”“噢,那好吧!蔽覠o奈地應(yīng)道。
高強(qiáng)很會樂于助人,有一次上科學(xué)課,老師讓我們做實驗,可是我沒有帶1毛硬幣,實驗無法開展,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正在這時,高強(qiáng)悄悄走到我背后,把硬幣塞在我的口袋里,我發(fā)現(xiàn)口袋鼓鼓的,用手一摸,發(fā)現(xiàn)有五枚硬幣,我想這是誰的呢?不經(jīng)意往后一看,便恍然大悟,原來是高強(qiáng)給我的硬幣。我心里不由得涌起感激之情。
高強(qiáng)熱愛看科學(xué)讀物,每當(dāng)放學(xué)后,做完作業(yè),便開始看。難怪他的科學(xué)成績那么好,都是勤學(xué)苦練讀出來的,真不愧是科學(xué)課代表!
高強(qiáng)雖然個子不高,但很聰明、活潑。他可曾經(jīng)在吹泡泡比賽中獲獎呢!真令人刮目相看!每當(dāng)下課后做游戲時,總會有他的身影,他常常與我們一起玩,漸漸地,他也是我們中間的重要一員了。
高強(qiáng)發(fā)言積極,每次上科學(xué)課發(fā)言提問時,總有一只手舉得高高的,那舉手的人便是高強(qiáng)。高強(qiáng)每次發(fā)言都會思考,也難怪他的`稱號便是“小博士。”
高強(qiáng)是我的好伙伴。他雖然也有一些壞毛病,但是我相信,他一定會發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),取長補(bǔ)短。
怎么樣?這就是我的好同學(xué)。他品學(xué)兼優(yōu),我要向他學(xué)習(xí),爭做好少年。
初一我的同學(xué)作文3
一個同桌,一個會陪你學(xué)校生活一學(xué)期的人,一個可以暢所欲言任何話題的人。同桌,請聽我的心聲!
詹·陳科,你是個愛笑愛哭的人。在這短短的一個月里,我對你有了好感,也準(zhǔn)備好了去幫助別人……但是你也有一個缺點(diǎn):你愛哭。
你的幫助給我留下了深刻的印象。記得有一次,下課后,我忙著把健康反饋表發(fā)給各班的班主任,漫不經(jīng)心地拍了拍你的肩膀,趕緊說了句“同桌,幫我準(zhǔn)備下節(jié)課的書”就走開了。我一邊沿著走廊走,一邊想:“看來這次完了,書沒擺好,還要被老師罵,都是因為這張可惡的健康反饋單!真希望新同桌看著我,幫我準(zhǔn)備!”想到這,我不禁擔(dān)心起來。匆忙回到教室,所有的擔(dān)心都被拋到了九霄云外,隨之而來的是驚喜。我在書桌上找到了這本課本本,書桌上的橡膠屑很干凈。我不知道對你說了多少次“謝謝”。還有一次,我要去大隊部開會,看了報紙寫了課才回來。我不知道老師布置的作業(yè)。是因為你好心的告訴我,我什么作業(yè)都沒做。
我發(fā)現(xiàn)你有一個缺點(diǎn),你愛哭。就在昨天,你又哭了。那是一個陽光明媚的中午,因為王老師說這個周三的`課改成讀書報告會,讓每個小組準(zhǔn)備一個節(jié)目。我們在排練。突然,我興奮地沖了出來,坐在你的腿上,饒有興趣地看著表演。表演到一半的時候,你沒頭沒腦地哭了。我從表演中迅速回到現(xiàn)實,三步兩步跑到你面前,問你怎么了,你繼續(xù)。你繼續(xù)無視它。你知道作為同桌我有多擔(dān)心你嗎?這時,我真想罵申屠凌冰,但我不能。這時我突然想到,你表演的時候表情不到位?吹侥悻F(xiàn)在的表情,我趕緊說:“好,就這個表情,堅持住!蹦懵牭竭@話立刻笑了。那一刻,我發(fā)現(xiàn)你的笑容是如此甜蜜,如此甜蜜...
加油,詹陳科,改掉自己的缺點(diǎn),努力做最好的自己!
初一我的同學(xué)作文4
她叫凝,是我的同班同學(xué)。她擁有一頭烏黑順滑的長發(fā),常披于肩頭,傾瀉而下,似流水般溫婉,卻又若瀑布般輕快。如玉的臉龐,顯得細(xì)膩而婉約,上面鑲嵌的那一雙大眼睛,似乎永遠(yuǎn)向著太陽,透著一種希望的光。一顆黑痣乖巧地偏居一隅。這一切,構(gòu)成了一個如此令人迷醉的她。
“動如脫兔,靜若處子。”這句話用來形容她,便再適合不過了。
她愛動。操場上總是不會少了她花繩翻飛的身影,跑道上更是時常出現(xiàn)她飛馳而過的矯健雄姿。還有足球、籃球、單雙杠……這些都是男孩子們最喜歡的運(yùn)動,可在她那里——呵呵,雖說不得樣樣精通,也算得上略懂一二。還美名其曰:誰說女子不如男?
她喜靜。放學(xué)后,她常常喜歡捧一卷詩書端坐于樹蔭下。纖細(xì)的手指輕觸書頁的邊緣,而后,微微按住,一掀,書頁便被掀了過去,一同掀起的,還有那斑駁樹影……若無書,學(xué)校中心的那片花園便是她的好去處,或坐于石上輕倚樹干閉眼小憩,或抬頭望天上云卷云舒,或輕嗅陽光細(xì)碎芳香,或遠(yuǎn)眺池中游魚嬉戲,水波蕩漾……那時候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,她翱翔于那片寧靜的世界中,恍若一幅絕塵的`畫卷。好一片悠閑天地,好一份寧靜之心!
小凝便是這樣一個獨(dú)特的女生,既愛動,卻又喜靜——動靜分明。
這樣一位獨(dú)特的朋友將伴我度過三年的中學(xué)時光,我相信,與她相處的日子定會成為我心中永不磨滅的記憶。
初一我的同學(xué)作文5
同學(xué),一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你的身邊,陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺,已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時,身邊,又多了九十個新的同學(xué),他們將陪伴我,度過初中的三年。
剛剛開學(xué),彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我眼中,同學(xué),每一個都是那樣可愛,九十個人,來自不同的地方的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說:“相逢何必曾相識!笔前,何必在乎曾經(jīng),只要相聚,就應(yīng)該珍惜,應(yīng)該重視這份緣。
在我眼中,同學(xué),每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母的眼中,我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個人都有自己獨(dú)一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中,同學(xué),每一個都是那樣優(yōu)秀,短短幾個月的相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學(xué),都有著自己的'閃光點(diǎn):他謹(jǐn)慎,她認(rèn)真,她刻苦,她文采飛揚(yáng),他孜孜不倦,他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。
在我眼中,同學(xué),每一個都那樣善良,他們樂于助人,曾經(jīng)又幫助過素不相識的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉(zhuǎn)眼,升入初中三個多月了,,在這三個多月中。在這三個多月中,我漸漸熟悉了同學(xué)們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優(yōu)秀,那樣……
同學(xué),一個多么美麗的字眼,它永遠(yuǎn)用它的純潔打動著我的心………
初一我的同學(xué)作文6
轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在新的學(xué)校、新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了兩個星期了。那一張張陌生的臉,在我的記憶中也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉。
自帶光環(huán)的“宋頭”
藍(lán)湛湛的天空下我們陸續(xù)走向自己的教室。“嘿,老樊!”背后傳來一聲呼喊,我扭頭一看,原來是宋昱瑾,她這個星期是值日班長,所以我們都親切地叫她“宋頭”。她那兩個腫腫的眼睛獨(dú)一無二,聲音也如小河流水般好聽,讓人一眼就記住她。這讓我想起軍訓(xùn)時的.一天,宋昱瑾被韓教官選出來領(lǐng)著我們唱歌,其部分原因就是因為她性格開朗,做事認(rèn)真。她毫不猶豫地站在我們圍成的圓圈中間,清清嗓子:“團(tuán)結(jié)就是力量……”我看著自帶光環(huán)的她,不由有點(diǎn)羨慕她了。
“好兄弟”柴維翌
來到教室里,柴維翌扭過頭對我說:“樊,你昨天數(shù)學(xué)卷子那道題弄會了沒?我昨天晚上研究了半天,終于弄清楚了,要不要我給你講講?”“老柴,你真夠用功!我直接讓我爸給我講的,你還是自己研究清楚的?厲害!厲害!”我說。柴維翌有著和我一樣的牙套,這反而讓我們迅速拉近了彼此的距離。柴維翌性格外向,平時很愛看小說。她大大咧咧,我咋咋呼呼,我們倆就像“好兄弟”一樣。
“大腦門仗義姐”邴譽(yù)坤
老師大聲說道:“我要表揚(yáng)邴譽(yù)坤同學(xué),她的字非常棒……”邴譽(yù)坤不僅字寫得棒,更是個人際高手。才短短兩周時間,她已經(jīng)和全班同學(xué)成為好朋友了。班里其他同學(xué)誰有不會的題,她都耐心的講解,姐可真是“大腦門”仗義!
這些新同學(xué)各有各的特點(diǎn),我們七(21)班“麻雀雖小”但是“五臟俱全”!雖然我們在一起學(xué)習(xí)生活不過兩個星期,可我早已經(jīng)把他們當(dāng)做同榮辱、共患難的兄弟姐妹了,我相信我們陽光七(21)班的同學(xué)們,每個人都是NO。1!
初一我的同學(xué)作文7
別看xxx胖乎乎的樣子,其實她有許多優(yōu)點(diǎn),只是你沒看出來。
說起看書,那肯定有她的份,她的書柜上擺滿了各種各樣的書,有《兒童文學(xué)》、《一千零一夜》、《綠野仙蹤》……鄒蔡暢如果得到一本十分好看的書,她會全神貫注地看,忘了吃飯,忘了所有的事情。她也因看書鬧了不少笑話呢。
xxx在家里可乖了,她能幫媽媽做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。xxx會做的家務(wù)可多了:有掃地、洗菜、切食物、洗碗……
要說xxx的特長,那就是畫畫了。無論是國畫還是水彩畫,她都會畫。她家的一面墻上貼滿了
她畫的國畫,有各種花類,有食物,還有各種農(nóng)作物。
xxx還很樂于助人,有的同學(xué)題目做不出,請她幫忙輔導(dǎo),她總是很熱心地幫助他。如果有同學(xué)想請她一起去干什么事,就算她自己有事也會答應(yīng)。
xxx是個快樂的.人,她的臉上常常掛著甜美的笑容。就算遇到不順心的事,也能一笑而過,但有時十分生氣或十分難過時,就會找個人訴苦,這樣心里會好受一些。
xxx是個活潑的小姑娘,在任何地方都能看到她快樂的身影。她活潑,所以她可愛;她愛笑,所以她美麗。
xxx勇敢、誠實,她的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。她就是這樣一個人,一個活潑可愛的人,一個快樂的人,一個沒有煩惱的人……
初一我的同學(xué)作文8
雖然潔同學(xué)名字中有一“潔”字,很容易讓人產(chǎn)生她是淑女的錯覺。但她絕非是一淑女,她是一非!吧窠(jīng)質(zhì)”的女生。
潔同學(xué)超愛日本動漫,不僅喜歡看,她還喜歡畫。畫得也還不錯,原來她包書的書皮是買的,后來她改自己做了。用白紙包好書后,再在上面大涂特涂。DIY純手工制品,既經(jīng)濟(jì),又個性實足!我說你畫得真好看,她十分自戀地回了句,那是當(dāng)然,俺以后可要靠這吃飯呢!
潔同學(xué)特喜歡吃零食,零食吃多了就導(dǎo)至偏食,食堂里的飯菜,她喜歡的也就那幾樣,沒吃飽就吃零食填飽肚子。我手你萬一哪天營養(yǎng)不良怎么辦?她還笑瞇瞇地拿出一塊巧克力〔注:這里的“巧克力”會跟據(jù)不同時間變成“棒棒糖”,“餅干”什么的`。〕,要不你也嘗嘗?
有時真羨慕潔同學(xué)那倍兒棒的身體,十一二月的大冬天,穿兩件單衣服,照樣過冬。我這一身都快穿成“球”了,還三天兩頭鼻涕直流呢!如果一個人可以一只眼單眼皮一只眼雙眼皮,那可不可以一只眼近視一只眼不近視呢?潔同學(xué)左眼嚴(yán)重近視,而右眼視力頗佳。她那副眼鏡左邊鏡片比右邊厚很多呢。有段時間她看什么都是一片模糊,原因就是她右眼出問提被紗布給包起來了。
潔同學(xué)經(jīng)常寫一些悲傷的文字拿給我看,從她的字里行間中我感到她好像并不快樂。也許每個人的內(nèi)心深處總會藏有很多悲傷,只是潔將這悲傷掩藏得很好罷了。
潔同學(xué),你是一個執(zhí)著的女生,你有自己美好的夢想,但愿不久的將來,你能成為一出色的動漫家!你要相信,悲傷永遠(yuǎn)不會很長。悲傷過了,就會擁有徹頭徹尾的快樂!
初一我的同學(xué)作文9
她有著一雙炯炯有神的大眼睛,一眨一眨特別惹人愛;她有著一張能說會道的嘴,如果你在很生氣的時候,她的那張小嘴,一張一合的逗你開心,你想不笑都難,目前我并不知道誰沒有被她逗笑過;她長得還特別卡哇伊(自己認(rèn)為)。她時而溫柔似水,時而暴躁似虎。在她心情好時,你說什么,她都會配合著你;當(dāng)她煩躁時,誰這時和她說話,就是往火坑里跳。哎,真拿她沒辦法。她說話氣死人不償命。還記得,那次一個同學(xué)問她作業(yè)是啥,她說:“語文,數(shù)學(xué),英語,歷史,生物,地理!惫,你是不是被她的回答雷到了。
哎,真那她沒辦法。她很愛讀書。在學(xué)校,只要抽住空,她就鉆到書海中;周末,吃飯時,媽媽叫她吃飯,她總說:“等會等會。”媽媽聽到她的回答,小聲嘟囔到:“讀書有必要向她這樣讀嗎?”耳朵靈的她,恰巧聽到:“非哉非哉”聽到她的話,媽媽寵溺的微微一笑。晚上,她總能看到很晚,也正因如此,導(dǎo)致小小年紀(jì),貌美如花的她就戴上了眼鏡?墒,她仍我行我素。哎,真拿她沒辦法。她很自戀。當(dāng)有人對她說,你的字寫的'真好看,她不會像一般人一樣拒絕贊美,而是說,那是,字如其人。她還常常說:“天生麗質(zhì)難自棄!卑,真拿她沒辦法。她很聰明。古今往來,人們都說,男生很聰明,女生很勤奮。但她與常人不同,她很聰明,例如,她數(shù)學(xué)總是班級第一!疤焐斆鳎琺e有什么辦法捏!”哎,真拿她沒辦法。她會還原魔法哦。你會問他怎么學(xué)的,嘿嘿,她老爸教的,她老爸還原很好,不過你聽過沒“青出于藍(lán)勝于藍(lán)!彼人习诌原的更好。
她每天都會還原一遍,說她她也不停。哎,真拿她沒辦法。嘿嘿,她是誰,你是不是想知道,并且很想認(rèn)識她啊。她嘛,就是鄙人——何佳茹。
初一我的同學(xué)作文10
他喜歡笑。笑,露出兩個小酒窩和一副潔白的牙齒,酒窩里填充了一些飛揚(yáng),告訴你有資本輕狂。
她喜歡幻想。月滿西樓,她習(xí)慣趴在窗臺上,打開心扉,任憑它隨意地飄蕩。追朔韻味無窮的童年,或幻想將來的一切,也總說,希望自己生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。然后,微微一笑,繼續(xù)趴在窗臺上。
她喜歡孤獨(dú)。她說她不留戀車來人往的繁華的鬧市,只是希望,能擁有一片皎潔的月光,在無垠的田野中,獨(dú)自享受靜穆的夜。森林中的一間小木屋是她的向往。
她喜歡看書。不,確切她說,是品書,品味張愛玲,品味三毛,品味米蘭,昆德拉!胺灿兴鶎W(xué),皆成性格”,她亦如此。
她喜歡的還有很多……
她喜歡冬日的寧靜,她喜歡蔚藍(lán)的天空,她喜歡纏綿的細(xì)雨,她喜歡圣潔的白雪……總之,她喜歡一切的詩情畫意。
她,是一朵欲開未開的百合,藏了許多欲說還休的心事。
她,是一捧手心里的爆米花,甜甜的,卻又不安分地跳動著。
她,是一片熱帶的陽光,熾熱而又純凈。
她,是海邊的空氣,清新而自然。
她……
她是一個謎,她不喜歡風(fēng),因風(fēng)潮起潮落,而風(fēng)無法確定自己的.方向,無法明白自己的價值?伤齾s十分清楚自己的目標(biāo)。
她并非弱不禁風(fēng),相么的,它很堅強(qiáng)。她曾說她不會輕易落淚,雖然眼淚很美。她很出色,但她喜歡平庸。她很成功,但她喜歡失敗。她很乘巧,但她喜歡叛逆。
同窗幾載……
竟不知不覺成了好友!
大概我與她有太多相似點(diǎn)……
同窗的她!
初一我的同學(xué)作文11
步入初中兩個月,我認(rèn)識到一個非常熱愛數(shù)學(xué)的同學(xué)。
她非常喜歡數(shù)學(xué),經(jīng)常去問數(shù)學(xué)老師問題,而她的思維也是很奇特的,有一次都快把數(shù)學(xué)老師氣炸了。
那一次數(shù)學(xué)下課,她拿著一道數(shù)學(xué)問題去問數(shù)學(xué)老師,題目是這樣的“一個兩位數(shù),十位數(shù)字是個位數(shù)字的兩倍,將兩個數(shù)字對調(diào)后得到兩位數(shù)比原來的數(shù)小36,求這個兩位數(shù)”,本來這個是列方程解的.,十位數(shù)字為1到9,個位數(shù)字也只能是0到4,可她偏說十位數(shù)字是10或10以后的數(shù),數(shù)學(xué)老師剛開始耐心地說,如果十位數(shù)字是10,個位數(shù)字則是5,則答案為105,但它求的是兩位數(shù)。她一口否決,說個位數(shù)字是5,十位數(shù)字是10,那不就是15嗎?一番討論后,數(shù)學(xué)老師的臉紅得像個辣椒似的,咽了一口口水,繼續(xù)解釋道:“那怎么可能是15呢……”過了一會兒,同學(xué)都圍上來,不過都因她講的目瞪口呆,自己的思維停止了轉(zhuǎn)動,有些同學(xué)本想替數(shù)學(xué)老師出口氣,最后悻悻地離開。
還有一次更搞笑,她做錯了一道題,數(shù)學(xué)老師說她錯了,她便問為什么。數(shù)學(xué)老師笑了一下,說錯了就是錯了。她一拍桌子“我哪里錯,為什么錯?”“沒有為什么,就是錯了”數(shù)學(xué)老師回答道。他一扭頭,長長嘆息一聲。
雖說她這么奇葩,不過她那種勤學(xué)好問的精神值得我們學(xué)習(xí),她就是我的右桌同學(xué)。
初一我的同學(xué)作文12
她很矮,留著短發(fā),明亮的眼睛和靈巧的手。她是誰?她是我的同學(xué)——李佳。
她的普通話不標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常讓同學(xué)哄堂大笑,但她一點(diǎn)都不在乎。
在我的記憶中,她是一個樂于助人的女孩。你知道為什么嗎?請慢慢聽我說。
我是組長,從組員那里收集作業(yè)本。雖然我是認(rèn)真的,但是也有突發(fā)事件——我曾經(jīng)收藏過一本作業(yè)書。那時候我是新官上任三把火,如果我把本子收了,就不會下崗!于是,我就像熱鍋上的'螞蟻一樣著急了。這時,李佳走過來,輕聲問:“怎么了?”是不是少了什么?”我不耐煩地丟了句:“中文版!彼犕昃妥吡,我心里暗暗責(zé)怪她:不是我?guī)臀艺业,是我問的,真煩。但過了一會兒,她又來了,對我說:“沒有小字,我可以幫你找!“然后我意識到她在幫我找筆記本!內(nèi)疚涌上心頭。程琳終于在作業(yè)里找到了。我去謝李佳,她卻說:“不用謝我,謝程琳,她找到了。“我知道她沒找到,但我還是很感謝她。
從小身體就不好,經(jīng)常頭暈。那次,她幫助了我...
那天下午,學(xué)校訓(xùn)練結(jié)束后,我的頭又暈了過去,那天正好是下雨天。我的雨傘留在教室里,教室的門又鎖上了。我心想:唉!我只是冒雨回家了,頭都暈了。不知道能不能支持。該死,我忘了帶錢,也不能給我媽打電話。冒險!
這時,李佳又出現(xiàn)了,說:“我?guī)慊丶野!””我謝絕說,“沒關(guān)系,我能走!钡f,“你臉色蒼白,怎么能走回去淋濕呢?“最后,我告訴她送我回家。路上,雨越下越大。她總是把傘向我這邊傾斜。她抱著我,她又干又濕。回到家,我看著她遠(yuǎn)去的背影,那種眩暈的感覺早已被一股暖流沖走。
我即將小學(xué)畢業(yè)。如果你問我畢業(yè)后最想見哪個同學(xué),我馬上告訴你。我的回答是最想見李佳。
初一我的同學(xué)作文13
我有一個同學(xué),當(dāng)然也是我極好的朋友,每次一回想起她,眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉,眼睛笑瞇著,但也能清楚的看見她眼睛里閃閃灼人的光輝,嘴角勾勒著,帶著些調(diào)皮,這是她在我腦海中的印象。
她的臉總是蒼白的,就算是劇烈運(yùn)動后也是蒼白的,讓人懷疑她生了大病,被風(fēng)一吹就會倒下,可這只是表面的,實際上她確實精神無比,活力無限的。最最吸引人的就是她的眼睛了,黑鉆石般耀眼,也似白云般純潔,總是毫無保留的'顯現(xiàn)出她的想法,也許你只需看她一眼,就會知道她此時在想什么,每次看到她的時候,她都會毫不客氣的對你現(xiàn)出一個大大的笑容,仿佛看到她,你就不會再有煩惱。
她總是喜歡幫我的倒忙。有一次,我和她牽著手去買東西,沖店,那天剛下了雨,我的前面有個小水坑,我剛想一步跨過去,可她卻尖叫一聲,并用力把我拉到一旁去,這下可好,我一個重心不穩(wěn),兩人一下子倒在了地上,撲了個嘴啃泥,就因此,那天也沒買成東西。真是好心辦壞事。〉灰裾J(rèn),她確實是一個樂于助人的人。
這是一個純真的人,在她的心里總是藏不住事情,她曾說過,哭泣是她最好的宣泄方式,所以她啊又是一個脆弱的人,是個易碎的瓷娃娃,對待她時,就要小心加關(guān)心,因為她的骨子里也有自尊,她的心也是極易破裂的。她就是我的同學(xué)——xxx。
初一我的同學(xué)作文14
每個班級都會有一顆閃亮之星,也有默默無聞的天使,她象陽光一樣照射在同學(xué)的身上,讓我們感到溫暖。
她是一位善解人意的女孩,她經(jīng)常幫助班級里的同學(xué),她對朋友很好,總是惦記著朋友。
一天中午,我正在吃盒飯,這時她走過來遞給我兩塊餅干,我看了看盒飯(中午盒飯質(zhì)量很差),我微笑著接過餅干放進(jìn)嘴里,“真好吃”。我對她說,她笑了笑又給我兩塊,我放進(jìn)嘴里快速嚼碎然后咽了下去,這時我感受到了我們之間的友誼。我想把橘子分給她一半,但她拒絕了,她微笑著對我說:“咱們是好朋友,有好東西就應(yīng)該互相分享嘛!
這就是朋友之間那種無私的友誼,友誼讓人感到溫暖,友誼就是無私的'奉獻(xiàn)與相互之間的分享。
一天下午放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)她也是一個人回家,于是我對她說:“咱們一起走啊,你能不能路過二中,如果能正好陪我一起回家!彼斓拇饝(yīng)了。我們手拉手順著綠燈過了馬路,到了馬路對面,我們談?wù)撝裉焖l(fā)生的各種趣事,到了一處十字路口,那里沒有紅綠燈,我的家在馬路對面,可是她坐的公交車就在這邊,她看我不敢過去,便對我說:“我送你過去吧!蔽荫R上說:“好好好!庇谑俏易屵^幾輛車到了馬路對面,她對我說“再見”后就往車站走去,我一直目送她到車站我才走,這時我感受到了朋友與朋友之間的相互關(guān)心。
她就是陽光女孩,是她讓我感受到了友誼之愛,是她的友誼又一次溫暖了我的心。
初一我的同學(xué)作文15
看到這個題目,你也許會問,為什么要用蛋來形容他(她)呢?其實,我也不知道為什么?就是覺得用蛋來形容她挺合適的。
說真的,她還真是個“蛋”呢!只不過她可不會“破殼而出”喲!至于身世嘛!暫不透露,反正不是從雞窩里生出來的。
一、“可愛蛋!闭f實在的,這個外號配她簡直是完美無缺。水靈靈的眼睛,小巧的鼻子,櫻桃小嘴,兩個圓圓的不太明顯的小酒窩,光這稚嫩的小臉就有幾分可愛之意,你要還質(zhì)疑的話,那請看下文吧!
就拿她的操技來說吧!那可絕對是一流的。你看,這不又賣弄起來了嗎?只要音樂一響,只要一看見我們做操,她那肉墩墩的小臉便嚴(yán)肅了,隨著節(jié)奏認(rèn)真地做起來,我們本以為她會像個猴子一樣抓耳撓腮的,可沒想到學(xué)的還不賴呢!畢竟她是祖先猴子的后代,免不了遺傳下來一些“絕技”,做到第五節(jié)兩手向里彎曲時,因沒有受過專業(yè)訓(xùn)練,“楚蛋兒”難免會顯出一些祖宗留下的動作。該握拳頭時她卻撒開了手,該伸直時她則彎曲了,那樣子活像只小猩猩在拍胸脯。她一邊做動作,一邊得意地望著我們,好像在說:“咋樣,我做的還不錯吧!”你說,這種不需要買票的雜技表演,誰不樂意瞧上一眼呢?
二、“頑皮蛋”。有一天,在學(xué)校里我偶爾遇到這個小頑皮,一下子來了興致!硬纏著她叫我一聲“姐姐”,我半開玩笑半認(rèn)真地說:“怎么,見個面這么沒禮貌?”她也像陪著我開玩笑似的',慢悠悠的叫道:“陳星宇——”“什么?”我生氣了,怎么搞的,能直呼人姓名嗎?正當(dāng)我就要火冒三丈的時候,她冷不丁的來一句“姐姐”,令我哭也不是,笑也不是真是哭笑不得呀!她,就是可愛頑皮的龔翹楚,聽完我的介紹,你是否也覺得她是個“蛋”呢?
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