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【熱門】曬曬我們班的牛人作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的曬曬我們班的牛人作文，歡迎大家分享。
曬曬我們班的牛人作文1
我班學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚，所以“牛人”倍出，有單科的學(xué)霸，古詩達(dá)人，智力高手等，在這些牛人中，最值得讓我一曬的，就是東佳了！
細(xì)窄的眼鏡架在鼻梁，永遠(yuǎn)經(jīng)典而清爽的寸頭，掛著燦爛的微笑，讓人一眼見了就感覺是個文質(zhì)彬彬的少年。他雖個子不太高，卻是我們班人人皆知的學(xué)霸，各個學(xué)科課上都能見到他那積極勇躍的身影，于此，他最為突出的就在于他的數(shù)學(xué)了。
每周周考中他創(chuàng)下了一個幾乎無人能打破的記錄─連續(xù)五次數(shù)學(xué)成績第一！每當(dāng)聽到這成績，我都會在心中暗暗感嘆“牛人”��！不愧是數(shù)學(xué)課代表，連數(shù)學(xué)老師也對他敬佩不已，每當(dāng)他聽到自己的成績時也總自豪地將頭抬起。
在數(shù)學(xué)的思維課上，老師提出一道難題，有的同學(xué)咬筆深思，有的奮筆疾書，不久，有一只手毅然舉起，高過了頭頂，臉上帶著笑容，充滿了自信，過了好一會兒，才有另外幾位手舉起，老師點了其他人，分享思路，當(dāng)他人發(fā)言完畢，他的手仍高舉，從眼神中透露出他的信念更加堅定，“老師，我還有更簡便的方法”，他激動地說著，老師允許后，他拿起一支筆，邊說邊指，不一會兒就這將這題解了出來，同學(xué)們紛紛驚嘆，老師也向他投來了贊許的目光，漾起了笑容。
他還身兼數(shù)職，不僅是我們班的數(shù)學(xué)課代表，而且也是我們班的'體委。
在體育課上，他帶領(lǐng)我們跑步，教不會運(yùn)球及三步上籃的同學(xué)，十分熱情，跑步測試時，他總是一馬當(dāng) 先，是我們班數(shù)一數(shù)二的跑步健將，在體育節(jié)上也取得了八百米年級第五的佳績，成為了我們班公認(rèn)的全面發(fā)展好學(xué)生。
在課間，他還充當(dāng)起了同學(xué)的老師，主動幫他們解決難題，對些東佳也只是謙虛一笑，表示他對同學(xué)的熱情，同學(xué)們也對他佩服得五體投地，“牛人”果然不一樣。
我們班的“牛人” ─東佳，成績優(yōu)異，熱愛體育，樂于助人，他就是我們班的牛人！
曬曬我們班的牛人作文2
曬曬我們班的牛人把英語書翻到第九頁，讀2D部分，hello！每天早上，每個英語早讀的日子，她都依然站在講臺上，用響亮的聲音引著大家進(jìn)入狀態(tài)。對，沒錯張思瑞一個組織能力很強(qiáng)的女生。
她的牛表現(xiàn)在她站在講臺上有一股殺氣，讓人不禁毛骨悚然，只好乖乖讀書，她有一種說不清的威懾力，讀著英語書鏗鏘有力，盡管時常讀錯單詞。她就算讀錯了也只是捂嘴一笑，隨后立刻變回嚴(yán)肅狀態(tài)，又開始她的獅吼功組織。你以為她的牛只體現(xiàn)在聲音大嗎？那你就大錯特錯了，本學(xué)期繼續(xù)連任英語課代表的張思瑞又多了兩個負(fù)擔(dān)，淘氣的二兄弟，記得有一次，本該輪到了胡墨涵來領(lǐng)讀的，可七點二十過去了他還沒來，她也沒多抱怨，拿著英語書火速奔上講臺，他的聲音又開始響遏行云在校園里回蕩，當(dāng)然兩兄弟來了之后也遭受張思瑞惡狠狠的白眼人之常情嘛。她卻堅持著把早讀完，而且管理得妥妥貼貼井然有序營造了一個良好的環(huán)境氛圍。最令人驚嘆不已的還是她那獨特的管理方式，都令人折服，記得那次我去學(xué)校去的'很早，自然免不了全程早讀。大概是7：15左右吧，她就上去了“還沒有7點20呢！”“對啊，還沒到呢！”我正拿著書，只聽見她一聲吼，然后我轉(zhuǎn)過來看她怒目圓睜，嘴唇緊閉，腦袋微斜，一副別人欠了她20塊錢的樣子，立刻將這場火災(zāi)給澆滅了，他卻有如此大的神力，她從不拍桌子，就是憑借她的女高音便可威懾四方，引得他人目瞪口呆，她就是她，一個全心全意為班級做貢獻(xiàn)的張思瑞。
她依舊堅持不懈地領(lǐng)讀，依舊用女高音吼叫著。只愿三年初中她還是那個她，一個被我稱作牛人的張思瑞。
曬曬我們班的牛人作文3
龍港三小的六年（4）班就是個真真正正的武林，個個都是多年行走“江湖”之人，全段沒有一個老師不知道我們班的。哈，說得那么神，我估計你也不信，那就讓小女為你介紹吧。
當(dāng)然，陳嘉怡就是我的首選。她是一個風(fēng)一樣的女子，一個不折不扣的瘋丫頭，不過在她身上閃爍金光的，其實是她引以為傲的“運(yùn)動光環(huán)”�！斑策病�，一身中國紅的陳嘉怡“大哥”閃亮登場啦！
我手握“話筒”冒充“記者”，望著翹著二郎腿，一臉得意地坐在課桌上注意，是課桌！她牛氣沖天地說：“我嘛，其實也沒什么可“手”的，我不過是在蒼南田徑比賽時隨便玩了玩，八百米跑了個第一，壘球扔了第四罷了。”唉，果然是“牛人”。我笑笑：“你老可真是謙虛呀。”“哪里，哪里，過獎，過獎”哈哈哈，一旁的同學(xué)都笑出了豬叫聲
為了認(rèn)真完成這次作文，我繼續(xù)充當(dāng)“記者”，采訪了一個熱愛體育的XXX同學(xué)。XXX同學(xué)表示：“什么？！你要寫作文，還寫陳嘉怡？”我汗顏：“哎，是寫她很“牛”啦，你覺得怎么樣？”“嗯”XXX同學(xué)經(jīng)過一番深思熟慮后，她鄭重地告訴我：“牛，也是真牛，光她在校運(yùn)動會上的成績就已逆天了，三金�。槭裁次揖蜎]有！XXX同學(xué)再次回憶起了那令人悲痛的成績，飄回了她親愛的`課桌，真是“淚奔”了汗
她呀，真帥，有范兒，很牛。
回憶
陳嘉怡穿著一身運(yùn)動裝，手抱一個亮橘色的大籃球，用挑的眼光望著防守的同學(xué)，接受到她“殺氣騰騰”的同學(xué)，仿佛枯萎的小草蔫了。她的手拍打著球，快速地向肖奔跑，瀟灑一躍，拿著球的手用力一拋進(jìn)了！周圍的同學(xué)像炸了營似的喊開了：“陳嘉怡你太牛了”“天哪，太厲害了”“六六六啊”陳嘉怡同學(xué)在大家的簇?fù)硐�，回到了教室。誰讓那是場至關(guān)重要的比賽呢！
看了我的介紹后，你一定會覺得我班的同學(xué)“牛氣沖天”吧！有機(jī)會，小女讓你倆見個面認(rèn)識認(rèn)識？
曬曬我們班的牛人作文4
我們班的同學(xué)，可個個都不簡單。有學(xué)習(xí)優(yōu)異，叱詫風(fēng)云的學(xué)霸；有博學(xué)多才，向上積極的學(xué)生但最特別、最牛的人，還得說是他。
他戴著一副眼鏡，身材有些肥胖，眼睛里總透出好奇、批判的光。走路慢悠悠的，卻有一種淡定與沉著的氣魄。別看他外貌平平無奇，實則是個有名的牛人呢！
課余生活中，他常常發(fā)出一些奇談怪論，令人忍俊不禁。除此之外，他對物理、化學(xué)等很感興趣，總能有理有據(jù)地講述這些知識。這時候，他平時笑嘻嘻、不正經(jīng)的樣子全然變了，專注的神情、嚴(yán)肅的話語，舉手投足中顯出從容、聰慧的本質(zhì)，讓人忍不住欽佩他的牛。
其實在課后，他的牛還未大放異彩。課堂上，這位牛人才完全展現(xiàn)出了本領(lǐng)。
第一牛的，便是他敢提出自己的問題。雖然有時候他的問題帶著調(diào)侃的意味，但對于感興趣的方面，他總是不羞于提問的。生物課上老師講到遺傳，他便總要詢問它是怎么組成的或遺傳的結(jié)果一定是這樣嗎？他并不滿足于課本知識，總會一次又一次地用疑惑的目光延伸知識的邊界。
第二牛的，便是他的知識儲備了。記得那一次去聽化學(xué)講座，他坐在了前排，一副胸有成竹的'模樣像是要與知識來個親密接觸。果不其然，每逢老師向同學(xué)們提問，他總會高高地舉起手，什么背誦元素周期表，什么描述化學(xué)物質(zhì)的特點，他總能對答如流。他的聲音回蕩在劇場中，平靜卻很真切。后排的我雖然看不到他的神色，但在老師贊許的笑容和他舉起的手中，我似乎看見他自信的面龐與堅定的目光，在明亮的燈光下閃爍著。那是充滿著知識、包含求知欲的心靈��！從這次之后，他的牛似乎更明顯了些，于是有時不正經(jīng)的神色也掩蓋不了這位牛人的光芒了。
我不能說他是個完美的牛人，但他平凡的外表下對知識的渴求他的奇談怪論和玩笑，怎么算不上不拘一格的牛呢？每逢我想起這位牛人時，總會驚嘆于他對人和事的知識與看法。毫無疑問，這是一位牛人，在他身上，我看到了知識的光輝與求知的鋒芒。
曬曬我們班的牛人作文5
大千世界，無奇不有。沒有真正看到過的是很難想象的。我們班找個“大千世界”，牛人輩出，不信你瞧！
仁和院長
他長得極其搞笑，第一見到他就忍不住想笑�？茖W(xué)課上，當(dāng)老師講到鴨嘴獸時，就有一個人忽然喊到：“那人，不是咱們班的“仁和”院長嗎？”寂靜三秒鐘后，全班哄堂大笑，就連老師也忍不住笑出聲來。
他還有更牛的地方，他畫的“阿呆三俠”可是極其有趣，尤其是里面的人物大頭、張無忌、狗屎俠客。個個畫的活靈活現(xiàn)，里面的內(nèi)容也極其有趣，非常的好笑，一次看了還想看。他雖然成績沒有名列前茅，但也很優(yōu)秀。
運(yùn)動達(dá)人
他身高1米66以上，一雙大長腿，映在你眼前，此人就是我班的體育天才。
他籃球打的非常好，進(jìn)攻時像一匹野馬，別說你能攔住，就算攔得住也會被他一手推開，他籃球那兒好投籃更不在話下，一投一個準(zhǔn)，可謂是百發(fā)百中，他跑步像風(fēng)一樣“嗖”的跑出，別人剛跑完一圈，他早已跑完了。
超級學(xué)霸
在熱鬧的'班級中，有一朵“蓮花”。他出淤泥而不染。他總是默默無聞，就算周圍的人吵翻了天，他也無動于衷。但他最大的特點是“幽默”與“風(fēng)騷”。我有幸在家教班里跟他做了兩年同桌，就可以更加好好地觀察這位“牛人”。他在家教班時不怎么回答，但筆記卻做得十分認(rèn)真，他有時會講幾個幽默的笑話，但讓我印象最深的是：“老大，今晚要不要跟本’‘騷年’去喝一杯��？”頓時，我狂笑不止：“一個大男人講話竟然如此風(fēng)騷，還做出如些風(fēng)騷的舉動，真不枉“‘騷哥’這名稱啊！”
他雖然很風(fēng)騷，但他確實個學(xué)霸，他雖然上課不太愛發(fā)言，但成績卻如此的好。每當(dāng)老師發(fā)成績時，我們的心里總是七上八下，但他的心里卻靜的如水。
怎么樣，我班以上的幾位牛不牛？雖然我班的“牛人”輩出，但就不給你們一一介紹，希望你也有自己的絕活。
曬曬我們班的牛人作文6
我們班里有不少“牛人”，有“演說家”童冰晗、有“智力超人”陳瑾、有“國學(xué)能手”王怡實……。下面，我就來介紹一下“智力超人”陳瑾吧。
陳瑾，我的前任師父（上個學(xué)期的師父），她成績好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、作業(yè)完成好……，她有一籮筐的優(yōu)點，我數(shù)都數(shù)不過來。
她成績好，她應(yīng)該一直都未離開過119考室（那是我一直向往的考試地點），她得過年級第一，她不僅段考、期考考得好，小考更是不在話下，每次都考得比我好很多（說不盡的羨慕與佩服）。我做她徒弟的時候，她曾給我出過一道奧數(shù)題，她當(dāng)時的倆徒弟——我和譚馨怡都沒能予以解答，可她不僅能夠做出來，還能夠非常細(xì)致地給我倆進(jìn)行講解，而且，她的講解非常清楚明了，我一下就掌握了解題思路，而且還能夠觸類旁通，舉一反三。
陳瑾學(xué)習(xí)習(xí)慣好，上課時她是坐得最直、聽講最認(rèn)真的'那一個，不論是什么課程。她的作業(yè)完成質(zhì)量高，經(jīng)常收到老師的表揚(yáng)。
除了陳瑾，我還要給大家介紹我們班的另一個“牛人”，她是我們的班長，就像一個十項全能的大管家。
準(zhǔn)備上課但老師還未到的時候，同學(xué)們?nèi)绻容^吵，班長就會沖上講臺，氣沉丹田、手懸空中，隨著一聲“安靜”，講臺發(fā)出了“怒吼”，全班瞬間安靜。
據(jù)我觀察，班長在上課和下課時的樣子完全不同。她在上課時，認(rèn)認(rèn)真真做好筆記，聽課效率極高，作業(yè)記得齊備。但是下課時，班長就像變了一個人，她能和同學(xué)們打成一片，她很會聊天，也很喜歡和同學(xué)們聊天。
其實我們班的“牛人”真的很多很多，我不一一列舉，有興趣的朋友可以到我們班來認(rèn)識他們、了解他們，你們也可以收獲很多。而我，作為班上的一位普通同學(xué)，由衷希望我也能成為班上的“牛人”。
曬曬我們班的牛人作文7
她，與尋常溫文爾雅的女孩子截然不同；她，如女漢子一般，風(fēng)風(fēng)火火；她，豪爽中帶著一絲細(xì)膩。她，便是這次考試又穩(wěn)居第一的蔡欣語，蔡媽”。
蔡媽在英語上登峰造極的造詣讓我十分佩服。課堂上，蔡媽張口便是一段流利純正的英語，連著蹦出幾個生詞，莫是說，便是聽也聽不懂。測試中，蔡媽的英語成績總是名列前茅。上個學(xué)期的`英語詞霸賽中，蔡媽代表我們班參與了華山論劍”的總決賽，我在星隊的好朋友圣哥也參加了這個比賽。蔡媽過關(guān)斬將，連連大捷，最后一局，蔡媽與圣哥對弈，圣哥本一路領(lǐng)先，最后一關(guān)，蔡媽神思敏捷，妙語連珠，扳回比分，一舉奪魁。同學(xué)老師為她連連叫好，我心中的佩服又增幾分！
蔡媽為人豪爽，樂于助人，從不把方法藏于己用。她說，她從不上英語課外班，她只是從小看英語動畫片，從小豬佩奇到美國大片，一天天日積月累，蔡媽全英文都能看懂。我也慢慢嘗試著這個方法，希望能像她一樣進(jìn)入全英文模式。
蔡媽不僅學(xué)習(xí)好，體育更是絲毫不差。作為我們班的體育委員，她領(lǐng)著我們每天的課間操、跑步，兢兢業(yè)業(yè)。放學(xué)后跑步，她永遠(yuǎn)認(rèn)認(rèn)真真地跑在前面，我怎樣奮力追趕，卻似乎都是徒勞。蔡媽對體育的熱愛，更不僅限于此，體育課上，她跑到我們男生堆里，一起踢足球，煞是耀眼；她打排球更是一把好手，排球始終在她指尖上下翻飛。
蔡媽的繪畫也不遜于他人。班級墻上的裝飾，那幾幅栩栩如生的畫，便是出自她的筆下。元旦迎新的前一天，她主動積極布置黑板畫。第二天，黑板上便五彩繽紛，讓人眼前一亮。
蔡媽以她說不盡的�！�，被我們親切的稱為媽”。她樣樣表現(xiàn)都非常出色，是我們班第一個入團(tuán)的共青團(tuán)員。她，是當(dāng)之無愧的牛人！
曬曬我們班的牛人作文8
我們班里有不少牛人。他們或是“體育健將”，或是“滿分大王”。下面讓我來為你打開“牛人世界”的大門。
要談到我們班的牛人，就不得不提到我的室友，也是我的下鋪劉清心了。他長得并不怎么出眾，瘦得像只精猴。能讓人記住他的，就要數(shù)他那黑黑的臉上鑲嵌著的兩顆雞賊雞賊的大眼睛了。體育期末考試的那天，男生們最先考引體向上。前面的幾個人，要么沒拉起來，要么拉起來一兩個。當(dāng)時，我在班上也能算個高手，所以我嘆了口氣，微微地?fù)u了搖頭。輪到他的時候，全班同學(xué)無不屏息凝神地看著他。只見他一口氣跳上去，我眨了個眼的功夫，他就從桿上下來了。他將手臂高高地舉過頭頂，大聲呼喊“滿分”！原來他一口氣競拉了十三個！我的下巴驚訝得幾乎要掉下來。最終我只拉了十一個，還是比不過他。
到了最重頭的也是最鼓舞人心的一千米跑的時候，隨著口哨聲，大家像離弦的箭一樣飛出去。第一圈大家都能挺住，沒啥問題。所以大家的'差距不大。但到了第二圈，有些人就開始大口大口地喘著粗氣，速度就慢了下來。而乍一看劉清心，他就像個沒事兒人一樣，遙遙領(lǐng)先地跑在前邊。絲毫不覺得累。到了第三圈時，只見他昂著頭，大幅度地?fù)u擺著胳膊，雙腿的間距也擴(kuò)大，他進(jìn)入了沖刺階段，但我當(dāng)時認(rèn)為，沖得未免也太早了，也相信他不久速度就會降下來。但是，我萬萬沒想到，他反而越跑越快，就好像有使不完的力量。像一個火箭似地沖向終點。更令我驚訝的是，他居然穩(wěn)穩(wěn)地站在終點，而且連口氣都不帶喘。要是其他人的話，沖到終點后早就趴地上大口喘著氣了。他最終是用時三分三十幾秒，達(dá)到了滿分。這也是我們班唯一的滿分。甚至全年級都不超過五個！結(jié)束后，大家紛紛調(diào)侃道：“天吶！劉清心不是人”但他卻對此不感到什么，對大家的議論也不以為意，很是低調(diào)。
真不愧是高手！
這就是我們班的牛人“劉清心”。一位低調(diào)的“體育健將”。
曬曬我們班的牛人作文9
今天看了我們班同學(xué)的才藝展示視頻，很多同學(xué)都展示了自己獨特的才藝，現(xiàn)在讓我?guī)е阋娮R一下我們班的“牛人”吧！
一雙白皙靈巧的手，十根修長白嫩不停揮舞的指，在那黑白鍵上拂過，流淌出讓人陶醉的琴聲：舒暢溫柔、急促有力、緩慢柔和、低沉如雷……是的，劉書言同學(xué)表演的鋼琴曲《牧童短笛》真是讓人印象深刻�！赌镣痰选肥琴R綠汀先生創(chuàng)作的一首鋼琴曲，具有鮮明、成熟的中國風(fēng)。當(dāng)劉書言同學(xué)在彈奏這首曲子時，你會身臨其境，置身于田園中，享受快樂的時光。
看到變魔術(shù)，就不得不說這位“牛人”—王好鑫同學(xué)了。只見他拿了張紙巾，分出上下兩部分，夾在右手虎口，將下部分的紙慢慢卷成紙團(tuán)，然后把紙換到左手虎口，將上半部分的'紙撕掉，留下下半部分在手里揉一揉，這時，我心里起了小問號：不就是把紙撕掉一半嘛！會有什么神奇之處呢？忽然，只見他往手里一吹，再張開手時，紙憑空神秘消失了！是不是很牛呢？
第三位“牛人”就是陶宇晨同學(xué)了！雖然她的葫蘆絲吹的并不是那么熟練，但我知道她練習(xí)的非常辛苦。我家附近有一家教授葫蘆絲的店鋪，每次看見里面的學(xué)員練習(xí)時都是用了很大的力氣，經(jīng)常口干舌燥、汗流浹背，我想我們的小陶同學(xué)也是下了不少的功夫吧！再加上學(xué)習(xí)任務(wù)重，也很難擠出更多的時間去練習(xí)，所以，不得不說陶宇晨也是個“牛人”！
最后一位讓我印象深刻的就是謝佳桐同學(xué)了，你別看她身材微胖、性格火辣、大大咧咧，但她彈起古箏，可真是認(rèn)真，只見她雙手配合，在琴上彈撥，美妙的樂聲也如泉水叮咚，可真是讓人陶醉，不由得豎起大拇指—牛！
怎么樣？我們班的同學(xué)牛不牛？還有更多身懷絕技的“牛人”，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！
曬曬我們班的牛人作文10
他長相平平，在全班里并不出戲，但在學(xué)習(xí)上，他往往一絲不茍，體育課上，他總是跑在女生的前面，直追男生，他就是我們班的宋曉婷
他的外貌并不出眾，但在學(xué)習(xí)上，他的那種勁頭是無人能比的，他能像個機(jī)器一樣，坐在自己的座位，不斷的做著題，但他不是書呆子，他樂于助人，在輪到她打掃衛(wèi)生時，他總是帶頭去打掃，她還是個組長，能很好的管理自己的小組，這種對組員認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，正是她的小組能屢獲第一的`前提
他不僅是個好組長，而且他也是一個好班，為他是個副班長，每天要處理許多的事情，每次開班委會，他都會給各個班委們安排好下周的任務(wù)，他細(xì)心負(fù)責(zé)把上周的錯誤總結(jié)出來，再班委會中提了出來，總結(jié)出每個班委要進(jìn)行改進(jìn)的點，對錯誤的班委進(jìn)行批評，對干的好的班委作出批評。她算得上我們班的班長了，
在體育課上，每次練習(xí)長跑時，他往往會跑在女生隊的前頭，當(dāng)別的女生跑不動時，他依然是那個速度向前跑，眼看終點越來越近，她用盡身上最后一點力氣向前沖，這種敢拼的勁是他體育在班里名列前茅的原因，每次練習(xí)跳遠(yuǎn)時，他總是會拼盡全力向前跳，向上跳，他的體育成績不比任何一個男生差。
他的表現(xiàn)是他像在星空中最引人注目的星他，他是男生們，感到佩服，更是成為了我們班學(xué)習(xí)的榜樣，男生能做的，她也能做男生，能做好多，他也比男生做的更更多，他學(xué)習(xí)謙虛，不會的，問題問老師，問同學(xué)當(dāng)前面的問她題時，他都會來細(xì)心的為他們講，這就是我們班的牛人。
誰說女子不如男？我們班的宋曉婷就是位我們班的牛人。
曬曬我們班的牛人作文11
天下牛人無數(shù)，我們班更是凝聚了其中精華。俗話說：“山外有山，人外有人�！蹦敲唇裉炀桶盐覀儼嗟呐Ｈ四贸鰜頃褚粫瘛�
首先是食堂中的戰(zhàn)斗機(jī)——食品吸塵器，魯董予。每當(dāng)中午12：15時，一群吃貨涌出大門，其中必有他。而在食堂排隊時：一探頭，看看前面有多少人。二探頭，選擇慈祥，量多的阿姨。三探頭，掃描自己喜歡的菜，并對我們下達(dá)“命令”，多點哪個菜。尋一處座位，四勺菜，隨即入盤。又頃刻，菜又加入。一分鐘，此時盤內(nèi)已經(jīng)座無虛席，再一分鐘，就是愚公，也未必能移走這座山。此時就是發(fā)揮吸塵器的作用了，食物山從山脈到丘陵再到小山包，只需常人正常吃飯時間。而且仍然不夠，不滿足，仍需再添，且添者皆為肉，這又使我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律：肉才是王道！
以上為牛的食量，接下來是牛的膽量與體魄。在籃球賽時，摔跤是經(jīng)常的事，可是敢于與王老師互摔的，可不多見。沖刺，投籃！王老師一個兩分開投，可落下時似乎重心不穩(wěn)，腳一滑，退到了洪睿身上。洪睿向前一頂，以為是敵方隊友�？刹涣鲜峭趵蠋�。這下可慘了，王老師摔跤了！可王老師也不是那么容易就被摔的，他伸手一拉，洪睿也翻下了身，這下兩人都翻倒在地。這就是牛之體魄——洪睿。
最后是綠茵場上的'導(dǎo)彈發(fā)射器——子川。在綠茵半場的不管何處，只要有球，子川即可定位發(fā)射。球帶著陣陣破空聲，呼嘯地沖入球門！再射一腳，又進(jìn)了。這對我們似乎有些困難的進(jìn)球，在子川腳下就如同帶球去花園逛了一圈。這是牛之腳勁——子川。
以上只是我們班的三位牛人。不同領(lǐng)域中，有不同的牛人。他們專精于特長，這是十分重要的。我們要向牛人學(xué)習(xí)，向牛人致敬！
曬曬我們班的牛人作文12
別看我們叫“二”班，但我們班的奇葩們一點也不比“一”班弱。
先來說說我們的“學(xué)霸”——丁方芳吧。她可是個典型的淑女型學(xué)霸。話少分多說的就是她。樂于助人，善良溫柔說的也是她。這么優(yōu)秀的人怎么能讓人不喜歡呢？
有了“學(xué)霸”，自然少不了“千年老二”——李雨啦。李雨的成績和丁方芳一樣優(yōu)秀，但是不知為什么，他總是第二，從來未當(dāng)過第一。即使丁方芳不是第一，他也仍然是第二。所以說“千年老二”的稱號可真是名副其實呀。
別急別急，還有呢！
你看“體育健將”——陶厚浩。他是位留級生，一米七左右，看起來瘦瘦弱弱的，可卻是體育界的一股清流。引體向上——妥妥的二十幾個，輕輕松松的；長跑——給人有飛一樣的感覺；跳繩——比女生還厲害……總之他就是新一代體育之星呀！
我們還有“地理小王子”——唐立偉！他真正的.上通天文下知地理。每次地理考試第一都是他，毫無懸念的！“政治小公主”——崔雅婷，國內(nèi)國際時事她都了如指掌。在上一次月考中，她政治竟取得九十五分的好成績。
當(dāng)然也少不了“睡神”——陶冶。他是這學(xué)期從邢鋪轉(zhuǎn)來的。剛來時，就因與鄒曉?撞臉而且聲音輕柔被封為“安靜的美男子”�？蛇@位美男自從到我班以來就沒認(rèn)真聽過課——他上課不是睡覺就是睡覺，除了睡覺還是睡覺。最有趣的是，即便是老師拎他起來語重心長的時候，他仍然是一副昏昏欲睡的樣子。對此同學(xué)們都無語了。
怎么樣？我們班的“奇葩”、“牛人”們有沒有讓你震驚？
曬曬我們班的牛人作文13
說起我們班的牛人，可就多得數(shù)不過來了。3班可謂匯聚各路英雄豪杰，才華橫溢，武功蓋世，個個身手不凡！
吹牛高手——龍吉
龍吉披著一身黝黑黝黑的皮膚，偶爾帶著一副眼鏡，但還是看得出來他是個很調(diào)皮的男生。
他的牛皮說吹就吹，想吹多少就吹多少，只有你想不到的，沒有他吹不到的。每次都會突然來一句：“聰明的我！”“帥氣的我！”這樣子的話。有一次上歷史課，歷史老師講到一個皇帝，他就突然說了一句：“就是我！”我們齊刷刷地送給了龍吉一個可愛的.“衛(wèi)生球”。
繪畫高手———曾雅婷
曾雅婷的繪畫能力超強(qiáng)的！她在我們班可是數(shù)一數(shù)二的繪畫小能手呢，每一次關(guān)于美術(shù)的活動她都會參加。上一次畫龍，她讓我見識到了什么叫徐悲鴻附體、馬良轉(zhuǎn)世了！一整條龍畫得栩栩如生、惟妙惟肖的。從龍頭到龍尾，每一筆每一劃都很用心，每個細(xì)節(jié)都很仔細(xì)的刻畫，這大概就是曾雅婷畫畫技術(shù)高超的其中一個原因吧！
乒乓球高手——鄧可兒
在我看來，女生中乒乓球最牛的應(yīng)該非鄧可兒莫屬了。白色的小球蹦蹦跳跳，一會兒往左，一會兒往右，一會兒跳高點，一會兒跳低點，讓你眼花繚亂。鄧可兒專注的眼神直盯著那白色的小球看，手疾眼快地接球、發(fā)球。上次乒乓球雙合混打比賽，她與她的搭檔鄧旭輝默契地打敗了四組比賽選手呢！鄧可兒和鄧旭輝要不就是扣殺，要不就是抽殺，比賽特別激烈。
相信每個班都會有許多牛人。我們班還有一些“牛人”，如象棋“牛人”、搞笑“牛人”、歌唱“牛人”……3班真的是“牛氣沖天”！
曬曬我們班的牛人作文14
走進(jìn)我們班。那牛人”可真不少。今天就來曬曬其中最具代表的幾個。
First寫作狂人”
我們班有個身材嬌小的女生。他扎著一股馬尾辮，頭發(fā)在陽光下呈棕色，煞是好看。別看他一副小身板，可這身板里蘊(yùn)藏著巨大的能量，他不但報了運(yùn)動會中最具挑戰(zhàn)的一千五百米，并堅持跑完了全程，而且他還是我們班的語文課代表。每每遇到語文考試，前五名準(zhǔn)被他收入囊中。他的得分總是出奇的高，三十分得二十九分，四十分得三十六分，對此。我只想說，此乃神人也！”他的里沒有刻意使用修辭的痕跡，卻總能恰到好處地戳中人心底的柔軟。也許是他家基因好？沒錯，就是這樣的。據(jù)說她姐也超好的！言歸正傳，這告訴了我們：基因也是重要的！不對，不對，是努力積累是挺關(guān)鍵的。
Second作業(yè)達(dá)人”
我們班有一大神，上課寫作業(yè)，下課刷題，簡直把時間用到了一種極致。每每老師提問他時，他總能迅速而正確的報出答案，讓那些瞑思苦想?yún)s又未得到答案的同學(xué)驚嘆不已。當(dāng)我每天晚上時針已過十點時還在與作業(yè)奮戰(zhàn)，他早已安然入睡�？杉词顾险n不聽講，晚上睡得早，卻依然立于不敗之地，果然作業(yè)達(dá)人”稱號可不是蓋的。對比，鄙人只能感嘆：世界之大，無奇不有！”
Thrid運(yùn)氣之王”
我們班還有一個神一般的人物，那就是我。我可是傳說中的運(yùn)氣之王”，因為我每次遇到不會的'選擇題，不管語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)或是道社。只要蒙，準(zhǔn)對�？晌矣錾蠒龅念}，往往都是錯的，所以導(dǎo)致我自己都分不清我到底會做哪些題，不會做哪些題了。唉，這該如何是好？作為運(yùn)氣之王”也沒辦法呀！
這便是我們班的牛人”，我決心要學(xué)習(xí)前兩個學(xué)霸勤奮刻苦的態(tài)度，改正自己靠天得來的假成績”。
曬曬我們班的牛人作文15
從到初中以來，發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實非常大，包括學(xué)習(xí)上，生活上或是人際交往上，都與小學(xué)不同，而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的，學(xué)習(xí)特別能學(xué)的，號召力特強(qiáng)的，諸如此類。其中，最令我敬佩的牛人，是我們班的第三任班長以及現(xiàn)任班主任助理。
這位“牛人”據(jù)說在小學(xué)時期是一位名副其實的混混以及差生。可自從他來到中學(xué)就好像變了一個人一樣，他開始努力，開始不是差生，漸漸在班里開始受到同學(xué)的尊敬，受到老師的青睞，我認(rèn)為這不是一個常人所能做到的。
他喜歡唱歌，雖說唱的不好聽，可是他從不氣餒。每當(dāng)其唱起歌來，投入激情時，他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的'，只見他仰起頭來，坐在座位上，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開大嘴，唱起他那些粵語老歌。
他很有氣場，非常有號召力，令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講，如果有一些激昂主題發(fā)言，一定少不了他。還記得在一節(jié)時政課上要求同學(xué)講對空巢老人的看法，許多同學(xué)都各抒己見，可是通常都以尷尬結(jié)尾，并沒有什么主題，只有他是激昂的，抱負(fù)的，他描述的繪聲繪色，當(dāng)時他的聲音鏗鏘有力，手中空中揮舞著，對現(xiàn)在的一些行為進(jìn)行批判，并帶有一點小憤怒，最終以感到結(jié)尾，許多同學(xué)皆潸然淚下。
他熱愛學(xué)習(xí)，雖說平時少見其看書預(yù)習(xí)，可是如果仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)晚自習(xí)時，他肯定百倍的認(rèn)真，這也就是為什么他學(xué)習(xí)會如此之好。
自從他當(dāng)了班長，他做了一件偉大的事情，就是對本班進(jìn)行了一場改革，他廢除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，他對班級盡心盡責(zé)，每次打掃衛(wèi)生都是其最后收場，每次組織他都率先領(lǐng)頭，他這個班長讓同學(xué)們心服口服，正因為如此，這學(xué)期易班主任換班長換掉了他，卻仍然讓他擔(dān)任班主任助理。
也正是這些“牛人”，才讓我們班充滿活力。我們要向每一個“牛人”學(xué)習(xí)其“好�！敝帲拍苓_(dá)到取長補(bǔ)短的作用。
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