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八年級(jí)語文作文

時(shí)間:2022-11-12 17:29:54 八年級(jí)作文 我要投稿

八年級(jí)語文作文精選15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)語文作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)語文作文精選15篇

八年級(jí)語文作文1

  窗外的那盆花,從未引起過我的注意。不經(jīng)意間,才知道它也有個(gè)爾雅的名字“蔦蘿”。折疊的五星,回?cái)n的`綠葉;ㄩ_的是那樣紅,宛如將要潑出去的顏料,葉,是那樣翠,被墨浸過似的蒼翠欲滴。

  晨靄中,它的葉片會(huì)托起柔晶的露水,映出千百個(gè)天空;如果趕上暮雨,雨水就在鮮紅的花色上跳躍,奏響黃昏的馬林巴。

  每天欣賞那盆蔦蘿,成了我的習(xí)慣。

  但有一次,我像往常走到窗邊,一切依舊,唯獨(dú)沒有了那盆蔦蘿。有些詫異,有些慌亂,我趕忙問母親緣由。母親只是輕描淡寫的說了句:“家里整修,那盆花扔了。那種花好養(yǎng),以后再種上!庇行┎蝗,有些不甘,還有些五味雜陳。

  沒有花的生活是沒有生機(jī)的,如音符脫離了五線譜,變得雜亂無章。

  應(yīng)了我的要求,一日,母親告訴我花種上了,我急忙跑到窗前。不再是原來的蔦蘿了,新種的蔦蘿一幅病懨懨的樣子。一旦下起雨來,原來那清脆的聲響也變成了如今的呻吟,一雨過后,蔦蘿被打得七零八落。

  這時(shí),我才明白,很多事物不就是因?yàn)槲覀冞^于熟悉而選擇視而不見嗎?

  直到有一天,我們恍然大悟想要珍惜,卻時(shí)已為晚。

  我們是不是也因?yàn)殂露阱e(cuò)過很多美好的事物?

八年級(jí)語文作文2

  “莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!边@是宋代詩人陸游游磐安所寫。國(guó)慶假期,我有幸與親人一同去磐安游山玩水賞明月,一同感受詩人筆下世外桃源的大好風(fēng)光。

  來到磐安,只玩水那實(shí)在可惜。于是我們決定前去體驗(yàn)一下“網(wǎng)紅大秋千”。一到山頂我就被震撼到了:這秋千高20米,由四根立柱,兩根橫柱支撐著,秋千離地面不到1米,中間由鐵桿連接著,而秋千的前方則是陡峭的懸崖和一條大河。這讓人感到輕松閑適的山水風(fēng)景一下子變得有些可怕了,我不禁背后一涼。

  我是第二個(gè)坐上秋千的,秋千后面有一塊磁鐵吸著,通過這塊磁鐵牽引著秋千往上拉。秋千開始緩慢上揚(yáng),我手心里冒著汗,感覺隨時(shí)會(huì)掉下去,當(dāng)秋千快要成90度時(shí),秋千抖了一下,背后的磁鐵突然分離,我立馬蕩了出去。我猛地閉上眼,不敢往前看,直到來回蕩了三四下,漸漸適應(yīng)了才慢慢睜開眼。眼前的美景盡收眼底,連綿不斷的高山聳立著,泉水緩緩向西流動(dòng),好不愜意!此刻我已經(jīng)忘記了自己在秋千上,靜靜欣賞著大自然的美。在下秋千的時(shí)候,我才緩過神來,手還在不由自主地抖動(dòng)著。

  下午我們?nèi)セㄏ嫠,身穿短袖中褲,頭戴草帽,腳穿草鞋,我就是一個(gè)地道的磐安人!我來到溪邊,溪水只有薄薄一層,像紗一樣,溪底平整有光澤,還有很多整齊的'花紋。我轉(zhuǎn)過頭問媽媽:“為什么這里的溪底這么平,和我們東陽的溪底不一樣呢?”母親指著溪底,微笑說:“這些石頭是火山石,是巖漿流過后凝固形成的,是不是很不可思議呀。而且,你別看溪水這么涼,其實(shí)在這火山石的下面,巖漿還是在流的呢,只不過離地面太遠(yuǎn),我們感覺不到罷了!蔽叶⒅,火紅的石頭很美。好奇心驅(qū)使著我一腳踏進(jìn)水中,這水并沒有我想象中的那樣暖,感覺比井水還要涼。溪水從腳邊緩緩流過,像一只小貓輕輕從腳邊擦過,很柔很舒服。我拉著表姐和表妹的手,小心翼翼地走到燈光秀的地方,生怕一個(gè)不小心成了“落湯雞”。此時(shí)已是晚上6點(diǎn),燈光秀快開始了,我們坐在一旁的石頭上靜靜等待。突然,兩旁的裝置開始噴出水霧,水里若隱若現(xiàn)出現(xiàn)三個(gè)場(chǎng)景:森林,海洋以及流水游魚。三種不同的景象在水波的映射下變得淡淡的,結(jié)合在了一起,給人以視覺上的享受。

  約20時(shí),我們來到民宿,三戶人家坐在門口的石桌旁一同賞月。月亮則像變魔術(shù)一般改了顏色,變成了淡淡的紅色。原來,今晚的月亮很特殊,是“紅月亮”。我拍下照片,記錄下這珍貴的一刻?粗铝,我想起了李白漂泊他鄉(xiāng)而寫的“床前明月光,疑是地上霜”,想起了“月是故鄉(xiāng)明”的孤獨(dú)之感。但我不是一個(gè)人,因?yàn)橛H人就在身邊。

  “吳地春寒花漸晚,北歸一路摘香來!迸桶彩莻(gè)好地方!

  “流水游魚看不盡,磐安山水美如畫!”

八年級(jí)語文作文3

  每個(gè)人心中都有一首歌,有人用這一首歌來激勵(lì)自我,有人用這一首歌來排解憂愁,有人用這一首歌來抒發(fā)壓力,一首歌可以使我們產(chǎn)生共鳴,而有感同身受的感覺,而這一首歌就會(huì)在我們的心中回蕩。

  升上初中,開始感受到功課壓力,我只好提高讀書的時(shí)間,來讓成績(jī)提升,在不自覺的情況下,我開始陷入課業(yè)壓力的泥沼,等我發(fā)現(xiàn)時(shí),我早已是身陷沼澤的廣大初中生之一,把所有時(shí)間花在讀書,沒有娛樂,也沒有笑容。就在這時(shí),我聽到了《魯冰花》:“當(dāng)手中握住繁華,心情卻變得荒蕪,才發(fā)現(xiàn)世上,一切都會(huì)變卦;當(dāng)青春剩下日記,烏絲就要變成白發(fā),不變的只有那首歌,在心中來回的唱!边@首歌讓我非常的有感觸,當(dāng)我變得高分時(shí),我已經(jīng)不再是原來的那個(gè)我。所以,我決定把一些時(shí)間挪到休閑,希望能找回小學(xué)時(shí)那快樂的`我。一開始成績(jī)稍有退步,但后來我也成功的找到一個(gè)課業(yè)與娛樂的平衡點(diǎn),讓我在適當(dāng)?shù)姆潘珊,學(xué)習(xí)更有成效。這首歌讓我改變了緊繃的生活,他的歌詞令我思考當(dāng)我在追求時(shí),我失去的部分,因此我才會(huì)想辦法留住它。

  因?yàn)檫@首《魯冰花》,使我找回了原來的自己,而不只是像個(gè)囚犯,只能待在念書的監(jiān)牢,整天不停地啃書,它讓我從書本的壓力中解脫,發(fā)現(xiàn)這其實(shí)并不是我想要的生活,每當(dāng)我看到不懂的休閑的人時(shí),我的心中都會(huì)響起這首歌,警惕我要把握現(xiàn)在所擁有的,不能讓它白白流逝。

八年級(jí)語文作文4

  時(shí)鐘的秒針滴答、滴答不斷旋轉(zhuǎn),時(shí)間從這個(gè)滴答的聲音中逃走了。我轉(zhuǎn)眼間從不會(huì)說話的孩子變成了中學(xué)生。

  在這個(gè)初中,我最熱衷的可能是讀小說。我經(jīng)常說的話是不吃飯也可以,不看小說也可以。我喜歡小說,從武俠到橫斷,適合我讀的書都喜歡讀。我喜歡坐在家里的陽臺(tái)上,一點(diǎn)點(diǎn)陽光灑下來,微風(fēng)徐徐揚(yáng)起我的短發(fā)。手里有一本小說,一個(gè)人在下午靜靜地體驗(yàn)書中美麗的語言,體驗(yàn)書中主人公的經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)?zāi):那啻。這個(gè)時(shí)候,時(shí)間好像慢了,他好像跟我一樣,也被小說的劇情所吸引,迷倒了。就這樣,時(shí)光在走,我看小說的青春又少了一年。

  中學(xué)二年級(jí),地生考試。這是一件大事,關(guān)系到你能否順利進(jìn)入好的高中,以及你未來的命運(yùn)。所以,中學(xué)二年級(jí)的日子很著急,各種各樣的考試,各種各樣的活動(dòng),我喘不過氣來!我也試圖放棄追逐小說,看到安靜躺在書架上的書,我不由得沉淪了。

  直到那次考試,我考得很差。無法忍受的.母親把我的書扔在地上,說:看你,不僅看小說還會(huì)做什么?你什么也做不了!這樣下去,你有未來嗎?媽媽的話就像我心里澆了一盆冷水。我沉默了,淚流滿面。我哭著要求媽不要扔掉,保證學(xué)業(yè)不會(huì)弄錯(cuò),媽媽妥協(xié)了。但是,如果沒有看到成績(jī)的提高,就會(huì)失去。我抱著書,哭著笑著。小說是我的青春。

  寫在這里,我想起了一句話:時(shí)間在流逝,青春不老。我只做我該做的事。

八年級(jí)語文作文5

  另一場(chǎng)雨,從陽臺(tái)看煙霧那么模糊,我不記得這是我見過的雨。雨總是在成長(zhǎng)的路上散落,沖走了很多,留下了很多。

  隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電,大地被轟鳴的雷聲嚇壞了。我和堂兄分別在客廳里抱著爺爺奶奶,每次天空突然被閃電照亮,我都急忙按住耳朵,想生三頭六臂。久而久之,天氣晴朗,村里的成年人聚在一起談?wù)撜l家的樹被風(fēng)吹倒,誰家的水管破了。但是,我無視,拋開剛才發(fā)生的一切,在水洼之間跳躍,玩耍。這是我記事以來第一次暴雨,我還沒上學(xué)。

  我坐在小學(xué)二年級(jí)的教室里,看著窗外的雨,雨水沿著屋檐慢慢流下來,形成了小指粗的白線。老師突然發(fā)呆的我。我先發(fā)呆,然后慌慌張張地站起來,支吾的半天沒有回答老師的問題,但是看著連綿不斷的白線,好像沒有見過世界上的娃娃。上課的時(shí)候,終于可以動(dòng)手腳了。我和往常一樣在走廊里和同學(xué)們一起玩。有時(shí)被漂浮的雨擊中,心情清爽,好像是久違的'朋友久違的問候。因?yàn)橄矚g玩耍,爺爺給我留了一級(jí)。結(jié)果,他也在教書。他采取措施看孫子的目的成績(jī)嗎?

  時(shí)間就像箭一樣,不知不覺進(jìn)入青春期,坐在桌子前看著窗外下著細(xì)雨,滴滴的小雨點(diǎn)似乎伴奏著小舞曲。我不由得被窗外的世界所困惑,低下頭看忙碌的中學(xué)作業(yè),搖搖頭繼續(xù)工作。

  雨沖走的孩子真的和喜悅已經(jīng)回不來了,但它也給我們留下了成熟和明智。

八年級(jí)語文作文6

  探究是一切的基礎(chǔ),是生命的本質(zhì)。我們應(yīng)該善于探究身邊的科學(xué),科學(xué)就像一位神奇的魔法師,莫測(cè):科學(xué)就像五彩的萬花筒,千奇百怪:科學(xué)一位多藝的表演者,向展示著科學(xué)的火花……

  小時(shí)候,我看見小鳥在天空中自由的飛翔,也想像小鳥一樣飛,可是怎么也飛不起來,姑姑家有一對(duì)鳥的翅膀,我想鳥兒是有翅膀才會(huì)飛,我用翅膀不就可以飛起來?墒,這是不可能的。于是,我便想知道鳥兒為會(huì)飛。

  詢問,觀察、上網(wǎng)……我知道了鳥兒為會(huì)飛。

  鳥類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛,羽毛保溫作用,而且使鳥類外型呈流線形,在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力最小,有利于飛翔,飛行時(shí),兩只翅膀上下扇動(dòng),鼓動(dòng)氣流,就會(huì)巨大的下壓抵抗力,使鳥體向前飛行。

  鳥類的骨骼堅(jiān)薄而輕,骨頭是空心的,里面充有空氣,解剖鳥的身體骨骼還可以看出,鳥的頭骨是完整的`骨片,身體各部位的骨椎也愈合在一起,肋骨上有鉤狀突起,互相鉤接,強(qiáng)固的胸廓,鳥類骨骼的獨(dú)特的結(jié)構(gòu),減輕了重量,了支持飛翔的能力。

  我在鳥類身體中,骨骼,消化,排泄,生殖等器官機(jī)能的構(gòu)造,都趨向于減輕體重,飛翔能力,使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。

  探究身邊的科學(xué),的造福于人類,造福子孫后代,它無處不在。

八年級(jí)語文作文7

  一個(gè)月的時(shí)間匆匆而逝,通過月考,發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)方面很多的不足。希望通過對(duì)月考的反思,在學(xué)習(xí)的路途中不斷前行。

  這次月考我對(duì)我的語文考試成績(jī)不是很理想,因?yàn)槲矣泻脦追侄际且虼中、不認(rèn)真造成的。其實(shí)有很多的基本知識(shí)我還是沒有學(xué)好。上課聽著老師講題,當(dāng)堂記得很清楚的,但過一段時(shí)間就不好說了,明明已經(jīng)遺忘一些,自己卻絲毫不知,還以為什么都會(huì)的;作業(yè)有時(shí)寫的認(rèn)真,有時(shí)就有些怠慢了,等發(fā)回來看自己也錯(cuò)了那么多?荚,自然不用說,成績(jī)起伏很大,認(rèn)真做了,成績(jī)就高些,倘是疏忽一點(diǎn),那成績(jī)便不堪入目了?偠灾,還是沒有從根本上重視語文。

  英語的成績(jī)相對(duì)來說可以。完形填空只錯(cuò)兩個(gè)是歷史最好成績(jī),單項(xiàng)選擇沒有對(duì)分是理想狀態(tài)。閱讀題雖然只錯(cuò)了一個(gè),但畢竟有一個(gè)都不錯(cuò)的,所以還需要加把勁。還原句子不算難,所以不丟分是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。完成句子也本?yīng)該全對(duì)的,但是對(duì)一個(gè)詞詞語意思的忽略,導(dǎo)致了用詞不準(zhǔn),丟掉了一分。作文扣兩分也是歷史最好成績(jī),但是在開頭和結(jié)尾上仍有不足,開頭要更加精簡(jiǎn)明了,而結(jié)尾應(yīng)該將感情再多注入一些。

  數(shù)學(xué)85分怎么說也不那么理想。尤其是最后一題,根本沒做上來,這是不正常的.。所以以后要多做題,打破思維的局限性。單選的最后一題沒有做對(duì),就是因?yàn)樗季S過于局限,不能往另一個(gè)方向想。所以平時(shí)要認(rèn)真對(duì)待老師找來的經(jīng)典題型,以鍛煉自己。

  月考尚未成功,同志仍須努力!

八年級(jí)語文作文8

  我的媽媽是一個(gè)閑不住的人。

  在去年深秋的一個(gè)夜晚,媽媽在燈下縫著一件棉襖。這是媽媽唯一空閑的時(shí)候。白天,媽媽在別人家打工,回家后又要做飯,還要哄妹妹入睡。干完這些活兒后,媽媽就又做些別的事情。這時(shí),我寫完作業(yè)后跑進(jìn)了媽媽的房間里。我以為媽媽在看電視,可我剛一進(jìn)門,便驚住了:“媽媽,你在給誰縫棉襖啊?”媽媽說:“給你啊!”我忙答道:“現(xiàn)在才什么時(shí)候啊,還給我做棉襖?”媽媽說:“冬天很快就會(huì)來的`,到那時(shí)再做,還不把你凍著啊!”我沒再說什么,但我卻在心里笑媽媽的杞人憂天。

  幾個(gè)月過去了,冬天終于來臨了。北風(fēng)“呼呼”地刮著,鵝毛大雪在天空中飄揚(yáng)。我剛一出門,呼嘯著的寒風(fēng)讓我不禁一哆嗦。這時(shí),媽媽拿著一件棉襖走了過來,遞給了我。我驚呆了!媽媽卻笑著說:“多虧我提前做好了吧,否則這么冷的天,有你受的!快去換上!”我穿上了那件新棉襖,一股暖流立刻涌遍了我的全身。

  我穿著這件新棉襖,感覺真是太暖和了。盡管我的手凍得冰涼,但我的心里卻暖融融的。其實(shí)班里那時(shí)穿棉襖的并不多,只有我們幾個(gè)。其他同學(xué)都凍得直打哆嗦,他們那羨慕的目光讓我們感到如此地驕傲和自豪!整整一天,我的臉上都洋溢著微笑。

  這件棉襖可真暖和啊,同樣暖和的,還有媽媽那愛女的心!

八年級(jí)語文作文9

  今天是端午節(jié),我早早地起床了。早餐是外婆提前裹好的粽子,白白的,糯糯的,軟軟的,蘸點(diǎn)糖,可好吃了。

  吃完粽子后,我也想要包粽子,于是就迫不及待的讓外婆教我。粽子的形狀可多了,有長(zhǎng)粽,南方粽,北方粽,三角粽,塔型粽等,我們吃的都是三角粽,所以外婆自然教我的也是三角粽。

  首先拿一片大葉子卷成圓錐形,托在一只手掌心上,接著把圓錐體裝滿提前泡好的糯米,如果不想吃白米粽,可以在中間一層裝一點(diǎn)餡料,再在上面鋪一層糯米,然后把上面的葉子向下折疊,直到完全蓋住開口,再沿三角形折疊所有的.葉子,最后用繩子把粽子綁牢。這樣三家粽就做好了。三角粽造型美觀獨(dú)特,可以制成咸甜的口味。蛋黃,咸肉和棗子都是很常用的餡料。裹好的粽子全部下鍋煮上,不一會(huì)兒,滿屋子的粽子香味,饞的我們口水直流。

  到了下午,媽媽開始教我做粽子形狀的香包?上惆y了,我有點(diǎn)無從下手,媽媽就手把手一針一線的教我,終于在媽媽的指導(dǎo)下,一個(gè)不太難看的粽型香包做好了,里面裝滿了可以驅(qū)蚊的艾草,聞上去一股濃濃的草藥味。

  接下來,就是激動(dòng)人心的龍舟賽了。我和妹妹看得可起勁了,一直為自己喜歡的隊(duì)伍喊“加油”,眼睛一刻都不離開電視屏幕。

  到了晚上,我們吃的還是粽子,有一些還是我早上包的呢。當(dāng)然可不只有粽子,還有外婆的拿手好菜,每一道都很好吃。

  一年一次的端午節(jié)就這么結(jié)束了,今天真的是“粽”義滿滿啊,好期待下一次的端午節(jié)呀!

八年級(jí)語文作文10

  月亮好似幽靈般,照遍大地。路上,是冰冷的雪。我,來到石壕村,接收著這凜冽的風(fēng)對(duì)我的歡迎。可我沒有想到,這個(gè)地方竟是如此的荒涼。

  輕叩一農(nóng)戶的門,只見一位步履蹣跚的老婆婆從里面走了出來。我便表意,想借宿一晚。老婆婆欣然答應(yīng)了。環(huán)顧四周,這房屋早已破爛不堪。那窗,連風(fēng)都阻擋不了。我真為她們擔(dān)心,要是下雨了,怎么辦呀?進(jìn)屋之后,我唯獨(dú)瞧見一婦,一孩以及老婆婆的丈夫。老婆婆和她的丈夫,衣衫襤褸,補(bǔ)丁已爬滿了整套衣裳。而那婦女,更是“出入無完裙”。看此景,不禁疑問這孩子的父親呢?聽他們說,大兒子不久前有書信寫來,說二兒子已經(jīng)為國(guó)捐軀了。因孩子還未斷奶,所以孩子的母親還沒有改嫁。聽他們一番哀哀欲絕的訴說,我同情地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  夜已深,家里老老小小似睡非睡著,可老大伯卻穿著衣服倚靠在長(zhǎng)凳上。為何?他說,官吏可能會(huì)在夜晚來抓男丁。看著老大爺那副外表平靜,心里卻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的面容,我真是感到悲哀。

  夜,靜得可怕,而老大家更怕的是官吏來敲他們家的門。因?yàn)檫@就意味著要有人必須去服役,要有人必須離開這個(gè)已經(jīng)支離破碎的家,甚至可能離開這個(gè)既美好又丑惡的世界。

  唏唏簌簌的腳步聲來了。老大伯一家比我還要敏感。他們連忙起身,老婆婆慌慌張張地對(duì)老大伯說:“快走,快走,官吏來抓人拉!”老大伯連忙逾墻逃跑了。緊接著的是,急促的敲門聲,用腳趾頭想都知道是兇惡的官吏。我透過破損的窗口,從隙縫中瞅見,她顫巍巍地去開門。幾個(gè)官兵一下子闖了進(jìn)來,便吼:“家里有沒有男丁?”老婆婆哭哭怏怏說:“我的兒子們都去效忠朝廷了,家中已無男丁。唯獨(dú)一個(gè)還未斷奶的孫子和媳婦。如果一定要人去服役的話,就抓我吧,天明前還可為軍營(yíng)中的人做早餐……在此之前,請(qǐng)?jiān)试S我和家中媳婦和孫子告別!薄S谑,官兵走了,又去了第二戶人家。

  回頭,進(jìn)屋。老大伯已逾墻從后門偷跑進(jìn)來,老婆婆佇立在門口,他們“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”,“欲語淚先流”。老婆婆轉(zhuǎn)身即走了,老大伯望著那遠(yuǎn)去的背影,感傷,含淚,拭淚,招手。

  別人說,離別,是憂愁的,是悲傷的.。當(dāng)你和親人,愛人離別之時(shí),才懂得那種痛,那種揪心的痛。是旁人無法理解和體會(huì)的。

  “愁無比,和春付與東流水”。可此時(shí),不是生機(jī)勃勃的春天,而是嚴(yán)寒的冬天,殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),悲傷的離別……

八年級(jí)語文作文11

  晚上7點(diǎn)30分左右,爸爸帶著我和爺爺奶奶一起去KTV唱歌。那是一個(gè)寒冷的夜晚,手指凍得僵硬,圍著脖子感覺冷風(fēng)進(jìn)入領(lǐng)口。終于到了KTV,里面的燈是五顏六色的,氣氛很熱,柜臺(tái)前面都是包間的人。遺憾的是,包裹(4人)已經(jīng)沒有了,我們必須訂購(gòu)包裹(6人)。進(jìn)入包間就能感覺到熱浪襲來,我直接在點(diǎn)歌的機(jī)器前,等不及點(diǎn)歌。過了一會(huì)兒,爸爸、爺爺、奶奶都進(jìn)來了。

  父親一來就點(diǎn)了北京,北京,用他粗暴、渾厚的聲音解釋了經(jīng)歷滄桑的歌曲,祖父祖母點(diǎn)了他們那個(gè)時(shí)代的流行歌曲——古典老歌。我在旁邊看著,聽著。爸爸唱得還不錯(cuò),爺爺奶奶卻扯著嗓子嘶吼,雖然不太好聽,但是他們的臉上浮現(xiàn)出了年輕的榮耀。我點(diǎn)的歌比父親和祖父祖母點(diǎn)的歌更清新,旋律輕快,跳躍,平靜的感情溫柔,深情,悲傷。沒有高亢和滄桑,這些歌曲可能折射出我們這一代的青春。

  在燈光閃耀、紅光、綠光、藍(lán)光相映的包間里,我們站著忘記我的'歌唱,閉著眼睛,搖著胳膊,握著麥克風(fēng)唱著各自的青春年華。父親唱歌的時(shí)候,爺爺奶奶在旁邊跳起交際舞,好像回到了幾十年前的青春年華。我現(xiàn)在不知道幾十年后聽到這些歌曲是什么感覺,只知道一定會(huì)喚起無盡的回憶,好像又回到了青春。

  聽更多的歌吧。我們長(zhǎng)大成人,結(jié)婚生孩子,甚至老珠黃,唱這些歌,回到我們美麗的青春吧!

八年級(jí)語文作文12

  “新年快樂!”新的一年在大眾的互相祝福下又到了,家家戶戶除舊布新,準(zhǔn)備迎接新年新氣象,我望著心湖,傾聽心靈的聲音,敲琢內(nèi)心世界,尋找人生的真諦,我的新年新希望是什么呢?

  我的新年新希望是什么呢?我希望可以和別人團(tuán)結(jié)合作。從小,因?yàn)槲业哪芰Γ铱偸且粋(gè)隊(duì)伍的領(lǐng)先者,全身充滿了傲氣,但也因?yàn)檫@個(gè)原因,使我不愿意再和隊(duì)友們合作,隊(duì)友們也不再信任我,將我置之在外,漸漸的,我身邊的人都離開了我,我好寂寞,好懊惱,我開始反省自己。有人說:“團(tuán)結(jié)力量大”,的確!一滴水,可以被一撮土、一道陽光、一陣風(fēng)曬干,但是千百滴水聚集在一起,卻可以支撐起一艘艘船艦,一個(gè)人成功又有什么用呢?唯有團(tuán)結(jié)合作,才不會(huì)像一盤散沙,被風(fēng)一吹就四處飄散。以后的我,會(huì)試著融入團(tuán)體,接納別人的意見,尊重別人,和別人團(tuán)結(jié)合作。

  我的新年新希望是什么呢?我希望我可以更勇敢的面對(duì)挫折。從小,因?yàn)閶寢尩木o迫盯人,我對(duì)自己的課業(yè)就有了壓力,加入語文文訓(xùn)練班后,壓力更是壓得我喘不過氣,但我回到家后總是不停的看電視、吃零食和媽媽抱怨東抱怨西,甚至在被老師罵后,只會(huì)躲在被窩里哭,所以我希望自己可以更有勇氣面對(duì)一切困難事物。有一句話說“唯有在寒風(fēng)中挺立的梅樹,才能開出一樹樹、一朵朵的蓓蕾”。的確!巖石唯有經(jīng)過海水的撞擊,才能激蕩出美麗的浪花;石頭唯有經(jīng)過猛烈的撞擊,才能碰撞出絢麗的火花。人生何嘗不是如此,必定要經(jīng)過大風(fēng)大浪,方能成大器。以后的我,再面對(duì)挫折時(shí),會(huì)更有勇氣,想出解決的辦法。

  我的新年新希望是什么呢?我希望可以和別人分享自己所擁有的。以前的我,當(dāng)別人向我要東西時(shí),我總是說:“你不會(huì)去跟別人拿喔!走開啦!”因?yàn)槲也欢梅窒淼木壒剩古笥岩粋(gè)個(gè)離開我,不理我,然而看看旁邊的美美,她的大方、慷慨,讓許多朋友圍繞在她身邊。這時(shí)候的我才發(fā)現(xiàn),原來“獨(dú)樂樂不如眾熱熱”,分享不是一種“舍”,而是一種“得”,一個(gè)使別人使自己更快樂的“得”。有句話說“分享的快樂是加倍的,分擔(dān)的痛苦是減半的”的確!當(dāng)我們?cè)敢鈱⑾闼畵]灑到四周時(shí),不僅周遭一片芳香,自己也能聞到香氣,或許,當(dāng)我們懂得分享的時(shí)候,一顆糖果也能是貧窮孩子的快樂。一個(gè)懂得分享的人,他的生活是多彩多姿的,一個(gè)不懂得分享的人,她的生活就像一攤死水,舊的不去,新的.不來,永遠(yuǎn)活在自己的世界。以后的我,會(huì)摘下自私的面具,建筑一座名為分享的高塔,搭起人與人之間友情的橋梁。

  新的一年,新的希望,新的一年,新的改變,在眾人的祝福下,我種下希望的種子,并且辛勤耕耘,讓合作、勇氣、分享的花朵一朵朵綻放。我會(huì)好好實(shí)踐我的新年新希望,讓自己度過快樂的一年。

八年級(jí)語文作文13

  度過青澀的初一,我踏進(jìn)了初二的階梯。曾幾何時(shí),每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往屆的初二生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠,谷地,眾說紛紜。

  面對(duì)著眾多的答案,我開始迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,雖然,初二生活很忙,但苦中有樂,人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,初中的功課于小學(xué)比起來十分不同。為了不讓我的成績(jī)一落千丈,我不知疲倦的讀書,想把知識(shí)一股腦的都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的`時(shí)候,可我從不氣餒。我的心因?yàn)槊刻斓拿β刀兊贸鋵?shí)。

  然而在初二中,緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的一次考驗(yàn),無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,勇往直前,雖然前方有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

  每天早上,我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書,在充滿陽光的教室里快樂的學(xué)習(xí),在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個(gè)大集體,就像小學(xué)一般,共同分享陽光,分擔(dān)風(fēng)雨。

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光匆匆流逝,在這個(gè)生機(jī)勃勃的校園里我已度過了兩個(gè)學(xué)期。在這兩個(gè)學(xué)期當(dāng)中學(xué)到了很多東西,也通過了重重考驗(yàn),克服了種種困難。

八年級(jí)語文作文14

  這天夜晚,我路過石壕村,投宿在了一戶人家里。深夜時(shí),聽見外面有人敲門,而且還大聲呼喊著。聲音吵醒了我,我知道,這是為了應(yīng)安史之亂的戰(zhàn)急來抓人去服役的。這戶人家的老頭兒馬上翻墻而去,動(dòng)作非常熟練。我想要出門去看,卻被這家的老婦人擋住。她搖了搖頭,隨即滿面悲傷地一個(gè)人走了出去。我旁邊,她的兒媳正在瑟瑟發(fā)抖,眼神空洞無神。而她懷中的孩子正天真地看著我們。

  突然,門外傳來幾聲怒吼,聽聲音是那官吏,而且是兩個(gè)。老婦悲苦的哭聲又傳進(jìn)我們的耳朵,振人心扉。但兩個(gè)官吏聽不見似的,怒吼聲蓋過了哭聲。

  老婦這時(shí)抽泣著對(duì)官吏說:“我們家中僅有的三個(gè)男人都去守鄴城了。前段時(shí)間大兒子捎信回來,那兩個(gè)兒子,他們,他們已經(jīng)……死了……我現(xiàn)在也只是茍且活著罷了,是為了不辜負(fù)死者的'期望。 笨晒倮舨宦犓脑,又發(fā)出了那讓人厭惡的兇狠語氣:“你以為我們信么?走,進(jìn)去搜搜!”說完,他們就要往里走。

  老婦急忙用她那雙細(xì)弱的胳膊擋住兩個(gè)兇狠的官吏,一滴淚落在了其中一人的手上。老婦清楚地看見了他臉上的刀疤顫動(dòng)了一下,我能感覺到,因?yàn)榇藭r(shí)我正緊張地倚在門后注視著這一切。

八年級(jí)語文作文15

  有人說:“父親是男人最溫柔的名字”。你們這樣認(rèn)為嗎?有人不會(huì)認(rèn)同這種說法吧。但是我卻覺得這種形容是恰到好處。

  很多孩子心中,父親是兇巴巴的,平時(shí)一貫嚴(yán)肅,老是喜歡扳著臉,在自己犯了錯(cuò)誤或者是不聽話時(shí)打手板都是父親。所以父親都還孩子們一種威嚴(yán)的感覺,也許是這樣,很多孩子都不喜歡爸爸和爸爸保持一定的距離。

  而我正好相反,我愛爸爸勝于媽媽。爸爸也從來不會(huì)給我一種嚴(yán)肅威嚴(yán)的感覺,我很喜歡親近爸爸,我們間就是是沒有年齡隔閡的朋友,爸爸只要一空下來就和我游戲,數(shù)著天下的星星,說著白馬王子和公主的故事。每每和父親在一起,總能感覺到溫馨。

  爸爸的魅力不僅在于他會(huì)和我玩耍,還有他淵博的知識(shí)和無限愛心。

  也許我家是書香門第的緣故,父親懂的特別多,在我的眼里絕對(duì)是本百科全書。上知天文,下知地理,天上飛的,地上跑的,水里游的',他都知道。

  回想起來我還記得孩提時(shí)被爸爸抱在懷里聽爸爸說教爸爸是超級(jí)愛心爸爸,他在行醫(yī)時(shí)常常為患者減免醫(yī)藥費(fèi),人家都說現(xiàn)在的醫(yī)生心很黑,我爸爸絕非這樣,他常常免費(fèi)上門給低保和五保戶送醫(yī)送藥,不圖回報(bào)。記得當(dāng)年爸爸在日本邊供邊讀,回來時(shí)帶了20萬,很多人都認(rèn)為我們發(fā)了,可是這筆錢我家真的沒有享用到。爸爸在私下把前捐給了希望小學(xué),就是到現(xiàn)在,爸爸還繼續(xù)著他心中的希望工程事業(yè),讓更多的人可以讀書。爸爸,我愛你!

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