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陜西中考作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的陜西中考作文，希望能夠幫助到大家。
陜西中考作文1
我的家鄉(xiāng)，沒(méi)大都市的繁華，也沒(méi)小鄉(xiāng)村的寧?kù)o，就是一個(gè)一般的小城——分宜縣。
分宜是個(gè)漂亮的小城，自然景觀數(shù)不勝數(shù)。縣城北部洞村鄉(xiāng)有一山洞，十分有名，是國(guó)內(nèi)罕見(jiàn)的峽谷型溶洞。相傳，金牛星偷偷將“五谷”撒到了人間，而被玉帝懲罰變成一頭石牛臥在洞口，大家為了紀(jì)念他，將這個(gè)洞稱為神牛洞。
走到洞邊，大家就能看到“神牛”，旁邊是湍急的水流從洞里滾滾流出，從一處斷壁上飛泄下來(lái)，直至山腳。走進(jìn)洞中，則峭壁陡立、氣勢(shì)磅礴，漂亮的鐘乳石千姿百態(tài)，有些似連綿起伏的山脈，有些像頂天立地的柱子，更有些好似一棟棟建筑物，美輪美奐、唯妙唯肖。在洞中你還可以聽(tīng)到汩汩的水流聲，那可是純天然的礦泉水，捧一捧山泉放入口中，無(wú)比的甘甜。
縣城南部大崗山，被喻為“江西九寨溝”，山上有翠綠的竹子、挺拔的松樹(shù)，有國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物南方紅豆杉、更有活化石之稱的百年銀杏樹(shù)。山上有清澈的山泉從山上的石縫里冒出來(lái)，經(jīng)過(guò)蜿蜒曲折的山路，流過(guò)長(zhǎng)滿青苔的大石塊，穿過(guò)一個(gè)個(gè)洞穴，一直流向山腳。每年暑假，有不少游客慕名而來(lái)，一睹黃毛洞瀑布的`風(fēng)采，瀑布從山崖上飛流而下，水一層層往下流，水打在水潭里，濺起起無(wú)數(shù)的水花，宛如白蓮一般。清澈的潭、翠綠的樹(shù)、不時(shí)傳來(lái)的鳥(niǎo)叫聲，叫你心曠神怡。山中生活著不少野生動(dòng)物，你不需要走入深林，在山腳就可以聽(tīng)見(jiàn)野豬的聲音，夜深人靜時(shí)，它會(huì)還會(huì)到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)戶家“做客”呢！甚至在田間地頭偶爾也能見(jiàn)到小野兔的身影。
這所有源于大自然的恩賜，也源于大家分宜人的一同守護(hù)。雖然我的家鄉(xiāng)是一個(gè)平凡的小城，但它有著不平凡的美！
陜西中考作文2
我不追求繁華的上海，也不向往古老的北京，我是陜西人，我更愛(ài)陜西。
我生在陜西，長(zhǎng)在陜西，是地地道道的“老陜?nèi)恕薄?/p>
陜西是中華文明的要緊發(fā)祥地之一。在這塊神奇漂亮的土地上，一代又一代的三秦兒女自強(qiáng)不息，辛勤耕耘，創(chuàng)造了燦爛輝煌，舉世矚目的文明成就。陜西人為了中華文明的創(chuàng)立，進(jìn)步譜寫(xiě)了要緊的篇章。先后有周秦漢唐等十四個(gè)國(guó)家在此建都。一代又一代陜西人在廣闊的舞臺(tái)上，上演了一幕幕精彩紛呈的'歷史活�。�
陜西的名勝古跡特別多，就讓我這個(gè)地地道道的陜西人為你介紹吧！
秦始皇兵馬俑，坐落于距西安臨潼區(qū)城的以東的驪山之北。兵馬俑也就是制成的戰(zhàn)車(chē)，戰(zhàn)馬，士兵形狀的殉葬品，目前已經(jīng)挖掘出三個(gè)俑坑。秦始皇陵兵馬俑修筑時(shí)間長(zhǎng)達(dá)三十八年之久，是世界最大的地下軍事博物館，也是世界考古史上最偉大的發(fā)現(xiàn)之一，被譽(yù)為“八大奇跡”。
華清池，坐落于西安臨潼驪山北，是中國(guó)著名的溫泉?jiǎng)俚�。華清池融入人文歷史和自然景觀與一體，景區(qū)仿唐建筑大方恢弘，田園風(fēng)光別具一格。
中國(guó)古都西安城內(nèi)，有兩座古塔，是大雁塔和小雁塔，遙遠(yuǎn)的天際線上，他們絕美的身影，凝固住了一段歷史的風(fēng)華。
看到這么多名勝古跡，我真慶幸我是一個(gè)陜西人，被這種古典文化所熏陶。生活在黃土高原下，賞析這壯美的山圖美景。感受著這粗狂，樸實(shí)，熱情的人文風(fēng)情，我真的感到我對(duì)陜西的無(wú)比熱愛(ài)。
陜西人可以用二十個(gè)字形容︰愛(ài)國(guó)守信，勤勞質(zhì)樸，寬厚包容，尚德重禮，務(wù)實(shí)進(jìn)取。
孫思邈是陜西銅川人，是偉大的醫(yī)務(wù)學(xué)家和藥物學(xué)家，被后人稱之為“藥王”。張騫是陜西城固人，兩次出使西域，為促進(jìn)西漢對(duì)外經(jīng)濟(jì)，文化交流作出了杰出貢獻(xiàn)。
我愛(ài)你，陜西。
陜西中考作文3
人生如卷，成長(zhǎng)中，大家需要完成一次次的人生答卷。答卷中，包含著對(duì)人生的感悟與啟迪。怎么樣才能完成這份完美答卷，這需要堅(jiān)強(qiáng)的頑強(qiáng)的意志和不懈的動(dòng)力。
答卷一：命運(yùn)答卷
貝多芬是德國(guó)的音樂(lè)家，他創(chuàng)作了無(wú)數(shù)為后人所廣泛傳誦的樂(lè)曲，如《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》等，他從小便展露出驚人的音樂(lè)才能，可是天妒英才，在26歲那年，他雙耳失聰，失去了一個(gè)音樂(lè)家最基本的條件。但是，他從未放棄，他依然行走在音樂(lè)的道路上。他為我們的人生交上了一份認(rèn)可的命運(yùn)答卷。
答卷二：歷史答卷
毛澤東主席這一人物可謂是家喻戶曉。他是中國(guó)人民的.領(lǐng)路人，是中國(guó)人民的大救星。在中國(guó)最艱苦的時(shí)候，他帶領(lǐng)中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)，打造了中華人民共和國(guó)，他為祖國(guó)奉獻(xiàn)了我們的一生，他為我們的人生交上了一份認(rèn)可的歷史答卷。
答卷三：道德答卷
在中央電視臺(tái)舉辦的“感動(dòng)中國(guó)”人物頒獎(jiǎng)典禮上，我認(rèn)識(shí)了她，她就是“最美老師”張麗莉。在一輛客車(chē)即將摧殘兩個(gè)充滿活力的生命時(shí)，她推開(kāi)了學(xué)生，最后自身重傷高位截肢，她從不后悔。作為一名教師，她生動(dòng)地詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義。他為我們的人生交上了一份認(rèn)可的道德答卷。
窗外，陽(yáng)光明媚，樹(shù)木花草生機(jī)勃發(fā)。窗內(nèi)，我正在考場(chǎng)中奮筆疾書(shū)。雖然我不會(huì)像貝多芬、毛澤東、張麗莉等人一樣作出很偉大的事，讓大家頌揚(yáng);但是我會(huì)盡我們的努力，不懈奮斗，為我們的人生交上一份認(rèn)可的“常識(shí)答卷”。
陜西中考作文4
我的家住在陜西，我不是非常長(zhǎng)來(lái)陜西，也不會(huì)說(shuō)陜西話，但我聽(tīng)得懂。雖然我不常常來(lái)陜西，但假如有人問(wèn)我：你最喜歡的地方是哪？假如只能回答一個(gè)，我肯定毫不猶豫的回答說(shuō)：陜西！陜西，中國(guó)的文明發(fā)源地。這里有媽媽河黃河、長(zhǎng)江左岸最大的支流漢江、著名的五岳之一華山、雄偉的小雁塔、古時(shí)候人的杰作兵馬俑，還有水幕電影的的大唐芙蓉園。
看到這么多名勝古跡，我真慶幸自己是個(gè)陜西人，被這種古典文化所熏陶著。生活在黃土高原下，享受著這一份份大自然給大家的禮物，享受著陜西人民樸實(shí)、熱情的人文風(fēng)情，我真是感到我對(duì)陜西的無(wú)比熱愛(ài)。
過(guò)去的陜西的確是一個(gè)落后的地方，但有政府的政策，大家的陜西人民就不害怕。“西部大開(kāi)發(fā)”使大家陜西發(fā)生了翻天覆地的變化。目前陜西一天一天在變化著，進(jìn)步著，興盛著。西安，渭南，咸陽(yáng)一個(gè)個(gè)城市愈加興盛，高新區(qū)的建設(shè)愈加快了大家陜西的經(jīng)濟(jì)進(jìn)步。我以我的家鄉(xiāng)為榮，我以我的家鄉(xiāng)為傲。
聽(tīng)很多外國(guó)游客說(shuō)，不來(lái)到西安，就享受不到真的的中國(guó)，感受不到中國(guó)人民的淳樸與熱情。俗話說(shuō)。不到長(zhǎng)城非好漢，我要給他在加上一句“不到長(zhǎng)城非好漢，不到陜西真遺憾。”
陜西就是一個(gè)如此的省份，陜西就是以這獨(dú)特的古典文化來(lái)吸引中外游客，聽(tīng)著外國(guó)人那一句句“標(biāo)準(zhǔn)”的漢語(yǔ)：“我愛(ài)中國(guó)，我愛(ài)陜西�！彪m然有點(diǎn)含糊不清，但我依舊聽(tīng)的.很明確。我知曉我的家鄉(xiāng)不只在我的心中是最棒的，在大伙的心中也是美好的，它不只只代表著黃河、黃土高原這一帶的風(fēng)情、歷史、文化，它代表著全中國(guó)的歷史文化，是中國(guó)文明的發(fā)源地，是中國(guó)人的驕傲！
對(duì)于陜西，我只能化作一句話：我愛(ài)陜西！
陜西中考作文5
風(fēng)能吹起一張大白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶。因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒��！}記
泛著橘紅的太陽(yáng)被山路遮去了半邊羞媚的面頰，道路間來(lái)來(lái)往往，一片車(chē)水馬龍星星點(diǎn)點(diǎn)。沿岸的燈火開(kāi)始匯聚，一片閃爍。晚風(fēng)陣陣，我落寞地走在回家的路上，似乎與城市喧囂的合唱格格不入。
疫情返校后，學(xué)校為了檢查學(xué)生的`身體素質(zhì)，對(duì)長(zhǎng)跑進(jìn)行了摸底考試。長(zhǎng)跑雖是我的強(qiáng)項(xiàng)，但疫情在家長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)鍛煉，導(dǎo)致我的體能大不如從前。果然，我沒(méi)及格。
我深知體育在中考中的重要性。于是，我下定決心，一定要讓我的長(zhǎng)跑成績(jī)重回高分。
但是疫情在家歇息的時(shí)間實(shí)在是太長(zhǎng)了，我還是留戀其中。原本計(jì)劃的每天堅(jiān)持跑五圈，最后不過(guò)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)�？偸墙o自己找各種借口逃脫。
直到那一次長(zhǎng)跑測(cè)試，我終于醒悟了。
那次測(cè)試，我與每天在體育課上偷懶的同伴說(shuō)好一起墊底�？勺罱K的結(jié)果卻截然相反。她逼近學(xué)習(xí)，而我卻在及格線邊緣徘徊。這時(shí)我才明白，每個(gè)人都在背著你偷偷努力，只有你還傻傻地停留在原地。
科比曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“總是有人要贏的，為什么不是你呢？”
我不再在體育課上偷懶，按時(shí)完成體育老師的訓(xùn)練，即使再苦再累，我咬緊牙關(guān)，也就挺下來(lái)了。每天下午放學(xué)，不管當(dāng)天的作業(yè)有多少，身體有多累，我都要去操場(chǎng)上跑一跑。日復(fù)一日，汗水揮灑在紅色的塑膠跑道上，與夕陽(yáng)下斜長(zhǎng)的影子吟奏了一曲青春的合唱。
合唱最終取得了成功。在合唱圓滿結(jié)束的那一刻，我宛如春水初生，春林初盛，朝陽(yáng)破云而出，我心中所有的陰霾被一掃而空。
青春的合唱是汗水在揮灑，是熱血在奔流，是生命的源泉在涌流，永不停歇！
陜西中考作文6
童年中有很多事情是極其美好的，但它們終究會(huì)成為過(guò)去，塵封在我們的記憶深沉，變成再也沒(méi)有的一個(gè)回憶。
我家門(mén)前有一個(gè)大空地，對(duì)于這個(gè)幾乎被被野草占據(jù)的小山溝里是極特殊的，再加上，我家又處于幾家人的中間，所以格外熱鬧，白天會(huì)有匆忙的農(nóng)忙人從門(mén)前經(jīng)過(guò)，有時(shí)還會(huì)進(jìn)了要杯水喝，到了晚上，尤其是夏天那種滿天繁星的夜晚，人更是格外的多。
當(dāng)隔壁人家的大人們都吃過(guò)了晚飯，忙完了手里的活，便會(huì)？帶著自己的孫子，孫女來(lái)我家的大空地上乘涼，開(kāi)始的時(shí)候只有兩，三個(gè)人，不一會(huì)兒，大家就會(huì)像趕集似的.陸陸續(xù)續(xù)地趕來(lái)，這時(shí)候，爺爺就會(huì)端出一個(gè)大涼席，供我們小孩子玩耍。我們女孩子總是躺在涼席上望著滿天的星星，和著那蟬聲哼唱著老師新教的歌曲。正當(dāng)我們都唱的入神時(shí)，蚊子們便伺機(jī)大舉進(jìn)攻，叮得我們的腳上起了一大片紅紅的大包，后來(lái)，我們就用石頭剪刀布的法子，找出一個(gè)倒霉鬼幫我們驅(qū)蚊字，扇風(fēng)。男孩子們是坐不住的，他們?cè)诖笕藗儾煌５暮浅庀�，從東邊跑向西邊，玩著自己喜愛(ài)的游戲，或是捕捉一些小動(dòng)物來(lái)嚇我們……
置于大人們呢，他們?cè)缇土牡牟灰鄻?lè)乎了。瞧那一伙奶奶組，一邊不停地用蒲扇驅(qū)趕著蚊蟲(chóng)，一邊眉飛色舞地和大家談?wù)撝�，她們時(shí)常會(huì)聊別人家最近發(fā)生的一些事，又或是買(mǎi)了個(gè)什么新玩意。這邊的爺爺組顯的安靜些，他們也在談?wù)�，不過(guò)大都是關(guān)于農(nóng)作物的事，偶爾也會(huì)談?wù)勛罱拇笮侣劇?/p>
現(xiàn)在，仍是夏夜，但再也沒(méi)有從前那種熱鬧的氣氛，很多鄰居走了，住進(jìn)了外面那高高的樓房，我家的大空地，再也沒(méi)有那陣陣的談?wù)撀�，剩下的，只是蟬那孤獨(dú)的哀叫。
這樣美好的夏夜，再也沒(méi)有……
陜西中考作文7
展紙舒卷，伏案提筆，飽蘸濃墨，在濃郁的墨香氤氳在房間中，吹開(kāi)窗戶上的霧氣，也暖了人心。
外公將筆尖點(diǎn)觸于宣紙，一點(diǎn)黑暈染開(kāi)來(lái)，三個(gè)波浪，一橫，一座秀氣的山躍然紙上。外公說(shuō)這是甲骨文，是商周時(shí)期的文字，我仿佛墮入殷商西周，看到堆疊的龜甲獸骨，和其上簡(jiǎn)約美麗的象形文字。我有模有樣的在本上畫(huà)起來(lái)，慨嘆炎黃子孫偉大的創(chuàng)造力。
末了，外公等待片刻，再次提筆寫(xiě)下三個(gè)彎折。這回我似懂非懂，脫口而出“川”，外公笑了笑，用粗糙的手掌輕撫我的.頭，說(shuō)：“看來(lái)你知道的還挺多呀！”我也笑了，不僅因?yàn)楸煌夤洫?jiǎng)而欣悅，更為自己淺顯懂得博大精深的中華文化而驕傲。
俄頃，又是一番有趣的“你畫(huà)我猜”，“風(fēng)雨同天”四個(gè)字以不同形式呈現(xiàn)在紙張上，篆隸行草，有如秦王之威武嚴(yán)謹(jǐn)，有如羲之的灑脫奔放；行云流水，筆走龍蛇，出神入化；看的我心魂撼動(dòng)，熱血沸騰。
書(shū)畢，外公放下筆，叫我從正面看：“山川異域，風(fēng)雨同天�！蔽也焕斫�，外公耐心地向我解釋：“中華大地，共沐一輪紅日，共賞一輪圓月，共享一方天空，而各地的山河景致大相徑庭，不僅因氣候而定，更蘊(yùn)含著不同民族的文化信仰與傳承，這是中華民族的和氣。”
看今朝，這八個(gè)字成為國(guó)與國(guó)之間的情誼，代表著中國(guó)與日本、與世界共同奏響的抗疫交響曲，而中國(guó)也為之書(shū)寫(xiě)了激昂的高潮和宏麗的尾聲。無(wú)數(shù)的中國(guó)人民用自己的辛勤付出為中國(guó)創(chuàng)造了一個(gè)仍舊生機(jī)盎然的春，鑄就了中國(guó)精神。
白紙黑字，沒(méi)有華麗的綺繡裝飾，卻也能動(dòng)人心弦；
華夏大地，孕育著五十六個(gè)民族，卻也能共同繁榮；
地球世界，不分人種語(yǔ)言的差異，卻也能攜手并進(jìn)。
這是古與今的絕唱，是中華大地的頌歌，是國(guó)與國(guó)的合奏。
陜西中考作文8
在這里，你可以品味到"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的豪情壯志。
在這里，你可以感受的"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的怡然自得。
在這里，你可以領(lǐng)略到"大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物"的英雄氣概。
問(wèn)曰："此高雅之地，乃何處?"
答曰："此乃語(yǔ)文之殿堂也。"
語(yǔ)文，就像我生活的航標(biāo)，陪伴我度過(guò)了十六個(gè)春秋，為我的理想插上了翅膀。
小時(shí)候，剛剛學(xué)會(huì)認(rèn)字，母親便拿著注音版的'《安徒生童話》、《一千零一夜》等童話故事書(shū)放在我的枕邊。
當(dāng)夜幕降臨，星星掛滿天空的時(shí)候，母親的故事也便開(kāi)始了，聰明的小紅帽，美麗的白雪公主，可惡的老巫婆……一個(gè)個(gè)形象生動(dòng)的人物便在我小小的心中蕩漾。
從此，我就與語(yǔ)文結(jié)下了不解之緣。
上小學(xué)之后，我便能自己看懂一些書(shū)籍了，每天下午放學(xué)之后便沉醉于書(shū)店之中，當(dāng)夕陽(yáng)的一半已被青山摟于懷中的時(shí)候，我才匆匆背著書(shū)包跑回家中。
父親見(jiàn)我如此喜歡讀書(shū)，就帶回來(lái)一些名著，我如饑似渴，抱著書(shū)便讀了起來(lái)，讀到好處時(shí)拍手叫絕，讀到低潮時(shí)便為主人公的不幸遭遇而落淚。
曾扮過(guò)瓊瑤的言情裝，曾穿過(guò)金庸的武俠風(fēng)，為我的學(xué)習(xí)增添了不少的色彩。
進(jìn)入初中以后，雖然學(xué)習(xí)很緊張，半夜免不了抽出空來(lái)閱讀幾本好書(shū)。
在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)老舍筆下命運(yùn)悲慘的祥子，認(rèn)識(shí)了曹雪芹筆下黛玉葬花時(shí)的凄美，認(rèn)識(shí)魯迅故鄉(xiāng)里的人物的變化和世圖炎涼。當(dāng)然我也從中學(xué)習(xí)了不少英雄人物的氣概，關(guān)羽的剛正不阿，魯智深的仗義，孫悟空的機(jī)智勇敢……
在這里，我收獲很多，感悟很多。
陜西中考作文9
說(shuō)起來(lái)你們可能不信，我有一位好老師，它就是一棵曾經(jīng)被折斷了莖干的葡萄樹(shù)。
還是讓我講講我的這位好老師的故事吧。
那是五年前的一天上午，父母出去干活了，我做完老師布置的假期作業(yè)后無(wú)事可干，就叫來(lái)了幾個(gè)好朋友在我家的庭院里踢起了足球來(lái)。大家玩得很激烈，結(jié)果，一次帶球突破中我被防守的同伴撞了個(gè)人仰馬翻，倒下去的時(shí)候，將爸爸新栽的那棵葡萄樹(shù)從挨近地面的地方徹底折斷。我想，壞啦，看來(lái)只有讓爸爸明年重新栽一棵了。為了讓爸爸栽新的葡萄樹(shù)時(shí)便捷些，我“將功補(bǔ)過(guò)”，拿來(lái)鋤頭將那棵斷了莖干的葡萄樹(shù)連根挖了出來(lái)，然后很隨便地就將它扔在了一旁。
父母回來(lái)后，對(duì)我的做法很是吃驚。他們對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)有一個(gè)生命不是在受挫中長(zhǎng)大的，你應(yīng)該明白生命其實(shí)很頑強(qiáng)呢。葡萄樹(shù)的莖干是折斷了，可是它的根卻還活著呀，所以它還肯定會(huì)長(zhǎng)出新芽的!為何要把它的根挖掉呢?”于是，父母又將我挖出來(lái)的葡萄樹(shù)根很認(rèn)真地栽回了原地。
第二年春季，那棵莖干被折斷了的葡萄樹(shù)還真的就萌生了新芽，到秋季的時(shí)候，它已經(jīng)長(zhǎng)得幾乎與以前的大小沒(méi)任何兩樣了。第三年，它長(zhǎng)得快要高過(guò)房檐的時(shí)候，父母不得不給它搭了一個(gè)架子，很快地，它所滋生的'藤兒就瘋狂地爬滿架子。秋季的時(shí)候，它甚至還掛上了第一串葡萄呢……
近年來(lái)，特別是在初中的最后一年，我因故一次次遭受心靈的煎熬，但每每這個(gè)時(shí)候，我一想起這棵曾經(jīng)被折斷了莖干的葡萄樹(shù)，我的內(nèi)心也就有了戰(zhàn)勝心靈煎熬的無(wú)窮的勇氣，從而一步步讓自身強(qiáng)大起來(lái)，再?zèng)]有哪些挫折能讓我臣服。
目前你們相信一棵曾經(jīng)被折斷了莖干的葡萄樹(shù)是我的好老師的理由了吧?肯定是了!
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