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初一學生的作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的初一學生的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一學生的作文1
剛搬來現(xiàn)在的家時，愛花的媽媽就發(fā)現(xiàn)了一個“新大陸”---花卉世界。于是我和媽媽會時不時的去逛逛，買些心儀的花回來裝點我家的陽臺，我把那叫小花園，目前小花園里有四名成員，分別是蟹爪蘭、草莓、海棠和水仙。
資歷最早的就要數(shù)蟹爪蘭了。它的葉子呈扁平狀，深綠色，像蟹爪一樣一節(jié)節(jié)的；花苞則像橢圓形。蟹爪蘭開的花一層一層的`，一朵朵玫紅色的花開在每串綠葉的頂端，沉甸甸的壓彎了枝葉，那一樹的紅花綠葉瞬間就能霸占了你的視線。
說起艷麗，海棠花可一點不遜色于蟹爪蘭。海棠是深粉色，幾朵幾朵的花開在一起，一簇簇的，好像是新娘的手捧花。它的花不大不小，雖說不像玫瑰那么嫵媚，卻更多了份清純。為了襯托出這嬌嫩艷麗的花兒，海棠的葉子生得肥大而又翠綠，真好比保護公主的騎士。
老實說，水仙不開花的時候你真的很難看出來這是什么，我一開始還以為媽媽抱了一盆大蒜回來。但是當它開了花，就仿佛它的名字一般，水仙，水中的仙子，那樣純潔，那樣孤傲，那樣美麗。走近它便能嗅到那淡淡的清香，令你心曠神怡。
草莓的花則小小的，白色的，并不起眼，很少有人會注意到它。它艷不過海棠、蟹爪蘭，美不過水仙，但一想到日后它結(jié)出的果實，我就更加期待了。細細留意，你會發(fā)現(xiàn)白色小花的花蕊慢慢變成了綠色的小果實。我日日盼望著它早日成熟，終于在一天清晨，草莓露出了嬌羞的粉色，我驚喜萬分。如果把水仙比作仙子，草莓的花就是那默默奉獻的母親。
這些可愛的花兒們裝點了我家的生活，讓生活如此多姿多彩。我也期待我家的小花園以后能迎來更多的新成員!
初一學生的作文2
俗話說：“八月桂花香�！苯裉煳覀兙驼f一說那迷人的桂花吧！
桂花小小的，品種有金桂和銀桂，金桂又稱丹桂，你仔細看一看，只見桂花寶寶們綻開了一張張笑臉，有的被青青的樹葉襯托著，益發(fā)顯得多姿多彩，有的沐浴在陽光中，被風兒吹得在休息中也露出了歡欣的笑容，有的被太陽的金箭撥開了眼睛，閃動著成串的光輝，好像把它所有的美麗盡情地展現(xiàn)出來。一陣風吹來，桂花慢慢地飄落下來，遠遠看去，就像下了一場桂花雨似的
桂花的香味特別濃郁。它的香味如香水一般，一陣微風吹來，走得近一些，就能聞到一陣醉人的幽香，讓人心曠神怡。
桂花的用途也很多，可以做桂花酒，桂花糕……如果你沒有嘗過，可以讓媽媽幫你做一點品嘗品嘗。
我愛桂花，因為它樸實，美麗！
咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，咦！是桂花。
遠遠的我就聞到了撲鼻的香氣，走進一聞，呀！真香呀！一棵棵婆娑的桂花樹，隨風搖曳起來了。
世上最樸實又最典雅的花就數(shù)桂花了。它小小的花瓣會散發(fā)出迷人悠長的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時候，那股子香氣，也確實令人魂牽夢縈。每到秋天，桂花樹散發(fā)出的.香味，十里以外的人都能聞到。桂花樹開的花很小，單層的花瓣十分俏麗。一組組小花組成花序，花序少的8或9朵，多的10余朵�；ǖ念伾芏啵航鸸鹕铧S若金，銀桂潔白如玉，丹桂橙紅似火，四季桂淡黃如蠟。每當金秋時節(jié)，繁花滿枝，清香四溢。
早在唐朝，大詩人白居易就在
初一學生的作文3
寒冬的夜里，人幾乎寥寥無幾，風格外的刺骨，連月兒也被風給驅(qū)趕走了，但屹立在黑夜中的卻是那不起眼的梅花。
風在大肆宣揚著它的威力，雪也毫不客氣的宣肆著她的舞姿。但那不受干擾的梅花卻謙虛的釋放它的香味，聞起來那么清芬，舒適。
風肆無忌憚了起來，雪瘋狂的與風比著。他們在比什么呢?呵，比誰更入人類的.眼吧，在比誰的威力更大吧。
濃了，越濃了，更濃了。對!是梅花散發(fā)著它那迷人的香氣，越發(fā)濃了。
為什么?它為什么在如此惡劣的環(huán)境下愈發(fā)香濃?我醞釀了一番，卻聯(lián)想到了最近的事。不知怎的，這次考試一落千丈，當被老師叫到辦公室里的那一刻，我的眼淚不知怎的一滴一滴的掉了下來，我在哭什么?好難回答。
我對學習失去了信心，不管是哪個老師講的課，一概不聽。漸漸的成績，越來越差。連一向不太管我的媽媽，也問起我的成績了，我沒有回答她，她大概也知道我的情況，我們沉默了好久。她才說一句:“要知道你的名字里帶有梅!”說完便離開了，當時我并不明白母親說這個話是什么意思。今日一見梅花，確恍然大悟。
風狂妄，雪肆虐。梅花處的環(huán)境不正猶如我現(xiàn)在處的環(huán)境嗎?但是它卻沒有停止釋放香氣，而是釋放出來的香氣卻是比以前更香濃，它沒有因為環(huán)境的惡劣而凋謝，確在最惡劣的時候開得出牡丹更盛更美!
這次失敗不算什么，重新開始!“梅”，不僅僅存在我的名字中，但心中的位置更美。
初一學生的作文4
舒適而又自由的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。緊張的學習生活已經(jīng)兩個月過去了。大家又要過著早睡早起，一周五天，背著沉重的書包，想想都累的日子了。但和同學們聚在一起也是一件快樂的事。每天能見到老師、同學們，我就高興的沒法用文字和語言來表達。
經(jīng)過了兩個月的'學習，我也有了許多新的收獲：
一、學好了課本的知識
在課下預習，畫出不理解的詞，并查找意思標在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來不會。課本要反復閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。
二、課外積累
老師每周都會布置摘抄，讓大家摘抄好段和新聞。課下我也會看一些書籍、報紙和一些網(wǎng)絡(luò)上的新聞，這不僅僅開闊了大家的視野，還讓大家開闊了知識面。
三、加強了寫作能力
我每天都要看書，在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文，并且仔細閱覽，把好詞好段記下來，這樣就大大提高了我的寫作能力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見哪里不順口，就要仔細修改，讓這篇文章更優(yōu)美。
四、課后練習題
之前三年級做練習冊的時候經(jīng)常問家長不會的題，但是現(xiàn)在我遇到難理解的題，我會一邊的去讀題，按我想的來寫。課上老師會對答案，如果我的錯了，就拿紅筆在旁邊寫上正確答案，并牢記在心里，等以后考卷上出來這樣的題我就會做了。
我的收獲還有很多很多，這些都和大家老師的辛勤付出是分不開的，每當大家有一點兒進步，老師的臉上就會洋溢著笑容，所以大家要爭取讓老師臉上永遠有著燦爛的笑容。
初一學生的作文5
中華民族自古以來就有“知恩圖報”的美德。感恩是我們最值得關(guān)注的話題。
以前，我對感恩的認識非常淺薄，認為感恩就是感激父母的恩情；就是等自己長大了，有經(jīng)濟能力給父母豐富的物質(zhì)生活，這就是在感恩父母。原來我錯了。
我的父母親對于我的學習成績和課余時間抓的非常緊。
在我每天從家準備往學校走時，母親上來就叮囑一句：到學校好好學習！一年三百六十五天，幾乎天天如此，誰能受的了啊？于是我不以為然，把母親的話當作耳旁風。當父母親聽說鄰居家的孩子考上本市的重點高中，向人家投去羨慕的目光時，我明白了父母叮囑我那句話的用意。我開始憎惡自己，憎恨自己的無知，憎恨自己不以為然的態(tài)度，憎恨自己當初的行為。
父母對我的學習成績?nèi)绱�，對我�?課余時間也如此。每周六、日對于我來說本是個非常高興的日子：結(jié)束了一周緊張的學習，終于可以好好放松了�？墒牵赣H卻讓我學做家務(wù)。曾為自己感到不服：與自己同齡的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)，要風得風，要雨得雨，有求必應(yīng)。為什么我卻……想到這里，我流下了委屈的淚水。當我把家務(wù)活做得非常漂亮的時候，母親向我投來了驕傲的目光。
如今，我已經(jīng)長大，明白了父母親對我的期望。如果我學會了獨立與堅強，如果我學會了一點兒待人接物的和氣；如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的父母親。
初一學生的作文6
黃河是我們的母親河，是我國第二大河流，它發(fā)源于青藏高原的巴顏?拉山，最終流入渤海，黃河全長5464公里，流經(jīng)九個省就像一句話說的“黃河是中華民族的搖籃”
這條奔流不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明名，所以，我們都親切的稱她為“黃河母親”字。
贊頌黃河的詩句有很多，比如：“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回�！薄包S河落天走東海，萬里寫入胸懷間�！薄包S河遠上白云間，一片孤城萬仞山�！薄鞍兹找郎奖M，黃河入海流”還有關(guān)于黃河的詞語“河清海晏”、“涇渭分明”、“中流砥柱”還有關(guān)于黃河的神話，“鯉魚跳龍門”、“大禹治水”“姜太公釣魚”這說明了黃河的精神——偉大而又堅強。
我心目中的黃河是非常雄偉壯觀的，那黃河水源源不斷，波濤洶涌，那水跟我們的皮膚一樣都是黃色的`，那水沒有被污染，人們都從黃河水里提取出干凈的水來喝。
可是現(xiàn)在，黃河里的泥沙越來越多。據(jù)統(tǒng)計，黃河下游每年輸沙量為16億噸，平均含沙量約為每立方米36千克，還有以前黃河水斷流過，而且還是300多次，有的地方河床已經(jīng)干枯了，天地里沒有水灌溉，莊家都死了，還有黃河的水資源被污染了很多，甚至能稱得上是“毒液”，這些都是因為人們的濫砍濫伐，不節(jié)約水資源而造成的、
所以，我們要節(jié)約水源，保護森林，保護我們的母親河，使我們的母親河重新振作起來，還能變成以前那樣“健康”，恢復它的雄偉氣勢。
初一學生的作文7
今天，我的同學小琳（化名）打電話給我，讓我到她家去玩，我當然是一口答應(yīng)了，我們不僅是同學，也是對形影不離的好朋友，（畢竟跟她做了6年同學）。
去了她家，她的爸媽都不在家，就她一個人，我跟她進了房間，她說給我去倒杯茶，于是就出去了，她的.房間很漂亮，但我也沒有怎么欣賞，這時，我看見桌面上有一本很漂亮的日記本，大概是小琳的日記吧，我當時是這樣想的，我隨手翻開了，是一本空白的本子，小琳進來 “嘉敏，你怎么能這樣，難道你不認為這是我的日記本嗎？” “可是這根本沒有寫東西呀�！蔽也幻靼姿秊槭裁窗l(fā)這么大的脾氣。
“確實是沒有寫東西，這是我故意試探你的，我只是想試試你會不會看，沒想到，你居然會這樣做。你根本不信任我，根本不給我保留自己的秘密�！彼�是很生氣。
“我……，你就信任我了嗎？你還不是試探我？朋友之間其實有什么秘密。”
“這哪一樣，總之你看了就是你的不對�！彼由鷼饬�。
“既然大家都不信任對方，那就不要做朋友好了。”我也開始生氣了。
“不做就不做，我沒所謂。”
“不做朋友，我還樂得清閑呢~！”說完，我頭也不回地走了。
我本來以為，過幾天她就會氣消，會當什么事也沒有發(fā)生過，可是十幾天了，她也沒有跟我聯(lián)系，我心里有點害怕，害怕失去這個朋友。昨天我出去時，看見她了，我跟她打招呼，打算跟她道歉，可是她根本沒有忘過我一眼，只是跟她的朋友聊天，把我當作不存在，輕輕地從我身邊走過。這時我清楚地知道，這段友誼已經(jīng)完了……
我明白，她根本不信任我，我們無法再次成為朋友，希望她以后能夠找到知心的好朋友，也希望她能快樂……
初一學生的作文8
“春天在哪里呀，春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……“春天如歌，春天似曲。春天是最美的季節(jié)。
春天是花紅柳綠的季節(jié)。清晨，淡淡的晨霧籠罩著山野。太陽冉冉升起時，周圍的霧氣也漸漸散退，露出了山野清爽的面龐。微風吹拂，楊柳輕輕地搖擺她婀娜的身子，一陣陣清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身體，插上她那人見人愛的'粉色桃花，搖晃了幾下似乎在說：“瞧，我多漂亮，多大方!“那些小花小草彎下了腰：“是呀!真好看!“可愛的迎春花穿上了金黃色的裙子跳起了“草裙舞“。引得好多蝴蝶在她周圍也翩翩起舞……
春天是生機勃勃的季節(jié)。春天到了，冬眠的動物也醒了，動物新村又熱鬧起來了。青蛙媽媽正帶著小蝌蚪們游泳哩!動物小學的同學們也跟著老師去春游了!多么快樂喲!鴨媽媽也帶著小鴨子們在池塘里找食物呢!……
春天是風箏放飛的季節(jié)。春風姑娘笑瞇瞇地望著那些放風箏的孩子們，他們拉著風箏跑來跑去，可風箏飛不起來。孩子們的臉上隱約有些失望。風姑娘趕緊吹起了口哨。不一會兒，風姑娘身邊多了漂亮而新穎的風箏——它們都在向她招手呢!地面上，孩子們又蹦又跳的，拍著手叫好，顯然很開心。風姑娘也會心地笑了……
春天如歌，春天似曲!春天是一支美麗，歡快的歌
初一學生的作文9
德國哲學家康德曾說過：“幸福是我們的需求得到了滿足”。不錯，正是這樣，我被這愛意濃濃的幸福捧在手中。
我的好朋友們
每天在學校里，跟他們嘻嘻哈哈，無憂無慮，能互相學習，能互相幫助，能互相玩耍，能互相透露心聲，敞開自己的胸懷，用自己最“原生態(tài)”的樣子來對他們。因為能認識彼此，就是一種難得的緣分；因為能做彼此的知心，就是一種信任。
媽媽的'手
媽媽的手，自從生下我以后，慢慢變得粗糙起來，手也直不了，一碰水就會痛。可她每天堅持煮飯給我們吃，任勞任怨，從不奢侈什么。但我卻讓她的手雪上加霜，讓她拉開這個難拉的鐵閘，讓她的手變得紅腫起來，隱隱作痛。那一次，我很后悔，媽媽卻拍拍我的肩膀，對我說：“沒關(guān)系，下一次不要在這樣亂發(fā)脾氣了，媽媽愛你�！本褪悄敲礃闼氐囊痪湓�，意義是那么的深奧。
可愛的弟弟
弟弟的誕生，在我的生活中充當著一個快樂的小天使的角色，雖然現(xiàn)實當中也會有偶爾爭吵、打鬧的小插曲出現(xiàn)，雖然他還小，不懂我對他的愛，但是我會像一盞明燈，永遠照亮你前方的路，讓你不再畏懼，不再退縮，勇往直前。
幸福就是那么的簡單，份量卻那么的沉甸甸；幸福就是那么的偉大，能讓無畏無懼；幸福就是那么的寬容，讓自己心疼不已。
初一學生的作文10
生活需要鼓勵，需要給追夢者一雙追夢的翅膀。哪怕是旅途中折斷了羽翼，它也不斷向前。
——題記
每個人都有追夢的自由，但是究竟會不會實現(xiàn)，需要自身的努力與追求。我們都記得那一天，地震的突然襲擊，讓汶川經(jīng)歷了暴風雨的洗禮。有些人沒有了家人，但他們依舊活了下去，因為他們的翅膀還在，還有堅定的信念，他們的意志沒有被這強大的暴風雨所摧殘，而是使自己變得更加強大，他們堅信只要有夢，就有了生的希望。
經(jīng)歷地震后的'汶川人民，他們開始了重建家園，重新開始了自己的追夢。那些歷程成為他們的動力，雖然折斷了羽翼，但他們不放棄，繼續(xù)前進。看，遠處的那雙翅膀，正在召喚他們，他們看到了希望，看到屬于自己的夢。他們?yōu)橹畩^斗拼搏，他們的付出我們有目共睹。
正如貝多芬，雖然耳聾，但還是創(chuàng)作了不朽的音樂。他看見了夢，翅膀引領(lǐng)他走向創(chuàng)作的巔峰；霍金，一個眾所周知的人，沒有被病魔所擊敗，反而自己打敗了病魔，他看見了夢，翅膀引領(lǐng)他走向堅強之路；那些奧林匹克運動員，在遇到挫折是，他們不拋棄，不放棄，他們知道那是關(guān)于國家的榮譽，他們堅持著，拼搏著，他們?yōu)閲曳瞰I了自己的青春。
希望，夢的翅膀一直伴隨著所有的追夢者，夢想的力量，你我同在！
初一學生的作文11
一個人在路上悠閑地散步，走在鄉(xiāng)村的小路上，兩旁栽種著楊樹。他們的葉子發(fā)黃，開始脫離大樹媽媽的懷抱。自由地、歡快地在空中舞蹈，在空中伴隨著風的節(jié)奏在唱歌。樹葉們還搞惡作劇，跑到我鼻子上來啦！
秋天，一抬頭就能看見滿天飛的葉兒，他們伴隨著秋風的祝福飛高了、飛遠了。雖然有時候它們落的滿地都是，給清潔工叔叔帶來了麻煩，他們只得嘆了口氣，怨天尤人。其實，何必抱怨呢？秋天多美麗這可愛的樹葉更是給秋天多了一絲點綴！
秋天的葉子飛到空中，在藍天的'映襯下，它們好像一只只精靈在空中舞蹈，仿佛都在說：“秋姑娘，我們歡迎你，歡迎你的到來！”
鳥兒們也在為秋天的到來高興，準備高歌一曲，獻給這可愛的秋天！唯獨小燕子要搬家了，告別了家鄉(xiāng)，但是它的心永遠永遠與故鄉(xiāng)牢牢地粘在一起。當春天到來之際，春天的使者——燕子，又回到了我們的懷抱。
秋天來到了空中，它在空中散步，時而下點秋雨，滋潤著大地的萬物。秋雨就像一位慈祥的老婦人，輕輕地撫摸著大地的每一個角落，撫摸著她為人們帶來的鮮紅果實。
秋天既是美麗的，但同時也是短暫的，秋天在孩子們的歡笑中過去了，在大人們的忙碌中過去了，在果園的收獲中過去了。秋天就是為了等待冬天而存在的，秋天啊，麻煩你給冬天打個招呼，讓他不要再刮凜冽的寒風了，好嗎？
秋天即將成為過去，等待我們的將是冬天的到來，唯獨天空還保留了秋的氣息。
初一學生的作文12
我這人從來都是大手大腳的，從來不懂的節(jié)約。一度電、一滴水、一張紙，對我來說它就是微小的，不算什么�？山裉�，老師叫我們寫一篇勤儉節(jié)約的小故事，怎么辦，我只有苦思冥想。
“吃飯了，吃飯了！”我爸爸大聲吆喝。我們七手八腳的整理桌面，飛快的沖向飯桌。雖然我家沒有山珍海味，美味佳肴，可吃起來還是令人回味。而我天天吃，已經(jīng)吃厭了。我端著熱騰騰的飯菜，傻了眼，細嚼慢咽。你，以為我在品味嗎？那你就大錯特錯了，我只不過在等待時機（爸爸沒注意時）,偷偷倒掉一點。
突然，一粒調(diào)皮的飯粒從飯碗中跳了出來，蹦到了桌面上。我剛想撿起了，可大家會怎么想呢？區(qū)區(qū)一粒米飯，所值幾何？能提供多少卡路里？有多少維生素？既然掉了，“Bye-Bye”了它又何妨？但是，又想到爸爸經(jīng)常說：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！狈粗裉斓姑罪�，明天扔饅頭，發(fā)展下去，無物可拋了。偌大一個中國，如果人人都這么“大度”，那么中國將怎樣進行現(xiàn)代化建設(shè)？我的`外婆她們在饑餓的年代中度過，聽我外婆說：“那時還沒東西吃，還挖樹根吃樹皮呢！”。而作為我們21世紀的主人，怎可一朝溫飽忘了“粒粒皆辛苦”。一粒米飯都應(yīng)思其來之不易，積縷成匹，積土成山。米飯雖小，可卻是我們的根源，小事原來并不小。
想到這兒，我撿起了飯粒直往嘴里塞了起來，我并沒有感到不好意思，卻為剛才想趁爸爸不注意時倒掉的念頭而感到臉紅。我知道:節(jié)約從我做起，從身邊的小事做起。勤儉節(jié)約不僅僅是一句口號，而是要從實際行動做起。我抗議奢侈，拒絕浪費。
初一學生的作文13
鮮活的生命“從天而降”，可是，其中的有一些生命并不完整，因為他們是殘疾人。
當你在看《千手觀音》舞蹈舞蹈表演的時候，你會感到這舞蹈真好看，可是你并不知道在這舞蹈背后的故事。舞蹈中一位位演員都是殘疾人，他們在背地里付出了無數(shù)的汗水和辛酸。但是舞臺給予他們了一次沐浴陽光、追求夢想的機會。在“在殘疾人運動會”中，田徑場上的他們是一匹匹矯健的駿馬，鉛球場上他們是一位位大力士……殘疾人，他們會為自己開創(chuàng)一條屬于自我人生的平坦大道。請不要輕篾地看待他們。
我每一次去福利院看老外公時，常�？吹揭恍埣踩嗽跁裉�。他們有的是盲人;有的.是聾啞人;有的人腿腳截肢……我媽媽單位里一個科室的人常在節(jié)假日大家拼湊一些錢買一些東西送給那些殘疾人。媽媽那個科室的人主要是幫助一位十七歲的大哥哥。那位在哥哥嘴巴是歪的，有一條腿截肢了，是一位青少年殘疾人。因為媽媽和同事常在節(jié)假日來福利院看孤殘老人，所以這兒許多人都認識他們了。就在今年的除夕，媽媽要接老外公回來家了，那位大哥看見了媽媽，連續(xù)叫了十幾聲阿姨，這十幾聲阿姨是他從自己的內(nèi)心深處發(fā)出的。那一刻，我的心被深深的觸動了，也被真情深深地感動了。
讓我們一起宣揚社會各界來關(guān)心、理解的尊重殘疾人，讓他們的心靈不再出現(xiàn)健全人對他們輕篾與歧視的陰影。殘疾人有愿望，他們也渴望能像健全人一樣享受世界的美好。
初一學生的作文14
友情，就像一條小河，如果你心胸開闊，那么這條小河最終流向大海；如果你心胸狹窄，那你這條小河一定會變成小溪，最終會干涸。
在我一年級的時候，我結(jié)識了一位新朋友，他的名字叫﹕陳某，我和他經(jīng)常形影不離，當?shù)搅朔艑W不得不分開的時候，我們才踏上各自回家的路。有時候周末空閑出來去圖書館，偶爾也會碰到他。
在學業(yè)和作業(yè)問題上，不用說，他的成績比我的好得多，有時我們還會去各自的家里做作業(yè)，互相進步。一年后，我們各自的成績也有所提高了，現(xiàn)在，我的成績和他的成績已經(jīng)不相上下了，不過，我們還是按照原來的方法來提高自己的的成績。
突然，一件突如其來的事打破了我們兩個之間的友誼。
在我們讀四年級的.時候，我們在玩捉迷藏，不過我的手氣一點也不好，因為我猜拳總是輸，不用說也知道，肯定是我捉啦！
玩前我和他說好不捉他的，不過，不捉他的可能性變小了，因為現(xiàn)在已經(jīng)有兩個人贏了，如果捉另外一個，他就贏了，但是，我捉得到另外一個人的機率也小了，
我現(xiàn)在面臨著失信和輸這兩條路，只要我踏上任何一條，我都會�。�
最后，我還是選擇了第二條路，轉(zhuǎn)身去追另外一個同學，兩分鐘后，我成功地捉住了這個同學，他也贏了。突然，他走了過來，對我說：“這是我們最后一次見面了，因為我就要去北京讀書了，這，這是我的電話�！焙鋈�，兩行清淚掛在了我和他的臉上，我接了過來，回到家我立馬加了他的QQ號……
有他陪伴的日子真的非常開心，他應(yīng)該在北京過得好吧。
現(xiàn)在，時間一眨眼過了三年，我至今難忘有他在時的時光。
初一學生的作文15
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”這是我小時候非常熟悉的一句童謠。而那座外婆橋在哪里呢？她其實就是浦西的外白渡橋。
小時候，我常常去外白渡橋上玩，常常趴在欄桿上鳥瞰蘇州河之景。那時的外白渡橋是灰蒙蒙的，似乎也不太起眼。不過，在我心中，她就像是慈祥的外婆一樣，承載著我快樂的童年回憶。
后來，我漸漸長大，又因為搬家的緣故，已經(jīng)很少有機會去外白渡橋上看看走走了。但令我自己都感到意外的是，外白渡橋似乎一直都在我心中佇立著，一想起她，仍是那么的親切。
而最近，慈祥的外白渡橋容光煥發(fā)——經(jīng)過一段時間的整修，歷史悠久的外白渡橋重新回到了蘇州河上，再次成為一道美麗的風景線。
如今的外白渡橋，格外亮麗。尤其是夜晚，整座橋都散發(fā)著暖黃色的光。在繁華的夜上海，她是抹亮麗的色彩。雖然不和別的建筑爭奇斗艷，卻也別有一番風味。如今，也唯有外白渡橋能讓土生土長的上海人倍感溫馨了。
今天，我再次緩緩走上外白渡橋，倚靠在橋欄上，靜靜凝望著眼前的美景。歷史的畫卷在我眼前一頁頁的翻過：過去的外白渡橋，過去的上海，過去的中國；現(xiàn)在的外白渡橋，現(xiàn)在的上海，現(xiàn)在的中國……我的祖國歷經(jīng)滄桑！但曾經(jīng)的灰暗都已過去，現(xiàn)在的中國，已成為了世界上一抹亮麗的色彩！
我想著這一切，心中裝的是滿滿的'喜悅、我想象著未來的外白渡橋，一定仍然像慈祥的外婆一樣讓上海人感到溫暖；未來的上海，一定會更美麗，成為世界閃耀的中心；未來的中國，也一定會超過歐美強國，屬于我們的“中國世紀”！
我期待著我的祖國成為那抹最亮麗的色彩！
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