有關(guān)初一作文(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的有關(guān)初一作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)初一作文1
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?br/>
您好！
無(wú)論是在海里游泳的藍(lán)鯨，還是在藍(lán)天上飛翔的小蜂鳥(niǎo)，還是各種各樣的花草綠色植物，我們都有一個(gè)——地球的家。這是宇宙中最美麗的藍(lán)色星球。面對(duì)日益嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)，環(huán)境保護(hù)不僅是我們新人類(lèi)的時(shí)尚，也是我們應(yīng)該共同承擔(dān)的責(zé)任。
最近，我們學(xué)校成了著名的“綠色學(xué)�！�。
爸爸媽媽?zhuān)屛覀兗页蔀椤熬G色家庭”。
我們經(jīng)常使用一次性筷子和一次性塑料袋。我們每天洗衣服，煮飯，打掃衛(wèi)生，會(huì)產(chǎn)生大量的生活廢水。洗衣粉，一些含氟摩絲，空調(diào)，冰箱也幾乎每天都在用。但是你知道嗎？這些日用品也會(huì)對(duì)人類(lèi)的`生存環(huán)境產(chǎn)生很大的影響。雖然我們受到的影響不大，但是對(duì)后代的生存環(huán)境會(huì)造成很大的危害。所以，我建議我們家應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：1。節(jié)約能源，節(jié)約用水、用電、用氣，一水多用。
2.自帶購(gòu)物袋，減少白色污染。
3.使用無(wú)氟產(chǎn)品(冰箱、空調(diào)、慕斯等。
4.少用或不用一次性物品(筷子、拖鞋、水杯等)。
5.用“海爾環(huán)保雙動(dòng)力洗衣機(jī)”代替舊洗衣機(jī)，不用洗衣粉，保護(hù)河流。
6.少開(kāi)立體聲，少噪音，減少噪音污染。因?yàn)槌^(guò)70分貝的聲音會(huì)對(duì)人體的各個(gè)器官造成極大的傷害。
創(chuàng)建“綠色家庭”，開(kāi)展綠色消費(fèi)，規(guī)范環(huán)保行為。
爸爸媽媽?zhuān)屛覀償y起手來(lái)，共同努力，保護(hù)人類(lèi)的母親和生命的搖籃——地球！
祝你。
身體健康，萬(wàn)事如意！
有關(guān)初一作文2
有人說(shuō)：“世界上最遠(yuǎn)也是最近的距離便是心靈的距離，而你正是這距離的主宰者�！�
記得前幾年，我們一家從一個(gè)熱熱鬧鬧的小院搬入了一個(gè)冷清得將要把我吞噬的公寓，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那樣陌生，這似乎是另外一個(gè)世界，我想念昔日那幾家人坐在一起吃飯，相互之間談著家常里短的時(shí)光，直到那一次，我明白了……
那是一個(gè)冬天，北風(fēng)呼嘯著，引得樹(shù)葉發(fā)出簌簌的聲響，似乎是在抱怨著。我們一家人準(zhǔn)備去探望多時(shí)不見(jiàn)的舅爺爺，依舊是象征地道了聲再見(jiàn)，那冷淡的'聲音讓我頓感寒冷，我們走了，到了上海，我猛然想起：唉，不好!我的花還在外面呢!這可怎么辦呀?過(guò)了幾天，那花不都得死了嗎?我急得像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。告訴媽媽?zhuān)唬恍?那會(huì)影響她的心情的。于是，我選擇了獨(dú)自面對(duì)，這幾天，我一直都郁郁寡歡。
要回家了!我懷著忐忑不安的心情踏上了回家的列車(chē)，準(zhǔn)備面對(duì)那“翠減紅衰”的慘狀。
到家時(shí)，我驚呆了!我的花依然開(kāi)放，在萬(wàn)綠叢中分外搶眼，還真有點(diǎn)萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的味道呢!咦?是誰(shuí)幫我照料的呢?莫非是她?我疑惑了。正好她從這兒走過(guò)，我忙笑瞇瞇地迎上前去，說(shuō)：“謝謝你幫我照顧花�！薄鞍�?不好意思，我這幾天都要上鋼琴課，還沒(méi)有顧到你的花呢!”她尷尬地笑了�！安皇撬�能是誰(shuí)呢?”我疑惑不解。
但在幾天后的下午，我偶然發(fā)現(xiàn)她在澆花，“對(duì)，就是她�！蔽颐ε芰顺鋈ィf(shuō)：“還說(shuō)不是你，被我逮著了吧�！蔽覀兿嘁暥�。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒在陽(yáng)光下?lián)u了搖腦袋，她不就是太陽(yáng)下最美的花朵嗎?雖然現(xiàn)在是寒冷的冬天，但心的距離近了，還會(huì)冷嗎?
生活常常就是這樣，一個(gè)偶然的舉動(dòng)，就會(huì)架起一個(gè)心與心的橋梁，那距離還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
有關(guān)初一作文3
隨著時(shí)代的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異，越來(lái)越發(fā)達(dá)。
中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)是世界上最大的網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)民數(shù)量居世界第一。百度、新浪、騰訊等門(mén)戶網(wǎng)站讓我們的生活更加豐富多彩，給人們的生活帶來(lái)便利。
首先是網(wǎng)上學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在很多家庭，父母不懂事，沒(méi)文化，但是孩子好學(xué)。做作業(yè)的時(shí)候一定要搞清楚自己不懂的地方，父母教不了。這個(gè)時(shí)候你該怎么辦？其實(shí)沒(méi)關(guān)系，只要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，就可以很容易知道答案！
然后就是網(wǎng)購(gòu)。如果你在炎熱的夏天，寒冷的冬天，或者不方便出門(mén)，可以在網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)家具，買(mǎi)吃的，買(mǎi)衣服……什么都可以，又便宜又好。
最后是網(wǎng)絡(luò)溝通。在網(wǎng)絡(luò)通信中，最權(quán)威的是電子郵件—— e——mail。有了電子郵件，人們可以更方便地交流。當(dāng)你想和海外的親戚交流時(shí)，你可以用電子郵件。原本需要幾天才能送達(dá)的信件，幾秒鐘就送達(dá)了！
一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，凡事都有利弊，互聯(lián)網(wǎng)也不例外。
現(xiàn)在很多學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)退步。一些學(xué)生搶劫低年級(jí)和幼兒園的'孩子，因?yàn)樗麄儧](méi)有錢(qián)上網(wǎng)；有些學(xué)生因?yàn)樯暇W(wǎng)而逃課；有的同學(xué)一邊上網(wǎng)一邊瀏覽一些不健康的網(wǎng)站…
21世紀(jì)，人們的日常生活離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)。“文人不出門(mén)，無(wú)所不知。”坐在電腦前，點(diǎn)鼠標(biāo)打字，世界就在眼前：美妙的音樂(lè)讓我們感到更快樂(lè)；奇怪的故事，我們睜開(kāi)眼睛；網(wǎng)上購(gòu)物和網(wǎng)上支付讓我們的生活更加方便.然而，網(wǎng)絡(luò)并不完美。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)，一定要“取其精華，去其糟粕”，而不是依賴和沉迷于網(wǎng)絡(luò)！
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。只要我們文明綠色上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)就會(huì)成為我們的好伙伴，讓我們的生活變得更聰明！
有關(guān)初一作文4
一個(gè)人走在葦河的廣場(chǎng)，清風(fēng)吹拂著留戀的街，心情沉重，說(shuō)不出的滋味…；
還記得廣場(chǎng)昔時(shí)的古樸，那時(shí)的廣場(chǎng)用紅色地磚鋪陳，簡(jiǎn)單時(shí)而噴水的噴泉，還有周?chē)陌稻G色的木制長(zhǎng)凳，坐落在樹(shù)蔭下，昔日，夏天午后，我曾一個(gè)人獨(dú)占長(zhǎng)凳，在那里酣睡，懶懶的，做的夢(mèng)幽香而又甜美…；
還記得以前有時(shí)我們?cè)缙�，到廣場(chǎng)溜達(dá)一番，跑跑步，練蛙跳；還記得我們到廣場(chǎng)一角的法院往大爺家里挑過(guò)水；還記得廣場(chǎng)邊的WC，以前我們常去光顧。那時(shí)的寢室離廣場(chǎng)幾步遠(yuǎn)，是棟些許陳舊的二層小樓，二樓左面沒(méi)有房屋，是一個(gè)寬大的正方形陽(yáng)臺(tái)，站在上面，能望得很遠(yuǎn)…；
寢室住著我們的大爺，還有我們，大爺把我們當(dāng)成自己的孩子。忘不了那些年的'生活，那時(shí)的我們有些稚嫩，但揣著年輕的夢(mèng)想，努力著，共同演繹著生活中難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如今我們各自飛走了，天南海北…；
時(shí)間過(guò)去很久，往時(shí)的記憶總是越來(lái)越難以尋覓，大爺不久前買(mǎi)了新的樓房，二層樓賣(mài)給了他人；廣場(chǎng)的噴泉不見(jiàn)了，地面變成了石磚，長(zhǎng)凳也不知消失去了何處…曾經(jīng)廣場(chǎng)一角有幾棵大樹(shù)，有幾十年的生命，很高，那時(shí)我曾仰望，從幾棵樹(shù)的茂密樹(shù)葉中尋找到了一個(gè)大大的心形圖案，如今，卻只剩下了一兩棵，心形圖案再也找不到。；
其實(shí)不想走，此次探望后，將走得很遠(yuǎn)，生活所累，便不知他年何月何日再能相見(jiàn)，然而我不能，所以，只能多記住一些那些熟悉的感覺(jué)…；
還好，街旁柳樹(shù)依在，隨風(fēng)垂揚(yáng)，記憶有跡可尋，落寞中獲得些許安慰…；
天陰晴不定，風(fēng)卻一直微拂著。該走了，開(kāi)始遠(yuǎn)離熟悉的街，茫茫記憶隨著風(fēng)兒飄散…；
有關(guān)初一作文5
金秋九月，我們17中學(xué)初一的同學(xué)在兒童公園進(jìn)行了4天的軍訓(xùn)。軍人一直在我的心目中有不可替代的神圣地位，因?yàn)樗麄儾慌驴�、不怕累。他們的精神讓我佩服得五體投地，我長(zhǎng)大后以后他們一樣，有吃苦耐勞的精神。
進(jìn)入兒童公園，我們?cè)诮坦俚目谏诼曋嘘戧懤m(xù)續(xù)進(jìn)入隊(duì)伍。教官宣布：第一項(xiàng)是立正。“不就是站著嗎?這有什么難度啊?”我心里暗想。教官好像看透我們的心思，對(duì)我們說(shuō)“你們別笑看立正立正還有需要求呢!比如，挺胸抬頭，兩眼目視前方，中指緊貼褲線……”教官一口氣說(shuō)了那么多�！皨屟�!立正還有那么多的要求啊!”我在心里暗暗想到。一看別的同學(xué)，也是一副驚訝的表情，看來(lái)立正真的不簡(jiǎn)單啊!
“立正”隨著教官洪亮的聲音。我們都不情愿的站起了軍姿。班級(jí)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，額頭上的汗珠一滴一滴的流下來(lái)，匯成了一條“小溪”。我脖子挺著直發(fā)酸，兩條腿也酸溜溜的，手稍微離開(kāi)褲子一點(diǎn)，教官就“啪”的拍我一下，那滋味真不好受啊!我多次感受自己要倒下來(lái)了可是看見(jiàn)教官那嚴(yán)肅的表情，就又忍住了。時(shí)間是那么漫長(zhǎng)，真是度“秒”如年，時(shí)間老人仿佛在捉弄我們，真是苦不堪言啊!
隨后我們又進(jìn)行了列隊(duì)練習(xí)，教官給我們示范了好多次，但是總不能達(dá)到目標(biāo)�？匆�(jiàn)教官那標(biāo)準(zhǔn)的'姿勢(shì)，我們都感到無(wú)比的羨慕。經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，我們練得渾身都不舒服，連腿都抬不起來(lái)了。
經(jīng)過(guò)4天的軍訓(xùn)，我終于感受到了解放軍出苦耐勞的品質(zhì)，長(zhǎng)大我也想當(dāng)一名優(yōu)秀合格的解放軍。
有關(guān)初一作文6
人與人之間是有距離的，那么距離是多大呢?或許是一座山;或許是一條河;也或許是一堵墻。而在山的那邊，或許有一座橋。不過(guò)，這一切全在你。
有一輛開(kāi)在路上的公交車(chē)，車(chē)內(nèi)的所有乘客都默不作聲，大家都躲在自己的報(bào)紙后面。這一舉動(dòng)所包含的意義非常明顯：彼此在利用幾張薄薄的報(bào)紙來(lái)保持距離。
這時(shí)，一個(gè)聲音突然響起：“注意!注意!我是你們的司機(jī)�！�
“你們?nèi)及褕?bào)紙放下�！眻�(bào)紙慢慢地被放下。
“現(xiàn)在轉(zhuǎn)過(guò)頭，面向坐在你們旁邊的那個(gè)人，轉(zhuǎn)啊!”
使人驚奇的是，乘客們?nèi)颊账f(shuō)的做了。但是，仍然沒(méi)有人露出笑容。他們只是盲目的服從。
“現(xiàn)在，跟著我說(shuō)……”司機(jī)的語(yǔ)氣十分嚴(yán)肅，“早安，朋友!”……
“早安，朋友……”
他們的聲音很輕，很不自然。對(duì)其中的.人來(lái)說(shuō)，這是今天第一次開(kāi)口說(shuō)話。可是，他們像小學(xué)生那樣，齊聲向身旁的陌生人說(shuō)出了這四個(gè)字。
而且，他們還隱約意識(shí)到，以往他們怕難為情，連普通的問(wèn)候也不講，現(xiàn)在這靦腆之情卻一掃而空。他們彼此之間的界限消除了�！霸绨玻笥��！闭f(shuō)起來(lái)一點(diǎn)也不困難。這些人隨著又說(shuō)了一遍，也有些人互相握手，許多人都大笑起來(lái)。
沒(méi)有一個(gè)人再拿起報(bào)紙，車(chē)內(nèi)一片談話聲。你一言，我一語(yǔ)十分熱鬧。公交車(chē)上傳來(lái)了一種從前從未聽(tīng)到過(guò)的歡笑聲，一種熱情洋溢的聲音。
冷漠會(huì)使我們失去很多朋友，拋棄那句“不要和陌生人說(shuō)話”的思想吧。敞開(kāi)心扉，打破那面墻。時(shí)間本有很多溫情，何必將自己囚禁在一個(gè)封閉的角落?
來(lái)吧，這在早上冷氣十足的公交車(chē)上，對(duì)你旁邊的人，說(shuō)一句;“早安，朋友!”
有關(guān)初一作文7
“零落成泥碾作塵，只有香如故”，描寫(xiě)梅花的詩(shī)詞很多，那是因?yàn)樵?shī)人們都被梅花那股傲然、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神震撼到了吧。
梅花的清香是沁人心脾的，雖然只有那一股若有似無(wú)的香味，但只要一瞬間，就會(huì)給人留下深刻的印象。這年春天，我來(lái)到植物園，來(lái)尋找春天的腳印，卻看見(jiàn)大片大片的'梅花依舊盎然地開(kāi)放。梅花固然小，但是當(dāng)一枝頭的梅花沖破花苞時(shí)，帶給人的是一種新的美的境界。
梅花是孤獨(dú)的，那是因?yàn)樵趪?yán)寒的冬天中，只有它突破厚實(shí)的雪，長(zhǎng)出那雖然細(xì)，但是不甘被打敗的枝干。那白茫茫的雪地中，只有那一抹紅色綻放，格外顯眼。它是堅(jiān)強(qiáng)的，面對(duì)大風(fēng)，它不肯低下纖細(xì)的枝干;面對(duì)大雪，它不忍放棄一片銀裝素裹的世界，頑強(qiáng)地突破了雪的壓制。生活中，像梅花這樣天生有一股傲氣的人很多。
英國(guó)女王伊麗莎白二世，從小就生活在孤獨(dú)的世界中，沒(méi)有人陪伴她，在她的童年中，只有她一個(gè)人走向未知未來(lái)的身影。而現(xiàn)在，她是梅花，她沖破了包裹她的冰雪，在沒(méi)有生機(jī)的冬天綻放出了屬于她的花朵。她有著梅花般的艷麗，也有著梅花般的堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)嚴(yán)寒，她沒(méi)有退縮，那是因?yàn)樗廊嗣裥枰�，而她所能付出的，便是在極其惡劣的環(huán)境下綻放!那一朵朵散發(fā)出陣陣清香的梅花，見(jiàn)證了她的不懈、她的努力、她的堅(jiān)持!
讓梅花綻放在所有人的心中，讓那陣陣清香傳遞在空氣中的每一個(gè)角落!
有關(guān)初一作文8
隨著成長(zhǎng)的步伐，我已經(jīng)脫下了小學(xué)的校服，換上了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校服，走向初中的新生活。這也意味著，美好的童年也隨它一并褪去，再也不復(fù)返了。
小時(shí)候看到過(guò)那些學(xué)長(zhǎng)們寫(xiě)文章感慨童年的逝去，心里還默默樂(lè)著，笑他們那幅苦樣，卻不曾想到自己也將有這么一天。望著校服上閃著光的少先隊(duì)標(biāo)志，它也即將要被團(tuán)徽代替，心里又是一陣說(shuō)不出的滋味。
就從剛剛告別的小學(xué)說(shuō)起吧。六年的生活可真不是幾個(gè)字能形容出來(lái)的，那真是無(wú)憂無(wú)慮的一段時(shí)光呀。我們朋友間互相合作，我們管它叫“義氣”；老師給我們指點(diǎn)迷津，我們管它叫“師生情”。一二年級(jí)的我們膽子最大，什么違規(guī)的事都敢干，甚至還公然挑戰(zhàn)學(xué)長(zhǎng)的權(quán)威。到了三四年級(jí)，雖然不再那么狂了，可還是很好動(dòng)，“抓人”游戲曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)。小學(xué)很多事情都不記得了，但畢業(yè)晚會(huì)上主持人的一句話卻還讓我記憶猶新，“告別了小學(xué)，童年也就真正離我們遠(yuǎn)去了�！笔前�，童年就和小學(xué)似的，求學(xué)途中我還會(huì)遇到幾個(gè)六年？不論還會(huì)經(jīng)歷幾個(gè)，我始終無(wú)法回到最初的那個(gè)，也是最純真，最精華的六年了。
小學(xué)以前的事就不用說(shuō)了，幼兒時(shí)期可真是爽，沒(méi)有作業(yè)，只有玩耍與嬉戲，終日待在家里，看自己喜歡的《喜羊羊》……可如今一打開(kāi)少兒頻道，曾經(jīng)輝煌一時(shí)的動(dòng)畫(huà)片卻顯得幼稚了，我倒更愿意看時(shí)事，談?wù)�，自己已隨著年齡的變化而變化了。
舊的.不去新的不來(lái)，回望逝去的童年，對(duì)照自己的成長(zhǎng)，雖然結(jié)束了，但已有新的開(kāi)始。離開(kāi)童年單純稚嫩的一切，我將迎來(lái)激情飛揚(yáng)，充滿挑戰(zhàn)的少年時(shí)代！
有關(guān)初一作文9
記憶中，冬天真的很美，美得讓人難以形容。如果說(shuō)春天是一個(gè)溫柔的小姑娘，那冬天就像一個(gè)調(diào)皮而又可愛(ài)的小男孩。
初冬的早晨是美麗的。一層薄薄的霧在空中輕盈地飄蕩著。行人的歡聲笑語(yǔ)，汽車(chē)嘀嘀的喇叭聲交織在這一片朦朧之中。這一切，預(yù)示著新一天的開(kāi)始。當(dāng)并不太耀眼的陽(yáng)光照射到山頂上的時(shí)候，霧氣便像幕布一樣徐徐拉開(kāi)了，大地漸漸顯現(xiàn)在冬日的溫暖中。如果你仔細(xì)觀察，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)冬天也和夏天一樣，也是一個(gè)善變的季節(jié)。早晨還有一絲斜斜的陽(yáng)光，漸漸地，天空中便會(huì)飄起閃著銀光的`雪花。開(kāi)始時(shí)，雪花依稀可數(shù)，隱約難覓，仿佛天上有位神人，漫不經(jīng)心地撒落了幾個(gè)細(xì)碎的小雪粒。慢慢的，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的，輕飄飄、慢悠悠地往下落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉、銀花。真是燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺(tái)。
雪漸漸地停了，房屋。樹(shù)木都籠罩在一片雪白之中，萬(wàn)里江山變成了銀裝素裹的世界。腳踩在地上，時(shí)不時(shí)發(fā)出咯吱咯吱的聲音，身后總會(huì)留下一串串美麗的腳印。風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，停留在樹(shù)枝上的白雪便簌簌地往下落，玉屑似的雪末兒在風(fēng)中舞蹈。
冬天的美景畢竟是說(shuō)不完的，因?yàn)樗鼘?shí)在太美，太美，我愛(ài)冬天里的一切。冬天給人的感覺(jué)是不同于別的季節(jié)的，所有的氣息里都透著一股冬天特有的香甜。只要你用心去感受這個(gè)可愛(ài)的季節(jié)，其實(shí)冬天也是個(gè)溫暖的世界。
有關(guān)初一作文10
一個(gè)夏天的晚上，我媽媽建議舉辦一場(chǎng)家庭獨(dú)奏會(huì)。我和父親反應(yīng)積極，請(qǐng)爺爺奶奶當(dāng)我們的評(píng)委。
游戲開(kāi)始了。奶奶問(wèn)：“誰(shuí)先玩？”“當(dāng)然是實(shí)驗(yàn)班的老師帶頭！”聽(tīng)完父親的話，母親拿起吳伯簫的《歌聲》大聲朗讀。母親甜美的聲音清脆悅耳，像小溪的流水，像婉轉(zhuǎn)的歌聲。爺爺、奶奶和爸爸都靜靜地聽(tīng)著。
"下面由實(shí)驗(yàn)班的陶同學(xué)朗讀."爸爸在幕后鄭重報(bào)道，在我耳邊低語(yǔ)：“好好讀書(shū)，超越媽媽�！蔽冶还膭�(lì)站在臺(tái)前，念著自己最喜歡的古詩(shī)——曹操的《龜雖壽》:“烏龜雖然活的長(zhǎng)，但還是有它的`時(shí)候的……”我有點(diǎn)緊張，看著面前的爺爺。我看見(jiàn)他用手輕輕地敲著椅背，眼睛半閉著，頭微微地?fù)u著，好像在津津有味地聽(tīng)著。突然，我覺(jué)得甜絲絲在我心里，所以我大聲朗讀。我一朗讀，就獲得了一陣掌聲�！白x書(shū)很有條理，真的有點(diǎn)味道！”"這時(shí)，青青送給爺爺和奶奶一份禮物."
終于輪到爸爸了。他讀的是外國(guó)寓言。雖然表演很生動(dòng)，但是一開(kāi)始那種南北方口音的普通話讓我們笑了。他把“活著”看做“兒子”，把“人”看做“銀子”。
獨(dú)奏會(huì)結(jié)束了。奶奶夸我媽讀書(shū)清晰流利。爺爺說(shuō)我讀書(shū)有感情。“你怎么不夸夸我？”爸爸插話道，“看來(lái)我只能拿銅牌了！”母親謙恭地說(shuō)：“那我就拿銀牌�！�
那么，誰(shuí)會(huì)被授予“金牌”？你一定會(huì)猜到。
有關(guān)初一作文11
我家發(fā)生了很多有趣的事情，最有趣的是那次猜成語(yǔ)。猜成語(yǔ)，名副其實(shí)就是一個(gè)人表演，別人猜成語(yǔ)�；卮鹫_，得一分�；卮鸩徽_，表演者得一分。游戲里的玩家是表兄弟，姐夫和我。
游戲開(kāi)始的時(shí)候，自然是我先開(kāi)始。我用手遮了一只兔子，然后在空中劃了三次�！巴米佑腥齻�(gè)洞”，表哥先回答，“好容易！”
接下來(lái)，一個(gè)表妹表演。他估計(jì)成語(yǔ)很少。站在臺(tái)上很久，他一句話也沒(méi)說(shuō)。他的臉頰和耳朵變成了西紅柿。我靈機(jī)一動(dòng)：“紅臉！”表哥摸著滾燙的耳朵，尷尬地說(shuō)：“你答對(duì)一分，我表哥接下來(lái)表演�！彼傺b捂著肚子，跑來(lái)跑去，然后在一個(gè)地方跳起來(lái)，摔倒在地上�！拔覀儎倓倢W(xué)會(huì)了一個(gè)成語(yǔ)，”我表哥說(shuō)，我甚至還沒(méi)來(lái)得及想它。表哥答對(duì)了得一分！
最后，我們沉默的姐夫表?yè)P(yáng)了他。他的成語(yǔ)賊難。他有沒(méi)有先像抱嬰兒一樣看著自己的'手，然后學(xué)著恐龍一樣尖叫，再做一個(gè)疏遠(yuǎn)的眼神，最后學(xué)著老鼠一樣尖叫。“望鼠止渴”，我抄了一遍，姐夫搖搖頭。“鼠膽龍威”的表弟是一名影迷，他為美國(guó)大片《虎膽龍威》做了基因突變，但他的姐夫仍然搖頭�！凹热荒愦鸩怀鰜�(lái)，表演者再加一分�！笔捠迨逯苯犹^(guò)了表妹。"答案是：德龍(龍)看老鼠(屬)."“原來(lái)是諧音！”“游戲結(jié)束了，”我喊道�！斑@局打成平手！”
雖然沒(méi)有一個(gè)人贏，但我表哥還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覌寢尳o了每個(gè)人兩塊巧克力。我一拿到巧克力，就掉進(jìn)了無(wú)底洞——怪不得表哥的嘴巴那么開(kāi)心，于是我先探查了一下獵物。
有關(guān)初一作文12
自從升上初中以來(lái)，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)抓的更緊了，只要放學(xué)一回家，媽媽就讓我在家里讀書(shū)、背單詞。媽媽就像一把無(wú)形的大鎖，把我緊緊地鎖了起來(lái)，在這種環(huán)境中我簡(jiǎn)直透不過(guò)氣來(lái)。媽媽?zhuān)∪绻龠@樣下去，我豈不要活活憋死。
記得有一天吃過(guò)晚飯，我見(jiàn)媽媽您心情好，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱刹豢煽础庇质强措娨暿遣皇牵繈寢屨媸巧裢◤V大，我的話還沒(méi)說(shuō)出口，就被她猜中了，媽媽板著臉說(shuō)：“不許看，給我到房里背單詞�！蔽彝纯嗟乇持�，大聲朗讀，可媽媽卻說(shuō)我背單詞的聲音比唱歌還好聽(tīng)，哎！我真不知道媽媽那時(shí)您是怎么想的……
還有一次，那天放學(xué)回家，我乘您不在家，就和同班的幾個(gè)同學(xué)在一起踢球，正踢的有勁的時(shí)候，您突然回來(lái)了，立馬把那幾個(gè)同學(xué)趕走了，還把我的球仍進(jìn)了河里。然后，您罵了我一頓，您就好像是一只兇猛的'大老虎，仿佛想要把我吃了似的。
我趴在窗臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)幾個(gè)孩子在玩，我的眼淚止不住流了下來(lái)，我多么想和伙伴們?cè)谝黄鹜嫠０�！媽媽�(zhuān)胂�，我每天放學(xué)回家，都是在房里讀讀，寫(xiě)寫(xiě)，難道這樣我就可以走上成功之路了嗎？
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)媽媽您笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“孩子，出去玩玩吧！去追求新生活�！蔽液荛_(kāi)心，可一覺(jué)醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我開(kāi)始失望了，我以后的生活可能就是這樣了，我只有在心里默默地說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱释杂�！�?/p>
有關(guān)初一作文13
記得多少個(gè)日夜之前，是誰(shuí)還在幻想著軍訓(xùn)的模樣？有些許膽怯，有些許擔(dān)心。但更多的仍是期待。星光點(diǎn)點(diǎn)。月光淡淡，那一個(gè)靜謐之夜后它就悄悄來(lái)了。
剛踏進(jìn)新教室，見(jiàn)到這一張有一張陌生面孔，剎那間我知道他們將是我人生的一筆“財(cái)富”。友誼帶給人的這份溫暖、快樂(lè)、成長(zhǎng)，我都將在他們身上收貨。初次見(jiàn)面査老師，這是一位美麗而又端莊的女老師，她與我們這些初出茅廬的孩子深刻闡述了何為學(xué)習(xí)之“動(dòng)”、“靜”，我受益匪淺。后來(lái)我當(dāng)我興奮的結(jié)果那校服時(shí)，心中有蕩漾起沉甸與責(zé)任的漣漪。是啊，如今我已不是小學(xué)生，而是一名初中生，半個(gè)大人了。接下來(lái)的就是開(kāi)營(yíng)式，校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)們的講話同樣意味深長(zhǎng)。從那一刻起，我的軍訓(xùn)活動(dòng)，我的初中生活，我的青春---在這新的環(huán)境中，有著那新的同學(xué)，新的老師，一切都是新的開(kāi)始。之后，大家每人都做了自我介紹，又一塊吃了一次飯、學(xué)習(xí)廣播操，彼此又熟悉了不少；但令我最記憶猶新的還是學(xué)姐介紹的`“班級(jí)文化”。
那是個(gè)極為豐富充實(shí)的活動(dòng)，看著學(xué)姐班級(jí)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是溫馨感慨。多么希望我們也能像他們一般，在美麗的北郊中幸福成長(zhǎng)，我也是多么向往那些活動(dòng)，充實(shí)起自己的“班級(jí)文化”……這是一個(gè)多么朝氣的年華呀！即使身處于青春的襁褓中，也別忘了身邊的你我他�；蛟S青春你風(fēng)雨再大，我們也依然風(fēng)雨無(wú)阻，必將劈波斬浪，勇往直前。接下來(lái)短暫而又漫長(zhǎng)的生活，我們一定會(huì)共同詮釋出心中最美的青春之花，無(wú)悔這趟校園旅途。
相約在北郊，我們約定青春——無(wú)悔。
有關(guān)初一作文14
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有許多事情在我的眼前都已經(jīng)很模糊了，可是有一樣事物在我的眼前卻永遠(yuǎn)是那么清晰——那就是童年的放風(fēng)箏。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天中午，我們像往常一樣吃好午飯。我往窗戶外一看，看見(jiàn)在田野里有許多的小伙伴正在放風(fēng)箏，看著看著，我自己也想玩。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我沒(méi)去放風(fēng)箏吧。外面已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了�！卑职滞饬�，我立即拿起風(fēng)箏和線，像非一般的沖出家門(mén)，奔想田野。
我怕們來(lái)到田野上，有許多人都把風(fēng)箏放得很高了。天上的風(fēng)箏各種各樣。有蝙蝠形的；有蝴蝶的；還有三角形的`……他們的顏色也五彩繽紛：有綠色的；有黑色的；還有黃色的……真是好看啊！
有些風(fēng)箏已經(jīng)高得快看不見(jiàn)了，我想：我們也可不能落后�。≌�(dāng)我回頭的時(shí)候，爸爸一手拿著線團(tuán)子，一手握著風(fēng)箏線。我問(wèn)爸爸：“爸爸爸爸，風(fēng)箏在哪兒！”“在天空。”爸爸指著天空中那只最高的說(shuō)�！霸瓉�(lái)天空中那只最高的風(fēng)箏就是我們的那只呀！”我高興的喊著。讓后我對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸，讓我來(lái)，讓我來(lái)……”爸爸同意了，我接過(guò)線團(tuán)子，也不知怎么回事，線在我手里就不聽(tīng)指揮了，馬上直落“三千尺”了。"爸爸，你來(lái)你來(lái)。”我又把風(fēng)箏線給了爸爸。也不知道是怎么回事。線在爸爸手里就變得聽(tīng)話了。馬上又飛了上去。
忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的。天空中的線“崩”地一下斷了。我立即追上去，可是怎么也追不上去。
雖然風(fēng)箏跑了，但我還是很開(kāi)心。
有關(guān)初一作文15
童年就像一片金黃色的沙灘，沙灘上的每一個(gè)貝殼就代表著發(fā)生在童年的事，在每一個(gè)貝殼里都有一段美麗難忘的故事。拾起一個(gè)個(gè)貝殼，其中一個(gè)貝殼最引人注目，那里的故事也十分令我難忘。
記得那一次，我與鄰居都寫(xiě)完了作業(yè)后不知道干什么事，閑得無(wú)聊時(shí)，鄰居她家的小狗小土豆映入了我的眼簾。我的小腦瓜頓時(shí)想出了一個(gè)主意。要知道我那時(shí)才上三年級(jí)，腦袋里也不會(huì)有多么好的主意！我對(duì)鄰居說(shuō)：“咱們給你家的小土豆打扮一下好不好！誰(shuí)知，她想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
我立刻趕回家，把絲巾、小了的吊帶衫、發(fā)夾，還有潤(rùn)唇膏，通通放進(jìn)了一個(gè)盒子里。準(zhǔn)備好盒子后，我抱著它就去找鄰居家的`小孩了。我來(lái)到的時(shí)候，她已經(jīng)把小土豆給抓住了。我把盒子打開(kāi)后，剛想給小土豆打扮時(shí)，它卻一把掙脫了鄰居婷婷的束縛，飛快地逃走了。
我生氣極了，這只小土豆可真讓我難堪。
我并沒(méi)有放棄，還是抱著必勝的信心。后來(lái)皇天不負(fù)有心人，我利用了小土豆愛(ài)吃土豆這一弱點(diǎn)，把它很快引了出來(lái)，并成功制服了它。我讓婷婷抱住小狗，然后準(zhǔn)備給它穿吊帶衫，可是小土豆卻總是擺著一副極不情愿的樣子，頭搖得像撥浪鼓，使我很難將吊帶套上，后來(lái)在我們的不懈努力下，最后終于成功給小土豆穿上了吊帶。也許是因?yàn)樾⊥炼箤?shí)在太小了，吊帶穿在它身上，實(shí)在太大了，就像一套很長(zhǎng)的晚禮服。我和婷婷看了都很想笑，不過(guò)還是挺好看的。
接下來(lái)，我與婷婷準(zhǔn)備給小狗戴絲巾，也許是因?yàn)樯厦胬俳z太扎人了，小狗戴上后很不舒服，汪汪直叫。一下子又跑了。也許是這只小狗不長(zhǎng)記性，不過(guò)小土豆太愛(ài)土豆了，我們?cè)僖淮斡猛炼钩晒σT了它。
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