有關(guān)初一作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的有關(guān)初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)初一作文1
隨著成長(zhǎng)的步伐，我已經(jīng)脫下了小學(xué)的校服，換上了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校服，走向初中的新生活。這也意味著，美好的童年也隨它一并褪去，再也不復(fù)返了。
小時(shí)候看到過(guò)那些學(xué)長(zhǎng)們寫(xiě)文章感慨童年的逝去，心里還默默樂(lè)著，笑他們那幅苦樣，卻不曾想到自己也將有這么一天。望著校服上閃著光的少先隊(duì)標(biāo)志，它也即將要被團(tuán)徽代替，心里又是一陣說(shuō)不出的滋味。
就從剛剛告別的`小學(xué)說(shuō)起吧。六年的生活可真不是幾個(gè)字能形容出來(lái)的，那真是無(wú)憂無(wú)慮的一段時(shí)光呀。我們朋友間互相合作，我們管它叫“義氣”；老師給我們指點(diǎn)迷津，我們管它叫“師生情”。一二年級(jí)的我們膽子最大，什么違規(guī)的事都敢干，甚至還公然挑戰(zhàn)學(xué)長(zhǎng)的權(quán)威。到了三四年級(jí)，雖然不再那么狂了，可還是很好動(dòng)，“抓人”游戲曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)。小學(xué)很多事情都不記得了，但畢業(yè)晚會(huì)上主持人的一句話卻還讓我記憶猶新，“告別了小學(xué)，童年也就真正離我們遠(yuǎn)去了�！笔前。昃秃托W(xué)似的，求學(xué)途中我還會(huì)遇到幾個(gè)六年？不論還會(huì)經(jīng)歷幾個(gè)，我始終無(wú)法回到最初的那個(gè)，也是最純真，最精華的六年了。
小學(xué)以前的事就不用說(shuō)了，幼兒時(shí)期可真是爽，沒(méi)有作業(yè)，只有玩耍與嬉戲，終日待在家里，看自己喜歡的《喜羊羊》……可如今一打開(kāi)少兒頻道，曾經(jīng)輝煌一時(shí)的動(dòng)畫(huà)片卻顯得幼稚了，我倒更愿意看時(shí)事，談?wù)危约阂央S著年齡的變化而變化了。
舊的不去新的不來(lái)，回望逝去的童年，對(duì)照自己的成長(zhǎng)，雖然結(jié)束了，但已有新的開(kāi)始。離開(kāi)童年單純稚嫩的一切，我將迎來(lái)激情飛揚(yáng)，充滿挑戰(zhàn)的少年時(shí)代！
有關(guān)初一作文2
一個(gè)人走在葦河的廣場(chǎng)，清風(fēng)吹拂著留戀的街，心情沉重，說(shuō)不出的滋味…；
還記得廣場(chǎng)昔時(shí)的古樸，那時(shí)的廣場(chǎng)用紅色地磚鋪陳，簡(jiǎn)單時(shí)而噴水的噴泉，還有周?chē)陌稻G色的木制長(zhǎng)凳，坐落在樹(shù)蔭下，昔日，夏天午后，我曾一個(gè)人獨(dú)占長(zhǎng)凳，在那里酣睡，懶懶的，做的夢(mèng)幽香而又甜美…；
還記得以前有時(shí)我們?cè)缙�，到廣場(chǎng)溜達(dá)一番，跑跑步，練蛙跳；還記得我們到廣場(chǎng)一角的法院往大爺家里挑過(guò)水；還記得廣場(chǎng)邊的WC，以前我們常去光顧。那時(shí)的寢室離廣場(chǎng)幾步遠(yuǎn)，是棟些許陳舊的二層小樓，二樓左面沒(méi)有房屋，是一個(gè)寬大的正方形陽(yáng)臺(tái)，站在上面，能望得很遠(yuǎn)…；
寢室住著我們的大爺，還有我們，大爺把我們當(dāng)成自己的孩子。忘不了那些年的生活，那時(shí)的.我們有些稚嫩，但揣著年輕的夢(mèng)想，努力著，共同演繹著生活中難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如今我們各自飛走了，天南海北…；
時(shí)間過(guò)去很久，往時(shí)的記憶總是越來(lái)越難以尋覓，大爺不久前買(mǎi)了新的樓房，二層樓賣(mài)給了他人；廣場(chǎng)的噴泉不見(jiàn)了，地面變成了石磚，長(zhǎng)凳也不知消失去了何處…曾經(jīng)廣場(chǎng)一角有幾棵大樹(shù)，有幾十年的生命，很高，那時(shí)我曾仰望，從幾棵樹(shù)的茂密樹(shù)葉中尋找到了一個(gè)大大的心形圖案，如今，卻只剩下了一兩棵，心形圖案再也找不到。；
其實(shí)不想走，此次探望后，將走得很遠(yuǎn)，生活所累，便不知他年何月何日再能相見(jiàn)，然而我不能，所以，只能多記住一些那些熟悉的感覺(jué)…；
還好，街旁柳樹(shù)依在，隨風(fēng)垂揚(yáng)，記憶有跡可尋，落寞中獲得些許安慰…；
天陰晴不定，風(fēng)卻一直微拂著。該走了，開(kāi)始遠(yuǎn)離熟悉的街，茫茫記憶隨著風(fēng)兒飄散…；
有關(guān)初一作文3
在我們這個(gè)美麗的星球上，每一天，太陽(yáng)都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天，都有一些生命開(kāi)始它的旅程，一些生命延續(xù)著他們的價(jià)值，也有一些生命永遠(yuǎn)地離開(kāi)……生命偉大，生生不息，然而有時(shí)又極為脆弱，由此，我對(duì)生命不禁心生敬畏之情。
生命偉大而頑強(qiáng)。一粒種子落在不毛的石縫間卻生出了倔強(qiáng)的生命;一朵蒲公英被風(fēng)刮到一處貧瘠的山坡上，若干年后，那滿山竟成了蒲公英的海洋;面對(duì)大火焚燒，弱小的螞蟻竟能緊緊地咬合在一起，只為了傳承家族的希望……在我看來(lái)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔且环N執(zhí)著，是一種等待，是一種永不畏懼，奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，于是迸發(fā)了生命的光輝，太陽(yáng)也為此黯淡。
然而，生命有時(shí)卻又是脆弱的，經(jīng)不得一絲風(fēng)吹雨打。當(dāng)今，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，自然災(zāi)害的頻發(fā)，人們的生命越發(fā)顯得弱不禁風(fēng)。各類(lèi)交通事故，特大災(zāi)難造成生命消亡的事例不絕于耳。
前不久，偶然聽(tīng)父母提起，他們的一位朋友在兩天前去世了。我不禁愕然：怎么會(huì)，就在幾天前我們還有說(shuō)有笑?他的`生命如此逝去，事先沒(méi)有任何征兆，恍如流星劃過(guò)天空，只是一瞬間，便永遠(yuǎn)跌墜。他就這樣永遠(yuǎn)地離去了，世界上再也不會(huì)出現(xiàn)他這個(gè)人了。我傷感異常，并也陷入了沉思，生命的開(kāi)端和結(jié)局到底是怎樣的一個(gè)過(guò)程，生命為何如此易逝，于是我再度感到恐懼與彷徨。
人總該敬畏點(diǎn)什么，我敬畏生命，敬它的偉大，畏它的易逝。每個(gè)人的生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的，人生短暫，我們要讓有限的生命煥發(fā)光彩，不斷提升生命的價(jià)值。
有關(guān)初一作文4
生命，如同一塊易碎的玻璃，經(jīng)歷了任何事，都會(huì)留下痕跡，甚至——破碎。
——題記
那天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐吹來(lái)，十分輕柔。我和朋友來(lái)到樹(shù)下玩耍。
“呀!一條毛毛蟲(chóng)!”她尖聲叫起來(lái)，我放眼望去，只見(jiàn)一條綠色的、布滿黑點(diǎn)的毛毛蟲(chóng)，正在她的腳邊蠕動(dòng)。我走進(jìn)一看，那條毛毛蟲(chóng)的身上，有許多污點(diǎn)，身上似乎還有許多裂開(kāi)的`口子!但它好像已支撐不住了，它向樹(shù)干的方向，堅(jiān)持不懈地爬動(dòng)著，身上的白毛已濕透了，但它似乎沒(méi)有放棄，它仍沒(méi)有停下爬動(dòng)。十多分鐘過(guò)去了，我們?cè)谕ぷ樱褵岬脻M頭大汗，我們上前，想再看一眼那只毛毛蟲(chóng)時(shí)，它已經(jīng)不在那兒了。我們四處尋找，終于發(fā)現(xiàn)了它，它已經(jīng)在樹(shù)下了，它以頑強(qiáng)的生命堅(jiān)持到了現(xiàn)在，一路上，到處都有它爬動(dòng)的痕跡。
“轟隆隆!”天有不測(cè)風(fēng)云，一陣傾盆大雨落了下來(lái)，我們?cè)谕ぶ校^望地看著那毛毛蟲(chóng)的方向，大雨讓我們的視線變得越來(lái)越模糊。樹(shù)葉被風(fēng)吹得劇烈搖晃，雨水從樹(shù)干上淌了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，美得讓人睜不開(kāi)眼，透不過(guò)氣來(lái)。我們?cè)俅伪枷蚰抢�，毛毛蟲(chóng)早已不見(jiàn)了蹤跡�；叵肫鸫笥昵埃x(chóng)那奄奄一息的樣子，我們止不住的嘆氣�！翱�!有蝴蝶!”朋友驚奇地叫道，我急忙抬頭，幾只美麗的蝴蝶在樹(shù)上徘徊，我心中想到：有多少的毛毛蟲(chóng)因?yàn)檫@種美麗而失去生命，又有多少毛毛蟲(chóng)，因努力堅(jiān)持，成功地蛻變成了蝴蝶。
而生命又是如此脆弱，可能只因一場(chǎng)小小的風(fēng)雨，讓人在不經(jīng)意間喪失了生命，每個(gè)人的生命都是珍貴的，我們不僅要珍惜自己的生命，也要珍惜身邊的那些生命。
有關(guān)初一作文5
在這里，在這條綿長(zhǎng)的人生小徑上，我看到它的路轉(zhuǎn)峰回，看到它的起伏跌宕，有時(shí)，驕陽(yáng)暴曬，梅雨霏霏。然而依然有著前行的足跡，勇敢地穿越而過(guò)。
我遇到那個(gè)溫潤(rùn)美麗的姑娘，她微微一笑，笑音猶如泠泠動(dòng)聽(tīng)的泉水。她說(shuō)她不哭泣，愛(ài)是她的旅行伴侶。她說(shuō)“我們隨時(shí)播種隨時(shí)開(kāi)花，使一路上穿枝拂葉的人，即使走過(guò)荊棘，有淚可落，卻不是悲涼�！彼f(shuō)不論你走到哪里，你都要相信前方有一盞愛(ài)的小橘燈，閃耀著溫暖的橙色燈光，猶如海上明亮的燈塔，照亮你回家的'路。讀了數(shù)載的書(shū)，我一直不能將她忘記。慈愛(ài)的冰心，用她溫柔的語(yǔ)調(diào)，穿越了辛辣的諷刺、尖銳的批判，用愛(ài)的語(yǔ)言，織就一張馨香的搖籃，將我們包圍庇佑。所以她不哭泣，博愛(ài)終生是她的旅行伴侶。
我遇到那些輕靈灑脫的山間幽靈，他們毅然拂落世間的塵土，攜了兩袖清風(fēng)，踏上歸隱的路途。他們說(shuō)他們無(wú)所眷戀，恬靜安然是他們的旅行伴侶。西晉張載說(shuō)：“得意于丘中，安事愚與智。”左思道：“逍遙撰良辰�！痹谶@些零星的斷句中，我拼湊出這樣的畫(huà)面：阡陌相交，野芎旁生；池泉清冽，泠泠作響；陋樸茅屋，臨溪而臥。隱者日出而耕，日落而息，雙耳不聞絲竹之音，卻灌鳥(niǎo)囀蟲(chóng)鳴，心緒無(wú)關(guān)醉月飛殤，卻充淡飯粗茶，以清祛繁，以凈洗雜，寧?kù)o淡泊，安閑自樂(lè)。所以他們不憂愁，不感喧囂，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)是他們的旅行伴侶。
那么，沿這一條綿長(zhǎng)的人生小路遠(yuǎn)行而去，誰(shuí)是你的旅行伴侶？是明月，照你以滿懷清明；是星斗，示你以鉆石之光。愿你尋找自己的旅行伴侶，擊敗峭巖陡峰，書(shū)寫(xiě)美麗人生。
有關(guān)初一作文6
雞西的旅游勝地—麒麟山坐落在雞東縣興農(nóng)鎮(zhèn)的西側(cè)，那里群山圍繞，是旅游的好地方。
一進(jìn)大門(mén)正對(duì)著你的那座山峰就是麒麟山，它頭朝北尾朝南，酷似一只巨大的麒麟盤(pán)臥在那里。我們順著崎嶇的山路來(lái)到了大壩，正好趕上大壩在放水，一股股水流從大壩急泄下來(lái)，像瀑布一般。從大壩走出來(lái)就看見(jiàn)一顆高大的迎客松，它所有的樹(shù)枝都朝一個(gè)地方指好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到麒麟山”。
接著往前走就來(lái)到學(xué)子樓，走進(jìn)入學(xué)子樓，一座小橋就在你面前，橋下是一群又一群的小魚(yú)，通過(guò)橋面，墻面上有一塊大理石板，上面寫(xiě)著20xx-2010年的高考狀元�？粗@些，我在心里暗暗立下了理想，10以后我的名字也一定要上這塊大理石板上！
從學(xué)子樓出來(lái)，一座巨大的石像矗立在你的眼前，仔細(xì)一看，原來(lái)是孔子的石像，他面帶笑容，拱著手，好像在和別人說(shuō)笑呢。石像底下的一角刻著孔子的簡(jiǎn)介，他出生于公元前551年，死于公元前479年，是春秋時(shí)期的'教育家、思想家，是儒家的創(chuàng)始人。
順著石像旁的大路走，不知不覺(jué)的就來(lái)到一個(gè)湖，一個(gè)開(kāi)闊的湖面，差不多是見(jiàn)方的，這里有很多人在劃腳踏船，我們也一起劃起了腳踏船，一邊劃船一邊欣賞著湖邊的風(fēng)景，群山圍繞，一座座山氣勢(shì)雄偉，宏偉壯觀可真是美極了啊！
我們還一起登了山，站在山峰的涼亭上往下看好美的景色��！自然景觀與人文景觀相得益彰，美不勝收��！登到最高處我們意外地發(fā)現(xiàn)山上還有不少松鼠，一會(huì)竄到這兒，一會(huì)又竄到那兒，可真是活潑可愛(ài)。山上還有橡樹(shù)之類(lèi)的稀有品種，我還摘了一些橡子呢！下了山我們個(gè)個(gè)渾身是汗，休息了一會(huì)，我們踏上了回家的路程。
麒麟山的景色真是名副其實(shí)�。�
有關(guān)初一作文7
在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了我人生中的第一本書(shū)《唐詩(shī)三百首》。牙牙學(xué)語(yǔ)的我，在媽媽無(wú)數(shù)次的領(lǐng)讀下，學(xué)會(huì)了《詠鵝》、《鋤禾》等古詩(shī)詞。那時(shí)候還不識(shí)字的我，經(jīng)常會(huì)學(xué)大人一樣翻翻書(shū)，好象很有學(xué)問(wèn)的樣子，有時(shí)候還會(huì)指著書(shū)中的插圖，鸚鵡學(xué)舌的講一些大人教我的道理。爸爸、媽媽還會(huì)經(jīng)常給我講故事，特別是晚上，臨睡前媽媽都會(huì)給我讀《格林童話》、《寓言故事》，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)有趣的故事入眠。
從那時(shí)起，我就漸漸地喜歡上了書(shū)。記得我識(shí)字以來(lái)，就開(kāi)始讀《小紅帽》、《白雪公主》、《賣(mài)火柴的小女孩》這些經(jīng)典故事了，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的人物，雖然有好多的字不認(rèn)識(shí)，但不知為什么，總覺(jué)得那些故事很是吸引人。
慢慢地我上學(xué)了，認(rèn)識(shí)更多的字了，特別學(xué)了拼音之后，媽媽就帶我到書(shū)店買(mǎi)了一些有拼音標(biāo)注的故事書(shū)、童話書(shū)，以前書(shū)籍中有一些不會(huì)的'陌生的字，我都可以通過(guò)拼音來(lái)認(rèn)識(shí)他們了。這樣，我對(duì)書(shū)就更加愛(ài)不釋手了。
現(xiàn)在，只要一有時(shí)間，我都會(huì)用在閱讀上。我讀書(shū)時(shí)常常會(huì)全身心的投入，會(huì)忘記了時(shí)間，會(huì)融入書(shū)中，會(huì)被書(shū)中的情節(jié)感染，有時(shí)候會(huì)被書(shū)中的人物情節(jié)感動(dòng)落淚或者哈哈大笑。
書(shū)，是知識(shí)的海洋，是智慧的源泉，是人們走向成功的捷徑，是我的良師益友�？梢赃@樣說(shuō)，沒(méi)有一位成功人士的背后沒(méi)有書(shū)的幫助。我愛(ài)書(shū)，愛(ài)這些為我們?cè)谥R(shí)的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)。我是一條小書(shū)蟲(chóng)，得到了書(shū)籍的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充，我會(huì)變成一只色彩斑斕的蝴蝶，飛向一座座知識(shí)的花園。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。閱讀是審美的過(guò)程，閱讀讓我快樂(lè)，閱讀讓我進(jìn)步，閱讀讓我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界，它不僅陶冶了我的品格，還讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。從小到大，書(shū)就是我形影不離的親密伙伴。閱讀，伴我成長(zhǎng)。
有關(guān)初一作文8
看完題目，大家都會(huì)充滿疑惑。什么是家庭成員？現(xiàn)在，我告訴你，家庭委員會(huì)是我們家的寄件人。在家里，大家都要聽(tīng)家庭委員這個(gè)位置。他說(shuō)：“東方，千萬(wàn)不要往西方去。不然這個(gè)月你的零花錢(qián)就空了。”
不，我們家正在舉行每月一次的家庭選舉。寒假期間，表兄妹們不也來(lái)湊熱鬧嗎？雖然只有七個(gè)人，但是當(dāng)時(shí)的氣氛很熱烈，然后就開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。
我看到第一個(gè)候選人：爸爸出現(xiàn)了。他左手緊緊握著演講稿，走到講臺(tái)上，先向大家鞠躬，然后開(kāi)始演講：“……我相信我能為大家打造一個(gè)綠色家園！”！”“等等，爸爸，去年你也沒(méi)說(shuō)同樣的話，現(xiàn)在你買(mǎi)的花都死了，逃不掉了。你怎么能讓我相信你說(shuō)的話？還有，你的演講是去年的，聽(tīng)起來(lái)不是很耳熟嗎？“面對(duì)父親的.發(fā)言，我一口氣把所有問(wèn)題都提了出來(lái)，我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)�！边�！爸爸在哪？”抬頭看了看臺(tái)上空蕩蕩的，然后向表哥發(fā)了一個(gè)問(wèn)題。
“這里！你說(shuō)的話讓我很尷尬，我白說(shuō)了！”
現(xiàn)在，第二個(gè)候選人上臺(tái)了。媽媽今天真的容光煥發(fā)！我很自然地走上舞臺(tái)，向大家揮手，開(kāi)始演講。但觀眾突然變成了程，并向老太太開(kāi)槍?zhuān)骸澳阏J(rèn)為獎(jiǎng)罰法應(yīng)該如何實(shí)施？”“一定要先搞清楚，然后按照犯了多少錯(cuò)或者做了多少事來(lái)獎(jiǎng)懲。”.哎，姜還是老的辣。不管我們?cè)趺磫?wèn)，我媽還是能坐對(duì)號(hào)。真的很佩服！不用說(shuō)，這個(gè)月的家屬肯定是媽媽的。
經(jīng)過(guò)一番口頭辯論，母親終于不負(fù)眾望，成為了一名家庭成員。我好像明白了：只要努力，多積累知識(shí)，做好充分準(zhǔn)備，離勝利還能太遠(yuǎn)嗎？
有關(guān)初一作文9
“零落成泥碾作塵，只有香如故”，描寫(xiě)梅花的詩(shī)詞很多，那是因?yàn)樵?shī)人們都被梅花那股傲然、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神震撼到了吧。
梅花的清香是沁人心脾的，雖然只有那一股若有似無(wú)的香味，但只要一瞬間，就會(huì)給人留下深刻的印象。這年春天，我來(lái)到植物園，來(lái)尋找春天的腳印，卻看見(jiàn)大片大片的梅花依舊盎然地開(kāi)放。梅花固然小，但是當(dāng)一枝頭的梅花沖破花苞時(shí)，帶給人的是一種新的美的境界。
梅花是孤獨(dú)的，那是因?yàn)樵趪?yán)寒的冬天中，只有它突破厚實(shí)的雪，長(zhǎng)出那雖然細(xì)，但是不甘被打敗的枝干。那白茫茫的'雪地中，只有那一抹紅色綻放，格外顯眼。它是堅(jiān)強(qiáng)的，面對(duì)大風(fēng)，它不肯低下纖細(xì)的枝干;面對(duì)大雪，它不忍放棄一片銀裝素裹的世界，頑強(qiáng)地突破了雪的壓制。生活中，像梅花這樣天生有一股傲氣的人很多。
英國(guó)女王伊麗莎白二世，從小就生活在孤獨(dú)的世界中，沒(méi)有人陪伴她，在她的童年中，只有她一個(gè)人走向未知未來(lái)的身影。而現(xiàn)在，她是梅花，她沖破了包裹她的冰雪，在沒(méi)有生機(jī)的冬天綻放出了屬于她的花朵。她有著梅花般的艷麗，也有著梅花般的堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)嚴(yán)寒，她沒(méi)有退縮，那是因?yàn)樗廊嗣裥枰�，而她所能付出的，便是在極其惡劣的環(huán)境下綻放!那一朵朵散發(fā)出陣陣清香的梅花，見(jiàn)證了她的不懈、她的努力、她的堅(jiān)持!
讓梅花綻放在所有人的心中，讓那陣陣清香傳遞在空氣中的每一個(gè)角落!
有關(guān)初一作文10
記得多少個(gè)日夜之前，是誰(shuí)還在幻想著軍訓(xùn)的模樣？有些許膽怯，有些許擔(dān)心。但更多的仍是期待。星光點(diǎn)點(diǎn)。月光淡淡，那一個(gè)靜謐之夜后它就悄悄來(lái)了。
剛踏進(jìn)新教室，見(jiàn)到這一張有一張陌生面孔，剎那間我知道他們將是我人生的一筆“財(cái)富”。友誼帶給人的這份溫暖、快樂(lè)、成長(zhǎng)，我都將在他們身上收貨。初次見(jiàn)面査老師，這是一位美麗而又端莊的女老師，她與我們這些初出茅廬的孩子深刻闡述了何為學(xué)習(xí)之“動(dòng)”、“靜”，我受益匪淺。后來(lái)我當(dāng)我興奮的結(jié)果那校服時(shí)，心中有蕩漾起沉甸與責(zé)任的漣漪。是啊，如今我已不是小學(xué)生，而是一名初中生，半個(gè)大人了。接下來(lái)的就是開(kāi)營(yíng)式，校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)們的講話同樣意味深長(zhǎng)。從那一刻起，我的軍訓(xùn)活動(dòng)，我的初中生活，我的青春---在這新的`環(huán)境中，有著那新的同學(xué)，新的老師，一切都是新的開(kāi)始。之后，大家每人都做了自我介紹，又一塊吃了一次飯、學(xué)習(xí)廣播操，彼此又熟悉了不少；但令我最記憶猶新的還是學(xué)姐介紹的“班級(jí)文化”。
那是個(gè)極為豐富充實(shí)的活動(dòng)，看著學(xué)姐班級(jí)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是溫馨感慨。多么希望我們也能像他們一般，在美麗的北郊中幸福成長(zhǎng)，我也是多么向往那些活動(dòng)，充實(shí)起自己的“班級(jí)文化”……這是一個(gè)多么朝氣的年華呀！即使身處于青春的襁褓中，也別忘了身邊的你我他�；蛟S青春你風(fēng)雨再大，我們也依然風(fēng)雨無(wú)阻，必將劈波斬浪，勇往直前。接下來(lái)短暫而又漫長(zhǎng)的生活，我們一定會(huì)共同詮釋出心中最美的青春之花，無(wú)悔這趟校園旅途。
相約在北郊，我們約定青春——無(wú)悔。
有關(guān)初一作文11
暑假里有很多有趣的事情，暑假里有趣的事情就像海浪一樣，永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。我記得一個(gè)假日的'中午，太陽(yáng)烤著大地�？炜矗∠s等動(dòng)物無(wú)力地叫道：“好熱，好熱……”，花兒嘆了口氣，好像要枯萎了。草彎了，快被烈日烤焦了，傷心地叫道：“好渴，好渴！”！空氣中彌漫著熱浪，讓人幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。但是今天下午，我們家舉行了一場(chǎng)獨(dú)特的家庭魔術(shù)比賽。首先，我爸爸出來(lái)了，他表演了一個(gè)魔術(shù)，叫“中國(guó)雪災(zāi)”。只見(jiàn)父親先拿出一把折扇，然后打開(kāi)，上面寫(xiě)著“天靈地靈”，其實(shí)只是一個(gè)擺設(shè)。下面，看到父親拿著扇子，開(kāi)始扇。我看見(jiàn)五顏六色的紙片從空中飛出。
就在我想著父親的魔法是怎么變的時(shí)候，母親開(kāi)始表演了。我看見(jiàn)我媽媽拿著一支鉛筆和一個(gè)紅色布子開(kāi)始表演。我看到我媽把鉛筆放在紅布下面，放好之后也在說(shuō)著什么。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一只鉛筆從紅布里出來(lái)。原來(lái)，這種魔法叫做“戴鉛筆”。
最后我給我爸媽打分，爸爸9.5分，媽媽9分，爸爸贏。美好時(shí)光總是短暫的。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)在這熱鬧又驚艷的時(shí)光里度過(guò)了一個(gè)下午。把外面悶熱的天氣都拋到云里去。此刻，我們一家人沉浸在這種快樂(lè)的氛圍中！
時(shí)間過(guò)得真快，暑假快結(jié)束了，但有些有趣的事情總是難以忘記，會(huì)深深印在我的腦海里！
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電視節(jié)目豐富多彩，讓人感覺(jué)形影不離的電視劇，讓人身心放松的娛樂(lè)節(jié)目，讓人完全體悟的講座，但我最喜歡的節(jié)目是《誰(shuí)花了花》，讓我感受到智慧的美好。
《誰(shuí)來(lái)消費(fèi)》節(jié)目是職場(chǎng)新人的舞臺(tái)，他們用智慧公平競(jìng)爭(zhēng)，在被淘汰后獲得夢(mèng)寐以求的職位。她分為“花爭(zhēng)美人”、“五朵金花”、“傳包裹”、“花在霧里”、“名花有主”。最喜歡“霧里看花”這個(gè)鏈接。在這個(gè)環(huán)節(jié)，又出現(xiàn)了一場(chǎng)“辯論賽”。昨晚的辯論更加精彩。評(píng)委和老師進(jìn)行了一場(chǎng)辯論：招聘員工時(shí)，你會(huì)選擇才女還是美女？適合：選擇有才華的女性。反對(duì)：選擇美女。
我以為肯定是利大于弊，但是對(duì)手占了上風(fēng)。他們思維敏捷，盡力抓住對(duì)方的缺點(diǎn)，讓自己疲憊不堪。完美的語(yǔ)言是他們的武器，犀利的語(yǔ)言，你來(lái)我往。鄭方急而不躁，反復(fù)強(qiáng)調(diào)才女的重要性，將宋慶齡與宋美齡相提并論，冷靜而不示弱，而對(duì)立一方則系統(tǒng)地闡述男女合作不累，美是調(diào)節(jié)器的道理，并以著名詩(shī)人席慕蓉為論據(jù)。在有限的時(shí)間內(nèi)，廣場(chǎng)呈現(xiàn)出快節(jié)奏、高效的風(fēng)格，而對(duì)立雙方相互配合，體現(xiàn)出另一種風(fēng)格，氣氛平靜。用主持人的'話說(shuō)：“美女也可以這么溫柔的吵架�！庇^察者更贊賞地說(shuō)：“吵架要超越風(fēng)度和方法，題目太不合理。我們可以在舞臺(tái)上招募既有美貌又有智慧的女孩�！�
是的，無(wú)論他們帶著微笑離開(kāi)，他們的容顏之美，他們豐富的文化底蘊(yùn)的魅力都會(huì)留在我們心中，智慧之美會(huì)鞭策我努力，成為這樣的人。
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太陽(yáng)炙烤著大地，天氣悶熱得驚人。
小女孩佳佳與媽媽走出裝有空調(diào)的大商場(chǎng)頓時(shí)倍感燥熱，“媽媽?zhuān)乙员?”佳佳說(shuō)�！暗葧�(huì)兒�！眿寢岆S口應(yīng)著。
太熱了，佳佳走在路上，有氣無(wú)力地垂下頭——咦，地上怎么會(huì)有一張2元錢(qián)。佳佳撿起錢(qián)：“媽媽!”媽媽起過(guò)來(lái)，蹲在她面前說(shuō)：“怎么了?”“錢(qián)!”佳佳舉起手中的2元錢(qián)。“哪兒來(lái)的�！薄斑@是地上撿的�！奔鸭咽种钢鴵戾X(qián)的地方。媽媽接過(guò)佳佳手上的錢(qián)，說(shuō)：“”在這兒等我，就大步走開(kāi)了，佳佳一頭霧水地站在原地：媽媽要干什么?是把錢(qián)交給警察叔叔嗎?
媽媽汗流浹背地回來(lái)了，手上的錢(qián)沒(méi)了，卻多了一支冰棒�！俺园伞！眿寢尠驯暨f給了佳佳。佳佳好高興：“媽媽買(mǎi)給佳佳的?”“對(duì)，用佳佳撿到的`2元錢(qián)買(mǎi)的�！笨鞓�(lè)的光彩
立即從佳佳臉上褪去，她噘著嘴一屁股坐在地上。只見(jiàn)佳佳晶瑩如水晶般的淚水流下來(lái)：“媽媽?zhuān)瑡寢屇趺纯梢园褤斓腻X(qián)用來(lái)買(mǎi)冰棒呢?”佳佳越想越傷心，放聲大哭起來(lái)，她用一雙小手拼命地擦著如泉涌的眼淚，但怎能擦得完呢?透明的淚仍一顆顆滴落著。一旁抓著冰棒的媽媽慌了手腳，“佳佳別哭!吃冰棒!你不是想吃冰棒嗎?不是買(mǎi)了嗎?”她一點(diǎn)也不懂女兒的心。
就在媽媽不知怎么辦，急得一頭汗時(shí)，佳佳忽然跳起來(lái)?yè)屵^(guò)冰棒，轉(zhuǎn)身就跑。媽媽不顧腳上的細(xì)高跟鞋，就立刻追，“佳佳別跑!”佳佳跑到一個(gè)警察崗?fù)ふ咀。吲e著冰棒，努力地踮起小腳，抬著淚痕猶在小臉對(duì)窗內(nèi)探出頭的警察叔叔說(shuō)：“這是撿的!”叔叔和氣地笑了，他望著眼前的小女孩，一臉天真，他笑容中透出贊許。追來(lái)的媽媽一見(jiàn)這情景，臉“刷”地一下紅了，垂下頭，似乎在后悔，又像懂得了什么……
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自從升上初中以來(lái)，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)抓的更緊了，只要放學(xué)一回家，媽媽就讓我在家里讀書(shū)、背單詞。媽媽就像一把無(wú)形的大鎖，把我緊緊地鎖了起來(lái)，在這種環(huán)境中我簡(jiǎn)直透不過(guò)氣來(lái)。媽媽?zhuān)∪绻龠@樣下去，我豈不要活活憋死。
記得有一天吃過(guò)晚飯，我見(jiàn)媽媽您心情好，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱刹豢煽础庇质强措娨暿遣皇�？媽媽真是神通廣大，我的話還沒(méi)說(shuō)出口，就被她猜中了，媽媽板著臉說(shuō)：“不許看，給我到房里背單詞。”我痛苦地背著，大聲朗讀，可媽媽卻說(shuō)我背單詞的聲音比唱歌還好聽(tīng)，哎！我真不知道媽媽那時(shí)您是怎么想的……
還有一次，那天放學(xué)回家，我乘您不在家，就和同班的幾個(gè)同學(xué)在一起踢球，正踢的有勁的時(shí)候，您突然回來(lái)了，立馬把那幾個(gè)同學(xué)趕走了，還把我的球仍進(jìn)了河里。然后，您罵了我一頓，您就好像是一只兇猛的大老虎，仿佛想要把我吃了似的.。
我趴在窗臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)幾個(gè)孩子在玩，我的眼淚止不住流了下來(lái)，我多么想和伙伴們?cè)谝黄鹜嫠０�！媽媽�(zhuān)胂�，我每天放學(xué)回家，都是在房里讀讀，寫(xiě)寫(xiě)，難道這樣我就可以走上成功之路了嗎？
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)媽媽您笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“孩子，出去玩玩吧！去追求新生活�！蔽液荛_(kāi)心，可一覺(jué)醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我開(kāi)始失望了，我以后的生活可能就是這樣了，我只有在心里默默地說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱释杂�！�?/p>
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過(guò)年啦！過(guò)年啦！盼了好久的春節(jié)，終于來(lái)到了。
大街小巷張燈結(jié)彩，到處都是紅彤彤的燈籠，家家戶戶都貼上了春聯(lián)，窗戶上、門(mén)上都貼有大大的福字，給節(jié)日增添了色彩。
我和爸爸、媽媽來(lái)到姥姥家。舅舅、表哥、舅媽也來(lái)了。他們給了我壓歲錢(qián)，我開(kāi)心得不得了。
到了晚上，我們大家有趣動(dòng)手做年夜飯，我澤芹菜，瞧，那嫩綠色的芹菜香一棵小樹(shù)，上面有許多芹菜葉，我左手拿著芹菜，右手吧芹菜給澤下來(lái)，我吧嫩一點(diǎn)的葉子挑在一邊，媽媽說(shuō)嫩一點(diǎn)的葉子可以拌著吃，我還澤了油菜……雖然澤的時(shí)候很累，但是我澤的時(shí)候非常認(rèn)真，非常高興，因?yàn)檫@是為年夜飯準(zhǔn)備的，我把擇好的菜給了媽媽?zhuān)瑡寢屜床�，爸爸切菜，舅媽炒菜，我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒，就做好了十多個(gè)菜。我們圍在餐桌旁津津有味的吃著年夜飯，觀看者豐富多彩的春節(jié)晚會(huì)。吃完了飯，觀完了晚會(huì)，正好到了十二點(diǎn)了，該放鞭炮了，幾個(gè)孩子大聲的.說(shuō)：“放鞭炮了，放鞭炮了！”然后我們匆匆的跑向了門(mén)外，拿著幾個(gè)鞭炮，永火機(jī)點(diǎn)燃，精彩的禮花表演開(kāi)始了，鞭炮向外噴出火花，還不時(shí)發(fā)出“噼里嘩啦”的響聲，那火花多么誘人一把把五顏六色的大傘，美極了，火花紛紛從空中落下，火花落在屋檐上，落在地面上，就“刷”的一下消失了，多像和我們捉迷藏的小星星。深藍(lán)色的天空襯托著耀眼的禮花，顯得格外美麗。
過(guò)年的感覺(jué)真好！真希望下一次放鞭炮快點(diǎn)到來(lái)……
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