社會(huì)實(shí)踐學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐學(xué)生作文，歡迎大家分享。
社會(huì)實(shí)踐學(xué)生作文1
今天，我們懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了一年一度的社會(huì)實(shí)踐。這次，我們只去一個(gè)地方——番禺永樂(lè)農(nóng)莊。
半小時(shí)的車程，我們來(lái)到了永樂(lè)農(nóng)莊。一下車，我們就按事先分好的小組去野炊了。我在我們小組負(fù)責(zé)炒菜。我準(zhǔn)備為我們組炒第一道菜了，名字叫青瓜炒火腿。
我接過(guò)組織員送來(lái)的淺綠色的青瓜以及肉色的火腿，等鍋冒煙了，下了點(diǎn)油，便下鍋了。下鍋好了之后，青瓜和火腿在鍋上發(fā)出“吱吱”的聲音。一會(huì)兒，火腿彎得沒(méi)了腰瓜，青瓜換上深綠色的`衣裳后，香氣已經(jīng)出來(lái)了，但麻煩也來(lái)了：灰灰的油煙直沖我的眼睛，熏得我眼淚都掉下來(lái)了。我在想：“下崗吧！”可轉(zhuǎn)念一想：“我怎么就放棄了呢？想個(gè)法子，繼續(xù)干。對(duì)了，用黃澤龍同學(xué)帶來(lái)的墨鏡吧！”我向黃澤龍借來(lái)了墨鏡后，又順利地炒了起來(lái)。炒了10多分鐘，菜的香氣撲鼻，可以上菜了。我們小組分工合作，不一會(huì)兒，五道菜都上齊了。望著五道菜，我們心里美滋滋的，因?yàn)槭俏覀儎趧?dòng)的成果��！
飯后，我們又玩了三個(gè)小游戲，挺開心的。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然有些累，但我們收獲了友誼，收獲了團(tuán)結(jié)，再累也是值得的。
社會(huì)實(shí)踐學(xué)生作文2
行走在風(fēng)景中“生是過(guò)客，跋涉虛無(wú)境”。旅行總被比作人生，人們說(shuō)“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心境”的確如此，人生，旅行著實(shí)是一樣的意義。
我一向羨慕三毛，羨慕余秋雨，羨慕那些背包客，他們才是真正的旅者，他們是我夢(mèng)想天空中璀璨的明星，但至少目前的我，還沒(méi)有本事去到達(dá)這樣的境界。唯有在上學(xué)期間學(xué)校組織的校外實(shí)踐才足以填補(bǔ)心中的空缺，每次有這樣類似的活動(dòng)，我總迫不及待的去參與，因?yàn)槟鞘菍?duì)個(gè)人和團(tuán)體的提升。
這一天，在清晨的曦微中被喚醒，天空湛藍(lán)無(wú)暇，溫暖的陽(yáng)光播灑下如風(fēng)春熙雨般的柔軟。來(lái)到了班上，教師在講臺(tái)上苦口婆心的.講解出游的各種事項(xiàng)，同學(xué)們的臉上洋溢著無(wú)法言說(shuō)的期待的笑容。“我們這次乘坐的車次是29號(hào)車”教師邊說(shuō)邊在黑板上寫下大大的“29”的數(shù)字。這是我們這次外出旅行的開始。窗外的樹枝被風(fēng)兒吹得有些許搖晃，金黃色的陽(yáng)光透過(guò)枝葉直射進(jìn)我的心里，心里泛起一陣溫暖。呆呆的望著身邊的同學(xué)，有人用相機(jī)記錄著一個(gè)美麗的時(shí)刻，有的給家里人打電話訴說(shuō)心中的歡樂(lè)，總之，大家心里僅有期盼和欣喜。
社會(huì)實(shí)踐學(xué)生作文3
10月16日傍晚，我們?yōu)槠谌斓纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了。雖然這次活動(dòng)只有短短的三天時(shí)間，卻教會(huì)了我許多道理。
第一個(gè)就是：努力；
無(wú)論是在什么地方，無(wú)論干什么事情，都要努力。努力是成功路上必不可少的因素，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，沒(méi)有了它，一切的一切都會(huì)消失。
但努力也是需要方法的，絕對(duì)不可以漫無(wú)目的的努力，要朝著一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)，這樣的努力才會(huì)有效果。
第二個(gè)是：付出；
有付出才會(huì)有回報(bào)。每一次的成功都是來(lái)源于艱苦的'付出，我們要做到全力以赴，而并非是盡力而為。
付出不僅僅是包括流血、犧牲，還可能是平時(shí)在學(xué)習(xí)上的刻苦鉆研、謙虛好學(xué)。無(wú)論付出的多少，都可以決定一個(gè)人的成功或失敗。
付出也要講究?jī)r(jià)值，不是把能力用在耍小聰明和投機(jī)取巧上，這樣只會(huì)讓時(shí)間白白浪費(fèi)，也會(huì)害了自己。
第三個(gè)是：團(tuán)結(jié)。
這也是最重要的一點(diǎn)。一個(gè)集體要是沒(méi)有了“團(tuán)結(jié)”二字，無(wú)論再出色、再努力，終究不會(huì)與成功沾邊。
社會(huì)實(shí)踐學(xué)生作文4
看了書架上的悠悠球，我就想起上回學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
那天清晨，我早早地來(lái)了學(xué)校，和同學(xué)懷著興奮的心情，坐車來(lái)了了目的`地——通州歡樂(lè)之都。大家將在那里的模擬城市進(jìn)行求職體驗(yàn)。
向?qū)劝汛蠹規(guī)Я恕盎ǖ辍�，讓大家學(xué)習(xí)插花。當(dāng)我笨手笨腳地插完花時(shí)，他們給了我5元“樂(lè)幣”，也就是工錢，我滿心歡喜地離開了花店，來(lái)了了消防局求職。
經(jīng)過(guò)基本訓(xùn)練，我穿上消防服，戴上安全帽，成為了一名消防隊(duì)員，然后參加演習(xí)。
演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，“小交警”拉起警戒線，“小醫(yī)生”用擔(dān)架把“傷員”抬上急救車，我則負(fù)責(zé)“滅火”。
我用雙手握住消防栓的把手，對(duì)準(zhǔn)“火焰”噴射。看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，做起來(lái)真不容易。水總是噴不了“火焰”上，東倒西歪。當(dāng)我用盡全身力氣把火撲滅時(shí)，我全身都濕透了。當(dāng)我放下我手里的東西，氣喘吁吁地接過(guò)10“樂(lè)幣”時(shí)，我深刻地感了：誒!掙錢不容易呀!我用我的“樂(lè)幣”換了一個(gè)我喜歡的悠悠球。我要把它當(dāng)作一個(gè)紀(jì)念，因?yàn)樗俏业膭趧?dòng)所得。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我深深地感了父母掙錢的辛苦。也讓我理解了：付出就有回報(bào)。我喜歡這樣的實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)樗屛以鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體會(huì)了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
社會(huì)實(shí)踐學(xué)生作文5
這回為了完成我的“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐性活動(dòng)”，我只得親自上街進(jìn)行發(fā)送調(diào)查問(wèn)卷和訪問(wèn)符合我所有條件的市民。
由于這是我第一次進(jìn)行這種活動(dòng)，所以略有些膽怯，遇到拉好多個(gè)完全符合條件的人我都給放過(guò)啦。郁悶的不行，只好無(wú)功而返。正巧碰上舅舅來(lái)我家，當(dāng)他知道了關(guān)于這件事的情況后，笑語(yǔ)道：“遇到我正是你運(yùn)氣好啊！這種是我最拿手了，我小時(shí)候經(jīng)常參加這種活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)豐富著呢！要不我?guī)闳ナ痉兑幌�？走！”說(shuō)著便出了家門，我心里那個(gè)歡喜啊，無(wú)語(yǔ)形容。來(lái)到街上才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶筆，正好自己現(xiàn)在又需要，于是就去了就近的一家文具店。舅舅還真是厲害，我還在挑筆的時(shí)候，他已經(jīng)去和我們一同逛店子的'青少年說(shuō)上了：“你好，打擾一下，請(qǐng)問(wèn)有時(shí)間接受一下我的采訪嗎？不會(huì)用你太多的時(shí)間�！�
就這樣，舅舅就幫我“搞定”了兩個(gè)，在那同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何和別人交流，其實(shí)我本知道，只是有些膽怯。學(xué)著舅舅的樣子，我也開始了我的“調(diào)查之旅”......
經(jīng)過(guò)這次別樣的學(xué)習(xí)，鍛煉了我與陌生人交流的能力，收獲還真不小��！我期待著再一次的實(shí)踐行活動(dòng)！
社會(huì)實(shí)踐學(xué)生作文6
同學(xué)們，你們猜猜我們今天去哪了？你保證三天三夜都想不到，我們今天去了青少年活動(dòng)中心了。
近了大門，首先映入眼簾的是一棟紅色的樓房，上面豎著少科院三個(gè)大字，我們先來(lái)到了彩蝶賀卡制作教室，老師先教我們?nèi)绾握迟N標(biāo)本，辨認(rèn)蝴蝶標(biāo)本的正反面，打孔穿線。做完后，我們又來(lái)到了環(huán)保教室，我們?cè)诶锩嬲J(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友，那就是活性炭和硅藻泥，活性炭也叫活性炭黑，形狀是一塊塊黑色硬狀物，別看它和煤炭的顏色差不多，但是它們的功用卻各不相同。老師把所有材料都介紹完，我們就開始做空氣凈化盒了，我們井然有序地去拿材料，材料袋里有兩個(gè)塑料盒，老師額外又給我們發(fā)了一個(gè)小紙杯，是用來(lái)調(diào)硅藻泥用的，還有一包活性炭、一包硅藻粉和攪拌棒，我把硅藻粉調(diào)到適當(dāng)?shù)?濃稠度，倒入在盒中，又把活性炭倒入在盒中，就大功告成了�？粗矣H手做的小小空氣凈化，我的心中油然而生一股成就感。哈哈！
快樂(lè)的時(shí)光總是如流星飛逝，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)之中回到了學(xué)校，這真是一次有意義的科技實(shí)踐活動(dòng)呀！
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