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初一語文作文【熱門】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的初一語文作文,希望能夠幫助到大家。
初一語文作文1
“同學們,因為學校的各種原因,年級的朗誦比賽被推遲了,非常抱歉!边@是丁老師在今天的語文課上對我們說的話。
目前上課舉行朗誦比賽,選出朗誦好的同學進行“大比拼”?梢哉f,在這之前,我已經(jīng)做好了充分的準備,等待表演我的“好節(jié)目”,展示我的風格!
周五下午,朗誦比賽正式開始。我按照座位順序一個個走上講臺,心里一跳。
啊,終于輪到我了!無論用什么方法都無法控制自己的內(nèi)心。突然覺得自己的心不屬于自己了,好像從身體里逃出來了,從“魔掌”里逃出來了。我想:你會忘了臺詞嗎?我會在同學面前丟臉嗎?我會嗎、
帶著一顆“怦怦”但并不平靜的心,我走上講臺,背誦著我已經(jīng)和搭檔燕飛背過的文章。
嘿,殷飛為什么不說話?我心里納悶。
學生們都用疑惑的眼神看著我們,我不能再等了。大不了我先說一句“早上的露水碎了……”我大聲朗讀。不知道是什么原因。從我身體里分離出來的心,突然回到了我的.身體里。不知不覺,我又平靜了。
最后我們考了89分,進了年級比賽。我非常高興和高興。
可以說朗誦比賽是我期待已久的比賽,因為里面有對手,有比賽,可以看到自己的水平。也是一種癮!
我在等年級的讀書比賽!希望展現(xiàn)你最好的風格!
初一語文作文2
語文,是一本本百讀不厭的書籍,是一首首旋律優(yōu)美的歌曲,是一個個神奇奧妙的萬花筒。語文,是五千年的風風雨雨,五千年的跌跌宕宕,五千年的戰(zhàn)馬嘶鳴,五千年的拳拳深情。欣賞語文,體會快樂,讓我陶醉。 題記 還依稀記得幼兒園的我,天真,最討厭“之乎者也”,最討厭那些肉麻的卻被他人認為富有詩情的句子。
上了小學,也因此討厭上了語文。喜歡數(shù)學,那種恍然大悟的驚喜。喜歡體育,那種揮灑汗水的暢快;喜歡音樂,那種行云流水的靜雅。唯獨語文讓我深惡痛疾。然而,生活并不是皆隨人愿的。
還記得那天,校園門口的榕樹葉子淅淅瀝瀝地落下,如同無法飛舞的枯葉蝶,不甘地離開大樹的懷抱。拿到成績單的我了然一笑,果然又是數(shù)學極優(yōu),語文極差。正想離開,身后的聲音定住了我的腳步是語文老師。我無奈地轉(zhuǎn)身跟著老師走到了辦公室,老師先叫我坐下,自己拿出一疊卷子,又坐在了我的身旁,找出我的卷子,一看,果然又是作文扣了個差不多。 “你看,其他部分答的不錯,只有造句和作文扣的最多。為什么會這樣呢?你是不是討厭語文?” “是的,我不喜歡語文,因為……”我將一切一五一十的告訴了語文老師,老師聽后會心一笑,“原來世上也有和我一樣的人呀。老師小時候也和你一樣討厭語文?墒钱敃r我的`語文老師跟我說了這樣一段話孩子,其實語文和詩詞歌賦一樣,都是用來抒發(fā)人的感情的。人的感情有很多,傷心時寫出的文字透出絲絲悲涼,開心時寫的故事飽含深情。語文就像是生活,只不過是換另一種方式去表達自己的情感。今天老師也將這段話送給你,你聽懂了嗎?” 我點了點頭,暗自下定決心,一定要讓自己的人生在筆下發(fā)出更耀眼的光芒。
自此,我開始欣賞語文,欣賞自己另一種方式的人生。
初一語文作文3
在我們的生活中,離不開語文,沒有了語文,世界就沒有了光彩,一片黑暗;沒有了語文,世界就像一杯白開水,平淡而無味。
有一年過年,我和媽媽購年貨,經(jīng)過一家彩票店時,猛一抬頭,看見了一幅標語,上面寫著16個剛勁有力的大字:早買晚買,早晚要買;早中晚中,早晚要中。當我經(jīng)過一家富麗堂皇的服裝店時,門上貼了一幅醒目的標語:百“衣”百順。使我覺得:真是妙啊。
小時候,我和媽媽去親戚家回來,看見路上的一個房子上面用油漆寫著“補輪胎”。媽媽對我說:“你看那個‘補輪胎’,錯著沒有!蔽耶敃r小,那個字沒有記準,說沒有。媽媽就讓我回去查一查。我回去打開字典,查音序“b”,原來,里面的衣字旁變成了示子旁,少了一撇,最后寫成了那個樣子。因為刷這的人要趕快完成任務(wù),偷懶,才寫錯了。有人看到印都印錯了,要別說里面的'服務(wù)質(zhì)量,也不去那里“補輪胎”,適得其反。
公元xxxx年,有一位詩人寫了這樣一句話便被滿門抄斬!扒屣L不識字何事亂翻書”,這短短的一首小詩為什么要被滿門抄斬呢?原來是這樣的:輕風不認識字,為什么要亂翻書呢?這只是描寫一人普通的場面:風吹,書亂。僅此而已,其實并沒有什么反清的思想。原來是清朝的人把他誤以為是在反清:清朝的“清”和清風的“清”,其實詩人本無此意,但是清朝的大臣卻把他誤解成了辱罵大清。就因一個清字被滿門抄斬,真是不該。
語文與我們的生活息息相關(guān),我們只有細心觀察才能了解語文的真諦,了解文字的奇妙之處。
初一語文作文4
有人說,青春是夢幻的季節(jié)。夢是多種多樣的:有的夢是五彩繽紛的,有的是令人迷惑的,有的是神奇的,有的是驚心動魄的。不是有一首歌唱道:“我的未來不是夢嗎?”夢想可以指引我們的未來。
每個人都有一個夢想,這個夢想可能深埋在你的心里,你不想讓任何人知道。也許你不知道,但它會時不時地出現(xiàn)在你的.腦海里,但不會完全出現(xiàn),而是像拼圖一樣,一個接一個。折磨你到極點,讓你夠不著。那時候你一定是希望它完全出現(xiàn),但它總是不盡人意,把你的耐心升華到極致。雖然很困惑,但你不能放棄。然后你的魔鬼在測試你的夢想。當你在打敗魔鬼的時候,你的夢會出現(xiàn)在你的眼前,然后你會站在一個全新的世界里,瞬間照亮你的眼睛。
但也許在你經(jīng)歷了戰(zhàn)勝魔鬼的所有艱辛之后,你的腦海里可能會浮現(xiàn)出另一幅畫面。這個時候,你一定是要被夢境“火山噴發(fā)”了。為什么夢會這樣折磨你?大概是人生的坎坷之旅,一座山。如果你想穿越它,這座崎嶇不平的山將是一個全新的世界,一瞬間照亮你的雙眼。夢想總是神奇地變化著。然后你喊出:“把夢還給我”。表達你心中已久的憤怒。
今天,你有沒有坐在某個地方感嘆,為什么會做這樣的夢?也許下一秒你會做一個驚心動魄的夢,但你要堅信自己的夢。
夢是多彩的,看你從哪個角度看。然而,在這個年輕而夢幻的季節(jié),你該如何面對?
初一語文作文5
在我的學校生活中,我上過無數(shù)的課。他們就像一艘大船,在知識的海洋里載著我:有的教會了我新的知識,開闊了我的眼界;有的教我寫作文,讓我深思。別人讓我知道了很多課本上學不到的知識,讓我大開眼界……總之,這些課給我?guī)砹藷o窮的樂趣。但是我最喜歡的是語文課。
我喜歡語文課,因為我喜歡作文。俗話說,讀一本書,就像神一樣寫一本書。因為喜歡讀書,寫作能力有了很大提高。本來我覺得寫作文很難。是劉老師教我們找到了打開作文從一篇課文到另一篇課文大門的金鑰匙。在閱讀的聲音中,我們積累了語言和寫作方法;在一次次模仿寫作的訓練中,我們“爬上巨人的肩膀”……不知不覺中,寫一篇作文不再那么難了。特別喜歡講作文評價。我的作文能讀給大家聽,能被老師打印出來,是一種享受。即使沒有機會上臺學習,我也喜歡聽同學讀作文。這時候我會豎起耳朵仔細聽,邊聽邊互相學習,F(xiàn)在我們每個人口袋里都有一個小本子,可以用來記好單詞和句子,因為劉老師告訴我們“好記性勝過爛筆頭”。這樣的積累不僅可以培養(yǎng)我們的好習慣,而且對我們的作文也有好處。
語文課上積極發(fā)言是我的`好習慣,因為即使老師答錯了,我也不會批評。我舉手回答問題,相當于《一個這樣的老師》中的“新懷疑主義”。語文課上,語文每道題不只一個答案,很多,只要意思對,因為根本沒有準確答案。一個詞不僅僅是一個意思,而是很多很多很多種類。語文課舉手是一件值得驕傲的事。你應(yīng)該像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣感嘆,因為你在——回答了一個中國人的問題,證明你經(jīng)得起中國人的考驗。
初一語文作文6
寒風凜冽,呼嘯著從臉邊刮過,望著空無一人的操場,我懷念起充滿綠意的春。已是深冬,看不見青翠的柳樹,聽不見清脆的鳥鳴,聞不到清芬的花香,只有這充滿寂靜的校園,耳邊充斥著呼嘯之聲,就像老師喋喋不休的話語。應(yīng)該就要到春天了吧,我想,期末考之后,就可以見到媽媽了。
獨自一人漫步在校園,離家前媽媽溫柔的囑咐還緊緊縈繞在心間,如同春風般的話語,一直溫暖著我。
雖是嚴冬,卻依然能瞧見教學樓上青蔥的綠,那是迎春的枝條,即使沒有那澄黃的細小身影,它的枝條也一直生長著,期盼著、等待著春的到來。它為春而譜寫一曲曲頌歌,它就像是一個孩子,急切希望回到春天母親的懷抱。
一年四季,我最愛春。春天最像母親。春花,是母親對我的期盼;春雨,是母親對我的鼓勵;春陽,是母親對我的信心;而春風,是母親對我全部的溫柔以及無私的愛。贊頌春天,在我看來,“春回大地”,分明就是我們在經(jīng)歷“寒風”的磨礪后,重新回到母親的懷抱。
風刮得更大了,天空擠滿了烏云,我小步跑回宿舍,卻接到了媽媽的電話。
“天冷,要多穿衣,”依舊是春風般的'話語,“期末考試要加油啊。立春那天是你的生日,期待著禮物吧!
聽著電話那頭的忙音,我的心已不平靜,媽媽的期盼、想念如春雨般打在我心上,在我的心里掀起陣陣波瀾。“誰言寸草心,報得三春暉!
贊美春天,她帶著母親的和煦,母親的細心,母親的溫暖,承載著我的興奮與快樂,記錄著我的一點一滴。
歌頌春天,她注視著我,看我經(jīng)歷寒風的磨礪,直到終于迎來春日的陽光。
是夜,我夢見:陽春三月,我與媽媽一起玩耍,映入簾里的是充滿詩意的綠,而媽媽的笑容,是我心底最美麗的春。
愿獻給春天最美的頌歌。
初一語文作文7
上課鈴一響,教語文的麥老師就進了教室。她手里握著一摞試卷說:“考試!桌子上除了筆和草稿紙什么都放好了!”“肯定不行!”"試卷可能很難。"“好緊張!”學生們議論紛紛,習慣性地大喊大叫。然而我一拿到卷子,只有春蠶吃東西的聲音。初中卷子總是滿滿的,不趕緊寫完很難。埋頭答題才是正道。(好像中學生都很虛偽!)
我看了一眼試卷。嗯,基礎(chǔ)不多。四次閱讀,三次課內(nèi),一次課外,相當多。我抬頭一看,同學們都皺著眉頭,努力地寫著。我先做完基礎(chǔ)題,再做閱讀。但是題目好像對我不利?记耙呀(jīng)復習過了,現(xiàn)在全忘了,要繼續(xù)做下去。
半小時后,一些人開始像化學反應(yīng)中不安分的原子一樣移動。有的同學抬頭東張西望,臉上假裝積極思考。很搞笑,但是有什么用呢?就算瞪大眼睛也沒用,怎么能逃過老師的眼睛!
“還有十分鐘滾上來!”老師用高音喇叭大喊。同學們異口同聲地“啊”了一聲,然后就聽到有人小聲說“我還有兩個閱讀要做!”我心里一驚,趕緊做題。但也許是緊張或者不耐煩,上課看不懂書。我看著語文試卷,心急如焚,恨不得一口吃掉。我慢慢冷靜下來。是的,我先做后者,我會很快完成。回到上面的問題,我很焦慮,也很難過。我該怎么辦?一個問題都沒有。
“貝爾……”鈴響了,老師說:“再給五分鐘!”絕望的我填了答案。在老師的.命令下,組長不得不收卷子!
“貝爾……”學校的鈴聲又響了。這是接下來幾天的語文課。老師發(fā)試卷,我只考了82分。這是有史以來最糟糕的測試。我該怎么辦?后來老師上課說:“考的差沒關(guān)系,最重要的是學會改正錯誤!”
面對語文試卷,我又羞又悔。面對語文試卷,我默默發(fā)誓:我以后一定會做得更好!
初一語文作文8
回憶起我們在四年級的一次考試,讓我現(xiàn)在還記憶猶新。
那是在一個陽光明媚的上午,我們敬愛的語文老師踏著上課的鈴聲走進教室,我心里像揣著一只小兔子似的,忐忑不安,因為我們的語文成績將要揭曉了。
最高分97分,我期待著老師點我的名字,可是沒有,后來等到20幾名的時候,還沒有我。我早已坐不住了,老師那原本溫和的目光忽然變成了兇惡的目光,使我不敢看老師。不知過了多久,老師讓沒被點名的站起來,其中就有我。要知道,我當時可是班上的尖子,全班六十七雙眼睛盯著我,當時我真想找個地洞鉆進去。
一個個同學都被點名了,我陷入了沉思“為什么?為什么我的分數(shù)還沒出來?我覺得考的還不錯!”還沒等我想完,老師點了我的名字:“呂皓銀,51名。”就在這一刻,我的臉火辣辣的。
老師啊,老師,您知道嗎?就在您讀我名字的'一瞬間,我甚至懷疑那不是我的分數(shù),面對那一個個驚異的目光,我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。而且,您還要家長簽名,在那一刻,我無法控制我的情緒,想起媽媽下雨時冒著風雨到學校接我,當我有題不會做時,是媽媽為我耐心講解,而我是怎么回報媽媽的呢?難道就是用這么一個不好的成績來回報我無私奉獻的媽媽嗎?
在發(fā)語文卷的那一刻,我真想插上一雙翅膀,飛到媽媽跟前,對媽媽說一聲:“媽媽,對不起!”我下次一定會再接再勵,勇往直前的!
初一語文作文9
晚上,一束月光透過窗戶照在桌子上。而且我在處理繁重的作業(yè)。該死的——中國作業(yè)將軍和“拍劇內(nèi)容”的軍隊還沒被“淘汰”!可是,我的眼皮一直在打架,看到?jīng)]人監(jiān)督,我就倒下去睡著了。
當我在做一個美麗的夢時,突然,一個聲音把我吵醒了。
我抬起頭,揉了揉惺忪的眼睛,聽到聲音的時候,我看到語文書已經(jīng)變成了動漫里的“魔法書”,戴著黑色鏡框的眼睛,慢慢向我走來。原來是他打擾我睡覺。我的怒火一下子竄了上來,簡直是一記耳光:“你干嘛打擾我睡覺!”說完,推了推它,然后又睡著了。但是他倒著腳倒在桌子上。他站起來,慢慢地戴上眼鏡,對我說:“主人!
什么?大師?我突然迷迷糊糊的抬起頭,睡意被趕走了。
“師傅。”他停下來,把手放在眼鏡上!白鳂I(yè)做完了嗎?”面對突如其來的“質(zhì)疑”,我有點無語。他轉(zhuǎn)過身,看了看“家校”。他沒說話。他剛往后一靠,翻到朱自清的第二課,——,《匆匆》。上面赫然寫著我手寫的“一寸光陰一寸金;一寸光陰難買!蔽彝蝗怀雎暳恕
然后他開口了:“師父。這是你親手寫的'。一寸時間如一寸黃金般珍貴,但一寸黃金買不到一寸時間。時間那么寶貴,我們要珍惜時間,珍惜未來的每一分鐘!”聽到這里我臉紅了。
這時,他又開口了:“1單元的筆記做好了嗎?”
筆記?看起來.
他俯身轉(zhuǎn)向第一課。以上是我抄的筆記。第二課已經(jīng)補上了。而第三、四、五課只有標注段落,其他都是打印文本。
他嘆了口氣:“唉!我要為明天而活,一切都將付諸東流。每天等明天,只會浪費時間,一事無成。"
我聽著,羞愧地低下了頭。我對自己說:“以后我會珍惜時間,珍惜每一天!”
初一語文作文10
爸爸,感謝您這么多年把我養(yǎng)大?晌蚁雽δf,您可不可以不那么嚴厲,說一句話也對我大呼小叫。當我和媽媽談?wù)撘坏罃?shù)學題,有意見不統(tǒng)一的地方,您也不分青紅皂白的.訓斥我一通。就拿那一次來說吧,那道題是說:進了三種月餅,要求出每種月餅每千克多少元?我和媽媽爭得面紅耳赤,各自有各自的理由,不分上下。而您卻快步走來,如同老虎吼叫般喊道:“犟什么犟,不對就是不對,你媽媽手里拿著答案呢!說的不比你準。
后來,我也被您訓得不和媽媽議論了,媽媽說怎么寫我就怎么寫,也不想是對還是錯。結(jié)果那次數(shù)學練習冊上有一道題這樣寫“除法是一種運算,分數(shù)是一個數(shù)”,應(yīng)該是對的媽媽說是錯的。第二天,就差這一道題,我就可以得笑臉了。所以,請您改正您對我的教育方法,不要發(fā)動您的“獅吼功”了。
媽媽,請不要再給我施加壓力了。有一次,您對我說:“今天,要寫的作業(yè)有:一張語文大卷,兩本家中練習冊補上,學校作業(yè)寫完,英語作業(yè)寫完,口語作業(yè)寫完,作文作業(yè)寫完”。我一聽,立馬對您說:“媽媽,太多了,我寫不完”。您卻嚴厲地說:“寫不完,就別想去你奶奶家吃飯了!”那天晚上,我躺在床上,將忍受了一天的壓力和淚水釋放了出來。我多么希望您能讓我少寫一些課外作業(yè)。
最后,我希望上述內(nèi)容和改進方法可以讓你們聽進去。謝謝!
初一語文作文11
就像是萬物不能沒有太陽,魚兒離不開水,我的生活也不能沒有你——母愛。母愛是一道陽光,是一陣清風,是一片五彩繽紛的花海,讓我在悲傷的時候有了依靠,在煩惱的時候有了訴說對象,在快樂的時候有人同我一起分享。
五年級的時候,我開始了盼望已久的游泳班。從練習游泳姿勢開始,我一直非常努力。終于到了展示的那一天。我滿懷信心地下了水,又一次感受到了水的溫暖。教練讓我們摘下游泳漂,慢慢地進行嘗試。我自信地做著動作,手一擺一擺地向前游。“哎呀”,意外發(fā)生了。因為急于尋找媽媽的身影,我不小心嗆水了。這一次嗆得可真不輕,我小心翼翼地把腳踩到地上,一陣刺痛襲來,眼眶不僅熱了起來。這時,我想起了媽媽那溫暖,寬廣的胸懷,與那句陪伴了我走過了很多困難的話:“寶貝,要相信自己,要堅強,遇事千萬不能放棄,因為失敗不可怕,逃避才可怕!”想到這,我忍著腳上的刺痛,勇敢的游了起來:兩手一劃,兩腿用力向后蹬,身體竟奇跡般地慢慢上浮……
我向終點進行沖刺,不禁加快了速度。我腦海中再次浮現(xiàn)了母親對我的`期望與溫暖的懷抱,以及那句經(jīng)常在耳畔想起的話:“加油,加油,你要相信自己,努力超越自我,遇事不要害怕!蔽覒阎鴿M心的溫暖,看到了母親的目光,目光中含著鼓勵,鼓勵中又不乏期待。我懷著熱切的期盼與鼓勵,向終點游去。
我成功了!卻殊不知那成功的背后是誰的功勞。我的生活中不能沒有你—包含著濃濃母愛的媽媽的鼓勵。
初一語文作文12
我一直在努力追求你,我心中的美好的中國人。
你給我清風明月,你給我山光水色,你給我碧海晴空,你打開了我與自然的界限。
在你的陪伴下,陶淵明的菊花點綴著朦朧的南山,龔自珍的片片落紅,化為軟綿綿的春泥,顏姝獨自徘徊,留下曲徑通幽,溫庭筠的'斜光籠罩著長長的清水。
有了你,詩意的生活被耕耘成最美的田園,白鹿被放在綠崖之間的過客,酒被倒進胸膛。七分成為月色,剩下三分是盛唐的一半;西方寒鴉,已摘盡寒枝卻終不住,執(zhí)青芒杖,嘆“疏月掛蕭統(tǒng)”之夜不歸之河。他不為“蒼蠅的微利和虛名”所動,只愿保命;夕陽之首,浪子在斷洪之音中,一邊是枯藤老樹,一邊是“寶馬雕車聞滿路”,但他只愿做一個“燈火闌珊”的伊拉克人。
一次為一次失敗,坐著想,輾轉(zhuǎn)反側(cè);一朝為一得失,愁與愁,皺眉千度;我一直在為一次邂逅而刻意難過。于是乎,讀柳永,品林清玄,幾篇雋永飄逸的小品文,文字優(yōu)美,禪意芬芳,讓我執(zhí)著于平和的心態(tài),看著短暫的人生。
你讓我?guī)е皷|籬采菊,南山飲酒”的心態(tài)去“然后坐觀云升,水窮之地”,去享受“靜心室花木,曲徑通幽”,去享受“蓮花帽斜陽,青山返遠”,去回憶“黃梅時節(jié),棋子鼻煙”。
你讓我變成莊周夢里一只色彩斑斕的蝴蝶,靜靜的翩翩起舞;是你,讓我變成牧童短笛里的野鶴。你讓我的生活變得簡單,我的思想過濾掉了雜質(zhì),我的心情變得平和,我隱居在“宅上春鴿鳴,村邊杏花白”的鄉(xiāng)間,但我覺得人輕如花,我被羞辱,被遺忘。
奇妙的你,像細雨后的梧桐,洗去浮華,露出綠色。閑暇的午后,夕陽西下,用眼睛讀你,用心讀你,讀不完的精彩中文!
初一語文作文13
狼,一種殘忍而貪婪的動物,一個深邃而機智的生靈,狼用狼的血肉乃至生命筑起了最堅固的城墻,一堵尊嚴的城墻,一堵永不倒下的城墻,譜寫著生命華章。有人說狼是殘忍的,我想說那是因為狼的強大。狼是強悍的,狼那深邃的目光中透露出的不僅是深沉,還有一種讓任何生物都為之恐懼的兇悍。那狼牙,潔白而鋒利,仿佛可以撕碎所有東西,任何被他咬住的生命,都無法逃脫,只能乖乖成為狼的美餐。這就是狼的強大,因為狼強大,狼才有殘忍的`資本。優(yōu)勝劣汰是自然界的法則,落后就要挨打是歷史血淋淋的教訓。
有人說狼是冷血的,我想說那是因為狼很冷靜。狼是從不會放走到手的獵物的,因為狼知道自己要靠獵物來填充自己,知道弱肉強食的道理,知道即使自己不去吃掉狼,狼也活不了多久。所以他選擇了冷血,選擇了去享受自己的美餐。人們不會因為你的弱小而憐憫你,只會因為你的強大而敬畏你。所以你只有像狼一樣冷酷、冷靜,你才能變得更強。
還有人說狼是陰險狡猾的,那是因為狼聰明,狼懂得吸取經(jīng)驗,同樣的錯誤狼不會犯第二次,同一個地方他不會跌倒兩回,這不正是我們?nèi)祟愃鄙俚膯?而且狼從不會推卸責任,都是自己扛著,而我們(nèi)藚s只知道說是別人的錯。我們口口聲聲說是高等動物,可我們在這方面為什么連低等的動物都不如呢?
我與狼共勉,勉勵自己變得強大,變得冷靜,變得聰明!
初一語文作文14
在我的學習生涯中,出現(xiàn)在我生活中的老師有很多,但是我最難忘的是我的語文老師。
我的語文老師是一位年輕的大姐姐,我仍然記得我第一次見到我的語文老師時,語文老師臉上帶著的微笑。淺淺的微笑特別溫柔,看到語文老師的第一眼,我就覺得我的語文老師肯定是一個很溫柔的人。
每次上語文課時,語文老師都會提前來到教室,語文老師也是我們的朋友呢。在上課前的幾分鐘時間里,語文老師會坐在同學的座位上,然后想聽老師講故事的同學就團團將老師圍住。我期待著每一個語文老師講出來的故事,因為總能讓我發(fā)出不少的感慨。
語文老師很博學,給我們講起故事來也很幽默風趣,以至于我們都非常歡迎語文老師。等到上課鈴聲一響,語文老師走上講臺,教室里的同學們也都坐回了自己的座位上。老師的語文課也充滿著知識的氣息,引經(jīng)據(jù)典的語文老師常能讓我們驚嘆。
我的語文老師很喜歡古詩,那些優(yōu)美的古詩詞順口就來。當我們上古詩文鑒賞課時,也是語文老師最興奮、也最激動的.時候。語文老師對古詩的獨特賞析和見解,以及對古詩的背景,還有作者的生平都了解得一清二楚。班上的同學們也就在老師的帶領(lǐng)之下,對古詩也產(chǎn)生了不少的興趣。
我班的語文成績在年級里是數(shù)一數(shù)二的,每一次校園里的大考過后,我班的語文平均成績就搖搖領(lǐng)先其他的班級。這之中的功勞,一大半都是因為語文老師教導有方。而我們在語文老師的影響之下,也漸漸被語文這一學科之中的知識所吸引。
我和班上的同學一樣,也很喜歡語文老師,也希望將來也做和語文老師一樣博學的人。
初一語文作文15
我的老媽是一個愛臭美的人,她的化妝品從來不離身邊。
先不說她的化妝品有多少,來看看她化妝的頻繁度,她幾乎每天都要化3次妝,早、中、晚各一次。她化妝很認真,這時候任何事情都打擾不了她,要是你跟她講話,她會一邊“嗯嗯”地答應(yīng)著,一邊化著妝,她這種狀態(tài),常常弄得人無可奈何,哭笑不得,任何事情只能等她化完了妝再處理,一邊則自顧自的不亦樂乎地化著妝。她化一次妝,往往需要半個小時以上,只有很急很急的時候,她化裝的時間才會少一些,這樣又弄得人哭笑不得,看她臉上的'妝化得很好玩,可又笑不出來。為了減少這個尷尬場面,媽媽便養(yǎng)成了早起的習慣。
了解了她化妝的時間,你會不得不感嘆媽媽愛臭美。下面來了解一下她妝化的化妝品有多少,你會更加加深這個認識。來看看這三處地方:媽媽房間的床頭柜,我房間的床頭柜和衛(wèi)生間的柜子,都放滿了她的化妝品,我看的書都沒處放,只好“枕頭而眠”有一次,我惡作劇般的拿走了她的化妝品,只有一部分。到了中午,媽媽便大驚失色,急急地沖到我的房間問:“我的化妝品,我的化妝品呢?”我看她這副花容失色的模樣,不禁偷笑起來,我把化妝品藏在除了我自己,就只有老鼠才找到的地方了,媽媽見我幸災樂禍,一把把我拽過來,在媽媽的嚴刑逼供下,我被迫供出了藏化妝品的地方,媽媽找到了化妝品,立馬喜笑顏開,從冰霜轉(zhuǎn)到了和煦,我一邊贊嘆她表情變化之快,一邊逃出了魔掌。從此以后,我再也不敢沖媽媽的化妝品胡作非為了。
這就是我愛臭美的老媽。我也沒辦法,誰讓愛美是女人的天性呢!
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