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初三的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初三的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三的作文1
我的鋼琴老師個(gè)子不高，卻挺著一個(gè)“將軍肚”，一雙黑色的皮鞋總是擦得老亮老亮的，一身筆挺的西服，看上去像一位紳士。雖然他的外表十分嚴(yán)肅，但是在平時(shí)的生活中為人隨和的他很愛(ài)笑，但是在我們彈得不認(rèn)真的時(shí)候他胖胖的圓臉上總是會(huì)露出生氣的表情，一雙小眼睛瞪得滾圓滾圓的。男鋼琴老師可是十分少見(jiàn)，都是清一色的女老師，所以他又是琴行里的.“國(guó)寶”。
上鋼琴課的時(shí)候，老師就會(huì)收起平時(shí)的隨和，一臉嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子。在我彈錯(cuò)音時(shí)，老師總是會(huì)大聲批評(píng)指正我彈錯(cuò)的地方，老師生氣的時(shí)候就會(huì)怒目圓睜，活像三國(guó)演義中的猛張飛，有時(shí)候我想小小的偷一下懶，漏掉一個(gè)音都會(huì)被老師的火眼睛睛察覺(jué)，或許是因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)養(yǎng)成了德國(guó)人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣，對(duì)待每一件事都是一絲不茍，盡心盡力地去完成它，所以對(duì)待鋼琴也是一個(gè)樣子。平時(shí)，我也是一個(gè)大大咧咧的人，有時(shí)候做事總是很不仔細(xì)，彈鋼琴時(shí)我也一樣，有時(shí)總是要漏一個(gè)音或少一個(gè)音。老師見(jiàn)到了就會(huì)指出我錯(cuò)的地方，讓我慢慢地學(xué)會(huì)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣，他還說(shuō)對(duì)待每一件事只有用心才能完成，要改掉粗心這個(gè)壞毛病。聽(tīng)了老師這句話我以后彈琴還有做事不再像以前那么馬馬虎虎，不放在心上了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)老師的教導(dǎo)是對(duì)的，用心就能做好每一件事。
老師不光教學(xué)技術(shù)好，琴技也是超一流，他可是德國(guó)漢諾威音樂(lè)學(xué)院的高材生，只要老師的手指一觸碰到琴鍵，手指就會(huì)在上面靈活的跳舞，那飛快的旋律看得我是眼花繚亂，只聽(tīng)一首首優(yōu)美的音韻如同泉水一般流了出來(lái)，令人陶醉其中。
他就是我的鋼琴老師，嚴(yán)肅中卻又不乏隨和，你們想看一看郭老師的高超琴技嗎？
初三的作文2
轉(zhuǎn)眼間，在我們升上了初三的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)這才是一種快節(jié)奏的生活，仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)初三的生活也有自己的顏色。
起初，初三是綠色，那象征著活潑和快樂(lè)。盡管老師和家長(zhǎng)在一遍遍重復(fù)著距離中考的時(shí)間，但畢竟十五六歲是屬于我們的花樣年華，青春年少。看嫩綠的小草破土而出，看翠綠的枝條隨風(fēng)飄搖，就仿佛看到了我們自己在操場(chǎng)上自由奔跑，玩耍瘋鬧。雖然心中也曾有過(guò)一絲絲焦慮，但那遠(yuǎn)比不上快樂(lè)占據(jù)的百分比。于是，初三就在綠色的籠罩中慢慢度過(guò)。
漸漸地，初三變成了紅色，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到了什么是月考，什么是中考。于是我們放下了曾經(jīng)快活的綠色時(shí)光，轉(zhuǎn)而擁抱紅色的朝陽(yáng)。于是我們堅(jiān)持，我們奮斗，我們努力，我們追求，日子就在這一系列的動(dòng)詞中悄然溜走。在那段日子里，我們懂得了什么是激情燃燒，也許不只是象電視中的那樣，初三同樣在燃燒著激情與能力，而那產(chǎn)物就是幾個(gè)月以后重要的測(cè)試。為了心中的夢(mèng)想，我們放棄了年少輕狂，而是毅然地轉(zhuǎn)身，走向成熟的殿堂。
當(dāng)然，初三也是黑色的。黑色原本象征著高貴，它與白色的搭配永遠(yuǎn)是世間的經(jīng)典�？墒钱�(dāng)它邁進(jìn)校園，就失去了原來(lái)的意義。它是“壓迫”，是吸走時(shí)間的工具，它減少了我們玩耍的時(shí)間，起初的綠色離我們?cè)絹?lái)越疏遠(yuǎn)。一天十節(jié)課讓我們充分感受到了初三的'緊張狀況，成批成套的卷子向我們撲來(lái)，于是在這樣的日子里，體育課成了我們的向往，盡管每周只有90分鐘，但也是一種放松的方式吧。
初三是橙色，是健康，是成長(zhǎng)；初三是黃色，是耀眼，是輝煌；初三是青色，是青果的青澀與不成熟；初三是藍(lán)色，是廣闊無(wú)邊的未來(lái)；初三是紫色的，有酒釀的芬芳……
哦，初三，你好，你是奇妙的初三，是多彩的初三！
初三的作文3
隨著時(shí)間的推移，一切的幻想都成了泡影。
初三過(guò)去一半后，同學(xué)們就說(shuō)我變了，我再也不是他們認(rèn)識(shí)的我了。
池說(shuō)：“你怎么話少了，手上動(dòng)作卻變的那么多��！是不是受什么刺激了？席，你幫我揉揉他頭，我別把他打傻了吧！”范說(shuō)：“你怎么變得這么IN?DOWN��！學(xué)習(xí)態(tài)度是變好了，可你的副作用也太多了吧！我告訴你啊！咱倆至少保持十公分的距離。否則王帥會(huì)……對(duì)�。∫院竽闩奈业臅r(shí)候輕點(diǎn)兒！我肩受不了�！笨嫡f(shuō)：“你小子這一假期怎么混的'，原先沒(méi)有的壞毛病怎么全出來(lái)了，都是老班慣得，你以后注意點(diǎn)兒師兄，我突然覺(jué)得你還有點(diǎn)……”這是他們的評(píng)語(yǔ)。我想，我在班級(jí)也許是做得過(guò)了點(diǎn)�？晌抑徊贿^(guò)是對(duì)她們做了一些“輕薄”的動(dòng)作，比如說(shuō)一激動(dòng)拍拍范的肩。還有便是和別人打賭。有一次和席打賭，席昊說(shuō)我要敢動(dòng)一下池，他就給我五元錢(qián)。
于是我便在大庭廣眾之下摸了一下池的頭，于是便有了先是池打我后席來(lái)?yè)崦夷峭吹哪X袋的情節(jié)。還有一次和范面對(duì)面說(shuō)話，王帥見(jiàn)了以后，立刻用十二分的力氣把我向前推去，于是我便靠近了她的身軀，幸好當(dāng)時(shí)我拿手支了一下墻，否則可就KISS了……呵呵！沒(méi)辦法，仿佛自己不再是自己，而是別人在操控著你的軀殼。唉！總之自己都這樣了，別人的議論早已司空見(jiàn)慣，穿著別人的鞋讓別人去找吧！初三真不明白自己為何變成這樣。
還是那句話！“相信自己一切從現(xiàn)在開(kāi)始，不放棄，用自己最后一滴血，拼到底！”
初三的作文4
我的成長(zhǎng)的記憶在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，依稀記得好像是二年級(jí)的語(yǔ)文課。伴隨著鈴聲的響起，上課了。
老師說(shuō)：“同學(xué)們我們這節(jié)課畫(huà)器官，于是老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的圓，讓我們?cè)谏厦娈?huà)鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。畫(huà)這些器官并不容易，因?yàn)槲覀儺?huà)的時(shí)候都是蒙著眼睛畫(huà)的。
老師說(shuō)：”大家誰(shuí)想來(lái)試試?同學(xué)們紛紛舉手。我來(lái)!我來(lái)!這時(shí)大家的屁股早已離開(kāi)了座位。老師看同學(xué)們這么積極，張老師的心里也樂(lè)開(kāi)了花。老師突然叫我起來(lái)畫(huà)，同學(xué)們說(shuō)畫(huà)左一點(diǎn)，不對(duì)，在向右畫(huà)一點(diǎn)，七嘴八舌的議論充滿整個(gè)教室。過(guò)了一會(huì)，睜開(kāi)眼睛，才看見(jiàn)自己畫(huà)的亂七八糟。接著很多同學(xué)上來(lái)畫(huà)，可能那時(shí)的勝負(fù)早已忘記，但我覺(jué)得那時(shí)很開(kāi)心、快樂(lè)。
這塊黑板上，也許現(xiàn)在已經(jīng)被密密麻麻的習(xí)題所覆蓋，或許被陳舊的黑板擦消抹，但是那堂課永遠(yuǎn)定格在我的.心里。
我們大概已經(jīng)找不回那份純真、只有在記憶里慢慢摸索，盡力回想。但是卻不能真實(shí)的出現(xiàn)在我們現(xiàn)實(shí)生活中，我們的生活已被煩惱、繁重的思想覆蓋了，已經(jīng)永遠(yuǎn)找不回那份純真——一份真真切切的幸福。
相對(duì)于現(xiàn)在的一個(gè)初二的初中生，我們不會(huì)再為這種游戲而歡樂(lè)，而叫喊的時(shí)候，那天真純潔的我們也許也是一份曾經(jīng)在黑板上留下的寶貴回憶吧!
初三的作文5
古人云：“守其初心，方得始終！”
初心是一個(gè)人最初的夢(mèng)想，是一個(gè)人最純真的想法，但記得自己初心的人又有多少呢？或于燈紅酒綠中迷失了初心；或于網(wǎng)絡(luò)世界中忘記了夢(mèng)想；或于社會(huì)生活中褪去了純真；我們變得越來(lái)越不像自己。
也許你已經(jīng)忘記了自己的初心，甚至與自己的初心背道而馳，但無(wú)論什么時(shí)候?yàn)榱俗约旱某跣模Χ疾凰阃怼?/p>
我國(guó)著名文學(xué)家魯迅生活的時(shí)代是中國(guó)最貧窮落后的時(shí)候，盡管魯迅的家境還算富裕，但天有不測(cè)風(fēng)云，他的父親因?yàn)楦忻岸烙谟贯t(yī)之手。于是魯迅立志長(zhǎng)大學(xué)醫(yī)，“救助像父親一樣被庸醫(yī)所誤的病人”，來(lái)拯救國(guó)民的健康。后來(lái)，他在日本學(xué)醫(yī)時(shí)，“看電影事件”深深地刺痛了他，使他深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)醫(yī)只能救國(guó)人的身體，救不了他們愚昧麻木的思想，終究治標(biāo)不治本，所以魯迅棄醫(yī)從文，拿起筆桿，宣揚(yáng)思想，拯救國(guó)人的靈魂，終成一代大家。誰(shuí)不曾犯過(guò)錯(cuò)？偏離自己初心的事人人都有過(guò)。偉大的革命家毛澤東晚年想改變中國(guó)的狀況卻意外發(fā)動(dòng)了革命，給中國(guó)帶來(lái)了長(zhǎng)達(dá)十年的內(nèi)亂。
誰(shuí)不曾懷疑過(guò)自己，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，山窮水盡后也總會(huì)有柳暗花明的契機(jī)。世界著名音樂(lè)家貝多芬，人們仰慕他的光輝，卻很少有人知道他付出的努力。對(duì)于音樂(lè)人來(lái)說(shuō)，耳朵是最重要的'，而貝多芬偏偏雙耳失聰，是個(gè)聾子音樂(lè)家，耳聾后的貝多芬也曾有過(guò)放棄的念頭，但他最終選擇了堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的初心，堅(jiān)持自己的音樂(lè)夢(mèng)想，終于創(chuàng)作出了令世人震驚的《命運(yùn)交響曲》。
“流年容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！蔽覀冃凶咴诹髂昀�，守住初心最重要。
趁我們現(xiàn)在有大好時(shí)光，為我們的初心拼搏吧！
守其初心，方得始終！
初三的作文6
當(dāng)我坐在這考場(chǎng)里，我腦海中唯一思考的便是友情，我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣如此的珍惜友情，呵護(hù)它。從小，便對(duì)它充滿了向往。因?yàn)�，在我的世界里沒(méi)有多少朋友，即友情。
在進(jìn)入初中之前，我心中并未對(duì)友情有多大了解，迷迷糊糊。小時(shí)，也許有幾個(gè)性情相合的，整日在一起玩耍。但，時(shí)間久了，爭(zhēng)吵幾次，便不會(huì)在一起了。有些的，父母去別地打工，搬走了，漸漸的聯(lián)系少了，到最后連名字都忘記了。六年與同學(xué)共處，隔了一個(gè)暑假，除了幾個(gè)交情好的，也都忘了。以前的朋友，在腦海里成了一盤(pán)散沙，她們的身影已模糊了。出入，我沒(méi)朋友，只能獨(dú)自徘徊在校圓的小道。
我與她們，素不相識(shí)，在一個(gè)下午，即成了好朋友。于是，這初中的友情便開(kāi)始了。每一個(gè)夜，我都過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)橛兴麄兣惆�。他們與我走在著碩大的操場(chǎng)上。我與他們大聲的說(shuō)著話。說(shuō)出自己的`心。她偷偷點(diǎn)我的背，見(jiàn)我無(wú)奈的向四周搜尋著黑暗中的手，然后開(kāi)懷大笑。我發(fā)現(xiàn)了，“嗔視”而望。她到不害怕，仍笑看著我。唉，無(wú)可奈何。我抬頭向上望，那輪明月高掛空中，黑云在她面前緩緩飄過(guò)。想必是，她也被逗樂(lè)了，想拿黑云遮笑哪！月光與燈光照在她們的臉上，我可以看見(jiàn)她們笑的那樣開(kāi)懷，臉龐泛著光，而開(kāi)懷的笑聲像夢(mèng)一般劃破了這般寧?kù)o的校園，這般寂靜的夜空。行走在跑道上的我們彼此感受到了友情的美好，所帶給我們的甜蜜。
也許，就在那一刻，我明白了友情的可貴，友情的美好。在這條道路上，我需要友情，而如今友情在身邊陪伴，我會(huì)珍惜，呵護(hù)它們的！
初三的作文7
“人生得一知己足矣”說(shuō)的就是友情。是的，我便要贊頌?zāi)钦鎿醇儩嵉挠亚椤?/p>
知己就是互相理解，互相認(rèn)同，互相支持，矢志不移，終身好友。非常了解自己并輕易深切：士為知己者死。我雖不能達(dá)到那種境界，但我們那堅(jiān)韌的友情一點(diǎn)都不比它遜色。
他就是我的小學(xué)同學(xué)，現(xiàn)在我們已分路揚(yáng)鑣，不在同一所學(xué)校了。進(jìn)入了初中。課程很緊，自然沒(méi)有太多時(shí)間去聯(lián)系。雖分居兩地，但我們還是如“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”一樣。而這又是為什么呢？
小學(xué)時(shí)并不能與全班同學(xué)都成為好友。說(shuō)白了，如果相隔較遠(yuǎn)，并不能全面認(rèn)識(shí)。古人云：近朱者赤，近墨者黑。這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。四年級(jí)時(shí)老師統(tǒng)一整理排位，他調(diào)到了我的后面，打那以后，我門(mén)倆漸漸成為了好朋友。
在小學(xué)僅剩兩年的時(shí)間里，我們倆彼此熟悉，每天結(jié)伴出去玩，一起走出校門(mén)直到揮手再見(jiàn)。考試發(fā)揮失常，我們互相安慰，彼此重新鼓起向前奮斗的勇氣。人生無(wú)常，這種事情不知何時(shí)就已來(lái)到，我們倆經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，在遇到挫折而感到沮喪、憤怒時(shí)，我們倆始終不離不棄，從未有過(guò)背叛。
我們倆雖然沒(méi)有知己那樣有著幾十年的`交情，但遇事總會(huì)為對(duì)方挺身而出，為朋友兩肋插刀，在這段時(shí)間里，我最自豪的是我們倆從未發(fā)生過(guò)矛盾。遇事會(huì)掌握分寸，鼎力相助，為初中生活打下了良好的基礎(chǔ)。
人世當(dāng)中，友誼是最珍貴的，當(dāng)然也是脆弱的，如同陶瓷花瓶一樣，一摔就碎，所以我們要精心呵護(hù)這純真的友誼，在人生路上多一盞燈。
初三的作文8
正如雪夜中送來(lái)的炭火；正如疲憊時(shí)端來(lái)的香茶，朋友，總是那個(gè)在你難過(guò)時(shí)陪伴你的人。朋友，總是那個(gè)在你沮喪時(shí)鼓勵(lì)你的人。朋友，總是那個(gè)在你難過(guò)時(shí)安慰你的人。
回想一下以前和朋友一起玩笑的時(shí)光吧，夾雜著酸甜苦辣。那些笑的哭的開(kāi)心的難過(guò)的回憶在你腦海中不斷地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，最終交織在一起，成為一幅令你感動(dòng)的畫(huà)面。
都說(shuō)朋友是心靈的'窗戶，沒(méi)有朋友，就像是把自己關(guān)在了只有你自己的黑暗空間，你孤獨(dú)，寂寞，心里渴望的卻怎么也突破不了。朋友在你的生活中扮演的角色是至關(guān)重要的。朋友是會(huì)是老師，會(huì)是一個(gè)很好的傾聽(tīng)者，也會(huì)是那個(gè)為你做任何事的人。
或許有很多人認(rèn)為陪自己放肆的人就可以是你的好朋友，鐵桿哥兒們。其實(shí)不是的，雖說(shuō)路遙知馬力，可有時(shí)候日久，也未必能把一個(gè)人了解得透徹。一個(gè)真正待你好的朋友，是可以幫助你的人，可以為你分擔(dān)的人，只要你需要他他就會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)的人�？墒悄切┧^的朋友，會(huì)在你得到榮譽(yù)的時(shí)候討好你；會(huì)在你難過(guò)的時(shí)候借故推脫不來(lái)陪你；會(huì)在你失意的時(shí)候倒打一耙。這種人卻只會(huì)害了你。
我們有時(shí)候要擦亮眼睛，要懂得誰(shuí)待你好誰(shuí)待你不好。不要總是被表象迷失了自己。其實(shí)那些在你頹廢時(shí)會(huì)著急的沖你大喊大叫的人，也不失為一個(gè)負(fù)責(zé)任的好朋友。
初三的作文9
今天是大年初三，我要去外婆家，一大早，就聞見(jiàn)廚房里的香味兒，我立馬就起來(lái)了。走到廚房一看，哇，好多好吃的：有漢堡、有雞蛋、有烤雞。香美可口。老媽說(shuō)：“今天要去外婆家，你要多吃一點(diǎn)，和弟弟玩才有力氣。”我的弟弟可調(diào)皮啦，一般人和他玩不了，要保存體力，才有機(jī)會(huì)贏他哦！
我們走在去外婆家的路上在途中，我們看到了三起車(chē)禍，那一個(gè)個(gè)撞得，可殘忍啦！我對(duì)老媽說(shuō)：“老媽?zhuān)⌒囊稽c(diǎn)！”老媽說(shuō)：“好的�！蔽覀円粊�(lái)到外婆家，弟弟就撲上前去，叫我姐姐，并且拉著我，要去做菜：“姐姐，我們一起去做菜吧！”他把我拉到外婆家平屋上，我看到一個(gè)盆里面裝了一些水，水里面泡著菠菜，我看著他在炒啊炒啊！炒不完了！
到了中午飯的時(shí)間了，今天的中午飯真豐盛��！有雞有魚(yú)還有湯！我大口大口的吃了起來(lái)，桌子上的紅腸幾乎被我一掃而光！花菜幾乎被弟弟一掃而光。我們吃的飽飽的，便又開(kāi)始“炒菜”了。
炒著炒著，弟弟不耐煩了：“姐姐我們不玩了，我們?nèi)ネ嫘⊥米影�！”外婆家�?小兔子白白胖胖的，可可愛(ài)啦！我從兔子籠里抓了一只小兔子，可他差點(diǎn)兒咬了我，好不容易抓出來(lái)了一只，放到小籃子里，可是，玩了一會(huì)兒就玩膩了。
在外婆家真有趣，我喜歡外婆家！跟喜歡弟弟，回到家，我便整理出來(lái)，現(xiàn)在回味一下，還真有趣！
初三的作文10
時(shí)間從指尖滑過(guò)，轉(zhuǎn)眼又到梔子花開(kāi)，聲聲蟬鳴的季節(jié)——這是屬于我們的畢業(yè)季，是五味陳雜的初三。
我們變的忙碌，忙著上課，忙著寫(xiě)作業(yè)，忙著復(fù)習(xí)，忙的來(lái)不及收拾腳邊的紙片。桌上的書(shū)本，卷子開(kāi)始堆成小山，每個(gè)人都用盡全力緊握住自己的夢(mèng)想，將所有的努力和不甘付諸筆端。老師在黑板上用粉筆嘰嘰喳喳的寫(xiě)著，我們無(wú)一不全神貫注，唯恐讓知識(shí)逃跑。我們挑燈夜讀，在悶熱的陽(yáng)臺(tái)上奮筆疾書(shū)，埋頭苦讀······初三，像苦瓜一樣澀。
“嘩······”一陣熱烈的掌聲響起，我們用最簡(jiǎn)單直接的方式來(lái)表達(dá)我們心中的喜悅——為我們的班級(jí)在第一模擬考試中奪得總分桂冠而喝彩！老師的辛勤教導(dǎo)，我們的不斷努力，終于有所回報(bào)。我們用心積蓄的努力，在模擬考試中綻放出璀璨奪目的光芒。我們的心房，都被幸福充盈。初三，像蜂蜜一樣甜。
“全部給我站起來(lái)！都變成瞌睡蟲(chóng)了！“我們都強(qiáng)撐著千斤重的眼皮上課，昏昏欲睡的樣子惹火了老師�！倍际裁磿r(shí)候了？你們看看黑板后面的.中考倒計(jì)時(shí)，還剩多少天了？還這么散漫？不想考了嗎？中考都要迫在眉睫了！給我打起十二分精神來(lái)！“老師訓(xùn)斥道。我們又都恢恢的低下頭。為自己懶散的態(tài)度而感到羞恥。心中火辣辣的，仿佛決戰(zhàn)的火苗在燃燒。初三，又像小米椒一樣的辣。
這就是初三的滋味，酸甜苦辣咸，百般滋味上心頭。
初三的作文11
吊蘭是一種極普通的植物，可是在我的心目中吊蘭是不平凡的，是獨(dú)樹(shù)一幟的，它讓我欽仰，它讓我無(wú)力去否定它的美。
在日常生活中，有許多非常美麗的植物，但自從我認(rèn)識(shí)了這種植物——吊蘭，我就開(kāi)始喜歡它，在我家的院子里有許許多多的花花草草，然而就在那潮濕，陰暗的，沒(méi)有陽(yáng)光的地方擺放著我家的‘珍寶’，它擺放在最不起眼的地方，但是它全身都散發(fā)出它的那種光芒。
吊蘭，一種極普通的植物。在我家的花盆中，吊蘭引起了我的注意，吊蘭的根深深的扎進(jìn)了土壤里，它的根是白色的，一條條的’腳‘抱在了一起，非常緊密，它的葉是細(xì)長(zhǎng)的，顯得格外美麗，茂密的葉子好像在開(kāi)會(huì)，一團(tuán)一團(tuán)的聚在了一起，吊蘭好像一個(gè)美麗的少女穿了一身綠色連衣裙，來(lái)赴宴會(huì)一樣，非常引人矚目。
吊蘭是一種極普遍的.植物，它其實(shí)沒(méi)有俊美的外表，而且與那些大富大貴的牡丹和黃燦燦的菊花相比來(lái)說(shuō)更不值得一提了，但是在欣賞過(guò)那些名貴的花，再來(lái)欣賞這”穿著連衣裙的少女“時(shí)，你難道沒(méi)有覺(jué)得眼前一亮嗎？難道你的心里沒(méi)有一絲絲的感觸嗎？難道你就沒(méi)有聯(lián)想到我們自己?jiǎn)�？�?dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，生活中處處都有競(jìng)爭(zhēng)，需要我們自己努力向上，不怕困難，勇敢面對(duì)一切難關(guān)與挑戰(zhàn)，就如這吊蘭它雖然沒(méi)有名貴的花那樣美麗，但是它卻有著頑強(qiáng)的生命力，具有不向困難低頭的品質(zhì)，有著面對(duì)一切挑戰(zhàn)的勇氣，不正符合了我們?cè)谏睢⒐ぷ�、學(xué)習(xí)中需要的精神嗎？在生活的競(jìng)爭(zhēng)中也需要這種品質(zhì)。
由此看來(lái)，吊蘭并不是普通的，而是獨(dú)特的，在我的心目中是最美的，我也要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)中的吊蘭。
初三的作文12
沒(méi)有人了解自己，才會(huì)選擇隔絕這世界，草色已經(jīng)枯黃，白霜才開(kāi)始迷茫。
——題記
漫步在校園，已是深秋，一束陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙慵懶地照在地上，我孤單又彷徨地尋找著自己的方向，樹(shù)葉正在緩緩下落，我不禁抬頭注目，想也是，樹(shù)葉也在迷茫著，滿無(wú)目的漂浮著，抑是樹(shù)的不挽留，還是葉子的無(wú)情。仿佛早已看慣世事，帶著洞察一切的眼睛，但又使自己更加的迷茫，無(wú)措。
曾經(jīng)多少次年少輕狂后不羈的笑罵人生，曾經(jīng)多少次年少迷茫無(wú)措后無(wú)奈長(zhǎng)大，那不羈的笑里有多少的牽強(qiáng)與悲傷，又有多少迷茫和無(wú)措。曾經(jīng)和朋友一起瘋過(guò)，一起鬧過(guò)，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起在操場(chǎng)上淋漓地?fù)]霍著汗水，青春就這樣開(kāi)場(chǎng)，我們就，這樣迷茫的長(zhǎng)大。
飄零的季節(jié)里，想起小時(shí)代里面說(shuō)：我們活在浩瀚的宇宙里，漫天飄灑著宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在，你并不知道生活什么時(shí)候改變了方向，陷入如墨水般濃稠的`黑暗里去。老實(shí)說(shuō)，我們的愁，只有文字知道，我們的迷茫只有文字可以表達(dá)，但，當(dāng)我們卷進(jìn)了時(shí)光洪流，便跟隨了它的腳步，漫無(wú)目的地飄蕩時(shí)，我們就這樣迷茫的長(zhǎng)大。
在喧囂的城市上，我們?cè)?jīng)徘徊在迷茫的路口，因矢志不渝的誓言而飛蛾撲火，因一時(shí)興起的念頭而頭破血流�？释谋秤笆呛涞臒o(wú)助，在人群中跌跌蕩蕩的走著，回憶以前春來(lái)秋去的茂盛，只剩下荒草叢生的青春。在這屬于命運(yùn)廣場(chǎng)中央走遠(yuǎn)了，看那模糊的身影，害怕在黑暗中跌倒，只能撇開(kāi)屬于自己的迷茫。
曾經(jīng)擁有過(guò)的青春，都有不羈的微笑，擁有微笑的背后，只剩下面對(duì)一張白紙的地?zé)o措，宣示了自己迷茫，但，我們就是這樣長(zhǎng)大。
初三的作文13
流年跨過(guò)時(shí)間的縫隙，悄然無(wú)聲，我們被歲月的暗流推著向前走去，驀然抬眼，已是初三。
我細(xì)細(xì)品著，經(jīng)歷著，體味著，這才發(fā)現(xiàn)：初三是一首悲歡交織，苦樂(lè)流逸的詩(shī)篇。
“三千寵愛(ài)在一身”
自打我升入初三以來(lái)，就獨(dú)寵“學(xué)習(xí)”一人，別人跟我說(shuō)，一定要“雨露均沾”，可我偏不聽(tīng)，依然獨(dú)寵“學(xué)習(xí)”一人。我與“學(xué)習(xí)”朝夕相處，同食共寢，可謂美煞旁人。我沒(méi)有看身后一眾渴望的目光，手機(jī)啊，游戲啊，小說(shuō)啊，都被我擱置一旁！
看，我對(duì)學(xué)習(xí)一定是真愛(ài)，舍棄了“后宮佳麗三千人”，容他“三千寵愛(ài)在一身”！
“滾滾長(zhǎng)江東逝水”
據(jù)說(shuō)，初中生的生活難度會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)而成冪式遞增，我深有感觸。上課就不言而喻了，連課間操也從未消停，“———，老師辦公室吃烤鴨、———，老師請(qǐng)你喝茶”，這樣的聲音此起彼伏，從未停歇。下課神秘“失蹤”的人，不是在數(shù)學(xué)老師辦公室解二次函數(shù)解析式，就是在語(yǔ)文老師的辦公室與歐陽(yáng)修"游"醉翁亭，再不然就是在政治老師的`辦公室糾結(jié)國(guó)家建設(shè)的中心工作問(wèn)題，如果你還找不到他，那他一定在物理老師的辦公室里對(duì)著一串電阻發(fā)愁！
老師的“殷切呼喚”就像陣陣波浪，拍打著我們疲憊充實(shí)的心，如是“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！�
“莫待無(wú)花空折枝”
初三的時(shí)間已不再是流水飛逝，而是可以超越光速，躍居速度榜第一名。剛下眉頭的八月桂花飄香，眨眼之間，就已是上了心頭的心菊九月。一月之時(shí)，只是轉(zhuǎn)瞬之間，不知時(shí)光待誰(shuí)歸。
有人勸我“惜取少年時(shí)”，只此，才不會(huì)丟失那件“金鏤衣”�！盎ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”。
時(shí)光不易，莫空負(fù)青春少年；
初三不復(fù)，莫言悔奮斗不曾。
初三，我在！
初三的作文14
人的一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)次選擇，即無(wú)數(shù)次機(jī)會(huì)的把握。正確的選擇可以造就生命中燦爛的前程，錯(cuò)誤的選擇可以毀掉生命的夢(mèng)想而感受遺憾的苦果。因此，選擇是歡娛的過(guò)程，選擇是痛苦的過(guò)程，選擇是悲愴的過(guò)程。
云選擇山，水選擇海。人往高處走，鳥(niǎo)向亮處飛。世上萬(wàn)生萬(wàn)物，都有個(gè)選擇的問(wèn)題。作為萬(wàn)物之靈的人，選擇更為廣泛、迫切、實(shí)在。大如治國(guó)安幫，小到治家立業(yè)，無(wú)不面臨選擇。世上千條路，你選擇走哪條?事有三百六十行，你選擇干哪行?“男怕干錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎”，說(shuō)明選擇的重要。選擇得當(dāng)，“好風(fēng)憑借力，送我上青云”;選擇失當(dāng)，如逆風(fēng)行船，阻力重重難達(dá)目地，甚至還有風(fēng)打船的.危險(xiǎn)。
選擇需要高深的思維功底，選擇需要切合實(shí)際的判斷能力，選擇需要謹(jǐn)慎的態(tài)度，選擇需要果斷的決斷，選擇需要充足的時(shí)間。
當(dāng)你站在人生的十字路口，看到的是茫茫車(chē)海，卻不知道自己該如何去選擇，上哪一輛車(chē)?你迷茫了，你害怕了，你開(kāi)始為自己找一個(gè)個(gè)借口，看到一輛你心儀的車(chē)后卻猶猶豫豫不敢去上，從此錯(cuò)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì)，對(duì)你來(lái)說(shuō)還有下一個(gè)機(jī)會(huì)，但是你不明白，一個(gè)選擇改變你的一生，一個(gè)選擇確定你的未來(lái)，如此優(yōu)柔寡斷，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是不會(huì)等你的!你需要的只是抓住機(jī)會(huì)，選擇你認(rèn)為正確的選擇，命運(yùn)，是永遠(yuǎn)也不會(huì)虧待你的。
選擇是主動(dòng)的，自主的，可以盡情地選擇;選擇又是被動(dòng)的被迫的，不得不選擇，不能不去選擇或者是說(shuō)別無(wú)選擇。
初三的作文15
回望20xx，沒(méi)有退路，就是最好的動(dòng)力。
呼吸有點(diǎn)急促的站在冷風(fēng)中，此刻，街道人群熙熙攘攘，匆匆忙忙。這個(gè)城市，讓所有生活在這里的人都在追趕著。寒風(fēng)不息，絲毫沒(méi)有停止的跡象，有那么一個(gè)瞬間，你覺(jué)得自己像世界的棄兒，像那深冬里甘枯枝頭的那片黃葉，狂妄的.像要征服整個(gè)冬日，奈何卻妥協(xié)，也遵循了那個(gè)叫自然的規(guī)律。
四季輪回，偶爾的悲傷是注定的，我在年的末端回首時(shí)間走過(guò)的痕跡：日子一點(diǎn)一點(diǎn)地滑走，消散在蒼茫大地。伸手給往昔一個(gè)擁抱，畢竟，長(zhǎng)路漫漫，終需一份回憶的溫暖，于薄涼的日子里，給自己前進(jìn)的動(dòng)力。也是心中的一束光，日子讓我更接地氣，少了些許揚(yáng)言。
一個(gè)不留神，一晃而過(guò)的歲月，老了愛(ài)我的父母親人，也老了愛(ài)情。歲月，嘗試著讓這些巨大的幸福，像老酒一樣愈加醇厚，卻不惜老去了我最親愛(ài)的人們。
于我而言，這一年，是歲月之一紋，是生命之一撇，是生活之一捺，是時(shí)間之一點(diǎn)。
結(jié)束與開(kāi)始都在其中，這一年，如此普通，于我卻如此珍貴。面對(duì)歲月的河流，仍然奔走在時(shí)代的節(jié)奏中，卻常常沉默在時(shí)間的背影里。
辭舊迎新又一年，向前邁了一大步。那些拿起來(lái)，卻久久沒(méi)有放下的遺憾，愿能存在于亦或者成全于新一年的另一種期待。
往日時(shí)光，感謝你們一路都在，往后余生，愿依舊是你們相伴左右，有你們，就有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
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