曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文集合15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文1
在一個(gè)每天中午唱歌，散漫卻成績(jī)不錯(cuò)的班級(jí)里，你能想像到我們班的牛人嗎？無論你想像的是什么類型的牛人，只有你想不到的，沒有我們班牛人做不到的。
當(dāng)然，牛人一多了就組成一道秘制菜譜，而他們就成了我們中間的“招牌菜”，下面就讓我推銷一下。
招牌涼菜胡鈺宸。他外表沉穩(wěn)，內(nèi)心則有著火一般的狂熱，那為什么他狂熱得卻讓人感到清涼呢？這就是他牛的一面了，無論你有任何煩惱的情緒，你就去看看他搞笑的剪刀手，就像一味清新的“良藥”一般消除你的'煩惱，包治百病，怎么？還不夠“涼”嗎？
吃完涼菜的你當(dāng)然要來一碗有著陳香的調(diào)料“醋”了。這個(gè)醋可不一般，有著陳年累月發(fā)酵的香氣，正如他一日不學(xué)習(xí)便會(huì)第二天加十倍努力的堅(jiān)持精神醞釀出來的。還有他像百度百科般的大腦，每次考試都名列前茅，都要把周圍的人給酸死了！這就是我們班的老陳醋騰躍。雖然他長(zhǎng)得像動(dòng)畫片里的“倒霉熊”，但他不“倒霉”。
下面是我們班的招牌主食，黃金牛肉面。丁博文同學(xué)是我們班的運(yùn)動(dòng)型乒乓小達(dá)人，他非常結(jié)實(shí)，最主要的是他的胃口特別好。如果你問他做喜歡做的事情是什么？你以為他會(huì)像別的男生一樣回答，學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)，玩魔方嗎？不，他一定告訴你他最喜歡干的一件事是“吃”。黃金牛肉面怎么能只“黃金牛肉”呢？還要看口感啊，自然就是面條這個(gè)最重要最牛的方面了，那就是他的作文文采，他的“美國(guó)旅行”作文一環(huán)扣一環(huán)，不僅作文本身的結(jié)構(gòu)環(huán)環(huán)相扣，還扣到了你的心弦，包你吃得津津有味。他的英語水平也不在話下，都是“滿分滿分”的考，作為班里英語最好的男生，更讓我佩服的是牛肉與面煮出來的湯，我稱之為“低調(diào)”。這就是牛人做成的“黃金牛肉面”，還不夠讓我們滿意嗎？做成的這份牛肉面更讓人不可思議的正是我們“百吃不膩”“百看不厭”的原因就是他剛端出來“咕嚕咕嚕”的聲響，他“咕�！弊詈玫臅r(shí)候就是“咕嚕”《曾經(jīng)的你》這首歌了，能讓你如癡如醉并被這歌聲所打動(dòng)。
我曬了曬我們班的“招牌菜”牛人們，怎么樣？不僅個(gè)性而且讓人舒心，我也覺得自己很幸運(yùn)的品嘗呢！
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文2
初二的我們班，被各老師同學(xué)們稱為“最特別的班”。為何奇特？因?yàn)槲覀儼嘤性S多“牛人”。今天，就讓我來曬曬我班的“牛人”。
才女——施良玉
才女有一大愛好，就是看書。一下課，她就抱著一本厚厚的書在那兒，“啃”得如癡如醉。她的一大特點(diǎn)是寫作水平高，文采特好，鮮活的能掐出水來。在校報(bào)上發(fā)表一篇文章，對(duì)她來說簡(jiǎn)直小菜一碟。這不，又一篇佳作上了校報(bào)頭條。老師在課上大夸其作文之妙，而后又喜滋滋向其他老師炫耀了�？梢姴排诶蠋熜哪恐械匚恢摺�
霸女——李宇嬌
這里的“霸”不是霸道，而是霸氣。她身材圓滾，秀發(fā)烏黑，走路風(fēng)風(fēng)火火，說話大大咧咧。在男生面前哥們長(zhǎng)、哥們短，在女生面前有時(shí)也不分性別，照樣哥們長(zhǎng)、哥們短，實(shí)在霸氣。一次，我班一女被男生欺負(fù)，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下這口氣，立刻把那男生罵得狗血淋頭，押著那“廝”來賠禮道歉。從此，那“廝”見她便不敢囂張，變得規(guī)規(guī)矩矩，服服帖帖。
睡神——賈鵬博
睡神，顧名思義，此男極其能睡。上課睡，下課睡，甚至能在“老班”的威勢(shì)下酣睡成豬，且能屢叫不醒，最后，還是在“老班”的“當(dāng)頭一棒”后，才轉(zhuǎn)醒過來。真乃一睡神下凡呀！
其實(shí)，這位睡神不單是一位睡神，還極能找事。這人興致一來，真是了不得，鬧得班里天翻地覆。一次，他不知為何，與我班另一男生起了爭(zhēng)執(zhí)，矛盾漸漸升溫，便由吵轉(zhuǎn)打，教室里的桌子都欲要發(fā)生大面積倒塌，最后仍是老班”出馬，將事故平息下來，此人非“老班”不可管呀。
此人的稱號(hào)很多，“睡神”、“蘋果事爹”、“吃貨”？多到不能一一道來，真是我班最奇的人了。
我班的.“牛人”真是太多了，多的數(shù)不清。我非常喜歡我們班，喜歡我們的老師同學(xué)，更喜歡我們班的“牛人”。他們讓人震驚，更讓人快樂。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文3
班上有很多高手，比如說：“數(shù)學(xué)鬼才”朱晨語，體育健將呂明軒等。但我真正敬佩的是一位新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，她雖然才剛轉(zhuǎn)過來幾天，卻已經(jīng)成為了我心目中的最牛的“牛人”！
這位新轉(zhuǎn)來的同學(xué)名叫錢昱彤。那天早讀課，老師拍了拍手宣布道：“我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，大家歡迎一下�！闭坡曔^后，老師便把她安排坐在我們這六個(gè)人的小組中，我打量起了她，個(gè)子矮矮的，留著男孩一般的短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。她一坐到那邊，便直接拿起書讀了起來，既沒有和我們說話，也沒有多看我們一眼。
下課了，我同桌和這位新來的同學(xué)聊了起來，才得知她是外國(guó)語學(xué)校轉(zhuǎn)來的。她話說的很少，似乎很靦腆。我正在想這位同學(xué)是不是新到一個(gè)環(huán)境有些不適應(yīng)。卻忽然看到她做出了一個(gè)令我們“全體都有”目瞪口呆的動(dòng)作，只見她邊翻著書邊咬著手，渾身都抖了起來，還拼命的'甩動(dòng)兩只手，似入無人之境。這一奇葩的動(dòng)作使我們都愣住了，過了好大一會(huì)兒才反應(yīng)過來。班上幾個(gè)愛起哄的男生一個(gè)架著一個(gè)都笑成了一團(tuán)，我也大笑起來，心里想著：“不會(huì)吧，班上又轉(zhuǎn)來一個(gè)王子炫（王子炫可是我們班公認(rèn)的頭號(hào)奇葩）？”這時(shí)英語老師走了進(jìn)來，指著我們這邊叫道：“都在笑什么呢！一會(huì)把周末作業(yè)當(dāng)考試考了，都快點(diǎn)給我復(fù)習(xí)！”樂極生悲，我們一個(gè)個(gè)都傻了眼，恨恨的埋怨老師搞“突然襲擊”。
考試考完，班上一陣陣哀嘆聲，只有那位新來的同學(xué)平靜自如。我看了看她的英語書，記的東西很少，都比較松散，我不禁在心里“哼”了一聲。考試分?jǐn)?shù)很快出來了，我們都考的很慘，我看了一眼錢昱彤的分?jǐn)?shù)，竟然是98分！要知道，這可是全班最高呀！我不禁敬服起來，沒想到奇葩的舉止下，成績(jī)竟然這么好，真是深藏不露。聽見我們夸她，她謙虛的笑了笑，啥也沒說。從此以后，我們班流傳了這樣兩句話：“下課抖一抖，考試九十九”！
這就是我們班上的“牛人”，也許我們只看到了她奇葩的舉止。能考得如此之高，背后一定下了狠功夫。我決定從此以后就向她學(xué)習(xí)了。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文4
上初中以后，我發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大，不管是學(xué)習(xí)還是生活，都與小學(xué)不同，而且我身邊還出現(xiàn)了許多“牛人”。諸如以下：
數(shù)學(xué)神人——鄧杏
說起鄧杏，他就是一個(gè)“變態(tài)”，“變態(tài)”到數(shù)學(xué)沒有人能與之對(duì)抗。如果說學(xué)霸是最強(qiáng)的，那他就是數(shù)學(xué)方面的學(xué)神。說說這位老哥的驚人歷史，數(shù)學(xué)連續(xù)7次考滿分！但是他的其他科目比較差。有一次，我遇到一個(gè)比較棘手的難題，拿給數(shù)學(xué)神顛——鄧杏看，只見他右手從桌上拿起一只較舊的碳素黑筆，左手拿起草稿本放在桌上，只見筆在草稿本上高速運(yùn)轉(zhuǎn)，不過半分鐘，便把道題解了出來，周圍的幾個(gè)女生投出“異樣”的目光，就像仰視那遙不可及的“神壇巔峰”。
體育達(dá)人——姚翔宇
姚翔宇哪方面都過人，尤其是體育。假如你想找姚翔宇，請(qǐng)到操場(chǎng)上去，操場(chǎng)上最活躍的那便是他。他曾經(jīng)帶領(lǐng)我們班男子籃球隊(duì)拿下全校第二的成績(jī)，雖然拿了第二，但是卻在他的心中形成了一道“坎”，所以他夜以繼日的練習(xí)，為的是取得那象征著最高榮譽(yù)的.第一。不止是打籃球，他每次跑步也是都能拿到別人（像我）遙遙不可及的滿分。
全能第一——黃思婷
對(duì)于年級(jí)第一這一塊“肥肉”并不是很多人所能吃到，可黃思婷卻能每一次都吃到。這位老姐是在上個(gè)學(xué)期就已經(jīng)是一個(gè)阻止我們到第一的“怪獸”（怨我詞窮）。不管在哪一方面都是優(yōu)秀的，她的體育滿分，語言更是達(dá)到驚人的139分，在這次月考的總分756分，而她的作文竟也拿過滿分。仿佛她就不是人，是神，是“全能神”（無他，惟表意也）。
投稿能手——高遠(yuǎn)
“遠(yuǎn)哥”（雅稱）已經(jīng)投稿過幾回，每次“遠(yuǎn)哥”投稿的消息被蔣老師或者高老師宣布，我們就會(huì)咬牙切齒地望著她，不得不說，“遠(yuǎn)哥”的作文是真的寫的好，令我們好羨慕。雖然“遠(yuǎn)哥”作文文采好，但是她的缺點(diǎn)一大堆，如經(jīng)典名句“無清雅之正心，無靜思之息形”或“愛絲竹之亂耳，喜喧鬧之勞形”。
也是幸虧有這些“牛人”給我們做引導(dǎo)人，我們才能提升，所以我從心底里發(fā)出感謝，祝福他們。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文5
“一條大河波浪寬……”，聽，我們班的“高音小公主”正在臺(tái)上唱著歌呢。她邊唱歌邊跳舞，臉上還表現(xiàn)出一副極為陶醉的樣子。
學(xué)校組織“班班有歌聲”活動(dòng)，我們班合唱的是《歌唱祖國(guó)》，剛開始排練這首歌時(shí)，那畫面真是慘不忍睹啊。唱到低音時(shí)，還有模有樣，聲音洪亮，但一到高音時(shí)，好像每個(gè)人的嘴里都被塞了一塊饅頭一樣，全都啞聲了。但是只要我們的高音小公主在，她一開口，就沒有上不了的調(diào)。她唱得那么的輕松，像是平時(shí)說話的樣子，又是那么的嘹亮，像是從泰山腳下一直攀升到泰山頂部。唱完了之后，我們?cè)诹w慕的同時(shí)也在懷疑這是不是人類的嗓子，真叫人贊不絕口。這就是我們班的唱歌“牛人”——陳詩(shī)琪。
“快，快抓住他，他拿了我的文具盒�！薄皩�(duì)，還有我的`試卷。”沒過幾分鐘，這位被全班同學(xué)“通緝”的同學(xué)被抓住了。看到這里，大家會(huì)以為這是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，無惡不做，成績(jī)不好的壞學(xué)生吧。但是，你想錯(cuò)了，他可是長(zhǎng)期霸占我們班學(xué)習(xí)榜No。1的同學(xué)。說來奇怪，這位學(xué)霸上課時(shí)是挺認(rèn)真的，但一到下課就瘋得像打了雞血一樣，在教室外面飛奔�？墒堑诙�(jié)上數(shù)學(xué)課，他又開始充分展示出了他的學(xué)霸風(fēng)采。數(shù)學(xué)老師將一道閱讀性的奧數(shù)題寫在黑板上讓我們想，當(dāng)我們還在思考著這道題是什么意思時(shí)，他已經(jīng)解出來了。老師叫他起來分享他的解題方法，他分析得頭頭是道，條理清楚，他的答案無疑是正確的。他那認(rèn)真的樣子跟下課時(shí)的生龍活虎簡(jiǎn)直是判若兩人。這就是我們班的學(xué)習(xí)“牛人”——王紹康。
我們班有歌手，有學(xué)霸，還有一位畫家呢！她的大名叫林詩(shī)穎，記得一次她在畫黑板報(bào)時(shí)，用一根白色的粉筆，一描一畫，動(dòng)作是那么的輕盈優(yōu)美，沒幾下子就畫出了一位漂亮的二次元小女孩，那小女孩的眼睛炯炯有神，眼里像是裝滿了星星，微笑的樣子真叫人喜愛。
我們班還有學(xué)習(xí)達(dá)人陳璐，辯論高手黃瑩瑩，“小劉翔”陳培煒，古箏高手林亦萌，書法家廖依農(nóng)……我突然發(fā)現(xiàn)，我在我們班這些“牛人”中，那真是微不足道啊！我一定要不斷地努力，不斷地提升自己，讓自己像這些“牛人”們一樣的牛！
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文6
在我們的里，有一位L同學(xué)。他雖然沒有什么特長(zhǎng)。但有一點(diǎn)兒值得我們佩服。
這一點(diǎn)就是問問題，或許你會(huì)想，問問題誰不會(huì)呀，可是L同學(xué)對(duì)于問題不僅僅是一個(gè)形為，更是一種習(xí)慣，一種精神。
就比如在上課時(shí)，一旦他想到某個(gè)疑問點(diǎn)，就會(huì)連手都不舉，直接叫出來，或許我們以為這樣不尊敬老師，但他每節(jié)課都這樣，有些時(shí)候問題可能十分幼稚，可笑，他也照樣問。弄得老師都有些不耐煩，甚至一些同學(xué)還說：“你為什么叫L”？你為什么來建蘭中學(xué)��？可他就當(dāng)做晚上蚊子飛來飛去的聲音一樣。
有一次，我還看到他拿著試卷跑到王老師的辦公室問問題。他小跑地一進(jìn)去立刻開口問：“王老師，這道題怎么做�。垦凵裰辛髀冻鲆环N渴望，一種強(qiáng)烈的欲望。王老師卻看看他，拿過題目，看了看，凝視他看，說：“傻子，這道題不是剛剛上課講過嗎？”上課有沒有認(rèn)真聽�。克f：“唉，不不不，王老師，我指的是另一個(gè)……”可還沒等他說完，紅根就眉毛一揚(yáng)，這么簡(jiǎn)單的題目，有什么問題啊，自己解去�！闭f著，還踢了他一腳，接著看電腦。他滯笨地縮回了腳，嘴巴上仍是不停：“王老師，我真的有�。 边@時(shí)他的臉上因?yàn)榧t根不解答而漲紅了，說話時(shí)，有些字還破音了，這時(shí)，紅根才肯為他解答，而這時(shí)，上課鈴都響了……
敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創(chuàng)新——宋敘和，問問題最忌諱的就是膽子，不要害怕，只有弄懂了為什么，那些困難也就克服了，知識(shí)的精髓也就真正的汲取了。
回顧歷史，許多名人、牛人都是愛思考的'人。他們甚至都不局限于問問題，問問題對(duì)于他們來說，太低級(jí)了。人和動(dòng)物最大的區(qū)別在于我們有思想、世界上任何一個(gè)杰作，都是智慧的結(jié)晶。也正是這樣，人類才會(huì)進(jìn)步。或許你們會(huì)說這與智商有關(guān)吧，但我想說，這在于你是否勤奮，思維的深度、寬度，夠不夠深，夠不夠?qū)挕?/p>
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文7
我們班“牛人”多多，他們的“牛”之特點(diǎn)就像調(diào)味品，讓我的學(xué)習(xí)生活變得有有滋有味。
交際牛人——倩班長(zhǎng)
記得去年開學(xué)季，班上好多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)。下課后，看到有的同學(xué)開心談笑，天生膽小靦腆的我想過去和她們玩，可又怕別人不理我，只好獨(dú)自坐在教室里發(fā)呆。
突然，一個(gè)前額有著“炸毛”般頭發(fā)的女同學(xué)闖入了我的視線。“你好！我叫王xx，請(qǐng)你幫我……”就這樣，一向熱心的我，因爽快地幫她的忙，便順理成章地被她吸納進(jìn)了她的朋友圈，她爽朗的笑聲總能帶動(dòng)一幫人樂開懷，我也很快融入這個(gè)集體。
寒假里，她發(fā)給我一個(gè)視頻，是她組織小學(xué)同學(xué)一起去拜訪老師的情景，看到她與老師和同學(xué)之間親密無間，談笑自如，我無比羨慕她的交際能力。她憑著這能力，成為了我的好朋友，成為了我們班的班長(zhǎng)，且是人人都服的好班長(zhǎng)。
修理能手——默師傅
“啪嗒！”我的修正帶垂直落地。完了！聽這聲音肯定又“碎尸萬段”了，撿起來一看，破了。一用，不成了。我不禁低頭嘆息。
“我?guī)湍阈扌薨�！”一個(gè)脆脆的`聲音在耳邊想起。沒等我抬頭，一只小黑手拿起我的修正帶“殘骸”。
“啊，默師傅，請(qǐng)你務(wù)必妙手回春啊。”我遇到救星般拜托默同學(xué)。他立即對(duì)那修正帶進(jìn)行“開膛手術(shù)”，尋找病因。“原來是帶子摔松了啊，再繞一圈就行了……”只見它緊鎖雙眉，用筆尖仔細(xì)挑出帶子，再輕輕繞緊，“喏，行了！”我歡快地接過來，一試，果真可以用了。
“謝謝�。∧瑤煾�！”我向他豎起了大拇指。
精致達(dá)人——悅同學(xué)
“你們看，悅同學(xué)的假期作業(yè)，簡(jiǎn)直做成了藝術(shù)品。她用不同顏色的筆標(biāo)出概念與重點(diǎn)，一目了然，也便于區(qū)別記憶。她還用鉛筆畫圖標(biāo)示，繪畫功夫了得！這么用心做作業(yè)的同學(xué)，真讓人佩服……”
下課了，我連忙把她的作業(yè)借來觀摩。不看不知道，一看嚇一跳�。≈灰妰扇龔埌變舻腁4紙上整整齊齊寫滿了蠅頭小楷，如群蟻排衙。紅筆標(biāo)重點(diǎn)，黑筆寫標(biāo)題，藍(lán)筆做注解。生物書上的圖例，她居然照樣用鉛筆畫了出來，簡(jiǎn)直比教科書上的還要精致！真不是一般的牛人！我只好暗暗自嘆不如啊！
我們班的“牛人”，讓我心生羨慕，也讓我自愧不如。他們讓我的學(xué)習(xí)生活變得有趣有味。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文8
正所謂“行行出狀元”，我們班就有一些牛人。
一個(gè)美好的班級(jí)離不開一些歡聲笑語，我們班的天意算是搞笑牛人了。他一身整潔的著裝，v型臉，一雙炯炯有神的眼睛，還戴著一副眼鏡。如果不了解他的`人還以為是一個(gè)恬靜的人，但那只是表象而已。上課回答問題時(shí)仿佛結(jié)巴一樣，一句話總是要重復(fù)好幾遍，大家都笑他，他自己有時(shí)也被逗笑，而且話中的幾個(gè)錯(cuò)讀也讓課堂氣氛活躍許多，仿佛一節(jié)課是在歡笑中度過，說唱界的第一牛人肯定非他莫屬。
班里還有一個(gè)牛人，被老師稱為“背誦天才”，他就是我的前桌鄧宇浩。初一年級(jí)下來我們也背了許多古詩(shī)、文言文和名言警句了，很多次我們都互相檢查，他總是背誦得比我流利。有一次，老師讓我們背“誦讀手冊(cè)三”中的愛國(guó)篇，七十句話，肉眼看起來都模模糊糊，老師說完后，放了幾天假回來，我本打算一天背十句話，在周五之前就能背完。可我問鄧宇浩背了多少句，他說：“還差十多句就背完了�！碑�(dāng)時(shí)我十分驚訝，想這究竟是什么記憶力，簡(jiǎn)直可怕。問了其他人，也只是背了三四十句而已。對(duì)他的背誦能力我們都是望塵莫及。
牛人聚集在一起必定是一個(gè)牛班級(jí)，但一個(gè)牛的班級(jí)一定有一個(gè)牛的領(lǐng)導(dǎo)者。
沒錯(cuò)，我們的班主任就是這樣一個(gè)�！稹I(lǐng)。
她是我們所有人心中的“牛人”，絕不僅僅因?yàn)樗张！?/p>
記憶深刻的是那一次，還有個(gè)三四天就要朗誦比賽了，老師拿出語文課堂的三分之一排練，有自習(xí)課也會(huì)拿出來去樓下實(shí)地朗誦。老師耐心矯正每一句每一詞，每一誦每一頓，認(rèn)真地指導(dǎo)每一個(gè)動(dòng)作，有不對(duì)的地方及時(shí)指出。一遍遍地練習(xí)，為防止我們的嗓子用啞，一會(huì)讓大聲，一會(huì)讓小聲。當(dāng)然我們也是令行禁止，指哪打哪。因?yàn)槔蠋熎饺盏慕虒?dǎo)我們銘記于心，凡事竭盡所能，力爭(zhēng)上游。
她教的是語文，當(dāng)然希望我們語文學(xué)得好。而身為班主任，她又想讓我們?cè)诿恳粋�(gè)方面都好。功夫不負(fù)有心人，我們得了第一名。我們牛不牛？我們老師牛不牛？
班里的牛人數(shù)不勝數(shù)，智慧者、風(fēng)趣者、幽默者、沉穩(wěn)者……只要你有心，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)身邊很多人都是牛人，有著各自的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了這些牛人時(shí)，可別忘了“見賢思齊”呀！
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文9
新一屆的“牛人大會(huì)”就要來臨了，在我們這個(gè)高手如云的二班中，會(huì)有哪幾位天才脫穎而出呢？讓我們拭目以待吧！
競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。最終，在這個(gè)都是強(qiáng)者的地方，還是有三位高手略勝一籌，脫穎而出。
學(xué)習(xí)霸主——筱筱
筱筱，這孩子學(xué)習(xí)太用功了，幾次考試，愣是沒跌出年段前十名過�！八@個(gè)成績(jī)，重點(diǎn)高中是一定會(huì)進(jìn)的。好希望我也能考這么好哦！”“人家的目標(biāo)可不是一般的重點(diǎn)高中呢！”瞧！考試結(jié)束，她再次蟬聯(lián)年段第一，成為這屆的“學(xué)習(xí)霸主”。她上課認(rèn)真聽講，課后時(shí)常復(fù)習(xí)，有不懂的題目及時(shí)地向老師求助，并整理在錯(cuò)題本中……她是個(gè)名副其實(shí)的學(xué)習(xí)霸主，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
體育健將——雨浩
雨浩，不僅是我們班籃球賽的頂梁柱，更是校隊(duì)的主力。他的籃球綜合技術(shù)，嘿，那可不是吹的。看那籃球場(chǎng)上的幾個(gè)身影，原來是比賽，初中生VS高中生，這個(gè)可是很精彩的，千萬不要錯(cuò)過哦！只見他帶球來到三分線，防守方隊(duì)員是一個(gè)身強(qiáng)體壯的大哥哥。雨浩并沒有被他那強(qiáng)大的氣勢(shì)給壓制住，他沉著冷靜、臨危不亂，一個(gè)假動(dòng)作就輕松地晃過了那個(gè)大哥哥，沖進(jìn)三分線內(nèi)，可惜對(duì)方已經(jīng)補(bǔ)防，雨浩像是預(yù)知了這一切似的，做好了充分的'準(zhǔn)備，右腳向后一踩，再次踏出三分線，一個(gè)后仰跳，右手用力一甩，球在空中飛出一條完美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淙肭蚩�。看，我沒有吹牛吧！
藝術(shù)天才——舞桐
一聲優(yōu)美的琴聲輕叩我的耳簾，原來是舞桐正在練琴。她可是一個(gè)藝術(shù)天才，連老師都說她的藝術(shù)細(xì)胞肯定非于常人。小小年紀(jì)，鋼琴就踏入十級(jí)門檻，還多次出省參加比賽，獲得了大家的肯定和青睞。她的書架上，更多的不是那名著，都是大大小小的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀。就在慶元旦的晚會(huì)中，她奉獻(xiàn)了一首優(yōu)美的鋼琴獨(dú)奏曲——《保衛(wèi)黃河》，讓人心潮澎湃，久久難以平息。難道你敢說她不是一個(gè)藝術(shù)天才嗎？
今年這三位高手可真是身懷絕技，名不虛傳��！
今年的“牛人大會(huì)”，到此就告了一段落。明年的真正高手將花落誰家呢？讓我們共同期待吧！
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文10
高手出武林，“牛人”在我班。說起我們班的牛人們，可謂是無人不知，無人不曉，沒有人不豎大拇指。哈！說的那么神，你可能也不信，讓我給大家介紹一下他們吧！
開心果班長(zhǎng)
每個(gè)班都少不了一個(gè)幽默搞笑的人物，給我們班送來歡樂的人是誰呢？你瞧，她來了。幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈的圍在她身旁，嘴里嘟嚷著什么。“在聊什么？”我也湊了上去�！安轮i語呢，你也來吧！嗯！什么情況下，0大于2,2大于5,5大于0？”0大于2,2大于5,5大于0？“當(dāng)然是在錯(cuò)的時(shí)候嘍！哈哈，我一定是對(duì)的�！蔽也患偎妓鳎苯恿水�(dāng)。“No,no,no,no,no,no……錯(cuò)啦，在好好想想。”5大于0對(duì)了，0大于2,2大于5？這怎么可能？一番冥思苦想之后，班長(zhǎng)終于公布答案了：“答案是，此處省略幾個(gè)字�！薄鞍�！你就別賣關(guān)子了，話可不能說一半，能急死人的！”經(jīng)過一番軟磨硬泡后，終于知道答案了，原來是在石頭剪刀布的時(shí)候啊，“怎么早沒想到呢？”“你們可真是，哎！說你們什么好呢？算啦！本小姐大人不記小人過，看在我們是同學(xué)的份上，就……”還沒等班長(zhǎng)說完，一場(chǎng)追逐戰(zhàn)就應(yīng)
經(jīng)展開了，一圈又一圈，終于跑不動(dòng)了，幾個(gè)人你看看我我看看你，哈哈大笑起來。正因?yàn)槎嗔诉@么一個(gè)“開心果”，我們的學(xué)校的生活才會(huì)更多姿多彩。
美術(shù)達(dá)人副組長(zhǎng)
這位副組長(zhǎng)，在我們班的“美術(shù)界”可是赫赫有名。記得那一次，她畫完畫走到我身邊，搶過我手中的鉛筆：“讓你看看，什么是真正的'畫�！闭f完，她在紙上隨手一畫，畫了一幅和老師的畫一樣的。我看過之后對(duì)她贊不絕口，她也毫不謙虛，對(duì)我擺擺手說道：“小意思啦！”當(dāng)然，她的學(xué)習(xí)也好了，她的考試成績(jī)都比他們的組長(zhǎng)考的好呢！
怎么樣，我們班身懷絕技的同學(xué)們各個(gè)“牛”不“�！�？
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文11
家好！相信每個(gè)班都有幾位“牛人”吧？當(dāng)然我們班也不例外。你們想知道他們都“牛”在何處嗎？那就讓我來給你們介紹吧！
乒乓球“牛人”
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”歡迎我們班的乒乓球“牛人”登場(chǎng)！他就是球界的“占臺(tái)”能手——侯捷！哦，不信？那就跟我來看看吧！
白色的小球仿佛是一個(gè)調(diào)皮的小孩子，在到處蹦跳，有時(shí)稍高，有時(shí)稍低，有時(shí)稍左，有時(shí)稍右，總之讓你眼花繚亂，捉摸不透，他這時(shí)如同一位慈愛的哥哥，把這位調(diào)皮搗蛋的“小鬼”治得服服帖帖的，而對(duì)手卻是手忙腳亂，不是被扣殺，就是被抽殺，總之，侯捷在場(chǎng)，必定“占場(chǎng)”！除此之外，侯捷還是一個(gè)抽球十分了得的人，無論是怎樣的球，他都能抽回來，這是一般人不能做到的，因?yàn)榇蠖鄶?shù)會(huì)抽球的人，一定要在球離球臺(tái)較高時(shí)才能抽球，不然，就會(huì)被球網(wǎng)彈回來，而侯捷卻是“看心情”，這也是侯捷成為乒乓球“牛人”的原因之一。
象棋“牛人”
我喜愛下象棋，但我只是一個(gè)業(yè)余的！在我們班最會(huì)下象棋的'還得數(shù)陳伊萌！
雖然她只學(xué)了一兩個(gè)月，但她在我們班卻是“橫行霸道，自以為是”，為了打倒這樣的“惡霸“，我自告奮勇地向她發(fā)起了挑戰(zhàn)。于是就有了后來的“英雄事跡”，在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天……
“將軍！哈哈！我又贏了！”我大聲地笑道，“知道了我的厲害了吧？”葉驍雄謙虛地回答道：“看來是‘在下’輸了！”“看，他們倆在下象棋，我們?nèi)タ纯窗�！”唐心鐵拉著陳伊萌向我們走來，“你們來干嘛？”我不耐煩地說道：“去去去，干你們?cè)摳傻�！”“我聽說陳伊萌練過象棋，不如你們來切磋切磋？”唐心鐵說道�！昂茫 蔽冶阋豢诖饝�(yīng)了。
“看我的當(dāng)頭炮！”“啪”“我的炮，沒關(guān)系我還有馬，看我的馬吃了你的炮！”
“呀！我的馬……”看著棋盤上我方棋子在以幾十秒一個(gè)的速度消失時(shí)，敵方棋子幾乎沒有“傷亡”多少�！皩④姡爿斄�！”陳伊萌以一種平淡地語氣宣布了這場(chǎng)比賽的結(jié)果，這使我明白了“天外有天，人外有人”我以后絕不能驕傲自滿！
這就是我們班上的兩位“牛人”，當(dāng)然還有幾位就不再一一介紹了，你想知道就轉(zhuǎn)學(xué)到我們班來吧！哈哈……
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文12
上初中前，我自認(rèn)為我的技能還算多的了，結(jié)果上了初中才發(fā)現(xiàn)，身邊簡(jiǎn)直臥虎藏龍。
就拿我的前同桌一一王嘉憶來說說吧。
皮膚略黑，頭發(fā)蓬松，鼻梁上還架了一副黑細(xì)框眼睛，臉總是紅紅的，走起路來龍行虎步、風(fēng)風(fēng)火火。十足的女漢子氣質(zhì)。
她是一個(gè)非常厲害的女生。每次她管紀(jì)律，班上總是安安靜靜的。為什么班上人會(huì)這么怕她呢？記得有一次周三上自習(xí)時(shí)，別人都在寫作業(yè)，劉禮洋和喻炳閑卻在講私話。王嘉憶一把抓住他們的衣領(lǐng)，眼神犀利瞪著瞪著他們，語氣嚴(yán)厲地說：“再說話就登名字！”兩男生立馬灰溜溜地坐直身子，埋頭寫作業(yè)�，F(xiàn)在你知道為什么了吧。
她的學(xué)習(xí)也是一等一的好。初一上學(xué)期時(shí)，我和她剛成為同桌時(shí)。老師抱著第一次測(cè)驗(yàn)的卷子走進(jìn)教室。我抽過卷子，一看：哦豁！七十四分。還沒等我把這個(gè)結(jié)果消化完，老師就略顯激動(dòng)地宣布：“這次第一名是王嘉憶，九十二分！”我一聽立刻把目光投向她。而她卻正在認(rèn)真地訂正呢！
紅色的、工整的字跡在試卷上漫開來，我的敬佩之情也隨之產(chǎn)生，不禁想：她比我好這么多，卻比我還認(rèn)真，比我更刻苦，我也要加油了！
我們班上學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，體育都不怎么樣，可她卻是個(gè)例外。
記得體育課跑步的`時(shí)候，我和她一組，我才剛跑了一半，她就快到終點(diǎn)了。我一下子驚了！要不是我一直看著，都要以為她一直現(xiàn)在終點(diǎn)，根本沒有跑。我喘著氣，沖過終點(diǎn)，扶住王嘉憶的肩，嘆道：“你怎么這么厲害啊？都能飛了吧�！彼皇切πΓ阕吡�。我望著她的背影，心想：這可真是個(gè)“牛人”�。�
你或許會(huì)說她也太嚴(yán)肅了吧，其實(shí)并不是。她有時(shí)候也會(huì)犯二，有時(shí)候筆拿在手上，卻還在問：“我筆呢？我筆呢？”“不在手上嗎？”我疑感道。“哦！”她又應(yīng)道，說完就笑成了一團(tuán)。
不過呢，她的數(shù)學(xué)是硬傷。就如過山車一般，忽高忽低，數(shù)學(xué)老師也十分無奈道：“王嘉憶啊，要把成績(jī)穩(wěn)住哦！”
看看，這樣一個(gè)文武雙全、干練、可愛的“牛人”，誰見了不佩服啊！
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文13
說出來你可能不信，我們班里有一支由“牛人”們組成的“流浪樂隊(duì)”，樂隊(duì)中混合中西方的多種樂器的演奏者。每當(dāng)“流浪樂隊(duì)”演奏起來，路過的人們總會(huì)紛紛鼓起掌來。下面，我就為大家介紹一下“樂隊(duì)”里的幾位牛人吧！
‘牛人’一號(hào)：戴春淑
戴春淑同學(xué)擅長(zhǎng)拉二胡，江湖人稱“流浪歌手阿戴”，至于這個(gè)稱號(hào)是怎么來的，且聽我細(xì)細(xì)道來。藝術(shù)節(jié)比賽前的一次排練，為防止聲音太大引起眾憤，我與這些牛人便找到了學(xué)校地下室的臺(tái)階上這個(gè)風(fēng)水寶地。正排練著，幾位老師突然鼓著掌經(jīng)過。其中一位身材高大的老師開玩笑地贊嘆道：“如果在戴春淑面前放頂帽子，一天下來說不定能掙不少外快。”連才藝高超的音樂老師都對(duì)她贊不絕口。她的確是名副其實(shí)的“牛人”：年紀(jì)不大，就已經(jīng)考得了二胡十級(jí)；彈奏什么《二泉映月》《金蛇狂舞》也都是小意思，屬于到了初學(xué)者面前都能像模像樣地當(dāng)個(gè)老師的那種。這難道還不算牛人嗎？
‘牛人’二號(hào)：劉奕琳
單看外表，你可能很難將長(zhǎng)得高高的劉奕琳同學(xué)與浪漫的鋼琴樂曲聯(lián)系在一起，可一旦她將手指放在鋼琴鍵上時(shí)，美妙的樂曲如流水般從她指尖傾瀉而出，令人無限陶醉。她的.鋼琴技藝讓我很是佩服。更令人驚嘆的是，劉弈琳同學(xué)還是位運(yùn)動(dòng)健將。她擅長(zhǎng)打籃球，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的她英姿颯爽。在前不久的籃球比賽中，她一人為學(xué)校拿下不少分?jǐn)?shù)。只要有她的籃球場(chǎng)，她總是球場(chǎng)上最亮的一顆星。這不也是個(gè)牛人嗎？
‘牛人’三號(hào)：王韜婷
眾所周知，王韜婷屬于我們班里學(xué)霸級(jí)別的人物，但她同時(shí)還是個(gè)大提琴演奏家。在藝術(shù)節(jié)上，我們領(lǐng)略到了她的藝術(shù)氣質(zhì)。她手持大提琴，氣定神閑地彈奏出悠揚(yáng)、低沉而又美妙的樂曲。她不僅在學(xué)習(xí)上是個(gè)“牛人”，她還是我心中的小小“音樂家”。她能做到學(xué)習(xí)藝術(shù)兩不誤，令我十分佩服，真想知道這位牛人是怎么做到的！
班里“只可膜拜而不可抱大腿焉”的牛人還有很多很多，其中我最佩服的就是像這三位牛人一樣品學(xué)兼優(yōu)且學(xué)習(xí)藝術(shù)兩不誤的大神。他們就是我們要學(xué)習(xí)的榜樣！
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文14
“喂，蝸牛，你還報(bào)什么項(xiàng)目不？”體育委員拿著學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表，路過我的同桌旁，漫不經(jīng)心地問了一句。
“嗯……，800米吧�！�
啊？800米？體育委員有點(diǎn)生氣了：“蝸牛，咱可以不報(bào)名，但不能搗亂��！”我伸手摸了摸同桌的額頭，沒發(fā)燒啊。誰不知道800米是最累人的項(xiàng)目，大家避之還唯恐不及呢。
“蝸牛”是我的好同桌，姓魏，叫魏曉牛。因?yàn)樗麑懽终J(rèn)真工整，速度有點(diǎn)慢，作業(yè)交的也慢，同學(xué)們就送了個(gè)“蝸�！钡耐馓�(hào)給他。難得同桌還不生氣，樂呵呵地說，蝸牛好啊，咱頭上自帶天線，到哪兒都有滿格的wifi。
運(yùn)動(dòng)會(huì)一天天地臨近了，有項(xiàng)目的同學(xué)課余都擠時(shí)間訓(xùn)練，跳高，跳遠(yuǎn)，鉛球，100米，200米……蝸牛倒好，放學(xué)就匆匆回家，鈴響才匆匆到校，沒事人一樣。
操場(chǎng)上紅旗招展，800米預(yù)決賽開始了。都知道蝸牛大概率沒戲，但是我們班的同學(xué)還是把心提到了嗓子眼，預(yù)備著發(fā)令槍一響，就一齊喊加油。
蝸牛在最外面一個(gè)跑道，開始時(shí)竟然慢了半拍！人家都是嗖嗖地爭(zhēng)先恐后你追我趕，他倒好，拉在后面還氣得手足無措，真是要急死人了！跑著跑著，到第一個(gè)彎道處，咦？蝸牛竟然超過了倒數(shù)第二個(gè)選手！“蝸牛，加油！蝸牛，加油！”同學(xué)們喜出望外，叫喊聲明顯高了許多。第二個(gè)彎道過后，天吶，蝸牛跑進(jìn)了中間方陣！
還有100米！蝸牛在第二方陣領(lǐng)跑，明顯開始加速了！同學(xué)們大喜過望，加油的.喊聲震耳欲聾。
他擠入了第一方陣！
他插到了第三名！
他沖進(jìn)了第二名！
離終點(diǎn)還有五六十米的時(shí)候，他離第一名還有兩三米的距離！
越來越近！越來越近了！第一名感到了身后的威脅，猛然加速！蝸牛擺臂的速度更是越來越快，兩只腳也像安上了彈簧，汗珠飛快地甩向腦后，他這是要竭盡全力最后一搏了！
當(dāng)蝸牛以半個(gè)身子的優(yōu)勢(shì)首先觸線的那一刻，激情瞬間炸裂了，有幾個(gè)女同學(xué)甚至流出了眼淚！這一塊分量最重的獎(jiǎng)牌被我們班拿到了！是蝸牛拿到的！
蝸牛，我的好同桌，你是最牛的人！
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文15
“三百六十行，行行出人才。”能被我這樣評(píng)價(jià)的人不多，她就是其中一個(gè)。
她是我的同桌高子衿，看似平平無奇，實(shí)則內(nèi)心豐富。她酷愛畫畫，好像就沒有她畫不出來的東西，暫時(shí)畫不出來也只不過是時(shí)間問題。
每天一到自習(xí)課，便是她的畫畫時(shí)間，當(dāng)然是在做完作業(yè)的前提下。課桌上，課本上、草稿本上，隨處可見她畫的人物頭像：蠟筆小新、熊大、灰太狼、柯南、三毛……暑假時(shí)，她為了畫好一幅畫，曾經(jīng)一整晚不睡覺，結(jié)果是導(dǎo)致第二天濃重的黑眼圈。她真是“牛人”�。�
她的記憶力好，總是把動(dòng)畫片里的人物記得清清楚楚。
“你知道《汪汪隊(duì)》里的阿寶船長(zhǎng)叫什么嗎？”
“你知道柯南和小蘭是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的嗎？”
“你知道咕咕雞是什么嗎？”
記憶力好，也不總是一件很好的事，因?yàn)橛浀�，所以她格外記仇，想忘都不行，小學(xué)一年級(jí)的.恩怨能記到現(xiàn)在�！澳菚r(shí)他打過我，我真后悔沒狠狠地打回去，現(xiàn)在想想，就那樣放過，還是太天真了�！�
她還很愛吐槽。晚自習(xí)時(shí)，燈光明晃晃地照在楊老師的頭上，她便開始調(diào)侃：“你看，老楊哥的頂反光，一看就是水土流失嚴(yán)重，油光錚亮的�！钡乩砝蠋燑S女神轉(zhuǎn)過身擦黑板，她又悄聲說：“你看地理老師，擦起黑板來腰肢一扭一扭的�！闭n間休息時(shí)，黃云鶴過來收作業(yè)，她吐槽說：“你看那黃云鶴，站在劉禮洋座位旁邊時(shí)，課桌比他的腰還高耶。”
“牛人”也是有缺點(diǎn)的。她特別得憨。晚飯時(shí)，我們圍在一起吃晚飯。我們都在不停地往嘴里喂飯，只有她一個(gè)人嘴里不停地說些孩子氣的話：“黃之柔你是丁丁，我是拉拉，王心怡你是波波，凌艷琪是迪西。”得了，大家都是天線寶寶了！黃之柔忍不住笑道“你呀，是野豬佩奇！”吃飯時(shí)，她也是像嬰兒般握著勺子，慢慢悠悠吃著，一副憨態(tài)可掬的樣子。
她還特別地二，上數(shù)學(xué)課時(shí)，前排的鄧昊銘擋住了她，她便不停地扭動(dòng)身子來看黑板，這可逃不過楊老師的法眼。楊老師淡淡地吐出一句話：“高子衿，你來回答這個(gè)問題！”這下可糟了，引起老師注意了。不過她總能冷靜面對(duì)，雖然坐下后還是很慌張的。
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