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幸福的七年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-12 09:11:15 七年級(jí)作文 我要投稿

幸福的七年級(jí)作文匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的幸福的七年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幸福的七年級(jí)作文匯編15篇

幸福的七年級(jí)作文1

  有人說(shuō)生活太平淡,但幸福卻很遙遠(yuǎn)。其實(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。比如:課堂上一聲真誠(chéng)的贊許、手機(jī)里一張家人歡聚在一齊的圖片、照片、餐桌上一盤溫暖的飯菜;一次跟家人一齊春雪的漫步,一次醉人的閱讀,一次成功后的歡呼等,下頭我將要寫的是餐桌上跟家人一齊吃的飯菜。

  每一天都能夠吃到美味又好吃的飯菜,可是我好像不能每一天吃到媽媽做的飯菜,因?yàn)槲易⊥泄埽瑑蓚(gè)星期才能回一趟家,真不容易,我每次回到家,都是晚上,吃完晚飯媽媽就讓我去寫作業(yè)。寫累了媽媽就會(huì)提醒我做做運(yùn)動(dòng)。有時(shí)我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候,會(huì)一邊聊天一邊吃飯;一邊聽歌一邊吃飯。有時(shí)候爸爸會(huì)回來(lái)很晚,回來(lái)后我趕緊去盛飯,媽媽去熱菜,妹妹去拿筷子、勺子。我們坐下后,爸爸把我們愛吃的西紅柿雞蛋放在我們面前,再拿出今日晚上買的烤鴨、還有大蔥、饅頭、蔥頭。愛吃什么吃什么,感覺這頓晚飯很豐盛。吃完飯,懂事的我和妹妹就把碗筷收拾了。媽媽高興的說(shuō):“今日的飯菜好不好吃啊!”,我們異口同聲的說(shuō):“好吃!”我異常喜歡這樣溫暖和諧的家庭。

  有一次,爸爸晚上都沒有回來(lái),在那兒干了一晚上的活,讓我感覺心里很空虛,缺了一個(gè)這么幽默的爸爸,好寂寞好無(wú)聊。我們飯吃的都不香了。

  幸福很遙遠(yuǎn),此刻還是珍惜好自我的.幸福吧!不然會(huì)漸漸離你而去的,或者會(huì)飛到很遠(yuǎn)的地方去的,我此刻必須抓住這一點(diǎn)一滴的幸福。

  生活很平淡,幸福還難找嗎不,不是的,幸福就在你的眼前,只要你認(rèn)真去看,去聽,去體會(huì),就很容易發(fā)現(xiàn),就能感受到幸福就在你身邊。

幸福的七年級(jí)作文2

  童年是一條歡快流淌的小溪;

  童年是一幅絢麗多彩的圖畫;

  童年是一灘五彩繽紛的貝殼!

  ——題記

  我的童年是在平凡的小村莊里度過的,在那里發(fā)生了許許多多喜怒哀樂的事,像天上的星星在天空中閃爍著,F(xiàn)在,我要摘下一顆最閃爍的星星與你們分享分享我的童年吧!

  童年的我,是那么的天真活潑。春天一到,我總是喜歡跟著爺爺奶奶一起去干農(nóng)活。去的時(shí)候,我會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)小小的桶,在田野上,捏著金黃色的泥巴,捏出各種各樣的形狀,放進(jìn)我的小桶中。過了很久,玩累了,便纏著爺爺奶奶回家。

  盼望著,盼望著,終于,夏天來(lái)了。好玩的'我總是喜歡和小伙伴們一起在河里嬉戲,打水仗。每次都會(huì)玩得很盡興,甚至忘記了時(shí)間,直到聽見家人的呼喚聲,才和小河、伙伴們依依地說(shuō)再見……

  秋,又悄然無(wú)聲地來(lái)臨了,那徐徐的秋風(fēng)送來(lái)了豐收的喜悅。每到這時(shí),嘴饞的我,總喜歡和姐姐們一起上山去摘果子,每次去上山,我都會(huì)鬧出許許多多的笑話,弄得她們哭笑不得。

  冬天到了,北風(fēng)呼呼的刮著。這時(shí),我便和家人們圍在火爐前說(shuō)“先天”,玩游戲。

  童年似一片彩云,一會(huì)兒便向那蔚藍(lán)的天空飄去。啊,什么時(shí)候才能回到那童年幸福的時(shí)光?

幸福的七年級(jí)作文3

  我真幸福!我一年四季都是那么幸福,因?yàn)榕c詩(shī)詞相伴,所以我真幸福!

  吟一首詩(shī),讓千年經(jīng)典惹人戀;

  歌一闕詞,讓蕩氣回腸滿心田;

  品一支曲,讓溫暖注滿心扉間。

  春。宋代的王安石寫的元日中“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。陣陣轟鳴的爆竹聲中,迎來(lái)了新的一年;唐代的杜甫告訴我們“國(guó)破山河在,城春草木深!遍L(zhǎng)安淪陷,國(guó)家破碎,只有山河依舊;草木也依然茂密?蓜e忘了,宋代的大詩(shī)人朱熹寫過“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!敝祆湔f(shuō),誰(shuí)都能看出春天的面貌,百花齊放、萬(wàn)紫千紅,到處都是春天……

  夏。宋代名人可真多啊,楊萬(wàn)里寫的小池中是這樣說(shuō)的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!蹦勰鄣暮扇~才露出尖尖的角,就把小蜻蜓給吸引過來(lái)了;楊萬(wàn)里還寫了“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边h(yuǎn)處的蓮葉與天相連,無(wú)邊無(wú)際的全是青翠欲滴;還有那荷花盛開,在陽(yáng)光的`映襯下,顯得別樣的嬌紅……

  秋。大詩(shī)人杜甫寫秋,他這樣寫“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!敝挥袘(yīng)艾娜風(fēng)鈴的景色把車停下,那紅紅的楓葉勝過二月的花。“解落三秋葉,能開二月花。”這是李嶠寫的《風(fēng)》,他說(shuō)能吹落秋天的樹葉,能吹開春天的鮮花,那是風(fēng)……

  冬。宋代的王安石寫過冬天的梅花,它如此頑強(qiáng),竟冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開,那是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!绷谠粋(gè)人很寂寞,他寫道:“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”是他一人在孤舟上,披蓑衣戴斗笠,獨(dú)自在漫天風(fēng)雪中垂釣……

  我真幸福,與詩(shī)詞相伴!

幸福的七年級(jí)作文4

  一頁(yè)復(fù)一頁(yè),生命的日歷翻過,有辛酸悲傷的眼淚,有對(duì)燦爛明天的憧憬,也有用那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛堆砌而成的幸福。

  那幼時(shí)的一頁(yè),記載著的是母親那焦急的眼神。幼時(shí)的我,有一次吃壞了肚子,嘔吐不止,天天到醫(yī)院掛點(diǎn)滴。母親便沒日沒夜地陪伴著我,生怕我有什么閃失?吹侥赣H焦急的'眼神,聽到母親關(guān)切的話語(yǔ),我知道母親的愛整日呵護(hù)著我,我是幸福的。

  繼續(xù)翻動(dòng)日歷,記載的是一個(gè)悲傷的眼神。在我七歲的時(shí)候,一時(shí)興起,向母親承諾每天都好好練琴。母親笑著告訴我絕對(duì)不能食言,有空的時(shí)候,她會(huì)檢查,那正是貪玩的年齡,不到一個(gè)星期,彈琴這件事就被我拋到九霄云外去了。

  那天下午母親來(lái)檢查了。我一首曲子也彈不出來(lái)。原本以為母親會(huì)狠狠地責(zé)備我,可是,她只是深深地看了我一眼,那種夾雜著悲傷、還有些許憤怒的眼神,讓我覺得自己是一個(gè)十足的壞孩子,我的眼淚情不自禁地涌出來(lái)。母親輕風(fēng)似的話語(yǔ)滑過我的耳旁:“以后,講話要算數(shù)。”我猛地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  現(xiàn)在一想,那時(shí)我是幸福的,是母親澆灌了我內(nèi)心誠(chéng)心的種子。日歷翻到今天,當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),聽到母親輕喚著我的小名,看到滿桌豐富的菜肴,這便是一種最真實(shí)、最美好的幸福。

幸福的七年級(jí)作文5

  時(shí)光如流水。轉(zhuǎn)眼間,一年又過去了。一年前,我們懷著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)美好明天的向往,步入了中學(xué)的校門。一年后的今天,七年級(jí)就要和我們揮手告別了;貞浧鹌吣昙(jí)的生活,是快樂的,是甜蜜的,更是幸福的。

  在這一年里,我認(rèn)識(shí)了很多人,有老師,有同學(xué),也有朋友。

  一年里,我認(rèn)識(shí)了六十位新同學(xué)。雖然都來(lái)自不同的地點(diǎn),都來(lái)自四面八方。但我與他們結(jié)下了深刻的友誼,如同兄弟姐妹一般。我們一起學(xué)習(xí),互相促進(jìn)。我們一起生活,互相扶持。一年的時(shí)間快要結(jié)束了,六十張面孔在我腦海來(lái)回里閃動(dòng)。在他們當(dāng)中,有貌美如花的,也有相貌平平的;有白如雪花的,也有面似黑炭的;有瘦如竹竿的,也有胖如皮球的……

  一年里,我遇到了許多好老師。雖然教的是不同科目,但與我們卻親如一家人。他們?nèi)缤瑘@丁,辛勤的澆灌真每一朵花朵;他們?nèi)缤髽,給小鳥一個(gè)歸宿的場(chǎng)所;他們?nèi)缤∠瑸轸~兒帶來(lái)生的希望!在這一年里,我認(rèn)識(shí)了嚴(yán)而不厲的班主任,他個(gè)子高高的,在我心中也是同樣威武高大;我認(rèn)識(shí)了一絲不茍的語(yǔ)文老師,她對(duì)每一位學(xué)生都非常認(rèn)真細(xì)心;我還認(rèn)識(shí)了舍己為人的英語(yǔ)老師,她甘愿犧牲自己的休息時(shí)間為我們補(bǔ)課,也義無(wú)反顧;我還認(rèn)識(shí)了和藹可親的.政治老師;勤勞認(rèn)真的地理老師……一年快要結(jié)束了,對(duì)他們有些不舍,同時(shí)也非常感激!

  在這一年里,我還結(jié)識(shí)了一位朋友。也許,她就是讓我苦苦尋找的那位知己。同在一個(gè)班級(jí),更是我們形影不離。我們一起學(xué)習(xí),一起比賽,一起玩耍,一起生活……

  七年級(jí),是快樂的,是甜蜜的,更是幸福的。是老師、同學(xué)、朋友給了我溫暖,給了我幸福。我要把著幸福的七年級(jí)珍藏在心里,讓它伴我到永遠(yuǎn)!

幸福的七年級(jí)作文6

  幻想,多么美妙。我曾常把自己置身于那樣的世界里,那里,我能做到一切。我能飛得比太陽(yáng)還高,比愛因斯坦還聰明,量它珠穆朗瑪峰也比不過我的巍峨。

  在夢(mèng)幻中多快活,于是乎,無(wú)法消滅的欲望便在我的思想世界里開始萌芽——我準(zhǔn)備在那樣的世界里過完一輩子?墒,我又總會(huì)在美夢(mèng)中醒來(lái)。有時(shí),是在我經(jīng)歷了一件事情后;有時(shí),是在一個(gè)神秘故事的途中;也有時(shí),甚至是在故事都還沒有開始時(shí)。

  當(dāng)我回到這個(gè)世界里,卻發(fā)現(xiàn)自己什么都未曾得到,什么能力都沒有。沒有夢(mèng)境中那樣三頭六臂,沒有幻想中那樣萬(wàn)事順意,我只是一個(gè)普通人,一雙手,一個(gè)頭。一種莫名的恐懼竄出心頭,我的.心是涼的。我變的懼怕虛幻,我害怕陷入夢(mèng)境,似乎每個(gè)夢(mèng)都像魔鬼一般,只會(huì)奪走我的勤懇,剝削我的堅(jiān)毅。

  雖然自己與別人沒有什么兩樣,但總覺得自己是上天譴派到人間的使者,有自己的使命,因?yàn)槊慨?dāng)我將被夢(mèng)幻這個(gè)兇煞所吞噬時(shí),上天總會(huì)借光明來(lái)幫助我驅(qū)逐那籠罩在我眼前的陰霾,使我能看清自己的路,使我清醒過來(lái),知道自己還任重而道遠(yuǎn),不能躺下!

  現(xiàn)在,我清醒了,我逃脫了,我不在喜歡去夢(mèng)中逗留,那兒的確有世外桃源,有我想要的一切,但那不是我應(yīng)該享受的。那不用出一份力便能到手的東西,我即使拿著它也不能心安理得!

  我永遠(yuǎn)堅(jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng),即使心存的那個(gè)夢(mèng)再遙遠(yuǎn),我依舊選擇一步一步地去接近它,哪怕是爬去的!

  也許有很多人,應(yīng)該照照鏡子,照出自己的靈魂,看看靈魂是否游走在虛無(wú)縹緲中,是否逃出了夢(mèng)幻的捆縛,是否振作了起來(lái)。不要做一個(gè)死人,一具尸體!

  為了自己,找回丟掉的靈魂,別用虛幻欺騙自己!現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō),從夢(mèng)幻中清醒過來(lái)是多么幸福呀!

幸福的七年級(jí)作文7

  今天,天空依舊嚴(yán)肅著,陰郁著一張臉,直到下午方才有所緩和,天邊有透亮的云彩出現(xiàn)。我給花盆套上塑料袋以防漏水,充填了淤泥和土塊,再加上水放進(jìn)復(fù)合肥,為蓮的移植做了準(zhǔn)備。

  小蓮也盡力地在生長(zhǎng),小蓮葉不再遲遲地舒展,似乎剛冒出來(lái)不久便開始展開,葉面小小的,甚至還有赤紅的,像孩子剛出生時(shí)紅通通的臉;▓@里玫瑰依然在怒放,月季也次第開放了,滿院子的花香。

  今年的月季似乎正常了些,花朵有些許縮小,不似去年海碗般大得讓人驚異,但顏色依然鮮亮明艷,紅艷得像畫筆描繪出來(lái)的;ㄊ轮x盡的桃樹結(jié)了許多小小的桃子,卻隱藏在綠葉深處,這是妮子發(fā)現(xiàn)的;薔薇也探頭探腦地冒出了無(wú)數(shù)的花骨朵,有的挺立在枝頭,有的躲藏在綠葉叢中,都裂開了縫,不日即將開放。梔子的花蕾在油綠的葉間繁生了,靜靜地像天空聚集的無(wú)數(shù)星辰,但卻是深碧的!夫說(shuō)葡萄也開始結(jié)實(shí)了,我上樓去看,青綠的枝頭果然挺生著一串串小小的葡萄,都指向著天空,頗有些像淘氣的孩子站在枝丫上。快四月底了,暮春將盡,又一輪的繁花將抓住這最后的時(shí)光登上春之舞臺(tái),然而卻只有我一個(gè)寂寞的看客。

  夫自回家后就開始忙碌,然我卻閑了下來(lái)。靜坐著,聽著夫邊忙碌邊嘮叨,不禁想夫在我們的生活里做了怎樣的轉(zhuǎn)變?或許是婆母從生病到亡故,讓夫覺察到生命的短促,使得他如今改變極大,好似轉(zhuǎn)瞬間就從只顧著自己感受的孩子長(zhǎng)成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的男人,且也漸漸地把我寵溺地像個(gè)孩子起來(lái)。然我也漸漸開始能理解和洞察夫笨拙的.表達(dá),這讓我驚覺,他瑣碎的嘮叨,那些看似對(duì)我的抱怨和苛求,其實(shí)掩藏了他內(nèi)心深處的擔(dān)憂和眷戀。此刻,聽著夫在樓下的嘮叨和嘮叨之后斷續(xù)的歌聲,一種幸福的滋味油然而生!

幸福的七年級(jí)作文8

  在以前,我感覺我的爸爸脾氣特暴躁,從不關(guān)心我。而媽媽卻是很溫柔,臉上總是掛著溫和的微笑。所以,我無(wú)論有什么事都喜歡和媽媽訴說(shuō)。甚至連考試考了高分或取得了好名次,也不敢和爸爸講。他也很少過問,我覺得他從來(lái)都不關(guān)心我。

  有一次,一件事讓我徹底地打消了這個(gè)念頭。那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚,我突然發(fā)高燒40°。爸爸發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況心急如焚,不由分說(shuō)地把我從床上抱起,跑下樓梯、沖向醫(yī)院。漫天飛舞的雪花被狂風(fēng)襲卷如同波浪般向我和爸爸迎面拍來(lái)。而爸爸為了不讓我受凍,用他龐大的身軀和有力的手臂緊緊摟住我。我看到了爸爸臉上擔(dān)憂的神色。剎那間,淚水充滿了我的眼眶,眼睛霧蒙蒙的。我并沒有擦掉淚水,因?yàn)槲蚁胱屵@份感動(dòng)在心中保存的更久一些。爸爸那關(guān)切的聲音幾乎同時(shí)在我耳邊響起:“怎么啦?馬上就到醫(yī)院!眿寢屢苍谝慌愿胶停骸暗搅、到了。”我咬緊牙關(guān),強(qiáng)忍著淚水。到了醫(yī)院爸爸又跑上跑下幫我拿藥、掛水。我直到掛上水后發(fā)現(xiàn)他靠在醫(yī)院的'椅子上上氣不接下氣喘著。臉上滿是水珠,或許是汗水,或許是雪打濕了吧。無(wú)從知道。

  夜深了,雪停了,熱退了。潔白的雪在路燈的照耀下散發(fā)出柔和的光芒。

幸福的七年級(jí)作文9

  又有一天,一個(gè)無(wú)聊的人朝井下望去,與蹲在井底的青蛙四目交匯。于是這個(gè)人對(duì)其他人說(shuō):“坐井觀天,目光短淺!弊非笊线M(jìn)的青蛙甲聽到這番話,決定要擺脫井底之蛙的頭銜,跳出井口,見識(shí)一下大世面。經(jīng)過了它幾個(gè)月的不懈努力,它終于跳出了井口。它以為從此便可以過上向往以外的.幸福生活。它興高采烈地跑著,跳著,穿過草地,穿過馬路。“呀!大癩蛤蟆!快打!”于是掃帚、棒子卷天蓋地而來(lái)。青蛙甲被打得四處逃竄,終于又回到了那個(gè)井邊。

  井邊蹲坐著飽經(jīng)世故的青蛙乙,在聽到甲的哭訴后,乙苦笑著說(shuō):“當(dāng)我們只看到世界的一角時(shí),我們看到了美好,因而感到幸福。為了變得更幸福,我們走進(jìn)了世界。但當(dāng)目睹了世界的全部以后,我們就會(huì)發(fā)覺事實(shí)并非如想象的那般完美,F(xiàn)實(shí)會(huì)讓我們擺脫幻想,同時(shí)也遠(yuǎn)離了幸福!

  青蛙甲懊悔極了,它從井口望下去,看到了一只正在奮力向上跳動(dòng)的小青蛙。青蛙甲的眼中充滿了惋惜,它想阻止那只小青蛙,卻不知如何開口。因?yàn)樗蝗檀蛩槟莻(gè)年輕人絢麗斑斕的夢(mèng)想。

幸福的七年級(jí)作文10

  幸福不是寫在紙上的東西,它藏在你的日子里,流連在你的生活中,綻放在你的笑容里,渲染了生命的色彩。--------題記

  許多幸福是微小的,但是是可以觀望得,遠(yuǎn)與近、高與低、都無(wú)所謂。望一望幸福你的心會(huì)被溫暖得-------

  清晨的陽(yáng)光撒入臥室,我睡意朦朧地望了眼時(shí)間,鐘表上的數(shù)字映入眼簾,我猛然驚醒。七點(diǎn)還要上學(xué)呢!我迅速穿好衣服急急奔出房間,快速刷牙、洗臉,準(zhǔn)備好一切正想隨便拿點(diǎn)吃的就去上學(xué)。在我進(jìn)廚房的一霎那,我的腳步停住了,在院中的桌臺(tái)上放著碗熱騰騰的小米粥。奶奶在一旁坐著,不時(shí)地用勺子攪著、用嘴輕輕的吹著?吹轿,奶奶連忙站起來(lái)說(shuō):“孩子快吃飯吧?”“不吃了來(lái)不及了!”“吃吧,孩子。這是我一早起來(lái)早早給你做好得,知道你不吃愛熱飯,我特意在旁邊吹著,等你起來(lái)正好可以吃。早上不吃飯對(duì)身體不好,趕緊吃吧!我再去給你端點(diǎn)小菜來(lái)!闭f(shuō)罷,奶奶匆匆的'走入廚房。

  此時(shí)我望著奶奶匆匆離開的背影,望著她那佝僂的背、年邁的身軀和沉重的腳步。此時(shí)此刻,普普通通的一碗小米粥,讓我感受到了一種濃濃的幸福。10年了,奶奶每天都默默無(wú)聞、毫不厭煩地做著這一切,只這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一頓飯,奶奶卻為我做了10年、不辭辛苦地做了10年。那刻,心中有著淡淡的幸福,但卻隱藏著酸澀。那刻,我忽然明白了什么是幸福。從前只以為有好吃的、好喝的 、好玩的,就是幸!,F(xiàn)在我明白了,幸福其實(shí)一直就在我身邊,她來(lái)自親人對(duì)我地關(guān)心、對(duì)我地愛護(hù)。而這種幸福一直都被我忽略了。

  讓我們?nèi)フ湎切┍缓雎缘男腋0?即使它是微不足道的、細(xì)小的、不值得一題的。但它卻時(shí)刻溫暖著我,讓我覺得很幸福。

幸福的七年級(jí)作文11

  我是一株普通的小草,我想要的幸福不是生長(zhǎng)在廣闊的草原上,享受大自然給予的恩澤,而是有一處溫暖的角落,可以讓我嗅到幸;ㄩ_的味道。

  我想要的幸福是有一個(gè)溫馨的家。我想要每天早晨醒來(lái)一睜開眼睛,就是媽媽慈愛的笑臉;我想要一回家就是媽媽關(guān)心的問候,接過書包后的一杯暖暖的熱水;我想要和爸爸媽媽在小屋子里擠著過日子。雖然房子很小,也不華麗,卻很溫馨,因?yàn)樗行腋5奈兜馈?/p>

  我想要的幸福是身處一個(gè)溫暖的班級(jí)。那一天,小龍接到電話,說(shuō)是爺爺過世了,他請(qǐng)了假,趕回老家參加爺爺?shù)脑岫Y。因此,他耽誤了三天的課程,一回到學(xué)校,同學(xué)們就圍著他,有的同學(xué)提出要給他補(bǔ)落下的課,有的同學(xué)安慰著他,同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)著,看到同學(xué)們無(wú)微不至的`關(guān)心,他的眼淚一下就流出來(lái)了,嘴里不停的說(shuō)著“謝謝!謝謝!”這時(shí)的教室很溫暖,因?yàn)樗行腋5奈兜馈?/p>

  我想要的幸福是生活在一個(gè)和諧的社會(huì)中。走在放學(xué)的路上,突然看見一位老婆婆摔倒在地,拐杖也丟出了一米遠(yuǎn),怎么辦?是扶還是不扶?如果我扶了,老婆婆會(huì)不會(huì)反過來(lái)說(shuō)是我令她摔倒的?正在我呆呆的站在一邊猶豫不決的時(shí)候,一位小伙子飛奔而來(lái),背起老婆婆就往醫(yī)院跑,我呆住了,他不怕老婆婆誣陷他嗎?我聽到過路的人們稱贊道:“這小伙子心真是好!”在寒風(fēng)中,我很羞愧,加快了腳步向家的方向走去。我感到了一絲絲的溫暖,因?yàn)檫@里有幸福的味道。

  與家人在一起共享天倫,這是一枝令人溫馨的花;和同學(xué)在一起談笑風(fēng)生,這是一枝溫暖的花;關(guān)愛夕陽(yáng)下的老人們,這是一枝和諧的花。

  我,多么普通的一株小草,卻在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天,嗅到這么多幸;ㄩ_的味道!

幸福的七年級(jí)作文12

  “呼……呼……”

  寒冷的冬風(fēng)吹來(lái),周圍的黑暗令人恐懼,可天鵝湖邊的籃球場(chǎng)仍閃爍著燈光。

  已是晚上九點(diǎn)半,我們兄弟三人還在瘋狂地運(yùn)動(dòng)著,因?yàn)榍驁?chǎng)上的每一次突破都可以點(diǎn)燃我們心中的熱火?焖倜摰袅送馓,寒風(fēng)已阻止不了每一次與籃球的深情擁抱。

  十點(diǎn)了,也該回到自己溫馨的.港灣了。坐上我可愛的坐騎,卻發(fā)現(xiàn)僅剩下兩格電,同伴兩個(gè)人又共騎一車,電量也所剩無(wú)幾。他們似乎覺察到了我的情況,脫口而出:“走,我們兩個(gè)一起陪你走回家。”聽到后感到一絲驚訝,因?yàn)樗麄兒臀也⒉煌,但為了與我同行竟然寧愿繞一圈,也不讓我感受這寂寞寒冷夜晚的孤獨(dú)。

  回家的路上我們大談人生,有說(shuō)有笑,車子也悲哀地同時(shí)斷電。不知不覺,我就快到家了,可他們卻還有一段路要走。到了分別的路口,我沒忘記用掰手腕的方式來(lái)回應(yīng),這是我們兄弟之間獨(dú)有表達(dá)情感的方式。

  我推著車慢騰騰地回到家,心中也升騰起了絲絲內(nèi)疚,他們還將在寒冷的黑暗中步行近500米的路程。

  這就是兄弟,能為彼此帶來(lái)歡樂,趕走孤獨(dú)。我為我擁有這樣的好兄弟而感到無(wú)比幸福,在成長(zhǎng)路上也將不再懼怕孤單纏繞。

幸福的七年級(jí)作文13

  歷經(jīng)天華成此景,人間萬(wàn)事出艱辛。只有坦蕩真誠(chéng)才能靠近夢(mèng)想,唯有拼搏不已才能獲得幸福。

  假如貝多芬沒有堅(jiān)持不懈的精神,那么他就會(huì)因?yàn)槭敹V棺约簩?duì)音樂的熱愛與追求。還會(huì)有世界著名音樂家貝多芬嗎?假如海倫凱勒沒有永不放棄的精神,那么她就會(huì)自暴自棄,還會(huì)有那么出色的作家海倫凱勒嗎?

  幸福中摻雜著汗水,汗水中也摻雜著幸福,因此當(dāng)我們不再吝嗇自己的汗水時(shí),便會(huì)擁有幸福,在跑道上馳聘的劉翔經(jīng)過之前的鍛煉及磨難,奮力揮灑著他的汗水,最終獲得了成功。

  冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?你的奮斗會(huì)影響到是命運(yùn)掌控你還是你扼住命運(yùn)的咽喉。經(jīng)理風(fēng)雨洗禮過的花是最嬌艷的,經(jīng)歷命運(yùn)試探的`人也是最接近幸福的。失敗和成功就是一條線和一個(gè)點(diǎn),只有走過了那條線才會(huì)到達(dá)那個(gè)點(diǎn)。

  失敗是什么,就是離成功更進(jìn)一步。成功是什么,就是行遍了所有失敗的路,用汗水鋪墊一條通向幸福的路,用勤奮描繪最美麗的彩虹?部狼凼浅砷L(zhǎng)的經(jīng)歷,痛苦是成熟的催化劑,幸福是成長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  夢(mèng)在心中,路在腳下。從現(xiàn)在起選擇好自己走的那條路,向幸福奮斗!

幸福的七年級(jí)作文14

  隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,我們的家鄉(xiāng),在短短的幾年里,從窄小的石子路變成了寬敞的水泥大道,從沒有電視機(jī)變成了有電腦,從小平房變成了高樓大廈......這一天一個(gè)樣的翻天覆地的變化,真是日新月異。當(dāng)然,看到這樣的變化我的心頓時(shí)涌起一種莫名的自豪。但最令我感到自豪的還是汽車。

  我一如既往的走在馬路旁的綠樹下,低頭沉默地?cái)?shù)著方磚格子,一時(shí)間忘記了自己的處境。當(dāng)“滴滴”的喇叭聲響起時(shí),我才如夢(mèng)初醒的停住了腳步,愣愣的往后退了幾步。

  站在馬路的另一邊,回頭看著來(lái)來(lái)往往的車輛,心中有些別樣的滋味。

  十年前,馬路上是怎一副怎樣的情景?少數(shù)的`汽車在寬敞的馬路上奔馳著,道路兩旁的人行道上卻是接連不斷的單車和電動(dòng)車;十年后,原本寬敞的馬路也顯得如此狹窄,汽車一輛輛的開過,仿佛風(fēng)聲也隨著它的經(jīng)過而呼呼作響。僅僅十年,變化如此之大,那再給個(gè)十年,馬路上又會(huì)是怎樣的情景呢?

  可以想象,馬路被擴(kuò)寬,汽車越來(lái)越多,人行道成為了真正的人行道......

  想到這里,心中一股情感——自豪,充滿了整個(gè)胸膛......

幸福的七年級(jí)作文15

  幸福是什么?

  幸福是每天放學(xué)時(shí),爸爸在校門外騎車等候;幸福是在放學(xué)回家后能吃到一碗媽媽精心準(zhǔn)備的晚飯;幸福是坐在干凈,整潔的教室里,老師為我們辛苦的講解題目時(shí);幸福是在我們走過干凈的馬路上,開心的跑著、跳著、玩耍時(shí);幸福是在經(jīng)過我們努力反復(fù)練習(xí)學(xué)會(huì)彈的一首曲子時(shí)……

  當(dāng)然我們的幸福大多是經(jīng)過爸爸媽媽雙手努力奮斗而來(lái)的。我們的幸福是老師揮灑汗水而來(lái)的,我們的幸福是環(huán)衛(wèi)工人的辛勞而創(chuàng)造的,其實(shí)幸福也可以是通過我們的努力奮斗去獲得。

  當(dāng)我們拿著手機(jī),平板看著電視玩著小游戲時(shí),為何不放下手上的東西,用自己的小手去做點(diǎn)什么呢!可以為勞累的爸爸端上一杯熱茶,為辛苦的媽媽捶捶背,幫老師搬作業(yè),幫環(huán)衛(wèi)工人拾起地上的'垃圾,可以給同學(xué)伸出援助之手,也可以幫助過馬路的老人,哪怕只是一件很小的事情……

  現(xiàn)在我只能用我小小的手做些小事,等我長(zhǎng)大了,我可以用學(xué)到的知識(shí)和有力的雙手,幫助更多的人。我想我可以讓山區(qū)的孩子和我們一樣有一間明亮的教室,和一個(gè)大大的學(xué)校,讓他們和我們一樣,生活在幸福中……

  幸福是奮斗而來(lái)的,我們要用我們的知識(shí)創(chuàng)造更大的能力。我相信,只要我這樣一直奮頭下去,我們都會(huì)很幸福。

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