校園的優(yōu)秀作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的校園的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的優(yōu)秀作文1
我們的校園坐落在港頭村中坐北朝南，美麗極了。
我們一走進(jìn)校園，映入眼簾的就是那用綠紅色泡沫鋪墊而成的操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍，滿是樹(shù)木，那些樹(shù)，好似一位位士兵保護(hù)著一位位跳躍的精靈。到了課間十分鐘的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)健兒就在操場(chǎng)上大顯身手，快看，有的在跑步，跑得快得猶如出膛的子彈；有的在比跳繩，圍觀的人紛紛贊嘆；有的在踢足球，那個(gè)人的速度如疾風(fēng)一般，接過(guò)那個(gè)球，得分了。操場(chǎng)兩旁，滿是花草，土地上插著文明標(biāo)語(yǔ)：“草地綠茵，花兒紅艷，請(qǐng)不要踐踏�！�
往左走，就是我們的新教學(xué)樓，在一樓，有悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)室，還有那個(gè)潔白的教室。拾級(jí)而上，就是二樓了，二樓有那老師拼搏的辦公室，有那新穎的.夢(mèng)想操場(chǎng)，再往上走，就是知識(shí)的海洋，就有那朗朗的讀書(shū)聲，那就是我們的教室。邊上，就是我們的舊教學(xué)大樓，一棟藍(lán)色大樓，一棟淡粉色大樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們依偎在一起，好似一對(duì)親密無(wú)間的姐妹。
我們學(xué)校還有一座花園，那里有迎春、玫瑰、月季、菊花和梅花，它們依著時(shí)令，順序開(kāi)放，爭(zhēng)先斗艷。
我在知識(shí)的海洋里捉住了一條魚(yú)；在花園里，多采了一朵小花；在森林里，多栽了一棵小樹(shù)……
“勤奮務(wù)實(shí)，文明創(chuàng)新”這8個(gè)大字，就像楊帆的旗幟，帶領(lǐng)我們楊帆起航，帶領(lǐng)我們向知識(shí)的海洋進(jìn)軍。
校園的優(yōu)秀作文2
我的學(xué)校坐落在大山里，這里高山成群，綠樹(shù)成蔭。清新的空氣給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。清晨，是一天中美好的時(shí)刻。我從家走到學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)許多同學(xué)來(lái)得比較早，學(xué)生們就會(huì)拿著書(shū)本與同班同學(xué)背誦他們需要背誦的文章；而有的學(xué)生會(huì)坐在樓梯間的凳子上看書(shū)；當(dāng)我走到班級(jí)時(shí)，一陣清脆悅耳的讀書(shū)聲又彌漫整個(gè)教室，我不由自主地拿起書(shū)加入了他們的誦讀隊(duì)伍之中。
到中午，午飯時(shí)間過(guò)后，學(xué)生們可以拿著書(shū)到食堂下面的小樹(shù)林去看；也可以到操場(chǎng)后面的長(zhǎng)椅上去翻閱，還可以到校園兩角的亭子里去閱讀，那里不但很涼爽，而且都設(shè)有各式的書(shū)柜，里面放著各種各樣的圖畫(huà)書(shū)和歷史書(shū)，讓同學(xué)們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候隨手就可以翻閱書(shū)籍了，豐富自己的知識(shí)，非常方便。這里就成了同學(xué)們最喜歡的場(chǎng)所之一了。
下午放學(xué)，圖書(shū)室的開(kāi)放，同學(xué)們都迫不及待地到圖書(shū)室去借閱圖書(shū)。因此，下午放學(xué)后圖書(shū)室成了這個(gè)校園中最熱鬧的地方。有的學(xué)生安靜地坐在圖書(shū)室的凳子上看書(shū)。圖書(shū)室的.每個(gè)角落都沒(méi)有空余的地方。讀書(shū)則成為了我們最喜歡的事情之一了。
這樣優(yōu)良的設(shè)施，這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我可以盡情享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。書(shū)香侵潤(rùn)人心。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的家園，是我們閱讀的園地、是包含我們夢(mèng)想和希望的美麗城堡。難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！用書(shū)香去筑就我們的夢(mèng)想吧！用書(shū)香去完成我們的使命吧！
校園的優(yōu)秀作文3
每每提到“巴中”，我不由得嚴(yán)肅起來(lái)，因?yàn)槟鞘莻�(gè)神圣的地方，那是我愛(ài)的學(xué)�！徒袑W(xué)。
兩年前，我們穿著干凈整潔的校服踏進(jìn)這所新學(xué)校。所有都是新的：新老師、新同學(xué)、新宿舍……在那片古老的土地上，一所雄偉的'學(xué)校拔地而起，新學(xué)校舊土地，可謂有別樣的氣派�！凹嫒莶�，以成其大”是巴江中學(xué)的校訓(xùn)。作為一名新生，看見(jiàn)這些，令我不由得興奮起來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈�，我一定�?huì)有個(gè)難忘的初中生涯。
走進(jìn)田徑場(chǎng)：早晨的寂靜已被學(xué)生們的呼號(hào)聲打破了，如雷貫耳�？矗麄冋R的步伐毫無(wú)保留地體現(xiàn)出了他們“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的風(fēng)貌。
走進(jìn)餐廳：餐廳里很干凈，每個(gè)人都沒(méi)有亂丟現(xiàn)象；排隊(duì)打飯，大家遵規(guī)守紀(jì)。泔水桶里，從來(lái)不會(huì)有超過(guò)半桶的現(xiàn)象，因?yàn)槊總�(gè)人都知道：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�
走進(jìn)宿舍：同學(xué)們靜悄悄的，臉盆牙具等整齊安靜地呆地那兒，沒(méi)有任何聲響……
走進(jìn)課堂：教室里傳出朗朗書(shū)聲：“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝……”老師們站在講臺(tái)上為學(xué)生們講解知識(shí)，多媒體帶來(lái)的精美圖案使教室里的氣氛活躍起來(lái)，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)討論得十分激烈，學(xué)習(xí)不再沉悶，初中生活有滋有味。你說(shuō)，這樣的課堂教學(xué)，怎能不令人向往？
校園生活多姿多彩，充滿樂(lè)趣，讓人無(wú)限向往！巴江中學(xué)：我的校園。我愛(ài)你！
校園的優(yōu)秀作文4
秋天，是一個(gè)多么富有詩(shī)意的季節(jié)，如曹丕的“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，又如同李白的“雨色秋來(lái)寒，風(fēng)嚴(yán)清江爽”……
在二附中的校園中，秋天也是一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，在操場(chǎng)各個(gè)角落，隨處可見(jiàn)美麗、鮮艷的楓葉，而桂花那縷縷清新淡雅而又帶著一絲憂慮的氣息也為校園增添了趣味，隨著那令人心曠神怡的清香走去，只見(jiàn)小小的桂花掛滿了枝丫，那小桂花有四片花瓣，這些桂花有的.潔白似雪，有的卻嫩黃嫩黃的，像一縷能給予人們希望的陽(yáng)光，再看看一旁的綠油油的草地，大部分也被這些小桂花遮蓋住了，到處都有著它的香味，那種沁人心脾的香，仿佛能把同學(xué)們的心靈帶到一種崇高的境界。
在校園的秋天里，同學(xué)們?yōu)榱思磳⒌絹?lái)的期中考試而忙碌起來(lái)，內(nèi)大廳中嬉戲的玩鬧聲少了，而學(xué)校里的那種“書(shū)卷氣”多了。下課時(shí)間，教室里寧?kù)o而有秩序，有時(shí)能依稀聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)沉醉其中的讀書(shū)聲，有時(shí)能看到同學(xué)在教學(xué)樓內(nèi)正議論著各種各樣的學(xué)習(xí)問(wèn)題，同時(shí)，我也會(huì)跟同學(xué)們抓緊下課時(shí)間，將今天的新課與作業(yè)預(yù)習(xí)并完成。
當(dāng)然，校園的秋天也有能令同學(xué)們放松身心的好去處，中午吃完飯后，我便會(huì)與幾個(gè)好朋友穿過(guò)幽靜的花園在操場(chǎng)上好好休息一番，有時(shí)，我們會(huì)一邊聊天，一邊悠閑地漫步在碩大的操場(chǎng)上，有時(shí)我們會(huì)坐在操場(chǎng)里堅(jiān)固的雙杠上，談?wù)勆习胩鞂W(xué)習(xí)的困難和趣事，有時(shí)，我們干脆坐在花園里稍有涼意的石凳上，欣賞著花園中富有生機(jī)的景色……
再過(guò)一個(gè)月就要迎來(lái)期中考試了，哎，這校園的秋天！
校園的優(yōu)秀作文5
紅與綠，在人們的印象中，總是以一對(duì)反義詞出現(xiàn)。紅色的熱情如火，綠色的活潑鮮亮，看起來(lái)貌似沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)�？墒牵谮ぺぶ�，兩個(gè)詞又總被綁在一起，只要想起一個(gè)，另一個(gè)也會(huì)緊跟著鉆出來(lái)，分也分不開(kāi)。
在學(xué)校的西南角，在那不起眼的柵欄上，蜿蜒攀爬著一種異常美麗的植物，我們稱它為爬墻虎。遠(yuǎn)望爬墻虎，它像一堵墻，一堵綠色的墻；又像一條河，一條綠色的河。它奇妙而有趣，葳蕤又可愛(ài)，令人移不開(kāi)眼球。但是，卻因?yàn)樗L(zhǎng)在偏僻的地方，并沒(méi)有引得多少人關(guān)注，可它偏偏吸引了我，吸引了我們六年五班所有人的目光。
今早，我們又一次去“看望”了它。距離我們上一次來(lái)也沒(méi)有隔多久，但它，這些爬墻虎卻完全變了個(gè)樣兒。十多天前，來(lái)看它時(shí)，它還是蔥綠蔥綠的，尾部的幾小片葉子還都是嫩綠色的，它們趴在欄桿旁，躺在地磚上，像極了翠色的地毯，讓人看了心曠神怡，止不住贊嘆。可今天再來(lái)瞧它，只見(jiàn)掛在上面的葉子，大多都已經(jīng)變了身，成了嬌艷似火的紅娘，又像是一團(tuán)團(tuán)在燃燒的火焰。而其它的葉子都還是翠綠的，一點(diǎn)兒都沒(méi)變，可又感覺(jué)哪里變了，這種奇怪的感覺(jué)就是說(shuō)不出來(lái)。但之后，定睛一看，哦，原來(lái)這些葉子中還隱藏著一些泛黃的葉子。艷紅、翠綠、嫩黃……這些顏色交相輝映，會(huì)向空中反射出種種奇麗多姿的色彩，完全沒(méi)讓人感覺(jué)不配，反而還有一些混搭的.美。雖然，三種顏色差別很大，卻不違和，還很協(xié)調(diào)，就像那堅(jiān)固不可摧的三角形。
離不開(kāi)眼球我我不禁羨慕起一樓西側(cè)的同學(xué)來(lái)。羨慕他們能在學(xué)習(xí)的疲倦中抬頭看一看這美景，我想那該是何等的享受�。�
校園的優(yōu)秀作文6
進(jìn)入初中，時(shí)間總是過(guò)得那么快。夏天的炎熱還未褪盡，秋天的腳步就已經(jīng)來(lái)臨了。
中飯過(guò)后，我漫步在由食堂回到教室的唯一小道上。道路兩旁盡是一些小灌木簇?fù)矶纬傻男」嗄緟�。偶爾看�?jiàn)幾朵帶著少許粉紅色卻又以白色更為明顯的小花鑲嵌在這些小灌木之間。這使那單調(diào)的綠色又多了一分美麗的色彩，顯得更加有生氣。盡管它們?nèi)匀皇悄敲雌胀�，摻雜在這么多草木之間并沒(méi)有吸引多少人的眼球，但它們?nèi)匀贿x擇就在這兒默默的綻放著那份屬于自己的.美麗。
這時(shí)耳邊正響起學(xué)校廣播臺(tái)所播放的音樂(lè)。
思緒漸轉(zhuǎn)，我無(wú)心聆聽(tīng)欣賞這廣播臺(tái)的音樂(lè)，只是停下腳步，靜靜的仰頭看向那剛剛下起細(xì)雨的天空。只是幾滴雨而已。此時(shí)，只見(jiàn)那平常淺藍(lán)的天空已變得白茫茫一片，只是偶爾看見(jiàn)幾片略帶灰色的浮云在空中緩慢的移動(dòng)。眺望遠(yuǎn)方卻見(jiàn)一座座巍峨峻拔的高山山峰如黑影般與灰色浮云交融在這灰色朦朧的陰雨天中。此時(shí)山峰與浮云顯得異常虛幻，到最后這種現(xiàn)象與虛幻重合，讓人分辨不出是山、是云，或都不是。我站在操場(chǎng)上，忽然看見(jiàn)一群排成人字的鳥(niǎo)群在空中劃過(guò)，飛向遠(yuǎn)方，可我不知它們是何種鳥(niǎo)�，F(xiàn)在我才理清好思想，又立馬想到：此時(shí)秋臨，校園卻不見(jiàn)一絲秋色，是為什么呢？隨即我又看向四方。心里一片釋然，是因?yàn)檫@些四季長(zhǎng)青的樹(shù)木吧！
我心里默默地想……
校園的優(yōu)秀作文7
我們的學(xué)校座落在荊州城中心，這所學(xué)校既是一所百年小學(xué)，又是一所現(xiàn)代科技化小學(xué)。這學(xué)校綠樹(shù)成蔭；就好比一片小樹(shù)林，花團(tuán)錦繡，就好像是一座花園一樣。
剛走進(jìn)校園，你會(huì)聞到一陣濃濃的花香，原來(lái)是左邊地上的花在開(kāi)放。這些花的樣子有的像蝴蝶，有的像小喇叭，還有的像小繡球，讓人神清氣爽�；ㄅ赃叺囊恢曛昱柙詷�(shù)，它們雖然沒(méi)有參天大樹(shù)那樣高大，但是這盆栽樹(shù)有的形狀各異，形態(tài)萬(wàn)千，又是一株株古樸蒼勁，真是美麗極了！
我們走到寬闊又平坦的`柏油馬路，柏油馬路的兩邊是園林工人修剪成長(zhǎng)方形的紅繼木，紅繼木的中央是四季開(kāi)放的鐵樹(shù)，鐵樹(shù)的后面是桂樹(shù)，七月的時(shí)候，桂樹(shù)上的花香得很。
橢圓形的200米跑道環(huán)繞兩個(gè)綠色的橡膠球場(chǎng)。從高處看就好像花的花邊嵌著兩顆又大又綠的寶石，東邊的一顆梧桐樹(shù)高的很，好像比五六層樓還高，梧桐樹(shù)干也是很粗，要幾個(gè)人手拉手合起來(lái)才能抱攏來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子也是很多的。夏天的時(shí)候你站在這梧桐樹(shù)下看地上，只有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的陽(yáng)光灑在地上，在這樹(shù)下乘涼很涼爽的。操場(chǎng)旁邊還有些運(yùn)動(dòng)器材如：?jiǎn)胃�、雙杠、天梯，我們體育課和放學(xué)后都喜歡在這玩。在西邊操場(chǎng)的旁邊有一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上有紅色的柱子綠色的瓦，瓦上的四個(gè)紅色大字“成長(zhǎng)快樂(lè)”特別顯眼，好像告訴我們童年的成長(zhǎng)是無(wú)憂無(wú)慮最快樂(lè)的。這里還有一棵大槐樹(shù)，它穿破屋頂直插云霄。
走過(guò)柏油馬路，穿過(guò)紅色的塑膠跑道，就來(lái)到金太陽(yáng)廣場(chǎng)，金太陽(yáng)廣場(chǎng)上鋪滿了方磚十分平坦。最南邊是一個(gè)朱紅色的升旗臺(tái)，我們?nèi)Ｃ總�(gè)星期一都會(huì)到這里開(kāi)晨會(huì)和升國(guó)旗唱國(guó)歌，很莊嚴(yán)的。
這就是我們美麗的校園，我們愛(ài)校園！
校園的優(yōu)秀作文8
春天到來(lái)，我們的校園到處有春姑娘的影子了。
早晨，我們進(jìn)校園就可以看到一棵大樟樹(shù)，那棵大樟樹(shù)那么粗壯那么大。葉子是棕色帶淺綠色，太陽(yáng)光曬在樹(shù)葉上，格外美麗。你會(huì)忍不住輕輕撫摸。
操場(chǎng)的右邊，宣傳欄后面有一棵茶花樹(shù)。鮮花滿樹(shù)，紅的鮮艷，粉的可愛(ài)。有的精神抖擻地向太陽(yáng)公公打招呼，有的害羞地躲在葉子后面。
再往前面一點(diǎn)，有一棵大樹(shù)，那棵大樹(shù)葉子是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的.。老樹(shù)的下面有許多草，比如蘭草、綠蘿都很茂盛。再往左邊看，那里有許多樹(shù)，大的大，小的小，高的高，矮的矮。每一棵樹(shù)下都會(huì)躲藏著許多小蝸牛，一到?jīng)鏊娜兆樱蜁?huì)有男生和女生一起去那里玩。男生抓蝸牛，女生摘葉子給蝸牛吃，也有的可以去寫(xiě)一篇好文章。
春姑娘穿著綠衣裳，把小操場(chǎng)圍了一圈。我如果沒(méi)記錯(cuò)的話，那就是對(duì)的，在我們?nèi)昙?jí)上冊(cè)的時(shí)候，黃老師讓我們用葉子制作一幅葉貼畫(huà)，全班一半的同學(xué)跑到小操場(chǎng)，用袋子把茂盛而又美麗的葉子帶回家，周六周日和爸爸媽媽一起做。
在一棵比我肚子高那么一點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)下面，有一堆三葉草。我會(huì)摘一些三葉草洗一下再吃，那味道又酸又甜，如果可以每天吃到就好了。教學(xué)樓二樓那里有許多不知名的花，粉的粉，紅的紅，形狀不一，美不勝收。
我們的校園有許多美麗的景色，美得讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。
校園的優(yōu)秀作文9
早春的寶安實(shí)驗(yàn)十分美麗，從空中看，仿佛是一架綠色的大飛機(jī)。
從側(cè)門(mén)走進(jìn)學(xué)校，地上一層黃葉，榕樹(shù)上卻有了許多綠芽。榕樹(shù)老公公向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，搖了搖自己的胡須。
往前走，是英語(yǔ)長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊直得像小朋友筆直的腰板。長(zhǎng)廊的左邊裁前一排郁郁蔥蔥的榕樹(shù)，右邊裁著一排竹子，那淺綠色的竹子陪伴著我們成長(zhǎng)，它每天好像對(duì)我們說(shuō)，要向它一樣天天向上。
長(zhǎng)廊里還有許多的展示牌，上面有哈佛的校訓(xùn)、英語(yǔ)詩(shī)歌，英語(yǔ)長(zhǎng)廊真是實(shí)至名歸的英語(yǔ)天地。
再往前，就是我常走的石磚小道，小道旁裁著杜鵑花、桂花等綠色植物。桂花開(kāi)了，你仔細(xì)地聞，就會(huì)聞到一絲絲沁人心肺的清香。
桂花不但好聞、好看、還好吃，它小小的的四片白色花瓣作用可大了，可以泡桂花茶、做糕點(diǎn)、還可以煮粥呢。
繼續(xù)往前走，就是籃球場(chǎng)。一圈圈紅漆刷的.跑道圍繞著藍(lán)漆刷的“地毯”煞是好看。
一旁還有三棵不知名的樹(shù)，開(kāi)了黃色的花，一簇一簇的開(kāi)在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一個(gè)小姑娘把花環(huán)套上去忘了摘下來(lái)的樣子。
目光又看到了木棉樹(shù)上，木棉樹(shù)正值開(kāi)花的季節(jié)，葉子全不見(jiàn)了，紅彤彤的花朵占據(jù)了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去就像火苗一樣。
幾只畫(huà)眉鳥(niǎo)停在枝頭上，唱起了悅耳的歌，聽(tīng)上去讓人內(nèi)心充滿了愉悅。
早春的寶安實(shí)驗(yàn)真美��！
校園的優(yōu)秀作文10
現(xiàn)在的校園，垃圾隨處可見(jiàn)，成天有人打打鬧鬧，只要你豎立起耳朵，都能聽(tīng)到臟話；還有男生對(duì)女生的不屑或女生對(duì)男生的不屑，這令我非常厭惡，我所向往的校園是和諧的，是清潔的。
我向往的校園是和諧的'。每天校園里都有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們坐在樹(shù)蔭下暢談理想，暢談未來(lái)。在掃清潔區(qū)時(shí)，都會(huì)看到男生主動(dòng)干重活，把輕松的留給女同學(xué)；當(dāng)男生累得滿頭大汗時(shí)，女同學(xué)主動(dòng)遞毛巾，送茶水，盡管這樣，也不會(huì)招來(lái)別人的閑言碎語(yǔ)。課堂上，男女同學(xué)之間相互討論，共同探索知識(shí)的淵源，與老師一起研究科學(xué)的境界。老師，同學(xué)之間是平等的，沒(méi)有高低之分。如若有比賽，男同學(xué)的就去加油打氣，女同學(xué)的就去當(dāng)啦啦隊(duì)。同學(xué)之間不虛偽，不講臟話，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，這樣和諧的校園，大多數(shù)同學(xué)都向往，它會(huì)使同學(xué)間的友誼更濃厚，走的路更平坦。
我向往的校園是清潔的。宿室里，沒(méi)有廢棄的食品袋，沒(méi)有食品變質(zhì)發(fā)臭的氣味，沒(méi)有鞋子的臭味，留下的只有清新的空氣，潔凈的宿舍，讓人吃飯都香，睡覺(jué)都安穩(wěn)。操場(chǎng)上，教室里，沒(méi)有亂扔的垃圾，沒(méi)有學(xué)生隨地吐痰的現(xiàn)象，簡(jiǎn)直就是剛掃完一樣，潔凈極了。既使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們學(xué)校，也會(huì)拍手稱好的。清潔的校園使我們健康的成長(zhǎng)，讓我們擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園的和諧、清潔，都能使同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境更好，讓他們走的路更平坦。所以我會(huì)盡力去實(shí)現(xiàn)我`向往的校園。
校園的優(yōu)秀作文11
這是我們四季的校園，讓我們一起來(lái)看一看吧！
春天，大地復(fù)蘇，柳樹(shù)吐出嫩綠的枝芽。小草悄悄地探出頭來(lái)，金黃金黃的迎春花像我們綻開(kāi)的笑臉，又像春姑娘吹起了黃色的小喇叭。我們朝氣蓬勃地來(lái)到校園，讀書(shū)聲連成一片，美麗的燕子從南方飛回來(lái)，它們正路過(guò)我們的校園，迫不及待地飛到我們的窗外，正高興的給我們鼓掌呢！
夏天，我們走進(jìn)校園，聞到了花的香味，我最喜歡月季花，五顏六色，真美麗��！有紅彤彤的、金燦燦的、綠油油的、紫紅紫紅的。月季花的香味飄到了蜜蜂和蝴蝶的家里，它們飛到月季花瓣上，歡蹦亂跳的在花瓣上跳舞采蜜。下課了，我們到花園了玩耍，我們看到了一只蝴蝶，靜靜地走過(guò)去，我悄悄地用手把蝴蝶抓住，手一開(kāi)，我還沒(méi)看見(jiàn)，蝴蝶就瞬間一閃一閃地飛走了。
秋天的校園就更美了！秋姑娘把金燦燦的顏料盒給了我們的.校園。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇那扇那扇走了夏天的炎熱，楓樹(shù)的葉子像美麗至極的皇冠好看極了！下課了，我去柳樹(shù)旁邊觀察柳樹(shù)，風(fēng)一吹，柳樹(shù)的枝條蕩來(lái)蕩去像小娃娃的小辮子，柳樹(shù)搖晃的時(shí)候，樹(shù)葉飄來(lái)飄去的落了下來(lái)。我踩的時(shí)候它們沙沙沙的唱歌，我使勁地踩一腳，它們沙沙沙的聲音就更大了。秋天太美了，我愛(ài)秋天！
寒冷的冬天來(lái)了，美麗的雷鋒叔叔像挺立在我們的校園里，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，松樹(shù)好像圣誕樹(shù)，下課了，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩雪，有的堆雪人、有的玩打雪仗、還有的在雪地里踩上厚厚的腳印。好看極了！
��！多么美麗的四季校園�。�
校園的優(yōu)秀作文12
我的校園是一個(gè)美麗可愛(ài)的地方，那里充滿了同學(xué)們的歡笑聲。
我的校園里有許許多多的花兒、草兒和小樹(shù)，無(wú)論是什么季節(jié)，它們都堅(jiān)強(qiáng)茁壯地成長(zhǎng)著。
美麗的春姑娘急匆匆地來(lái)到我們的校園，為校園增添了一絲春意。春姑娘飛過(guò)花壇，花壇里的鮮花盛開(kāi)了；春姑娘飛過(guò)土壤，小草從土壤里探出小腦袋和春姑娘招呼；春姑娘飛過(guò)小樹(shù)林，小樹(shù)都長(zhǎng)出新綠色的嫩芽。春姑娘看了我們的校園變得生機(jī)勃勃后，她開(kāi)心地走了。
不久，火辣的夏姑娘來(lái)到了我們的校園。她看見(jiàn)花兒開(kāi)得不艷麗；小草長(zhǎng)得不翠綠；小樹(shù)長(zhǎng)得不茂盛。于是，她用手撫摸著花兒，花兒立刻開(kāi)得鮮艷；她用手撫摸著小草，小草長(zhǎng)得又高又綠；她用手撫摸著小樹(shù)，小樹(shù)長(zhǎng)得茂盛極了，同學(xué)們都能在樹(shù)下乘涼了。
幾個(gè)月后，爽朗的秋姑娘登場(chǎng)了。她輕輕吹了一口氣，小花冷得垂下了頭，小草冷得穿上了黃色的“棉衣”，小樹(shù)頭上的“發(fā)飾”也冷得掉下來(lái)啦了。植物們都冷得說(shuō)不出話了。
寒冷的冬天來(lái)臨了，調(diào)皮的`冬姑娘也來(lái)了。她向著我們的校園撒了雪花，讓校園變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。小花們都凋謝了，小草直打哆嗦，它說(shuō)：“我又冷又困，我要睡一個(gè)冬天。等春天來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們記得叫我起床哦！”說(shuō)完，小草進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。整個(gè)校園非常安靜。
在這個(gè)美麗的校園里，不僅有花草樹(shù)木和春夏秋冬，而且還有可愛(ài)的同學(xué)們和和藹可親的老師。每天早晨，教學(xué)樓里都會(huì)發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí)，同學(xué)們都在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩游戲。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們和各位老師，所以校園才變得生機(jī)勃勃！
校園多美麗啊，我愛(ài)我的校園！
校園的優(yōu)秀作文13
這節(jié)是數(shù)學(xué)課，剛一進(jìn)教室便聽(tīng)到同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“請(qǐng)神仙為我指點(diǎn)�！蓖炅耍瑒偛胖活欁窂埱嗪�(xiě)的詩(shī)忘了藏起來(lái)。一定是讓大伙看到了，丟人死了。咋辦，張青海你可害死我了。再順眼望了陳國(guó)英滿臉通紅，兩眼圓睜，恨不得要把我吃了。
這時(shí)只見(jiàn)袁冬云大聲說(shuō)：“齊光慶加油，齊光慶加油�！惫嘁黄鷩W。反正己經(jīng)露陷了，也無(wú)所謂了，是福不是禍?zhǔn)堑湺悴贿^(guò)。咋里，愛(ài)一個(gè)人又不違法怕個(gè)球。
我咳了聲道：“愛(ài)美之心，人人皆知，陳國(guó)英是全校的美人，哪位男孩不喜歡，哪位男孩不想追，我只是說(shuō)出了男同學(xué)的心聲。陳國(guó)英，我喜歡你，喜歡你！”
說(shuō)完我高高的舉起了右手。
啪啪……啪啪……掌聲簡(jiǎn)直震耳欲聾。再一看陳國(guó)英一笑道：“謝謝齊光慶同學(xué)，我沒(méi)有你說(shuō)的那么好�！�
這時(shí)我肩膀被拍了一下，回頭一看是郭小勇郭老師。我趕緊跑到自己的座位上。郭老師足：“齊光慶，上課你不坐到自己座位上，站在講臺(tái)上干啥呢，又在欺服哪位同學(xué)？”
我趕緊說(shuō)：“親愛(ài)的郭老師，你可怨枉我了，我在擦黑板呢，你看干凈不？”我發(fā)現(xiàn)我真是人才。我剛說(shuō)完只聽(tīng)見(jiàn)哈哈……哈哈……哈哈……全班沸騰了。
媽的真不給面子，笑個(gè)球，我看到我前排的袁冬云笑得扒在桌位上，狠狠的`用腳踢了一下。
數(shù)學(xué)老師莫名其妙道：“擦個(gè)黑板這么好笑，好了同學(xué)們上班了。”
這件事陳國(guó)英先是怒后是笑，畢競(jìng)女孩子都喜歡奮稱，說(shuō)些好聽(tīng)的還真是管用。我不僅暗暗得意，沒(méi)想到壞事辦成了好事。陳國(guó)英答應(yīng)我的追求了吧……
校園的優(yōu)秀作文14
我們的學(xué)校就像是一個(gè)美麗的大花園，它坐落在荊州市中心。是現(xiàn)代化的一所名校。我們的校園一年四季綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，美麗極了。
今天，就帶大家來(lái)參觀一下我們的校園吧。進(jìn)入大門(mén)就有一陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是一排排的花呀，這些花有的像蝴蝶，有的像繡球，有的花黃似金，有的花紅似火，有的白如雪。靜靜的綻放在校園里。花的四周有很多的盆栽樹(shù)，這些樹(shù)形態(tài)各異，有的彎著腰，有的卷著身子，有的挺直身子，好像一個(gè)個(gè)士兵，真是五彩繽紛，美不勝收��！
再往前走，就是一條平整，寬闊的柏油小路，小路旁有幾個(gè)龍壇，龍壇上種著鐵樹(shù)，用手去碰觸它，會(huì)感覺(jué)很扎手，龍壇旁屹立著幾顆高大的桂花樹(shù)，七八月的時(shí)候桂花的清香就會(huì)彌漫整個(gè)校園。小路的兩邊各有一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)是橢圓形的.，200米的跑道圍繞著整個(gè)操場(chǎng)，從上往下望，兩個(gè)操場(chǎng)就像兩顆寶石，左邊望去，一顆高大的大樹(shù)屹立在前方，這顆大樹(shù)足足有五六層樓高，樹(shù)干也很粗壯，四五個(gè)人才能把樹(shù)圍起來(lái)。右邊盡頭是一條長(zhǎng)廊。紅漆的柱子，綠色的琉璃瓦屋頂上刻著“快樂(lè)成長(zhǎng)”四個(gè)大字。長(zhǎng)廊的中間有一顆挺拔的大樹(shù)穿過(guò)屋頂直插云霄。每到課間休息，這里就成了同學(xué)們的樂(lè)園，歡樂(lè)的笑聲傳到了校園的每個(gè)角落。
沿著柏油小路，穿過(guò)跑道，就來(lái)到了金太陽(yáng)廣場(chǎng)，地上鋪著平整的方磚，十分的寬闊。一些大型的活動(dòng)都是在這里舉行的。每個(gè)星期一的早晨，這里都會(huì)舉行升旗儀式，鮮紅的國(guó)旗伴著高亢激昂的國(guó)歌升上高空。
荊小，我們的母校，你是那么的美麗，那么的偉大。在眾多優(yōu)秀教師的培養(yǎng)下，孕育出那么多優(yōu)秀的同學(xué)。我愛(ài)我的學(xué)校。
校園的優(yōu)秀作文15
我的學(xué)校叫宏宇小學(xué)，是一個(gè)美麗的地方，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，想看的那就隨著我的腳步來(lái)吧！
走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾刻的是刻著禮善天下”四個(gè)大字的石碑。石碑的左邊是排列整齊的3棟教學(xué)樓。白天我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)知識(shí)。石碑的后面是裝修一新的科技樓，這是我們做實(shí)驗(yàn)、陳列科技作品的地方。這里面還有機(jī)器人實(shí)驗(yàn)班，他們還在全國(guó)比賽中獲得過(guò)大獎(jiǎng)呢！是不是很厲害��？科技樓的后面是一棟四層樓的藝術(shù)樓，那里的舞蹈室，樂(lè)器室、跆拳道教室是我們最想去的地方。石碑的右邊是通往操場(chǎng)的一條小路，路的右邊有校園之星”的展示窗，上面貼著校園之星的照片，其中就是我們班同學(xué)的照片。
我們的操場(chǎng)可寬了！有小足球場(chǎng)，大足球場(chǎng)，還有兩個(gè)籃球場(chǎng)。大足球場(chǎng)上面是寬闊的主席臺(tái)，它可同時(shí)容納幾百人。大足球場(chǎng)的左邊是跳遠(yuǎn)的沙坑和實(shí)心球、鐵餅等項(xiàng)目的訓(xùn)練場(chǎng)。大足球的右邊是我們的升國(guó)旗儀式臺(tái)，每周一的早上，五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起。五條塑膠跑道圍繞大足球場(chǎng)，看上去非常壯觀。大課間和體育課時(shí)，我們就在操場(chǎng)上歡樂(lè)的`玩耍。操場(chǎng)和體育館的周圍綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還有矮矮的灌木叢，這也是我們探險(xiǎn)的地方。不光是操場(chǎng)，教學(xué)樓之間也有著大片花圃，為整個(gè)校園增添了生機(jī)和活力。
我的校園是不是很美麗呢？我很愛(ài)我的校園！如果你來(lái)的話，你也一定喜歡上這所學(xué)校的。
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