爭(zhēng)吵的初一作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的爭(zhēng)吵的初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
爭(zhēng)吵的初一作文1
我和同學(xué)吵過架，和表妹吵過架，就是沒跟過架�？衫咸旌孟蠊室饨o我機(jī)會(huì)，這不，前幾天我就跟老媽吵了一回架。不信？不信那就聽我細(xì)細(xì)道來。
那天，天氣很昏暗，和我的心情一樣煩躁。我回到家里，便悶悶不樂坐在飯桌上吃飯。老媽在飯桌上見我只顧著吃飯，不吃菜，就提醒我：“吃菜！”我心情本來就不好，現(xiàn)在老媽又提醒我吃飯，我的怒火“嗖”的一聲冒了出來，有點(diǎn)火山爆發(fā)的氣勢(shì)。于是，我沒好氣的說了一聲“要吃，你自己吃，少來煩我！”老媽見我用這種語氣對(duì)她說話，也是氣不打一處來！她立刻對(duì)我吼了一句：“我叫你吃菜，又不是家你去吃毒藥！難道，這菜里有毒，你吃不得呀�。。 敝灰娎蠇尠蜒劬Φ傻美蠄A，臉也拉得十分長(zhǎng)。在平時(shí)，我見老媽這樣，早嚇得魂都沒了。可是也不知道我當(dāng)時(shí)怎么想的.，竟也對(duì)老媽回敬一句“這菜了就是有毒！”說完，就重重地把筷子仍在桌上，頭也不回地走進(jìn)了房間，“砰”的一聲關(guān)上了門。
這個(gè)中午，如果你來到我家，你肯定會(huì)預(yù)感世界大戰(zhàn)要爆發(fā)了！
晚上，我放學(xué)回家，依舊不理老媽。不過，即使我理了老媽，老媽也不會(huì)理我的。是吧！這個(gè)晚上，表妹遭了殃。因?yàn)槲液屠蠇尦臣芰耍曳噶隋e(cuò)，老媽也不好指出。于是，老媽就罵表妹，暗示我不要犯錯(cuò)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的嘴角都會(huì)微微往上翹，弄出一種很得意的神色，老媽還是很關(guān)心我的嘛！
8：30了，該睡了�？墒牵也]有象往常一樣，躺在床上呼呼大睡。我想了很久，不知要不要向老媽道歉呢？善良的這一方說：“這事，是你的不對(duì)！媽媽只是關(guān)心你，叫你吃菜。而你，卻這樣對(duì)待你媽媽，這是不應(yīng)該的。所以，你要向你媽媽道歉！”而邪惡的這一面說：“你媽見你心情不好，還叫你吃菜，這不是故意讓你生氣嘛。所以你說，要不要向你媽道歉！我說不要�。�！”“要道歉！”“不要道歉！”聽著它們的爭(zhēng)論，我心中的天坪慢慢傾向了善良的的那一方。
第二天，我向老媽道了歉。不過，現(xiàn)在想想，還真后悔呀！
爭(zhēng)吵的初一作文2
一天，在“文具世界里”，有一個(gè)文具盒里住著一個(gè)家庭，分別是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和練習(xí)本。不知怎么的，一對(duì)好好的伙伴為了誰對(duì)鉛筆的作用最大，而發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。
橡皮說：“我對(duì)鉛筆的作用最大，如果鉛筆寫錯(cuò)了字，我可以幫它擦掉錯(cuò)字！”
轉(zhuǎn)筆刀聽了，不服氣：“哼！你算得了什么，如果鉛筆的筆尖斷了，我可以幫它削筆，它又可以寫字了！”
練習(xí)本怒氣沖沖的說：“你們倆個(gè)說來說去，總是沒有我的'本領(lǐng)大！如果沒有我的話，鉛筆就不能畫畫、寫字了，就會(huì)變成一個(gè)廢物了！”
可橡皮和轉(zhuǎn)筆刀仍然不認(rèn)輸，三個(gè)人就在那兒吵起來了。鉛筆急忙跑過來，問清了情況，就說：“你們對(duì)我都有用。橡皮可以幫我擦錯(cuò)字，轉(zhuǎn)筆刀可以幫我削筆，練習(xí)本可以讓我在它身上寫字呀。咱們還是和睦相處吧�！笨伤鼈兌悸牪贿M(jìn)去，練習(xí)本大聲對(duì)鉛筆說：“鉛筆！我對(duì)你最有用，它們都沒有用，對(duì)不對(duì)？”鉛筆搖搖頭。它們?nèi)齻�(gè)爭(zhēng)來爭(zhēng)去。
“是我！不是你！”
“我的用處最大！”
“是我！”
……
正當(dāng)它們吵的面紅耳赤，不可開交時(shí)，文具盒不耐煩了，大吼一聲：“別吵了！”這時(shí)，文具盒里鴉雀無聲，文具盒這才張開嘴說：“鉛筆，我給你出一道題，請(qǐng)你寫一首詩(shī)�！便U筆點(diǎn)點(diǎn)頭，說完，正準(zhǔn)備寫，叫到：“我在哪兒寫呢？”練習(xí)本急忙跑過來說：“在我身上寫吧�！便U筆正寫著寫著，又叫到：“不好，我寫錯(cuò)了！”“我來幫你擦�！毕鹌ふf。過了一會(huì)兒，鉛筆有喊道：“我的筆尖斷了！”轉(zhuǎn)筆刀說：“來，我?guī)湍阆靼伞！币粫?huì)兒，一首詩(shī)寫好了。
文具盒說：“通過這件事，你們懂得了什么？”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和練習(xí)本一起說：“我們懂得了，朋友之間要互相幫助。”“對(duì)，文具當(dāng)中，不能少掉你們其中的一個(gè)，因?yàn)橹灰獔F(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，才能做好一件事。”文具盒說。
從此，它們成了一幫最好的朋友，有事大家一起商量，還認(rèn)認(rèn)真真的為人們服務(wù)。
爭(zhēng)吵的初一作文3
這天中午，班上發(fā)生了一件讓人意想不到的事。
王玲與陳佳一直是很好的朋友，我們提到她們中的一個(gè)，就會(huì)想到另一個(gè)人。平時(shí)，她們總是形影不離，像被綁住一樣粘在一起，每天，總能看到他們倆形影不離的身影。
中午時(shí)分，班上十分的平靜。突然，“咚”的.一聲，陳佳的水杯被王玲摔在了地上，而王玲的筆盒也掉在地上，筆散落一地。王玲與陳佳全都怒目圓睜地看著對(duì)方，眼睛像要噴出火來，臉脹得通紅。旁邊人全都驚訝地張大了嘴看著這一幕，議論紛紛，王玲和陳佳剛剛還好好的，怎么現(xiàn)在就吵起來了呢？?jī)扇似匠？墒菑膩聿粫?huì)這樣的。
緊接著，王玲便指著陳佳怒吼道：“你為什么要把我的筆盒弄到地上！”陳佳斜著眼，插著口袋，不屑地說：“不小心可以了吧，全世界你最大，你做什么都是對(duì)的！”陳佳突然提高了音量說：“呵，還是我的錯(cuò)了？你自己錯(cuò)了還要去說別人嗎？”陳佳剛剛的一番話把王玲的怒火推向了一個(gè)高峰，王玲卯足了勁回?fù)糁?/p>
這時(shí)，旁邊有人出來勸阻，說：“你們不是朋友嗎？好好說不就好了�！标惣崖犃耍瑪[過了頭，嫌棄地看了一眼王玲：“我真不知道以前我為什么會(huì)跟這種人成為朋友�！蓖趿嵋矓[出一副不屑于跟陳佳說話的樣子，走回了自己的位子。陳佳也不自討沒趣，回到了自己的位置上。
我們本以為這次的風(fēng)波會(huì)就這么過去，王玲和陳佳很快就會(huì)重歸于好，可沒想到，這兩人真的一連好幾天都沒有講過話。
這天，王玲上課時(shí)偶然看到腳下有一支筆，便撿了起來。下課了，王玲四處詢問著：“這支筆是你的嗎？”“不是�！蓖瑢W(xué)們紛紛搖頭�！斑@是誰的筆？”“好像是陳佳的�！逼渲幸晃煌瑢W(xué)說。王玲找到了陳佳并把筆還給了陳佳。陳佳很感謝王玲，于是，他們兩又重歸于好了，一場(chǎng)風(fēng)波也化解了。現(xiàn)在，我們又能看到她們嬉笑打鬧的身影了。
一點(diǎn)小事便引發(fā)了兩個(gè)朋友的爭(zhēng)吵，其實(shí)，如果我們能在發(fā)怒前靜下心來好好想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一件再尋常不過的事，我們又何必因?yàn)檫@點(diǎn)小事而鬧得不愉快呢？
爭(zhēng)吵的初一作文4
愛有很多種，它們代表著不同的含義：父母女的愛，那是無私的；那朋友之間的愛，是純潔的；我們對(duì)無助的人愛，那是真誠(chéng)的……但是我覺得最難忘的愛是父母給予的。俗話說：父恩比山還高，母恩比海還深。每每聽到那首耳熟能詳家喻戶曉的《感恩的心》是，父母只情化成一股巨浪，涌進(jìn)我的心。
一次，我們一家去逛超市——買牛奶。爸爸手里那了一瓶草莓味的奶，對(duì)我說：“女兒，來，這種你一定喜歡�！薄皠e聽他的！這個(gè)有營(yíng)養(yǎng)！”媽媽爭(zhēng)辯道。父親理直氣壯地說：“光知道有營(yíng)養(yǎng)。不好喝，孩子也不喝有什么用�！薄昂⒆蝇F(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力這么大，營(yíng)養(yǎng)跟不上怎么么辦？”媽媽當(dāng)仁不讓，“你負(fù)責(zé)啊！”爸爸有些啞口無言，可他靈機(jī)一動(dòng)，自言自語道：“現(xiàn)在都講究從食物中汲取營(yíng)養(yǎng)�！笨晌业陌职质莻�(gè)“耙耳朵”，這種歪理他可不干大聲說。這是我真想幫爸爸說上幾句，可他們都是為了我好。我大義凌然地當(dāng)了回裁判。我舉起手說道：“各買一瓶。”倆人都懈了氣。次時(shí)我才感受到父母是那么愛我呀！
他們不光照顧我的的飲食，還關(guān)注我的娛樂。為這事他們還老爭(zhēng)執(zhí)不休。
記得我過10歲生日那年，爸爸給了我一個(gè)巨大的驚喜——一部手機(jī)。它十分可愛，是奶粉色的，有米老鼠的頭像；我對(duì)它是愛不釋手�！坝腥烁吲d有人憂”。我開心同時(shí)媽媽倒擔(dān)心起來，這也在所難免一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”。“你知道嗎？孩子這個(gè)年齡是最容易學(xué)壞的時(shí)候，你還送她手機(jī)�！眿寢屩钢职值谋橇簹鈶嵉卣f�！澳汶y道認(rèn)為我們的`寶貝女兒會(huì)那么沒有自制力嗎？”爸爸反駁道，“再說，我們繳費(fèi)時(shí)也可以查她的通訊記錄�。 薄叭绻寣氊愔篮髸�(huì)產(chǎn)生逆反心理的。你很無知誒。”媽媽一本正經(jīng)地說道�！斑@也不行，那也不行。那你手真么辦�！薄拔铱锤纱噙^幾天把她的手機(jī)給沒收了�！眿寢屜肓讼�，說。爸爸勉強(qiáng)地說；“也只有這樣了。”幾天后，我的手機(jī)就被那可惡的鎖鏈“囚禁”著。
吵鬧雖然聽著不舒服，但我爸爸媽媽的爭(zhēng)吵卻讓我感到幸�！，F(xiàn)在，他們的爭(zhēng)吵已經(jīng)成了我生命中不可缺失的一部分。我將在他們的爭(zhēng)吵——愛中茁壯成長(zhǎng)。爸爸媽媽我知道，你們都是愛我的。
爭(zhēng)吵的初一作文5
清晨的空氣那樣新鮮，大家都認(rèn)為今天是個(gè)好日子。可，在我家長(zhǎng)住不走，而被爸媽寵慣了的表叔和我吵架了。大家都很討厭他，可我開始不那么認(rèn)為，后來發(fā)現(xiàn)他其實(shí)有很多缺點(diǎn)，而傷了家鄉(xiāng)里辛勤勞動(dòng)的村民……
那天我們回到家鄉(xiāng)，爸爸去祠堂幫忙準(zhǔn)備。我的堂妹和堂弟沒有回來，我悶悶不樂，我家里只有我一個(gè)女兒，沒有弟妹，使我平時(shí)孤獨(dú)，喜歡粘在堂妹和堂弟一起玩耍。她們不在，唉，只好回家了，那是我在家鄉(xiāng)里的家。我回去后看到三姑，邊問聲好，三姑也邊答應(yīng)著邊繡“大展鵬程圖”。我看到表叔，心情更加不好了，我們說著說著，便吵架了……
“表叔，你好好的剪那么難看的頭發(fā)，不是明星就是流氓，我媽說的。”“你傷害不到我的'自尊心，好過你，哭得要死要活，那么大了還玩沙�！北硎屣@得不怎么高興“切，我沙里面埋了錢，我挖回來，好過你，每天玩電腦，玩玩玩，起來就玩，沒得玩就玩手機(jī)，有平板電腦就玩平板電腦，整天吃喝拉撒睡！”“表叔吃鹽多過你吃米。”表叔生氣了，從他的臉上看出來，他一副不服氣的樣子，可他確實(shí)是整天吃喝拉撒睡“切，誰叫你那么笨，那么蠢啊，有米不吃，吃鹽！”我的心仿佛碎了，碎片掉在地上“表叔出生時(shí)你還不知道在哪里呢！”我氣得一下子跑了出去，我雖然不愿意承認(rèn)我是小孩子，但我的心還是被表叔一句句的話刺進(jìn)了心里。我邊跑邊說：“我回家把電腦藏起來，把平板也藏起來，把電視也拔了插頭，看你怎么玩，怎么看，整天玩手機(jī)看你不悶死！”這時(shí)我聽到表叔又在說我壞話，可我已經(jīng)聽不清楚了，剛剛為了不哭，使勁把淚水憋在眼睛里，現(xiàn)在淚水像瀑布的泉水一樣，流的很快……太陽公公也有點(diǎn)不開心了，不知道是幫我不開心，還是幫表叔罵我，太陽公公躲了起來，晴轉(zhuǎn)陰了……
媽媽還在家里，要大清潔，我呢，去祠堂找爸爸。找爸爸把我車回家，一個(gè)鎮(zhèn)里的家……當(dāng)我回到家里后，真的把電腦藏了起來，那天好像我把心里話說出來后，全身輕松！但我對(duì)表叔的看法還是沒有改變……
爭(zhēng)吵的初一作文6
夜深人靜的時(shí)候，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，書包里的書們開始了自己的演講會(huì)。演講會(huì)的題目是“我的本領(lǐng)�！�
第一個(gè)發(fā)言的是語文書，它七嘴巴舌的介紹著自己的本領(lǐng)，說：“我的本領(lǐng)可大了，如果沒有我，主人還不會(huì)識(shí)字呢！”語文詞語手冊(cè)接著說：“語文書，別太驕傲了，看上去你的頁(yè)數(shù)比我多，其實(shí)，我這里面的知識(shí)比你多，本領(lǐng)比你大。你那里面差不多都是一些‘廢話’。我這里面的知識(shí)可豐富了：如果沒有我，主人怎么會(huì)知到一課所學(xué)的近義詞和反義詞呢？如果沒有我，主人怎么如果沒有我會(huì)理解詞語？如果沒有我，主人又怎么會(huì)知道句子的意思和文章里講的是什么呢？”數(shù)學(xué)書開始說話了：“我是書包媽媽獨(dú)一無二的數(shù)學(xué)兒子，也是數(shù)學(xué)中的大王，是我教會(huì)了主人算術(shù)，是我教會(huì)了主人一期全部的數(shù)學(xué)知識(shí)�！薄按蠹液�！我是英語書。我頁(yè)面里有許多的`英語單詞，主人的英語，全部都是我教會(huì)她的�！庇⒄Z書和氣的說。“你們都不如我！”科學(xué)書傲慢的說，“我的本領(lǐng)可大了，許許多多的科學(xué)知識(shí)，都是由我來告訴主人的，沒有我，主人就不會(huì)知道科學(xué)的發(fā)達(dá)了�！薄拔业谋绢I(lǐng)大！我的本領(lǐng)大！……”書們你一言，我一句，爭(zhēng)個(gè)不停，一下字功夫，演講會(huì)變成了爭(zhēng)吵會(huì)。
慢慢地，從遠(yuǎn)處傳來一陣和其的聲音：“孩子們，都別吵了！�！编�，原來是書包媽媽再說話�！皨寢尯�！”書們恭恭敬敬的向書包媽媽問好�！按蠹彝Ｏ聛�，都聽我說，你們的本領(lǐng)都很大，可是，我們要和睦相處，把主人的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，這是我們應(yīng)該做的事情，也是我們的驕傲呀！對(duì)不對(duì)？”書包媽媽的這一段話，使書們都進(jìn)入了沉思。過了一會(huì)兒，它們異口同聲的對(duì)書包媽媽說：“對(duì)！我們要和睦相處，不在吵架，把主人的學(xué)習(xí)提高！”書包媽媽興奮說：“這才是我的好孩子�！�
漸漸的，書包里又恢復(fù)了以前的平靜，好像什么事也沒發(fā)生過。
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