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流淚的學生作文
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的流淚的學生作文,歡迎大家分享。
流淚的學生作文1
或許,在童年里曾經說過不再流淚,這只是一個借口,為了讓自己不在別人面前流淚,為了不讓別人說自己是個愛哭鬼,從小在媽媽爸爸懷里長大的孩子都會說我不是愛哭鬼,會撒嬌,在別人的眼里你可能就是個愛哭鬼,我就是這樣的一個人,因為從小到大我的姐姐是最疼我的,在我知道她會去別的地方工作的`時候,我曾經提醒自己不能流淚,不然你永遠都會被人誤會,我每一次都會說再哭以后沒人會理你,但是每次我都會哭,我怕姐姐會不要我。
我就是因為這樣現在不在流淚,不過偶爾會流一兩次,那是因為太想他,不過你知道嗎?現在我有他了,我沒有流淚了。≡谖倚枰獪嘏臅r候他會給我,他一直會在我身邊默默的支持我,他就是**,可能你會覺得我為啥不說出他的名字,那是因為他一直在我身邊,他可能很快就會離開我了我啊!所以有了他我不再流淚!我希望看了這篇作文的同志、朋友大家永遠別流淚,如果實在是憋不住,放聲大喊,這樣心里會舒服。
流淚的學生作文2
誰沒有流過淚?流淚分很多種:有傷心的淚,有感謝的淚,有思念的淚,有委屈的淚……而這一次,我流下了不一樣的淚。
那是暑假的一天,我在小區(qū)里散步,散累了便坐在椅子上休息。突然,耳邊傳來朦朧的'貓叫聲。那叫聲似乎挺凄慘,而且連繼不斷。我頓時坐不住了,便走了過去。
尋著那聲音,我來到樓外一個拐角處的草叢前。一只全身漆黑,有著一雙炯炯有神黃褐色眼睛的小貓闖進我的視線。小貓看著我,發(fā)出可憐的叫聲。我看著可憐的小貓,剛好口袋里有一根火腿腸,想都沒有想,從口袋里掏出來,剝開外衣喂給它吃。吃完后,便準備帶它回家,突然想起爸爸媽媽是不準帶貓狗回家的。
我看著乖巧可愛的小貓犯了愁,可是父母的命令如山,不能違抗。于是,我便趕小貓走,可它仍然站在原地一動不動,似乎不懂我在干什么。無奈之下,我又跟它玩了一會,趁它不注意的時候,飛快跑回家。
回家的路上,我似乎又聽見小貓凄慘的叫聲。
那天晚上我整夜未眠,想著小貓的命運,我的眼淚不由自主地落下。
流淚的學生作文3
書是全世界的營養(yǎng)品。你身邊如果沒有一本書,那你的課外生活變枯燥無味;反之,若你身邊有許多精彩的圖書,那你的課外生活便是豐富多彩的。
書一直是我貼心的好朋友,讓我看到了許多世界的樂與悲。我曾看過一本讓人感動的書—【生命流淚的樣子】,它記錄了人生路上的艱辛。這本書的主人公是一位敏感膽小的柔弱女生盛欣怡,她原本有一個幸?鞓返募彝,可卻在她得知他媽媽去世的噩耗之后,這個家就破碎了。
欣怡的媽媽是一個善良勤勞的人,可卻得了不治之癥,只能在家中靜靜的.休養(yǎng)?稍诓⊥吹恼勰ハ,她心中擔憂的不是自己的身體,而是欣怡。她見欣怡什么活都不會做,又想到自己的身體一天不如一天,便狠心讓她學做家中所有的家務活。欣怡媽媽見欣怡一刻不停的做家務與學習,心疼極了,可又怕欣怡因此而懶惰,便一如既往的對待欣怡。在欣怡的乖巧之中,欣怡媽媽悄悄的離開了世界。欣怡知道媽媽的良苦用心,便如媽媽在那樣刻苦。
欣怡既可憐又幸福,雖然她失去了媽媽,但她卻收獲了媽媽濃情的愛。
流淚的學生作文4
“哈?不知道如今分開了什么時候才能再相見呢?”夏夕慢悠悠的說“明天會以今天而更加珍貴!闭f來,叢耀林嘴中不大不小的飄出幾個字?吹竭@里,上官紫云合上書心想:婷婷那臭丫頭又要來叫我了。
“上官紫云!快給我滾下來!限你5分鐘,5分鐘下不來我沈婷婷不揍你我不是人!“沈婷婷!你給我聽著,我上官紫云什么時候過了5分鐘才下來的,你說?嗯?”上官紫云姐姐邊捏著面包邊拿起一只耐克高幫“戰(zhàn)靴”就往腳上套,“沈婷婷,給我把大門給開了,好讓你的上官紫云公主走得順暢,?聽見沒有!”“好好好,奴婢在,奴婢這就去跟公主殿下開門,公主殿下千歲千歲千千歲!”旁邊的鄰居早就看慣了,對門的老爺爺每天樂呵呵的看著他們倆演這一出戲,順便給狗喂喂糧!拔艺f姐,你和婷婷姐能不能別每天都演這一套!你們演不厭,我會看不厭。 弊显频牡艿苌瞎傥挠钫f,紫云一手搖起水壺,嘴里慢慢的'吐出12個字“好,批準,你也來演,你演太監(jiān)吧!薄敖恪M臉黑線)你也不用這樣子虐待你親弟吧……”
說著,紫云、文宇、婷婷,在一片的打鬧聲中,向校園徐徐走去……
流淚的學生作文5
每個人都流過淚水,就連一直很堅強的我也不例外,我也哭過很多次,雖然它們都是我的眼淚,但它們的意義截然不同。有些淚水我可以忘記,但有些淚水我永遠都不能忘記。
記得那天,烏云籠蓋著大地,天上也下起了傾盆大雨,老天爺就想故意挽留我一樣,鄰居們紛紛送來了水果,糖果和方便面,甚至我的朋友看見我要走了情緒控制不住就哇哇大哭起來。我的心里越想越難過,心想大家好不容易成了好朋友就這樣分開了,我依依不舍的望著大家,兩三顆冰亮的淚珠從我的眼睛里滾落下來。媽媽怕我大哭起來只好狠下心來拽著我沖向雨里,剛滿兩歲的妹妹也跟著沖向雨里拽著我的衣角遞給了我一顆糖,然后,苦苦哀求我不要走,看著她這樣,我那僵硬的`心漸漸的融化了,我哭了,那是我懂事之后第一次哭,我哭得很傷心,我們的衣服都被淚水浸濕了,媽媽還是堅持把我拉上了車,在車里,我又一次哭了,這不光是淚水,這還是我對家鄉(xiāng)的留戀。
坐在車上,吃著妹妹給我的糖,心想,這不是一顆普通的糖而是一個小還對親人的思念。
流淚的學生作文6
我只是一只很普通的魚,整日生活在冰冷的水里。
陽光對我來說是那么的遙遠,雖然我能夠看見。經過水體的折射,陽光畢竟還是變了。陽光的溫暖,我感受不到。也許是我錯了,我并不應該奢望什么,只應默默地接受這安排的所謂的“幸福”,無憂無慮的暢游在這片蔚藍色的世界中。
不得不承認我太沒有主見,狠不下心來去痛快地做一件事,總是逆來順受地活著,過著這原本并不屬于我的生活。
總是一個人躲在有點黑暗的角落,聽著有點憂傷的音樂,忍受著刺骨的.寒冷,默默地祈禱有一天能夠見到真正的陽光。
在別人的眼里,我是幸福的,有時候我也會產生這樣的錯覺,但隨著時間的流逝,我漸漸地明白,自己并不是“公主”,而只是一只被壓力壓的喘不過氣來的魚,一只可以被輕易地遺忘的魚。
但生活還是要繼續(xù),雖然我得不到我想要的生活,但畢竟快樂還是自己的,這也是我現在唯一可以支配的。我相信有一天我會跳出海面,見到并且感受到陽光的溫暖。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心智”,我相信。
流淚的學生作文7
星期五的下午,第二節(jié)課該開班會了。我想的是可以讓累了一周的大腦稍稍休息一下了,可是沒想到班會以“媽媽”為題來上這節(jié)課。當老師念完一位同學的作文《給媽媽的一封信》后,那位同學流淚了,接著又一位同學講述了她的母親,話未說完,她也哭了。他們的講述感染了大家,整個教室回蕩著“嗚嗚”的哭聲。千言萬語說不盡媽媽的愛,同學們一起唱起了《世上只有媽媽好》這首歌,唱出了我們對媽媽所有的愛和感謝。這節(jié)課是在我們顫抖的歌聲中結束的。
我的心久久不能平靜,我想,世界上怕是沒有一個兒女不愛自己的'媽媽的吧!也沒有一個不愛自己兒女的母親吧!還記得在上小學三年級時讀屠格涅夫寫的《麻雀》一課,“當兇猛的獵狗張大嘴就要吞食一只出生不久的小麻雀時,一只老麻雀從一棵樹上撲下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前,它撲煞起全身的羽毛,絕望地叫著!边@個故事充分說明了母親的偉大和無私,為了兒女的安全,它不惜用生命去保護它們。我們在媽媽的細心呵護下,從一個不知事的嬰兒成長為一個少年,媽媽為我們要付出多少心血!
媽媽,親愛的媽媽!女兒想對您說:我愛您 媽媽!
流淚的學生作文8
那次我流淚了在一個炎熱的夏夜,一個小小的生命永遠地走了,它就是一只尋常的小兔子,名子叫—小兔兔。
它有一身粽勾搭皮毛,兩只長長的耳朵,可愛極了。
記得那一次,媽媽把小兔兔放在車庫里,我和媽媽一起去外婆家,回家時,一只野貓從車庫的窗戶里跳了出來,眼睛里冒著恐怖,我心想:小兔兔出事了,我急速奔到車庫,開車庫門,走了進去,只見小兔兔低著頭,那雙有精神的耳朵顯得很沒精神,走近一看,小兔兔的一只眼珠掉了下來,媽媽看到了,連忙在小兔兔的眼睛里撒了一些白色藥粉,我傷心極了,抱起小兔兔“哇”的一聲痛哭起來,我在心里恨透了那只野貓,恨它讓小兔兔在黑暗中生活,恨它在車庫里和小兔兔絕斗,一切一切,我都怪那只野貓,過了幾天,我放學的時候媽媽傷心地告訴我:“小兔兔死去了”。在回家的路上,我一聲不吭,都在想和小兔兔在一起的`快樂、開心的時光,回到家,我看著死去的小兔兔,再一次哭了,我從未為一只動物而傷心、難過、流淚。
那次我流淚了,是為一只動物流淚,它觸動了我的心靈。
流淚的學生作文9
但是誰來寫信呢?丹頂鶴拔了一根羽毛說:“你們說,我來寫。”聰明的貓頭鷹和高大的長頸鹿你一言我一語地口述起來:
“親愛的聯合國秘書長,救救我們動物吧!我們動物王國全體居民強烈要求人類愛護水源和空氣,保護環(huán)境,保護動物生存所需要的森林、綠地、濕地和海洋,保護動物和人類共同的家園——地球。只有這樣,人類才能和動物成為好朋友。——動物王國全體居民”
信一寫完,所有動物代表都在上面蓋上自己的.腳印、爪印或鰭印。老虎莊重地把信折好,裝進一個寫著SOS的信封中。鴿子自告奮勇,把這封既重要又特殊的信投送到紐約聯合國總部的郵箱里。
聯合國秘書長讀完信,立刻召集各國首腦舉行峰會。首腦們非常感動,完全同意動物們的意見,決定建立專門組織,負責保護動物和它們的棲息地。秘書長還為每一種需要保護的動物任命了一位特使,成龍是保護老虎特使,姚明是保護鯊魚特使……
這一消息很快就傳回到了動物王國,動物們奔走相告,齊聲歡唱,它們盼望著自己的家園能很快變回原來的模樣,盼望著自己的子孫后代不再受到人類的威脅……
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