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八年級優(yōu)秀作文

時間:2022-11-11 10:50:39 八年級作文 我要投稿

【精】八年級優(yōu)秀作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的八年級優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】八年級優(yōu)秀作文

八年級優(yōu)秀作文1

  做人要做到許許多多,而在我認為,做人一定要學(xué)會寬容。

  相傳有這樣一個故事:有一個脾氣很壞的男孩,他的父親給了他一袋釘子,并且告訴他,當他發(fā)脾氣的時候,就在后院的籬笆上面釘一顆釘子。

  第一天,男孩釘下了37根釘子,隨著時間的增加,漸漸的,男孩每天釘下的釘子數(shù)量越來越少了。

  他也漸漸的發(fā)現(xiàn),控制自己的脾氣比釘下那些釘子容易些。

  終于有一天,男孩再也不會隨便亂發(fā)脾氣了。這時,他的父親告訴他,每控制住自己,不是自己亂發(fā)脾氣的時候,就從后院的籬笆上面拔去一根釘子。

  時間一天天的過去了,有一次,男孩興高采烈地跑過來告訴他的父親,他拔光了所有的釘子。

  這時,父親對他語重心長的.說:“你生氣的時候就好比這些釘子釘在籬笆上所留下的傷疤。你那刀子捅別人一刀,無論你說了多少次對不起,刀子所留下的傷口仍會依舊存在。所以,遇事一定要寬容些!

  是。∪伺c人之間常常都有一些令彼此無法釋懷的原因,而對彼此造成那無法抹去的傷害。人與人都會有痛苦和傷疤,動輒去揭,便添新創(chuàng)。忘記昨日的是非,忘記那些斥責(zé)與謾罵,遇事寬容一些,才是使傷口愈合的最佳辦法。開始寬容的看待事物吧!相信你一定會有意想不到的收獲。

  幫別人打開一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。

八年級優(yōu)秀作文2

  夏季來臨,氣溫已逐漸上升,常常有同學(xué)因為下水消暑,而導(dǎo)致了意想不到的事。全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。針對預(yù)防溺水,學(xué)校開展了安全教育、主題班會、黑板報等教育活動。我也收集一些信息,給同學(xué)們?nèi)缦聨c建議:

  1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會游泳,在成人陪同下,才能下水游泳,否則,不準私自下水;

  2、如果要游泳,不能吃太飽或者太餓,游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒,以免手腳抽筋;

  3、如果沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因為在不熟悉的水域中,你不會知道水的`深淺,很容易導(dǎo)致生命危險。

  如果溺水發(fā)生了,如下幾種自救辦法供同學(xué)們參考:

  1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;

  2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

  3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;

  4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  每個人的生命只有一次,同學(xué)們一定要重視安全教育,預(yù)防溺水,珍愛生命。預(yù)防溺水,珍愛生命,要從我做起,從大家做起,從點點滴滴的小事做起,從現(xiàn)在做起。

八年級優(yōu)秀作文3

  春節(jié),是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一年當中最熱鬧的節(jié)日。當春節(jié)來臨時,就意味著新的一年開始了,家家戶戶都辭舊迎新,歡度節(jié)日,大街小巷里都傳出了此起彼伏的笑聲,熱鬧非凡。

  春節(jié)快到了,我按耐不住內(nèi)心的.激動,手舞足蹈。心里想:哈哈,春節(jié)快到了,既有美味的食物。還有壓歲錢。這時的我好像看見一個個紅包正向我招手呢!可是,我又陷入了沉思:難道我還要像往年一樣,吃了睡,睡了吃嗎?還要像以前一樣用壓歲錢買那些無聊的漫畫,無趣的玩具和無味的零食嗎?不,我下定決心,我要改變,我要把壓歲錢攢下來,用這些錢做些有意義的事。我要用壓歲錢給奶奶買一個老花鏡,這樣奶奶就再也不用瞇著眼睛看報紙。雜志了;我要在“三八”婦女節(jié)時買一束花,讓她每天在花香中入睡,我還要為災(zāi)區(qū)小朋友捐款,獻出我的一份心意,讓他們能夠快快樂樂地成長……我要去探望爺爺奶奶,給他們捎一些這里的特產(chǎn),跟他們講講我在學(xué)校里發(fā)生的趣事,再為她們捶捶背,捏捏肩;我要放爆竹,“轟”準把你嚇一跳;我要扔“炸彈”,把你變成一個雪人‘我還要躲貓貓,出其不意嚇嚇你……我也要改變,不整天沉浸在電視機里,和眼鏡徹底絕交;不整天在外面“狂”玩,要有時間量。

  “萬事俱備,只欠東風(fēng)”,現(xiàn)在我只需要等待春節(jié)來臨就ok了。春節(jié)啊,我盼星星,盼月亮,你可要快點來哦!

八年級優(yōu)秀作文4

  雨,似舞蹈者的腳步,從葉瓣上降落——

  我愛雨,不是因為我自己是個女孩,而是確實被雨的純潔所深深陶醉。我喜歡在細蒙蒙的天氣里,不打傘走在青石板鋪成的小路上,讓溫柔的雨輕輕撫摩在我的臉頰:或許許多人不喜歡傾盆大雨,或許我是特殊的吧,也喜歡傾盆大雨,他可以讓我的心情變得更好,因為那讓我覺得他在為我哭泣,在我傷心的時候安慰我,就在雨停的那刻,讓我問到了田地的清新,讓人心曠神怡。原因就是下面:

  忽然,天色暗了下來,一團團烏云從天邊涌了過來,還伴隨著一道道閃電,一陣陣雷聲。過了一會兒,有刮起了一陣大風(fēng)。這時閃電越來越響,一顆一顆大雨點,劈劈啪啪落地上,濺起了一朵朵小水花。地上的話呀,草呀,樹呀咕咕地和起水來。

  雨越下越大。遠遠望去,天地間白茫茫的,像飄動著件件輕紗;“沙沙”的雨聲,仿佛是一曲輕音樂,回響在無垠的'原野-——-剎那間,風(fēng)也來“湊熱鬧”,把小樹吹得晃來晃去,舉傘人的傘都快被吹飛了。地上的積水越來越多,匯成了一條小溪,雨點激起的波紋好像是一朵朵水花在波光粼粼的“水草地”中開放。

  暴雨停了,一切恢復(fù)了平靜,空氣過濾的特別新鮮。田野里的莊稼挺直了腰桿,顯得更綠更有精神了,人們走出來呼吸著新鮮空氣,身上感到特別的清新,心里有著說不盡的歡樂。

  雨總是那么美好!

八年級優(yōu)秀作文5

  是那春天的味道喚醒了我春天的記憶,

  冬意漸漸不見,迎來的是春暖花開的春天,今年的春天仿佛沒原先那般暖和,是阿,春天來了,倦意也開始了,此時我正有些睡意的寫著這篇文章,我有位朋友說今年春天的味道很好聞,我也聞了聞,春天熟悉的味道彌漫而來,我笑了笑,沒有再說話。

  在操場上,看著同學(xué)們睡到在操場上,耀眼的陽光正在同學(xué)們的衣服上,臉上照耀,此時是最舒服的時候,享受著春天的氣息春天的溫暖,那溫暖包裹著我們。

  記得那年春天,我們曾在田野上奔跑,曾在田野上放風(fēng)箏,曾在草坪中與小伙伴打打鬧鬧,我忘記了那時的味道,但是春風(fēng)吹過,熟悉的感覺油然而生,沒錯,是春天的味道。

  春天沒有說話,我卻聽到她的笑,我聞到她身上獨特的.味道,沒錯,是春天的味道。

  小草萌生,是春天的象征,春天真是讓人充滿回憶的季節(jié)

  是嗎,那年春天,朋友跟我說過,每次春天的到來就覺得是種重生,我以前在滿是春光遮掩的樹蔭下讀書,他撿了一片剛萌芽的樹葉放在我正看得書上,他說,春天都到來了,你怎樣還那么慵懶。我笑著說,春天本來就是令人慵懶的時節(jié)阿。他笑了笑不再說話

  好多年的春天給我了好多年的味道,我想起了好多的事情,此刻的那個他不知去向何方,記憶還在停留,我稍微觸碰,那味道彌漫開來,我記得那是春天的味道。

  我明白那是春天的味道喚醒了我春天的記憶。

八年級優(yōu)秀作文6

  小雨淅淅瀝瀝地下著,秋雨滋潤著鋪滿黃葉金絲的大地,雨像甘露一樣,清洗著大地,洗滌著人們的心靈。草那么綠,綠得發(fā)亮,心那么潔白,白得像雪一樣。

  雨很小,是毛毛雨,恍如一首深沉而略帶夢幻色彩的歌,悄悄地飄出,融進了這迷迷蒙蒙的.細雨之中。雨輕如霧柔如絲,在持續(xù)地飛舞,飄動著,仿佛是一個天仙的少女在舞動,而且越來越快。

  雨,漸漸變大了,雨點打在樹上,瓦上,韻律都情脆可聽。輕輕重重,重重輕輕,夾著一股股的細流在瓦槽與屋檐中潺流瀉下。

  雨,究竟賜予了古今多少詩人以創(chuàng)作的靈感?從李煜的“簾外雨潺,春意珊”到黃庭堅的“滿川風(fēng)雨獨憑欄。綰結(jié)湘娥十二鬃”;從楊萬里的“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇”到李清照的“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒”。雨,你到底有多大的力量。

  雨,繼續(xù)地飛揚著,滴在樹上,葉上,草上,慢慢地消融,一滴又一滴,消融再消融,一點一點地清除灰塵,恢復(fù)它本來的面目,看到這些,你的心彷佛也被它一點一點地清洗著,越洗越亮,越白,雨,犧牲自己,感染別人,默認地奉獻著。

  秋雨,時高時低,時大時小,像一首婉轉(zhuǎn)的曲子,激昂,低深,輕柔,溫婉,永遠縈繞在我身邊,在我心中。

八年級優(yōu)秀作文7

  八年級二班,一個普普通通卻閃耀著奇光異彩的班級。雖然,我們班的同學(xué)并不偉大,但是,只要我們團結(jié)起來,誰也打不倒我們。

  記得有一次,語文老師讓我們讀作文,劉桂遙和黃玉庫寫的都是韓潤虎是多么的壞,讀完了以后,其他人都覺得太過了,可是韓潤虎卻和他們更好了,因為只有好得不能再好了,才可以開這樣的玩笑,這就是我們班的同學(xué)與同學(xué)之間的感情,朋友與朋友之間的友誼。

  我們班不但很團結(jié),而且很默契,就拿我們上英語課來說吧。英語老師問我們,是動詞還是名詞,我們異口同聲的說:“動詞!崩蠋熣f:“你們也真是的,錯也一起錯!蔽覀兌脊笮ζ饋!

  我們班真的很棒,班級后面墻上的獎狀,真是數(shù)不過來,流動紅旗幾乎每周都在我們班。在三跳比賽上,我們班也取得了第一名,這些成績是因為我們的努力,我們的團結(jié)。還有就是我們班的笑聲,我們班的.每一個人都有著自己獨特的笑聲,可能這個在別人的眼里是不正常,可這在我們的眼里是我們八、二班的特色。

  八年級二班,就像一個家一樣,老師就像我們的家長,天天怕我們磕著碰著,我愛一位位老師的心血付出,愛同學(xué)之間堅不可催的友誼,愛我們的歡聲笑語,喜怒哀樂,愛我們的八、二班,愛我們的家。

八年級優(yōu)秀作文8

  在大千世界當中,往往到處都蘊含著我與你之間所發(fā)生的事和之間的氣息。

  你是一棵小樹,而我就是那細心照顧你的人。每天早上我起來走到你的身旁,你都會為我提供充足而新鮮的氧氣。而我則會是定時給你澆澆水,施施肥,讓你茁壯的成長。而我呼出的二氧化碳也是能讓你成長的好肥料,我們就好像是一體的,你的成長離不開我,而我每天的呼吸也離不開你。

  你是一本書,那我就是細心瀏覽你的人,在你的身體里有著無窮無盡的.知識,能讓我們學(xué)到更多的智慧。你就像那知識的庫房一樣有我們不知道的知識,而我就是打開那庫房的鑰匙,從此我讓你離開那冰冷的書架,讓你重見光明,我和你之間有一種特殊的關(guān)系,你能讓我學(xué)到豐富的知識,而我又能讓你重見光明讓你有更大的用途,我和你誰也離不開誰。

  你是我的同學(xué),那我就是你的好朋友,我們共同生活在同一個屋檐下,我們共同學(xué)習(xí)著科學(xué)文化知識,有福同享,有難同當,每當我遇到困難的時候,你都會伸出你那雙充滿愛心的雙手來幫助我渡過難關(guān),當你遇到困難時,我也會熱心地幫助你。當我們有什么高興事的時候,都會說出來,大家們一起分享,一起高興。我們之間存在著一種默契,我閃之間彼此信任著。我和你永遠都是好朋友。我們彼此信任,彼此交流。

八年級優(yōu)秀作文9

  學(xué)校大門左邊粗壯的龍眼樹和尖葉藍花楹,成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線,我最鐘情的就是尖葉藍花楹。抬頭望去,尖葉藍花楹大約有五層樓那么高,主干異常粗糙,上面附生著許多宛如羽毛的綠色小草,枝干卻截然相反,非常光滑。

  春天,尖葉藍花楹抽出了谷粒般大小嫩綠的葉子,密密麻麻地布滿了枝頭。放眼望去,眼前一片新綠。

  到了四、五月份,等樹上的葉子落了,藍紫色的花也就開了。本穿著綠裝的尖葉藍花楹,換上了藍紫色的`衣裳。樹上的花你擠我,我碰你,爭先恐后地綻放著。微風(fēng)拂過,不甘寂寞的花兒紛紛離開枝頭,在空中打著旋兒,跳起了優(yōu)美的舞蹈。不一會兒,地上像鋪上了一塊藍紫色的地毯,美麗極了。

  學(xué)校流傳著這樣一個說法:誰如果能接住十朵尖葉藍花楹的花,就能許一個愿望。于是下課后,同學(xué)們或是帶著雨傘、書本,或是兩手空空,如離弦的箭一樣飛奔出教室,跑到尖葉藍花楹樹下。大家一邊仰著頭,一邊企盼著:花兒啊花兒啊快落到我這兒。要是花兒飄飄悠悠地落到傘里或手上,同學(xué)們就會欣喜若狂,像得到了珍貴的寶貝似的。等接夠了十朵花,大家就會閉上雙眼,虔誠地許下美好的愿望。哎呀!上課鈴響了,同學(xué)們只好三步一回頭,戀戀不舍地朝教室跑去。

  這美麗的一角給校園帶來了無限生機,給同學(xué)們帶來了無限歡樂。

八年級優(yōu)秀作文10

  在我們逐漸成長、茁壯的過程,回憶過去的時光,總會發(fā)現(xiàn)有些東西深深烙印在心中,我的時光寶物-----音樂盒。

  小學(xué)一年級的時候,媽媽送我一個鋼琴形狀的音樂盒。當時的我覺得很神奇,這個小小的盒子竟然能發(fā)出聲音!然而,它不知不覺就成了我隨身攜帶的物品。

  由于父母工作忙碌,夜晚的我常常獨自一個人睡覺,在漆黑的夜里彷佛有什么妖魔鬼怪隨時會把我抓走。當時的我很無助很孤單,我輕輕地轉(zhuǎn)動音樂盒,音樂開始播放,在每個音符的跳動下,夜里的恐懼全被逼退,通通消失的無影無蹤。有音樂的每個夜成了溫馨的夜晚,我的心情總是隨著旋律自在飛揚,然后在不知不覺中進入夢鄉(xiāng)。

  某天下午我的音樂盒不見了,我傷心的情緒過了好幾個月才平復(fù)。

  時光飛逝,現(xiàn)在的我已經(jīng)初二了,在今年整理雜物時,我在塵封已久的一個盒子里發(fā)現(xiàn)了這個音樂盒,我深感慶幸!因為它對我的`意義非凡,讓我回味起許多往事,也讓我想起當時的我是多么的天真無邪、單純懵懂。我拍拍上面的灰塵,重新轉(zhuǎn)動音樂盒,盡管里面的彈簧松了,播出來的音樂依舊如此溫馨動人,節(jié)奏依然輕盈,每個音符都是如此觸人心弦。

  每個人各自都有屬于自己的時光寶物,在人生這條路上,它可能編織你的夢想,亦可能讓你跟你所向往的事情結(jié)締了緣份。但其實它帶給你最重要的不只這些,還有那一段段深深刻在你心中美好且長久的回憶。

八年級優(yōu)秀作文11

  身邊遠方的你是否平安依舊,快樂如昔,哦,我的朋友……

  記得第一眼看見你,就覺得你氣質(zhì)不凡,淡綠色的上裝,淡綠色的發(fā)結(jié)。覺得你有一股另人清新的氣質(zhì),很幸運,老師把你我安排在一張桌。后來,我們成了好朋友,你我每天有說不完的話。

  你的語文成績和歷史成績總是第一,當我問起你這兩門學(xué)科的竅門時,你卻總不告訴我,直到一天,老師讓你講講你的學(xué)習(xí)方法時,你才說:“我學(xué)習(xí)語文的'熱情來自我的中國心,我媽媽曾告訴我人最基本的品質(zhì)是愛國!崩坐Q般的掌聲向你撲來,顯然大家都被你的肺腑之言所打動了。

  我們每次放學(xué)都會去學(xué)校附近的一家冰點店,你總會點上一份木瓜冰,我總會點上一份豆沙冰,其實我喜歡的是木瓜冰,而我們早已習(xí)慣了吃對方喜愛的東西。而現(xiàn)在你卻遠走天津,你說你爸媽在那里。我雖然千般不愿讓你走,但是我知道我不能太自私。你走的那天我去車站送你,你穿著你最喜歡的淡綠色的衣服,記得那天我問你:“你最喜歡綠色嗎?”你

  說:“不,我不是喜歡綠色而是喜歡竹,特別晚風(fēng)的竹,喜歡它有深深地扎根的精神,喜歡它的高風(fēng)亮節(jié)!蹦翘煳宜土四阋黄康V泉水,我說:“這就像我們之間的情誼沒有一點雜質(zhì)!蹦泓c了點頭,你送我一副竹葉畫。身在遠方的你是否會伏在書桌上,依舊用你那綠色的畫筆勾勒那搖曳的晚風(fēng)竹呢?哦,我的朋友,你還好嗎?

八年級優(yōu)秀作文12

  一場雨,送走了炎熱的夏天,拉開了秋的帷幕。

  當金黃的落葉鋪滿了道路;當累累的碩果掛滿枝頭;

  當夜晚沒有了蟲鳴聲,人們意識到,秋天來了。校園里呈現(xiàn)出另一番景象:那一串串爬山虎,綠里透紅,紅中有青,好像那爭芳斗艷的玫瑰。竹林里,葉子稀稀拉拉,秋風(fēng)一吹,便落入大地母親的懷抱,融化在芬芳的泥土中了。柳樹隨著秋風(fēng)飄著柔美的枝條,發(fā)出的聲音像是在唱秋天的贊歌?吹竭@一番景象,人們心中那一抹淡淡的憂愁也隨著秋之落葉飄遠了。我愛秋天,愛她的美。

  果園里,秋意濃濃。一串串紫色的葡萄,晶瑩剔透的像一顆顆瑪瑙;那黃橙橙的柿子,像一個個小燈籠;一枝枝紅彤彤的蘋果,讓人看了就垂涎欲滴。這兒伸出一個石榴,那兒冒出一顆鴨梨。菜園里,生氣勃勃:一片無邊無際的麥田,好像和碧藍的天空連接起來了;綠油油的菜地讓人心曠神怡。我愛秋天,愛她的豐收。

  秋天的早晨,太陽發(fā)出的光芒撒向大地,撒向萬物生靈。清晨的第一聲悅耳的鳥叫預(yù)示著美好的`一天來臨。傍晚時分,火燒云像一團團烈火,簇擁在太陽身邊,太陽的余暉映著點點歸鴉,夜晚降臨了。繁星點點,寧靜祥和的夜啊!我愛秋天,愛她的清晨、夜晚。

  秋天,她不是預(yù)示著衰敗,凋零,而是預(yù)示著一個更美好的季節(jié)的來臨。愛她的那份絢麗多姿,收獲的喜悅!

八年級優(yōu)秀作文13

  “就讓秋風(fēng)帶走我的思念,帶走我的愛………”靜坐在電腦前,望著屏幕,QQ上你那可愛的頭像不再閃爍,離開了,終于離開了,去年那溫馨快樂的秋天遠去了,不再回來。

  “我還一直靜靜守侯在相約的地點……”守侯在那個Q群,你卻遲遲不來。而我還在寂寞地等待著,等待著那朵黃菊花開。望著那滿天星辰,尋找著我的過去,展望與想象著我的未來。星夜,寂寞的心情,翻開過去的日記,重溫已成為夢的'那般快樂。

  “求求老天淋濕我的雙眼,冰凍我的心……”心無語,傷依舊,枯燥的日子因沒你的陪伴而更加枯燥無味了。情已別,心未死,依舊思念。那個秋天的夕陽是絢麗的,那時我的心是快樂的。那年秋天,給你發(fā)了個“玫瑰”flash動畫。你笑了,你甜蜜地笑了?墒乾F(xiàn)在,夏夜的風(fēng)暖暖的,帶有一絲溫柔。下晚修課后,我站在過道上,呆呆地望著滿天繁星,無奈著嘆了口氣,我不知道這意味著什么,也許那只是沒由來的傷感吧。此時的我清醒地知道,當過去要遠走時,我應(yīng)該祝福,如同此刻的我這般坦然。

  那個《秋天不回來》,曾經(jīng)的回憶稠墨般暈化不開,點點滴滴的心緒卻常在夜里被風(fēng)喚醒。我知道,當“過去”悄然離去時,無法駐足的我也只能保存心低最美好的記憶,一滴淚不經(jīng)意地滴落,只因他撥動了我心中最柔軟的弦。

  輕輕合上日記本,閉目靜坐,沉默于無奈中……

八年級優(yōu)秀作文14

  說到禮大家都能脫口而出,但是禮卻不能輕易做到。禮的范疇很廣,例如:吃飯時帶一雙筷子就叫有禮、購物時帶一個袋子,不用一次性袋子就是有禮。

  現(xiàn)在讓我們來說一說什么叫做禮。我國自古以來就是禮儀之邦,可是隨著人類科技的發(fā)展,我們的禮儀文化已經(jīng)逐漸衰落:老人摔倒在地,年輕人沒人扶,不敢扶,怕老人訛詐。老年人訛詐別人。這就是一個例子。類似這樣的事件還時有發(fā)生,可是為什么這樣的事情還時有發(fā)生呢?這就要檢討我們自己的思想和行為了。一個人如果沒有禮,這個人的禮節(jié)禮貌也都隨之消失了。

  禮儀對我們的.日常生活極為重要,我們要時時刻刻的保持自己文明有禮。我們在日常生活要做到以下幾點:1、在公共場所注意自己的言行舉止2、看見別人遇到難題要樂于助人3、注意自己的著裝。只要做到以下幾點基本上就可以算是有禮的了。

  我國的禮儀文化源遠流長,我們作為中華兒女就要以文明的禮儀來招待他人?鬃诱f:“有朋自遠方來不亦樂乎?”我們也要學(xué)子孔子對待他人的文明禮儀。

八年級優(yōu)秀作文15

  剛剛步入少年旅途的中學(xué)生,隨著年齡的增長,青春意識的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂共增——像我,每天都有無止盡的煩惱。

  人們都說:望子成龍,望女成鳳。試問有哪個父母不希望自己的兒女成材呢?——我的爸爸就是這類望女成鳳心切的.人。 升上初中后,我就注定從此沒有好日子過了,不是我說假話,你瞧,那書桌上堆積如山的輔導(dǎo)書——語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、生物,真可謂“應(yīng)有盡有”。爸爸說,中學(xué)的知識不像小學(xué)的簡單,一定要扎好根基,各方面的知識都要充實充實?墒牵矣帜茉鯓幽?鬧反抗?沒門!最終還不是一只被馴服的羔羊,乖乖地服從命令嗎?這些輔導(dǎo)書我是非做不可了!唉! 這一天,數(shù)學(xué)測驗卷發(fā)下來了,我看著那紅紅的分數(shù):“68”。我愣住了,無力地握著卷子,什么也說不出來。

  我無精打采地回到家里,把書包用力地往床上一扔,好想大哭一場。但我哭不出來,況且,還有很多事等著我去做呢。我望望課任老師布置的那些繁重的家庭作業(yè),又望望爸爸給我買的那一摞摞的輔導(dǎo)書,“唉”——我不禁長嘆一聲,心里有說不出的難受。頓時,我覺得自己像是一只被困在籠子里,沒有自由的小鳥,而這些家庭作業(yè)和輔導(dǎo)書就仿佛是無字天書,永遠也看不完,做不完。煩!

  可是,我又能怎樣呢?

  童年,為什么會這么快就離我遠去?我真懷念童年時天真無邪,無憂無慮地生活的我。不知道還能不能做回從前的我呢?

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