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寫給老師的作文

時(shí)間:2022-11-11 08:40:12 優(yōu)秀作文 我要投稿

寫給老師的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的寫給老師的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫給老師的作文

寫給老師的作文1

敬愛的盧老師:

  您好!您身體好嗎?工作和生活還順心嗎?

  自從在您的作文興趣班學(xué)習(xí)以后,我的寫作水平有了很大提高,學(xué)習(xí)生活上也有了很多收獲。

  您不單是評(píng)講作文,讓我們寫作文,還會(huì)用生動(dòng)有趣富有哲理的語言講解《水滸傳》、《岳飛傳》、《三國演義》等名著,既活躍了課堂氣氛,又豐富了我們的課外知識(shí),還能讓我們明白許多道理。透過您的`話語,我們看到了《岳飛傳》中岳飛精忠報(bào)國的高貴品質(zhì),看到了《三國演義》中天下合久必分,分久必合的大勢(shì),看到了《水滸傳》中梁山好漢替天行道,劫富濟(jì)貧的英雄氣概……

  您從來不甩下一個(gè)作文題目就讓學(xué)生寫。您總是將這個(gè)作文題仔細(xì)分析,讓學(xué)生的腦子里對(duì)作文題有了大致的理解,然后才放心讓我們寫。第二天評(píng)講作文,您總是挑出幾篇佳作,指出它們的優(yōu)點(diǎn)和不足,讓我們更細(xì)致更深入地了解寫作方法。

  您很注意積累。您總是隨身帶著一個(gè)小本子,看到好詞好句好段就抄下來,看到好的紀(jì)錄片,就一邊看,一邊記下內(nèi)容,看到一些新聞時(shí)事您也記下來,現(xiàn)在您已經(jīng)有了幾十本記錄本了。您這種好的習(xí)慣對(duì)我也產(chǎn)生了潛移默化的影響。

  您從不吝惜自己的表揚(yáng)。您常常對(duì)我大加贊賞,這讓我對(duì)自己充滿了信心。媽媽常說我在幼兒園時(shí),是一個(gè)膽小、沉默,還有點(diǎn)自卑的女孩,自從上了您的興趣班,我變得活潑、開朗,自信了起來。

  。”R老師,您對(duì)我的幫助真是說不清,道不完!您的一言一行都對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響,謝謝您,盧老師!

  祝您萬事順心!

  您的學(xué)生:xxx

  xxxx年x月xx日

寫給老師的作文2

敬愛的周老師:

  您好!

  在這短暫的時(shí)間里,我感謝您對(duì)我所做的一切,感謝您對(duì)我的關(guān)懷對(duì)我的淳淳教導(dǎo),我衷心地向您說聲謝謝!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間飛逝,一去不復(fù)返;叵肫鹞迥昙(jí)您剛接替我們班的班主任時(shí)的情形,剛報(bào)名的時(shí)候,您就給我們來了一個(gè)“下馬威”。

  那一次,您看張嘉樂的作業(yè)沒做完,您火冒三丈,訓(xùn)斥了張嘉樂,還不讓他報(bào)名,讓他寫完作業(yè)再來報(bào)名。這件事過后,我與同學(xué)們體會(huì)到您的嚴(yán)厲。您知道嗎?那時(shí)我們是多么畏懼您。

  可在一件事后,我改變了對(duì)您的看法。

  那次,我被史樹濤咬傷了胳膊,我疼得齜牙咧嘴,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),差點(diǎn)就不爭氣的流了下來,您知道后,將我?guī)У结t(yī)務(wù)室,并打電話給我的.爸爸,過了一會(huì)兒,爸爸來了,要帶我去醫(yī)院,您也要陪我去,從那以后我對(duì)您是從畏懼到親近,我知道您是一個(gè)好老師。當(dāng)別人在您背后說您“嚴(yán)厲”的時(shí)候,我只能靜靜地呆在一旁,我知道我沒有權(quán)利說您的“壞話”,因?yàn)槟俏覀兊睦蠋煛?/p>

  一想起我們就剩下一年的時(shí)間了,我是多么舍不得。在這短暫的時(shí)間里,我要加倍努力考上一所好中學(xué)!不辜負(fù)您的期望。

  祝周老師:節(jié)日快樂,笑口常開!

愛您的學(xué)生:王陽

  20xx年9月10日

寫給老師的作文3

親愛的周老師:

  您的笑容是那樣甜美,聲音是那樣清脆!您對(duì)我們的愛就像河水,源源不斷

  記得,我二年級(jí)的時(shí)候,成績很差。每科都低于80分。有一天,您來到了我們班,當(dāng)了我的語文老師,那時(shí)你把成績70分以下的都叫到了辦公室。對(duì)我們進(jìn)行輔導(dǎo)和訓(xùn)練,每天5點(diǎn)半的鈴聲響后才把我們放走。那是我常常會(huì)說:“總是留,總是留,我們過得不好,她就不爽,是不是!”

  到第二次考試的試卷發(fā)下來時(shí),周老師說:“雯文,這次考試有很大的進(jìn)步,老師為你感到驕傲!”我看了看試卷。我居然突飛猛進(jìn),考了90分!從70多分考到90分,真不容易!這是我就會(huì)說:“這都是周老師的功勞啊!她真是用心良苦!”

  上了三年級(jí),換了班主任。成績還是依然保持90分以上。因?yàn)槲乙恢毕耄骸熬退悴皇侵芾蠋熃塘,學(xué)習(xí)也不能松懈下來,不能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望!”

  沒想到,我和周老師是那樣有緣!四年級(jí),周老師又當(dāng)上我的語文老師。每次,我們說:“老師您好”她就會(huì)說:“孩子們好,請(qǐng)坐”!她對(duì)我們說的話是那樣親切。就像一位母親和孩子的.對(duì)話。如果,我們班比賽輸了,她會(huì)安慰我們:“這次輸了,不算什么,已經(jīng)是歷史了,我們要向前看,為下一次比賽而努力!”如果贏了。她會(huì)說;“孩子們,你們真讓我感到驕傲!繼續(xù)努力吧!”

  現(xiàn)在,我已是五年級(jí)的學(xué)生了。而周老師回家生寶寶了,我們班的同學(xué)都很想念她!希望周老師早生貴子,早回校與我們團(tuán)聚!周老師我們很想念您!

  祝您:

身體健康!

  五年級(jí):xxx

  20xx年3月20日

寫給老師的作文4

敬愛的崔老師:

  您好!

  老師,教師節(jié)快到了,我情不自禁地想起你了,小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前。

  您還記得嗎?那個(gè)清爽的早晨,我第一次來到一個(gè)所謂“學(xué)校”的地方,我膽怯地站著,您走過來,白皙的皮膚細(xì)膩而白嫩,秀麗的長發(fā)隨意地放在肩上,那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮,閃著靈動(dòng)的光芒。那櫻桃般的小嘴,兩瓣鮮艷的唇,輕輕地彎起一個(gè)弧,那么文靜,那么美!您就帶著一縷微笑,猶如一陣清風(fēng),闖進(jìn)了我的眼中。我不再膽怯,微笑著將我的小手放在您向我伸來的'掌心中。

  從此,您便成了我的老師。您會(huì)在我回答不出問題時(shí),給予我鼓勵(lì),只要看到您的眼,我便會(huì)靜下心來,答案也不假思索地脫口而出;您會(huì)在我睡不著覺時(shí)輕輕給我蓋被子,講故事給我聽,聲音柔柔的;您會(huì)在我哭泣的時(shí)候抱著我,讓我坐在您的腿上,給我講故事,柔聲細(xì)語,溫語如春。我默默地聽著,心情也慢慢開心起來。

  時(shí)光飛逝,快樂的時(shí)光總是非常短暫,我要離開這個(gè)地方了,我要離開我的老師了。我還依稀記得,您用期待的眼神望著我,讓我好好讀書,我用力地點(diǎn)頭。

  崔老師,如今的我,已是一名初中生了,我沒有讓您失望,我在那條您對(duì)我充滿期待的路上努力學(xué)習(xí)整整7年了。老師,我正在向著理想前進(jìn),我要用功,來換取您的笑臉。您那張美麗的笑臉,溫暖了我的心,讓一個(gè)孩子感受到了很多的關(guān)愛與溫暖。

  老師,我一定不會(huì)讓您失望的!我總有一天會(huì)成功,我會(huì)帶著微笑站在您面前,我會(huì)讓您為我,為您的學(xué)生感到自豪的,會(huì)的,一定會(huì)的。

  最后,祝老師

  健康美麗、萬事如意、節(jié)日快樂,!

  您的學(xué)生 xxx

  20xx.xx.xx

寫給老師的作文5

對(duì)我們默默付出的黃老師:

  您好!

  這幾年來,您為我們建筑學(xué)習(xí)之路,在一路上嘔心瀝血地為我們付出,一天批改一百多本作業(yè),耐心地教我們?cè)鯓幽瑢懮,怎樣寫作,怎樣做題,怎樣背誦……把我們當(dāng)著親生子女一樣對(duì)待,為我們默默付出。我代表152班同學(xué)家長對(duì)您說一聲:“老師,您辛苦了!”

  我語文成績八十六分,從去年九十三分到今年八十六分,退步了七分,不管怎樣,退步了誰心里一定不好受,但是還是要感謝我們的語文班主任——黃老師。黃老師您一直抓緊著我們搞學(xué)習(xí),在班級(jí)群里也傳授寫作方法,學(xué)習(xí)方法。還不時(shí)發(fā)表習(xí)作,在群中督促我的學(xué)習(xí)。黃老師您對(duì)我們付出的心血,是幾千萬也掙不回來的。

  黃老師每周發(fā)給我們一張“小作家作文周報(bào)”,在上面能看見您和我們的'努力。為讓我們學(xué)會(huì)寫作文,在看作文報(bào)的時(shí)候,您還會(huì)提醒我們:看小作者是如何把句子寫通順的、他按用什么方法來寫的,有什么技巧。還在上面寫上您的千字文。您和我們不斷努力,讓我們成為了全校會(huì)寫作的班級(jí),而且從一兩個(gè)寫作高手,變成了四十幾個(gè)寫作高手。這個(gè)偉大的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容。

  在課堂上,偶爾會(huì)有幾個(gè)同學(xué)調(diào)皮。您先是提醒一下,如果再不聽話,才用狠狠批評(píng)他。從中可以看出不少您對(duì)我們的愛。

  我記得一次考試過后,您在班上給我們挨個(gè)挨個(gè)地解釋卷子,分析錯(cuò)題,讓我們改正不足的地方。

  您對(duì)我們的無私奉獻(xiàn),是無法形容的,打罵里包含著巨大的愛。謝謝您,對(duì)我們無私奉獻(xiàn),默默為我們加油的老師!

  祝:

  工作順利!

  您的好學(xué)生:楊xxx

寫給老師的作文6

  敬愛的黃老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,您已經(jīng)陪伴了我和同學(xué)們差不多六年的時(shí)光了。我們也從懵懂無知的兒童變成了茁壯成長的少年。

  記憶中,您是一位和藹可親的老師。您常常在關(guān)鍵時(shí)刻給予我們鼓勵(lì)。記得剛開始參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)那會(huì)兒,我跑步還不是很快,經(jīng)常在100、200米的比賽中敗北。但您仍在每回比賽開始前鼓勵(lì)我,還讓同學(xué)們?cè)谖遗懿綍r(shí)為我加油。這令我在比賽中即使累的'虛脫卻也還是堅(jiān)持了下去,亦使我在后面的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中取得了很大的進(jìn)步。

  您對(duì)我們的涓涓教誨之情也令我難忘。就在上周五,您還不辭辛苦地花了一天的時(shí)間,做出了關(guān)于《百家姓》的PPT來給我們上課,使我們對(duì)《百家姓》有了更深刻的了解。除此之外,您還經(jīng)常會(huì)教我們課本之外的吟誦、古詩、成語接龍等,讓我們?cè)谶@記憶十分好的年齡段中學(xué)會(huì)、記住了更多的知識(shí)。

  人們都說:隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。是啊,您就像一場(chǎng)春雨,滋潤填充了我們的心田。如果像斯大林所說的那樣:教師是人類靈魂的工程師。那么您在和我們相處的這快六年的歲月里,給我們塑造的就是一種勵(lì)志、敏學(xué)、篤行、向美的靈魂。

  下課鈴常常播道:下課了,老師,您們辛苦了。在這里,我也想對(duì)老師您說一聲:謝謝您!辛苦了!

寫給老師的作文7

  給老師的一封感恩信敬愛的老師們:您好!老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你像春天的細(xì)雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,老師,您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)。老師,在這里我真的要對(duì)你說:老師,感謝你。老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯(cuò)的地方,您不會(huì)大聲地批評(píng)我,只會(huì)和我坐下來,平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光,昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊!有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,,讓我知道做錯(cuò)了不要緊,只要肯改過就行了。老師,你教給我許多知識(shí),教給我許多道理,讓我從無知的兒童變成能說會(huì)道的少年。老師這一切都是你的'功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫,多少精力啊!老師,多么感謝您!俗話有說:滴水之恩,涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的恩情,我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,也沒有地位來報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會(huì)珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會(huì)讀好書,長大了有好的工作,過上美好的生活。但是,我也不會(huì)忘記我的恩師,在來母?赐业睦蠋,道一聲:“老師,我沒有令你失望,感謝您對(duì)我的栽培,感謝您啊!祝:身體健康,工作順利。

寫給老師的作文8

親愛的老師:

  您好!我特別喜歡您那燦爛慈愛的微笑。

  碧波蕩漾的湖水是美麗的,比湖水還美的是芳香四溢的鮮花,比鮮花更美的是老師那燦爛慈愛的微笑。

  不是嗎?當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候,一切都感到那么好奇,陌生而又緊張。是老師您,親切的撫摸著我的頭,用微笑的雙眸把我迎進(jìn)教室,不,是把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門。啊,老師的笑容真美麗。于是,我一下子就喜歡上了您,喜歡上了這個(gè)洋溢著微笑的校園。

  在以后朝夕相處的日子中,您的微笑一直伴隨我的左右,真我心靈,激我上進(jìn),催我發(fā)奮。上課前,我總是吧黑板擦得干干凈凈,烏黑發(fā)亮。您用微笑表揚(yáng)我:做得好,是個(gè)勤勞的好孩子。單元測(cè)試時(shí),我的.成績一落千丈,您仍然用微笑的目光注視我,仿佛在說。失敗是成功之母,別灰心,要堅(jiān)強(qiáng)!

  老師您還記得那件事嗎?有一個(gè)雙休日,我由于貪玩忘了寫作文。直到周一早上才想起。于是,胡亂從作文書抄襲了一篇。當(dāng)你批改到我的作文時(shí),猶豫了一下,意味深長的看了我一眼。當(dāng)時(shí),我的心跳到了喉嚨口,生怕別您毫不留情的揭穿。但您沒說什么,仍他寫了一個(gè)大大的"優(yōu)“字。我連忙回到座位上,可心里總感覺缺少了什么,噢,對(duì)了,是缺少了您慈愛的微笑!我毅然捧著作文本走向您,向您說明了事情的真相,等待著您的"暴風(fēng)雨”?赡鷽]有批評(píng)我,反而微笑著說:“我早就看出來了!記住,城市比分?jǐn)?shù)更重要!”望著您充滿微笑的雙眸,我暗暗下決心:努力學(xué)習(xí),讓老師臉上的微笑永駐。

  !老師的微笑,如屢屢春風(fēng),吹開我們心靈的花蕾。老師的微笑,像涓涓細(xì)流,滋潤我們干涸的心田。老師的微笑,死高高的航標(biāo),指引我們駛向成功的彼岸……

寫給老師的作文9

親愛的向老師:

  您好!

  雖然在三科老師中,我跟您相處的時(shí)間最短,但您卻最讓我難忘。

  去年的9月,夏天剛剛逝去,而秋天則是剛剛才到來,校園里隨著這個(gè)豐收的季節(jié)開始了喧鬧。我慢慢地走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)站在講臺(tái)上的不是我們熟悉的徐老師,而是您。看到這情景我三步并做兩步地走到座位上,前后打聽,才得知您要來當(dāng)我們的.語文老師的消息,我頓時(shí)特別想念徐老師,因?yàn)橐荒昙?jí)時(shí)他就來教我們,就如那夏天升起的太陽一樣,伴隨著我們,讓我們一步步前進(jìn)……

  而對(duì)于您這張陌生的面孔,我卻提不起更多的興趣。似乎全班同學(xué)都和我一樣,甚至有的學(xué)生故意氣您,還想辦法趕您走。這使您很難與我們交流,而您卻沒有放棄我們,不是不管不問,也沒有辭職不教我們,反而更加關(guān)心我們。您的一次次鼓勵(lì),一次次表揚(yáng)讓我們感受到您慈祥的愛,而一次次批評(píng),一次次提醒,又讓我感受到您嚴(yán)厲的愛,當(dāng)成績一次次得到提高時(shí),我漸漸發(fā)現(xiàn),您雖然沒有太陽那般耀眼的光,卻更像那默默無聞的落葉,用自己的身軀使樹木長得更好,這般默默無聞的奉獻(xiàn)讓我們接受了您……

  如今秋天又要來了,小學(xué)的畢業(yè)考試也伴著這 秋天的腳步走進(jìn)了,愿能和您一起,在這個(gè)豐收的季節(jié)里向成功更進(jìn)一步。

  此致

敬禮

                                                                學(xué)生:劉溪

                                                               20xx年6月6日

寫給老師的作文10

親愛的胡老師:

  大家都說,一朵含苞待放的花苞,只要給它陽光,雨露,泥土,它就能更快綻放美麗的花朵;而對(duì)一個(gè)學(xué)生而言,只有關(guān)懷,鼓勵(lì),表揚(yáng)才能讓花變得更加耀眼,更加優(yōu)秀。是!是您的陽光,雨露,泥土養(yǎng)育了如今的我。

  現(xiàn)在的我在班上,年級(jí)里也算是名列前茅,或許您不記得,那時(shí)的我也是屬于中等生與差生的中間。

  7歲那年,開學(xué)第一天,姐姐牽著我的小手,把我給送進(jìn)教室。第一個(gè)迎接我的是您——胡老師。您微笑著迎接我,牽著我,把我?guī)У搅俗簧。我一下就喜歡上了您。以后我上您的課,看到您和藹的'微笑,即使對(duì)我而言再枯燥的課也會(huì)變得生動(dòng)起來。老師您還記得我是誰嗎?那個(gè)發(fā)燒的小女孩……

  記得有一天,我發(fā)燒了,可媽媽要等下了班才能來接我。我便難受的趴在桌子上。您看到我有些難受,便把我?guī)У侥霓k公桌前,用您自己的杯子打了一杯白開水,又怕我覺得沒味道,從抽屜里拿出幾個(gè)袋子里放入幾顆冰糖,又囑咐我,如果不怎么甜就自己從袋子里多放幾顆,最后還洗了一個(gè)小勺子放在杯子里。最后讓我在辦公室待著睡覺,自己就去上課了。當(dāng)時(shí)我心頭一陣甜蜜,嘗嘗那杯糖水,更甜了。自從那天開始我便下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答老師,為老師爭光。自從有了這個(gè)決心,我的成績也逐漸好了起來。

  老師,或許您已經(jīng)記不清楚了,因?yàn)槟B(yǎng)育的花朵太多太多了,我只是那千萬花兒中的一朵,但我只希望我也是讓自豪的花朵中的一朵。

  花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育過它的大自然的回報(bào)。那我便以學(xué)習(xí)的進(jìn)步來表示我對(duì)您的感謝。

  祝您:

  青春常在,身體健康!

  您的學(xué)生:劉xxx

寫給老師的作文11

  尊敬的最美女教師張麗莉老師:

  您好!

  在提筆給您寫信之際,請(qǐng)?jiān)试S我向您致敬!窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,天空也萬分陰霾,樹木也不再挺拔,小草也不再搖擺,鳥兒也不再歡唱,這一切都是在為您祈禱,而我,心頭不禁又哽咽起來,此時(shí)的我仿佛就站在20xx年5月8日20時(shí)32分的現(xiàn)場(chǎng)。

  客車失控地沖向?qū)W生,是您,推開學(xué)生,卻被車輪碾壓;是您,以自己的瘦弱之軀,換回了兩天鮮活的生命;是您,以自己之軀,阻止了失控的.汽車。雖然您車輪碾壓,雖然您全身多處骨折,雖然您雙腿高位截肢,但我知道,你一定很欣慰,問心無愧,欣感欣喜。

  出事后幾天,我不斷登入微博,只見數(shù)人千條的對(duì)您的敬佩、祈禱、祝福不斷沖擊著屏幕,我也揮筆寫下對(duì)您的祝福。

  也許,您將永難返回講臺(tái),來與學(xué)生說再見,要終日在家,但是,殘缺的身體卻無法阻止您熱愛學(xué)生的、忠于職守的心。此時(shí)的我想起了數(shù)以百計(jì)的往事:若把彭懷宇案比做人們心中的堅(jiān)冰,那您就是溶化那堅(jiān)冰的簇簇火焰;若那把老人摔倒無人扶的事化作那人性中悶熱的夏天,您就是拂去悶熱的那一縷清風(fēng);若把小悅悅事件化作囚禁人性善良的那扇鐵門,您就是打來這扇鐵門的一把金鑰匙。你的忠于職守將永遠(yuǎn)銘刻在人們的心中,號(hào)召人么多做善事,激勵(lì)著人們的善良情感。

  想到這兒,我仿佛看見了您的微笑,天空也不再陰霾,鳥兒也在歡唱,小草也在搖擺,大樹也挺拔了身軀,哦,這都是對(duì)您的誠摯祝福。

  最后祝您早日康復(fù)!

  一個(gè)為您牽掛的人:小明

  20xx年6月16日

寫給老師的作文12

親愛的老師:

  您好!

  老師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,不過在這漫長的小學(xué)學(xué)習(xí)日常,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了非常多的印象,此時(shí)我有非常多話要和您說:

  記得新學(xué)期開始,您非常嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,看著您生疏的`面孔,我想:這位老師是否會(huì)非常厲害呢?當(dāng)您叫到我的名字時(shí),我心里一怔,您就是我的班主任老師!同學(xué)們各就各位,您親切地向大家作自我介紹,那一瞬間,我忽然感覺,您是那樣平易近人。

  當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的中文為大家講課時(shí),我感覺您的話語是那樣具備親和力;我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀;您常常引用一些書上學(xué)不到的常識(shí),我感覺您的指示真是太淵博了;尤其是當(dāng)您首次在黑板上寫字,哇!您的字太瀟灑太漂亮了!我打心眼兒里敬佩您,老師!

  學(xué)校就要舉行夏天運(yùn)動(dòng)會(huì)了,您為了選拔運(yùn)動(dòng)員,不考慮烈日炎炎陪大家訓(xùn)練。老師,我非常想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)爭光,可是又擔(dān)憂得不了名次讓您和同學(xué)們失望,是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣;您常常為了讓大家弄了解一個(gè)問題,不厭其煩地為大家解說。有一次,我肚子疼,是您用關(guān)切的話語打消了我緊張的情緒,讓我感到了母親般的關(guān)愛。

  有人說:“老師是托著太陽升起的人!彪m然我還不知道這句話的意思,但是我想,在您的精心呵護(hù)下,我這群調(diào)皮的小孩肯定能健康成長。

  老師,我衷心地謝謝您!

寫給老師的作文13

黃老師:

  您好!

  一轉(zhuǎn)眼,我來玉沙小學(xué)已經(jīng)一年了,在這一年里,您對(duì)我無微不至的關(guān)懷和對(duì)我的諄諄教誨,讓我才得以一次次凱旋……

  記得剛來玉沙小學(xué)的第一天,走進(jìn)教室,一張熟悉的面孔都沒有,當(dāng)時(shí)我感覺自己就像一只孤獨(dú)的小鳥,眼淚再也強(qiáng)忍不住,就像斷了線的'珍珠,不斷往下掉。黃老師悄悄走到我的身邊,和藹可親地對(duì)我說:“你現(xiàn)在就是我們二(五)班的一員,我們大家都是你的好朋友!還讓績好、性格好的趙承煜和我同桌,并要趙承煜幫助我。正是您的細(xì)心關(guān)注,給了我力量,使我不再那么膽小,慢慢適應(yīng)在這個(gè)班級(jí)體里學(xué)習(xí)。

  還有,我來玉沙小學(xué),我的成績只屬于中等,但您并沒說我差,總是鼓勵(lì)我。只要我每次有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,您就在班上表揚(yáng)我。這樣讓我越來越愛學(xué)習(xí),成績一次比一次提高。在您的精心培育下,現(xiàn)在我的成績已能在班上名列前茅。

  您發(fā)覺了我有一個(gè)毛。壕褪巧险n從不舉手發(fā)言。您教育我說:“問題回答錯(cuò)了,沒有事,‘三人行,必有我?guī)熝伞蹦脑捳Z讓我增添了勇氣和自信心,我開始慢慢地舉手發(fā)言。

  黃老師,是您給了我力量,給了我智慧,給了我勇氣和自信心,讓我一年來成為玉沙小學(xué)的優(yōu)秀生,在此我感謝您!

  黃老師,我一定會(huì)帶著您的期盼,我的理想,向成功的方向駛?cè)ァ?/p>

  祝您身體健康!工作順利!萬事如意!

  您的學(xué)生:凱銘

  20xx年6月15日

寫給老師的作文14

敬愛的老師:

  您好!

  我代表全班的同學(xué)在這里衷心的道一聲——老師,您辛苦啦,謝謝您!

  您就就像蜜蜂一樣不辭辛苦為我們傳播那么多的知識(shí),我們還天天讓您著急。您為我們付出那么多,而不求回報(bào),我們又能給您什么呢?

  記得有一次,上著語文課時(shí),突然,您咳嗽的憋得臉都紅了,那時(shí)候我嚇了一跳,以為您生病了呢!當(dāng)時(shí)我真的想不顧班級(jí)紀(jì)律而問您一聲:“老師,您沒事吧?是不是生病了?”您為了給我們講好課,嗓子都啞了。您以后一定要注意自己的身體,多喝點(diǎn)水。

  對(duì)了,老師您為什么就不能經(jīng)常笑一笑呢?我們很想看到您微笑的面容,因?yàn)槟⑿?huì)讓我們感覺到更加親切。

  還記得,有一次,上語文課時(shí)您提了個(gè)問題,讓張文卓回答,可是他半天回答不出來,結(jié)果您很生氣的沖他批評(píng)了一通。當(dāng)時(shí)我就想,不就是沒回答出問題嗎,至于這么發(fā)火嗎?現(xiàn)在想想,才知道您當(dāng)時(shí)那么生氣是因?yàn)橐M到您當(dāng)老師的責(zé)任——嚴(yán)厲教導(dǎo)學(xué)生。

  您的身影永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我們的腦海里:您就像辛勤的園丁,努力的培養(yǎng)著我們祖國的花朵;您就像一棵大樹,為我們這些嫩綠的小草遮風(fēng)擋雨……

  老師,謝謝您!您今天為我們付出的.汗水一定會(huì)換來明天的豐碩的果實(shí)。

  我們一定要努力學(xué)習(xí),絕不能辜負(fù)老師您的一片真心!

  在這里,我要對(duì)您說一聲:您永遠(yuǎn)是我們心中的太陽!

  并在這里祝您:身體健康,萬事如意,永遠(yuǎn)年輕!再祝您桃李滿天下!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:趙鴻嘉

  20xx年5月12日晚

寫給老師的作文15

老師:

  您好!

  您一直是我們成長路上的精神支柱,在我們垂頭喪氣的時(shí)候讓我們重新找回快樂的自我;在我們高興的時(shí)候陪我們一起歡笑;在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、想象等方面教給我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗(yàn)、方法;您就是我們?cè)趯W(xué)校里的父母。古人曰:人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也終不解矣。作為老師,您總是會(huì)許許多多的知識(shí),懂大大小小的道理,總是會(huì)幫我們改正錯(cuò)誤的思想,更新學(xué)習(xí)的方法。

  記得三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我班就有一些同學(xué)寫字水平下降,寫出來的字歪歪扭扭,很難看。于是,您就給我們開了一個(gè)寫字小組,里面加入的成員全是我們這些寫字不整潔,不工整的`同學(xué)們。每天中午,我們都練一篇字,下午來了您在單個(gè)檢查。您的這一招還真靈,依我的話來說:原來大家只是應(yīng)付公事罷了,可現(xiàn)在都不敢渾水摸魚了。這樣,一下子帶動(dòng)了我們的寫字熱情,大家的寫字水平也提高了很多,有的同學(xué)的字可真能夠和書法字一爭高下了!我通過練字,也有了很大進(jìn)步,同學(xué)們都說我越寫越漂亮了。

  其實(shí)老師就像一個(gè)辛勤的園丁,在為我們把生活中的那些不好的枝節(jié)剪去,只留下一棵棵直挺的小樹苗。讓我們這些才剛發(fā)芽的幼苗吸受到好的營養(yǎng),排除壞的雜質(zhì)。

  由于時(shí)間關(guān)系,信就寫到這兒了。最后我要說聲:老師,謝謝您!

  敬祝

  天天快樂,健康一生。

  您的學(xué)生

  2月6日

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