寫(xiě)給老師的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)給老師的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)給老師的作文1
敬愛(ài)的盧老師：
您好！您身體好嗎？工作和生活還順心嗎？
自從在您的作文興趣班學(xué)習(xí)以后，我的寫(xiě)作水平有了很大提高，學(xué)習(xí)生活上也有了很多收獲。
您不單是評(píng)講作文，讓我們寫(xiě)作文，還會(huì)用生動(dòng)有趣富有哲理的語(yǔ)言講解《水滸傳》、《岳飛傳》、《三國(guó)演義》等名著，既活躍了課堂氣氛，又豐富了我們的課外知識(shí)，還能讓我們明白許多道理。透過(guò)您的`話語(yǔ)，我們看到了《岳飛傳》中岳飛精忠報(bào)國(guó)的高貴品質(zhì)，看到了《三國(guó)演義》中天下合久必分，分久必合的大勢(shì)，看到了《水滸傳》中梁山好漢替天行道，劫富濟(jì)貧的英雄氣概……
您從來(lái)不甩下一個(gè)作文題目就讓學(xué)生寫(xiě)。您總是將這個(gè)作文題仔細(xì)分析，讓學(xué)生的腦子里對(duì)作文題有了大致的理解，然后才放心讓我們寫(xiě)。第二天評(píng)講作文，您總是挑出幾篇佳作，指出它們的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓我們更細(xì)致更深入地了解寫(xiě)作方法。
您很注意積累。您總是隨身帶著一個(gè)小本子，看到好詞好句好段就抄下來(lái)，看到好的紀(jì)錄片，就一邊看，一邊記下內(nèi)容，看到一些新聞時(shí)事您也記下來(lái)，現(xiàn)在您已經(jīng)有了幾十本記錄本了。您這種好的習(xí)慣對(duì)我也產(chǎn)生了潛移默化的影響。
您從不吝惜自己的表?yè)P(yáng)。您常常對(duì)我大加贊賞，這讓我對(duì)自己充滿了信心。媽媽常說(shuō)我在幼兒園時(shí)，是一個(gè)膽小、沉默，還有點(diǎn)自卑的女孩，自從上了您的興趣班，我變得活潑、開(kāi)朗，自信了起來(lái)。
�。”R老師，您對(duì)我的幫助真是說(shuō)不清，道不完�。∧囊谎砸恍卸紝�(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響，謝謝您，盧老師！
祝您萬(wàn)事順心！
您的學(xué)生：xxx
xxxx年x月xx日
寫(xiě)給老師的作文2
敬愛(ài)的周老師：
您好！
在這短暫的時(shí)間里，我感謝您對(duì)我所做的一切，感謝您對(duì)我的關(guān)懷對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，我衷心地向您說(shuō)聲謝謝！
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間飛逝，一去不復(fù)返�；叵肫鹞迥昙�(jí)您剛接替我們班的班主任時(shí)的情形，剛報(bào)名的時(shí)候，您就給我們來(lái)了一個(gè)“下馬威”。
那一次，您看張嘉樂(lè)的作業(yè)沒(méi)做完，您火冒三丈，訓(xùn)斥了張嘉樂(lè)，還不讓他報(bào)名，讓他寫(xiě)完作業(yè)再來(lái)報(bào)名。這件事過(guò)后，我與同學(xué)們體會(huì)到您的嚴(yán)厲。您知道嗎？那時(shí)我們是多么畏懼您。
可在一件事后，我改變了對(duì)您的看法。
那次，我被史樹(shù)濤咬傷了胳膊，我疼得齜牙咧嘴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，差點(diǎn)就不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，您知道后，將我?guī)У结t(yī)務(wù)室，并打電話給我的.爸爸，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，要帶我去醫(yī)院，您也要陪我去，從那以后我對(duì)您是從畏懼到親近，我知道您是一個(gè)好老師。當(dāng)別人在您背后說(shuō)您“嚴(yán)厲”的時(shí)候，我只能靜靜地呆在一旁，我知道我沒(méi)有權(quán)利說(shuō)您的“壞話”，因?yàn)槟俏覀兊睦蠋煛?/p>
一想起我們就剩下一年的時(shí)間了，我是多么舍不得。在這短暫的時(shí)間里，我要加倍努力考上一所好中學(xué)！不辜負(fù)您的期望。
祝周老師：節(jié)日快樂(lè)，笑口常開(kāi)！
愛(ài)您的學(xué)生：王陽(yáng)
20xx年9月10日
寫(xiě)給老師的作文3
親愛(ài)的周老師：
您的笑容是那樣甜美，聲音是那樣清脆！您對(duì)我們的愛(ài)就像河水，源源不斷
記得，我二年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)很差。每科都低于80分。有一天，您來(lái)到了我們班，當(dāng)了我的語(yǔ)文老師，那時(shí)你把成績(jī)70分以下的都叫到了辦公室。對(duì)我們進(jìn)行輔導(dǎo)和訓(xùn)練，每天5點(diǎn)半的鈴聲響后才把我們放走。那是我常常會(huì)說(shuō)：“總是留，總是留，我們過(guò)得不好，她就不爽，是不是！”
到第二次考試的試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，周老師說(shuō)：“雯文，這次考試有很大的進(jìn)步，老師為你感到驕傲！”我看了看試卷。我居然突飛猛進(jìn)，考了90分！從70多分考到90分，真不容易！這是我就會(huì)說(shuō)：“這都是周老師的功勞啊！她真是用心良苦��！”
上了三年級(jí)，換了班主任。成績(jī)還是依然保持90分以上。因?yàn)槲乙恢毕耄骸熬退悴皇侵芾蠋熃塘�，學(xué)習(xí)也不能松懈下來(lái)，不能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望！”
沒(méi)想到，我和周老師是那樣有緣！四年級(jí)，周老師又當(dāng)上我的語(yǔ)文老師。每次，我們說(shuō)：“老師您好”她就會(huì)說(shuō)：“孩子們好，請(qǐng)坐”！她對(duì)我們說(shuō)的話是那樣親切。就像一位母親和孩子的.對(duì)話。如果，我們班比賽輸了，她會(huì)安慰我們：“這次輸了，不算什么，已經(jīng)是歷史了，我們要向前看，為下一次比賽而努力！”如果贏了。她會(huì)說(shuō)；“孩子們，你們真讓我感到驕傲！繼續(xù)努力吧！”
現(xiàn)在，我已是五年級(jí)的學(xué)生了。而周老師回家生寶寶了，我們班的同學(xué)都很想念她！希望周老師早生貴子，早回校與我們團(tuán)聚！周老師我們很想念您！
祝您：
身體健康！
五年級(jí):xxx
20xx年3月20日
寫(xiě)給老師的作文4
敬愛(ài)的崔老師：
您好！
老師，教師節(jié)快到了，我情不自禁地想起你了，小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前。
您還記得嗎？那個(gè)清爽的早晨，我第一次來(lái)到一個(gè)所謂“學(xué)校”的地方，我膽怯地站著，您走過(guò)來(lái)，白皙的皮膚細(xì)膩而白嫩，秀麗的長(zhǎng)發(fā)隨意地放在肩上，那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮，閃著靈動(dòng)的光芒。那櫻桃般的小嘴，兩瓣鮮艷的唇，輕輕地彎起一個(gè)弧，那么文靜，那么美！您就帶著一縷微笑，猶如一陣清風(fēng)，闖進(jìn)了我的眼中。我不再膽怯，微笑著將我的小手放在您向我伸來(lái)的'掌心中。
從此，您便成了我的老師。您會(huì)在我回答不出問(wèn)題時(shí)，給予我鼓勵(lì)，只要看到您的眼，我便會(huì)靜下心來(lái)，答案也不假思索地脫口而出；您會(huì)在我睡不著覺(jué)時(shí)輕輕給我蓋被子，講故事給我聽(tīng)，聲音柔柔的；您會(huì)在我哭泣的時(shí)候抱著我，讓我坐在您的腿上，給我講故事，柔聲細(xì)語(yǔ)，溫語(yǔ)如春。我默默地聽(tīng)著，心情也慢慢開(kāi)心起來(lái)。
時(shí)光飛逝，快樂(lè)的時(shí)光總是非常短暫，我要離開(kāi)這個(gè)地方了，我要離開(kāi)我的老師了。我還依稀記得，您用期待的眼神望著我，讓我好好讀書(shū)，我用力地點(diǎn)頭。
崔老師，如今的我，已是一名初中生了，我沒(méi)有讓您失望，我在那條您對(duì)我充滿期待的路上努力學(xué)習(xí)整整7年了。老師，我正在向著理想前進(jìn)，我要用功，來(lái)?yè)Q取您的笑臉。您那張美麗的笑臉，溫暖了我的心，讓一個(gè)孩子感受到了很多的關(guān)愛(ài)與溫暖。
老師，我一定不會(huì)讓您失望的！我總有一天會(huì)成功，我會(huì)帶著微笑站在您面前，我會(huì)讓您為我，為您的學(xué)生感到自豪的，會(huì)的，一定會(huì)的。
最后，祝老師
健康美麗、萬(wàn)事如意、節(jié)日快樂(lè)，！
您的學(xué)生 xxx
20xx.xx.xx
寫(xiě)給老師的作文5
對(duì)我們默默付出的黃老師：
您好！
這幾年來(lái)，您為我們建筑學(xué)習(xí)之路，在一路上嘔心瀝血地為我們付出，一天批改一百多本作業(yè)，耐心地教我們?cè)鯓幽瑢?xiě)生字，怎樣寫(xiě)作，怎樣做題，怎樣背誦……把我們當(dāng)著親生子女一樣對(duì)待，為我們默默付出。我代表152班同學(xué)家長(zhǎng)對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
我語(yǔ)文成績(jī)八十六分，從去年九十三分到今年八十六分，退步了七分，不管怎樣，退步了誰(shuí)心里一定不好受，但是還是要感謝我們的語(yǔ)文班主任——黃老師。黃老師您一直抓緊著我們搞學(xué)習(xí)，在班級(jí)群里也傳授寫(xiě)作方法，學(xué)習(xí)方法。還不時(shí)發(fā)表習(xí)作，在群中督促我的學(xué)習(xí)。黃老師您對(duì)我們付出的心血，是幾千萬(wàn)也掙不回來(lái)的。
黃老師每周發(fā)給我們一張“小作家作文周報(bào)”，在上面能看見(jiàn)您和我們的'努力。為讓我們學(xué)會(huì)寫(xiě)作文，在看作文報(bào)的時(shí)候，您還會(huì)提醒我們：看小作者是如何把句子寫(xiě)通順的、他按用什么方法來(lái)寫(xiě)的，有什么技巧。還在上面寫(xiě)上您的千字文。您和我們不斷努力，讓我們成為了全校會(huì)寫(xiě)作的班級(jí)，而且從一兩個(gè)寫(xiě)作高手，變成了四十幾個(gè)寫(xiě)作高手。這個(gè)偉大的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。
在課堂上，偶爾會(huì)有幾個(gè)同學(xué)調(diào)皮。您先是提醒一下，如果再不聽(tīng)話，才用狠狠批評(píng)他。從中可以看出不少您對(duì)我們的愛(ài)。
我記得一次考試過(guò)后，您在班上給我們挨個(gè)挨個(gè)地解釋卷子，分析錯(cuò)題，讓我們改正不足的地方。
您對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，是無(wú)法形容的，打罵里包含著巨大的愛(ài)。謝謝您，對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)，默默為我們加油的老師！
祝:
工作順利！
您的好學(xué)生：楊xxx
寫(xiě)給老師的作文6
敬愛(ài)的黃老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)陪伴了我和同學(xué)們差不多六年的時(shí)光了。我們也從懵懂無(wú)知的兒童變成了茁壯成長(zhǎng)的少年。
記憶中，您是一位和藹可親的老師。您常常在關(guān)鍵時(shí)刻給予我們鼓勵(lì)。記得剛開(kāi)始參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)那會(huì)兒，我跑步還不是很快，經(jīng)常在100、200米的比賽中敗北。但您仍在每回比賽開(kāi)始前鼓勵(lì)我，還讓同學(xué)們?cè)谖遗懿綍r(shí)為我加油。這令我在比賽中即使累的'虛脫卻也還是堅(jiān)持了下去，亦使我在后面的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中取得了很大的進(jìn)步。
您對(duì)我們的涓涓教誨之情也令我難忘。就在上周五，您還不辭辛苦地花了一天的時(shí)間，做出了關(guān)于《百家姓》的PPT來(lái)給我們上課，使我們對(duì)《百家姓》有了更深刻的了解。除此之外，您還經(jīng)常會(huì)教我們課本之外的吟誦、古詩(shī)、成語(yǔ)接龍等，讓我們?cè)谶@記憶十分好的年齡段中學(xué)會(huì)、記住了更多的知識(shí)。
人們都說(shuō)：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。是啊，您就像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)填充了我們的心田。如果像斯大林所說(shuō)的那樣：教師是人類靈魂的工程師。那么您在和我們相處的這快六年的歲月里，給我們塑造的就是一種勵(lì)志、敏學(xué)、篤行、向美的靈魂。
下課鈴常常播道：下課了，老師，您們辛苦了。在這里，我也想對(duì)老師您說(shuō)一聲：謝謝您！辛苦了！
寫(xiě)給老師的作文7
給老師的一封感恩信敬愛(ài)的老師們：您好!老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。老師，你把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)。老師，在這里我真的要對(duì)你說(shuō)：老師，感謝你。老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯(cuò)的地方，您不會(huì)大聲地批評(píng)我，只會(huì)和我坐下來(lái)，平心靜氣地溝通，耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光，昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊!有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，，讓我知道做錯(cuò)了不要緊，只要肯改過(guò)就行了。老師，你教給我許多知識(shí)，教給我許多道理，讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì)道的少年。老師這一切都是你的'功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫，多少精力啊!老師，多么感謝您!俗話有說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的恩情，我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒(méi)有金錢(qián)，也沒(méi)有地位來(lái)報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開(kāi)始一定會(huì)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說(shuō)的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會(huì)讀好書(shū)，長(zhǎng)大了有好的工作，過(guò)上美好的生活。但是，我也不會(huì)忘記我的恩師，在來(lái)母校看望我的老師，道一聲：“老師，我沒(méi)有令你失望，感謝您對(duì)我的栽培，感謝您啊!祝：身體健康，工作順利。
寫(xiě)給老師的作文8
親愛(ài)的老師：
您好！我特別喜歡您那燦爛慈愛(ài)的微笑。
碧波蕩漾的湖水是美麗的，比湖水還美的是芳香四溢的鮮花，比鮮花更美的是老師那燦爛慈愛(ài)的微笑。
不是嗎？當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，一切都感到那么好奇，陌生而又緊張。是老師您，親切的撫摸著我的頭，用微笑的雙眸把我迎進(jìn)教室，不，是把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)。啊，老師的笑容真美麗。于是，我一下子就喜歡上了您，喜歡上了這個(gè)洋溢著微笑的校園。
在以后朝夕相處的日子中，您的微笑一直伴隨我的左右，真我心靈，激我上進(jìn)，催我發(fā)奮。上課前，我總是吧黑板擦得干干凈凈，烏黑發(fā)亮。您用微笑表?yè)P(yáng)我：做得好，是個(gè)勤勞的好孩子。單元測(cè)試時(shí)，我的.成績(jī)一落千丈，您仍然用微笑的目光注視我，仿佛在說(shuō)。失敗是成功之母，別灰心，要堅(jiān)強(qiáng)！
老師您還記得那件事嗎？有一個(gè)雙休日，我由于貪玩忘了寫(xiě)作文。直到周一早上才想起。于是，胡亂從作文書(shū)抄襲了一篇。當(dāng)你批改到我的作文時(shí)，猶豫了一下，意味深長(zhǎng)的看了我一眼。當(dāng)時(shí)，我的心跳到了喉嚨口，生怕別您毫不留情的揭穿。但您沒(méi)說(shuō)什么，仍他寫(xiě)了一個(gè)大大的"優(yōu)“字。我連忙回到座位上，可心里總感覺(jué)缺少了什么，噢，對(duì)了，是缺少了您慈愛(ài)的微笑！我毅然捧著作文本走向您，向您說(shuō)明了事情的真相，等待著您的"暴風(fēng)雨”�？赡鷽](méi)有批評(píng)我，反而微笑著說(shuō)：“我早就看出來(lái)了！記住，城市比分?jǐn)?shù)更重要！”望著您充滿微笑的雙眸，我暗暗下決心：努力學(xué)習(xí)，讓老師臉上的微笑永駐。
�。±蠋煹奈⑿�，如屢屢春風(fēng)，吹開(kāi)我們心靈的花蕾。老師的微笑，像涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)我們干涸的心田。老師的微笑，死高高的航標(biāo)，指引我們駛向成功的彼岸……
寫(xiě)給老師的作文9
親愛(ài)的向老師：
您好！
雖然在三科老師中，我跟您相處的時(shí)間最短，但您卻最讓我難忘。
去年的9月，夏天剛剛逝去，而秋天則是剛剛才到來(lái)，校園里隨著這個(gè)豐收的季節(jié)開(kāi)始了喧鬧。我慢慢地走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)站在講臺(tái)上的不是我們熟悉的徐老師，而是您�？吹竭@情景我三步并做兩步地走到座位上，前后打聽(tīng)，才得知您要來(lái)當(dāng)我們的.語(yǔ)文老師的消息，我頓時(shí)特別想念徐老師，因?yàn)橐荒昙?jí)時(shí)他就來(lái)教我們，就如那夏天升起的太陽(yáng)一樣，伴隨著我們，讓我們一步步前進(jìn)……
而對(duì)于您這張陌生的面孔，我卻提不起更多的興趣。似乎全班同學(xué)都和我一樣，甚至有的學(xué)生故意氣您，還想辦法趕您走。這使您很難與我們交流，而您卻沒(méi)有放棄我們，不是不管不問(wèn)，也沒(méi)有辭職不教我們，反而更加關(guān)心我們。您的一次次鼓勵(lì)，一次次表?yè)P(yáng)讓我們感受到您慈祥的愛(ài)，而一次次批評(píng)，一次次提醒，又讓我感受到您嚴(yán)厲的愛(ài)，當(dāng)成績(jī)一次次得到提高時(shí)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，您雖然沒(méi)有太陽(yáng)那般耀眼的光，卻更像那默默無(wú)聞的落葉，用自己的身軀使樹(shù)木長(zhǎng)得更好，這般默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)讓我們接受了您……
如今秋天又要來(lái)了，小學(xué)的畢業(yè)考試也伴著這 秋天的腳步走進(jìn)了，愿能和您一起，在這個(gè)豐收的季節(jié)里向成功更進(jìn)一步。
此致
敬禮
學(xué)生：劉溪
20xx年6月6日
寫(xiě)給老師的作文10
親愛(ài)的胡老師：
大家都說(shuō)，一朵含苞待放的花苞，只要給它陽(yáng)光，雨露，泥土，它就能更快綻放美麗的花朵;而對(duì)一個(gè)學(xué)生而言，只有關(guān)懷，鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)才能讓花變得更加耀眼，更加優(yōu)秀。是��！是您的陽(yáng)光，雨露，泥土養(yǎng)育了如今的我。
現(xiàn)在的我在班上，年級(jí)里也算是名列前茅，或許您不記得，那時(shí)的我也是屬于中等生與差生的中間。
7歲那年，開(kāi)學(xué)第一天，姐姐牽著我的小手，把我給送進(jìn)教室。第一個(gè)迎接我的是您——胡老師。您微笑著迎接我，牽著我，把我?guī)У搅俗簧�。我一下就喜歡上了您。以后我上您的課，看到您和藹的'微笑，即使對(duì)我而言再枯燥的課也會(huì)變得生動(dòng)起來(lái)。老師您還記得我是誰(shuí)嗎？那個(gè)發(fā)燒的小女孩……
記得有一天，我發(fā)燒了，可媽媽要等下了班才能來(lái)接我。我便難受的趴在桌子上。您看到我有些難受，便把我?guī)У侥霓k公桌前，用您自己的杯子打了一杯白開(kāi)水，又怕我覺(jué)得沒(méi)味道，從抽屜里拿出幾個(gè)袋子里放入幾顆冰糖，又囑咐我，如果不怎么甜就自己從袋子里多放幾顆，最后還洗了一個(gè)小勺子放在杯子里。最后讓我在辦公室待著睡覺(jué)，自己就去上課了。當(dāng)時(shí)我心頭一陣甜蜜，嘗嘗那杯糖水，更甜了。自從那天開(kāi)始我便下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答老師，為老師爭(zhēng)光。自從有了這個(gè)決心，我的成績(jī)也逐漸好了起來(lái)。
老師，或許您已經(jīng)記不清楚了，因?yàn)槟B(yǎng)育的花朵太多太多了，我只是那千萬(wàn)花兒中的一朵，但我只希望我也是讓自豪的花朵中的一朵。
花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育過(guò)它的大自然的回報(bào)。那我便以學(xué)習(xí)的進(jìn)步來(lái)表示我對(duì)您的感謝。
祝您：
青春常在，身體健康！
您的學(xué)生：劉xxx
寫(xiě)給老師的作文11
尊敬的最美女教師張麗莉老師：
您好！
在提筆給您寫(xiě)信之際，請(qǐng)?jiān)试S我向您致敬！窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，天空也萬(wàn)分陰霾，樹(shù)木也不再挺拔，小草也不再搖擺，鳥(niǎo)兒也不再歡唱，這一切都是在為您祈禱，而我，心頭不禁又哽咽起來(lái)，此時(shí)的我仿佛就站在20xx年5月8日20時(shí)32分的現(xiàn)場(chǎng)。
客車(chē)失控地沖向?qū)W生，是您，推開(kāi)學(xué)生，卻被車(chē)輪碾壓；是您，以自己的瘦弱之軀，換回了兩天鮮活的生命；是您，以自己之軀，阻止了失控的.汽車(chē)。雖然您車(chē)輪碾壓，雖然您全身多處骨折，雖然您雙腿高位截肢，但我知道，你一定很欣慰，問(wèn)心無(wú)愧，欣感欣喜。
出事后幾天，我不斷登入微博，只見(jiàn)數(shù)人千條的對(duì)您的敬佩、祈禱、祝福不斷沖擊著屏幕，我也揮筆寫(xiě)下對(duì)您的祝福。
也許，您將永難返回講臺(tái)，來(lái)與學(xué)生說(shuō)再見(jiàn)，要終日在家，但是，殘缺的身體卻無(wú)法阻止您熱愛(ài)學(xué)生的、忠于職守的心。此時(shí)的我想起了數(shù)以百計(jì)的往事：若把彭懷宇案比做人們心中的堅(jiān)冰，那您就是溶化那堅(jiān)冰的簇簇火焰；若那把老人摔倒無(wú)人扶的事化作那人性中悶熱的夏天，您就是拂去悶熱的那一縷清風(fēng)；若把小悅悅事件化作囚禁人性善良的那扇鐵門(mén)，您就是打來(lái)這扇鐵門(mén)的一把金鑰匙。你的忠于職守將永遠(yuǎn)銘刻在人們的心中，號(hào)召人么多做善事，激勵(lì)著人們的善良情感。
想到這兒，我仿佛看見(jiàn)了您的微笑，天空也不再陰霾，鳥(niǎo)兒也在歡唱，小草也在搖擺，大樹(shù)也挺拔了身軀，哦，這都是對(duì)您的誠(chéng)摯祝福。
最后祝您早日康復(fù)！
一個(gè)為您牽掛的人：小明
20xx年6月16日
寫(xiě)給老師的作文12
親愛(ài)的老師：
您好!
老師，在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，不過(guò)在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)日常，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了非常多的印象，此時(shí)我有非常多話要和您說(shuō)：
記得新學(xué)期開(kāi)始，您非常嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，看著您生疏的`面孔，我想：這位老師是否會(huì)非常厲害呢?當(dāng)您叫到我的名字時(shí)，我心里一怔，您就是我的班主任老師!同學(xué)們各就各位，您親切地向大家作自我介紹，那一瞬間，我忽然感覺(jué)，您是那樣平易近人。
當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的中文為大家講課時(shí)，我感覺(jué)您的話語(yǔ)是那樣具備親和力;我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀;您常常引用一些書(shū)上學(xué)不到的常識(shí)，我感覺(jué)您的指示真是太淵博了;尤其是當(dāng)您首次在黑板上寫(xiě)字，哇!您的字太瀟灑太漂亮了!我打心眼兒里敬佩您，老師!
學(xué)校就要舉行夏天運(yùn)動(dòng)會(huì)了，您為了選拔運(yùn)動(dòng)員，不考慮烈日炎炎陪大家訓(xùn)練。老師，我非常想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光，可是又擔(dān)憂得不了名次讓您和同學(xué)們失望，是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣;您常常為了讓大家弄了解一個(gè)問(wèn)題，不厭其煩地為大家解說(shuō)。有一次，我肚子疼，是您用關(guān)切的話語(yǔ)打消了我緊張的情緒，讓我感到了母親般的關(guān)愛(ài)。
有人說(shuō)：“老師是托著太陽(yáng)升起的人�！彪m然我還不知道這句話的意思，但是我想，在您的精心呵護(hù)下，我這群調(diào)皮的小孩肯定能健康成長(zhǎng)。
老師，我衷心地謝謝您!
寫(xiě)給老師的作文13
黃老師：
您好！
一轉(zhuǎn)眼，我來(lái)玉沙小學(xué)已經(jīng)一年了，在這一年里，您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和對(duì)我的諄諄教誨，讓我才得以一次次凱旋……
記得剛來(lái)玉沙小學(xué)的第一天，走進(jìn)教室，一張熟悉的面孔都沒(méi)有，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)自己就像一只孤獨(dú)的小鳥(niǎo)，眼淚再也強(qiáng)忍不住，就像斷了線的'珍珠，不斷往下掉。黃老師悄悄走到我的身邊，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在就是我們二（五）班的一員，我們大家都是你的好朋友！還讓績(jī)好、性格好的趙承煜和我同桌，并要趙承煜幫助我。正是您的細(xì)心關(guān)注，給了我力量，使我不再那么膽小，慢慢適應(yīng)在這個(gè)班級(jí)體里學(xué)習(xí)。
還有，我來(lái)玉沙小學(xué)，我的成績(jī)只屬于中等，但您并沒(méi)說(shuō)我差，總是鼓勵(lì)我。只要我每次有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您就在班上表?yè)P(yáng)我。這樣讓我越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)一次比一次提高。在您的精心培育下，現(xiàn)在我的成績(jī)已能在班上名列前茅。
您發(fā)覺(jué)了我有一個(gè)毛�。壕褪巧险n從不舉手發(fā)言。您教育我說(shuō)：“問(wèn)題回答錯(cuò)了，沒(méi)有事，‘三人行，必有我?guī)熝伞蹦脑捳Z(yǔ)讓我增添了勇氣和自信心，我開(kāi)始慢慢地舉手發(fā)言。
黃老師，是您給了我力量，給了我智慧，給了我勇氣和自信心，讓我一年來(lái)成為玉沙小學(xué)的優(yōu)秀生，在此我感謝您！
黃老師，我一定會(huì)帶著您的期盼，我的理想，向成功的方向駛?cè)ァ?/p>
祝您身體健康！工作順利！萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：凱銘
20xx年6月15日
寫(xiě)給老師的作文14
敬愛(ài)的老師：
您好！
我代表全班的同學(xué)在這里衷心的道一聲——老師，您辛苦啦，謝謝您！
您就就像蜜蜂一樣不辭辛苦為我們傳播那么多的知識(shí)，我們還天天讓您著急。您為我們付出那么多，而不求回報(bào)，我們又能給您什么呢？
記得有一次，上著語(yǔ)文課時(shí)，突然，您咳嗽的憋得臉都紅了，那時(shí)候我嚇了一跳，以為您生病了呢！當(dāng)時(shí)我真的想不顧班級(jí)紀(jì)律而問(wèn)您一聲：“老師，您沒(méi)事吧？是不是生病了？”您為了給我們講好課，嗓子都啞了。您以后一定要注意自己的身體，多喝點(diǎn)水。
對(duì)了，老師您為什么就不能經(jīng)常笑一笑呢？我們很想看到您微笑的面容，因?yàn)槟⑿?huì)讓我們感覺(jué)到更加親切。
還記得，有一次，上語(yǔ)文課時(shí)您提了個(gè)問(wèn)題，讓張文卓回答，可是他半天回答不出來(lái)，結(jié)果您很生氣的沖他批評(píng)了一通。當(dāng)時(shí)我就想，不就是沒(méi)回答出問(wèn)題嗎，至于這么發(fā)火嗎？現(xiàn)在想想，才知道您當(dāng)時(shí)那么生氣是因?yàn)橐M到您當(dāng)老師的責(zé)任——嚴(yán)厲教導(dǎo)學(xué)生。
您的身影永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我們的腦海里：您就像辛勤的園丁，努力的培養(yǎng)著我們祖國(guó)的花朵；您就像一棵大樹(shù)，為我們這些嫩綠的小草遮風(fēng)擋雨……
老師，謝謝您！您今天為我們付出的.汗水一定會(huì)換來(lái)明天的豐碩的果實(shí)。
我們一定要努力學(xué)習(xí)，絕不能辜負(fù)老師您的一片真心！
在這里，我要對(duì)您說(shuō)一聲：您永遠(yuǎn)是我們心中的太陽(yáng)！
并在這里祝您：身體健康，萬(wàn)事如意，永遠(yuǎn)年輕！再祝您桃李滿天下！
此致
敬禮
您的學(xué)生：趙鴻嘉
20xx年5月12日晚
寫(xiě)給老師的作文15
老師：
您好!
您一直是我們成長(zhǎng)路上的精神支柱，在我們垂頭喪氣的時(shí)候讓我們重新找回快樂(lè)的自我;在我們高興的時(shí)候陪我們一起歡笑;在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、想象等方面教給我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗(yàn)、方法;您就是我們?cè)趯W(xué)校里的父母。古人曰：人非生而知之者，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也終不解矣。作為老師，您總是會(huì)許許多多的知識(shí)，懂大大小小的道理，總是會(huì)幫我們改正錯(cuò)誤的思想，更新學(xué)習(xí)的方法。
記得三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我班就有一些同學(xué)寫(xiě)字水平下降，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭，很難看。于是，您就給我們開(kāi)了一個(gè)寫(xiě)字小組，里面加入的成員全是我們這些寫(xiě)字不整潔，不工整的`同學(xué)們。每天中午，我們都練一篇字，下午來(lái)了您在單個(gè)檢查。您的這一招還真靈，依我的話來(lái)說(shuō)：原來(lái)大家只是應(yīng)付公事罷了，可現(xiàn)在都不敢渾水摸魚(yú)了。這樣，一下子帶動(dòng)了我們的寫(xiě)字熱情，大家的寫(xiě)字水平也提高了很多，有的同學(xué)的字可真能夠和書(shū)法字一爭(zhēng)高下了!我通過(guò)練字，也有了很大進(jìn)步，同學(xué)們都說(shuō)我越寫(xiě)越漂亮了。
其實(shí)老師就像一個(gè)辛勤的園丁，在為我們把生活中的那些不好的枝節(jié)剪去，只留下一棵棵直挺的小樹(shù)苗。讓我們這些才剛發(fā)芽的幼苗吸受到好的營(yíng)養(yǎng)，排除壞的雜質(zhì)。
由于時(shí)間關(guān)系，信就寫(xiě)到這兒了。最后我要說(shuō)聲：老師，謝謝您!
敬祝
天天快樂(lè)，健康一生。
您的學(xué)生
2月6日
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