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初一話(huà)題作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初一話(huà)題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一話(huà)題作文1
每一顆心都有一雙翅膀，向著夢(mèng)想所在的地方飛翔，雖然人生的道路坎坷不平，但我始終豪情萬(wàn)丈，不畏艱難險(xiǎn)阻愿意曲攀登。去領(lǐng)略“人至山頂我為峰”的境界。
而我的那個(gè)夢(mèng)，就是當(dāng)一名“作家”。
小時(shí)候坐在柳樹(shù)下看作文集，總是羨慕那些出類(lèi)拔萃的作者們，受到他們的感染，我漸漸的也躊躇滿(mǎn)志，感到自己一定也有這一天。當(dāng)又何嘗努力過(guò)呢？老師一給我們布置寫(xiě)作文，我就抱怨。媽媽說(shuō)早上睡覺(jué)剛醒，頭腦清醒看書(shū)最好了，可我不這么認(rèn)為：春天，我嫌氣候多變，怕著涼常以“春眠不覺(jué)曉”為借口不起來(lái)看書(shū)；夏天，我嫌太陽(yáng)太大，擔(dān)心“足蒸暑土氣，背灼炎天光”也不起來(lái)看書(shū)：秋天，我嫌“風(fēng)大蕊寒香冷蟲(chóng)蝶難來(lái)”，蝶都怕冷，我自然不起床：而冬天，既然都“萬(wàn)徑人蹤滅，千山鳥(niǎo)飛絕”了，我更舍不得那暖和的'被窩。這一切，都驗(yàn)證了我是個(gè)雄心勃勃，可又怕苦又怕累的人。媽媽那我沒(méi)辦法，把一切都告訴了老師，老師笑了笑，似乎又讓我看書(shū)的辦法了。
這天放學(xué)，老師讓我陪她去一起去圖書(shū)室，來(lái)到圖書(shū)室，老師隨便從大書(shū)柜上抽下了一本書(shū)法類(lèi)的書(shū)《王羲之的故事》，老師問(wèn)我：“你知道王羲之是什么人嗎？”
“嗯�！蔽覒�(yīng)聲。
“那你知道王羲之小時(shí)候練字的故事嗎？”老師問(wèn)。
“知道。”我自信的說(shuō)，“王羲之是晉代大書(shū)法家，20年臨池臨學(xué)書(shū)法，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書(shū)法上爐火純青的造詣。
“對(duì)！”老師說(shuō)，“你看，他洗筆把池水都染黑了，寫(xiě)了多少字啊！這其中是十分幸苦的，要知道成是功的基礎(chǔ)，功是成的積累��！你要是想將來(lái)當(dāng)一名作家，必須要經(jīng)過(guò)艱苦的磨練，知道了嗎？”
聽(tīng)了老師這一席語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)。我茅塞頓開(kāi)，竟然愛(ài)上了看書(shū)，像蜜蜂采蜜一樣學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，也愛(ài)上了寫(xiě)作，因?yàn)椤皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽蚁嘈沤K有一天我的“梅花”也將散發(fā)出迷人麗芳。
我最后還是知道了，與其臨池羨魚(yú)，不如退而織網(wǎng)，去積累自己的功。
初一話(huà)題作文2
童年就像一個(gè)百寶盒，里面裝滿(mǎn)了玩具；裝滿(mǎn)了零食；還裝滿(mǎn)了無(wú)盡的歡樂(lè)。童年的趣事更是數(shù)也數(shù)不盡。我的童年是一個(gè)豐富多彩的世界。
童年的我是個(gè)邋遢又調(diào)皮的小男孩。愛(ài)冒險(xiǎn)的我經(jīng)常到玉米地里捉蛐蛐兒，下河摸小蝦，還有掏鳥(niǎo)蛋。.。.。，最難忘的事應(yīng)該是掏鳥(niǎo)蛋了。
記得那天，我和三個(gè)小伙伴一起到林子里玩，偶爾一抬頭，看見(jiàn)一個(gè)足球樣大小的鳥(niǎo)窩，掛在不高的樹(shù)插上。我立刻大喊起來(lái)，“鳥(niǎo)窩，大的鳥(niǎo)窩�！薄鞍阉聛�(lái)！快！快！”伙伴們立刻響應(yīng)起來(lái)。可是我們誰(shuí)也爬不上樹(shù)去。費(fèi)了一頓力氣，都大眼瞪小眼的沒(méi)法了。忽然譚明提議：我們搬梯子去。于是我們也顧不上玩了，就立刻到我家搬了個(gè)梯子，不一會(huì)，我們氣喘吁吁地把梯子抬到這里，把梯子靠在樹(shù)上。我竟搶先順著梯子爬了上去，我往鳥(niǎo)窩里一看，竟然有三個(gè)鳥(niǎo)蛋！我高興得心都快要跳出來(lái)了，畢竟是第一次看到真的鳥(niǎo)蛋，我急速的掏出一只鳥(niǎo)蛋炫耀起來(lái)：“快看，這里有鳥(niǎo)蛋！”伙伴們也都?xì)g呼起來(lái)。可我腳底一滑，一下子從梯子上掉了下來(lái)。鳥(niǎo)蛋破了，_也摔得好痛，我疼的在地上哇哇大哭起來(lái)。從那以后，我就不再去掏鳥(niǎo)蛋了。
還有一件事，就是真捅了馬蜂窩了。
那天，我和幾個(gè)伙伴坐在村口的大石頭上閑聊，不由得談起冒險(xiǎn)的事。小輝說(shuō)：“我家門(mén)前房檐下有個(gè)蜂窩，誰(shuí)敢把它捅下來(lái)�！被锇閭兌技娂姄u頭�！拔腋�！帶我去吧！”我說(shuō)。伙伴們都夸我勇敢，我得意的笑了。
于是，小輝帶我去了他家。到了那兒，我向房檐上一瞅，還挺大。以前都是小蜂窩，這回遇到個(gè)大的.，有些緊張�！斑�愣著干什么，上��！”小輝一把把竹竿扔給我�；锇閭兌级愕竭h(yuǎn)處。我心里緊張得很。算了，還是拼一把吧！我拿著竹竿，使勁向蜂窩捅去，只見(jiàn)成群的蜂向我這邊沖過(guò)來(lái)！我不管三七二十一，扔下竹竿就好，可是我們哪有蜂快��！只聽(tīng)?zhēng)茁晳K叫，我的頭蟄著了幾個(gè)大包，還讓伙伴們也被蟄了。
一眨眼，幾個(gè)春秋已過(guò)，我現(xiàn)在也上了中學(xué)，童年時(shí)做的傻事，我也不會(huì)再做了，現(xiàn)在想想，還好像昨天剛發(fā)生一樣。
童年留給了我太多的精彩，太多的回憶，有歡樂(lè)，也有教訓(xùn)，更是人生的啟迪，是我人生中歡樂(lè)多彩的一頁(yè)。
初一話(huà)題作文3
煩惱，自卑我要把你們統(tǒng)統(tǒng)深埋在地下。
---題記
當(dāng)一顆小草想開(kāi)出美麗的花時(shí)，它必須有著堅(jiān)韌的毅力；當(dāng)一顆小苗想要長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，他又要做什么？
我既不是耀眼的太陽(yáng)，也不是美麗的星星，更不可能是一棵能開(kāi)花的小草或者一株能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的小苗。也許我只是一粒微不足道的沙粒或者一塊令人討厭的石頭。
是的，我是一塊令人討厭的石頭。我也活不出什么不同凡響的經(jīng)歷。那天開(kāi)始下雨，下了有好幾天。我被沖進(jìn)了一條清澈見(jiàn)底的溪流，那里有成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒嬉戲，但他們絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲椅⒉蛔愕馈?/p>
在以后的生活中，我任由溪水打著我冰涼的身軀。是的，我喜歡水，喜歡水中的魚(yú)兒們嬉戲，但無(wú)論如何我也只會(huì)是一顆或許微不足道又或許是令人討厭的石頭，但我還是要活出我的精彩。
于是我不顧溪水的沖擊，奮力向上爬，可是無(wú)論我怎么努力，卻不能接近那美麗的魚(yú)群一步。
我死心了，只是靜靜的呆在那里。任由溪水的沖擊，泥土的嘲諷。當(dāng)我感覺(jué)我的`生命快要結(jié)束的時(shí)候，不可思議的事兒發(fā)生了……
溪邊有許多的人，而魚(yú)兒們則是驚慌失措，卻找不到合適的地方產(chǎn)卵（似乎是有人故意為之）。站在陸地上的人們好像看稀罕似的，時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲又一聲的歡笑聲。當(dāng)魚(yú)兒們幾乎絕望的時(shí)候，不經(jīng)意間看見(jiàn)了我。沒(méi)錯(cuò)我躺的那個(gè)地方，陽(yáng)光充足，再加上有我身體的保護(hù)，產(chǎn)卵是再好不過(guò)了。魚(yú)兒們重拾信心，我也昂起頭來(lái)為他們保護(hù)孩子。霎那間，一股暖流涌上了我的心頭。嗯，昂起頭來(lái)真美。
再后來(lái)，我就又被調(diào)皮的孩子們拾起來(lái)放在草地上，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。終于清除雜草的工人叔叔撿起了我，驚嘆道：“這塊石頭不錯(cuò)，我們把它刻成讓人們保護(hù)草坪的標(biāo)志吧！”于是，我被雕刻。身上，臉上，左一刀，右一刀，我快休克了。但是我不能放棄。終于，我被雕刻成了美麗的圖案。
我不再是那塊自卑的石頭。而是一件美麗的藝術(shù)品。是一塊因?yàn)榘浩痤^來(lái)才美麗的石頭，因?yàn)榘浩痤^來(lái)才美麗的我！
喜歡這種滋味！啊，昂起頭來(lái)真美呀！
初一話(huà)題作文4
1995年的9月10日，一個(gè)鮮活的小生命呱呱墜地，這就是我，一個(gè)活潑自信的我，一個(gè)膽大勇敢的我，一個(gè)機(jī)智調(diào)皮的我。 我是一個(gè)活潑自信的孩子，記得我6歲的時(shí)候我與濟(jì)南的哥哥上千佛山游玩，哥哥是個(gè)小導(dǎo)游在路上，他帶著我，和爺爺奶奶玩著玩那，在路上路過(guò)一個(gè)攀巖的游戲場(chǎng)所時(shí)，哥哥系上安全帶，一步一步地向上攀，我想，這也沒(méi)什么難的，我肯定能爬上去。于是，我在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我也進(jìn)行了一次小規(guī)模的.攀爬。左手一下，右手一下，我順利的爬上了1米多高。爺爺一直把手伏在我身邊，我說(shuō)：”爺爺，你把手放開(kāi)吧，我能行，在說(shuō)，還有安全帶那！”“行，你爬吧，爺爺不扶你啦！”就這樣，我一步一個(gè)腳印，小心翼翼的爬上了頂峰，此時(shí)我產(chǎn)生了巨大的成就感。 我還是一個(gè)膽大勇敢的孩子。記得那年我5歲，我與爸爸，弟弟，和媽媽一起去爬山，下山的時(shí)候，從石頭縫里鉆出了一條“綠色的繩子”“那是什么�。坷习�？”我好奇地問(wèn)�！澳鞘且粭l蛇，你先別過(guò)來(lái)�！薄芭丁！痹谖已壑心鞘堑纳吲c螞蟻差不多，于是我便上去用腳踩它，但它已經(jīng)沒(méi)有力氣動(dòng)了，因?yàn)樗桓赣H抓起的巖石砸得只剩半條命了，我還好奇地用手碰，試圖把石頭搬開(kāi)將它帶回家�？晌以趺从昧σ厕k不到，畢竟，那塊巖石比我還要重！這時(shí)，一個(gè)守林模樣的老爺爺走了過(guò)來(lái)，和父親聊天，好象說(shuō)用蛇泡酒很好，于是守林的老爺爺輕而易舉地般開(kāi)石頭，將蛇取走了，我敢怒不敢言。一路上我仔細(xì)地盯著路邊的一草一木，妄想蛇的在次出現(xiàn)。
我還是一個(gè)機(jī)智調(diào)皮的孩子。那是上幼兒園的事了。當(dāng)時(shí)老師讓四人為一組，每組發(fā)一個(gè)“蹦蹦球”玩。我們四個(gè)人分到了一個(gè)綠色的蹦蹦球，按組長(zhǎng)說(shuō)的，每個(gè)人跳100次，依次類(lèi)推，輪著玩，可這個(gè)蹦蹦球身較大，很高，很高得人才能一步跨上去，所以前3個(gè)人都沒(méi)玩到，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，球前的兩個(gè)把手盡量向下壓，我一躍而起，輕易的便上了球，前面3個(gè)同學(xué)都紅了眼，要求我先跳50個(gè)就讓給他們，我答應(yīng)了，但我一溜煙就騎著球跳沒(méi)了影。大約跳了200多次就回來(lái)了，嘿，我調(diào)皮吧！
這就是我，王兆坤，一個(gè)活潑自信的我，一個(gè)膽大勇敢的我，一個(gè)機(jī)智活潑的我。
初一話(huà)題作文5
人生風(fēng)雨中，總有那么一個(gè)人，不惜一切的護(hù)著你，因?yàn)�，他永遠(yuǎn)愛(ài)著你。在周刊上讀到這句話(huà)，不知怎么，熱淚盈眶，想起正在書(shū)房里埋頭工作的爸爸，記憶一下子穿梭到那個(gè)下午。
那是一個(gè)很平常的下午。上完課，一個(gè)人站在校門(mén)口等著。抬頭看了看天，天空陰沉沉的，烏黑一片。我東張西望，爸爸怎么還沒(méi)來(lái)，不是說(shuō)好這個(gè)時(shí)候來(lái)接我的嘛！頓時(shí)，我心中越來(lái)越焦躁不安起來(lái)，恨不得不等他了馬上就走。
就在這時(shí)，天空一陣?yán)坐Q轟響，瞬間傾盆大雨直流而下。我心中默念道：哎，這下完了。
人群很快一陣喧鬧，能夠躲雨的地方瞬間擠滿(mǎn)了人。我一下子被推搡到了最邊沿的地方，雨水在風(fēng)的助威下，飄進(jìn)了我的脖子里，一陣涼意襲來(lái)，我更是埋怨起遲到的父親來(lái)。
遠(yuǎn)處隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，正朝我奔過(guò)來(lái)，手里拿著一把破舊的雨傘。
等急了吧，沒(méi)事吧，沒(méi)淋到雨吧，還好，還好。我在路上看到天很暗，快下雨了，我就趕緊跑附近人家借了一把傘，就是這傘，呵呵，太破了。
爸爸，我我悔恨著剛才對(duì)爸爸的埋怨，此時(shí)，爸爸二話(huà)不說(shuō)，把傘撐到我頭上，拉著我就一路奔跑。
雨，毫不留情地越下越大，像鞭子一樣，狠狠打在我們的身上。
總算找到避雨的地方了。我們父子兩大口地喘著氣。爸爸全身已經(jīng)濕光了，褲腳的爛泥已經(jīng)多得無(wú)法想象。
爸爸，你全部淋濕了。
爸爸淋濕不要緊，但你不能淋濕，會(huì)感冒的。傘很小，怕你不夠撐。爸爸只是微笑的看著我。
看著爸爸的笑容，我的淚水再也止不住流了下來(lái)，父子兩緊緊擁抱，彼此傳遞著最貼近的體溫，溫暖蔓延著我的全身
雨，依舊下著，可是永遠(yuǎn)也抵不住爸爸愛(ài)我的'真情。那樣破舊的一把傘，總會(huì)在我沮喪時(shí)支撐我；那樣普通的一個(gè)人，總會(huì)在我需要時(shí)關(guān)愛(ài)我；那樣溫馨的一片情，總會(huì)在我憂(yōu)郁時(shí)鼓勵(lì)著我！爸爸所為我付出的，何曾少過(guò)？
往事如風(fēng)，似乎將一切重新吹回我的身旁。
我走進(jìn)書(shū)房，緊緊抱住父親，好似又回到了從前，依舊如此溫馨。
你怎么了？爸爸詫異地看著我，以為我遇到了什么不開(kāi)心的事情。
爸，我也會(huì)像你護(hù)著我一樣護(hù)著你，因?yàn)椋闶俏液軔?ài)的人。
恩嗯，我的兒子長(zhǎng)大了
雨中情，愛(ài)相隨。在未來(lái)的路上，我們緊緊相擁，共同傳遞真情。
初一話(huà)題作文6
這個(gè)寒假不冷，是個(gè)溫暖的冬天。所謂寒假應(yīng)該給學(xué)生一個(gè)瘋狂玩耍的機(jī)會(huì)，但是老師不這么認(rèn)為。所以留一些額外的作業(yè)是合理的，積沙成塔。幾個(gè)科目的作業(yè)，十個(gè)小指都數(shù)不過(guò)來(lái).
做作業(yè)真的很頭疼。我不說(shuō)我是好學(xué)生，因?yàn)槲覒械萌?dòng)作片行業(yè)。但是沒(méi)辦法。如果我不寫(xiě)呢？畢竟要上交。假期剛結(jié)束的時(shí)候，經(jīng)常計(jì)劃在短時(shí)間內(nèi)完成所有的作業(yè)，但當(dāng)我開(kāi)始做作業(yè)的時(shí)候，我總是不知道該做什么。我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是：學(xué)習(xí)缺乏毅力、定理和耐力.新學(xué)期一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中去，不要再紙上談兵了！
假期里，我和同學(xué)出去玩了很多次，我們玩了很多東西，比如滑冰、羽毛球、看電影等等.我們也去了天堂，因?yàn)槲覀円呀?jīng)度假很久了，所以人很少。我們成功的玩了很多熱門(mén)的設(shè)施，也玩了很多以前不敢玩的東西�？赡苁俏以谕瑢W(xué)面前放不下臉，所以不管設(shè)施有多受不了，我總是說(shuō)“我以為更刺激，其實(shí)根本不是……”
在生活中，我努力克服了一些缺點(diǎn)，比如吃飯的時(shí)候看電視，玩電腦時(shí)間太長(zhǎng)，不愛(ài)在外面玩，不做家務(wù)，熬夜等等。這些習(xí)慣不是光靠改變就能改變的。一切都是費(fèi)了很大力氣才完成的。有時(shí)候我擦地板，雖然不是自愿的；有時(shí)候被子是疊起來(lái)的，雖然沒(méi)有軍訓(xùn)時(shí)疊的那么好；當(dāng)家里有客人時(shí)，我會(huì)給他端茶倒水，盡管我知道他不會(huì)喝多少.就像大人經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的'：過(guò)了一年，他大了一歲，應(yīng)該比以前懂事了.
一個(gè)寒假又快結(jié)束了。我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是那張可憐的紙被放在桌子上就像被拋棄了一樣，我的慣性又一次打敗了它。本該好好利用的假期，卻懶了，浪費(fèi)了�，F(xiàn)在為此自責(zé)也沒(méi)用。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。新學(xué)期一定要克服學(xué)習(xí)上的懶惰，這是我成績(jī)的一個(gè)飛躍。雖然這些不太可能實(shí)現(xiàn)，但我想說(shuō)，這是我不斷發(fā)展的目標(biāo)！
最近幾天想調(diào)整一下心態(tài)。畢竟好的開(kāi)始是成功的一半。
江蘇省連云港市海州實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一：溧陽(yáng)
初一話(huà)題作文7
海內(nèi)存知己天涯若比鄰，友誼就像一本書(shū)，需要你去細(xì)細(xì)品味，才能領(lǐng)悟其中的奧秘；友誼就像一座燈塔，在人生的大海中為你照亮前行的道路；友誼就像一個(gè)路標(biāo)，在你迷失方向時(shí)為你找到出路。友誼就在我們身邊。
先來(lái)說(shuō)一些古人的事例吧！在我的家鄉(xiāng)，歷史悠久的涿州，就出現(xiàn)了一段關(guān)于友誼的美好故事，那就是桃園三結(jié)義。當(dāng)年劉備、關(guān)羽和張飛三位仁人志士并不相識(shí)，機(jī)緣巧合相遇，為了共同干一番大事業(yè)的目標(biāo)，選在一個(gè)桃花盛開(kāi)的季節(jié)、選在一個(gè)桃花絢爛的園林，舉酒結(jié)義，有苦同受，有難同當(dāng)，有福同享，共同實(shí)現(xiàn)自己人生的美好理想。由于三個(gè)人的友誼與對(duì)干出一番事業(yè)的決心，他們?cè)炀土巳龂?guó)鼎立局面的開(kāi)始，同時(shí)也讓后人明白了情誼的重要。
海內(nèi)存知己天涯若比鄰這句詩(shī)出自王勃的送杜少府之任蜀州。這是王勃在送別親友時(shí)寫(xiě)下的詩(shī)句，他的意思是即使遠(yuǎn)在天邊也好像近在眼前，再遠(yuǎn)也能感受到親近。在古代交通不便，送別可能就是一生中的最后一次見(jiàn)面。王勃的這句詩(shī)不僅表達(dá)出對(duì)好友的美好祝愿，同時(shí)也暗示出一種自我慰藉。他們的友情深厚，相信這份美好的情誼也就在他們彼此心中，在以后的'日子里可以細(xì)細(xì)品味。
友誼其實(shí)就在我們身邊。你是我的良藥，你是我的導(dǎo)師，你是我的傾聽(tīng)者，你總是用微笑掩飾心酸，卻時(shí)刻關(guān)注我的心情。在我難過(guò)時(shí)，第一個(gè)想到的是跟你訴說(shuō)，當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，第一個(gè)想到的是跟你分享。沒(méi)有友誼的人生便是殘缺的。
孔子云：三人行，必有我?guī)�。由此可�?jiàn)，朋友不僅是生活中的伙伴，更是學(xué)習(xí)中的助手。在遇到不能理解的學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí)，我們可以找朋友解決，并且通過(guò)這種行為不僅使自己學(xué)習(xí)到知識(shí)，更是讓講解的人復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)，于是在學(xué)習(xí)生活中共同提高，共同進(jìn)步，一起遨游知識(shí)的海洋。
因?yàn)橛颜x美好而珍貴，所以我們應(yīng)倍加珍惜。用心對(duì)待朋友，才可以維護(hù)這段情誼。生命因?yàn)橛颜x而精彩。生命之花因友誼的灌溉而絢麗綻放，讓我們珍惜我們的美好友誼吧！
初一話(huà)題作文8
世上最遙遠(yuǎn)的距離就是當(dāng)我拿著蘋(píng)果四代，而你拿著四袋蘋(píng)果。這是當(dāng)今網(wǎng)友對(duì)現(xiàn)在蘋(píng)果手機(jī)的調(diào)侃。靜下來(lái)想一想，距離在人與人之間總是存在的，距離給我的生活帶來(lái)美好，帶來(lái)青澀童年的回憶。
喜歡每天看著鐘走上去往學(xué)校的路上去上學(xué)，因?yàn)樗銣?zhǔn)了時(shí)間可以遇上你。喜歡偷偷的埋頭走在你后面，裝作專(zhuān)心看路而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的存在。而你總是酷酷地戴著耳機(jī)昂首走路，不會(huì)發(fā)現(xiàn)我。保持著距離，我總是在你身后十步遠(yuǎn)的路上。我想，我和你的距離也就是十步吧。
老師換座位了，驚喜地發(fā)現(xiàn)老師把我和你排在了一起。退出擠成一團(tuán)看座位表的同學(xué)們，我低下頭竊喜。一本正經(jīng)地將書(shū)本、書(shū)包放在你位子的旁邊，我低下頭，為了隱藏我忍不住的.笑意。腦子里播放著如童話(huà)般美好的王子與公主的故事，幻想著與同桌的你以后的美好時(shí)光。獨(dú)自走在回家的路上，我忍不住放聲高歌，日子真的很美好，因?yàn)橛心恪?/p>
上課總會(huì)不專(zhuān)心，偷偷望著桌上的“三八線”，我和你的距離可能只有幾十厘米吧。線的那邊就是你的手肘，往上就是你聽(tīng)課時(shí)專(zhuān)注的眼神。距離越來(lái)越小，不求與你很近，只希望抬眼能看到你。
秋游，我總是跟著你后面玩。過(guò)山車(chē)挑你的后座，忍著不尖叫就是不想讓你發(fā)現(xiàn)我的存在。為了跟著你，我連最想坐的摩天輪都舍棄了�，F(xiàn)在想想，當(dāng)初自己真是傻得夠可以了。
小學(xué)畢業(yè)了，我們各奔東西。初二時(shí)的小學(xué)聚會(huì)，我又看到了你。彼此生疏的笑，忘卻曾經(jīng)同桌的時(shí)光。距離，越來(lái)越遠(yuǎn)。曾經(jīng)迷上《夏至未至》，渴望自己也有一段轟轟烈烈刻骨銘心的感情，然而童年的回憶卻隨著時(shí)間的流逝愈加深刻。
距離產(chǎn)生美，我們從來(lái)沒(méi)有接近過(guò)，只有我一個(gè)人在那里傻傻的癡想。正是距離給我這一段青澀的回憶，感謝距離，給我一個(gè)夢(mèng)幻的回憶。
初一話(huà)題作文9
生命，像一株小草——看似輕微，實(shí)可比鋼鐵；像一只小雕——看似懸絲，實(shí)可比雄鵬；像一縷陽(yáng)光——看似無(wú)能為力，實(shí)可比點(diǎn)亮人生之光！不錯(cuò)，所謂：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。但可以改變一生的書(shū)，卻只有一本，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那本書(shū)就是《殘狼灰滿(mǎn)》。
那血紅的書(shū)標(biāo)——暗藏殺氣；那灰藍(lán)的天空——一望無(wú)際；那陡峭的山崖——連綿不斷；那群狼的叫聲——永蕩山谷……可能你一聽(tīng)這個(gè)書(shū)名會(huì)不由自主的為“狼灰滿(mǎn)”顫抖一下吧？其實(shí)，他的意思僅僅是殘廢的狼——“灰滿(mǎn)”罷了。《殘狼灰滿(mǎn)》主要講了狼王“灰滿(mǎn)”從狼王，到殘狼，至再登王位，成為雙體狼酋的故事，在最后一刻，它為了群狼的生命，和一只羚羊飛下了“落羊峰”……讀完這本書(shū)，生命的意義深深的刻入了我的腦海，烙在了我的心上，正如雷鋒說(shuō)的那樣“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)；不受百煉，難以成鋼�！彪y道“灰滿(mǎn)”沒(méi)有被嘲笑過(guò)嗎？沒(méi)有被失敗打倒過(guò)嗎？可是，它是怎樣面對(duì)的？憤怒？羨慕？痛苦？傷心？抱怨？嫉恨？一死了之？不，都不是！相反，它更加的堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)強(qiáng)不屈！摔倒后，又爬起來(lái)；難過(guò)后，又走起來(lái)；失敗后，又站起來(lái)！它是狼中之神！狼啊狼！你雖兇猛殘酷，卻愛(ài)子情深；你雖狼心狗肺，卻誓報(bào)恩仇；你雖生命微弱，卻飽經(jīng)風(fēng)雨；你雖懼人三尺，卻為了自己的家庭，為了天真可愛(ài)的孩子們的生命，臨危不懼、赴湯蹈火、沖鋒陷陣！狼啊狼！多么的脆弱！又是多么的`剛強(qiáng)！狼啊狼！你的生命力量超越了你，科學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“如果讓一個(gè)人的所有潛力爆發(fā)，那精神等元素會(huì)變成原來(lái)的兩倍！”驚人的數(shù)字，驚人的力量！可有幾個(gè)人能利用好生命？能爆發(fā)出那股力量？不是酗酒，就是荒廢學(xué)業(yè)！我們?cè)跄懿痪磁逡恢恢谎├�？還有什么理由不珍惜上天賜予我們的寶貴的生命？
這，就是生命的力量與價(jià)值！而能說(shuō)出這些的，就是《殘狼灰滿(mǎn)》！
初一話(huà)題作文10
人，從呱呱墜地時(shí)起，就注定要走完這條或長(zhǎng)或短的人生旅途，苦難是旅途中一道不可或缺的風(fēng)景�？嚯y是豎在現(xiàn)實(shí)與未來(lái)之間一扇紙糊的門(mén)，你只要敢于捅破，前方的路便天寬地闊;它又是成功門(mén)前的看家犬，怯弱的人逃得越急，它就追得越緊……四季輪回，既然有春天的蔥蘢，也就有秋天的葉落;既然有夏天的熱烈，也就有冬天的風(fēng)雪。我們沒(méi)有理由不接受苦難�？嚯y宛如天邊的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，你無(wú)法逃避，無(wú)法退卻;苦難也似橫亙的山，趕也趕不跑，你只有超越，只有征服……貝多芬，一位偉大的作曲家，正當(dāng)他在音樂(lè)方面有所成就之時(shí)，突然患了耳疾，從此，他生活在一個(gè)沒(méi)有聲音的世界里。試問(wèn)，還有什么打擊能比這更大呢
就在這種情況下，他完成了一生中最輝煌的著作——《第九交響曲》。聾子能作音樂(lè)，已是妙談，何況是人世間最偉大的著作，可見(jiàn)，只有能超越人生大苦難的英雄才能為之。因?yàn)槟軌虺娇嚯y，雙目失明的阿炳，用一手漂亮的二胡撥亮了他在音樂(lè)殿堂的'明燈，從而使坎坷的人生充盈了凄美的詩(shī)意。因?yàn)槟軌虺娇嚯y，高位截癱的張海迪用手中的筆在輪椅上捕捉到了飛翔的夢(mèng)想，她漂亮的文字、圖畫(huà)和歌喉，使她的人生幾近完美。因?yàn)槟軌虺娇嚯y，仲尼厄而作《春秋》、屈原放逐乃賦《離騷》、司馬遷宮刑而作《史記》、曲嘯蒙冤方著《犯罪心理學(xué)》……超越苦難是一種不甘命運(yùn)、勇于向上的動(dòng)力，是一面擺脫桎梏，勇于開(kāi)創(chuàng)的旗幟，是一支催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲。面對(duì)苦難，讓我們閉上眼睛，聆聽(tīng)一段清泉叮咚的樂(lè)曲，幽遠(yuǎn)清新的旋律會(huì)送給你一份“心靜自然涼”的輕松。在淚水涌出眼眶之前，請(qǐng)?zhí)鹉愕念^，仰望頭頂那方包容了億萬(wàn)年風(fēng)霜雨雪的天空，讀懂那份曠達(dá)、那份寬容、那份蔑視一切的恢弘氣勢(shì)后，你怎能不頂禮膜拜、信心倍增
讓我們勇敢地超越苦難，不為別的，只因?yàn)槲覀兪谴髮?xiě)的人，只因?yàn)槿说纳鼉H有一次。
初一話(huà)題作文11
6月19日星期四天氣：晴
太陽(yáng)終于出來(lái)了，天空想是水洗過(guò)一般的透澈．離畢業(yè)考試只剩下4天了，時(shí)間緊迫得讓人喘不過(guò)氣來(lái)．
老師照例沒(méi)有講課，讓大家自由復(fù)習(xí)，教室里像湖水一般沉靜，嘩嘩的試卷聲讓我感到里天空很遙遠(yuǎn)．我盯著密密麻麻的試卷，有點(diǎn)失落．4天，4天以后我們就要各奔東西了，這是一個(gè)多么可悲的現(xiàn)實(shí)．
但愿我能考上重點(diǎn)初中，阿門(mén)．
6月20日星期五天氣：晴
離考試只剩3天了．
藍(lán)天白云，青山綠水，一切都那么美麗而安詳，卻有一些什么在悄悄改變．
腦子里很亂，什么都記不起來(lái)，眼前的書(shū)山題海讓我干到窒息．忽然很疑惑，為什么我要學(xué)這些東西？天空飛過(guò)的白鳥(niǎo)劃下一道淺淺的痕，我重重地嘆了口氣．
爸爸媽媽?zhuān)蚁耄也粫?huì)辜負(fù)你們的．
6月21日星期六天氣：晴
太陽(yáng)快下山了，落日的余輝從樹(shù)縫里灑下來(lái)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的．天空很藍(lán)，只有幾朵小小的浮云，整片整片的天藍(lán)色柔柔地落進(jìn)我深黑色的眸子里，暖暖的，像棉花糖一樣．
只剩下兩個(gè)夜晚和一個(gè)白天，差不多10厘米高的資料在餓哦眼前晃啊晃啊，復(fù)習(xí)了什么，沒(méi)復(fù)習(xí)什么，大腦一片空白．細(xì)碎的陽(yáng)光濺在教室的窗臺(tái)上，班駁的記憶像湖水上的漣漪，一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)．
哎遙遠(yuǎn)的聲音傳來(lái)，又要努力了．
6月22日星期日天氣：晴
太陽(yáng)出來(lái)還沒(méi)有多久，校園里很安靜．風(fēng)揚(yáng)起了我的頭發(fā)，花啊，草啊，也在風(fēng)中享受著清晨的寧?kù)o．
明天就要考試了，有點(diǎn)留戀，有點(diǎn)惆悵，對(duì)這個(gè)美麗的`校園，對(duì)親愛(ài)的老師和同學(xué)，還有我那即將逝去的童年．
陽(yáng)光依舊燦爛．
6月23日星期一天氣：晴
考完試了，太陽(yáng)很耀眼地撞進(jìn)我的眼睛，生疼生疼．忽然很想哭，又很想笑．哭，是留戀和悲傷；笑，是給即將逝去的所有留下一個(gè)最燦爛的臉龐．
不明白，為什么一定要說(shuō)再見(jiàn)？我是多么的舍不得，親愛(ài)的你們．
親愛(ài)的你們，我們可不可以，不說(shuō)再見(jiàn)？
初一話(huà)題作文12
忍，不意味著忍氣吞聲，甘于受委屈。忍，是一股韌勁，是在鞭策自己，磨練自己的意志；忍，是一雙締造溫暖和睦的手，化解了雙方彼此之間的矛盾，開(kāi)拓了人與人之間更開(kāi)闊美好的前景；忍，更是一首高亢的進(jìn)行曲，無(wú)時(shí)無(wú)刻進(jìn)行著對(duì)生命的抗?fàn)�。學(xué)會(huì)忍，懂得忍，有時(shí)就是對(duì)自己命運(yùn)的一種改變，創(chuàng)造出自己奪目光彩的人生。
“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！边@是魯迅先生對(duì)《史記》一書(shū)的高度評(píng)價(jià)。為了繼承和發(fā)揚(yáng)古人發(fā)憤著書(shū)的精神，司馬遷忍辱茍活了完成了《史記》�！坝跃刻烊酥H，通古今之變，成一家之言”道出了司馬遷內(nèi)心那纏連的夙愿。在《報(bào)任安書(shū)》一文中，他把自己內(nèi)心的悲憤表現(xiàn)得淋漓盡致，為了文采表于后世，為了讓后世留下有價(jià)值的東西，他選擇了忍，用時(shí)間證明他的選擇是對(duì)的。忍，磨練了司馬遷堅(jiān)強(qiáng)的意志；忍，流傳下了千古名著，實(shí)現(xiàn)了人生最大的價(jià)值。
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。忍，是撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)；是滋潤(rùn)干涸土地的雨水；是一雙溫暖的小手，避免了矛盾的深化，托平了小風(fēng)波。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)大將廉頗得知藺相如被趙王拜為上卿，很不服氣，宣言要侮辱他，藺相如不因這些小事而計(jì)較。作為國(guó)家大臣，他時(shí)時(shí)事事以國(guó)家的'利益為重，處處退讓廉頗，以每一次忍的退讓化解了一次次的矛盾。這樣一顆寬宏的心和忍退的品質(zhì)足以深深打動(dòng)了廉頗。而廉頗的“負(fù)荊請(qǐng)罪”讓他的隱忍有了很好的答復(fù)，使得曾經(jīng)的誤解與怨氣有了圓滿(mǎn)的結(jié)局，煙消云散。
忍，塑造了既儒雅又豪放、既曠達(dá)又堅(jiān)強(qiáng)的蘇軾。不管生活是多么的坎坷，他一貶再貶，仍是昂首挺胸，走得鏗鏘，笑得燦爛。既然選擇了忍，無(wú)疑是要面對(duì)更大的困難，走更荊棘的路子。然而，正是這樣的環(huán)境，為他積累了更多詩(shī)詞素材，化忍耐為創(chuàng)造詩(shī)歌的力量。“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)�！闭l(shuí)說(shuō)忍就得非要甘受苦楚?蘇軾的忍透視了他那寬廣的胸襟與坦蕩的胸懷，把一切不快吐得干干凈凈。忍，帶給了詩(shī)人莫大的精神感受，也讓后人感嘆蘇軾強(qiáng)健的人格魅力。
忍耐，或許要經(jīng)受時(shí)間等種種考驗(yàn)，然而，美好的人生實(shí)現(xiàn)就是要我們一次又一次的忍耐。
初一話(huà)題作文13
在暑假期間，我家來(lái)了一些“不速之客”，那就是十分令人討厭的蚊子。蚊子帶給我們的煩惱無(wú)處不在，無(wú)所不有。為此，我自編了一首打蚊歌：“蚊子、蚊子我恨你，就像老鼠恨貓咪，不管有多么大的困難，我一定要消滅你，消滅你……”
唱完這首歌曲后，我和爸爸、媽媽一家三口召開(kāi)了一個(gè)“殺蚊大會(huì)”。經(jīng)過(guò)我們十幾分鐘的商討，每個(gè)人都想出了一個(gè)精密的殺蚊計(jì)劃。我的殺蚊工具是一張有粘性的紙和一張干凈的衛(wèi)生紙。媽媽拿了一瓶殺蚊劑。爸爸拿了一個(gè)有效的電蚊拍。
我們殺蚊子的準(zhǔn)備工作都做好了，“殺蚊之戰(zhàn)”就緊鑼密鼓地開(kāi)始了。首先是我這個(gè)小將出來(lái)。我東瞅瞅西瞄瞄，終于在窗上發(fā)現(xiàn)了一只“帥氣”的蚊子和一只愛(ài)“漂亮”的蚊子，也許它們?cè)谡劇皯賽?ài)”。你瞧，它們嗡嗡地飛來(lái)飛去，時(shí)不時(shí)互相碰撞一下，那高興勁甭提有多開(kāi)心了。豈不知馬上就要鉆進(jìn)我這個(gè)獵人精心設(shè)置的陷阱。我心想：你們現(xiàn)在還有一點(diǎn)時(shí)間，就多談一會(huì)兒吧，再過(guò)一會(huì)兒，你們就要變成肉餅了。過(guò)了兩分鐘，我就開(kāi)始了行動(dòng)。我先拿著那張粘蚊紙，看準(zhǔn)目標(biāo)，用力一拍，等我拍了之后，再拿下紙來(lái)發(fā)現(xiàn)只有一只蚊子，那只“漂亮”蚊子的'“男朋友”被我消滅了，也許為了救自己的“女朋友”，那只“帥氣”的蚊子奮不顧身，自投羅網(wǎng)，讓那只“漂亮”的蚊子逃走了。雖說(shuō)只消滅了一只蚊子，但是我卻為自己出師順利而高興極了！
接下來(lái)是媽媽?zhuān)ù髮ⅲ┏鲴R。媽媽拿起殺蚊劑就亂噴一氣，一瓶殺蚊劑幾乎噴完了，最后我們?cè)诘厣习l(fā)現(xiàn)兩只死蚊子，媽媽的戰(zhàn)果為兩只蚊子。雖然戰(zhàn)果不大，但是媽媽心里還是很興奮。一瓶殺蚊劑24元，一只蚊子價(jià)值12元呢！
最后是爸爸（元帥）出馬，元帥出馬一個(gè)頂倆。只見(jiàn)爸爸來(lái)了一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)姿勢(shì)打開(kāi)了電蚊拍，看見(jiàn)蚊子就打，可是蚊子的智商也很高，它們聽(tīng)見(jiàn)電蚊拍發(fā)出的聲音，感覺(jué)到危險(xiǎn)來(lái)臨，就左躲右閃，躲過(guò)了爸爸的一次次“追殺”，雖然爸爸盡力追殺，但是卻沒(méi)有看到一個(gè)殺死的蚊子掉到地上。也許蚊子被電蚊拍燒成了灰，但是沒(méi)有看到死蚊子。所以，我們一致認(rèn)定“元帥”滅蚊的結(jié)果為零。一場(chǎng)“殺蚊之戰(zhàn)”結(jié)束了，我們一家三口的總戰(zhàn)績(jī)?yōu)?只。其中，有兩只蚊子價(jià)值24元。
唉！打蚊子真是一件非常不容易的事��！
初一話(huà)題作文14
無(wú)意中，我看到報(bào)紙上“一個(gè)女記者的視野”一文，我的心為之一動(dòng)，“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章。”從此，我的心中升起了藍(lán)藍(lán)的文學(xué)夢(mèng)。
我一心扎入了浩瀚的文學(xué)天地中，隨著時(shí)間的推移，我慢慢地讀懂了李清照的婉約、李白的豪放、朱自清的柔美、魯迅的犀利、馬克·吐溫的恢諧，也在心中升起了藍(lán)藍(lán)的文學(xué)夢(mèng)。
當(dāng)天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中我?guī)闲欣�，�?dú)自一人踏上了路途，如同“丑小鴨”看見(jiàn)鳥(niǎo)兒自由飛翔，也躍躍欲試，去一個(gè)名叫“理想之路”的地方。一路向陽(yáng)光奔去，光輝擋住了我前進(jìn)的步伐，我沒(méi)有氣餒，再一次帶上身影上路，好似游魚(yú)，暢快潛行。我想去的.地方，名字叫未來(lái)。一路向彩虹奔去，山峰擋住了我的去路……于是，我再朝目標(biāo)奮飛，反復(fù)數(shù)次，終于飛上了藍(lán)天。我唱著歌，越飛越高，突然，狂風(fēng)刮來(lái)，我差點(diǎn)被拽下地，暴風(fēng)打得我的翅膀生疼生疼的`，我?jiàn)^力拼博，終于成了勝利者。
從此，操場(chǎng)上少了一個(gè)英姿勃勃的女將，課間，少了一個(gè)嘻嘻哈哈的女孩，而圖書(shū)館的一隅，卻多了一個(gè)成天抄抄寫(xiě)寫(xiě)的我。
藍(lán)藍(lán)的文學(xué)夢(mèng)成了我心底的期望，而漂亮的筆記本成了我的練兵場(chǎng)。夜深了，蟬睡了，不停的是我手中的筆，伴著橘黃的燈光，發(fā)出“吱吱”的響聲。香茗已自我犧牲了，我仍倔強(qiáng)地跋涉，任憑蚊子的肆虐。冬天，寒冷的冬風(fēng)呼嘯地鉆入窗縫，我的雙腳麻了，站起來(lái)跺一跺，雙手凍紅了，放在嘴邊呵一呵，熱水袋早已成了冰袋，拋在一邊，桌邊的櫥上堆著《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……一系列的名著都是我的最?lèi)?ài)。
我將我的14歲憧憬、15歲的夢(mèng)幻、16歲的希望全部?jī)A注在了文學(xué)上，我想去叩叩文學(xué)殿堂的大門(mén)，我想用自己稚嫩而執(zhí)著的文字去寫(xiě)寫(xiě)同齡人，讓人們認(rèn)識(shí)少年的火熱和清純，多思與執(zhí)著。
初一話(huà)題作文15
父母的愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。
從小父母就給予我無(wú)微不至的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，這種愛(ài)無(wú)處不在，形式多樣，不僅僅是在生活上讓我衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，而且在學(xué)習(xí)上對(duì)我細(xì)心教導(dǎo)、不厭其煩。
在生活上，爸爸媽媽總是不讓我做一些家務(wù)活，每一次我看見(jiàn)媽媽做家務(wù)活時(shí)累得汗流浹背時(shí)、疲憊不堪時(shí)，我總是主動(dòng)提出替她分擔(dān)一些家務(wù)，而媽媽總是讓我有時(shí)間就多看書(shū)、多學(xué)習(xí)，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)能幫你做一些力所能及的家務(wù)事了，”可是，最終在父母眼里我永遠(yuǎn)是小孩子。
在學(xué)習(xí)上，從我一年級(jí)開(kāi)始，媽媽就給我買(mǎi)一些課外輔導(dǎo)書(shū)，每天除了做完學(xué)校的作業(yè)之后就要做爸爸媽媽給我買(mǎi)的同步測(cè)試題，繁重的作業(yè)讓我不能和小伙伴一起出去玩兒。但是最終新的題型吸引了我，在一次又一次的難題上，我迎難而上。直到取得一次又一次的好成績(jī)時(shí)，我才真正理解“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”這句話(huà)真正的含義，才理解父母的'良苦用心。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候，媽媽教我學(xué)語(yǔ)文要多讀、多記、多寫(xiě)。是啊，“多讀心中下筆如有神，多寫(xiě)妙筆才生花�！泵慨�(dāng)我考試寫(xiě)作文的時(shí)候，先在腦海里打好作文框架思路草稿，隨之思緒綿綿不絕。這一切都?xì)w功于偉大的爸爸媽媽啊!
母親的愛(ài)猶如于春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我溫暖，帶給我光明;母親的愛(ài)，猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨;母親的愛(ài)，總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭o予我動(dòng)力。那股如絲般連綿不斷的愛(ài)意成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺(jué)。
而父親的愛(ài)，博大精深，不拘小節(jié)。父親的愛(ài)，總在我犯錯(cuò)誤時(shí)，給予我正確的指導(dǎo);父親的愛(ài)，總是在我遇到難題時(shí)，給予我正確的教導(dǎo)……如果說(shuō)，母親的愛(ài)如水一般深遠(yuǎn)，那么，父親的愛(ài)就如同大山一般的厚重了。
在我的人生道路上，每一個(gè)腳印，每一個(gè)角落都有著爸爸媽媽對(duì)我的無(wú)微不至的愛(ài)，正是這些父母的愛(ài)，激勵(lì)著我勇敢地向前走，
父母的愛(ài)，是人世間最偉大的，最無(wú)私的愛(ài)!
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