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七年級感動作文

時間:2022-11-09 21:02:14 七年級作文 我要投稿

七年級感動作文(通用15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的七年級感動作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級感動作文(通用15篇)

七年級感動作文1

  人類屬于高級動物;有著豐富的感情,在我們的經(jīng)歷中,總會有幾件讓你記憶猶新不能懷的事情,而有這么一件事讓我非常感動

  那是在我小時候,那時我還在上幼兒園,我媽媽那陣子腳受傷了,還打著石膏。我家離學校至少也有500米遠的距離,上學放學,你不可能讓一個5-6歲的小孩自己過馬路吧,爸爸正常都在外地工作,平時不管刮風下雨,媽媽都會準時來接我放學的`。

  可是我看著別的小朋友一個一個的都被家長帶走了,心里不免有些著急,‘我媽媽怎么還沒來呢’我小聲的嘀咕著,天上的烏云越積越多,眼看快要下雨了,老師趕緊把我領到辦公室,時間一分一秒的過去了,可我媽媽還沒有來,我不禁拿起我的小手開始擦眼淚了,不一會兒天竟然真下起雨來了,我站在校門口邊哭邊張望,突然我的視線里出現(xiàn)了一個模糊的身影,那個身影穿著雨衣,手里拿著一把三傘,走起路來一拐一拐的,突然那個身影腳下一滑,幸好用傘撐住了,隨著那身影的一點點走近,我認出來了那是媽媽,她走的每一步都看起來不那么輕松,醫(yī)生勸過她不能多走路,可她還是冒著雨來接我,我不禁沖向雨中,撲進了那個溫暖的懷抱,臉上的淚水和著雨水一起流向我幼小而純真的心靈中。

  我和媽媽平平安安的到家了,雨漸漸停了但是這件小事在我心中的感動至今油然而生。

七年級感動作文2

  人的一生說長不長,說短不短。我在這個世界上雖然還沒活多久,但值得讓我所感動的事和人還真不少,但在我高中生涯里,讓我最感動的人就是我的英語老師―郝老師。

  郝老師,好老師,他真的是一個好老師。怎么說呢,他雖然教我們的時間不長,但是給我的印象很深。他是一個很有感染力的老師,每次來上課,臉上都掛著燦爛溫和的笑容。每次來上課,看到她的笑,不知怎么的,。我也會很開心。這大概就是他最有魅力的地方,畢竟常言道,愛笑的女生運氣都不會差,我相信郝老師一定是個好運的人。

  接下來要說的是她讓我感動的地方。我們班的自習課很少,在周四的晚上有一節(jié)自習課,郝老師每次都回來給我們上課,她想把她所有的本領都傳授給我們,她希望我們每個人都有一份令自己滿意的成績。很晚了,他還陪著我們學習,耐心的.指導著每一個問問題的學生。無論我們的成績有多差,他都不放棄每一個人。她一次次的鼓勵著我們向前。他清楚的記得我們每個人的進步并給予表揚。每個學生都渴望被老師表揚,我也不例外。大概是因為成績不好吧,上了高中以后,郝老師是對我鼓勵表揚最多的老師了。所以,我很喜歡他,一個讓所有人都有所觸動的老師。

  生命是短暫的,但靈魂可以永恒。每個生命可以憑借一種屬于自我又屬于人類的東西在歷史的城墻上發(fā)光,或是一種精神,或是一段故事,或是一種人格。

  人生在世,每一個感動的瞬間都值得讓我回味一生。

七年級感動作文3

  感動是一杯茶,有著苦與甜;感動是一閃而過的生活片段,以最平實的畫面,出現(xiàn)在你的眼前;感動是人與人之間的精神往來,讓你充分感悟人與人之間那“輕靈的語言。”

  救護車、警車在街上穿梭,人們的臉上充滿恐懼和絕望。這是在某一年中發(fā)生的汶川大地震,由于時間太久,我早已不記得時間。但我記憶中仍存活著一群人,他們穿著白色的衣服,臉上滿是疲憊,雙眼布滿血絲,但他們?nèi)詧猿终驹谶@場“戰(zhàn)爭”的前線。

  哭喊聲、叫聲,一切一切在宣示著地震的“殘忍”,一群身穿白衣的“天使”出現(xiàn)在他們的身邊。用自己的雙手,救治著苦難的人民,用自己的.生命去跟“死神”斗爭。不為別的,正是為了他們的使命和責任。

  曾有一名記者去采訪他們,讓我記憶最深刻的是他們說的一句話,“我們不要任何回報只希望一直站在這場戰(zhàn)爭”的前線,為人民筑起一道高墻,擋下一切苦難,讓他們重新露出笑容!

  但不幸的事發(fā)生了,有一部分人為了更好的救治人們,跑到塌廢的地方幫助傷者。正當救助時,一場大地震悄然來臨,來了!來了!醫(yī)生們立馬用自己的雙手幫助人民脫離困難,卻沒想到這竟是他們最后一站。

  塌廢的地方淹沒著最偉大的人,他們值得受到別人的尊重與敬愛,他們用自己的身軀讓我們知道了,人與人的感動只是那最“輕靈的語言”,是那個不經(jīng)意間的動作!他們被淹沒了,但他們并沒有死,他們還活在我們的腦海里,他們的精神將由我們傳承,他們是我們的英雄!

七年級感動作文4

  感動如銀河中的繁星,美麗燦爛,數(shù)不勝數(shù)。而在我那片銀河中,要數(shù)最美麗的那一顆,還是媽媽的那碗栗子粥,那令我感動的一瞬,久久不能忘懷。

  臨近期中大考,我十分焦躁,害怕考不出一個令我滿意的成績,就在考試前一天晚上,我在做著沖刺的準備。

  “咔嚓,咔嚓”門外的媽媽傳出的聲音,對我來說宛如魔咒,這更讓我心煩意亂。我終于受不了了,對門外的媽媽吼到:“能不能小聲點兒,沒看見我正在復習嗎?”我說完以后,家里一片寂靜。我也無心復習,躺在床上一會兒就睡著了。

  第二天,我隱隱約約地聞到一陣香味,對于身為小饞貓的我,不知不覺地隨香味走進了餐廳,看到桌子上擺著我的`最愛——栗子粥。原來昨天媽媽是在給我扒栗子呀,生栗子本身就不好扒,母親昨天是在怎樣的情況下,不發(fā)出聲音剝出干凈、完整的栗子呢?再看看母親的雙手,指甲里全是栗子皮,紅紅的眼睛,像是熬了一個晚上,再看看母親那沒來得及梳整的頭發(fā),軟塌塌的黏在頭皮上。

  再看那碗粥,白白的米湯,金黃的栗子,嘗一只那熬的近似軟爛,濃濃的,甜甜的栗子。一股暖流涌上了我的心頭,在霧氣中看看媽媽,我的雙眼不禁蒙上了一層薄霧。我喝完了那碗粥,因為我知道,那軟爛的栗子,連同那碗粥都熬進了母親對我無限的愛……

  那一次,我真感動。感動像栗子粥一樣的母愛,樸素而真摯,感動像栗子粥一樣的母愛,包容而博大。

七年級感動作文5

  那是一個陰雨綿綿的一天,天氣正像我沮喪的心情一樣,我垂頭喪氣地去推自行車準備回家。突然發(fā)現(xiàn)自行車出了點問題,不能騎回家了。唉,怎么自行車也和我作對!幸好,學校門口的十字路口對面有一位修車的老伯。我急忙推著車往過去走。

  天上下著雨,而我又沒有傘。看著堵得水泄不通的街道,我心里越來越著急。太好了!那位老伯還沒有收工。他正低著頭收拾著他的黃色工具箱,看見我氣喘吁吁的樣子,他立刻詢問:“車子有什么問題?”說完便把車子接過來,從頭到尾打量了一番,說道:“哦,原來是你的自行車的氣門芯掉了!”他麻利地攤開工具箱,拿出一個自行車氣門芯幫我安裝上,接著幫我把車子檢查了一遍,確保沒有其它問題。又用抹布把車子從上到下擦拭了一遍,我的自行車頓時煥然一新,就像沒騎過一樣。就在這時,我準備付錢時,確怎么也找不到錢包,心想:“完蛋了,這可怎么辦呢?”修車的老伯仿佛看出了我的心緒,立馬說道:“也沒幾個錢,不用給了,趕快回家吧!”“這怎么行呢?”“快回家吧,別淋感冒了!痹诶喜'百般推辭下,我只好先回家了。我騎著車走在回家的路上,雨點滴在我的嘴邊,我都感覺是甜滋滋的。

  第二天,我去付錢時,卻不見了那位老伯,以后他也沒有再來。這件事雖然已經(jīng)過去了很久,但老伯的那雙布滿老繭、飽經(jīng)風霜的雙手和那和藹慈祥的面龐卻時時在我眼前晃動。

七年級感動作文6

  看著腿上還在隱隱作痛的傷疤,我的思緒不由得飛到9月28日那天的運動會場上。

  “女子800米參賽的'同學請到檢錄處檢錄!”主席臺發(fā)出提示。我從座位上站起身,準備到檢錄處去。還沒走出一步,幾個同學便拉住了我的手:“班長,加油。 薄鞍踩谝!”“我們相信你,班長!”“我們期待著你的好成績,班長!”我載著同學們對我滿滿的期望,站在了跑道上。

  隨著發(fā)令槍的一聲槍響,我向前沖去。突然,有個東西絆了我一下,我一下子失去重心,跌倒在跑道上。我仿佛在恍惚之中看到同學們失望的神情…

  很快我就清醒過來了,媽媽讓校醫(yī)幫我清理一下傷口。這時,我們班的兩個同學過來了。我羞愧地低下頭,等待著同學的數(shù)落和抱怨。“班長,這是怎么回事呀?疼嗎?”“校醫(yī)給你上藥了嗎,班長?”同學非但沒有責備我,反而心疼地幫我往傷口上吹氣。

  很快,宋老師聞訊趕來。我心里想:我真對不起宋老師,宋老師本來還希望我得第一呢,現(xiàn)在…肯定特別失望吧!沒想,宋老師看了看我的傷勢,說:“不要緊吧,這是小傷。等過了國慶就好了!怎么這么不小心!”也沒有一句責備的話。

  我的淚水再也抑制不住,流了出來……

七年級感動作文7

  深夜里的我假裝熟睡著,不定時的一雙大手將我蹬開的被子重新蓋上。這樣的微感動,像電影里的一次次彩排,而我永遠是那個要求重新彩排的演員,無數(shù)次地演繹著。

  夏日的夜晚,空調的發(fā)動機“嗡嗡嗡”地響著可惜它不是吹眠曲,無法將深夜的'我?guī)нM夢鄉(xiāng)。沒有一絲睡意的我,穿著人字拖走到窗戶旁,透著一點點縫隙,看到星星依然在守護著星空。而我則像一個漫無目的的等待者,像等待戈多一樣等待著,哪怕日轉星移,哪怕海枯石爛……

  我重新回到床上,閉上眼睛,試圖做一場醒不來的夢,夢里只有幸福與歡樂。猛然間,鑰匙扭動的聲音打破了深夜的寂靜,還有假裝熟睡的我。沉重的腳步聲越來越近,是父親回來了。父親小心翼翼地打開我的房門,抬高腳步慢慢地走到我的跟前,然后將我蹬開的被子慢慢蓋上,還不忘用自己粗糙的大手把透風的地方掖緊,然后悄悄地離開……

  深夜里,蹬被子好像是特意的安排,而蓋被子的人恰巧是這段情景的主角,這段小小的微感動,其實是自己人生的必然。有一個人,在白日里為一個家庭操勞,在夜晚卻也忘不了自己的兒女,這個人便是父親。

  那片星空,那個深夜,一個男孩在假裝熟睡著,隨后,有一個男人將男孩蹬開的被子重新蓋上。深夜里的微感動,感動著這個深夜,于是將它一次次地重演……

七年級感動作文8

  人生中有許許多多種感情,有各種酸甜苦辣,但有一種感情它會在你最需要時出現(xiàn),也會在你困惑時給予你安慰。

  三年級那年,我還是一個又矮小,又瘦得像一根麥稈似的小孩,我們那年不知怎么的都對踢足球有著癡迷的感覺。

  “叮叮叮”,下課鈴聲一響,我們便像一群野狼如饑似渴的尋找著足球,一抱上足球,我們便又像一群脫韁的野馬一樣奔向操場,一下操場小劉便大喊道“來,都過來,圍成一個圈,今天咱們就用轉氣眼的方式分組吧!焙芸,大家分完了組,但眼下的問題是操場上有高年級的,有初中的也有高中的`,我們看著他們強壯的身軀,心里不禁產(chǎn)生了一絲畏懼,有的說不敢踢了。但是在貪玩心的鼓舞下,我們依舊硬著頭皮走上了操場,不一會兒我們就進入了狀態(tài),仿佛四周沒有別人,只有我們一樣,我們自如的傳球、運球、射門……好景不長,剛玩了沒一會兒,我就被奔跑著的高中生撞倒在地,我頓時感到腿部一陣疼痛,但是這時我的隊友們、對方隊友們都紛紛跑過來安慰我,我心中一陣暖意,腿也不疼了!皼]事吧?”“要不要去校醫(yī)室?”這類型的句子在我耳邊回蕩。

  沒錯,這就是友情,它仿佛是寒冷時的一張棉被,又仿佛是沙漠中的一碗泉水,那么及時,那么溫暖,像是一塊巧克力,在我心中慢慢融化……,對,那一刻,真的很感動。

七年級感動作文9

  有人曾問過我一個問題:“感動”是什么?“感動”在哪里?我回答說:“感動是能讓人哭的東西,感動無所不在,只要有善良,充滿愛心的人,就能有感動的出現(xiàn)!

  “感動”體會在每一件小事:記得我讀三年級時,向一位五年級的小姐姐借剪刀,小姐姐將刀柄向著我,而將刀尖向著自己。即使這是一件渺小的事。甚至會被人忽略。但是這一件小事卻足以讓我感動,讓我感到溫暖。

  “感動”在平常事物中可以見到:記得我讀四年級時和姐姐一起去買衣服,看到一個小男孩跪著求路人救救他的母親。當人們看到小男孩,了解了這件事時,紛紛伸出了救援之手,并鼓勵他認真讀書。許多無名人士還告誡小男孩:以后要認真讀書,有出息時要回報社會。

  “感動”在病人垂危的時候可以感受到:記得,媽媽那時因為貧血進了醫(yī)院輸血,當時因為沒有合適的血型的血輸送,許多護士姐姐都愿意捐出自己寶貴的.血。

  在我們這個世界里,雖然也有壞的人,但也有善良,充滿愛心的人,他們也常常做出讓我們感動的事,因為世界上有太多太多的人需要得到幫助,所以更需要善良的人去作出犧牲,從而幫助到那些需要幫助的人。

  那么,就讓我們努力起來吧!做自己力所能及的事,從而幫助到別人。讓世界充滿更多的愛,讓別人也因自己而感動!

七年級感動作文10

  在我們周圍有許多能感動你的人和事,有被同學互助感動的,有被老師關愛感動的,有被父母照顧感動的而最讓我感動的還是那位老人。

  記得那是一個風和日麗的下午,我乘汽車回老家。一上汽車,只見汽車上人們都安靜的座著。有的在玩手機,有的在睡覺,有的在吃零食,真是各式各樣。心下想時,突然一位老人映入我眼簾,我從上到下把這位老人打量一翻:這位老人身著白色襯衫,黑色長褲。滿頭白發(fā)把這位老人顯得更加蒼老了。我上車沒多久汽車就發(fā)出嗚嗚的響聲,汽車的尾艙吐出黑色的煙,使過往的行人都躲得遠遠地。

  汽車才行了幾十里,就從寬寬的柏油大馬路變車坑坑洼洼的小路。汽車開始顛簸起來。使正在睡覺的人被震醒,使正在玩手機的'人無法進行,使正在吃東西的人無法撕開包裝袋。人們隨著汽車的顛簸搖晃起來。突然,汽車物品架上掉下了一個紅色的包,包正好掉在一位阿姨的腿上,阿姨從夢中驚醒過來哎呦一聲后就把包踢開了,過后有埋頭大睡。車上的人不管是看見的沒有看見的都無動于衷。我也沒有多管閑事。正當我讓我沒有人會去撿那個包的時候,這時,那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢慢的走向那個紅色的包,慢慢的把那個撿起來,有慢慢的把那個包放回原處。就這一小小的舉動映入我的眼簾。也許沒有人看到,也許有人看到,但這一切并不重要。重要的是老爺爺?shù)呐e動給我?guī)砗苌畹母杏|,從中領會了一些做人的道理

  我也是下車時才知道,他們是一對父女

七年級感動作文11

  歲月像激流,不斷地沖刷我的記憶。但有一些事情,卻像放電似的浮現(xiàn)在我的腦海中。

  清楚地記得:那是一個炎熱的夏天,蟬不停的叫著,讓人很是心煩。我就想找點樂子玩。在離家不遠的地方有一個正在施工的.地方,我想那一定是一個玩過家家的好地方。就抱著我的洋娃娃去那邊玩(那時家里沒有人)我到了以后就興致勃勃的玩著,就忘了時間。依稀聽到外面有人喊:“盼盼,你在哪里呀?”我才想起來,我出來時沒有和家里說,我想:爸爸媽媽一定非常著急。聽到不遠處,傳來腳步聲。我抬頭一看映入眼簾的是外公慈祥的面孔。我突眼然看到,外公剛剛找到我的喜悅已經(jīng)消失了,我又看到外公驚慌失措的抬起了頭,然后用最快的速度撲到我的身子上面,我當時沒有反應過來,看到一塊磚頭無情的砸在了外公的后背上。那一刻,我哭了,撕心裂肺的哭著…傷心感動的淚水與外公的血滴在了一起。當外公送到醫(yī)院時,外公已經(jīng)奄奄一息了,但是他還是用他最后的一口氣說:“一定要…好好…照…顧…大妞…”短短的幾個字,外公卻說了將近一分鐘。我只是再一旁無聲落著眼淚……

  外公,你雖然走了,但是你卻留給了我取之不盡的愛和用之不竭的感動……

  感動匯成了——一條絢麗到底風景線。

七年級感動作文12

  匆匆而來,不見朝暉,匆匆離去,不見夕陽。時光易逝,記憶中難免會有一些感動,也許是轟轟烈烈,也許是滴水之恩。但是,在我的記憶深處,依稀記得那枚朱紅色的紐扣。

  小時候,我的家與奶奶的家很近,所以我每天跑去那里玩。當然,奶奶也是十分樂意我在她家里玩。

  一次,我發(fā)現(xiàn)桌子上有一罐玻璃,外面包裹著一層厚實的布料。我的好奇心油然而生,小心翼翼地拆開了布包的玻璃。定晴一看,原來是許多朱紅色的紐扣。這時,奶奶進來了,看見了我手上的那罐紐扣,還是一如既往地笑著。

  “你喜歡嗎,那你那去好了。”

  于是我歡歡喜喜地拿走了其中一枚紐扣。再后來,我有時會帶一件衣服過來,慈祥的奶奶就幫我把紐扣,一針一線地縫了上去。于是,那罐子里的朱紅色紐扣越來越少。

  時光匆匆而去,幾年過去了,我去奶奶家的`次數(shù)也越來越少。

  六年級了,我去了奶奶家。無意間,發(fā)現(xiàn)了那罐紐扣還在,不過只剩幾枚朱紅色紐扣了。

  “哎,我知道你喜歡這個,但我去買的時候,發(fā)現(xiàn)那家店已經(jīng)關門了!蹦棠绦χf道。

  頓時間,我的心田發(fā)生了一絲絲地微振動。我愛朱紅色紐扣的事早已經(jīng)忘記。但是,奶奶還清清楚楚得記得,我愛那朱紅色的紐扣的事。我又想起了奶奶平常對我的無微不至,讓我又有一些小觸動。直到現(xiàn)在,我還記得。所以,我們不能隨便忘記自己最美好的記憶,因為它讓我感受到了對我的愛。

七年級感動作文13

  “聽媽媽的話,別讓她受傷,想快快長大,別讓她受傷!

  ——題記

  我們每一個人都有媽媽,而媽媽只有一個,沒有第二個,有些人的媽媽和藹可親,但有些人的媽媽卻很兇,可是我們的媽媽沒做一件事,都是為了我們吶!為我們健康成長,為我們學習好,為的我們勤儉節(jié)約,為的是我們勤勞,不要懶惰……有一首歌唱得很好“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,沒媽的`孩子像根草……”媽媽是我們最親近的人,從小到大,都是在照顧我們,為我們的吃穿發(fā)愁……可是哪個孩子懂得了媽媽的愛呢?沒有,從來沒有。我一天只知道向媽媽要錢,買東買西,根本不知道媽媽找錢有多辛苦。

  有一次,我和媽媽出去玩的時候,我東瞧瞧,西看看,叫媽媽買這買那兒,從來不懂得節(jié)約,而媽媽為了滿足我的要求,把她的工資給了出去,我還在那兒叫媽媽要錢,給我買我要的東西。當我看到一件非常好看的衣服時,非要叫媽媽買,拉住媽媽的衣角,叫媽媽:“媽媽,我要買衣服,我要嘛!”媽媽拗不過我,就掏錢給我買了下來。我高興的一蹦三尺,完全不顧媽媽的感覺,把媽媽給我買衣服當作理所當然的。

  后來我上了學,知道了,媽媽的愛,所以從現(xiàn)在開始我要孝敬媽媽。

七年級感動作文14

  有的人會說,清潔工是我們身邊的感動,因為他們無論嚴寒酷暑都會出來掃地。有的人說,小朋友是我們身邊的感動,因為他們聰明善良。我也找到了一個令我感動的人,那就是我們的彈琴老師鄧文萍。

  為什么要選我們的鄧老師呢?那就要從幾年前說起了。我的.外婆和鄧老師很早就相識,鄧老師辦了一個電子琴班,收了很多學生。外婆經(jīng)常和她一起打打太極拳,很熟。所以,我就到他那里去學彈琴。鄧來師教得很認真,從來不亂收費,而且還經(jīng)常給同學們吃小灶。有時候我們不會彈,鄧老師就會一遍又一遍地手把手教,而且從不生氣。有一次,我由于一個小小的音符多次彈不準,鄧老師就不厭其煩地教我,直到我彈準為止。

  一年一度的考級比賽開始了,鄧老師更辛苦。連吃晚飯也經(jīng)常吃到半夜,第二天六點鐘就起床開門。在教室里鄧老師準備好考級資料,又送往焦作。我們一共按年齡大小分了好幾個班,鄧老師就一趟接一趟地往返于學校與焦作之間,連家都顧不得回。同學們考試時,鄧老師就在窗外仔細聽,頂著酷暑為我們查找缺點和不足。

  回想幾年前,我什么都不會,是鄧老師教會了我什么是五線譜,什么是高音譜表,什么是高音符號。那些小蝌蚪一樣的符號里蘊藏了鄧老師多少的心血。是鄧老師把我領進了音樂的大門,把我從一個無知的兒童變成了現(xiàn)在電子琴六級的學生。

  這就是我身邊的感動,她認真負責正直。我要好好學習,不辜負老師的一片苦心。

七年級感動作文15

  感動,油然而生

  真心流露,只為感動。

  ——題記

  微風拂過小河,蕩起陣陣漣漪,柳樹擺動自己柔長的發(fā)絲,一切都顯得那樣恬靜。不知不覺的回到以前的時光,閃著金色的記憶正浮現(xiàn)在眼前。

  有時候突然生的是真實的,也是值得留念的。

  那是一個寒風刺骨的冬天,爸爸媽媽外出有事了,我們學校不知為何也突然放假。我漫不經(jīng)心地走在回家路上,思考著該如何解決今天的午飯問題;氐郊铱纯措娨,時間“嗖”的一下流逝了。肚子也適時的叫起來。怎么辦?先吃幾塊餅干墊墊。正當我一籌莫展的時候,“救星”來了——鄰居老奶奶,只見她笑呵呵的走進來,手里還拿著兩個碗,再一看,里面是熱騰騰的`米飯和菜,她問:“快吃飯吧,餓了吧?”我無奈的點了點頭。老奶奶又囑咐我許多話。晚上,爸爸媽媽還沒回來,我只能自己先睡。這時,突然響起了敲門聲,原來是老奶奶。外面的風呼呼的吹,樹兒也伴隨著起舞。老奶奶的臉和手是不是也很冷?老奶奶說:“××,快點睡覺啊,爸爸媽媽馬上就回來了!”聽了她的話,原本有些慌亂的心頓時多了幾分安慰,想著老奶奶這么晚了,這么冷的天來我家,只為擔心我,一股油然而生的暖流瞬間流露。

  真心流露,唯有感動。

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