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責(zé)任話題作文

時(shí)間:2022-11-09 19:26:29 話題作文 我要投稿

責(zé)任話題作文【熱門】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的責(zé)任話題作文,希望能夠幫助到大家。

責(zé)任話題作文【熱門】

責(zé)任話題作文1

  責(zé)任是一個(gè)永恒的話題。俗話說(shuō):“一個(gè)人擁有了責(zé)任心,他的生活就會(huì)閃光,一個(gè)人有了責(zé)任心就擁有了至高無(wú)上的靈魂,一個(gè)人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的'山,不可逾越,不可挪移。一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更出色更迷人!

  同學(xué)們,我們每個(gè)人生活在社會(huì)上,都在做著各自的事情,有國(guó)家和社會(huì)交給的事,有的是集體的事,有的是他人委托的事,做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。而我們學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),將來(lái)能夠?yàn)閲?guó)家獻(xiàn)上一份力量。即使是一份綿薄之力也行啊!只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn),那也將會(huì)匯聚成一股強(qiáng)盛的合力。此刻我們的責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí),為自己以后的路做好鋪墊,如:認(rèn)真完成每一天的作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,這都是責(zé)任心的體現(xiàn)。然而,實(shí)際上,很多同學(xué)卻不負(fù)責(zé)任,作業(yè)不寫,上課搗蛋,結(jié)果導(dǎo)致門門功課掛紅燈。假如每個(gè)同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)都這樣,我們?cè)趺磳?duì)得起苦苦養(yǎng)育我們的父母,怎么對(duì)得起老師為我們所做的一切努力?因此,責(zé)任重大啊。

  努力‘奮斗’吧,為了責(zé)任這一個(gè)頭銜,我們也應(yīng)該不懈地努力學(xué)習(xí),因?yàn)閯e人為我們付出太多太多,我們只實(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。

責(zé)任話題作文2

  當(dāng)母親懷胎十月,在你呱呱落地的那一瞬間,母親承擔(dān)了她的責(zé)任,而你,在你降生的娜一刻,你就有了責(zé)任。

  歌德說(shuō)過(guò),“你的責(zé)任是什么?把你面前的日常事情完成好就是你的責(zé)任所在!倍颂幵谝欢ǖ纳鐣(huì)關(guān)系中,必然隨之產(chǎn)生一定的責(zé)任。每個(gè)人在社會(huì)中扮演著多種而不同的責(zé)任。每個(gè)人在社會(huì)中扮演著多種而不同的責(zé)任,身為子女的我們,應(yīng)承擔(dān)孝敬父母的責(zé)任,作為學(xué)生的我們,應(yīng)承擔(dān)學(xué)習(xí)的.責(zé)任,在我們對(duì)他人做出承諾的時(shí)候,應(yīng)承擔(dān)履行諾言的責(zé)任……

  無(wú)論你處在一個(gè)什么地位,有著多么大的權(quán)利,只要你處在社會(huì)中,必然要承擔(dān)形形色色的責(zé)任。但是,我們時(shí)候能自始至終地承擔(dān)好自己的責(zé)任呢?如果不能,后果又將是怎樣呢?

  1967年8月23日,前蘇聯(lián)宇航員馬洛夫在勝利完成任務(wù)返航時(shí),發(fā)現(xiàn)降落傘失靈,而導(dǎo)致這一切的只因?yàn)榈孛鏅z察人員責(zé)任心不強(qiáng),忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。由此可見(jiàn),承擔(dān)責(zé)任也分兩種:一種是認(rèn)真、仔細(xì)地承擔(dān)了責(zé)任;一種是馬虎了事地”承擔(dān)“了責(zé)任。二者雖都承擔(dān)了責(zé)任,但后果截然不同。

  人生應(yīng)該如蠟燭一樣,聰頂燃到底都是光明的。只有積極承擔(dān)責(zé)任,才不枉此生,活的有價(jià)值!

責(zé)任話題作文3

  一天下午,我正在家里看電視,目光突然被一篇題為《在生命的最后一分鐘里》的消息所吸引:一名公交車司機(jī)在行駛途中不幸突發(fā)心臟病,在生命的最后時(shí)刻里,他做了三件事:——將車緩緩?fù)T隈R路邊并用生命里的最后一絲力氣拉下手動(dòng)殺車閘;——將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了行人、乘客、和車的安全;——將車門打開(kāi),讓乘客安全的下了車。做完這三件事后,他就安詳?shù)呐吭诜较虮P上,停止了最后一次呼吸。這名司機(jī)叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字。

  看完了這則消息,我關(guān)上了電視,閉上了眼睛,心想:這名司機(jī)的責(zé)任心多強(qiáng)!在生命的最后一分鐘里,心里想的是別人,做的事也是為了別人。而我呢?我總是不愿意對(duì)別人負(fù)責(zé),以自己還是個(gè)小學(xué)生、女生為借口。我又想起了四川地震里的小英雄——林浩,當(dāng)消防員叔叔救出了他時(shí),他并沒(méi)有立即去了安全地區(qū),而是立即返身去救別人,他背出了一個(gè)昏迷的.女生,扶出了一位男生,后來(lái)有人問(wèn)他當(dāng)時(shí)怕不怕,他告訴那個(gè)人:“怕,特別的怕!”“那你為什么還要去救他們?”“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!”林浩自豪的回答。年僅八歲的林浩就明白責(zé)任心的重要,而我比他大四歲,卻唉!

  在以后的人生路上,我會(huì)用責(zé)任心做指路明燈,引我向前!

責(zé)任話題作文4

  前幾天,我們?nèi)喽艘槐尽段拿髌返掳槲页砷L(zhǎng)》這本書。讀了之后,我感觸極深,讓我理解了許多事理,也增長(zhǎng)我的課外知識(shí)。

  書中講到了文明古國(guó),禮節(jié)之邦。中國(guó)是天下文明發(fā)源地,并且還有四大發(fā)明。還先容了中國(guó)的農(nóng)歷,讓我們做個(gè)祖國(guó)的.好孩子,這主要講了抗震救災(zāi),舍己救人的感人事跡。也教誨了我們要微笑面對(duì)每一天,禮貌看待身邊的每一個(gè)人。讓我們做個(gè)有精巧習(xí)慣的人。有了好習(xí)慣,就有給人一種好形象。有了自身的前提,就要好好學(xué)習(xí),讀好書,長(zhǎng)大做個(gè)有前程的人。

  書中還講了在生活中,我們要尊重每一個(gè)人,就像爸爸媽媽,他們每天這么辛苦工作,還要照顧我,默默無(wú)私的奉獻(xiàn)著,并且沒(méi)有一句怨言。還有先生,她是我們的領(lǐng)路人,給以我們知識(shí),給以我們關(guān)心,給以我們愛(ài)。這更讓我要了解尊敬和戴德。

  書中講了“我是及格小庶民”。讓我們做個(gè)誠(chéng)篤守信大家敬的人,在公眾場(chǎng)所,我最棒。總之一句話,便是讓我們?cè)鯓幼鰝(gè)好國(guó)民。最后,書中講了如何勤儉節(jié)約不鋪張,回護(hù)情況,是我們的責(zé)任。

  讀完這本書,我知道了我們要時(shí)刻將責(zé)任切記在心,我們要將文明美德發(fā)揚(yáng)光大!

責(zé)任話題作文5

  說(shuō)起負(fù)責(zé),有好幾個(gè)方面,比如:對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),……你是否對(duì)自己負(fù)責(zé)呢?我倒是有一件對(duì)他人不負(fù)責(zé)任的事情!

  有一次,同學(xué)約我出去玩。一開(kāi)始我們倒是說(shuō)的挺好的'。不見(jiàn)不散,可是通完電話后,我又十分猶豫,心中好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)辯,一個(gè)說(shuō):“這么大熱天的,還不如在家吹吹冷氣,看看書,玩玩電腦,多自在!”另一個(gè)說(shuō):“那不行,剛才還跟人家說(shuō)不見(jiàn)不散,如果不去,別人可不是要在太陽(yáng)下暴曬大半天,那多不好!而且心里也過(guò)不去呀!”爭(zhēng)論了半天,我還是決定不去,結(jié)果同學(xué)等了我一個(gè)下午。哎!心里真不是滋味。

  這也說(shuō)明了我對(duì)朋友不負(fù)責(zé)任,如果不去了,那一開(kāi)始就在電話里說(shuō)不去,就算后來(lái)決定不去了,也應(yīng)該跟朋友打個(gè)招呼,而不是隨便的心態(tài)。失約這種事,既浪費(fèi)了朋友的時(shí)間,也浪費(fèi)了朋友的精力。今后,答應(yīng)別人的事就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地完成,不能失信。

責(zé)任話題作文6

  到了20xx年,整個(gè)地球唯有中國(guó)的孫睫一家有“責(zé)任心”了,地球上其他人的“責(zé)任心”都丟失了。

  這一天,晴空萬(wàn)里,孫睫一家?guī)е棠倘?guó)家4A級(jí)風(fēng)景旅游區(qū)玩。因?yàn)槟棠棠挲g大了,所以大家決定讓她坐纜車。奶奶一個(gè)人坐纜車不行,需要有人在身邊照顧,于是孫睫的`爸爸陪著奶奶一同坐上了纜車。但是,纜車開(kāi)了一半,讓大家意想不到的情況發(fā)生了,由于年久失修,鐵索斷裂,奶奶和爸爸一同隨纜車掉了下來(lái)。大家發(fā)瘋似的朝奶奶和爸爸掉下來(lái)的方向跑去。隨著纜車一起掉下來(lái)的共有50人,奶奶的手?jǐn)嗔,爸爸腿骨折。其他的人也不同程度地受了傷。所有的家屬都去旅游區(qū)找負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人若無(wú)其事地回答:“沒(méi)什么,只不過(guò)是平時(shí)沒(méi)有維修,這種事經(jīng)常有的。”大家都怪負(fù)責(zé)人太沒(méi)有責(zé)任心了。那個(gè)負(fù)責(zé)人哈哈大笑地說(shuō):“別逗了,我們誰(shuí)有負(fù)責(zé)心!”

  沒(méi)有責(zé)任心怎么行呢?摔傷事小,如果不小心,要是摔死了怎么辦呢?不行,孫睫一家可不答應(yīng),他們把這件事錄下來(lái),到電視臺(tái)播放,通過(guò)這件事,慢慢地,全世界的人終于明白了,沒(méi)有責(zé)任心是多么的可怕。從此,人們又開(kāi)始找回了責(zé)任心。

責(zé)任話題作文7

  責(zé)任這兩個(gè)字,對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。子女有子女的責(zé)任,父母有父母的責(zé)任;學(xué)生有學(xué)生的責(zé)任;老師有老師的責(zé)任人們常常仰天長(zhǎng)嘆:責(zé)任就是個(gè)包袱!而我要說(shuō):責(zé)任不是包袱!

  責(zé)任是大愛(ài)。

  華盛頓是美國(guó)的第一屆總統(tǒng)。有一次,一個(gè)重要的官職空著,有兩個(gè)人申請(qǐng)擔(dān)任:一個(gè)是華盛頓最親密的朋友,是個(gè)好人,另一個(gè)是華盛頓的政敵,工作能力較強(qiáng)。華盛頓說(shuō):個(gè)人的私情,在這種場(chǎng)合下不應(yīng)深入思考,更不應(yīng)該支配我處理公事的行為;我在思考這個(gè)問(wèn)題時(shí),忘記了我是華盛頓,只記得我是美國(guó)總統(tǒng),我不能感情用事,對(duì)選人的事情偏私,對(duì)我的朋友打算;我只能站在總統(tǒng)的立場(chǎng)上,為國(guó)家的利益著想,公平的選擇一位能力強(qiáng)的'人才。于是委任了政敵。這是對(duì)國(guó)家的愛(ài),怎么是包袱?

  責(zé)任是正義。

  今年高考時(shí),發(fā)生了一件事:兩個(gè)高中生為制止公共車上的歹徒行兇,被砍傷,送入醫(yī)院治療,沒(méi)能參加高考。他們?yōu)檎x奮不顧身,獲得了人們的尊敬。所以,清華,北大錄取了這兩名高中生,為他們的正義行為畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  責(zé)任就是正義,怎么是包袱?

責(zé)任話題作文8

  經(jīng)常聽(tīng)到村里的老人說(shuō)起,以前,我們村的中央有一口很大的井,井水清澈見(jiàn)底。每天清晨和黃昏都有許多婦女擔(dān)著水桶到這里取水,在井邊洗衣服,可方便了。但是現(xiàn)在,居民的糞管也通到了井里,還有的人貪圖一時(shí)的'方便,把垃圾也扔到了井里,把家里的水牛也牽到井里洗澡,F(xiàn)在,原本清澈見(jiàn)底的井水變成了泥漿水,不但見(jiàn)不到取水,洗衣服的人們,了住就連路過(guò)的人們也會(huì)捂住鼻孔。

  像這樣的事例很多,破壞環(huán)境的行為隨處可見(jiàn)。我想,我們擁有同一個(gè)地球,生活在同一片藍(lán)天下,保護(hù)環(huán)境是大家共同的責(zé)任。我們必須行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,為保護(hù)生態(tài)環(huán)境盡到自己的一份責(zé)任!我們少先隊(duì)員還要開(kāi)展各種活動(dòng),如節(jié)約資源、植樹(shù)種草等,來(lái)綠化、美化身邊的環(huán)境。我們還要積極參加環(huán)境保護(hù)的公益活動(dòng),使大家樹(shù)立正確的環(huán)保意識(shí)。

  如果全世界的人們都能這樣,我相信地球媽媽很快就會(huì)重新煥發(fā)青春,使生活在她的環(huán)抱中的人類更加幸福、美滿!

責(zé)任話題作文9

  從前有位11歲的美國(guó)男孩踢足球,一不小心,踢碎了鄰居家的玻璃,人家要索賠12.5美元。當(dāng)時(shí),12.5美元可以買125只雞蛋。闖了大禍的美國(guó)男孩向父親認(rèn)錯(cuò)后,父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。兒子為難地說(shuō):“我沒(méi)有錢賠人家!备赣H說(shuō):“這12.5美元借給你,一年后還我!睆拇耍@位美國(guó)男孩開(kāi)始了艱苦的打工生涯。經(jīng)過(guò)半年的努力,這位男孩終于掙足了12.5美元,給了父親。這位男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。后來(lái),他在回憶這件事時(shí)說(shuō):“通過(guò)自己的.勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失,使我懂得了什么叫責(zé)任!

  這個(gè)故事是政治課上老師給我們講的,聽(tīng)了這個(gè)故事后,我受益匪淺。因?yàn)樵?1歲的這個(gè)年齡段上,孩子們幾乎都是“沒(méi)心沒(méi)肺”的總是玩,哪還會(huì)有人記得責(zé)任這兩個(gè)字。但是,我們每個(gè)人也必須要學(xué)會(huì)如何擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,不然我們的國(guó)家很容易從“頂峰”一下子跌倒在了“谷底”。

  就像里根的父親所說(shuō)的一樣,“一個(gè)能為自己的過(guò)失行為負(fù)責(zé)任的人,將來(lái)一定是會(huì)有出息的!

  責(zé)任是人生的一盞燈,在漫長(zhǎng)的人生,誰(shuí)都會(huì)遇到困難,但燃起責(zé)任明燈的人,總會(huì)堅(jiān)定地生活和拼搏。

責(zé)任話題作文10

  我家有一只小狗,小時(shí)候很可愛(ài),它長(zhǎng)的非?欤趦蓚(gè)月大的時(shí)候就比別的`小狗長(zhǎng)的快。奶奶本來(lái)要把它送給別人養(yǎng),我知道以后對(duì)奶奶請(qǐng)求了半天,奶奶終于答應(yīng)把小狗留下來(lái)讓我們養(yǎng)。它慢慢長(zhǎng)大了,我們給它起了一個(gè)名字叫小黃。

  在一個(gè)星期天,我放學(xué)回到家,聽(tīng)奶奶說(shuō)小黃生了四只小狗。我迫不及待的跑去狗窩看小狗。呀!小黃生的四只小狗真可愛(ài)。

  有一天我看見(jiàn)奶奶拿著一個(gè)針管和一盒藥向狗窩的方向走去。我喊了一聲奶奶,問(wèn)她干什么?奶奶轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō):“小黃這幾天不怎么吃東西了,可能是生病了,找了一個(gè)獸醫(yī)看一看給開(kāi)了一盒打針的藥,我們一起去給小黃往腿上扎針吧。”

  過(guò)了幾天爺爺對(duì)我說(shuō),小黃腿上扎針的地方起了一個(gè)大包不能走路連站起來(lái)都困難。小黃不能站起來(lái)也不能吃東西了,就沒(méi)有奶水喂小狗,把小狗餓的汪汪叫。奶奶只能給小狗喂奶粉喝,但是它們都不喜歡喝,還是餓的汪汪叫。奶奶說(shuō)不能再給小黃打針了,只能等小黃慢慢好起來(lái)。

  幾天以后,小黃忍著疼痛艱難的站起來(lái)吃著它不愿意吃的食物,只為了能讓小狗吃飽。

責(zé)任話題作文11

  我是個(gè)懶惰的人,本位主義凸起的人,也許我從未盡到本身該盡的責(zé)任。好好學(xué)習(xí),勤儉勞動(dòng),疼惜時(shí)間,我也沒(méi)做到幾多,我似乎沒(méi)受到過(guò)本意的譴責(zé),渾渾噩噩的過(guò)了十幾載,責(zé)任就像鴻毛那般輕,輕的將近從我心中被風(fēng)吹走。

  呵呵,冊(cè)本的力量還真是大啊。長(zhǎng)大了,讀的書多了些,才垂垂明白責(zé)任,這個(gè)堪比信念的東西,比一切都重的東西。每天背在肩上的.書包,我感覺(jué)沒(méi)多重,就算塞滿書我也可以很輕松,依然微微笑著。但責(zé)任并不是肉體所能承載的,堪比信念的東必要一個(gè)潔凈的魂魄來(lái)承載,如果內(nèi)心并不善良的人,怎么大概會(huì)承擔(dān)本身的責(zé)任?只是會(huì)一味想著本身的所長(zhǎng)。我倒感覺(jué)很有大概在責(zé)任蒞臨之前這種人早就跑了,根本不要責(zé)任,順手扔進(jìn)垃圾桶。不,這種人估計(jì)是不會(huì)庇護(hù)情況的,而是丟在無(wú)人問(wèn)津的大街上。

責(zé)任話題作文12

  星期天的早上,天氣晴朗。小明、小強(qiáng)和小剛?cè)藖?lái)到小區(qū)的一片空地上踢足球。瞧,他們你追我趕,玩得正起勁,不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。這時(shí)候,球滾到了小明的腳下,他費(fèi)了九牛二虎之力,用力一擊,“叭”的一聲,足球像一發(fā)炮彈飛到了張阿姨的陽(yáng)臺(tái)。球踢中了其中的`一盆花。只聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)”一聲,花盆碎了,小剛和小剛看到了, 撒腿就跑。小明心里“咚咚咚”直跳,心想:“老師說(shuō)過(guò),做錯(cuò)事要自己承擔(dān)責(zé)任!比缓,小明拿著錢,來(lái)到下沙花店。他走進(jìn)花店里,買了一盆一模一樣的花。小明捧著花來(lái)到張阿姨的家,按了按門鈴,張阿姨打開(kāi)了門,小明上前一步,對(duì)張阿姨說(shuō): “阿姨,對(duì)不起,剛才我踢足球,把您的花盆踢碎了,F(xiàn)在我買了一盆花,賠給你。”張阿姨豎起大拇指,摸摸他的腦袋,笑著說(shuō):“啊,你真是一個(gè)勇于承擔(dān)的好孩子。”小明聽(tīng)了張阿姨的表?yè)P(yáng),心里的石頭終于落地,像一只快活的小鳥(niǎo)飛回了家。

責(zé)任話題作文13

  山泉潺潺流過(guò),青山生機(jī)勃勃,大海白浪呼嘯,魚兒蹦蹦跳跳,小溪輕吟細(xì)唱,莊稼茁壯成長(zhǎng)……,水是生命之源,任何生命和它密切相關(guān),任何生命都依存于它,是它讓大地更美麗生動(dòng),是它讓生命更生機(jī)盎然。如此寶貴的資源,讓我們更加珍惜和愛(ài)護(hù)它吧!

  農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)它,莊稼沒(méi)有水難以生存,走進(jìn)農(nóng)田握住莊稼感受一下,就會(huì)感到?jīng)鏊譂駶?rùn)的感覺(jué),這就是水對(duì)生命的支撐!工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)它,水力發(fā)電、船舶運(yùn)輸、冷卻和加熱都能感到水的關(guān)鍵價(jià)值!生活離不開(kāi)它,我們每天吃的饅頭米飯,喝的豆?jié){稀飯,食物的加工過(guò)程都和水息息相關(guān)!我們每個(gè)人更離不開(kāi)水的.滋潤(rùn),每個(gè)人體70%的組分是由水構(gòu)成的!所以說(shuō)水是生命之源!它是生活中最平凡而又最珍貴的資源!

  地球上三分之二的部分是由水構(gòu)成,但是其中大部分是海水,淡水資源很少,但是它在生活和生命中卻起到巨大的作用,為了讓環(huán)境更美好,讓生命更精彩,讓水發(fā)揮更大的價(jià)值!讓我們大家珍惜水,愛(ài)護(hù)水,真正做到一滴水,一份責(zé)任!

  水是生命之源,它讓地球變得生機(jī)勃勃,讓生命變得五彩繽紛!它讓大家生存的環(huán)境更精彩,讓我們的家園變得如此美好!它是如此平凡而又如此珍貴!讓我們行動(dòng)起來(lái),珍惜生命之源!

責(zé)任話題作文14

  責(zé)任是人生的一盞燈,在漫長(zhǎng)的人生,誰(shuí)都會(huì)遇到困難,但燃起責(zé)任明燈的人,他總會(huì)堅(jiān)定地生活和拼搏。有一句話說(shuō)得好,“一個(gè)人能承擔(dān)多大責(zé)任,就能取得多大成功。”生活中這樣的例子很多,如美國(guó)有一個(gè)小男孩,他在踢足球時(shí)打破了人家的玻璃,這家人向他索賠12。5美元。男孩把這件事告訴了他的`父親,父親給了他12。5美元,但要求男孩在半年之內(nèi)還清12。5美元。于是,這個(gè)男孩便在這半年內(nèi)打零工,終于掙得1。5美元,換給了父親。這個(gè)男孩后來(lái)成了美國(guó)的一位總統(tǒng)。這個(gè)故事不正好應(yīng)證了這句話嗎?

  在中國(guó)還有這樣一句話:“利益越大,責(zé)任越大!边@句話在日新月異的今天也同樣適用,想想那些成功人士哪一位不是背負(fù)著重大的責(zé)任呢?

  人人都有責(zé)任,人人都應(yīng)該背負(fù)責(zé)任,所謂的成功人士其實(shí)只是他的責(zé)任心比你強(qiáng)一點(diǎn)而已。成人有成人的責(zé)任,他背負(fù)著一家人的生計(jì);乞丐也有乞丐的責(zé)任,他背負(fù)著一日三餐及住宿的問(wèn)題;就算是嬰兒,他也有責(zé)任,他背負(fù)著一家人對(duì)他滿心的希望。

  責(zé)任人人都有,背負(fù)好你的責(zé)任來(lái)?yè)Q取美好的明天!

責(zé)任話題作文15

  “一屋不掃,何以掃世界。小事不做,何以做大事!泵總(gè)人一避世,就肩負(fù)著一種神圣的使命,那即是責(zé)任。我們學(xué)校即是一所以責(zé)任教育為主的規(guī)范化學(xué)校。我們的`校訓(xùn)是:為己負(fù)責(zé),服務(wù)有責(zé),對(duì)人盡責(zé)。

  那是產(chǎn)生在我身上的一件事,客歲冬天,我跟幾個(gè)同窗每天都一起去車站等車,然則天色太冷每當(dāng)下雪公交車就會(huì)來(lái)的不克時(shí),為此,總接見(jiàn)臨上課遲到的危機(jī)。幾個(gè)家長(zhǎng)探討后,決定租車。租的是一輛面包車,沒(méi)有營(yíng)運(yùn)證,每次拉9個(gè)學(xué)生。每天早上,我們穿戴厚厚的羽絨服擠在小小的面包車?yán)铮踔劣欣簧宪囬T的時(shí)候。然則,司機(jī)為了多掙錢,我們?yōu)榱吮苊馍险n遲到,都默不出聲。每次下車,肚子都被擠得疼,胃也不舒服。

  通過(guò)這件事,我終于明白了學(xué)校校訓(xùn)的深刻寄義。它每天都在提示著我們做一個(gè)誠(chéng)篤的人,做一個(gè)對(duì)本身負(fù)責(zé)的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)的人!盀橐沿(fù)責(zé)”,這次我猶如沒(méi)做到。然則從那一天起頭,我又起頭做公交車了,每天比以前起的更早,每天騎自行車上學(xué),既熬煉身材,又不會(huì)遲到,一舉兩得。

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