節(jié)約水源倡議書

　　在學習、工作生活中，倡議書在我們的視野里出現的頻率越來越高，通過倡議書可以激起更多的人響應，在最大的范圍內引人們起共鳴。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的節(jié)約水源倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

節(jié)約水源倡議書1

親愛的老師和小朋友們：

　　一直以來，大家廣泛認為水、電是“取之不竭，用之不盡”的，在生活起居用水、用電中不清楚愛惜。更是擁有這類故步自封的意識，水電工程奢侈浪費令人震驚。節(jié)約用水、節(jié)省用電，不僅是一句標語，應當從身旁做起。大而言之，以便維護及合理安排國家不足的水資源；小來講之，以便維護保養(yǎng)大學和人們自身的權益，人們向全體師生傳出節(jié)約用水、用電提倡，期待每一位老師學生以主人公的`心態(tài)，加倍愛惜稀有的資源，節(jié)省每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能觀念、環(huán)保節(jié)能個人行為大力提倡：

　　一、清醒認識校園內節(jié)約用水、用電的必要性，水和電全是不能再造的資源，用一點就少一點。人們應當從本身的一點一滴做起，不論是在宿舍、校園內必須留意節(jié)約用水、用電，培養(yǎng)優(yōu)良的節(jié)水、省電習慣性。

　　二、提升節(jié)約用水宣傳策劃，提升全體師生節(jié)水觀念。大伙兒塑造恰當的用水意識，科學研究的用水、用電規(guī)章制度和有效的用水、用電方法，從我做起，以身作則，積極主動提倡身旁的所有人培養(yǎng)優(yōu)良的節(jié)水習慣性，產生一個節(jié)省水電工程資源的優(yōu)良校園內作風。

　　三、請盡可能應用洗臉盆潔面、冼手。

　　四、在沒有洗臉盆、杯子狀況下，潔面、冼手、涮牙時，請操縱自來水龍頭電源開關尺寸，并立即關水。

　　五、洗澡的時候請中斷加水淋浴，手洗時要立即關水。

　　六、請保證一水要用，充足利用水資源。

　　七、看到有奢侈浪費水資源狀況，應立即勸阻。

　　八、發(fā)覺自來水管有滲水，電氣開關毀壞的狀況，請立刻向后勤處體現。

　　九、節(jié)省用電，隨手關門。全體同學均有義務和責任順手關掉學生公寓、課堂教學用地、辦公房內的“長明燈”。

　　十、公司辦公室光源充裕時，不打燈。下班了電腦上要立即待機。關機時關閉顯示屏，以降低用電量。

　　十一、上自修時，小朋友們應集中學習防止課室燈光效果開全。

　　全體師生，迅速行動吧，從本身和身旁做起，愛惜點點滴滴、避免奢侈浪費。除此之外，也應當了解到：愛惜水資源、保護水環(huán)境從彼此做起。只能當你每個人把維護水、電資源做為一種主動行動時，人們的資源自然環(huán)境才可以獲得完全改進。人們希望著這一天盡早來臨。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

節(jié)約水源倡議書2

親愛的老師、同學們：

　　你們好!

　　我們少年兒童要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。因此，讓我們作為綠色的守護者，鄭重向全體少先隊員們發(fā)起倡議：

　　1、水是生命之源，節(jié)約用水，保護水源，愛我太湖，愛我“母親河”，愛我300萬平方公里的富饒海洋，愛護祖國的'所有“藍色國土”。

　　2、學習環(huán)保的知識，樹立環(huán)保的意識，了解并自覺維護有關環(huán)境保護的有關法律法規(guī)。積極參與環(huán)�；顒�，大力支持環(huán)保工作。

　　3、自覺維護公共環(huán)境的整潔，出門要帶“清潔袋”。

　　4、愛護環(huán)保設施和設備，愛護花草樹木，保護野生動物;講衛(wèi)生，愛勞動，積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;遇到破壞環(huán)境保護的不文明行為要勇于勸阻，發(fā)現破壞環(huán)境保護的違法行為要主動報告，敢于斗爭。

　　5、保護資源，節(jié)約水電;提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。

　　6、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。

　　讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色!

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

節(jié)約水源倡議書3

　　尊敬的環(huán)保局領導

　　我是余姚市明偉小學603班的一名小學生我在這里生活了6年，在這美麗的余姚中快快樂樂的過著幸福生活，余姚的景色優(yōu)美，有像一片金色海洋的稻田，有婀娜多姿的菊花，有郁雄鷹郁蔥蔥的森林，還有翱翔在天空的……到處洋溢這溫暖的氣息，可是，仔細觀察人們生活的一舉一動還是會發(fā)現一些美中不足美麗大打折扣之處，使余姚的。在小河邊玩耍時，盡管有人看到河水被黑色污染所吞噬，但也沒人來反映，只是擺處一副無所事事的態(tài)度，結果讓那些工廠肆虐的向河水排放處廢水、廢渣，使河水再也不能顯示處它那清澈的容貌，讓水源受到嚴重的威脅；有的`人呢，用一大桶一大桶的去洗車足足就浪費了0.05噸的水，眼看面前的水在一點一滴的流失，卻沒一個人上前去阻止，只是為了眼前的利益所蠱惑、犧牲那些無辜的水資源。就那一個簡單的例子來說吧：你看每戶人家大約用1.5立方米的水，全世界有那么多戶人家，每一家都要用多少水呢？這是一個天文數字，我們不能想象，全世界有那么多戶人家，只要每家節(jié)約0.1立方米，全世界就節(jié)約了多少水呢？還有，大家可別小看廢棄的電池，它可是水最大的天敵―――因為一粒紐扣大小的電池就可以污染600噸水，如果把它扔到水里，水將無法飲用。這樣多不好��！我們都知道，水是人類的生命之源。但是人們長期認為水資源‘取之不盡，用之不竭’，不知道珍惜，隨便濫用。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

節(jié)約水源倡議書5

親愛的同學們：

　　大家好!

　　水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動物也需要水，如果世上沒有水會怎樣?動物會顯得無精打采;植物將會枯萎;人類的最后一滴眼淚將會成為最后一滴水。

　　水是寶貴的資源。據統(tǒng)計，地球上的淡水只占總水量的2.7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動在大量消耗資源的同時，還造成了水的污染，導致水資源危機。水資源危機不僅關系到人類的可持續(xù)發(fā)展，而且關系到人類的生存。同學們，大自然已經向我們敲響了警鐘!

　　而面對這些慘淡的數據，難道我們的心靈沒有一點點觸動嗎?對，沒錯!我們每個人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看，我國一方面水資源供應相當緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費驚人。

　　據統(tǒng)計我國農業(yè)用水約占總水量的60%以上，但有效利用的水只占農業(yè)灌溉用水總量的1/3左右;工業(yè)萬元產值的耗水量也比發(fā)達國家多一倍。工業(yè)廢水，城市污水，農業(yè)中農藥、化肥的大量使用增大了水資源的污染。嚴重的水污染也降低了水資源的可利用價值，進一步加劇了我國的缺水程度。全國生產、生活廢水也有未經處理排入河湖導致全國大部分地區(qū)的水環(huán)境惡化，是本來短缺的水資源變得更加緊張

　　節(jié)約用水、保護水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。在農業(yè)上我們應該改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術;改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的`作物;減少農藥、化肥的使用。在工業(yè)上，工業(yè)用水重復使用、循環(huán)使用;降低生產耗水，提高利用效率;水處理，達標排放。在家庭用水上生活用水一水多用;推廣節(jié)水器具;少使用洗滌劑和清潔劑。

　　我過的節(jié)水標志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語拼音字母J和S的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。

　　讓我們現在就一起行動，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚!

　　倡議人：XXX

　　20xx年xx月xx日

節(jié)約水源倡議書6

親愛的老師和同學們：

　　早上好!

　　今天演講的主題是節(jié)約用水用電。

　　我們都知道水是生命的源泉，電是發(fā)展的杠桿。全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0、8%，全世界50億人就靠飲用這0、8%的`淡水。電力方面，許多地區(qū)在高峰時段因電力資源不足拉閘限電。再看我校硬件設施日趨完善，健全方便的水電設施一應俱全。學校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境，旨在能更好的提高教學質量。但也不難發(fā)現許多浪費的現象，嘩嘩的自來水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、外面光線充足教室里依舊燈火輝煌，不能很好的利用水電資源，造成我校水電的開支非常大。

　　勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;勤儉辦校更是我校發(fā)展的內在動力。人們普遍認為水、電是取之不盡，用之不竭的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。

　　節(jié)約用水、節(jié)約用電，刻不容緩。我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議，希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、，使節(jié)能意識、節(jié)能行為在我們校園里蔚然成風：對此我們努力做到以下幾點：

　　1、從節(jié)約一滴水、一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德。

　　2、人離關水關電，不論是學校的還是家里的電燈，不用就要隨手關掉。

　　3、用水避免長流水：洗涮時，切記不要讓水一直流個不停。在洗手和沖拖把時，不要將水龍頭開到，用完水，立刻關緊水龍頭，發(fā)現忘關的要主動關閉，養(yǎng)成隨手關水龍頭的良好習慣。

　　4、用電避免晝夜燈，走出教室及時關燈、教室光線充足時，做到能不用電盡量不用，養(yǎng)成隨手關燈習慣。

　　5、發(fā)現水電設施壞了，主動及時。

　　6、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。同學們，讓我們拿出實際行動，節(jié)約用水用電，形成節(jié)約光榮，浪費可恥的良好氛圍。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

節(jié)約水源倡議書7

親愛的老師、同學們：

　　你們好!

　　水，是一切生命的源泉。有了它，才構建了這個蔚藍的星球；有了它，整個世界有了生命的氣息；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋……，我們才有了一切。然而，你可曾意識到水資源短缺問題已在日益逼近我們的生活。據科學界調查報告指出：占世界人口40％的.80個國家正面臨著水危機，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設施。每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。在中國北京、湖北、昆明、鄭州等十四個城市已嚴重缺水。水危機已嚴重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。水資源短缺成了當今世界面臨的重大課題。

　　這一切深刻地告訴我們，資源是有限的、不可生的，而人類的繁衍卻將代代相傳，保護我們人類有限的水資源，珍惜水，節(jié)約水已刻不容緩，為此我們向全校同學們發(fā)出以下倡議：

　　一、樹立正確的用水觀念，掌握科學的節(jié)水、用水知識。

　　二、提高節(jié)約用水的意識，養(yǎng)成節(jié)約每一滴水的行為習慣，盡量使用臉盆洗臉、洗手，做到一水多用，充分利用水資源。

　　三、從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時少用一滴水。

　　四、停水期間，別忘了關水龍頭，公共場所杜絕長流水，見到有浪費水資源現象，請及時制止，發(fā)現水管有漏水現象，請馬上向有學校反映。

　　五、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，除了自己做到節(jié)約用水，要積極帶動、督促身邊老師、同學及家人共同參與節(jié)約用水。

　　同學們，節(jié)約用水是個人低碳生活的一部分，也是一個人文明素質的體現，讓我們行動起來吧，不要讓節(jié)約用水成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

　　節(jié)約用水，從我們做起!從一點一滴做起!

節(jié)約水源倡議書8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質基礎和環(huán)境要素，水資源是經濟社會發(fā)展的基礎性自然資源和戰(zhàn)略性經濟資源。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，沒有意識到水對于我們來說是多么重要，揮霍浪費水資源的'現象司空見慣。事實上，中國的水資源十分緊缺，我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，相當于世界平均水平的四分之一。為此，我國于__年__月頒布新水法，其第一章第七條明確規(guī)定，“國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水”，把節(jié)約用水以法的形式給予規(guī)范。由此來看，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發(fā)現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。

　　究其原因，主要是意識不夠，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習慣。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時時處處注意節(jié)約用水。為此，我們向全校學生發(fā)出倡議：

　　1.請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　2.在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時斷水。

　　3.見到有浪費水資源現象，請及時制止。

　　4.有衛(wèi)生間的寢室人員離開宿舍時，要及時檢查水龍頭是否關好。

　　5.發(fā)現跑、冒、滴、漏現象，請及時向管理人員反映解決。

　　6.宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學共同參與節(jié)約用水。

　　同學們，行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應學校的號召，從我做起，為建設節(jié)約型校園貢獻我們的力量！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

節(jié)約水源倡議書9

市民朋友們：

　　水是生命之源、生產之要、生態(tài)之基。節(jié)約水資源，保護水源安全，是每個公民應盡的義務和責任。今年以來，我市降水量較歷年同期明顯偏少，部分地區(qū)出現了較為嚴重的旱情，特別是市區(qū)主要水源地地下水水位持續(xù)下降，供水量嚴重不足，致使廣大市民的生活、生產受到影響。為此，市文明辦、市節(jié)水辦向廣大市民倡議：

　　一、人人樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的用水觀念，從一點一滴做起，節(jié)約每一滴水，帶動身邊人養(yǎng)成良好的用水習慣，形成愛水、惜水、節(jié)水的良好社會風氣。

　　二、廣大市民要增強愛水意識。認真學習節(jié)水知識，推廣節(jié)水辦法，使用節(jié)水器具，從節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起，堅持一水多用，珍惜每一滴水，努力做科學節(jié)水的示范者、推動者。

　　三、機關、團體和企事業(yè)單位，要切實強化節(jié)水措施和管理責任。加強用水設施、設備的日常維護管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現“長流水”現象。積極抓好節(jié)水措施，提高節(jié)水效率。

　　四、加強節(jié)水宣傳。開展經常性的節(jié)水教育和宣傳活動。堅決制止發(fā)生在身邊的.用水浪費現象，形成互相監(jiān)督、共同維護的良好局面。

　　讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，人人做節(jié)約用水的踐行者，人人做宣傳節(jié)約用水的志愿者，為共建生態(tài)文明城市，貢獻自己的力量。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

節(jié)約水源倡議書10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來，人們認為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。事實上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。

　　我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水，水危機已經嚴重制約了人類的'可持續(xù)發(fā)展。水資源不足始終困繞著、無時不牽動著每一個人的心。

　　為創(chuàng)建節(jié)水型城市，建設節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識，我們向全體教師和廣大同學發(fā)出倡議：

　　1、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識，大力宣傳節(jié)約用水對國民經濟建設及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

　　2、樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發(fā)生。

　　3、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象。

　　4、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節(jié)水設備，鼓勵職工對節(jié)水技術、節(jié)水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，將水耗降至最低。

　　5、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。

　　6、遇到有浪費水資源現象，及時制止;發(fā)現水管有漏水現象，及時向有關部門反映。

　　老師們、同學們，節(jié)約用水事關民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護好水資源。讓“節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園里蔚然成風，用實際行動努力構建節(jié)約型校園，為學校的發(fā)展、為現代化建設做出應有的貢獻!

　　倡議人：XXX

　　20xx年xx月xx日

節(jié)約水源倡議書11

親愛的市民朋友們

　　大家好！

　　20xx年以來，我縣累計降水xmm，比常年同期（xmm）偏少三成，處于近x年來歷史最低水平（同20xx年基本持平，高于20xx年干旱年）。我縣主要供水水庫蓄水率較低，個別供水水庫的水位已接近死庫容，抗旱形勢十分嚴峻，節(jié)約用水迫在眉睫、刻不容緩。

　　在此，我們向廣大市民發(fā)出以下倡議：

　　1、把節(jié)約用水落實到日常生活中，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。

　　2、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發(fā)生。發(fā)現水龍頭、管道、馬桶等出現跑冒滴漏現象，要及時報修。

　　3、請使用臉盆洗臉、洗手。在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

　　4、短時淋浴，勤關勤開；淺水盆浴，適量適溫。采用淋浴，避免過長時間淋浴，搓洗時關掉水龍頭。沖澡時長每短一分鐘，可節(jié)水_升。淋浴時，可用大型盆接水，回收的水可循環(huán)利用。適當降低使用浴缸的頻次，洗浴后的.水可用于沖廁。

　　5、衣物要集中洗滌，應盡量減少洗衣的次數，提倡手洗，適量投放洗滌劑，以免造成用水的浪費。

　　6、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

　　市民朋友們，讓我們立即行動起來，珍惜水資源。從培養(yǎng)好的節(jié)水習慣開始，掌握節(jié)水小竅門，不斷增強自我節(jié)水意識，從日常小事做起，從自我做起。爭當節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

節(jié)約水源倡議書12

親愛的同學們：

　　大家好!

　　水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎，但我國水資源較為缺乏，人均占有量低，同時水浪費、水污染等嚴重問題正威脅我們賴以生存的環(huán)境，為了大地不再干渴，為了人人喝上干凈的自來水，善于節(jié)水、科學用水、保護水資源已經刻不容緩，責無旁貸。為此，我們向全體同學發(fā)出如下倡議：

　　1、爭當“珍愛生命之水”20xx年青少年科學調查體驗活動的一員，積極學習水知識，參與科學小實驗。感恩水、敬畏水。

　　2、爭做“惜水、節(jié)水、護水”的實踐者。節(jié)約用水從我做起，珍惜每一滴水。洗完手要及時關好水龍頭;平時少用一滴水，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水。做到一水多用，成為節(jié)約水資源的小標兵。

　　3、爭當“愛水、節(jié)水、護水”的監(jiān)督員。對發(fā)生在身邊的用水浪費、水污染現象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。

　　4、爭當“愛水、節(jié)水、護水”的志愿者。心手相牽，小手拉大手，通過演講、繪畫、征文等形式宣傳節(jié)約用水小知識，帶動身邊的每一個人共同參與節(jié)約用水。

　　5、爭當節(jié)水發(fā)明家。仔細觀察身邊事物，發(fā)揮我們的.聰明才智，創(chuàng)造發(fā)明節(jié)水作品，推動全社會共同參與節(jié)約用水。

　　從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。我們呼吁：讓大家共同行動起來，節(jié)約水資源，保護水環(huán)境，共建我們的美好家園。

　　倡議人：XXX

　　20xx年xx月xx日

節(jié)約水源倡議書13

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎。我國是一個淡水資源短缺的國家，在660多座城市中，約有一半缺水，且近年來有愈演愈烈之勢，水危機正向我們步步逼近。為此，我向全校同學倡議：節(jié)儉用水，創(chuàng)立節(jié)水型社會。

　　1、宣傳節(jié)儉用水的重要性，并從我做起，愛惜水、節(jié)儉水。

　　2、注意調節(jié)水龍頭水量，并及時關水；盡量將水重復利用，如用洗衣水沖馬桶、用淘米水澆花等。

　　3、發(fā)現水管跑冒滴漏要及時報告；遇到浪費水的行為要及時制止。

　　4、不向白河等水域中扔垃圾或其他污染物，堅持水體清潔。

　　同學們，節(jié)儉用水，造福人類，功在當今，利在千秋。應對缺水的'嚴峻形勢，我們應以高度的職責感，為人類的生存和發(fā)展，積極行動起來，珍惜、節(jié)儉每一滴水！人類失去水源，世界將會怎樣但愿人類的最終一滴水，不要成為自我的眼淚！

節(jié)約水源倡議書14

親愛的朋友們：

　　水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎，是國民經濟和社會發(fā)展的命脈。自20xx年以來我國受到旱災的嚴重影響，20xx年春季我國xx部地區(qū)遭遇xx年來最嚴重的干旱。20xx秋季以來到現在我國xx地區(qū)也遭遇到了百年不遇大旱，特別是xx地區(qū)遭遇到了二百年不遇大旱，當地人民生存條件受到極大的威脅，由此可見，人類的生存環(huán)境岌岌可危。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中沒有意識到水對于我們來說是多么的重要，稍加留意就會發(fā)現自己身邊的`確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因，主要是節(jié)水意識不夠，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習慣。因此，大力開展節(jié)約用水工作，建設節(jié)水型社會刻不容緩。在此，我們倡議：全社會都積極行動起來，每個人都要爭當節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者：

　　1、積極宣傳水情知識、傳播節(jié)水理念、弘揚節(jié)水風尚、做節(jié)約用水的宣傳員。節(jié)水不僅是獨善其身，更重要的是兼濟天下，把節(jié)水的意識傳遞給周圍的每一個人，將節(jié)水的影響擴大到更大的領域;

　　2、認真學習節(jié)水知識，推廣節(jié)水辦法，創(chuàng)新節(jié)水技術，努力做科學節(jié)水的推動者;

　　3、愛水、惜水、節(jié)水，從現在做起，從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水;洗滌時適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對發(fā)生在身邊的用水浪費現象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源，讓節(jié)水成為一種習慣!

　　節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。節(jié)水活動，功在當代，惠澤千秋。希望人人都要積極行動起來，讓我們攜手同心、眾志成城，極早投入到節(jié)水抗旱的活動中來，為奪取抗旱防災的全面勝利做出一份貢獻!

　　倡議人：XXX

　　20xx年xx月xx日

節(jié)約水源倡議書15

親愛的老師、同學們：

　　你們好！

　　水是生命之源，人可三日無餐，不可一日無水，水是人們賴以生存的基礎。近年來，學校努力改善了師生用水條件，告別了壺提桶擔、遠處取水的煩惱。今期開學后，教師周轉房全部投入使用，學生寢室也分班入住，師生生活用水量猛增。近日，學校地下水井已限度供水，可部分樓頂水池已缺水或無水。有水當思無水之苦，如若不然，我們的生活將再次面臨用水困難。為了保護水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)約型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習慣。在此，學校團總支、大隊部向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　1、廣大師生要把節(jié)約用水落實到日常生活當中，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

　　2、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的'現象發(fā)生。發(fā)現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

　　3、提倡大家使用盆子洗臉、洗手、洗菜。洗臉水用后可以洗腳，洗腳水與洗菜水可以沖廁所。

　　4、衣物要集中洗滌，應盡量減少洗衣的次數；衣物提倡手洗；洗衣粉要適量投放，過量投放將造成水的大量浪費。

　　5、對發(fā)生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。

　　老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責任！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

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