小學(xué)生描寫花的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生描寫花的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生描寫花的作文1
春雨綿綿的日子里，好不容易放晴了，在大路的兩旁有一排排的玉蘭樹，前幾天，樹上只有小小的花苞，我發(fā)現(xiàn)玉蘭花一夜之間從枝頭蹦了出來，開滿了枝頭。
玉蘭花有紫有白，紫的發(fā)紅，白的帶點(diǎn)嫩黃，玉蘭花的花瓣有很多層，像很多手掌包起來，層層疊疊的，我聞了聞，啊，真香，像綠茶的味道，還帶一絲甜味，花蕊一絲一絲的.，形狀像火柴，水珠在花朵上滾動(dòng)著，好看極了。
玉蘭花在早春開放，等到春天百花齊放的時(shí)候，它卻謝了。玉蘭花好像是為了迎接春天而開放的吧。
小學(xué)生描寫花的作文2
“唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”，每當(dāng)想起這兩句詩，就仿佛走進(jìn)了牡丹花的海洋。
牡丹花不與桂花斗香，也不與玫瑰爭(zhēng)美，可她的姿態(tài)真是艷麗，粉的似霞，紅的勝火，白的.如雪，黃的若金，紫的像葡萄。他們發(fā)出的陣陣清香，招引來了許多蜜蜂和蝴蝶來著里翩翩起舞，在蜜蜂和蝴蝶的陪伴下，牡丹花抬起頭并站直了身子，在明媚的春光下，她歡呼著，歌唱著，給大地添上一份蓬蓬生機(jī)的活力。
我原來以為牡丹花是高貴的，同時(shí)也是嬌氣的。她一般選擇在溫暖的四月天里開放，可是去年冬天，我去牡丹園游玩時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)牡丹的葉芽竟然也開始了它的發(fā)育，已經(jīng)變得翠綠起來，原來傾城傾國的牡丹，在寒冷的冬天，已經(jīng)開始去積蓄力量，她的美麗其實(shí)也來之不易，我愛牡丹，愛她的美麗和堅(jiān)強(qiáng)，我也要學(xué)習(xí)她那種為未來提前做準(zhǔn)備的精神。
小學(xué)生描寫花的作文3
小寒前后，臘梅花便綻放啦。在冬天，臘梅還是一個(gè)個(gè)小球兒，如今已經(jīng)綻放啦自己的小臉兒。王安石就寫過一首描寫梅花的詩——“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來”。梅花，可真是冰清玉潔，超凡脫俗呀!
俗話說：“春雨貴如油�！痹诖河甑腵滋潤下，櫻花也露出啦笑臉。它們一團(tuán)團(tuán)地簇?fù)碓跇渲ι�，宛如一片片美麗燦爛的云霞。
“轟隆—轟隆----”春雷響起來啦，驚蟄到啦。滾滾春雷喚醒啦青蛙，喚醒啦烏龜，還喚醒啦美麗的桃花。桃花的“臉”紅紅的，像一個(gè)個(gè)含羞的小娃娃。
春分到啦，海棠、梨花、木蘭也伸個(gè)懶腰“起床”啦。海棠像紅紅的火焰一樣掛在枝頭，梨花冰清玉潔，潔白如雪，而木蘭卻給人們沉穩(wěn)莊重的感覺。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”麥花、柳花也靦腆地笑啦。它們給春天帶來啦生機(jī)。
哦，花，美麗，五彩繽紛的花，你們給春天帶來啦生機(jī)，沒有你們，春天就少啦很多靈動(dòng)的風(fēng)景。
小學(xué)生描寫花的作文4
我們學(xué)校有幾棵迎春花，可好看了!
春天，迎春花爭(zhēng)先恐后地開放了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只蝴蝶在枝條上看風(fēng)景。近看又似春春姑娘的彩色頭發(fā)。春風(fēng)吹著，迎春花發(fā)出淡淡的清香�；▋弘S風(fēng)搖擺，像在歡快地跳舞。我喜歡在迎春花旁邊踢踢毽子、打打羽毛球、捉捉迷藏……因?yàn)樗堑南阄�，燦爛的顏色帶給我一種舒暢的感覺。
夏天，迎春花的花朵藏了起來，它的葉子綠綠的、嫩嫩的、像一把把小扇子。偶爾落一片下來，被小朋友們撿起來當(dāng)書簽，吹口哨……
秋天，迎春花的葉子黃了。秋風(fēng)吹著，葉子在空中翩翩起舞，像一只只蜜蜂在捉迷藏，一會(huì)飛高，一會(huì)飛低，玩得多開心呀!
冬天，迎春花的'葉子落光了，可樹干還堅(jiān)強(qiáng)地立在那里，等待春天的來臨。
迎春花把我們的校園打扮得多姿多彩，我真喜歡它!
小學(xué)生描寫花的作文5
從小我就特別喜愛植物，先后養(yǎng)過綠蘿，蟹爪蘭，蘆薈……
一天，媽媽買回來一盆百合花，這盆百合花的顏色很特別，是橙色。漂亮急了!我于是精心照料它的每一天：“我每天給澆水，施肥�！�
一次，我放學(xué)回到家，看到百合花的一片葉子枯黃了。我問媽媽怎么回事?媽媽說：”你常時(shí)間給百合花澆水，水澆的'太多了，百合花受不了那么多水，只要停澆幾天水就好了�！�
聽了媽媽的話，我心里如刀絞了一般。我對(duì)不起這盆百合花，不應(yīng)該澆那么多水。為了拯救它，我上學(xué)前會(huì)放在陽臺(tái)給他多曬曬太陽，晚上搬進(jìn)家里防止露水再傷害它。
3天后，百合花的葉子終于不枯黃了，現(xiàn)在百合花每天早上都開一朵，有一天還開了兩朵呢!我不僅照顧好了我的百合，還學(xué)會(huì)了又一種養(yǎng)花技巧，真是很開心。
我愛我家美麗的百合花，我也愛美麗的大自然。
小學(xué)生描寫花的作文6
我喜歡國色天香的牡丹花，喜歡香飄十里的桂花，斗霜傲雪的菊花，但我更喜歡艷麗多姿的玫瑰花。
玫瑰花真美��！遠(yuǎn)看像一個(gè)衛(wèi)兵，因?yàn)樗腵葉子真像把劍。近看，有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘，把臉藏了起來。有的悄悄地綻開笑臉，亭亭玉立地站在那里。
玫瑰花有很多顏色，有白的、紅的、粉紅的……五彩繽紛。我最喜歡艷紅色的玫瑰花，火紅的花瓣，搭配著綠葉，更顯出它的嬌柔嫵媚。靠近玫瑰花，可以聞到淡淡的清香，芬芳的氣味直令人陶醉。玫瑰花的莖上有一根根小小的刺，用手輕輕地觸摸一下，會(huì)感覺到手微微有點(diǎn)兒發(fā)疼，原來，那些細(xì)小的刺是它防身的武器。玫瑰花還可以做香水，好聞極了！
啊！我喜歡玫瑰花。
小學(xué)生描寫花的作文7
前幾天，媽媽買了幾束百合花。
百合花剛買回來時(shí)只有一朵花是半開的，每一束上有兩個(gè)花骨朵，緊緊地合攏在一起。葉子很綠很大，桿很長(zhǎng)。媽媽將它插在花瓶里，聞起來有一股淡淡的清香味。
過了一個(gè)晚上，花骨朵綻開了笑臉，每一朵花由四五片花瓣組成，分兩層包著，花瓣中的花蕾個(gè)個(gè)探出頭來，像蝴蝶的兩根觸角，它們好像要看看這五彩繽紛的世界。觸角上面有黃色的花粉，在等待蜜蜂來采蜜。百合花外層花瓣有點(diǎn)綠，里層的花瓣像雪一樣白，散發(fā)出了濃濃的'芬芳迷人的花香味。
過了三天，百合花開始凋謝，它的花瓣開始一片一片的落了。我原以為百合花的花期會(huì)很長(zhǎng)，結(jié)果才開了三四天就謝了，太出乎我的想象了。不過媽媽告訴我說，如果開花后摘掉雌蕊，花的壽命會(huì)長(zhǎng)久一些，下次我一定試試看。
百合花是百花仙子，潔白漂亮，我真是太喜歡它了。
小學(xué)生描寫花的作文8
在我記憶深處，有著這樣的一物——桃花。
桃花大家應(yīng)該都看過，我也看過。我家就種過桃樹。
我記得那是幾年前，村上發(fā)配樹苗，我家發(fā)到了桃樹羈，那時(shí)候的桃樹幼苗，看上去很丑，一根比較粗的主干上，長(zhǎng)著幾根嫩嫩的，細(xì)細(xì)的小枝條。特別不起眼，我也就漫不經(jīng)心的.把它種下去了。
沒過幾年，它的變化可大了，幾年不經(jīng)意，這竟然成熟了，也該做點(diǎn)貢獻(xiàn)了，它——結(jié)花苞了。
花苞起初是跟它的樹枝的顏色差不多，灰灰的，讓有感覺樹上了許多“小包”。
不過多久，它就露出了它的真面目，綻放了，桃樹從此添上了新裝。桃花是粉紅包的。在幾片花葉的舉托上，有著由許多小須組成的花蕊，漂亮極了，摸上去，感覺軟軟的，滑滑的，當(dāng)拿開你的手時(shí)，你的手就會(huì)沾上像細(xì)沙一般的花粉，還有一股濃濃的香味，在雨的洗禮下，它的顏色變得淡了些，但是還是那么美。
小學(xué)生描寫花的作文9
一天，我和媽媽到公園去玩，看到一盆水仙花。我問媽媽：“水仙花是怎樣生長(zhǎng)的呢?”媽媽說：“我也不知道是怎么生長(zhǎng)的，要不我給你買一盆，你自己仔細(xì)觀察，好吧?”
“太好了!”我大聲的喊著。
水仙花長(zhǎng)得很快，剛種下時(shí)，葉芽很小，不久，它就竄得老高了!
一天，水仙花抽出了一根莖，上面生出了三個(gè)形狀像扁豆角一樣的花苞，花苞外面包著一層透明的皮兒。又過了幾天，花兒頂破了外面的皮兒，外面的花瓣向外舒展，而里面的幾層花瓣還緊緊地合在一起，慢慢地，整朵花開放了。你看，白白的花瓣，一層一層的，中間是黃色的花蕊，我聞了一下，清香清香的，花香里還帶那么一點(diǎn)甜味。它的.葉子修長(zhǎng)修長(zhǎng)的，碧綠碧綠的，仔細(xì)看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色的花朵，多么淡雅的水仙花呀!
小學(xué)生描寫花的作文10
我家養(yǎng)了一盆太陽花。雖然太陽花剛買來時(shí)，可當(dāng)它放在我家的植物角時(shí)，我一下子找到了它——它主獨(dú)特了。今天，明媚的陽光照著大地，太陽花開了。
太陽花開的時(shí)候很好看。有怒放的；有半開著的，像個(gè)起晚的孩子；還有開了一點(diǎn)點(diǎn)的，像個(gè)害羞的小姑娘。太陽花的顏色也是各種各樣的`，有黃的、紅的、粉的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一盆多色彩球。太陽花會(huì)發(fā)出淡淡的清香，聞了讓人清新怡神。太陽花很好養(yǎng)，每天澆澆水就行了，卻帶給我們無限驚喜的燦爛和美麗。
我不光喜歡太陽花的外表，更喜歡它的精神。雖然我們不給它肥料，但太陽花從不計(jì)較什么，它總是用頑強(qiáng)的生命力，在貧瘠的土壤中迅速生長(zhǎng)，長(zhǎng)出越來越多的花株，開出越來越豐富顏色的花朵。隨著太陽的起落，太陽花每天都會(huì)有花開花落。草長(zhǎng)鶯飛，大盆的太陽花迎著陽光盡情地綻放它的美麗。它多么像有一種人，越是索取得少，越顯示出無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
小學(xué)生描寫花的作文11
海南的水果 大家好，我是來自海南的一名導(dǎo)游。我們這里盛產(chǎn)水果，一年四季水果不斷。
其中，這里最出名的水果有椰子、楊桃、芒果和紅毛丹等。別看椰子又大又重，外表又粗又丑，但是它的.汁水卻香甜可口，而且它的皮還可以做成儲(chǔ)蓄罐等精巧的工藝品。 楊桃的外表很像星星形狀。俗話說“人不可貌相，海水不可斗量”，你不要被它那青色鮮亮的外表所迷惑，吃起來會(huì)又酸又澀。而那些表面稍微發(fā)黃一點(diǎn)的楊桃，味道倒是酸甜可口。 這里的小芒果外表光滑，顏色黃中帶青，吃起來甜中帶澀。別看它個(gè)頭要比北方賣的小，但是吃完后絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)爛嘴丫和其他過敏現(xiàn)象。
海南的山竹非常新鮮，味道甜美。所以很多來海南旅游的小朋友都喜歡吃。記得我小的時(shí)候，因?yàn)槌陨街癯缘奶�，吃完后，山竹皮上的汁水把滿手染得紅彤彤的。而且肚子已經(jīng)很撐了，可是嘴里還想吃。 海南水果遍地香。心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快來品嘗吧。
小學(xué)生描寫花的作文12
上周，媽媽去花鳥市場(chǎng)買了一包向日葵的種子，到了周末我和媽媽一起種向日葵。媽媽教我把粗的一頭向下面，尖的一頭向上面。我想：“把尖的一頭朝下會(huì)是怎樣呢？”于是我就把其中一粒種子尖的一頭向下，粗的一頭向上了。過了幾天，所有的向日葵種子都發(fā)芽了，唯獨(dú)那顆插倒的'沒發(fā)芽，我為自己的好奇心感到難過。
我每天都會(huì)按時(shí)澆水，每天都會(huì)來看看他們，在我的精心照顧下，向日葵已經(jīng)長(zhǎng)的很高了。我很期待開花結(jié)果的時(shí)候，相信我一定可以收上一大堆瓜子的。
小學(xué)生描寫花的作文13
小寒前后，臘梅花便綻放了。在冬天，臘梅還是一個(gè)個(gè)小球兒，如今已經(jīng)綻放了自己的小臉兒。王安石就寫過一首描寫梅花的詩——“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來”。梅花，可真是冰清玉潔，超凡脫俗呀!
俗話說：“春雨貴如油�！痹诖河甑淖虧櫹拢瑱鸦ㄒ猜冻隽诵δ�。它們一團(tuán)團(tuán)地簇?fù)碓跇渲ι�，宛如一片片美麗燦爛的云霞。
“轟隆—轟隆----”春雷響起來了，驚蟄到了。滾滾春雷喚醒了青蛙，喚醒了烏龜，還喚醒了美麗的桃花。桃花的“臉”紅紅的.，像一個(gè)個(gè)含羞的小娃娃。
春分到了，海棠、梨花、木蘭也伸個(gè)懶腰“起床”了。海棠像紅紅的火焰一樣掛在枝頭，梨花冰清玉潔，潔白如雪，而木蘭卻給人們沉穩(wěn)莊重的感覺。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”麥花、柳花也靦腆地笑了。它們給春天帶來了生機(jī)。
哦，花，美麗，五彩繽紛的花，你們給春天帶來了生機(jī)，沒有你們，春天就少了很多靈動(dòng)的風(fēng)景。
小學(xué)生描寫花的作文14
上個(gè)星期六，我和爸爸到平壩去看啦那美麗的櫻花。
櫻花有很多種顏色：淡粉、白、淺紅、深粉。櫻花樹上的櫻花，有的長(zhǎng)得密密麻麻，看不出一縫隙，有的才長(zhǎng)出花骨朵兒，還有的'只長(zhǎng)出一點(diǎn)兒花加上嫩芽。
櫻花很嬌嫩，輕輕一搖樹桿，許多櫻花從樹上落下來，落到地上，鋪成啦櫻花地毯，像是下啦一場(chǎng)櫻花雨一樣。
遠(yuǎn)看，淡粉、淺紅、深粉的櫻花漸漸變白，像一座雪山;近看，隱約看見白色的櫻花上點(diǎn)綴著粉色，像落滿啦粉櫻桃一樣。
櫻花可真美!但如果櫻花有更多顏色點(diǎn)綴這座山的話，那就更美啦。
小學(xué)生描寫花的作文15
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣玫瑰花香。我趕緊往玫瑰花園里跑去。
玫瑰花已經(jīng)開了不少了，玫瑰花挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)紅似火的蘋果。紅玫瑰在這些葉子之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花心，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破烈似的。
這么多的玫瑰花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前一花園的玫瑰花看作一大幅活的`畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺的自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿著紅紅的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，紅紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一花園的玫瑰花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我你的蜜真甜。蝴蝶飛過來，告訴我它又穿了一件新衣服……
過了一會(huì)兒，我才記起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢。
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