開心的事小學(xué)生作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的開心的事小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開心的事小學(xué)生作文1
你聽說(shuō)過(guò)“閃電飄移”嗎？一聽名字就被吸引住了，當(dāng)我在動(dòng)畫片里看到這么酷的賽車時(shí)，我就下定決心，要買一輛。于是，我和爸爸媽媽約定，平時(shí)表現(xiàn)好，加3顆五角星。
這樣日積月累，我終于湊夠了買賽車的錢，準(zhǔn)備去買賽車了。
盼望已久的日子到了，我拿著錢，來(lái)到超市。找到了玩具柜頭，里面的玩具真多呀！有積木、機(jī)器人大黃蜂……讓我看得目不暇接。再仔細(xì)看，看到了夢(mèng)寐以求的賽車了。只見賽車穿著金黃色的'鎧甲，好像就要沖上殺場(chǎng)似的。車頭上有個(gè)很酷的標(biāo)志，遠(yuǎn)看像電光，近看像字母“Ｘ”，好像表示勝利。車尾有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，筆直地豎著。
很快我學(xué)會(huì)了“神龍擺尾”有趣極了。我用大拇指按住向上的按鈕，再用另一個(gè)大拇指一左一右地按下左右的兩個(gè)按鈕。這樣，車頭和車尾就擺動(dòng)起來(lái)，真像龍?jiān)谒ξ舶汀?/p>
媽媽看了，為我鼓起掌來(lái)，我笑了，笑得這么甜，這么歡。
晚上，我依依不舍地把車放到一邊，想：通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)自己的愿望，這是非常開心有意義的事。
開心的事小學(xué)生作文2
在《少年時(shí)代報(bào)》上看到別人寫的東西，我很羨慕，心里一直想要是哪一天能在上面看到我的名字那該是多好啊。于是我經(jīng)常練習(xí)寫，希望有一天能在《少年時(shí)代報(bào)》上登載。
有一天，媽媽看我寫的作文很好，她說(shuō)：“孩子，你這篇作文寫得很好，我們把它投到《少年時(shí)代報(bào)》上試試看�！本瓦@樣，媽媽教我用電子郵件發(fā)了過(guò)去。
大概過(guò)了一個(gè)月，的事情我也忘了。沒想到今天老師拿我們訂閱的《少年時(shí)代報(bào)》來(lái)發(fā)，剛發(fā)完一會(huì)兒，就聽到同學(xué)大聲說(shuō)：“黃雯昊，快來(lái)看，你上報(bào)了�！蔽疫�以為是他們知道我內(nèi)心的想法，故意捉弄我，但我還是急于知道此消息是不是真的。我急忙打開自己的'書一看，“五小三（5）班黃雯昊”幾個(gè)大字清晰的出現(xiàn)在我眼前，此時(shí)我的心情無(wú)比激動(dòng)，面對(duì)同學(xué)的祝賀，我竟什么話也說(shuō)不出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，心情平靜下來(lái)后，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們想在上面見到你們的名字嗎？告訴你們，只要用心觀察，勤于動(dòng)筆，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望的�！�
今天是我最開心的一天。
開心的事小學(xué)生作文3
今天我參加了我的好朋友開心的十歲生日聚會(huì)，會(huì)場(chǎng)內(nèi)布置了許許多多五顏六色的氣球，可漂亮了。
聚會(huì)上讓我印象最深的是小丑表演。這個(gè)小丑既好玩又粗心，他是一個(gè)吹氣球的高手，每個(gè)氣球在他手里都能變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的物品，有弓箭，激光qiāng，錘子，刀，劍…… 他還會(huì)表演從空口袋里變糖，可惜他變糖的時(shí)候很不小心，一顆糖從袖子里掉了出來(lái)，結(jié)果被我們識(shí)破了，我們發(fā)現(xiàn)了他在衣袖里藏了許多糖果。之后的每個(gè)魔術(shù)都有漏洞給我們抓住了。
我們還玩了各種各樣的游戲，有踩氣球，拼拼圖，畫沙畫……其中最好玩的.是踩氣球，它的規(guī)則是每個(gè)小朋友的腳后跟都綁一個(gè)氣球，大家都盡量去踩別的小朋友的氣球，誰(shuí)的氣球到最后還沒有被踩爆，誰(shuí)就是冠軍。小朋友們你追我踩，玩得不亦樂(lè)乎。
最后吃完美味可口的披薩餅，我們每人還得到了一件小禮物，參加開心的聚會(huì)真開心。
開心的事小學(xué)生作文4
暑假里我最開心的事，就是和爸爸媽媽一起去馬拉灣玩。
我們動(dòng)身去馬拉灣，經(jīng)過(guò)大約1個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于到馬拉灣了。
到了馬拉灣之后，我們迅速的`買票進(jìn)場(chǎng)。這時(shí)，買票回來(lái)的媽媽對(duì)我們說(shuō)：“我們只能玩兩個(gè)小時(shí)，馬拉灣的夜場(chǎng)取消了，兩個(gè)小時(shí)后下班了。”我說(shuō)：“這次不玩就沒時(shí)間了，走吧�！庇谑�， 我們立即換衣服進(jìn)場(chǎng)。
馬拉灣里面好大呀，有很多水上項(xiàng)目：有驚險(xiǎn)刺激的大喇叭，有快樂(lè)的激流勇進(jìn)，還有大海嘯和水上漂流等。大海嘯開始了，我和爸爸媽媽一起跳進(jìn)了大海里，剛開始覺得大海嘯的浪有些小，慢 慢的大浪開始了，我隨著海浪飄呀飄，就像在搖籃里一樣很舒服。大海嘯結(jié)束了，我們又來(lái)到水上漂流河，我和媽媽立即玩了一圈，我覺得太好玩了，于是又玩了兩圈。
這時(shí)，馬拉灣下班了。我們戀戀不舍的離開了。
這次，我在馬拉灣玩的非常開心。
開心的事小學(xué)生作文5
今天，我特別高興，因?yàn)槲覄?chuàng)作了一幅字。
下午，我像往常一樣去書法班練字。練了一會(huì)，老師給了我一張宣紙，讓我自己試著創(chuàng)作。我拿著字帖仔細(xì)翻看著，好了，就寫“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我數(shù)了數(shù)，豎著寫兩行，每 行七個(gè)字，我用宣紙折好了格，就拿起毛筆，在宣紙上寫了起來(lái)。畢竟我寫毛筆字也就只有一年，我還是很緊張，“書”“山”“有”就這樣，我慢慢寫下去。不一會(huì)兒，我寫完了，就剩落款了，我在 其它紙上練了我的小名“李佳麗”再帶上一個(gè)“書”字，然后，我在宣紙上寫上落款，李佳麗書，大功告成。
寫完后，我得意洋洋地拿給老師和同學(xué)們看，他們都夸我寫得好，我很高興。放學(xué)后我又把我寫的字拿給媽媽看，媽媽說(shuō)她很佩服我，讓我再接再厲，不要驕傲，我聽了，高興極了！
自己創(chuàng)作真高興啊，大家又說(shuō)寫得好，讓我的心情是錦上添花�。�
開心的`事小學(xué)生作文6
周六，我、爸爸媽媽和同學(xué)一起去龍脈溫泉度假村泡溫泉。
一大早，我們大家去龍脈溫泉，到了之后，我們換完衣服，就開始玩了。我們先玩的是漂流，我們租了兩條船，上了船，就下到漂流的河道里了。我和同學(xué)坐一條船，家長(zhǎng)和家長(zhǎng)坐一條船，我們就啟程了。我們漂來(lái)漂去的`，突然一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，我們的船里一下子就注滿了水。我想：“我們的船里快成游泳池了，不過(guò)我們一點(diǎn)都不害怕，還挺好玩的�！逼髦笪覀�?nèi)チ艘粋�(gè)大溫泉池子，池子里面有小噴泉、水柱床、帶水簾洞的床等等。我們又躺在石板浴上睡覺，去桑拿房蒸了一會(huì)，好熱啊。我們玩的真開心！
玩夠了之后，我們收拾好坐車到延慶吃豆腐宴，好多種豆腐，還有豆腐火鍋還有一些農(nóng)家菜，真好吃。吃完休息一會(huì)我們又去龍慶峽看冰燈，來(lái)到了龍慶峽，我們看到里面有兩個(gè)造雪機(jī)正在造雪，我們看到雪后非常高興，玩了一會(huì)打雪仗，還滑了一會(huì)冰，我們還看到用冰做的馬、城堡、獅子、佛像、人物等等，還有用雪做的房子等等。實(shí)在是太漂亮了！
開心的事小學(xué)生作文7
寒假里的一天晚上，我們一家人聚集在一起吃年飯，每一個(gè)人的臉上都笑嬉嬉的，一身都是新衣服，奶奶爺爺更是笑開了花。
坐在我一旁的姐姐，像一根木頭似的，一動(dòng)也不動(dòng)，好像在思索什么問(wèn)題。突然，他拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“我們來(lái)對(duì)春聯(lián)。”話音剛落，我興奮的一蹦三遲高，連忙點(diǎn)頭答應(yīng)了，姐姐又問(wèn)了哥哥、弟弟……他們都答應(yīng)了，大人們正在看我們對(duì)聯(lián)呢！我姐姐一幫，對(duì)方是哥哥等人，比賽開始了，由我先說(shuō)，我雙手?jǐn)[在后面，走前幾步，搖晃著頭說(shuō)：“申年梅先瑞�！睂�(duì)方思考了一會(huì)兒，還是哥哥厲害，想了一會(huì)兒，便向前走一步說(shuō)：“猴歲雪佻豐，”哎！怎么被他接上了�，F(xiàn)在由對(duì)方出了，弟弟想了一會(huì)兒，向前邁一步，說(shuō)：“金猴玉兔弄春色。”還沒等弟弟說(shuō)完，姐姐就說(shuō)：“紫燕黃鶯彈妙音�！钡艿軉蕷獾腵低著頭，回到原來(lái)的地方，妹妹眼珠子一轉(zhuǎn)，踏前一步得意地說(shuō)：“鳥語(yǔ)喧花果。”我一聽得意的點(diǎn)點(diǎn)頭�？蛇�是逃不出哥哥的“手掌心”。他像一只猴子跳了出來(lái)，正在這是，大人們已笑的前仰后合，他看見了，馬上受回他的動(dòng)作，然后一本正勁的說(shuō)：“猴聲蹄水簾”。
比賽還在緊張的進(jìn)行著，我們一家沉入了春聯(lián)的海洋，笑聲響徹整個(gè)大廳。
開心的事小學(xué)生作文8
“啦啦啦，啦啦啦，我是路邊的魔法家！”咦？是誰(shuí)在唱歌呢？原來(lái)是我那剛買來(lái)的小機(jī)器人“安娜”呀！她可是個(gè)淑女！長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，大大的眼睛，鼻子不大不小，還嘟著小嘴。
今天，我那期待已久的小機(jī)器人“安娜”終于到貨了！快來(lái)看看它都有什么功能吧！咦？這里有個(gè)變身魔法，按按看唄！我看著沒什么反應(yīng)，以為壞了，便十分焦急地叫了一聲：“小安娜，你怎么了？”回答我的卻是一陣尖銳的聲音：“小安娜你怎么了？”我哈哈大笑，原來(lái)她會(huì)模仿我的'聲音呀，真有意思！
這時(shí)，傳來(lái)一陣嚴(yán)厲的“獅子吼”聲：“商壬琳，你給我做作業(yè)去�！卑材纫矊W(xué)著吼：“商壬琳，你給我做作業(yè)去。”哈哈哈，學(xué)的太像了，你太厲害了。說(shuō)著說(shuō)著，我便把變身魔法這個(gè)模式關(guān)了。直到做完作業(yè)，我都在想安娜的那聲尖銳的“獅子吼”真是失傳已久，想到這兒便又不禁笑了起來(lái)，嘴里自言自語(yǔ)地嘟囔著：“小安娜呀，小安娜，你真是太搞笑了，我實(shí)在太開心了！”
今天我真開心，只要有小安娜，我的笑聲就不會(huì)斷。擁有小安娜真是一件令人開心的事情啊，你想不想擁有呢？
開心的事小學(xué)生作文9
在我記憶中開心的事情有很多，但是，我最開心的一件事情是溜冰。
記得那一次星期五晚上，爸爸告訴我星期六有驚喜，我迫不及待地問(wèn)那是什么，爸爸卻堅(jiān)決的說(shuō)：“明天你自然就知道了！”爸爸這么神秘的說(shuō)，搞得我一晚上都沒睡著覺。第二天，爸爸神秘兮兮的拿出一樣?xùn)|西，我定睛一看，咦，那不是我以前在昌大昌看上的一雙粉紅色的溜冰鞋嗎？爸爸好像看出了我的心思，說(shuō)：“那時(shí)候看見你很喜歡這雙鞋，昨天就順便買下來(lái)了！”我不知所措地站在那里，開心得語(yǔ)無(wú)倫次了。下午，爸爸帶著我去兒童公園溜冰。一進(jìn)溜冰場(chǎng)，爸爸幫我系好鞋帶，就讓我去溜冰了。第一次我像平常一樣走了幾腳就摔了一跤；第二次，我還沒邁出腿，屁股就和大地來(lái)了個(gè)“親密擁抱"，爸爸見到了，只好把我扶起來(lái)拉著我教我溜冰的技巧。我剛溜熟了一點(diǎn)，就放開了爸爸的手。雖然我一次次的'摔倒，但是我并沒有放棄，反而頑強(qiáng)的爬了起來(lái)。每個(gè)周末，在白云公園都能看到我的背影，雖然在溜冰的過(guò)程中，我摔過(guò)無(wú)數(shù)次跤，但在我無(wú)數(shù)次失敗的總結(jié)后，總算學(xué)會(huì)了溜冰。
溜冰不僅給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)，還讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
開心的事小學(xué)生作文10
“嘩—”我展開被揉皺的卷子，一個(gè)鮮紅的79分在陽(yáng)光下顯得那么刺眼。
79分，對(duì)于一個(gè)從未考過(guò)70多分的學(xué)生意味著什么？我不斷的問(wèn)自己。老師失望的表情在眼前揮之不去，在同學(xué)的吵鬧聲中，我的心仿佛墜進(jìn)了無(wú)底的深淵。我的眼睛，無(wú)助地尋不到一絲光明，直至放學(xué)，我的眼淚才肆無(wú)忌憚的流了下來(lái)。
走在回家的`路上，天空仿佛蒙上一層灰色的陰影。汽車飛速駛過(guò)，停在樹枝上的小鳥驚叫一聲飛走，我好像被擁擠的人群推著往前走。
終于回到了家，我把自己關(guān)在了屋里，無(wú)論如何也趕不走心中的挫敗感，一把抓起卷子，用力團(tuán)成一個(gè)球，扔進(jìn)了垃圾桶。我一言不發(fā)，呆呆的望著窗外灰色的天空一點(diǎn)一點(diǎn)更加陰暗。眼淚不斷涌出。
“沒關(guān)系的�！辈恢裁磿r(shí)候，媽媽已站在我身后，：真的，只有失敗過(guò)的人才知道什么是成功，我相信這對(duì)你來(lái)說(shuō)不過(guò)是一次小小的失誤�！�
媽媽把一杯溫水放在我手里，關(guān)上門，出去了。我依舊沉默，但是，我心中的堅(jiān)冰已悄然無(wú)息的融化。
我抬起頭，一縷金色的陽(yáng)光把那層陰影撕開了一個(gè)口子，直瀉下來(lái)，照在我的臉上，接著陰影退去，還給大地一個(gè)晴朗的天。
我拾起卷子，輕輕展開它。
開心的事小學(xué)生作文11
我有很多開心的事，但是有一件不開心的事我一直都還記得。
有一天，我們回潮水看望二爺，我一直不知道，我還以為是回去看望朋友呢!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽領(lǐng)著我走向二爺家時(shí)我才知道，不是回來(lái)看望朋友的。爸爸媽媽呆在二爺家好長(zhǎng)時(shí)間，我感覺很悶，而且我必須忍住。我只好玩兒玩兒褲腰帶玩兒玩兒手套，可還是悶，我忍不住向媽媽請(qǐng)求：媽媽，我好悶啊，我想去找媛媛玩兒。我求了好幾次才去，可爸爸媽媽只讓我見一面就走。我還是不斷的.請(qǐng)求，我想：如果求的時(shí)間越長(zhǎng)，看望朋友的時(shí)間就越短，于是我就答應(yīng)了。爸爸帶著我去媛媛家，我們終于見了一面，我們太高興了。我請(qǐng)求爸爸就玩兒一小會(huì)兒，可是還沒等玩兒就要離開了，我很傷心。但我總是要走的。不過(guò)媽媽說(shuō)暑假可以把她帶我們家來(lái)玩兒，我這才破涕為笑了。
這就是我不開心的事，我希望下次回去可以去找媛媛玩。
開心的事小學(xué)生作文12
今天我非常生氣。
數(shù)學(xué)老師叫我們?cè)诓莞灞旧纤阂粡埣�，在那張紙上寫黑板上抄的作業(yè)。我寫好了，交給數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)說(shuō)：“你的第1、2小題做錯(cuò)了�！睌�(shù)學(xué)組長(zhǎng)的數(shù)學(xué)成績(jī)比我好，照他說(shuō)的做準(zhǔn)沒錯(cuò)，我想也沒想，就把自己寫的答案改成數(shù)學(xué)組長(zhǎng)說(shuō)的得數(shù)。
作業(yè)交上去后，數(shù)學(xué)老師看了看，把我叫過(guò)去問(wèn)：“你的第1、2小題怎么做錯(cuò)呢？”我仔細(xì)一看，傻眼了，我改過(guò)的答案全是錯(cuò)誤的，我先寫的.答案才是正確的。我沒精打采地回到座位上，路過(guò)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的桌子時(shí)，我低聲對(duì)他說(shuō)：“你太可惡了�！睌�(shù)學(xué)組長(zhǎng)正在寫作業(yè)，看都沒看我一眼。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做事情要有自己的主見，不要人云亦云，否則做錯(cuò)了事也不會(huì)有人同情。
開心的事小學(xué)生作文13
前天晚上，我和媽媽在樓上玩游戲，這個(gè)游戲的名字叫看誰(shuí)手快。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要一個(gè)人把手放在地上，另一個(gè)人就拍她（他）的手，拍到手就算贏，沒拍到就算輸了。
第一次是我去拍媽媽的手，媽媽沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，被我拍到了。只聽一聲“啊”媽媽就覺得特別痛，第一次我贏了。第二次，媽媽來(lái)拍我的手，在就要拍到的時(shí)候，我把手拿開了。媽媽的`手拍到了地上，我在那哈哈大笑，而媽媽卻一臉不服氣的樣子。慢慢的，我的肚子就笑痛了，媽媽又朝我的手拍過(guò)來(lái)，因?yàn)槲疫�在想媽媽的那個(gè)樣子，所以我的手就被拍到了。媽媽本來(lái)以為我的手是會(huì)躲開的，所以打得要輕一點(diǎn)，我就覺得是不怎么痛。
后來(lái)的幾局，我一直得盯著媽媽的手，有一次，我沒有盯著媽媽的手了，而是看著媽媽的眼睛。我并沒有看出什么，我卻突然把手拿開了，結(jié)果媽媽的手又打到了地上，我很奇怪，我不是沒看出什么嗎？怎么會(huì)知道媽媽要打我呢？我不知道為什么突然笑了起來(lái)，不過(guò)沒之前那么猛了，我笑的時(shí)候嘴巴張得很大，眼睛都瞇成了一條線，看都看不清。
我覺得，那一次和媽媽一起互動(dòng)真的很有趣，我多想和媽媽一起互動(dòng)。
開心的事小學(xué)生作文14
五一勞動(dòng)節(jié)那天，我和媽媽乘車來(lái)到了開封東京極地海洋館。
東京極地海洋館的主要展區(qū)有極地館、科普館、海底隧道、水母宮、珊瑚宮、互動(dòng)區(qū)等�；�(dòng)區(qū)有一個(gè)大水池，小孩子可以下水捕魚。工作人員遞給我一個(gè)水盆和一個(gè)魚網(wǎng)，我把鞋子一脫、褲腿一卷就迫不及待地到水池去捕魚啦。
我仔細(xì)打量著水池，里面有很多金魚，有紅色的、白色的、黑色的，還有紅白相間的、黑白相間的……我瞄準(zhǔn)一條紅色的'大金魚，彎著腰、輕手輕腳地走近它，然后把魚網(wǎng)猛地往它身上一蓋，一下子就把它扣住了，我高興地把金魚舉起來(lái)讓媽媽看，媽媽對(duì)我蹺起了大拇指。我把金魚放進(jìn)水盆里，繼續(xù)捕魚。不一會(huì)兒，我就捕了好幾條金魚。金魚也漸漸變聰明了，有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，它就溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好大一會(huì)兒，我沒捕到一條金魚。我一看不對(duì)勁兒，就和一個(gè)小朋友合作，他把金魚往我這邊攆，我把金魚往他那邊攆，把它們集中到一塊再捕，果然，我一下子就捕到了兩條大金魚——一條灰色的、一條紅色的，我非常高興。
不料，工作人員告訴我：“每個(gè)人只能帶走兩條金魚�！边@些金魚都非常漂亮，我都想要。沒辦法，我只好選了兩條金魚，其余的只能遺憾地放棄了。
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