七年級(jí)一單元作文精選15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的七年級(jí)一單元作文，歡迎大家分享。
七年級(jí)一單元作文1
每個(gè)人都在摸索間找尋自我，磨著自己銳利的角，將所有的棱棱角角都削去，才會(huì)變得更圓潤(rùn)、更好，但在這同時(shí)，我們失去了什么?
大呼小叫、脾氣不好、常耍性子，這是我的缺點(diǎn)之一，或許別人不喜歡這樣的我，屢次勸戒我要改變，確實(shí)，自己也不樂(lè)見(jiàn)成為一個(gè)不定時(shí)炸彈，可是如果我不懂得發(fā)脾氣，或是表現(xiàn)出自己的不滿，那受委屈的有可能就是我自己�，F(xiàn)在，我也積極的壓抑情緒，常常在生氣前先深呼吸，平復(fù)好之后再說(shuō)出我的想法，這是現(xiàn)在我能為自己和別人減少更多的傷害，所想出最好的方式。
有時(shí)候別人說(shuō)一句話，就能讓我低落好一陣子，心思敏感、又多愁善感，常使我吃虧，甚至別人都忘記講過(guò)那些話，我還持續(xù)的鉆牛角尖，走不出來(lái)，如此下去，受傷的往往只有自己。卻也因?yàn)槿绱�，在悵然的情緒里，抓住了那么點(diǎn)靈感，寫出的文章相較于平時(shí)更加哀傷，引人進(jìn)入我悲哀的遐想里，雖然常陷入低潮，但我總是很努力的將自己從挫折中扶起，繼續(xù)往前，邁向下一個(gè)難關(guān)，我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的，似乎是控制好那陰晴不定的性格吧。
某些時(shí)候，我會(huì)選擇逃避，逃避我該承擔(dān)的痛苦，逃避物是人非的現(xiàn)實(shí)，但到了最后，我始終要面對(duì)突如其來(lái)的`挫折，因?yàn)槿绱宋也艜?huì)成長(zhǎng)，漸漸的放下某些人、某些事，和某些已經(jīng)不存在于我生活周遭的東西，逃避是無(wú)用的，可是某些時(shí)候，這卻是我能帶給自己的最大的救贖。父親常說(shuō):“面對(duì)它，解決它，放下它�！彪m然某些事情到現(xiàn)在我都無(wú)法跨出第一步，而面對(duì)又談何容易?
于是我還在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)怎么變成一個(gè)更好的人，我失去的，可能不只有逝去的時(shí)間吧。
七年級(jí)一單元作文2
人生是一桌宴席，不是每一道菜都是甜的才好吃，只有五味俱全才會(huì)美味。這其中有一道菜，說(shuō)它甜，但還有點(diǎn)微微的苦意；說(shuō)它酸，卻還含著淡淡的香醇，這道菜的名字叫“成長(zhǎng)”。
小學(xué)畢業(yè)典禮結(jié)束后，我拿著“文憑”從禮堂里沖了出來(lái)，急急忙忙地要回家，三步并作兩步走，兩步并作一步行。不顧那風(fēng)掠過(guò)我的臉頰，不顧那水浸濕我的腳下。這么急，只因?yàn)椋何耶厴I(yè)了！我的眼前是多么的美好！美麗的幻想接踵而至，我甚至都迫不及待要迎接新生活了。
可是，事實(shí)與幻想總是那么難以接軌，我又怎么會(huì)例外呢？沒(méi)有多一分，也沒(méi)有少一秒，就這樣，命運(yùn)選擇了去戲弄我。我與我最好的朋友一起進(jìn)入了我們所向往的學(xué)校，但就在這時(shí)，我們被告知分在了不同的班級(jí)。美好的幻想瞬間破碎，我們的心中只剩下失望與悲傷。六年啊，六年的感情就在這一刻變得無(wú)所依偎。我們表面上沒(méi)什么，但一想到以后不能整天在一起，看不到他的笑，聽不到他的話，我的眼淚就忍不住要往外“蹦”。后來(lái)，我才從這里的朋友那里感到：人生就是一桌宴席，沒(méi)有什么菜是人人都愛(ài)吃的。如果你認(rèn)為的.另一盤好菜被命運(yùn)扔到垃圾桶里，不要抱怨命運(yùn)的不公，沒(méi)有什么能陪你一輩子。你要做的就是祝福他，并感謝命運(yùn)讓他陪伴著你度過(guò)了如此美麗的一段時(shí)光。
成長(zhǎng)是一道美味佳肴，它甜，讓人感受到成長(zhǎng)的美麗；它酸，讓你明白成長(zhǎng)的酸辛；它苦，讓你在跌跌撞撞中成長(zhǎng)；它辣，讓你知道：成長(zhǎng)要有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。我們?cè)谶@酸甜苦辣中不斷長(zhǎng)大！
七年級(jí)一單元作文3
說(shuō)起成長(zhǎng)的煩惱，對(duì)于我來(lái)說(shuō)還真是沒(méi)多少，在我記憶中基本都是快樂(lè)。不過(guò)，在我上小學(xué)之后確實(shí)有了件煩心的事。
對(duì)于鬼這個(gè)東西，我印象特別深刻。記得上幼兒園的時(shí)候，我什么也不懂，更不知道什么是鬼。在夜晚，不管四周有多黑，我也不會(huì)害怕，我敢在漆黑的地方捉迷藏，我敢在關(guān)了燈的房間里一個(gè)人睡覺(jué)。
上小學(xué)后，同學(xué)們開始講一些關(guān)于鬼的故事，我聽得又好奇又刺激，又害怕又忍不住去聽，當(dāng)時(shí)我心里承受能力很差，被嚇得膽戰(zhàn)心驚。晚上關(guān)了燈睡覺(jué)時(shí)，仿佛周圍的東西都變成了“鬼”，東一個(gè)，西一個(gè)，嚇得我睡不著，有時(shí)傳來(lái)樓上掉東西的聲音，“咣當(dāng)”一聲，我以為是鬼朝我撲過(guò)來(lái)了，猛地用被子裹住全身，全身上下都在顫抖。那幾天的夜晚，我睡得都不太好，半夜醒來(lái)快十趟，醒來(lái)了，看不見(jiàn)別的，只看見(jiàn)同學(xué)們故事里描述的各種各樣的'鬼。后來(lái)我實(shí)在是睡不著了，就喊爸爸、媽媽陪著我，雖然還是有點(diǎn)兒害怕，不過(guò)可比一個(gè)人睡好多啦，至少不會(huì)因滿腦子都是鬼而睡不著了。
隨著年齡的增加，同學(xué)們講的鬼故事也越來(lái)越嚇人，但是我已經(jīng)長(zhǎng)大了，明白這個(gè)世界上根本就沒(méi)有什么鬼，也不用害怕鬼，從此以后，漸漸地我又敢自己一個(gè)人睡覺(jué)了。
成長(zhǎng)中的煩惱的確很煩人，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，懂的知識(shí)越來(lái)越多，這些煩惱就慢慢消失了。
七年級(jí)一單元作文4
可曾想過(guò)，養(yǎng)育我們幾代人的黃河斷流直至消失;可曾想過(guò)，黃河她也會(huì)哭泣;可曾再深想過(guò)，有朝一日，黃河沒(méi)了雄偉和氣魄，只像一條普普通通的河，在不知不覺(jué)中到了盡頭。這些，關(guān)乎所有人。
母親，是生我們養(yǎng)我們的，而母親河，是生養(yǎng)中華民族的，是動(dòng)脈，也是驕傲�！按竽聼熤�，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！笔枪湃怂l(fā)的感慨，無(wú)限的愛(ài)慕似乎都融入到這一句話之中。而對(duì)于現(xiàn)在母親的巨大變化，我們也“惟有淚千行”了。在“九曲黃河第一縣”的瑪多，80歲的老縣長(zhǎng)拉保不斷感慨“滄海桑田”“30年前，因?yàn)辄S河水太多，縣城周圍都是濕地，瑪多縣城搬遷一次，”拉保說(shuō)，“現(xiàn)在，它面臨第二次搬遷——地下水位逐漸下降，全縣吃水成了問(wèn)題�！敝腥A人民們，炎黃子孫們，這便是母親河的現(xiàn)狀，還有什么比這更令人感到羞恥的呢?
在我們不斷關(guān)注明星大腕，八卦緋聞的同時(shí)，也同時(shí)關(guān)注一下黃河保護(hù)的'宣傳，雖然一個(gè)人不能注定和改變什么，但只要大家齊心協(xié)力，手拉手，一定會(huì)讓母親河恢復(fù)原貌的，當(dāng)千瘡百孔的地球無(wú)語(yǔ)地落淚時(shí)，當(dāng)?shù)叵滤辉谥饾u變低時(shí)，努力一把吧!中國(guó)人在千年歷史中不論遭受什么困難，都不曾放棄。我們的中國(guó)沒(méi)有被外敵入侵，難道要?dú)в谖覀兊氖种袉?
中國(guó)唐代大詩(shī)人李白曾寫詩(shī)道：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！边@便是黃河的氣魄，中華民族的節(jié)氣。讓我們一起拿起綠色的畫筆，裝點(diǎn)黃河，使黃河重現(xiàn)萬(wàn)古雄姿。
七年級(jí)一單元作文5
愛(ài)是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛;愛(ài)是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的收獲;愛(ài)是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福;愛(ài)是“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的回憶;愛(ài)是“衣漸寒帶終不毀，為伊消得人憔悴”的奉獻(xiàn)。
我的媽媽40來(lái)歲，烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，那雙水靈靈的眼睛，似乎能看穿人世間的愛(ài)，憎，情，仇;那好看的雙唇，似乎時(shí)時(shí)向人傾吐滿心歡喜。她的手十分寬大，手上的`“細(xì)線”像一座城市的地圖。
她在困難面前從不退縮，在遇事之后，冷靜沉著;在工作面前認(rèn)真執(zhí)著;在別人面前慈愛(ài)謙讓。這是我媽媽一貫的性格。
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”這是媽媽做人的姿態(tài)。
東方發(fā)白了，變紅了，五彩的早霞，給云朵鑲上了金邊，太陽(yáng)慢慢地從地平線中升起來(lái)。在菜場(chǎng)上，我和媽媽在一個(gè)年近70歲的老奶奶那兒買菜。媽媽挑了幾個(gè)蘿卜，4元4角，我媽媽卻給她5元.那老奶奶收了錢后，問(wèn)我們還要點(diǎn)什么，媽媽看那芹菜還好,就挑了幾根，8元6角，媽媽又給了她10元，老奶奶說(shuō)不夠，“我已經(jīng)給您15元了�！眿寢尯蜌獾卣f(shuō)，“你看，你給了我10元，哪兒有15元?”老奶奶不高興地說(shuō)，無(wú)奈之下，媽媽只好再給她5元，走了。
“你明明給了她15元，干嘛再給她5元�！蔽也唤獾貑�(wèn)�！袄夏棠棠昙o(jì)大了，記性不好，到菜場(chǎng)賣菜也不容易，多給她5元又有什么關(guān)系呢?就當(dāng)做點(diǎn)好事吧�！眿寢屛⑿Φ卣f(shuō)道。
這就是媽媽的幸福觀。人世因?yàn)橛袐寢屵@樣的付出而精彩、和諧!我的媽媽真是好樣的!
七年級(jí)一單元作文6
一次，和媽媽在收拾房間，突然從媽媽的抽屜里翻出一張被畫得亂七八糟的彩紙，還用精美的花塑料紙包得整整齊齊。我好奇地問(wèn)：“媽媽，這是哪門子藝術(shù)？誰(shuí)畫得這么絕？”
媽媽回頭瞟了一眼，過(guò)了5秒才回答道：“是某一個(gè)——人的藝術(shù)品！”我并沒(méi)有注意到媽媽把‘某個(gè)人’那個(gè)字拖音特別長(zhǎng)，只是仰天大笑，笑得前俯后仰。
我的臉笑成朱紅色，眼淚也笑出來(lái)了�？蓩寢寘s笑得比我還開心！我奇怪了，這是哪門的藝術(shù)啊，令老媽這么開心？我怕老媽笑得喘不過(guò)氣來(lái)，就上前去捶背，邊捶邊問(wèn)：“老媽，別賣關(guān)子了，快說(shuō)這是誰(shuí)的藝術(shù)品啊？”老媽終于停住了笑，柔情似水地看著我。我被她的'轉(zhuǎn)變嚇了一跳，這是愚人節(jié)嗎？
“孩子，這是你4歲時(shí)的藝術(shù)品！”媽媽笑著說(shuō)。
不會(huì)吧！我的臉紅到了耳根。那剛才我不是在笑自己?jiǎn)�？我抱怨到：“媽，你真狡猾！你怎么不早說(shuō)，害得我這么狼狽……”
現(xiàn)在回想起來(lái)，突然間覺(jué)得自己好幸福。媽媽竟把我四歲時(shí)隨意涂畫的一張紙珍藏起來(lái)。真是想不到��！如今，光陰似水，媽媽的兩鬢早已添上幾絲刺眼的白發(fā)。但是，多少年來(lái)，母親對(duì)我的愛(ài)卻從沒(méi)有改變！
我要感謝母親！感謝上帝賜予我天底下最好的母親！
是�。寢尠盐业耐盔f當(dāng)作了珍品珍藏起來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，媽媽您的愛(ài)才是最最珍貴的，它永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。
七年級(jí)一單元作文7
我雖然沒(méi)有目睹過(guò)黃河的雄姿，但我卻為自己練了八年的鋼琴而感到慶幸--此刻，我正彈著心儀已久的《保衛(wèi)黃河》。
剛一開始就是雙重的震音，好比千萬(wàn)個(gè)木樁在振擊地面，發(fā)出排山倒海般的巨響，讓人頓時(shí)聯(lián)想到黃河那奔流到海不復(fù)回的磅礴之勢(shì)：河水奔涌向前，不時(shí)拍打出泥黃色的浪花。渾濁的河水滾滾而過(guò)，訴說(shuō)著中華民族悠久的歷史和古老的文明。
接著，一段像大波浪似的樂(lè)曲由低到高，層層漸進(jìn)，直至掀起又一個(gè)高 潮。彈到此，我仿佛看到黃河后浪推前浪，一波連著一波，一波推著一波，一路翻滾，奔向大海的情景。
突然，“砰”的一聲巨響，仿佛是古老的黃河岸邊抗戰(zhàn)的第一聲槍響，奏起了中華子女共同抗外敵的`壯美樂(lè)章。黃河沸騰了!五千多年古老文化的塵封爆裂了。此時(shí)的黃河似有不可抗拒的力量，像一股激流，沖擊著中華子女偉大堅(jiān)強(qiáng)的心臟，共唱悲壯的歌。黃河在翻騰，中華子女的心也在激蕩，戰(zhàn)亂的年代將母親河與中華子女的心連得更緊了。
黃河畢竟是一往無(wú)前，無(wú)堅(jiān)不摧的。帶著對(duì)黃河的向往和敬仰，一曲終了，我奏出了我心中的黃河。在冼星海譜曲的這首《保衛(wèi)黃河》中，我感受到了他對(duì)黃河的激情，也是千千萬(wàn)萬(wàn)華夏子女對(duì)黃河母親的熱愛(ài)，這種愛(ài)是質(zhì)樸而熾熱的，是與生俱來(lái)的。
我雖然沒(méi)有親眼目睹黃河的雄姿與氣魄，但她已永遠(yuǎn)留在了我心中。
七年級(jí)一單元作文8
一頭黑亮的秀發(fā)，一雙靈活的眼睛，一張?zhí)鹛鸬男δ�，這就是我，同學(xué)眼中的李含嫣，一個(gè)文靜又大方的姑娘，一個(gè)有思想又敢于挑戰(zhàn)的學(xué)生。
我的興趣十分廣泛，寫作啦，唱歌啦，朗讀啦，書法啦……我都跟它們交上朋友，于是幸運(yùn)也常常光顧我這兒。從一年一次，到后來(lái)一月一次，我已是碩果累累，不是刊登，便是獲獎(jiǎng)，什么“征文三等獎(jiǎng)”啦，“二等獎(jiǎng)”啦，“演講一等獎(jiǎng)”啦……興趣給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了機(jī)會(huì)，帶來(lái)了財(cái)富──使我成了個(gè)敢于挑戰(zhàn)的學(xué)生�？墒牵也⒉灰运鼮闃s，我始終相信一句話──沒(méi)有最好，只有更好。
我忘不了那一次演講比賽。面對(duì)著強(qiáng)有力的對(duì)手，三所實(shí)驗(yàn)小學(xué)，他們?cè)诿看伪荣愔卸寄軐覍見(jiàn)Z魁。我不灰心，不氣餒，不退縮，緊緊抓住這一次難得的機(jī)會(huì)。一次次地練習(xí)，一次次地修改，再一次次地練習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我的演講有了很大的提高，博得了我班同學(xué)的陣陣掌聲，得到了老師的充分肯定。在同學(xué)和老師的鼓勵(lì)中，我滿懷信心地走向賽場(chǎng)。
我清楚地記得，那刺眼的燈光照得我滿臉通紅，照得我睜不開眼睛……我緊張的'心情慢慢平靜了。面對(duì)著觀眾，我開始了演講：“各位老師，各位同學(xué)，大家好!我是來(lái)自羊尖中心……”我越講越投入，越講越流暢，越講越精彩，會(huì)場(chǎng)里靜悄悄的。當(dāng)我向大家鞠躬致謝時(shí)，臺(tái)下立刻響起了一陣陣熱烈的掌聲。我成功啦!我邊走邊暗暗對(duì)自己說(shuō)。
同學(xué)們，這就是我，一個(gè)面對(duì)困難從不低頭的我。讓我們一起攜起手來(lái)，一起迎接挑戰(zhàn)，一起走向美好的未來(lái)。
七年級(jí)一單元作文9
“我是一個(gè)落魄的逃亡者，用一半的自己追趕自己的另一半�！薄}記
一半
我只真正生活在這一半中，快樂(lè)、自信、沒(méi)有憂傷、沒(méi)有煩惱。我可以在這一半中享受音樂(lè)給我?guī)?lái)的青春與活力，可以在這一半中看到我喜愛(ài)的雜志；可以在這一半中背誦令我心醉的詩(shī)歌……這一半的我忙碌卻很充實(shí)。在這一半中，朋友是真誠(chéng)的'，父母是和藹的，同學(xué)是可愛(ài)的，天空是蔚藍(lán)的，河水是清澈的，魚兒是自由自在的……然而這一半的我有一個(gè)重要的任務(wù)——追趕上我的另一半。
另一半
我的另一半完全生活在老師、家長(zhǎng)的期盼中，我的思想背完全束縛在ABC與XYZ之中。我另一半的生活中只能聽到我急促的腳步聲，看到我?jiàn)^筆疾書的身影，陪伴我的也只有色彩單調(diào)的一本本參考書。另一半的我同樣的忙碌，忙著完成雪片似的卷子，忙著應(yīng)付接連不斷的考試，忙著準(zhǔn)備令人頭痛的奧賽……在這另一半中，天空出現(xiàn)了烏云，河水不再清澈，魚兒也艱難地呼吸著新鮮的空氣……另一半的我疲憊卻不后悔，一直在努力奔跑，朝著那清晰而又模糊的目標(biāo)加速度奔跑著……追趕我的一半一直追趕著另一半，而另一半總是在一半馬上要追上它時(shí)加速度。于是，無(wú)論是我的一半還是另一半都很累，雖然累，我仍然很快樂(lè)，因?yàn)樵诒枷虻仄骄�的同時(shí)，我享受到了溫暖陽(yáng)光與凜冽寒風(fēng)同時(shí)存在的感覺(jué)。
后記：
我真正成為了一個(gè)落魄的逃亡者，我生活在半個(gè)自己中，用一半的自己追趕自己的另一半，痛并快樂(lè)著。
七年級(jí)一單元作文10
我就是我，獨(dú)一無(wú)二的，用最簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō)“我就是我，世上僅有，如有相同，純屬贗品！"
我有一雙不大不小的眼睛，不高不低的鼻子，還有一張正好的嘴，還有頭發(fā)，是黑色的，還有手腳，等等。
我喜歡說(shuō)話每次談到我感興趣的話題，話匣子一打開，思緒便如滔滔江水，綿延不絕。我不喜歡在講新課的`時(shí)候說(shuō)話，因?yàn)槟菢訒?huì)學(xué)不到知識(shí)，如果不學(xué)到知識(shí)我就不能考上大學(xué)，如果不考上大學(xué)那就可能沒(méi)有工作，如果沒(méi)有工作那還怎么混.....
我也很喜歡看書，因?yàn)闀侵R(shí)的海洋、是智慧的寶庫(kù)、是一盞明亮的燈。能帶給我無(wú)窮的知識(shí)和成長(zhǎng)的快樂(lè)。每次拿到一本漫畫書，我看得是津津有味，當(dāng)然不只是漫畫書，還有游戲攻略、游戲秘籍、游戲圖鑒.....但是，這不是最重要的，最重要的是名著、小說(shuō)等讓我學(xué)習(xí)知識(shí)的書籍。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每一個(gè)人都不可能那么十全十美，總會(huì)有那么一點(diǎn)缺陷，而我的缺點(diǎn)學(xué)習(xí)做事就是太馬虎了！
上學(xué)期有一回，韓老師搞了一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我做完了試題，想：我肯定會(huì)考高分的！誰(shuí)知發(fā)下卷子來(lái)，我很吃驚，我竟然沒(méi)考到86，又仔細(xì)地看了一遍試題發(fā)現(xiàn)有些因?yàn)轳R虎才出錯(cuò)的題，要不然我該考95分呢！我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
我就是我，獨(dú)一無(wú)二。
七年級(jí)一單元作文11
在滄海中，我是一粒沙。一個(gè)是十三的女孩，身高1米55，剛跨入中學(xué)大門，既沒(méi)有柔美的身段，也沒(méi)有靚麗的雙眸，但我去有一顆進(jìn)取的心，有著崇高的理想。因此，看似平凡的我，變得不平凡。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)腦筋，只要遇到一個(gè)難題就會(huì)絞盡腦汁的去把他搞清楚，不搞清楚決不罷休。我的`缺點(diǎn)就是有時(shí)粗心，沒(méi)有耐心.沒(méi)有恒心。我每次做作業(yè)的時(shí)候總謹(jǐn)記著“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！弊炖镞�不停的小聲嘮叨著：“速度!速度!加油!速度!”可我有了速度就沒(méi)有了效率，總被老師說(shuō)：“人家是又快又好，你是越快越遭啊!” “書是人類進(jìn)步的階梯�！辈诲e(cuò)，書在我生活中是必不可少的。因?yàn)闀軌蜷_拓人的視野，提高人的修養(yǎng)。書中的故事情節(jié)使我吃驚，使我感動(dòng)。書中的主人公悲傷，我就和他一起流淚;書中的主人公高興，我也滿懷笑容。無(wú)論是經(jīng)典名著，還是科幻小說(shuō)，抒情散文還是愛(ài)情小說(shuō)，我都愛(ài)看，而且常常廢寢忘食。書給我?guī)?lái)了樂(lè)無(wú)窮的歡樂(lè)。
我的理想是當(dāng)一名好醫(yī)生，救死扶傷的好醫(yī)生，在人世間，生病是一件極其悲催的事。它總是讓病人經(jīng)受病魔的折磨，面對(duì)生離死別，總是讓病人的親人也跟著受苦，流淚滿面，變得憔悴，臉色蒼白，讓人看見(jiàn)心疼。長(zhǎng)大后如果我當(dāng)了醫(yī)生，我一定要研究出治療癌的最新方法。讓那些患癌者重獲新生，和家人團(tuán)圓，過(guò)上幸福滿足的生活。 這就是我，一個(gè)有著進(jìn)取的心，有著崇高的理想的小女生。
七年級(jí)一單元作文12
我個(gè)子不高，至今都沒(méi)有長(zhǎng)到一米五十；我相貌平平是一張大眾臉。我的眼睛雖然不大，但是透著謙虛.平和.寧?kù)o。
我是一個(gè)熱愛(ài)讀書的女孩。我喜歡在夕陽(yáng)的火紅余暉下讀書，讓我體會(huì)到時(shí)間的流逝；我喜歡在冬日的朔雪中讀書，這使我的心中更加沉靜，好像雪可以把我的'心靈擦凈似的，在這個(gè)世界中，我沉酔于“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊”的孤寂；我留戀于“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的寂寥；我深深被“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的無(wú)奈所吸引.....
我是一個(gè)不愿意屈服困難的女孩。當(dāng)困難來(lái)臨之際，我不會(huì)當(dāng)逃兵，躲避那些個(gè)考驗(yàn)我的過(guò)程。每一次困難來(lái)臨時(shí)，就是在一次又一次磨練我的心智。在疼痛中蛻變，我將會(huì)有一對(duì)獨(dú)一無(wú)二的翅膀；如果我在蠶繭中等待，那我將永遠(yuǎn)也無(wú)法看到屬于我的藍(lán)天，錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)，我將永遠(yuǎn)也掙脫不了困難的束縛，但是只要經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)困難后，我將變成絢麗多姿.舉世無(wú)雙的美蝶！
我是一個(gè)樂(lè)觀開朗的女孩。笑容可以讓人心中感到舒暢。在“愁云”布滿我的臉上時(shí)，我會(huì)用笑容將它驅(qū)逐；在困難想我宣戰(zhàn)時(shí)，我將用樂(lè)觀的力量講它擊退。人的一生不過(guò)幾十年，為什么不快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)呢？讓自己快樂(lè)，是一種心態(tài)；讓別人快樂(lè)是一種感染；讓世界快樂(lè)是一種本事。我要做一個(gè)有“本事”的人！
這就是一個(gè)愛(ài)讀書、不屈服困難、樂(lè)觀開朗的我。
七年級(jí)一單元作文13
每個(gè)人在成長(zhǎng)時(shí)都會(huì)出現(xiàn)一些煩惱，我也不例外，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇上了許多煩惱，其中，叛逆是最讓我頭痛的。
進(jìn)入初中以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己心似乎憋著一股氣，一旦不按我的要求做，就會(huì)生氣，發(fā)脾氣，心情不好。例如：最近，我總是想按自己的計(jì)劃來(lái)，不想接受媽媽的約束，但是我自己的自律性又不強(qiáng)，所以當(dāng)天安排的'任務(wù)總是沒(méi)完成，于是我們母子之間的關(guān)系日益惡化。
每次父母與爺爺奶奶來(lái)勸我快點(diǎn)把作業(yè)完成時(shí)，我總是對(duì)他們發(fā)脾氣，覺(jué)得他們管得太多了，但是事后，我又覺(jué)得有一些內(nèi)疚。
例如今天，奶奶催了我許多次要我去把作業(yè)寫完，但是幾乎都被我當(dāng)成了耳旁風(fēng)，并且經(jīng)常管不住自己，趁家長(zhǎng)不注意偷偷看課外書。自己自律性差，又不聽從安排與教導(dǎo)，難怪一個(gè)上午連標(biāo)準(zhǔn)量的四分之一都沒(méi)有完成。然后到了晚上，又要猛趕今天的作業(yè)量，每當(dāng)這時(shí)，我就回憶起家長(zhǎng)白天的勸告，自己卻沒(méi)有聽，該有多么后悔��！
每叛逆一次，家人之間的感情就會(huì)受到傷害，心情也隨之變差，我好想去除叛逆這個(gè)壞毛病��！但是，我知道暫時(shí)是不可能的，因?yàn)榍啻浩诘牡絹?lái)，人的心理與生理會(huì)發(fā)生巨大的變化，而我現(xiàn)在正處在這個(gè)階段。如果解決不了叛逆的煩惱，那就改掉自律差的這個(gè)毛病吧！我以后一定要做到自律，正如媽媽所說(shuō)，如果你自己都管不到自己，我就幫你管，而我現(xiàn)在不需要媽媽管，所以我一定要做到自律。
成長(zhǎng)中的煩惱真是討人厭啊，不過(guò)我以后一定會(huì)做到自律的。
七年級(jí)一單元作文14
大家好！我叫楊余婷，我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我喜歡看書、寫字、打羽毛球……就是有兩個(gè)小毛病：1、動(dòng)作慢；2、丟三落四。我的個(gè)子比較矮，身子有點(diǎn)瘦，老爸說(shuō)我是皮包骨頭的矮竹竿，我打心底希望自己長(zhǎng)高，再長(zhǎng)得胖那么一丁點(diǎn)兒。
我愛(ài)看書，這可不是一般的愛(ài)，而是特別的愛(ài)。有幾次，因?yàn)樽鲎鳂I(yè)上家教之類的關(guān)系，沒(méi)時(shí)間看書，要睡覺(jué)了，我感覺(jué)那書就像是在召喚著我，心里難受得很。怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，偷偷地把書藏在被窩里，這才滿意地去洗臉?biāo)⒀懒�。到了晚上，我趴在被窩里，靜靜地等待了幾分鐘，差不多等貪睡的媽 媽已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之后，輕手輕腳地打開了放在床頭柜的小臺(tái)燈，拿了書，在小燈下津津有味地看了起來(lái)。差不多每次都看到一本書看完或眼睛疲勞，睡意朦朧的時(shí)候才把書合上，關(guān)上小臺(tái)燈，躺在床上呼呼大睡起來(lái)。不過(guò)我也為此付出了代價(jià)，右眼近視了，左眼視力也下降了許多。
我喜歡科學(xué)課，以前在小學(xué)時(shí)也得過(guò)幾次科學(xué)考試第一名，這次在初中里，憑著自己舉起的手，當(dāng)上了科學(xué)課代表。在家里，我常�？纯平唐瑢�(duì)考古、歷史以及一些百思不得其解的'現(xiàn)象非常感興趣。不過(guò)，我要真成了考古家之類的，可能干了半天就沒(méi)耐心了。
有時(shí)候，我也傻乎乎地，總會(huì)出一些小毛病。一次，媽 媽下班前叫我把飯燒上去，這樣?jì)?媽回家只用燒下菜，就能吃上晚飯了。我把米洗了洗，放進(jìn)了電飯煲里，插上電，把指針弄到煮飯那兒，就高興地去看電視了。媽 媽回來(lái)燒好菜，開心地打開電飯煲，一看，驚呆了，只見(jiàn)一陀焦巴巴的干生飯放在里頭，我這才想起，我是忘放水了，真是糟糕，果挨了老媽一頓臭罵。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書，愛(ài)科學(xué)，偶偶會(huì)犯小差錯(cuò)的女孩。
七年級(jí)一單元作文15
“一把黃土塑造了千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河�！边@條出現(xiàn)在亞洲大陸的母親河，以它那偉大又堅(jiān)強(qiáng)的力量，養(yǎng)育了幾千年來(lái)一代代華夏兒女，成為了我們中華民族永遠(yuǎn)的驕傲。
我國(guó)唐代詩(shī)人李白曾如此贊頌過(guò)黃河“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！笔前�!這一瀉千里的江水，浩浩蕩蕩，從遠(yuǎn)古走來(lái)，向未來(lái)奔去，是如此之磅礴，如此之壯觀。
沒(méi)親眼見(jiàn)到過(guò)黃河，我卻知道黃河那波濤洶涌的氣勢(shì)，宛如一條蛟龍，在神州大地上曲折盤旋。好似一只搖籃，孕育著中華民族的文化。它又如同灌溉大地的源泉，哺育著華夏兒女。
這經(jīng)久不衰的偉大的黃河母親詮釋了中華民族的'繁榮與復(fù)興，支撐起天與地，在神州大地中奔騰著，流淌著，帶給了我們一片片生機(jī)盎然的景象。
可是現(xiàn)在，母親河正在哭泣，還可以依稀聽見(jiàn)她那輕輕的嘆息。她已經(jīng)十分疲憊了，面對(duì)自相殘殺，破壞著環(huán)境的兒女們只能默默地嘆息。母親河變得渾濁了。原本是清澈見(jiàn)底的河流已經(jīng)變得面目全非，到處都飄浮著許多令人惡心的垃圾。由于人們的亂砍亂伐，植被減少，水土流失，黃河的泛濫使母親河已經(jīng)變得傷痕累累�？吹阶约旱膬号畟�?cè)斐傻暮蠊�，只能躲在一旁無(wú)聲哭泣。
你聽!母親河正在哭訴：“請(qǐng)不要在浪費(fèi)這萬(wàn)古流長(zhǎng)的大河了，作為這一代的華夏兒女，請(qǐng)投入到拯救黃河的行動(dòng)中吧!好嗎?”
讓我們攜起手來(lái)吧!把我們的希望與祝福送給母親河，讓它奔騰不息。
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