話題作文：感恩

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的話題作文：感恩，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

話題作文：感恩1

　　我感恩我的老師�！皫熣�，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣”。因?yàn)樗麄儼炎砸阉�有的知識(shí)傳授給了我們，使我們?cè)谏�活中懂得了做人的道理，使我們的精神世界得到了豐富，使我們的頭腦得到了充實(shí)。

　　我感恩我的父母�！案改付髑樗坪Ｉ�，人生莫忘父母恩。父子原是骨肉親，爹娘不敬敬何人�！笔撬麄兘o了我們?nèi)跣〉纳�命，他們是我們生命的�?lái)源；是他們給了我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)的`勇氣，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)地生活，使我們更加……

　　我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。

　　我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。

　　我感恩那些被我?guī)椭�過(guò)的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè)，妙不可言。

　　我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

　　名師點(diǎn)評(píng)：

　　本文主旨積極，語(yǔ)言生動(dòng)豐富，很好地傳遞給讀者強(qiáng)大的正能量。先總后分再總的結(jié)構(gòu)使得主旨的表達(dá)更條理清楚。

　　我感恩對(duì)我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。

　　我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。

　　感恩痛苦。永不氣餒。人一生中，有許多無(wú)法預(yù)料的苦難悲傷，就宛如層層烏云，鋪天蓋地壓來(lái)。如果就表面看來(lái)，它們十分強(qiáng)大，勢(shì)不可擋，但這一切并不可怕。最可怕的是人的萎靡不振，這正是許多人真正失敗的真正原因。凡是抱有一顆感恩的心，感謝一切困難，痛苦，挫折，在它們的艱難磨練下，你將越搓越勇，在布滿荊棘的迷途上，自信地面對(duì)一切種種阻撓你前進(jìn)的因素。感恩，會(huì)讓痛苦減半，快樂(lè)地正視問(wèn)題，審視問(wèn)題，克服問(wèn)題。感恩，只有這樣，才能激發(fā)你生命的潛能，步步為營(yíng)，逐漸走向輝煌。

　　感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……

　　感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……

　　因?yàn)楦卸�，生命變得如此不平凡，生命長(zhǎng)河中也猶有寶石在熠熠生輝；因?yàn)楦卸�，生命變得如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈也洋溢著永不泯滅的生活熱情。

話題作文：感恩2

　　是您理解的微笑，讓我成長(zhǎng)，一直一點(diǎn)一滴地融化著我的心，讓我倍感溫暖。

　　您的眼神一直那樣犀利，能準(zhǔn)確地找出我的每個(gè)錯(cuò)誤。我有時(shí)真想縮進(jìn)殼里，不去看那讓人失望，惱怒的分?jǐn)?shù)。然而我一直沒(méi)看到，您那抹擔(dān)心與關(guān)懷的目光，一直環(huán)繞在我的身上，理解我心中的每個(gè)想法。

　　我被叫到您的辦公桌前，我的心里忐忑不安，猶如有一只小鹿在上躥下跳。我不知曉您會(huì)如何批評(píng)我，一絲絲隱隱的不安纏繞著我。

　　可是您并沒(méi)嚴(yán)厲的批判我，只是抬起頭，用理解的目光看我：“分?jǐn)?shù)雖然會(huì)叫你有的失落，但成績(jī)只代表過(guò)去，它并沒(méi)否定你的將來(lái)。在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，考試只是你邁向成功的一個(gè)臺(tái)階。所以，可別為一次考試的失誤而難過(guò)哦!”溫順的話語(yǔ)在我耳邊響起，沒(méi)一絲埋怨，沒(méi)一絲責(zé)怪。您理解的笑容沁人心脾，我感謝您讓我邁過(guò)失敗的痛苦，繼續(xù)向前進(jìn)步。

　　“每個(gè)人都會(huì)有失誤，老師也知曉，沒(méi)一艘船能在風(fēng)平浪靜中駛過(guò)大海。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人難免都會(huì)碰到困難，這部分老師都能理解，由于老師也是如此一步步走過(guò)來(lái)的呀!”老師您和藹地笑起來(lái)，您眼角的皺紋似在訴說(shuō)著您的歷經(jīng)滄桑，卻也是現(xiàn)在您成功的見(jiàn)證，“要勇敢努力，別害怕錯(cuò)誤。假如你能借助‘錯(cuò)誤’這顆金子，那它將會(huì)是你通往成功的最大動(dòng)力。”您的嘴角微微上揚(yáng)，用充滿信賴的目光看著我。您是否了解?您的深深的理解就是讓我面對(duì)錯(cuò)誤，成長(zhǎng)起來(lái)的最大動(dòng)力!

　　您在剖析我的卷子時(shí)的專注，您一下子就可以找到我考試錯(cuò)誤，這不是就是您對(duì)我最大的理解嗎?您仿佛就在用一雙理解的手，當(dāng)我在成長(zhǎng)的道路上猶豫不前時(shí)，指點(diǎn)迷津，讓我在迷茫中看到了一片明確，湛藍(lán)的天空。

　　像指揮家一樣，您握著筆飛快地在我的卷子上耐心標(biāo)注。瞬間，那些惱人的英文字母，好像是變成了一個(gè)個(gè)練習(xí)有素的士兵，一排排地整齊地站在那里。腦中好像閃過(guò)什么……我突然記起，原來(lái)的每份試題上，您都會(huì)標(biāo)注寫(xiě)東西，或是符號(hào)，或是文字。原來(lái)您早已理解了我想學(xué)習(xí)上的困難，一直默默地關(guān)心著我，而我卻從始至終沒(méi)注意。我頓時(shí)感到羞愧不已。

　　那個(gè)下午，您說(shuō)了很多的'話，以至我忘記了時(shí)光的流動(dòng)，您從未批評(píng)或責(zé)怪我一句。耳邊有些，只是您輕柔的，淡淡的，理解的話語(yǔ)。

　　成長(zhǎng)其實(shí)無(wú)需聲淚俱下的苦口婆心的話語(yǔ)，也無(wú)需什么豪情壯志的，嚴(yán)厲指責(zé)的話語(yǔ)。老師，感謝您對(duì)我的理解，讓我在困難面前仍大步前進(jìn);感謝您對(duì)我的理解，讓我雖歷盡坎坷卻從不言敗。更是，讓我成長(zhǎng)……

話題作文：感恩3

　　“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂�！边@副對(duì)聯(lián)是對(duì)好老師一生的生活寫(xiě)照，樸實(shí)、簡(jiǎn)潔、明了而又真切�！按猴L(fēng)化雨、幽默搞笑、慧眼識(shí)珠、……”詞語(yǔ)描述好老師的教學(xué)態(tài)度，溫馨、歡快、甜蜜而又肅然。

　　我的學(xué)習(xí)環(huán)境不是與世隔絕的貧瘠山村，所以沒(méi)有機(jī)會(huì)遇上“背篼教師”，中也沒(méi)有身患癌癥的，所以不可能出現(xiàn)震撼人心的辭世場(chǎng)景。但在這平淡無(wú)奇的環(huán)境里，卻讓我遇見(jiàn)了一位教學(xué)不凡的好老師老師

　　老師的別致處，不是因?yàn)樗�的高、富、帥；也不是因�(yàn)樗�的窮、矮、蹉，而是一種感覺(jué)，一種長(zhǎng)期聚累起來(lái)的感覺(jué)：像父親，威嚴(yán)而不缺乏慈愛(ài)；像朋友，坦率而不缺少真誠(chéng)；像兄長(zhǎng)，暢快而擁有奮發(fā)向上的精神；像……

　　認(rèn)識(shí)老師有三年的時(shí)光，但真正第一次照面結(jié)識(shí)還是剛進(jìn)的時(shí)候。以前，只聞其大名，至于相貌、性別全然不知。若問(wèn)其原因，原因很簡(jiǎn)單：除了我是個(gè)閉目塞聽(tīng)的`書(shū)呆子外，他是我姐的數(shù)學(xué)老師，聽(tīng)說(shuō)是一位教學(xué)方面有點(diǎn)魔力的好老師，但他起先留給我的印象卻是糟糕透了，而后來(lái)，隨著認(rèn)識(shí)的加深，我對(duì)他的看法來(lái)了一個(gè)酷斃了的720度的旋轉(zhuǎn)飄移甩尾。

　　還記得開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)他一個(gè)粗壯的大塊頭，臉圓圓的，大得像張烙餅，而且樣子有點(diǎn)憨厚的男老師站在講臺(tái)上聲稱自己是班主任時(shí)，內(nèi)心感覺(jué)有一絲絲冷風(fēng)掠過(guò)，涼徹心扉，使我很不愜意。

　　不愜意的事情接二連三：開(kāi)學(xué)已有一個(gè)星期了，班上要選班干部。論成績(jī)、論品行、論個(gè)頭，應(yīng)當(dāng)非我莫屬，但他偏偏選擇了班上的一名各方面都不怎么起眼的女生。我內(nèi)心很不平衡，所以滋生出了對(duì)他的恨，一種暗暗的、怕見(jiàn)光的、埋藏于內(nèi)心之處的恨。但這陰晦的暗淡并沒(méi)隱避多久，很快地被他的火眼金睛給尋著了。大家彼此心照不宣，下課了，他時(shí)不時(shí)地用沾滿粉筆灰的手捏弄一下我肉乎乎的臉蛋，企圖乳化我倆之間的矛盾。不過(guò)，這著還真奏效。慢慢地，我對(duì)他的敵意似乎柔軟了許多。或許他當(dāng)時(shí)的抉擇是正確的，我反思自己的狹隘行為。而事實(shí)證明他的確是正確的，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)，有一女生留戀先前的老師，哭著不肯報(bào)名。為了安撫她的情緒，讓她更好地踏踏實(shí)實(shí)地在本班學(xué)習(xí)，所以就把班長(zhǎng)的名額給了她。這事是我后來(lái)才知道的，心中陰晦的細(xì)小顆粒被汗顏無(wú)地之感所取代……

話題作文：感恩4

　　感恩節(jié)的英文寫(xiě)法是thanksgivingday，意思是感謝給予的日子。感恩節(jié)一年只有一天，但一年有365天，是不是一年只有在那一天感恩呢？其實(shí)，這并不重要。感恩與否，是一個(gè)人的人生態(tài)度。如果你學(xué)著每天都在感恩，以感恩的態(tài)度面對(duì)每一件事，連不如意的事也會(huì)變得不再那么面目可憎了。風(fēng)來(lái)了，我們感恩，它吹走了落葉；雨下了，我們感恩，它滋養(yǎng)了土地。

　　記得有首《感恩的心》的歌唱得非常好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣珍惜……”一直老鼠掉進(jìn)一只桶里，怎么也爬不上來(lái)。老鼠吱吱的叫，它發(fā)出了哀鳴，可是誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)�？蓱z的老鼠心想：這只桶大概就是自己的墳?zāi)沽恕Ｕ�在這時(shí)，一只大象經(jīng)過(guò)桶邊，用鼻子把老鼠吊了出來(lái)�！爸x謝你，大象。你救了我的命，我希望能報(bào)答你。”大象笑著說(shuō)：“你準(zhǔn)備怎么報(bào)答我呢？你不過(guò)是一只小小的老鼠�！�

　　過(guò)了一些日子，大象不幸被獵人捉住了。獵人們用繩子把大象捆了起來(lái)，準(zhǔn)備等天亮后運(yùn)走。大象傷心地躺在地上，無(wú)論怎么掙扎，也無(wú)法把繩子扯斷。突然，小老鼠出現(xiàn)了。它開(kāi)始咬繩子，終于在天亮前咬斷了繩子，替大象松了綁�！澳憧吹搅税�，我履行了自己的諾言�！毙±鲜髮�(duì)大象說(shuō)。

　　我們每個(gè)人在生活得流程中，都會(huì)得到別人的`幫助，接受他人的恩惠。我們應(yīng)該用心記住這些，并且用感恩之情回報(bào)這個(gè)世界，那么生活在我們的眼里會(huì)變得越來(lái)越美好。如果你想要擁有美好的人生，那就常懷一顆感恩的心吧。想一些令你心懷感激的事，讓自己全心全意地浸潤(rùn)其中。令你心懷感激的或許是孩子的健康平安；或許是朋友對(duì)你從來(lái)不間斷的關(guān)愛(ài)；或許你會(huì)為早晨能舒適的床上悠然醒來(lái)，并且有早餐可吃而心存感激；也許你經(jīng)歷了長(zhǎng)久以來(lái)種種自我毀滅的行徑之后，仍能存活至今而謝天不已。

　　不要保留、不要抗拒，就讓自己淹沒(méi)在感恩的洪流里吧，人的快樂(lè)就在其中。感恩之心會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。為生活中的每一份擁有而感恩，能讓我們知足常樂(lè)。感恩不是炫耀，不是停滯不前，而是把所有的擁有看成是一種榮幸、一種鼓勵(lì)，在深深感激之中進(jìn)行回報(bào)的積極行動(dòng)，與他人分享自己的擁有。感恩之心使人警醒并積極行動(dòng)，更加熱愛(ài)生活，創(chuàng)造力更加活躍；感恩之心使人向世界敞開(kāi)胸懷，投身到仁愛(ài)行動(dòng)之中。沒(méi)有感恩之心的人，永遠(yuǎn)不會(huì)懂得愛(ài)，也永遠(yuǎn)不會(huì)得到別人的愛(ài)。擁有感恩之心的人，即使仰望天空，也會(huì)有一種感動(dòng)。

話題作文：感恩5

　　在感恩中成長(zhǎng)光陰似箭，日月如梭，二十年的光陰匆匆而過(guò)，如今我們已是應(yīng)當(dāng)為自已的言行承擔(dān)責(zé)任的青年了�；貞浲�昔，父母對(duì)我們的付出歷歷在目。

　　從我們出生開(kāi)始，我們就在向父母借債，父母一口一口把在搖籃中的我們喂養(yǎng)成會(huì)跑跳的小頑皮，自有記憶以來(lái)，無(wú)論發(fā)生什么事，父母總是擋在我的身前，為我消除本該我承擔(dān)的責(zé)任，當(dāng)時(shí)正處在年幼的我，根本不知道感恩為何物，只知道犯了錯(cuò)，父母會(huì)為我檔，父母就是我規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的地方。

　　小學(xué)以后，與許多小朋友在一起，于是矛盾便產(chǎn)生了，因?yàn)橐恍┬∈露�于同學(xué)大打出手，最終導(dǎo)致老師要求帶家長(zhǎng)，這次父母又為我消除了一次懲罰，在學(xué)校受了委屈，回家向父母訴說(shuō)，父母便會(huì)不斷地安慰我，不僅如此，在生活上，父母總是早早的起床做好早餐，等到我醒來(lái)，春夏秋冬四季變化，當(dāng)時(shí)的我從來(lái)不會(huì)注意，不過(guò)，每當(dāng)季節(jié)轉(zhuǎn)變，父母總是及時(shí)提醒我增減衣物，尤其是在冬天，每當(dāng)冬季初至，父母便會(huì)為我準(zhǔn)備好圍巾，手套等防寒物品，年年如此，在學(xué)習(xí)上，每天父親或母親總有一人陪伴我寫(xiě)完作業(yè)。

　　在初中的時(shí)候，由于要上晚自習(xí)，每天的作業(yè)很多，每天又要到11點(diǎn)才睡覺(jué)，而母親也陪著我到11點(diǎn)多，而我十分困的時(shí)候，母親總是拿出濕毛巾讓我擦把臉，還讓我停下休息，同時(shí)還為我準(zhǔn)備了一份宵夜，有時(shí)我會(huì)生出一股莫名的情緒，感覺(jué)母親太苦了，我要努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答她，我不知道這是不是感恩之心。上初三學(xué)習(xí)更重了，因?yàn)橐�面臨中考這一大關(guān)，父母對(duì)我的照顧更是無(wú)微不至，面對(duì)我的要求基本上是有求必應(yīng)，不過(guò)最終我還是失敗了，只差幾分便可達(dá)到分?jǐn)?shù)線，父母并未因此而責(zé)備我，而是鼓勵(lì)我不要放棄，繼續(xù)努力，過(guò)去的已經(jīng)逝去，未來(lái)仍待書(shū)寫(xiě)。

　　在高中接觸的東西多了，了解的也多了，剛開(kāi)始接觸西方的感恩節(jié)令我十分不解也十分反感，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，我是無(wú)神論者，我不相信神明，西方人總是感謝上帝給予了他們這個(gè)那個(gè)，可是這些東西明明是各人憑借自己的能力獲取的，又何須感謝神明呢？后來(lái)在一篇文章中我找到了答案，感恩不非神明而是自己保持一顆感恩的心，使自己不致于迷失自我，只有懂得對(duì)他人付出，感激的對(duì)象并非神明，而是曾經(jīng)對(duì)自己有過(guò)付出的人。現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想，我最當(dāng)感激的'人是我的父母，我的一切都是他們的恩賜，保持一顆感恩的心，使我時(shí)刻記住他們對(duì)我的恩情，時(shí)時(shí)刻刻地提醒我不能放松，我現(xiàn)在能力有限，但我的未來(lái)無(wú)限，感恩的心會(huì)時(shí)刻提醒我努力再努力，用我無(wú)限的未來(lái)回報(bào)我的父母，回報(bào)他們對(duì)我的恩情。

　　在此祝愿我的父母永遠(yuǎn)快樂(lè)。

話題作文：感恩6

　　寫(xiě)下這個(gè)題目，我覺(jué)得既平常又通俗。然而一想到您平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，我的心情卻又十分激動(dòng)起來(lái)。都說(shuō)老師像園丁，因?yàn)槔蠋焸冊(cè)谛燎诘嘏嘤�著祖�?guó)未來(lái)的棟梁。都說(shuō)老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，為養(yǎng)護(hù)祖國(guó)的棟梁滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。在我們漫長(zhǎng)的人生道路上，您就像是一根拐杖。從牙牙學(xué)語(yǔ)那么大，我們就開(kāi)始接受老師的呵護(hù)�？傊�在我們的成長(zhǎng)道路上，缺少不了您帶給我們的幫助，您就像我們的第二個(gè)父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在默默無(wú)聞地關(guān)心著我們。當(dāng)我們遇到困難時(shí)您會(huì)幫助我們；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又是您來(lái)安慰、鼓勵(lì)我們；對(duì)于老師無(wú)私奉獻(xiàn)之情，我們實(shí)在是難以回報(bào)。

　　老師我想對(duì)您說(shuō)：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們?cè)诿Ｃ�學(xué)海里指明道路。您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊！老師，是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚(yú)您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。

　　老師，千言萬(wàn)語(yǔ)歸納于一句——謝謝您，老師！在學(xué)校中，總是會(huì)出現(xiàn)一個(gè)忙碌的身影——老師。是您把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題的時(shí)，您總會(huì)耐心細(xì)致的為我們講解，將我那顆沮喪。氣餒的心帶到了題中。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)犯下的錯(cuò)誤時(shí)，您則會(huì)意味深長(zhǎng)的教給了我們做人的道理，也將我從錯(cuò)誤中慢慢的帶向了正確的生活。

　　記得一次上課發(fā)言時(shí)，我積極的.回答了問(wèn)題，您會(huì)在一旁鼓勵(lì)，說(shuō)："下次也要這樣，不錯(cuò)，不錯(cuò)。"您是一位辛勤的園丁，用甘露來(lái)澆溉我們，使我們茁壯成長(zhǎng)；您是一支小小的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，為我們的道路，點(diǎn)明了路燈：您是一位善解人意的母親，我們?cè)谀鷾嘏�的懷抱中長(zhǎng)大。糧食哺育我們的身體，而知識(shí)哺育我們的靈魂，使我們變的充實(shí)。您把我那顆幼小的心，帶到了自信的天空，帶到了堅(jiān)強(qiáng)的海洋。當(dāng)您帶著我們走入了成功的大門(mén)時(shí)，您善意的提醒我們千萬(wàn)要謙虛；您將我那顆驕傲。浮躁的心帶到了嚴(yán)峻的高山，帶到了上進(jìn)的流水，也將我們帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界……

　　俗話說(shuō)：“一日為師，終生為父�！薄Ｎ野l(fā)自內(nèi)心的感謝您：“感謝您，我的老師，感謝您為我們所作的一切�！�

話題作文：感恩7

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。沒(méi)有親情，友情和愛(ài)情，沒(méi)有愛(ài)，世界就會(huì)變成一片孤獨(dú)和黑暗，將不會(huì)有光明。——題記

　　“感恩”這個(gè)詞，在每個(gè)人的字典中都會(huì)找到，它并不陌生，然而它的含義卻包含很多，我們也許并不能全部知曉，但需要去行動(dòng)，去探索感恩的含義，哪怕這需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但也要，因?yàn)樗鼘?duì)我們意義非凡。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”聽(tīng)！隔壁學(xué)堂里瑯瑯上口的古詩(shī)文，我們每個(gè)人都不會(huì)陌生，因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候我們就已經(jīng)了解，卻不明白其中的含義，然而其中講的就是感恩。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！边@些古老的俗語(yǔ)講的都是感恩�？梢�(jiàn)感恩這個(gè)詞在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化中早已擁有。在我國(guó)文化長(zhǎng)廊中還有許許多多關(guān)于感恩的事例。還記得嗎？在二十四孝中“賣身葬父”“臥冰求鯉”的故事一直流傳到現(xiàn)在，想必大家也為之感動(dòng)過(guò)吧！其中講述的也是感恩。他們感恩的是對(duì)父母的愛(ài)，對(duì)父母的養(yǎng)育之恩的報(bào)答，是世界上偉大的感恩的表現(xiàn)。

　　什么是感恩之心？感恩之心就是對(duì)世間所有人，所有事物給予自己的幫助表示感激。感恩父母、感恩老師、感恩一切，是他們生養(yǎng)了我們，給我們一切的一切，我們要銘記在心。感恩之心就是我們每個(gè)人生活中不可缺少的.陽(yáng)光雨露，一刻不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微，無(wú)論你是怎樣的驕傲，無(wú)論你生活在何地，或是有怎樣的難忘的經(jīng)歷。只要你生活中常常懷著一顆感恩的心，就可以了。

　　感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人缺少一顆感恩之心，必會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)，反而忘恩負(fù)義，必會(huì)是遭人唾罵的無(wú)恥之人，世間就會(huì)變得無(wú)情，一片黑暗！所以每個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心。

　　在我們身邊，每天都會(huì)有感恩的事情發(fā)生，你如果用心體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　感恩生活帶來(lái)的挫折磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，讓我們更深刻的理解生活，感恩父母吧！感恩老師的諄諄教導(dǎo)。感恩于灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光，感恩于路人投來(lái)的每一給微笑或是一注眼神，感恩于這一切的存在，讓我們體驗(yàn)到了真實(shí)的美好，讓我們以感恩的心態(tài)面對(duì)生活中的一切幸福和苦難，享受著真實(shí)的生活。

　　一起去感恩吧！

話題作文：感恩8

　　當(dāng)旭日越出地平線時(shí),鮮艷的五星紅旗再一次冉冉升起,這預(yù)示著新的一天的來(lái)臨.在新的一天里,我們多了一份關(guān)愛(ài),多了一份體貼,也多了一份感恩的心.今天,我在國(guó)旗下講話的主題是"感恩的心"

　　首先,我要為大家講一個(gè)真實(shí)的故事.在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,曾經(jīng)有一位女孩因家庭經(jīng)濟(jì)困難而被迫退學(xué).然而這絲毫沒(méi)有影響到她求學(xué)的欲望,每天,她就站在教室外,趴在窗臺(tái)上靜靜地聽(tīng)老師講課.后來(lái),經(jīng)一些社會(huì)熱心人的幫助,才得以使她重返校園.如今,這位女孩經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗已是一名北京大學(xué)的在校生,她的名字叫劉默函,身為名牌大學(xué)的大學(xué)生,劉默函卻放棄了許多高薪工作,毅然的`投入到慈善事業(yè)中,并且自創(chuàng)成立了"默函助學(xué)基金會(huì)",她將自己所有的勞動(dòng)報(bào)酬全都投入到基金會(huì)中,用來(lái)幫助那些貧困失學(xué)的兒童.當(dāng)她接受采訪時(shí),記者問(wèn)她為什么不用這些錢(qián)改善自己窘迫的家庭情況,而成立助學(xué)基金會(huì)呢這位北大女孩只是說(shuō):"因?yàn)槲乙�感�?我要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的社會(huì)熱心人,我要回報(bào)社會(huì)."這就是感恩的心.

　　感恩作為中華民族的傳統(tǒng)美德,也是現(xiàn)今具有時(shí)代意義的熱門(mén)話題.今天人們生活在幸福之中,奔波于忙碌之中,往往忽視了自己所承受過(guò)的恩情.俗話說(shuō):"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)","籬笆修筑豎三樁,暖流涌動(dòng)感心房".感恩從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故存在的,我們感恩是因?yàn)樵��?jīng)獲得和索取―父母的愛(ài),朋友的情,尊師的教導(dǎo)!

　　縱觀歷史,從古至今.感恩于朋友,梁山好漢兩肋插刀;感恩于他人,武子岳父草銜環(huán);感恩于人民,周總理鞠躬盡瘁,死而后已.他們以行動(dòng)感恩,青史留美名.而我們作為新時(shí)代的接班人,也應(yīng)時(shí)刻心存感恩.感恩自然,給我陽(yáng)光,使我一生沐浴光明;感恩父母,給我生命,助我踏上人一旅途;感恩朋友,給我友誼,成為我沒(méi)有血緣的親人.所謂"投之以桃,報(bào)之以李".在座的同學(xué)們,我們身為尤溪七中的莘莘學(xué)子,固然也要感恩于學(xué)校.感恩學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,感恩老師對(duì)我們的辛勤培育.

　　"談看世事去如煙,銘記恩情存如血."今天,在國(guó)旗的見(jiàn)證下,希望我們所有的同學(xué)都能將恩情銘記于心,學(xué)會(huì)感恩.同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心面對(duì)生活,面對(duì)人生,面對(duì)一切!

話題作文：感恩9

　　像很害羞的樣子，可，其實(shí)她們是在向大地與春天致敬，因?yàn)榇蟮亟o予了他營(yíng)養(yǎng)，而春天讓她們綻放美麗的笑容。她們心存感恩，知道與春天有一個(gè)約會(huì)，才綻放。

　　說(shuō)到這我想到一個(gè)故事。

　　有一個(gè)天生失語(yǔ)的女孩，爸爸去世了。她和媽媽相依為命。有一天，這天很晚了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕。小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)�！案卸鞯男模�感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上。

　　感恩，如花如雨，盛開(kāi)在美好的心靈里，揮灑在清晨的靈魂里。正如小女孩一樣，我們也應(yīng)該心存感恩。是誰(shuí)給予我了這個(gè)美好的世界？是誰(shuí)給我了明亮的雙眸？是我的父母，你們讓我來(lái)到這個(gè)美麗的地球，給予了我無(wú)邊的愛(ài)，讓我感受到家的溫馨，幸福的'甜蜜。你們?nèi)绱髽?shù)，給我清涼綠蔭；你們?nèi)绾扇~，我如紅荷，在風(fēng)雨之際，你們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨。感恩父母讓家更美麗，讓幸福更甜蜜。

　　是誰(shuí)給我敞開(kāi)知識(shí)的天窗，是誰(shuí)給我敲響智慧的大門(mén)，是誰(shuí)給我插上理想的翅膀？是我和藹可親的老師呀，是你們給我知識(shí)，教我做人，你們?nèi)缢畨�，我們�(nèi)绮璞�，給我們灌輸知識(shí)；你們?nèi)鐖@丁，我們?nèi)缱聣训男��?shù)，給我們裁枝剪葉，澆灌我們。啊，老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”表達(dá)不出我的感恩，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”也詮釋不出你們的諄諄教誨。

　　是誰(shuí)在我迷茫時(shí)給我引路，是誰(shuí)在我暗淡時(shí)給予我光芒，又是誰(shuí)在我痛苦是為我療傷?是我親愛(ài)的同學(xué)們呀，你們讓我感受到友愛(ài)的溫馨。我又怎樣報(bào)答你們呢？給父母一句問(wèn)候吧，給老師一個(gè)問(wèn)好吧，給同學(xué)一個(gè)微笑吧。

　　“感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運(yùn) 花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜 感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運(yùn) 花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”。感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩所有的好人。

　　春天花兒開(kāi)，我享受著花的妖嬈，嬌媚與他們的感恩之心。就連素不相識(shí)的人，看見(jiàn)了，都有說(shuō)不出的幸福感漾遍全身。當(dāng)世間每一個(gè)人都懷著感恩的心來(lái)對(duì)待這個(gè)世界，世界變充滿了愛(ài)。

　　原來(lái)，感恩，讓世界更美麗！

話題作文：感恩10

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。一句再熟悉不過(guò)的公益廣告語(yǔ)卻蘊(yùn)含著無(wú)盡的含義。

　　隨著時(shí)代的進(jìn)步，愈來(lái)愈少的人記得父母的生日，愈來(lái)愈多的人赴宴同學(xué)的生日……

　　這個(gè)“五一節(jié)”的早上，我一反平常拖拖拉拉的狀態(tài)，“嗖”的一聲從床上魚(yú)躍起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿衣，刷牙，洗臉……“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”我一邊哼著小曲，一邊準(zhǔn)備著材料，我要大干一場(chǎng)：為家人下一次廚房。

　　媽媽看到了我這一舉動(dòng)，既是驚訝，又有一絲的欣慰。我二話不說(shuō)卷起袖子，先從冰箱里拿了一條已經(jīng)凍成的“石頭魚(yú)”，心里想：親，我來(lái)拯救你了，姐姐要帶你脫離這極冷之地，去一個(gè)溫暖的地方。

　　接著就把它往熱水里放，媽媽無(wú)意間看到了我這一舉動(dòng)，趕忙跑過(guò)來(lái)從熱水里撈出魚(yú)，帶些責(zé)備地說(shuō)：“傻丫頭，哪里有人把魚(yú)放在熱水里直接燙的'呀，你是想讓我們吃水燙魚(yú)啊!”接著，媽媽幫我把魚(yú)鱗剃好，讓我直接跳級(jí)做最后一步死動(dòng)作：煮魚(yú)。

　　我把魚(yú)順著鍋的邊沿慢慢放下去，正反來(lái)回燙了幾次，又倒了一些“六月鮮”醬油，撒了些蔥花�！拔沂褂秒p節(jié)棍，哼哼哈嘿……”這老爸，不幫我也就算了，還幫倒忙，放音樂(lè)打擾我。過(guò)五關(guān)斬六將，終于到了最關(guān)鍵的一步，調(diào)料的用量如何取?

　　我深吸一口氣，隨心而作：放了些糖和麻油，然后就這盤(pán)花了我2個(gè)小時(shí)的卻不堪入目的魚(yú)端上了桌子。老爸一看見(jiàn)那魚(yú)，撲哧一聲就笑了出來(lái)，我瞪了老爸一眼，老爸這才強(qiáng)撐住了不笑，說(shuō)：“女兒呀，這就是意外的五一節(jié)禮物嗎?實(shí)在是太意外了……哈哈哈!”我看著前仰后合的爸爸，自信心一下子銳減，媽媽安慰我說(shuō)：“丫頭，你把瞎說(shuō)的，魚(yú)不可貌相，我嘗嘗。”媽媽剛?cè)肓丝冢�就露出了痛苦的表情，我端起盤(pán)子準(zhǔn)備把這回了我一世英名的魚(yú)大卸八塊。

　　媽媽攔住了我，說(shuō)：“哎，丫頭，做魚(yú)就像學(xué)習(xí)，好的成績(jī)不是靠一朝一夕的努力就行的，你媽我第一次煮的魚(yú)比你這個(gè)還要難吃呢!老媽相信你有‘賢妻良母’的潛力�！�

　　過(guò)了十分鐘，老媽又端上剛才那盤(pán)魚(yú)，不同的是，這魚(yú)無(wú)論是色澤，還是香味都俱全，我豎起大拇指對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽，你這‘起死回生’的功夫?qū)嵲谑翘�高超了，自愧不如礙…”看來(lái)，我還是要好好學(xué)習(xí)，任何事都不容易，感謝媽媽，教會(huì)我這個(gè)道理。

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間。這個(gè)初夏，我在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩!

話題作文：感恩11

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲，我讀《感恩，我們要行動(dòng)》則給了我心靈深深的觸動(dòng)。它是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。

　　這本書(shū)是由李俊山編著，由北京婦女兒童出版社出版的，包括認(rèn)識(shí)感恩、學(xué)會(huì)感恩、感恩生命、感恩父母、感恩身邊的人等12個(gè)章節(jié)。它具有鮮明的獨(dú)到之處：一是邏輯結(jié)構(gòu)非常清晰。在編排的結(jié)構(gòu)上，從感恩父母依次延伸到感恩老師、朋友、社會(huì)、大自然和國(guó)家。二是思想的引領(lǐng)性更為廣闊。每個(gè)章節(jié)的前面有引言，每個(gè)感人的故事前后還有引導(dǎo)性的闡釋和點(diǎn)評(píng)，幫助讀者從更廣的視角、更高的立意去領(lǐng)會(huì)感悟感恩。認(rèn)識(shí)感恩、學(xué)會(huì)感恩、……

　　整本書(shū)講述了一個(gè)又一個(gè)讓我潸然淚下的真實(shí)故事，《母親的遺言》：四川汶川大地震時(shí)，她用自己的身體拯救自己的孩子，在手機(jī)上留下：親愛(ài)的寶貝如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你;《天亮了》：在生死的瞬間，父母想到的不是自己的安危，而是用他們的雙手把生的希望留給了當(dāng)時(shí)只有兩歲半的潘子灝，歌手韓紅領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的孩子，并創(chuàng)作了《天亮了》這首歌，打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾�！独蠋煹难蹨I》：一位高中的老師，為了讓自己的學(xué)生努力學(xué)習(xí)。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，在一次考試后，給班里的`每位學(xué)生的分?jǐn)?shù)都多加了20分，在講原因的時(shí)候，老師眼睛里充滿了淚水，并且給學(xué)生們深深地鞠了一躬并且說(shuō)了一句：“同學(xué)們，拜托了”，令我讀懂了每日為我們操勞的老師;《朋友》的故事教會(huì)了我如何對(duì)待身邊的朋友。《英雄鄧世昌》讓我明白了祖國(guó)是母親，要為了母親不惜犧牲自己的一切……所有的一切都是那么令人感動(dòng)。哪一個(gè)都是感恩的典范，深深地震撼著我!

　　感恩等于孝+德+法，孝就是孝敬，孝敬長(zhǎng)輩;德就是品德;法就是道理。三種加起來(lái)就是感恩。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的，是要行動(dòng)起來(lái)的，�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是孩子對(duì)親人的感恩�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對(duì)老師的感恩�！昂�內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是朋友對(duì)朋友的感恩。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母，親友，老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。在父母勞累后遞上一杯暖茶，在老師節(jié)日時(shí)遞上一張卡片，在朋友失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰?這都是感恩。他們往往為我們傾注了心血，精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累?又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋?感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

　　《感恩，我們要行動(dòng)》就像一泉甘甜而清澈的溪水，滋潤(rùn)了我干涸的心靈，打開(kāi)了關(guān)閉已久的感恩之門(mén)，賜予了我一顆感恩的心，令我對(duì)周邊的人充滿感激�！陡卸�，我們要行動(dòng)》是我成長(zhǎng)路上的指明燈，照亮了我前行的路!無(wú)論走到哪里，都要心存感恩!

話題作文：感恩12

　　您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們從一個(gè)幼稚的小孩變成有知識(shí)，有學(xué)問(wèn)的大孩子。就像一�；ǚN一樣，在您辛勤的培育下，花種長(zhǎng)出了嫩芽，結(jié)了花苞，將要開(kāi)花，為人們獻(xiàn)出美麗的色彩，為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣，為人們獻(xiàn)出美麗的景色！啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。您瞧，桃李在對(duì)您致敬，春色在對(duì)您微笑；老師，您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦也贊不完對(duì)您的崇敬！刻在不朽上的名字也未必不朽，刻在石頭上的名字也不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恒！有人說(shuō)師恩比山高，有人說(shuō)師恩比金子貴重，我說(shuō)師恩比大海更寬闊！吳老師，您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的，一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”，成為棟梁之才，在不同的崗位上為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！

　　樹(shù)木的`成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳�活，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。

　　老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，在這短暫的半年以來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。

　　正因?yàn)橛心�的教育，我們才能有今天的�?jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟�的呵護(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟�的點(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們?cè)谀�的�?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。

　　是的，您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來(lái)能有偉大的成就。

　　老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

　　敬祝郝老師

　　身體健康！快樂(lè)幸福！工作順利！一帆風(fēng)順！一切都好！

　　您的學(xué)生：XX

　　XX年XX月XX日

話題作文：感恩13

　　當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。

　　當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。

　　當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

　　當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

　　而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源、沒(méi)有父母，沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，那么會(huì)變成什么樣子呢？

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，當(dāng)然就沒(méi)有我們自己；這些道理都很淺顯，但是生活中，我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄�這些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。

　　我記得去年冬天，天氣不好，太陽(yáng)像害羞的小姑娘，總是不肯露臉，在和我們玩捉迷藏。云越積越厚，給人一種要窒息的感覺(jué)。放學(xué)回家，北風(fēng)凜冽的刮著，凍得我顫顫發(fā)抖，我猛地想起來(lái)我外套忘在學(xué)校了，但我懶得再回去拿，只好堅(jiān)持到紅綠燈，媽媽正在那等我。媽媽看我沒(méi)穿外套，可擔(dān)心了，趕緊把帽子給我戴上，自己卻不戴，凍得顫顫發(fā)抖。為了不讓我擔(dān)心，還裝作沒(méi)事。看著媽媽那凍得通紅的臉和手，一股暖流流過(guò)我的心田，寒冷的冬天不再寒冷……

　　父母關(guān)心、照顧我們的實(shí)例太多，可當(dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

　　記得曾經(jīng)有一份倡議書(shū)里寫(xiě)道：有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的'偉大；有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你，以至于讓你麻木了它的厚重。也許，朋友的噓寒問(wèn)暖讓你感動(dòng)；也許，陌生人的迷途指路讓你感激；也許，師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)之情讓你感謝�？墒�，始終如一關(guān)懷著我們的只有父母。我們是否曾為之感動(dòng)、感激、感謝過(guò)？在這個(gè)世界上，惟有父母對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的�？墒�，父母懂得愛(ài)，父母懂奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢？我的父母是平凡的，但是他們?cè)谝粋�(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比珍貴的生命；是他們?cè)跈M風(fēng)斜雨的人生路上，給了我前進(jìn)的力量；在我遭遇挫折時(shí)，是他們給了我自信；又是他們，在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙虛。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡對(duì)父母的感激，歲月雖然帶走了他們的年輕，磨去了那青春的棱角，可他們?cè)谖倚哪恐杏肋h(yuǎn)無(wú)可替代。一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨都是一種回報(bào)父母的方式……

　　讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，感恩父母。

話題作文：感恩14

　　感恩這一詞，已經(jīng)成為了我們?nèi)松�的第一課，可又卻沒(méi)有人能解釋出它的意思。是因?yàn)槿藗兞私飧卸髁私獾牟簧顔�？不，并不是，那是因�(yàn)椤案卸鳌币辉~包含的意思太多太多了，人們根本無(wú)法理解徹底。人們甚至對(duì)感恩的印象都太少。

　　至于為什么我在母親節(jié)談感恩，想必大家都知道�！案卸鳌币辉~我們無(wú)法領(lǐng)悟到它的真諦，也許是因?yàn)槭澜缟献屛覀內(nèi)ジ卸鞯娜擞泻芏�，比如：在你困難時(shí)幫助過(guò)你的人、教你知識(shí)的老師、治病救人的醫(yī)生……這些形象都是可以替代的，而有一個(gè)形象，一個(gè)無(wú)可替代的“職業(yè)”——母親！

　　每一個(gè)人都有生母，多多少少都有感到母愛(ài)，就看你能感悟到多少，懂得感悟的從一句“天涼了，多穿些衣服�！敝卸寄芨械綕鉂獾哪笎�(ài)，而有些人卻把這句話當(dāng)成啰嗦，廢話，甚至以為是耽誤他的時(shí)間！真不知道他是怎么想的？從小到大，母愛(ài)竟然事情動(dòng)不了他無(wú)情的心！母親甚至把孩子當(dāng)做比自己還重要！而且，母愛(ài)不僅僅只有生母才能給予你，繼母也可以�。�

　　我曾在《兒童文學(xué)》里看到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)小男孩，他在3歲時(shí)失去了關(guān)愛(ài)自己的母親，使他從小就無(wú)法感受母愛(ài)，在母親去逝的那年，他的爸爸又給他帶來(lái)了一個(gè)母親，小男孩看著那個(gè)女人：一條長(zhǎng)裙，面容溫和，嘴角有著一絲仿佛抹不掉的笑�？稍谛∧泻⒖磥�(lái)，這只不過(guò)是她的一張面具，沒(méi)有人能替代他的媽媽，直到有一天……

　　家中本來(lái)就貧窮，那一天，家里只能吃白菜了，小男孩看“那個(gè)女人”總是坐在高腳凳上，吃的東西讓人都看不見(jiàn)，小男孩就認(rèn)為是“她”在里頭放了好吃的菜，就假裝筷子掉了，在撿的同時(shí)，把高腳凳斷了的一節(jié)撥下來(lái)，繼母摔了一跤，碗里的菜掉了出來(lái)，小男孩以為會(huì)看見(jiàn)海鮮，卻發(fā)現(xiàn)碗里裝的.是發(fā)黃了的白菜。小男孩頓時(shí)熱淚盈眶，抱住繼母，從心底里喊出了一句這七年以來(lái)從沒(méi)喊過(guò)的“媽媽”！

　　媽媽，在我與您共同度過(guò)的十一年來(lái)，您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我，在生病時(shí)是您第一個(gè)在我的身邊問(wèn)我：你怎么樣了？有沒(méi)有不舒服？在受傷時(shí)，您會(huì)問(wèn)我：哪里痛了？要不要去醫(yī)院？在我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)不出來(lái)時(shí)，是您一個(gè)步驟一個(gè)步驟地教我······報(bào)答您的只有在考試時(shí)交上一張滿分的答卷，在您回來(lái)時(shí)倒上一杯水，在家里自主自立。

　　每一個(gè)母親不可能不愛(ài)自己的孩子，只是你沒(méi)有去感受。所以，同學(xué)們！如果你現(xiàn)在還感不到母愛(ài)，就請(qǐng)你從現(xiàn)在起，好好感受！如果你現(xiàn)在不會(huì)感恩，請(qǐng)你學(xué)會(huì)感恩！

話題作文：感恩15

親愛(ài)的爸爸：

　　您好！

　　人們都說(shuō)母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。母愛(ài)要比父愛(ài)偉大上千倍，上萬(wàn)倍。可我卻不是這么認(rèn)為的。比如我看過(guò)一篇故事叫《地震中的父愛(ài)》。講的是1988年，一場(chǎng)8。2級(jí)的地震襲擊了美國(guó)的亞美尼亞。頃刻間亞美尼亞被夷為平地。只見(jiàn)一位中年男子在恐慌的人群中不停地往學(xué)校奔跑，終于跑到了學(xué)校，找到了兒子的班級(jí)所在的地址，眼前的景象只是一片廢墟，可能兒子就在廢墟下面，他就用雙手奮力地將倒塌的建筑物挪開(kāi)，這時(shí)也有好多的家長(zhǎng)加入到了拯救孩子的大潮中，不一會(huì)有的`人就失去了信心，就只又傻傻的痛哭了，只有這位中年男子不顧著一切，雙手都被瓦礫磨壞了手指，鮮血直流，他好像真本不知道似的，一直奮力的挖著。這時(shí)，救援警察也趕到了，警察勸告他，不要再挖了，里面不可能有生命了，而他卻只顧用雙手挖掘著，不時(shí)地向警察說(shuō)，你們要幫我嗎？結(jié)果那些警察都搖搖頭地撤退了。

　　就這樣他也沒(méi)有灰心，他堅(jiān)信他的兒子還活著，天黑了，兒子的學(xué)校里沒(méi)有其他人了，一個(gè)個(gè)都退除了搜救，只有他，不離不棄，依然很努力地，一邊挖一邊叫著他兒子的名字“阿曼德！”就在這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)微弱的聲音“爸爸、爸爸，我還活著”，這位堅(jiān)強(qiáng)的父親終于用他堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌的信念，就出了他的兒子，他的兒子被救出后給爸爸說(shuō)：爸爸，我就知道您會(huì)來(lái)救我的，因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)說(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么事情，我們都不會(huì)放棄對(duì)方的!我有堅(jiān)定的信念，有了堅(jiān)定的信念，就有了生的勇氣，我們父子就又重逢了，感謝您我的父親，您又一次的給了我生命。

　　母愛(ài)是經(jīng)常被人歌頌的，而父愛(ài)卻常常被遺忘的，但其實(shí)父愛(ài)也是無(wú)處不在的，只是父愛(ài)如山，沉默無(wú)言，經(jīng)常被我們忽視、忽略而已。在我心里，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，父愛(ài)也是非常偉大的，也像母愛(ài)一樣無(wú)私，感謝您，我的爸爸，您和媽媽是我生命中最偉大的人。

　　我的爸爸就是一位世界上最位的父親，他每天為我做好早飯，叫我起床，還幫我接好洗臉?biāo)�，擠好牙膏。我給爸爸說(shuō)，我長(zhǎng)大了，不用為我做這么多事情了，不然我會(huì)變成一個(gè)驕傲的小公主的。爸爸欣然的笑了笑對(duì)我說(shuō)，孩子，你長(zhǎng)大了，懂事了。爸爸雖然平時(shí)有一些嘮叨，但是我知道，那是爸爸對(duì)我好呢，不希望走錯(cuò)路，減少挫折，這也是爸爸對(duì)我的深情厚愛(ài)呀！爸爸和媽媽的親情教育我成長(zhǎng)，教育我成長(zhǎng)一位對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人，我也將用無(wú)私的愛(ài)回報(bào)社會(huì)。感謝您我的爸爸��！

　　最后祝您工作順利生活愉快！

愛(ài)您的女兒

　　20xx年4月26日

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