中考總結(jié)作文
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的中考總結(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考總結(jié)作文1
期中考試已經(jīng)過去，可這并不代表我就可以松懈了，為了以后的學(xué)習(xí)，對(duì)期中考試做出以下總結(jié)：
1 語文和英語，翻看了一下卷子，語文主要是閱讀文章，理解能力不夠，只要題目稍微一變換，就不知道該怎么動(dòng)筆，所以在閱讀理解這一片，確實(shí)該費(fèi)點(diǎn)心思，語文期末爭(zhēng)取上135分，期中考試總結(jié)作文450字，450字作文《期中考試總結(jié)作文450字》。英語這次真的沒考好，不是題目太難，而是自己平時(shí)不認(rèn)真，總是抱著僥幸心理，在聽力和完形填空這一片，應(yīng)該在加點(diǎn)油，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，該背的.要背，該記的要記。
2 數(shù)學(xué)和物理，我得承認(rèn)，這兩門真是僥幸，數(shù)學(xué)這次考題真的很容易，老師在考試之前給我們猜題，考試大概百分之九十都有考。而物理題目說難不難，說容易也不容易，勉勉強(qiáng)強(qiáng)上八十分，對(duì)于這兩門，平時(shí)應(yīng)該多做練習(xí)。
3 生物和地理，地理可能是比較認(rèn)真，這次考得還行，但還是有提升空間。生物是真的不行，只有及格，也是平時(shí)沒認(rèn)真背，上課沒有認(rèn)真聽講。平時(shí)老師說的要及時(shí)消化。
4 歷史和政治，這兩門考的都是書上的內(nèi)容，只要記好即可，但還是沒考好，原因只有一個(gè)，那就是因?yàn)槠綍r(shí)忽略，所以一定要好好背。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，不松懈，不存有僥幸心理，腳踏實(shí)地，為自己而學(xué)。
中考總結(jié)作文2
最近一段時(shí)間，大家正在熱火朝天的討論期中考試成績(jī)?nèi)绾�？考題難不難？這些問題已經(jīng)非常普遍。我的成績(jī)還算理想，語文96、數(shù)學(xué)98、英語100，我認(rèn)真的反思：本來可以考得更高呢，卻因?yàn)橐粋�(gè)非常非常嚴(yán)重的缺點(diǎn)：馬虎！而失了分。
先說語文試卷，雖然考了96，與滿分之差四分，這四分的問題出在哪里呢？先說基礎(chǔ)知識(shí)，幾個(gè)補(bǔ)充四字詞語的題把我難住了，平時(shí)積累不算多，而課本上沒有，可以說答案差不多不算個(gè)詞。這驗(yàn)證了一句話：語文的面很廣，考官可不管你會(huì)不會(huì)，啥題都出！這題沒扣分，最關(guān)鍵的`閱讀題，說這是送分的題，而我基本每次都失閱讀的分，這是一道這是一道根據(jù)課文填空，老師讀了兩遍，我寫成了同音不同字，扣了兩分，這難道不是馬虎嗎？另外兩分在作文上，我寫了600來字，竟然還扣分也沒錯(cuò)字，句子也通順，也不跑題，我還是不知道是如何失分。
數(shù)學(xué)，本可以考100，結(jié)果一馬虎，扣了兩分，原因是計(jì)算失誤，大小比較錯(cuò)誤，扣掉兩分，真想砸砸自己的腦袋！
英語，小學(xué)不算主課，但也經(jīng)�？荚嚒？梢赃@樣說：只要聽老師講，認(rèn)真學(xué)，就能考高分。這個(gè)分?jǐn)?shù)我還算滿意。
考完后，我想一下子把馬虎給甩掉，愿我下次考試或做事萬萬不要馬虎！
中考總結(jié)作文3
自從中考試卷中作文占半壁江山60分以來，如何進(jìn)行中考作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)成為初三老師的重中之重。而作為農(nóng)村中學(xué)的我們，學(xué)生的視野比較狹窄，又迫使我們不斷思考如何提高學(xué)生的寫作水平，為此，我們備課組決定進(jìn)行中考作文專題輔導(dǎo)。《讓語言靚起來》就是其中的一個(gè)專題。
在教學(xué)中，我主要通過采用比較法、歸納法讓學(xué)生由感性材料歸納理性的.寫作知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用賞析法和改寫訓(xùn)練使方法落實(shí)到具體的語言材料中，讓學(xué)生能利用知識(shí)去解決實(shí)際問題，同時(shí)由品讀到修改習(xí)作，又是由淺入深的運(yùn)用方法。在實(shí)際的操作中，我發(fā)現(xiàn)由于充分利用感性材料，學(xué)生掌握方法時(shí)如魚得水，修改作文時(shí)，精彩的語言時(shí)時(shí)從學(xué)生的嘴中蹦出，讓我又驚又喜�？梢娭灰覀冋业酵黄泣c(diǎn)，找到引起學(xué)生共鳴的材料，作文指導(dǎo)是會(huì)有成效的。
這堂課也引發(fā)了我對(duì)作文指導(dǎo)的幾點(diǎn)思考：
1、純粹的向?qū)W生灌輸寫作方法往往使學(xué)生感到枯燥乏味，無法激起學(xué)生的興趣。但選擇學(xué)生有話可說的材料，從中歸納出方法，那效果就不同了。這樣不但會(huì)讓學(xué)生輕易的掌握知識(shí)，而且還能靈活運(yùn)用知識(shí)，提高學(xué)生運(yùn)用語言的能力，同時(shí)可以活躍課堂氣氛。
2、在指導(dǎo)學(xué)生作文過程中，要相信學(xué)生能行。在課堂上給予學(xué)生充足的時(shí)間去思考、去交流評(píng)價(jià)的話，學(xué)生的自信心會(huì)得到增強(qiáng)，也會(huì)取得意想不到的收獲。
3、中考即將來臨，如果此時(shí)再布置學(xué)生積累素材已經(jīng)不再現(xiàn)實(shí)，但我們老師完全可以提供相關(guān)素材，這也會(huì)是幫助學(xué)生提高的一個(gè)途徑。
在后期的作文指導(dǎo)中，我將一如既往的探索指導(dǎo)的有效性，希望能找到一條真正有用的中考作文指導(dǎo)之路。
中考總結(jié)作文4
大家下午好！
我是168班的張娟，很高興今天能作為初三學(xué)生代表在此發(fā)言，跟大家一起談?wù)剬W(xué)習(xí)與中考這件事。
時(shí)光冉冉，眨眼間在母校的將近四年的時(shí)光即將過去了，39天后我們將迎來人生中第一次重大的考核，也許你會(huì)緊張，會(huì)害怕。實(shí)話說，其實(shí)我也曾有段時(shí)間茫然過，導(dǎo)致學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，不敢前進(jìn)。經(jīng)過家長(zhǎng)與老師的多次疏導(dǎo)，我試著慢慢調(diào)整，一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù)正常心態(tài)。是的，心理素質(zhì)真的很重要。在最后的39天里我們要雜念，不要想結(jié)果，要看重的是過程，并且享受這個(gè)為了夢(mèng)想而毅然奮的過程。相信吧，天道酬勤！付出了，就會(huì)有收獲，心也就不會(huì)后悔。
有了坦然的心態(tài)，在最后的沖刺階段，我們還要掌握好學(xué)習(xí)的方法和策略，要善于統(tǒng)計(jì)知識(shí)，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的歸納與梳理，這邊是科學(xué)學(xué)習(xí)。中考憑借的就是頭腦，靠的就是意志，你不能預(yù)知明天，但可以利用今天，你不能回避挫折，但你可以有“100次摔倒，101次爬起來”的`勇氣。在此期間我們還要做到勞逸結(jié)合，因?yàn)檫m當(dāng)?shù)姆潘墒菫榱藙诤蟮膶W(xué)習(xí)成果更好地在頭腦中扎根。
總之，我們需要做到這幾點(diǎn):
1，養(yǎng)精蓄銳，沖刺中考。
2，調(diào)整心態(tài)，從容應(yīng)考。
3，講究策略，查漏補(bǔ)缺。
4,勞逸結(jié)合，積極備戰(zhàn)。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)，老師四年來對(duì)我們的精心栽培，感謝父母十五年里給予了我們的深沉關(guān)愛，感謝四個(gè)年頭里一起并肩戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友們！領(lǐng)導(dǎo)，老師家長(zhǎng)請(qǐng)相信我們，我們將在六月創(chuàng)造雙中的奇跡，書寫人生的輝煌！
我的講話完畢，謝謝大家
中考總結(jié)作文5
11月1日，我們進(jìn)行了緊張的期中考試。早上，我7:35來到了班里，因?yàn)槲覀儼嘤幸徊糠滞瑢W(xué)要換考場(chǎng)，所以要早來。
然后，我就開始拿出數(shù)學(xué)和語文書認(rèn)真的復(fù)習(xí)，直到我們要去五年級(jí)五班為止。
早上，先考數(shù)學(xué)。隨著一聲哨響，老師開始發(fā)數(shù)學(xué)試卷。我看了看數(shù)學(xué)試卷，雖然有附加題，但是還是感覺非常簡(jiǎn)單。附加題我不一會(huì)兒就做完了，而且也符合題目要求。做完試卷以后，我就開始認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)單位的小錯(cuò)誤，幸好我及時(shí)更改，要不然就要扣分了。
語文是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是語文試卷是六面的，有一點(diǎn)壓力。語文的題有點(diǎn)復(fù)雜，但是只要上課認(rèn)真聽講，就都能掌握。作文的題目也是我非常拿手的，是童話。在離收卷前的半個(gè)小時(shí)前，我寫完了語文試卷，并開始認(rèn)真檢查，檢查了4遍后，檢查到一個(gè)錯(cuò)誤是澄江一道月分明的澄上面左邊的.部分橫撇點(diǎn)，我寫成了兩個(gè)點(diǎn)。哨子響了，我看了看試卷，沒有問題了，就交上去了。
下午的英語考試我非常有信心，英語是我的強(qiáng)項(xiàng)，我很有信心考滿分，這次的英語試卷非常簡(jiǎn)單，我不到5分鐘就做完了，到聽力測(cè)試之后，我開始認(rèn)真聽，仔細(xì)檢查。確定沒有錯(cuò)誤以后，我就開始檢查筆試部分，哨子響了，我就交卷了。
通過這次期中考試，我對(duì)前四個(gè)單元的印象就更深刻了，我爭(zhēng)取在期末考試的時(shí)候取得更好的成績(jī)。
中考總結(jié)作文6
在星期五和星期四，我們進(jìn)行了期中考試，我考的不怎么好，其中有很大原因，是因?yàn)榇中摹?/p>
在平時(shí)，我沒有為這次考試做準(zhǔn)備，在考試前一天晚上拼命突擊復(fù)習(xí)，結(jié)果得不償失，不僅在考試時(shí)哈欠連天，而且因?yàn)橄嚷罂�，到時(shí)間緊急的時(shí)候，才做完了試卷。
在考英語的時(shí)候，因?yàn)槲覀兊谝淮问褂么痤}卡，我有些不適應(yīng)，所以有些題，在試卷上寫對(duì)了，卻在答題卡上寫錯(cuò)了。
再說數(shù)學(xué)，雖然題特別簡(jiǎn)單，但是我還是覺得自己錯(cuò)了好幾個(gè)。而且錯(cuò)的'那些都是一些老師講過的一些題。唉，真是欲哭無淚呀！
考完試，老師又給我們講了人生的意義與價(jià)值。聽完以后，我感觸頗深。
我們學(xué)生之間就應(yīng)該互相競(jìng)爭(zhēng)，那樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，學(xué)習(xí)別人身上的長(zhǎng)處，補(bǔ)自己的短處。
為什么我們班這么亂呢？老師也給出了答案。因?yàn)槲覀儼嗾龤饣旧蠜]有，邪氣直往上升。既沒有讓正氣光明，也沒有讓它正大。
老師還提起了她以前教的那個(gè)九年級(jí)五班。他們愛護(hù)集體，團(tuán)結(jié)一致，雖然也有不遵守紀(jì)侓，但是他們都發(fā)展不起來，所以班級(jí)還是管理得井井有條。
其中，我還是最喜歡那個(gè)鯰魚效應(yīng)。
講的是沙丁魚的味道十分美味，但是在運(yùn)輸?shù)倪^程中十分容易死掉。后來，一個(gè)漁夫想了一個(gè)辦法：因?yàn)樯扯◆~的天敵是鯰魚，所以那個(gè)漁夫把一條鯰魚放在養(yǎng)沙丁魚的魚缸里，這樣魚就不會(huì)死了。
這個(gè)故事也告訴我們：只有有壓力，才能有前進(jìn)的動(dòng)力。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)也要這樣做！
中考總結(jié)作文7
隨著時(shí)間的匆匆流逝，期中考試悄然而來，又悄然而去了，然而，考試前的氣氛總是緊張、壓抑的。
我不停的努力復(fù)習(xí)著我們所學(xué)的，雖然只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)學(xué)科，但我始終堅(jiān)持著，終于，臨近了考試，我發(fā)揮自己的所長(zhǎng)。考場(chǎng)上，我用盡了畢生的心血，書寫著屬于我的傳奇，心中依舊有些緊張與忐忑，總覺得自己考不好，但時(shí)間一分一秒的過去了，再擔(dān)心也沒有辦法，結(jié)果才是最重要的.。
期待了很久，考試的成績(jī)終于發(fā)了下來，我只考了四百多分，比著上一學(xué)期沒有進(jìn)步，反而還有所退步。我反思了很久，知道了問題的所在，我沒有了上一學(xué)期對(duì)學(xué)習(xí)的勁頭，以及對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，我辜負(fù)了老師對(duì)我的厚望，辜負(fù)了父母對(duì)我關(guān)愛，我也辜負(fù)了我的青春。
青春大好年華不就是用來學(xué)習(xí)的嗎？而我卻走錯(cuò)了路。我辜負(fù)了時(shí)間，辜負(fù)了我身邊的所以一切，我應(yīng)當(dāng)努力，追求著屬于我的那一份夢(mèng)想。
從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該給自己制定一個(gè)規(guī)則，每天早自習(xí)上用心的讀書，課堂上認(rèn)真的聽老師講課，有不懂的問題就去問老師，直到弄會(huì)這道問題為止。課下，老師布置的作業(yè)，認(rèn)真的完成，不缺少作業(yè)。
我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，下次考試，一定考個(gè)好成績(jī)，不愧對(duì)老師的用心良苦，不愧對(duì)父母對(duì)我的關(guān)愛，不愧對(duì)自己的內(nèi)心。
中考總結(jié)作文8
“丁零零……”上課鈴響起來，這節(jié)課是語文課。我十分緊張，為什么呢？因?yàn)檫@次要報(bào)語文期中考試的分?jǐn)?shù)呀！我此時(shí)的心跳達(dá)到了每分鐘180次……
過了一會(huì)兒，語文老師面無表情地走進(jìn)來，清了清嗓子說：“我對(duì)這次考試很不滿意，下面，我來報(bào)分?jǐn)?shù)……”啊，要報(bào)分?jǐn)?shù)了，教室里的氣氛很緊張，“陳禹，95分，姜越，92.5分……”越報(bào)到后面我越緊張，我考得好不好？差不差？一個(gè)個(gè)問號(hào)在我腦海里盤旋著，“陳籽霖，……”啊，報(bào)到我了！“95分！”呵，總算松了口氣，可是，我又哪里錯(cuò)了？難道作文沒寫好？我想得頭都疼了，算了，還是等試卷發(fā)下來再看吧！
唉，還在報(bào)分?jǐn)?shù)，我多么想見到試卷，看錯(cuò)在哪里呀！現(xiàn)在對(duì)于我來說，一秒鐘就是一年……大約過了一個(gè)世紀(jì)，試卷終于發(fā)下來了，我攤開試卷一看，正面沒錯(cuò)！反面……呀，怎么又是“閱讀理解”錯(cuò)了？唉，每次總在這里失分?jǐn)?shù)，我看了看錯(cuò)的題目，都是我會(huì)做的做錯(cuò)了，我怎么這么粗心？幸好這些題目分值不太大，不然……我可能回家又是一頓“紅燒肉”了！我定睛一看，如果除去作文扣一分以外，我不粗心的`話，那還99分，可我偏偏害在粗心這點(diǎn)上，硬變成了95分，你別看這只是相差4分，可卻是認(rèn)真仔細(xì)與馬虎粗心的較量，可我卻稀里糊涂地選擇了粗心，唉……
我把整張?jiān)嚲砜戳艘槐�，尤其是“閱讀理解”，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)“閱讀理解”并不難，可粗心大意的我沒有把短文讀仔細(xì)，課文原有的，我卻寫到課外去，要寫反義詞我卻寫成了近義詞……唉，都是粗心惹的禍，我恨死“粗心”在我身上“定居”，我一定要把它趕出我的身體，讓“認(rèn)真、仔細(xì)”重新歸來……
中考總結(jié)作文9
生命之中，其實(shí)我們需要等待的東西很多很多，仿佛一生都在不停的等待里度過著。小時(shí)候，我們等待某一天長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我們又等待成人。成年后我們仿佛等待的就是老去的夕陽，夕陽西下后，我們仿佛等待著再次輪回與再生。
考試來臨，首先我們要確定好目標(biāo)。每個(gè)人都渴望成功，但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷。
我這次半期考試語文、數(shù)學(xué)考得不太理想。不知道怎么了，考試的時(shí)候心里有點(diǎn)緊張，所以沒有認(rèn)真想題，結(jié)果沒考好。我覺得很對(duì)不起我的老師、媽媽、爸爸和奶奶，更加和我擔(dān)任的數(shù)學(xué)科代表的稱號(hào)不相稱，心里感到很慚愧。我認(rèn)為這次數(shù)學(xué)我沒考好的.原因主要是平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得不扎實(shí)，加上粗心大意沒有認(rèn)真讀懂題目的要求，好多明明會(huì)做的題都做錯(cuò)了，結(jié)果導(dǎo)致這次數(shù)學(xué)考試出現(xiàn)漏做題目和馬虎的現(xiàn)象。語文方面，考得不好的主要原因是平時(shí)課外書讀得不多，詞語積累少，因此這次考試一些詞語寫錯(cuò)了，如“準(zhǔn)確無誤“這個(gè)詞語我就差點(diǎn)寫錯(cuò)了；還有”遠(yuǎn)近聞名“我寫成了”天下聞名“等。
另外作文內(nèi)容單調(diào)，表達(dá)意思不準(zhǔn)確也是一大缺點(diǎn)。英語雖然這次沒有半期考試，但是我自我感覺學(xué)起來還比較輕松，沒有語文和數(shù)學(xué)的壓力大，也許是因?yàn)槲移綍r(shí)堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)的緣故吧！通過這次半期考試，使我知道了自己語文和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法上的不足，我一定要努力改正這些不足，爭(zhēng)取期末考試考出好成績(jī)！
中考總結(jié)作文10
時(shí)間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的一次期中考試結(jié)束了。
然而，給我留的卻是無法挽回的時(shí)間；面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石似的分?jǐn)?shù)令我不僅陷入沉思；看著一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的紅叉時(shí)，心里感到無限自責(zé)…當(dāng)我靜下來時(shí)，再仔細(xì)的多瀏覽試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么的粗心，急躁。當(dāng)一拿到題目便是馬上動(dòng)筆，一遇到不懂得題目便開始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)15分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。
還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本沒有講過…。其實(shí)，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑，多么的無知！”如果說自己平時(shí)沒有做到復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)的話。那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么關(guān)系呢？現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上。
知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極端的時(shí)間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去，“饑一頓，飽一頓”“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)治標(biāo)不治本，因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。
從這次中考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法。當(dāng)我們考試差時(shí)，如果只會(huì)一味的'去找理由的話，或把錯(cuò)的責(zé)任推之于外的話，那么便會(huì)永遠(yuǎn)的掩蓋著錯(cuò)誤，一直錯(cuò)下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)該記都欠賬的話，便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到必須每天的知識(shí)積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到每天專心致志的學(xué)習(xí)才行。
學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力。機(jī)會(huì)僅有一次，不能放過任何一次考試！
中考總結(jié)作文11
1.作文結(jié)構(gòu)嘛，基本上都是“總--分--總”的結(jié)構(gòu)，段與段之間要銜接自然，
結(jié)構(gòu)要新穎的話不定有高分，有時(shí)易弄巧成拙，寫得不倫不類，最好是內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。這樣吧，第一段先以有意蘊(yùn)的文字表達(dá)你的思想感情，中間或記敘或議論，最后再回歸主題，畫龍點(diǎn)睛。
2.那些能夠做到思想深刻、議論風(fēng)生、縱橫捭闔的特別優(yōu)秀的文章，監(jiān)考老師會(huì)敢于打高分，直至滿分，這雖然是高考作文的現(xiàn)狀，但中考作文同樣適用。
中考：亮點(diǎn)
符合以下情況中的任何一條，可酌情加1——3分，加至滿分為止。
(1)構(gòu)思新穎，有創(chuàng)意。
(2)具有濃郁的`個(gè)性色彩。
(3)體現(xiàn)出較為深厚的文化底蘊(yùn)。
(4)語言優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。
記敘文在切合題意的前提下，凡敘述表達(dá)基本過關(guān)、主題基本突出、情節(jié)基本完整的記敘類文章分?jǐn)?shù)一般不會(huì)低。
3.結(jié)構(gòu)的話，可以說的太多了，我給你個(gè)網(wǎng)址，
4.我中考時(shí)是花了40分鐘不到，因?yàn)樘崆氨沉舜罅孔魑模暂p松通過。我覺得最好最好不要超過50分鐘，不然前面寫不完。
然后，我再說一下我中考時(shí)的情況：我一拿到卷，先看作文，果然被我猜中題了，可用背過的一篇改寫�？赡菚r(shí)我真的緊張的要命，手抖個(gè)不停。眼看時(shí)間不夠，果斷放棄閱讀題中的兩道題，拼命趕作文，最后還有一道閱讀題沒寫完，不過作文分總算是保住了。
中考總結(jié)作文12
一種體裁
只寫記敘文，好好把記敘文復(fù)習(xí)好，名師總結(jié)：中考作文得高分的6個(gè)秘訣。
兩個(gè)原則
1、真實(shí)才能動(dòng)情。真正能打動(dòng)讀者的，還是那些你親身經(jīng)歷有真情實(shí)感的身邊小事；
2、妙語才能煽情。只有風(fēng)趣幽默，生動(dòng)活潑的語言才能讓讀者眼前一亮，讀之使人不斷點(diǎn)頭默嘆。
三字要求
1、穩(wěn)：寫好事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開頭結(jié)尾注意點(diǎn)題，結(jié)尾處要點(diǎn)明中心，穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學(xué)，不要強(qiáng)求自己必須寫出“驚世之作”來，考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫作水平就很了不起了，中考語文參考《名師總結(jié)：中考作文得高分的6個(gè)秘訣》。
2、細(xì)：不要像電視劇情介紹那樣的簡(jiǎn)單敘述，中間要加入環(huán)境描寫、人物外貌、動(dòng)作、語言、心理描寫，能力好的同學(xué)再來些遠(yuǎn)近相襯、動(dòng)靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺描寫，是文章細(xì)膩、動(dòng)人。
3、精：
對(duì)于一般的同學(xué)來說，“精”體現(xiàn)在：
(1)選擇自己最拿手的內(nèi)容；
(2)寫出自己最好的`字；
(3)采用自己最順手的結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)或順敘方式)，力求發(fā)揮好自己的水平。
對(duì)于寫作能力較好的同學(xué)來說，“精”應(yīng)體現(xiàn)在：
(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內(nèi)容；
(2)有漂亮的書寫；
(3)精心的安排好開頭和結(jié)尾，適當(dāng)?shù)牟捎玫箶�、襯托、聯(lián)想、象征、描寫、抒情、以小見大、欲揚(yáng)先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章；
(4)采用適當(dāng)?shù)男揶o手法，特別是運(yùn)用比喻、反復(fù)、排比、反問等手法，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用成語、引用格言名句，增添文采。
中考總結(jié)作文13
生活如同一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭�！}記
記得曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：操作實(shí)驗(yàn)的人事先告訴這個(gè)將要用QQ進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天的人，他將要聊天的兩個(gè)對(duì)象一個(gè)性格怪僻、脾氣暴燥、驕縱蠻橫，另一個(gè)溫文而雅、溫柔賢惠、為人善良。實(shí)驗(yàn)開始了，這個(gè)人和第一個(gè)人沒聊多久就聊不下去了，聊的很不愉快。但這個(gè)人和第二個(gè)人聊天，一聊就沒個(gè)完，看來他們聊得很愉快。其實(shí)，這個(gè)人實(shí)際上是在和同一個(gè)人聊天。為什么反差會(huì)那么大呢？
原來，當(dāng)這個(gè)人得知第一個(gè)人的情況時(shí)，就已經(jīng)對(duì)他留下了不好的印象，他從心里不喜歡和這樣的人交談，所以才造成了不愉快的結(jié)局作文吧。第二個(gè)人給他的印象一開始就很好，所以他很愿意跟這樣的人聊天，于是就越聊越開心�？磥硇膽B(tài)是很重要的，態(tài)度可以讓一個(gè)事物變好，也可以讓一個(gè)事物變壞。
陰云密布的天氣會(huì)影響你的心情嗎？你的心情又會(huì)影響到你的工作？
我時(shí)常會(huì)這樣。一個(gè)壞天氣會(huì)令我的心情變得糟糕，于是我畫出來的畫也不令人滿意，而且越畫越難看，越看就越不想畫下去。這一天也就沒什么收獲。不公是我，我身邊的好多同學(xué)都有這樣的感覺。而且我發(fā)現(xiàn)天氣不好的時(shí)候，全班同學(xué)畫的都不是很好。天氣晴朗的`時(shí)候，心情也會(huì)很好，而且越畫越想畫。
由此可見，一個(gè)人的心態(tài)是多么的重要。
你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不能樣樣勝利，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長(zhǎng)度，但你可以決定生命的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容。當(dāng)一件事令你不滿意時(shí)，你可以改變你的心態(tài)，將批評(píng)的眼光變?yōu)樾蕾p的眼光。凡事都有它的兩面性，多往好的方面看，你的心就會(huì)豁然開朗。如果你能做到“不以物喜，不以己悲”。那就再好不過了。
中考總結(jié)作文14
誒呀，終于考完試?yán)�。同學(xué)們都松了一口氣，感覺解脫了。雖說考完試了，但心里還是忐忑不安，也不是道考的怎么樣了。身體是放松了，可心卻未能方式下來。
就這樣到了取通知書的日子，我懷揣著祈禱的心向校園走去，坐在教室里等待著成績(jī)單，當(dāng)老師公布成績(jī)，念到我的成績(jī)時(shí)，我傻了，呆呆的凝望著窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，那一瞬間，我聽不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著回家怎樣面對(duì)媽媽，成績(jī)小將如此之快，媽媽會(huì)很失望的，這時(shí)的我對(duì)自己已經(jīng)絕望，此時(shí)，我看不到任何希望。
該來的總是會(huì)來，該面對(duì)的總是要面對(duì)，我拖著沉重的身體走在回家的路上，不知不覺間已經(jīng)到家門口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒有勇氣踏進(jìn)家門，相到媽媽日復(fù)一日的照顧我，我就更沒有勇氣了，可時(shí)間不等人，快到中午啦，如果再不回家媽媽會(huì)著急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門，當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來時(shí)，淚水浸濕了我的眼眶，當(dāng)我把成績(jī)告訴媽媽時(shí)，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的.不讓自己落淚，可最終還是沒控制住自己，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說：“不要緊的，這次沒考好，下次繼續(xù)努力，哭是沒有用的，應(yīng)該找到自己的錯(cuò)誤，并加以改正，這樣才能使自己變得更好喝更完美，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)”。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下，我開始找自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。
同學(xué)們，在哪跌倒就在那爬起，不要因?yàn)橐淮蔚氖《亲约鹤兊米员埃蚁嘈胖灰�，就一定有收獲，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，你準(zhǔn)備好了嗎？
中考總結(jié)作文15
期中考試在焦慮，喜悅，悲傷等種種復(fù)雜心情的交織中落下了帷幕。這次期中考試，我的成績(jī)并不好，原本我打算這次考試爭(zhēng)取全班前八名的，可由于我考試時(shí)的失誤，導(dǎo)致這一愿望落空。雖然成績(jī)相比與去年失誤時(shí)考得的二十名略有提高，可我自己總的實(shí)力并不只是停留在這一階段，因此，我對(duì)這次的成績(jī)，深感自責(zé)和慚愧。
對(duì)于這次考試，總的來說，每門都考得欠佳，其中社會(huì)和數(shù)學(xué)的錯(cuò)誤尤為突出。這次數(shù)學(xué)考試，我附加題部分雖拿了滿分，可前半部分卻只考了八十四分，主要原因在我動(dòng)作慢加上自己從小養(yǎng)成粗心的毛病。使我未對(duì)前半部分進(jìn)行詳細(xì)的檢查。以及自己平時(shí)做題時(shí)，總愛鉆難題，對(duì)較為簡(jiǎn)單的題目未提高境警戒，所以對(duì)一些簡(jiǎn)單而又容易出錯(cuò)的題，導(dǎo)致考試時(shí)不容易留意難點(diǎn)，才做錯(cuò)題。這次考試我所以的`錯(cuò)誤點(diǎn)全都是粗心，說明我做題不夠謹(jǐn)慎，今后要認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，做好后要認(rèn)真檢查，盡力使今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。至于社會(huì)，是知識(shí)點(diǎn)沒復(fù)習(xí)全，該背的沒背或背完后印象不深，考試時(shí)對(duì)一些題一知半解，所以才考得如此差勁。其他幾門，考得不好也不差，平平淡淡。平淡的有點(diǎn)不像平時(shí)的我，要知道，每次考試我總會(huì)有一門超拔尖的，可這次考試我算是栽了個(gè)大跟頭。
這次考試對(duì)我的教訓(xùn)，我要從中吸取經(jīng)驗(yàn)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時(shí)完成，還要每天制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要重裝旗鼓，卷土重來，爭(zhēng)取在下次的大考中，考出優(yōu)異的成績(jī)，來回報(bào)父母，回報(bào)老師。Trustmyself�。�！Ican！�。�
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