學(xué)本領(lǐng)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的學(xué)本領(lǐng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)本領(lǐng)的作文1
春天里，小猴出去找伙伴們玩。它來(lái)到小兔家，看見(jiàn)小兔在認(rèn)真地寫(xiě)作文；它來(lái)到小熊家，看見(jiàn)小熊在專心地吹喇叭；它來(lái)找小鹿玩，小鹿出去跑步了。小猴心里羨慕極了，覺(jué)得它們多能干呀，它決定向三位“老師”學(xué)本領(lǐng)。
小兔先教小猴寫(xiě)作文。它耐心地告訴小猴怎樣開(kāi)頭，要如何觀察，結(jié)尾怎么寫(xiě)……講得滿頭大汗�？墒切『镢蹲谝慌源蚬匪瘧杏X(jué)，小兔的.話一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。它覺(jué)得寫(xiě)作文沒(méi)意思，跟小兔說(shuō)了聲再見(jiàn)，頭也不回地走了。
小猴又向小熊學(xué)吹喇叭�？墒谴道忍量嗔�，整天鼓著腮幫用氣，脖子又酸又疼，它不愿意，干脆拿來(lái)一個(gè)球頂在頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，繞著小樹(shù)玩。
小猴還向小鹿學(xué)跑步，可是跑步更辛苦了，要天天早起不能睡懶覺(jué)，小猴自然又不愿意了。
很快一年過(guò)去了，第二年春天來(lái)臨的時(shí)候，小兔成了當(dāng)紅的作家，小熊成了著名的音樂(lè)家，小鹿成了跑步冠軍，而小猴卻依然什么都沒(méi)學(xué)成。
學(xué)本領(lǐng)的作文2
森林里有一只比所有的猴子還笨的猴子。它想去找動(dòng)物們教它學(xué)本領(lǐng)。它去找小兔學(xué)本領(lǐng)。小猴寫(xiě)著寫(xiě)著，它寫(xiě)累了。它心里想：我學(xué)的太累了，我不學(xué)了。
它再去找百靈鳥(niǎo)教它唱歌。百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“我唱一句，你唱一句�！卑凫`鳥(niǎo)唱的很好聽(tīng)，而小猴卻唱的亂七八糟的。小猴心里想：百靈鳥(niǎo)唱的`這么好，而我唱的不好，我還是不學(xué)吧。它又去找小羊?qū)W跑步。它跑著跑著，跑累了。心里想：我跑的又慢又累，我不學(xué)了。
森林里開(kāi)了比賽。小兔，小羊，百靈鳥(niǎo)，都得了金牌，而它卻沒(méi)有。它心里想：我一定要認(rèn)真讀書(shū)，得個(gè)金牌。
學(xué)本領(lǐng)的作文3
有一天，小猴的`媽媽對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，你長(zhǎng)大了該去學(xué)本領(lǐng)了�！毙『稂c(diǎn)點(diǎn)頭就去了。
它來(lái)到小兔家，對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你來(lái)教我寫(xiě)作文吧！”小兔說(shuō)：“好啊！”小猴沒(méi)寫(xiě)一會(huì)就覺(jué)得作文很難，于是它放棄了。
然后它去找喜鵲吹喇叭，小猴心想：喜鵲吹得那么好，我一定能學(xué)會(huì)。小猴對(duì)喜鵲說(shuō)：“喜鵲，你來(lái)教我吹喇叭吧�！毕铲o答應(yīng)了它。學(xué)習(xí)開(kāi)始了，喜鵲教得很認(rèn)真，可是小猴吹得很難聽(tīng)。小猴覺(jué)得這很難，它又放棄了。
小猴看到小鹿跑得很快，它去找小鹿。小猴對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿，你來(lái)教我跑步吧！”小鹿答應(yīng)了。一開(kāi)始小鹿用它的飛毛腿展示如何跑，小猴還沒(méi)有幾分鐘，它覺(jué)得很累，還一直想休息，它又放棄了。
最后，兔子、喜鵲、小鹿都有獎(jiǎng)，只有小猴沒(méi)有。小猴心想：為什么我沒(méi)有獎(jiǎng)牌，難道是因?yàn)槲铱偸欠艞墕幔?/p>
通過(guò)這個(gè)故事我明白了學(xué)習(xí)本領(lǐng)一定要堅(jiān)持。
學(xué)本領(lǐng)的作文4
動(dòng)物王國(guó)要舉行動(dòng)物特長(zhǎng)大賽。為了這場(chǎng)比賽，小猴決定去學(xué)本領(lǐng)。
小猴看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作，心里想：小兔會(huì)寫(xiě)作真好，我也要學(xué)。小猴學(xué)了一會(huì)兒，覺(jué)得太難了，就馬上放棄不寫(xiě)了。
小猴看見(jiàn)小熊在吹喇叭，好聽(tīng)極了。它想：我還是學(xué)吹喇叭吧。但是小猴學(xué)了一會(huì)兒，覺(jué)得也很難，于是它把喇叭扔在一邊不吹了。
小猴看見(jiàn)小鹿在跑步，心里想：跑步也不錯(cuò)，可以鍛煉身體。我就學(xué)跑步吧。小猴跑了幾天就發(fā)現(xiàn)太累了，不想跑了。
一星期以后，動(dòng)物特長(zhǎng)比賽終于開(kāi)始了。小兔、小熊、小鹿都拿到了獎(jiǎng)牌，只有小猴沒(méi)有得到獎(jiǎng)牌。小猴真后悔。它終于明白做事情半途而廢的話只能一事無(wú)成。
學(xué)本領(lǐng)的作文5
常常在電視上、舞臺(tái)上看見(jiàn)許多優(yōu)秀的小主持人，他們繪聲繪色的演講、自然大方的動(dòng)作吸引了我的眼球。我暗暗地想：我也要成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人，有一天能站在金碧輝煌的舞臺(tái)上倍受萬(wàn)眾矚目。
媽媽贊成了我的.想法。我報(bào)名參加了“小主持人、演講班”的學(xué)習(xí)。第一天，老師寫(xiě)了一首兒歌讓大家用標(biāo)準(zhǔn)的普通話來(lái)讀。她親切地說(shuō)：“同學(xué)們，你們的平舌音、翹舌音、前鼻韻、后鼻韻一定要分清楚，還要注意書(shū)面語(yǔ)言。”在老師的指導(dǎo)下我開(kāi)始大聲朗讀起來(lái)。接著老師講了個(gè)童話小故事《小兔子蓋房子》，老師要考一考我們的復(fù)述能力。我在老師鼓勵(lì)的眼光下勇敢的走上講臺(tái)自信的講出了這個(gè)故事，老師表?yè)P(yáng)了我。
回家后，我常常對(duì)著鏡子練口型，講故事，檢查、改正不足。業(yè)勤于精，荒于嬉，我一天比一天更有信心。我想：通過(guò)我的不斷努力，將來(lái)我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。
學(xué)本領(lǐng)的作文6
小東很喜歡看書(shū)。有一天放學(xué)回家，他坐在公交車(chē)上低著頭看一本新買(mǎi)的書(shū)。車(chē)子搖來(lái)擺去，他看得很不容易。一位阿姨看見(jiàn)了，勸他說(shuō)：“小朋友，坐車(chē)看書(shū)不好，影響視力�！毙|不理睬，繼續(xù)看他的書(shū)。
回到家吃晚飯的`時(shí)候，小東拿著書(shū)一邊吃飯一邊看書(shū)。爸爸對(duì)他說(shuō)：“小東，吃飯的時(shí)候不要看書(shū)，容易噎到，還會(huì)消化不良�！毙|不聽(tīng)，眼睛離不開(kāi)書(shū)本，還是一邊看書(shū)一邊吃飯。
晚上，月亮升起來(lái)了。睡覺(jué)的時(shí)候，小東躺在床上，他繼續(xù)手里捧著新書(shū)看。月亮從窗外照進(jìn)來(lái)，仿佛勸他說(shuō)：“小朋友，睡覺(jué)的時(shí)候不要看書(shū)，這樣容易得近視�！笨墒切|看得入迷，他哪里聽(tīng)月亮的話。
后來(lái)，學(xué)校組織體檢，輪到小東測(cè)視力，可是，他怎么努力也看不清楚視力表上的字母。醫(yī)生對(duì)他說(shuō)：“你得近視了�！毙∶骱蠡诘卣f(shuō)：“早知道就聽(tīng)大人的話，好好保護(hù)視力了�！�
學(xué)本領(lǐng)的作文7
有一天，雞媽媽對(duì)小雞咕咕說(shuō)：“孩子，你也不小了，該出去學(xué)本領(lǐng)了。 ”
“好，媽媽！”咕咕說(shuō)完，就飛一樣沖出家門(mén)。咕咕走了一會(huì)兒，來(lái)到青蛙伯伯的身邊。青蛙伯伯問(wèn)：“咕咕，怎么啦？”“我想學(xué)游泳�！惫竟菊f(shuō)。
“不行呀�！辈f(shuō)，“你腳上沒(méi)有蹼，游不了�！�
咕咕下水一試，果然不行。還是青蛙伯伯把他撈上來(lái)的。
他向黃牛大叔學(xué)耕種，黃牛大叔說(shuō)咕咕太小，學(xué)不會(huì)。他向鴿子大嬸學(xué)飛行，鴿子大嬸說(shuō)咕咕太重，不可能。他又向綿羊阿姨學(xué)織毛衣，綿羊阿姨說(shuō)咕咕只有翅膀，沒(méi)有手……他最后向馬姐姐學(xué)看病。馬姐姐掏出一罐陳皮，問(wèn)咕咕是什么，咕咕答出來(lái)了。馬姐姐又掏出許多中藥，咕咕都答出來(lái)了。馬姐姐說(shuō)：“你可以幫我忙了。”
咕咕回到家，已經(jīng)深夜了。他對(duì)媽媽說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了看病�！闭f(shuō)完，就睡下了。
學(xué)本領(lǐng)的.作文8
小鴨子住在茂密的森林里。媽媽對(duì)小鴨子說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)了”。
太陽(yáng)剛剛爬上樹(shù)梢，小鴨子就來(lái)到了農(nóng)舍。它看見(jiàn)大公雞站在那里唱著輕快優(yōu)美的歌曲。小鴨子走上前恭恭敬敬地說(shuō)：“公雞伯伯，您能教我唱歌嗎？”大公雞點(diǎn)點(diǎn)頭，耐心地教小鴨子。小鴨子一開(kāi)口嗓子沙啞，唱的很難聽(tīng)。小鴨子無(wú)奈地?fù)u搖頭走了。
他失望地走呀走呀，忽然看見(jiàn)了大雁，大聲地喊：“大雁姐姐，您能教我飛翔嗎？”大雁點(diǎn)點(diǎn)頭。小鴨子有一雙八字腳，他怎么飛也飛不起來(lái)，再次告別了大雁。走著走著，他看見(jiàn)小兔子在跑步。于是，又向小兔子學(xué)本領(lǐng)，小兔子耐心地教他。因?yàn)樾▲喿犹焐腵腿短，還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。
小鴨子失去了信心。大白鵝走過(guò)來(lái)說(shuō)：“跟我學(xué)游泳吧。”，小鴨子像大白鵝一樣跳下水，游哇游。他中終于學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)，小鴨子很高興。
學(xué)本領(lǐng)的作文9
一天早上，小鴨子來(lái)到屋子邊，它看見(jiàn)公雞正在打鳴。小鴨子心想：“我要學(xué)打鳴�！庇谑牵鼜埓笞彀蛯W(xué)打鳴，學(xué)了半天都不像。小鴨子就不想學(xué)了。于是小鴨子就走了。
走著走著，小鴨子看見(jiàn)大雁扇著美麗的翅膀在空中自由地飛來(lái)飛去。小鴨子又想學(xué)了。于是它就學(xué)著大雁的樣子，把翅膀一上一下地扇著，后腳一蹬，向前一跳，跳到了半空中，但掉了下來(lái)。學(xué)了半天，都學(xué)不會(huì)，于是就走了。
走著走著，小鴨子來(lái)到了森林里，它看見(jiàn)兔子在比跳遠(yuǎn)。于是它又想學(xué)跳遠(yuǎn)，小鴨子就向用力地往前跳，但怎么也跳不遠(yuǎn)。小鴨子又不想學(xué)了，就走了，
走著走著，小鴨子來(lái)到了河邊，看見(jiàn)天鵝在水中自由的.游來(lái)游去。它跳進(jìn)水里，學(xué)著天鵝樣子學(xué)游泳。不一會(huì)兒，它就學(xué)會(huì)了游泳。天鵝說(shuō)：“你學(xué)得真快，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了游泳，非常棒！”小鴨子說(shuō)：“是的，學(xué)本領(lǐng)要學(xué)適合自己的本領(lǐng)，不要學(xué)不適合自己的本領(lǐng)。”
學(xué)本領(lǐng)的作文10
在森林里，剛下過(guò)雨后，空氣很清新，地上也冒出了許多彩色的小蘑菇。一顆大樹(shù)上，居住著鳥(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)寶寶。
鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，快起來(lái)學(xué)飛吧！”鳥(niǎo)寶貝還在被窩里伸著懶腰，眼睛閉著說(shuō)：“這么冷，睡在被窩里當(dāng)然舒服?！”鳥(niǎo)媽媽急著說(shuō)：“再不起床，我就掀被子了！”鳥(niǎo)寶寶只好起床了，小鳥(niǎo)走出去覺(jué)得很冷，它在寒風(fēng)里縮著身子，輕輕嘆息。
第一次，小鳥(niǎo)沒(méi)飛起來(lái)，它碰到樹(shù)桿上，掉到地上了，只見(jiàn)它撲棱著翅膀，還扭了一下腳。小鳥(niǎo)一跳一跳地說(shuō)：“我再也不學(xué)飛了”。鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“堅(jiān)持吧，藍(lán)天才是我們的家”。小鳥(niǎo)一共摔了幾十跤，但是它終于學(xué)會(huì)飛了。
在森林里春天舉行的`飛行比賽中，小鳥(niǎo)得了第一名，許多布谷鳥(niǎo)、畫(huà)眉鳥(niǎo)、喜鵲、黃鸝、白鷺……都為它鼓掌。
學(xué)本領(lǐng)的作文11
從前有一只小鳥(niǎo)，他想學(xué)本領(lǐng)。
他看到小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去，非常靈活，就問(wèn)小松鼠“我能跟你學(xué)跳躍嗎？”小松鼠說(shuō)：“當(dāng)然可以了�！钡�，它跳得怎么也不如小松鼠遠(yuǎn)�！疤哿耍也粚W(xué)了�！毙▲B(niǎo)嘟著嘴說(shuō)。
這時(shí)，一只大雁飛過(guò)，看見(jiàn)大雁飛得又快又高�！拔夷芨銓W(xué)飛嗎？”小鳥(niǎo)問(wèn)大雁�！爱�(dāng)然可以了�！贝笱阏f(shuō)，“那你就跟著我們一起飛吧。”但是不管小鳥(niǎo)怎么努力，也追不上大雁。小鳥(niǎo)無(wú)可奈何地說(shuō)：“太累了，我還是學(xué)點(diǎn)別的吧�！彼匆�(jiàn)池塘里有鴨子在游泳，也想學(xué)，就問(wèn)鴨子：“我能跟你學(xué)游泳嗎？”鴨子說(shuō)：“當(dāng)然可以了，我來(lái)教你吧�！笨墒遣艅倢W(xué)了一會(huì)，又放棄了。
最后他回到家，失望地對(duì)媽媽說(shuō)：“別人都有自己的'長(zhǎng)處，我卻什么也沒(méi)有�！眿寢屨f(shuō)：“做事要一心一意，不要半途而廢�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了之后，若有所思地說(shuō)“哦，媽媽，我知道了�！�
學(xué)本領(lǐng)的作文12
小豬、小鴨、小貓和小狗是很要好的朋友。
一年夏天，小豬在豬圈里翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，就是睡不著。突然，他看見(jiàn)小鴨在河里自由自在地玩水，心里很羨慕。于是，它說(shuō)：“小鴨妹妹，你教我學(xué)游泳，好嗎？”小鴨愉快地答應(yīng)了。第二天，小豬就跟著小鴨去學(xué)游泳，剛下水，小豬就說(shuō)：“太涼了！”到了水中央，小豬一不小心喝了好幾口水，感覺(jué)自己快要淹死了。小豬連忙爬上岸，說(shuō)：“學(xué)游泳太難了，還是學(xué)別的吧！”說(shuō)完，小豬就往家里走去。
沒(méi)走幾步，小豬看見(jiàn)小貓?jiān)跇?shù)上唱著歌呢！小豬說(shuō)：“小貓姐姐，你可以教我學(xué)爬樹(shù)嗎？”小貓也愉快地答應(yīng)了。第二天，小豬和小貓去大樹(shù)底下爬樹(shù)。小豬爬一下，滑一下，就是爬不上去。最后，小豬滿頭大汗，說(shuō)：“學(xué)爬樹(shù)太難了！我不學(xué)了�！�
小豬又向小狗學(xué)跑步，嫌太累，又放棄了。
小鴨游泳越來(lái)越棒，小貓爬樹(shù)越來(lái)越靈活，小狗跑步越來(lái)越快，三心二意的小豬卻什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。
學(xué)本領(lǐng)的'作文13
農(nóng)場(chǎng)里有一只小鴨子，它叫皮皮，他有個(gè)夢(mèng)想就是像鳥(niǎo)一樣飛。其他的鴨子都笑他：“我們又不是鳥(niǎo)怎么會(huì)飛呢？不是想入非非嗎？”皮皮卻堅(jiān)決的說(shuō)，我一定會(huì)飛起來(lái)的。
這天皮皮像往常一樣看著天上的鳥(niǎo)，忽然他看到一只鳥(niǎo)晃晃悠悠的掉了下來(lái)，他邁著小短腿向那只鳥(niǎo)走過(guò)去走近一看，原來(lái)是只斷了線的風(fēng)箏。他想：風(fēng)箏可以在天上飛，我可以把風(fēng)箏變成翅膀，不就可以在天上飛了嗎？皮皮試著把風(fēng)箏安到自己背上，他把風(fēng)箏線綁到自己身上，風(fēng)箏就牢牢的固定在他的身上了。他想著農(nóng)場(chǎng)的小主人放風(fēng)箏時(shí)的.樣子，向前一直跑，跑了很久，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有飛起來(lái)，他試了很多次還是沒(méi)用，他感到十分沮喪。這時(shí)老榕樹(shù)爺爺對(duì)他說(shuō)：“皮皮，你要順著風(fēng)跑才能飛起來(lái)�！逼てぢ�(tīng)了照做了起來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)皮皮順著風(fēng)跑了起來(lái)，忽然他覺(jué)得身體輕盈了許多，他低頭一看自己飛了起來(lái)。他越飛越高，在空中高喊著：“我會(huì)飛了！”
就這樣皮皮實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，成了一只會(huì)飛的小鴨子。
學(xué)本領(lǐng)的作文14
一天，春光明媚，森林播報(bào)員猴子對(duì)大家說(shuō)：“森林一年一度的‘小小技能家’即將開(kāi)始，大家一定要好好表現(xiàn)，第一名有‘技能之王’的稱號(hào)哦�！毙∩饺嘎�(tīng)了，決心要學(xué)本領(lǐng)。
在路上，小山雀看見(jiàn)了一個(gè)靈巧的身影從樹(shù)上跑到樹(shù)下，近前一看，原來(lái)是松鼠老弟，小山雀羨慕了，咧著嘴說(shuō)：“松鼠老弟，你能不能教我爬樹(shù)”，“當(dāng)然可以”，小松鼠爽快的'答應(yīng)了小山雀爬了一會(huì)就爬不動(dòng)了，小山雀覺(jué)得太累了，就告別了松鼠老弟。小山雀看見(jiàn)了大燕姐姐的飛行姿勢(shì)非常好看，立馬飛了上去，讓大雁姐姐教他飛，可它飛了一會(huì)兒就飛不動(dòng)了，便告別了大燕姐姐，然后，它又遇到了在河里游泳的鴨子，便跟著鴨子在河里游泳，可是哪知道，小山雀的羽毛吸了水，重了許多，差一點(diǎn)就被淹死在河里，還好鴨子救了他一命，心想：這實(shí)在是太難了，我還是不學(xué)了吧。最后小麻雀一事無(wú)成。
這篇文章讓我想到了一個(gè)歇后語(yǔ)：大海撈針——一場(chǎng)空，做一件事只有堅(jiān)持做到底，才能成功。
學(xué)本領(lǐng)的作文15
又一個(gè)長(zhǎng)假開(kāi)始了，猴媽媽覺(jué)得小猴的本領(lǐng)太少，一天到晚都在樹(shù)枝上蕩秋千，就決定給小猴報(bào)幾樣興趣班。
猴媽媽先給小猴報(bào)了書(shū)法班，讓它去寫(xiě)字。小猴走進(jìn)教室，老師連忙叫小猴坐到小兔子的'旁邊。小兔子認(rèn)真地聽(tīng)著，但小猴在玩鉛筆。下課了，小猴鉛筆也玩好了，這才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒東西也沒(méi)學(xué)會(huì)。它連忙叫小兔子幫它補(bǔ)課，但它只認(rèn)真聽(tīng)了一會(huì)兒，它的心就飄到外面去了。小猴沒(méi)信心了，它決定換一樣?xùn)|西學(xué)。
猴媽媽讓小猴跟百靈鳥(niǎo)學(xué)吹喇叭。百靈鳥(niǎo)挺著胸，對(duì)著天神氣地吹著。小猴拿起喇叭，東吹吹，西吹吹，旁邊的人都被影響了，它們皺著眉頭，捂著耳朵，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別吹了，太難聽(tīng)了！”小猴聽(tīng)了，又沒(méi)信心了。
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