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初一優(yōu)秀作文匯編15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的初一優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一優(yōu)秀作文1
時(shí)間過(guò)得如此匆忙，就像針尖上的一滴水，滴落在海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁淚流滿面。
轉(zhuǎn)眼間，我現(xiàn)在是一年級(jí)學(xué)生。到了中學(xué)，不時(shí)想起小學(xué)六年的美好時(shí)光。多天真多美好��！
數(shù)一數(shù)。我現(xiàn)在12歲，一半的時(shí)間都在小學(xué)。我能不記得嗎？
親愛(ài)的小學(xué)生們！你知道我有多想念你，想念教我們的老師，想念我們一起讀書(shū)的母校嗎？還記得去年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？所有的同學(xué)興高采烈的走進(jìn)開(kāi)學(xué)典禮，心想一定要好好的，因?yàn)檫@是小學(xué)時(shí)全班同學(xué)最后一次一起投稿的機(jī)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天，有我跳高。我記得我當(dāng)時(shí)沒(méi)有信心，被嚇?biāo)懒�。同學(xué)來(lái)安慰我，幫我調(diào)整心態(tài)。但是打完了還是沒(méi)打好。我在第二輪扭傷了腳。當(dāng)時(shí)太痛苦了，站不起來(lái)。我哭了。我低下頭，傷心地哭了。體育場(chǎng)外的同學(xué)看到這一幕，立刻沖過(guò)去幫我，我卻根本站不起來(lái)。學(xué)生們請(qǐng)一位代表來(lái)背我。
疼痛還在繼續(xù)，越來(lái)越可怕。我的眼淚都快流出來(lái)了。他們看著看著，擦著我的眼淚，安慰我不要哭。他們對(duì)我那么好，我怎么能不哭呢？反而哭的`更厲害，聽(tīng)到我哭的更多。他們很著急，想盡各種辦法逗我笑。我就哭了。他們真的很棒。
老師來(lái)給我看腳，疼得我想打滾。她看到了，沒(méi)辦法，只能伸出手讓我咬。我不會(huì)咬她的手。它又白又嫩。我怎么忍心咬她？那是我自己的痛，何必讓她更疼我呢？不，我太自私了，我做不到。于是，我忍住笑說(shuō)：“沒(méi)事，不用擔(dān)心，謝謝！”
多么美好的小學(xué)時(shí)光，我想回到過(guò)去，可是老人不等我，不給我機(jī)會(huì)。我要把這段美好的記憶留在心里。遇到好朋友，我說(shuō)兩句。我感覺(jué)多好。
親愛(ài)的小學(xué)生們，和我一樣，請(qǐng)?jiān)谛睦锪粝乱恍┗貞�，不要忘記留在心里的美好時(shí)光。
初一優(yōu)秀作文2
“馬上要期末考試了，大家抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)�！�
這句話把我從半夢(mèng)半醒的迷離狀態(tài)拉回了現(xiàn)實(shí)。肚子已經(jīng)咕咕叫了，可現(xiàn)在才五點(diǎn)多，離放學(xué)還有兩個(gè)小時(shí)啊。
講臺(tái)上老師嘶聲力竭地講著復(fù)雜的幾何題目，四塊黑板都是密密麻麻的式子和亂七八糟的圖形。大家也精疲力盡了，開(kāi)始偷偷地做別的事。
Y把小說(shuō)壓在作業(yè)本下，偷偷地看，邊看邊笑，還咬著手指；Z在轉(zhuǎn)著筆，時(shí)不時(shí)地踹L的椅子，唉聲嘆氣地看手表；S的'桌子壞了，他在努力地修，雖然他知道這對(duì)已經(jīng)報(bào)廢的桌子沒(méi)有任何幫助……
我暗自嘆息：多希望我還能變回小學(xué)生啊。5點(diǎn)放學(xué)，幾乎沒(méi)有作業(yè)，早上只有3節(jié)課，沒(méi)有什么生物地理政治歷史……
小學(xué)時(shí)，期盼著上初中，大哥哥大姐姐們一個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃的，活力四射�，F(xiàn)在才明白，他們頂著多大的壓力啊。作業(yè)是海洋，我們?cè)诶锩鏁秤�，卻沒(méi)有絲毫快樂(lè)；要背的書(shū)是天空，我們?cè)诶锩骘w翔，卻頭重腳輕，昏昏沉沉。我們從來(lái)就是受苦的對(duì)象，活動(dòng)課變主課，下課變上課，每天學(xué)習(xí)十幾個(gè)小時(shí)，作業(yè)要花兩個(gè)多小時(shí)，睡覺(jué)卻不足7小時(shí)。這么辛苦的我們卻換來(lái)老師口中的“不努力，偷懶”。
我多想有一個(gè)世界，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有長(zhǎng)輩的嘮叨，只有一片片廣闊的草原，茂密的樹(shù)林，五彩繽紛的花，還有許多溫順的小動(dòng)物。呼吸清新的空氣，卸下肩上的壓力。陶醉其中，怡然自得。
老師還在講臺(tái)上嘰里咕嚕地講課，我已沉浸在想象中那個(gè)美麗的世界，沒(méi)有任何煩惱，偌大的世界任我徜徉。
初一優(yōu)秀作文3
無(wú)數(shù)個(gè)夜，是媽媽在為我蓋被子;無(wú)數(shù)次考試，是媽媽在提醒我;無(wú)數(shù)次感冒，都是媽媽在精心照顧我;無(wú)數(shù)次闖禍，都是媽媽在不耐煩的教育我，媽媽為我付出的太多太多了。
記得在那一瞬間，我流淚了。那是一個(gè)初夏的夜晚，我睡著睡著，突然感到很難受，于是便小聲地呻吟著，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，急忙摸了摸我的頭，“哎呀!怎么這么燙!”媽媽驚慌失措，但她又立即不說(shuō)話了，因?yàn)樗ε掳盐页承�。家里沒(méi)有退燒藥，電動(dòng)車(chē)又沒(méi)電了，爸爸也在值班，于是，媽媽決定背著我去醫(yī)院，媽媽悄悄地叫醒我，幫我穿好衣服，媽媽就背著我出發(fā)了。
媽媽一路背著我去醫(yī)院，她沒(méi)有停下來(lái)，不一會(huì)兒，我就趴在媽媽那溫暖的背上睡著了，但是，我還是會(huì)被被公路上汽車(chē)的喇叭聲給吵醒的。
這時(shí)，公路上安靜了許多，不過(guò)還時(shí)不時(shí)的過(guò)來(lái)一輛車(chē)和幾個(gè)人。懶洋洋的路燈也很疲憊，可它依然堅(jiān)持工作，還那么那么亮，仍找出了行人的影子，一會(huì)兒短，一會(huì)兒長(zhǎng)。我累了，把頭側(cè)著放在媽媽的背上，突然，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽那匆匆的腳步聲，也聽(tīng)見(jiàn)了媽媽那急促的呼吸聲，我想到我現(xiàn)在在媽媽背上趴著，可媽媽背著我不停的跑著，她一定比我更難受，想到這，我悄悄的流下了眼淚……
不一會(huì)兒，就到了醫(yī)院，醫(yī)生阿姨給我打上吊針，媽媽也安心了，但她仍然緊鎖著眉頭，問(wèn)醫(yī)生阿姨：“醫(yī)生，我女兒沒(méi)事吧?”醫(yī)生阿姨笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事，打幾針就好了!”媽媽那顆懸著的'心終于放下了，媽媽走進(jìn)病房，輕輕撫摸著我的頭，和藹的看著我，若有所思……
那一瞬間，我流淚了，是來(lái)自心里的，我愛(ài)媽媽?zhuān)瑸榱宋�，為了我們的家，�?jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少風(fēng)霜艱辛!
初一優(yōu)秀作文4
在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一條很美很美的河，在那很美很美的河之上有一個(gè)很小很小的湖......
我站在湖中的小船上向遠(yuǎn)處瞭望，真是一眼望不到邊呀!我不禁在心里贊嘆這是一個(gè)多么美麗的地方啊!
那是我去旅游的第一天，一路的勞累，讓我提前進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)?shù)诙斓牡谝豢|陽(yáng)光照在我剛從睡意中醒來(lái)的臉蛋上，我睜開(kāi)了雙眼，從床上緩緩的起身，去感受那刺眼卻那么暖和的陽(yáng)光。當(dāng)我走到窗前的時(shí)候，突然被窗外的'景色迷住了。那是第一縷陽(yáng)光照在靜靜的湖面上，閃閃發(fā)光，微微蕩漾。我隨手拿了一件外衣，迫不及待的走了出去。雖然這里已是冬天，可當(dāng)陽(yáng)光照耀在身上時(shí)，卻是那么的暖和，早已忘記寒冷了。
我獨(dú)自一個(gè)人沿著湖岸邊散步，貪婪的呼吸著這清晨的空氣。不遠(yuǎn)處，一個(gè)漁夫?qū)χ食@什么，不一會(huì)就有幾只海鷗向他飛去，像是被他那美妙的歌聲給吸引住了一樣，靜靜的停在他岸邊的小船上。我走到他的身邊，“問(wèn)問(wèn)是否可以坐他的小船到湖中的小亭中去�！睕](méi)想到他很樂(lè)意帶我去中間的小亭去，此刻的我很高興，也很興奮。小船在一望無(wú)際的小湖中飄蕩著，不知過(guò)了多久，漁夫才把我從興奮和激動(dòng)的樣子中喚醒�！靶∨笥�，到了，你去吧，我在這里等你”我對(duì)著漁夫叔叔笑了笑，轉(zhuǎn)身向湖中小亭走去。
當(dāng)我站在亭中，看到了一望無(wú)際的湖水，心情很激動(dòng)、原來(lái)親近自然是如此之美!我抬頭看看天空，藍(lán)藍(lán)的天空就像是湖水倒映在白云上的一樣。當(dāng)幾只海鷗捕到食物回到漁夫那里的時(shí)候，我也快結(jié)束這次的湖中小亭之旅了，這里的一切都是那么的美，我早也無(wú)法用語(yǔ)言去表達(dá)自己的心情。
這里的人，這里的水，這里的湖，這里的一切都是那么的美，我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘卻這個(gè)美麗的地方--白塔湖!
初一優(yōu)秀作文5
我的生活中，有過(guò)許許多多的第一次：第一次動(dòng)手做飯，第一次走夜路，第一次坐飛機(jī)一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我成長(zhǎng)的道路上。我印象最深的是我第一次沒(méi)完成作業(yè)。
那一天，我和往常一樣背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室坐到自我的座位上，我拿出作業(yè)本開(kāi)始交作業(yè)。哎呀!我的`英語(yǔ)課課練怎樣沒(méi)寫(xiě)?這下可慘了!早明白昨晚睡覺(jué)前，我就檢查一遍了。此刻怎樣辦?立刻就要上早自習(xí)了，此刻補(bǔ)寫(xiě)，時(shí)光肯定來(lái)不及，對(duì)了，我去找組長(zhǎng)，跟她商量商量，讓她等等我，遲一些再交本子去辦公室。但是我好話說(shuō)了一大堆，組長(zhǎng)堅(jiān)決不一樣意，她說(shuō)：老師要求早上一來(lái)就收本子，我不能因?yàn)槟阋粋�(gè)人，就耽誤老師交代的事情!我心想：與其讓她為難，還不如我自我去承認(rèn)錯(cuò)誤呢!
來(lái)到英語(yǔ)老師辦公室門(mén)口，我猶豫徘徊了很久，最后還是鼓足勇氣走了進(jìn)去向老師說(shuō)明狀況。老師嚴(yán)厲地說(shuō)：你膽子也太大了!你：你不寫(xiě)作業(yè)，還來(lái)上什么學(xué)?都像你這樣，那以后我也別布置作業(yè)了!你想�。何也贾媚銈円膊粚�(xiě)，那我還瞎忙乎什么?
我難堪極了、手足無(wú)措、感覺(jué)自我就像是熱鍋上的螞蟻，我好后悔!我一邊哭、一邊懇請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì)。老師瞪了我一眼，說(shuō)：下課別出去玩兒!盡快把作業(yè)補(bǔ)完，不準(zhǔn)在上課時(shí)光偷偷補(bǔ)，影響正常上課我可饒不了你，聽(tīng)清楚了沒(méi)有?
多謝老師!我如釋重負(fù)，趕緊回去抓緊時(shí)光補(bǔ)作業(yè)。
我下定決心：這是第一次，也是最后一次。
初一優(yōu)秀作文6
不知道你有沒(méi)有這樣的一個(gè)朋友，吃飯跟著你、下課粘著你……
人的一生需要朋友，當(dāng)然，我也需要。這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但現(xiàn)在想起來(lái)仍舊眼淚不止。
不知何時(shí)，小學(xué)時(shí)心血來(lái)潮，總會(huì)寫(xiě)些無(wú)聊的小說(shuō)。寫(xiě)的還不怎么樣。但我不想他人直接批論我的小說(shuō)。
深夜，宿舍里“開(kāi)了鍋”。熱火朝天地討論著小說(shuō)的好壞。奇怪的是，連我都參與了，現(xiàn)在想起來(lái)還蠻傻的.。請(qǐng)問(wèn)是我朋友的小說(shuō)好看，還是我的好看？我的死黨答道: “ 我覺(jué)得你的小說(shuō)也挺好看��！只不過(guò)沒(méi)有你朋友的好看罷了.”這是一個(gè)很好的答案，既夸獎(jiǎng)了我朋友的小說(shuō)，也沒(méi)傷害到我。
有個(gè)小如蚊子的聲音在黑暗中回蕩：“我覺(jué)得你的小說(shuō)根本無(wú)法與她比！”我沉默了。這猶如一把刀，捅向我心中最柔軟的地方，那是只屬于她的地方。但此時(shí)已滿是傷痕，我好痛！
第二天清晨，我拉了拉她的衣角，一副欲言又止的樣子。竟換來(lái)她的冷嘲熱諷。“神經(jīng)病”三字已讓我對(duì)她不再有留戀。
一切都是有預(yù)兆的，在兩人關(guān)系開(kāi)始冷淡時(shí)，我就應(yīng)該注意。
為什么？為什么？為什么！……
她明知我喜歡在筆下創(chuàng)作故事，她明知我最討厭別人對(duì)我冷嘲熱諷。為什么？
很顯然，她已經(jīng)把我當(dāng)成她的眼中釘、肉中刺。我們，真的回不來(lái)了嗎？
我寫(xiě)下了只屬于她的一封信，一封永遠(yuǎn)不會(huì)寄出的信：
曾經(jīng)的死黨：
你還好嗎？
我原以為事情一天后就能平息。也許以后也不可能好了。為什么我那么沒(méi)用？連一句對(duì)不起都說(shuō)不出。只能寫(xiě)出來(lái)。她曾是那么天真善良。一年以后，物是人非。
原來(lái)，我們都變了，像水與火，兩者不相容。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們只是陌生人。
好希望，這只是夢(mèng)。
初一優(yōu)秀作文7
秋意是如此蒼涼，湛藍(lán)的空中只是匆匆離去的雁影，寂寥不言于表，人們總愛(ài)回憶。回憶著往�？罩袩狒[的集市，擺放著盞盞風(fēng)箏，亦或許陸地上兒童的嬉笑與追逐。
我與風(fēng)箏結(jié)緣時(shí)，我也剛巧到了記事的年齡。媽媽送了我一只對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是龐然大物的鷹形風(fēng)箏，我自然是喜不自禁，好幾次催著大人陪我去放風(fēng)箏。可老天總是捉弄我，連小小的風(fēng)都吝嗇給予。好不容易等待到了一次機(jī)會(huì)，我激動(dòng)極了，可又太大意了。當(dāng)我沉浸于看空中的“鷹”時(shí)，竟不知為何，老鷹被蒼老的'樹(shù)攔截了，想必是樹(shù)伯伯要找“鷹”敘舊吧。可我卻白白丟失了一件珍貴的禮物，三番兩次欲將風(fēng)箏拉下來(lái)，不料被扯破了。
自風(fēng)箏扯破后，我便對(duì)其失去了興致，任憑它在家中的某個(gè)角落沾滿灰塵，甚至任憑它從家中消失得無(wú)影無(wú)蹤。倒是在若干年后，我才記起過(guò)，我曾有過(guò)那風(fēng)箏。
大概在前幾年吧，雖然我討厭春天的潮濕，卻也盼著漫天風(fēng)箏的景象。等到那一天太陽(yáng)躲進(jìn)了烏云屋，風(fēng)兒因此而被釋放，是該去做什么呢?卻發(fā)現(xiàn)不能猜透它的心事。麥田上也已經(jīng)空空如也，卻殘留著往年的稻根。偶爾閃過(guò)幾個(gè)身影。抬頭仰望藍(lán)天，才了然，原來(lái)是被沉寂了些時(shí)日的風(fēng)箏在自由翱翔，在與許久不見(jiàn)的故友敘述往年風(fēng)光。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，童年已悄然無(wú)息匆匆遠(yuǎn)離。蛻變了的孩童不再如他們所說(shuō)的那么“幼稚”，于是將伴隨多年的風(fēng)箏珍藏，天空依舊那么藍(lán)，且了無(wú)雜質(zhì)。
終于，風(fēng)兒開(kāi)始隱藏自己，似乎在為它的使者哀悼。幾年的時(shí)間一眨而過(guò)，過(guò)往的風(fēng)箏依舊被束縛在一方角落。
初一優(yōu)秀作文8
生日，是萬(wàn)物之誕辰。國(guó)有國(guó)的生日，舉國(guó)沸騰；物有物的生日，慶祝紀(jì)念；人也有人的生日，本應(yīng)全家齊聚一堂，愉快慶祝�？晌业纳諈s成了一個(gè)“例外”。
大約是20xx年底，又是一個(gè)無(wú)雪之冬。我的心情亂得像那窗外的狂風(fēng)一樣。今天是我的生日，可偏偏也是周日，輔導(dǎo)班有課。
到底是過(guò)生日，還是去上課呢？我反復(fù)思索，舉棋不定。
最后，媽媽撥通了電話，向老師請(qǐng)了假。隨后，便又給爸爸打電話說(shuō)明情況。，想讓他也回來(lái)陪我過(guò)生日。我很擔(dān)心這樣的'先斬后奏會(huì)讓爸爸更生氣。果然，爸爸認(rèn)為學(xué)習(xí)更重要，過(guò)生日就是個(gè)形式，可有可無(wú)。
媽媽十分生氣：“兒子從來(lái)沒(méi)好好過(guò)過(guò)生日，這回必須陪他過(guò)�！卑职忠擦x正言辭地回應(yīng)道：“生日咋了，有學(xué)習(xí)重要嗎？”兩人僵持不下，最終的結(jié)果是電話那頭的嘟嘟聲。我沉默不語(yǔ)，不知如何是好。
媽媽依然笑著對(duì)我說(shuō)：“不管他，我陪你�！�
媽媽帶我去買(mǎi)了蛋糕，上面還加了一塊巧克力，是我的生肖——蛇的形狀�；丶液�，媽媽還新手為我做了頓大餐。這期間，爸爸都沒(méi)再打過(guò)電話。我這只懷疑：“老爸是不是不愛(ài)我了？”
玩了一天，我心滿意足地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天清晨，我揉著惺忪的睡眼起了床，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，老爸就在客廳的沙發(fā)上呼呼大睡，茶幾上擺著一個(gè)未開(kāi)封的大蛋糕。
我被眼前的景象震到了。原來(lái)爸爸至始至終都是愛(ài)我的。只不過(guò)那顆望子成龍的心使他沒(méi)有注意到我的感受。而望子成龍，更是因?yàn)樗麗?ài)我。
望著那個(gè)大蛋糕和旁邊疲憊憔悴的爸爸，一份愧疚和自責(zé)浮上心頭。
初一優(yōu)秀作文9
雨后的天氣總是可以使人的心情豁然開(kāi)朗，或許也真是這個(gè)原因，在幾個(gè)不同的天氣中，我偏愛(ài)起了雨天。
無(wú)論是絲絲小雨還是傾盆大雨，都是我所欣賞的。看那淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)劃過(guò)天空，跌進(jìn)清水池中，平如鏡般的水面上就泛起一圈又一圈的漣漪，那微弱的“滴答”聲，像是春天的笑語(yǔ)，柔而不失活力。
家鄉(xiāng)的雨是極為少見(jiàn)的，有時(shí)陰上一幾日，雨卻不見(jiàn)一滴。只得讓我那顆陰天時(shí)興奮的心安分下來(lái)。
終于，陰沉沉的天上落下了大顆大粒的雨滴，“下雨了”有同學(xué)喊了一句。我忙忙放下手中的筆抬起頭想要看個(gè)究竟——果真下雨了！
沒(méi)有夾雜著電閃雷鳴的雨傾盆而下，猶如被圈禁了許久重獲自由的孩子，歡快的跳著鬧著躍下地，頑皮的砸在行人們的身上。一會(huì)兒的.功夫，人們的身上、頭上全都是雨孩子頑皮的印跡。
漸漸地，天晴了。我走出教室，呼吸著仍帶有泥土氣息的空氣，會(huì)心的一笑。抬頭望天，雨水沖洗去了它長(zhǎng)久的污垢，終于又恢復(fù)了那亮的刺眼的藍(lán)。再股四周，樹(shù)葉也由原來(lái)的墨綠轉(zhuǎn)為了清新，露出了他的本色，草也遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像是掛著幾粒奪目的鉆石。再抬頭，在那片并不偏僻的藍(lán)色之上，已經(jīng)批上了一層七色的輕紗，猶如蒙面少女的臉龐，美麗而又給人一種神秘之感。
這，是我愛(ài)的雨季。
“叮鈴”手機(jī)短信的提示音響起，我打開(kāi)手機(jī)，接收短信：“天冷了，多加件衣服，你體質(zhì)不好，小心著涼了。”是媽媽。我回復(fù)：“恩，您也是�！比缓笤僖淮紊詈粑�，在那芳香的泥土的氣息中，夾雜著的是溫暖的幸福。
初一優(yōu)秀作文10
秋風(fēng)颯颯，帶著天際的縷縷清香輕輕點(diǎn)開(kāi)了樹(shù)上的點(diǎn)點(diǎn)金黃，沒(méi)有一絲喧鬧，沒(méi)有一絲吵嚷，院子里，桂花就這么靜悄悄靜悄悄地開(kāi)了。
蔥蘢的枝頭上桂花舒展著輕柔的身姿，在清晨的抹抹陽(yáng)光下盈盈微笑著，仿若一位亭亭少女，含情脈脈地望著遠(yuǎn)方飄渺深邃的天空。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，桂樹(shù)婆娑，晶瑩的桂花便密密匝匝地和著陽(yáng)光傾泄而下，似輕靈的蝶兒，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，閃著淺淺的耀眼的光，在空中飄飄灑灑；又似長(zhǎng)衣飄飄的柔弱女子，欲乘風(fēng)舞動(dòng)。真是好一個(gè)“步搖金翠人如玉，吹動(dòng)瓏璁，吹動(dòng)瓏璁，恰似瑤臺(tái)月下逢�！�
窈窈秋風(fēng)里，淡雅恬靜的點(diǎn)點(diǎn)清香不時(shí)從那優(yōu)雅妙曼的舞姿中緩緩彌散，
深吸一口氣，桂花的'幽香在我胸中徐徐飄蕩，明明是清新雅致，卻又飄香十里，那么的濃烈，又那么的清爽，不妖不膩，沁人心脾。總是那么的從容，那么的純凈，簡(jiǎn)直“何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！卑�！
陽(yáng)光流入風(fēng)中，融入桂花香里，濃濃的，淡淡的，成群的桂花挨挨擠擠，簇?fù)碓谥θ~間，四處紛飛，你言我語(yǔ)，輕輕地笑著，笑著。
漫天飄飛的桂花雨中，李綱的“枝頭萬(wàn)點(diǎn)妝金蕊，十里清香，十里清香，介引幽人雅思長(zhǎng)”在我耳畔不斷回響，漸漸地，和著清幽的花香輕輕地悄悄地流入了我的心。
四川達(dá)州達(dá)縣達(dá)縣第三中學(xué)初二:絕世一奇葩
初一優(yōu)秀作文11
“著我漢家衣裳，興我禮儀之邦！”這短短的十二個(gè)字來(lái)自著名漢服復(fù)興者孫異先生的原創(chuàng)歌曲《重回漢唐》中，卻震撼了多少少年心，激起了多少漢家兒郎的復(fù)興夢(mèng)！
漢服，顧名思義，就是漢族的傳統(tǒng)服飾。始于炎黃，止于清初，止于“剃發(fā)易服”的制度之下。幾百年的`滄桑過(guò)后，我漢家衣裳重現(xiàn)在這片土地之上，卻僅烙印在幾十萬(wàn)人的心中。穿上漢服，走在大街小巷，這是每一個(gè)漢服復(fù)興者可以為漢服復(fù)興所做的事，也是他們夢(mèng)寐以求的事。然而當(dāng)他們這樣做時(shí)，受到的是無(wú)盡的諷，“cosplay”“韓服”“漢服”這些詞層出不窮，對(duì)于這些漢服復(fù)興者而言，是一件多么心寒的事情啊。
不知有多少人為漢服復(fù)興在做著努力，他們大都是血?dú)夥絼偟纳倌�，一心想著的都是自己的民族�?/p>
他，一生助力于漢服復(fù)興事業(yè)，直至人生的最后一刻，也是如此�！叭A夏復(fù)興，天風(fēng)魂?duì)繅?mèng)繞，至死不忘育我民族，死后怎舍夢(mèng)里衣冠。始于衣冠，再造華夏，同袍之責(zé)，我心之愿。華夏復(fù)興，同胞幸福，天風(fēng)叩祈蒼天�！彼呐R終遺言深深地刻在每一個(gè)同袍的心中，對(duì)漢家衣裳執(zhí)著的心永不變。他——就是溪山琴?zèng)r（天風(fēng)環(huán)佩），一個(gè)讓所有同袍都敬重的人。
華夏復(fù)興，衣冠先行；始于衣冠，達(dá)于博遠(yuǎn)。
只愿每一個(gè)漢家兒郎都能心系自己的民族，擺正自己的衣冠。
復(fù)興之路“何懼道阻且長(zhǎng)，看我華夏兒郎！”
初一優(yōu)秀作文12
春天說(shuō)，如果有一天，我悄然來(lái)臨，請(qǐng)把我收藏在，你的記憶里。
——題記
每當(dāng)步入這里，我就不由得停下腳步。
這里的一切都是那么美，那么令人向往。這里的花：桃花、梨花、杏花；這里的樹(shù)：桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)、柳樹(shù)；這里的教學(xué)樓；這里的教室、桌椅；這里的每一位老師，每一位同學(xué)，都讓我感到那么美好。
每當(dāng)風(fēng)一來(lái)，潔白的柳絮、粉紅的桃花、潔白中又帶著點(diǎn)粉色的.梨花在空中跳起優(yōu)美的舞蹈�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，像母親的手撫摸著我的臉龐。風(fēng)里帶著花的芳香、草的清香，沁人心脾，令人心曠神怡。
每當(dāng)放學(xué)后走在回家的路上，總會(huì)看到大大小小、顏色各異的花瓣落在馬路邊上，風(fēng)一吹，便漩渦似的卷起來(lái)，妙不可言。
草還是草但花卻不是花了�；ㄖx了，它在空中跳著舞蹈，以柳絮為舞伴，以風(fēng)為伴奏。清香陣陣，優(yōu)美絕倫。我想起，龔自珍有詩(shī)云：“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花�！边@是一種怎樣的境界呀！樹(shù)上凋謝的一朵朵花瓣，隨著風(fēng)的吹動(dòng)此起彼伏。看著看著，我不由自主的，不，應(yīng)該是情不自禁的去跑到室外，把它撿拾，夾到書(shū)本里。生怕它損壞、丟失。每打開(kāi)這本書(shū)，花的清香撲面而來(lái)，心曠神怡。
春天在一年之中雖然只有一次，但你卻給我以深刻的印象。我不想讓你走，只好把“你”收藏在我的記憶里。
初一優(yōu)秀作文13
上個(gè)星期六，我來(lái)到爺爺家。爺爺家在一座山旁邊，我也剛好和爺爺一起爬山。
這是一座很矮很矮的山。爬到半山腰，我累了。正好有桌子和凳子在旁邊。我一坐下，從袋子里拿出香蕉要吃，一個(gè)黑影從身邊跑過(guò)。一下子，香蕉不見(jiàn)了。
正在我驚慌失措的時(shí)候，忽然從樹(shù)上冒出葉子“沙沙沙”的響聲。
我抬頭一看，嚇我一大跳，原來(lái)是小松鼠。
小松鼠聞了聞香蕉，馬上就把它扔掉。
我冥思苦想，還是不知道這是為什么，就問(wèn)爺爺：“為什么小松鼠不吃香蕉呢?”“因?yàn)樗墒笾怀运晒�，不吃其它東西�！睜敔斝钠綒夂偷鼗卮鸬�。
觀察了一陣子，我發(fā)現(xiàn)小松鼠的生活習(xí)性是：前面是一直跳，后面就呆得像木頭一樣一動(dòng)不動(dòng)，然后就開(kāi)始吃松果。
漸漸地，我和小松鼠成為了“野外朋友”。我還給活潑可愛(ài)的.小松鼠取名叫“小果”。
小松鼠像猴子一樣蹦來(lái)蹦去，又像在跟我玩“123，木頭人”似地站在樹(shù)上，真有趣。
這時(shí)，一個(gè)松果砸中了我的頭。我大叫一聲“哎喲!”
我抬頭往上看，小松鼠正拼命地吃松果呢!
小松鼠的胃口好大，樹(shù)上像下起“松果殼雨”來(lái)了。真稱得上“大胃王”。
小松鼠吃飽了。它把自己的尾巴往上甩，尾巴就像棉被一樣蓋在小松鼠身上。
爺爺說(shuō)：“該走了。”我生怕吵到小松鼠，輕輕地說(shuō)：“再見(jiàn)，小果�！�
雖然人走了，但是心還是在小松鼠這的。
初一優(yōu)秀作文14
幸福，人人都在渴望，人人都在追求�？墒怯行┤�，卻怎么也找不到幸福，其實(shí)，幸福就在我們身邊。給予別人是一種幸福，收獲知識(shí)也是一種幸福；一句溫暖的話語(yǔ)是幸福，一個(gè)親切的眼神是幸福。
家人的愛(ài)是幸福。每當(dāng)我放學(xué)回家氣喘吁吁時(shí)，家人總是早將飯菜擺在桌上。吃著香噴噴的飯菜，我很幸福。每當(dāng)我在書(shū)桌上埋頭苦做時(shí)，媽媽端來(lái)一杯已經(jīng)熱好的牛奶，喝著牛奶，一股股濃郁的溫暖涌進(jìn)我的心田，因?yàn)�，媽媽的�?ài)，已經(jīng)融入這杯牛奶；當(dāng)我生病的時(shí)候，家人總是在我身邊無(wú)微不至的關(guān)心著我；夏日炎炎，當(dāng)我正在教室里舒服的吹著電風(fēng)扇看書(shū)時(shí)，也許，媽媽正在為了我們辛苦的奔波，而每次放學(xué)到家，她又是表現(xiàn)的如此輕松，我想，是不想讓我擔(dān)心吧！還記得在老家，天冷，上學(xué)時(shí)。奶奶還會(huì)拿幾個(gè)饃饃，讓我在路上吃，而我，甚至?xí)X(jué)得丟人和奶奶發(fā)火，而奶奶，卻總是那么慈祥，只是叮囑我放學(xué)早點(diǎn)回家，默默走進(jìn)屋。
幫助別人是一種幸福，每當(dāng)同學(xué)有什么需要幫助的.事，我總是樂(lè)意幫助，當(dāng)同學(xué)問(wèn)題解決時(shí)，我有一種成就感，而這種成就感讓我感到幸福�？吹降厣嫌欣阉鼡炱饋�(lái)，扔到垃圾桶里，既方便了別人，也方便了自己，住在潔凈美麗的環(huán)境里，我很幸福。
收獲也是一種幸福，每當(dāng)我通過(guò)自己的奮斗，達(dá)到目標(biāo)，完成夢(mèng)想時(shí)，我很幸福；當(dāng)我在教室里，聽(tīng)數(shù)學(xué)老師講方程，賞語(yǔ)文老師誦文言文時(shí)，我得到了許多知識(shí)，就僅僅因?yàn)檫@樣，我也覺(jué)的很幸福。而農(nóng)民的幸福，也就僅僅是“久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知”罷了。
有人覺(jué)得擁有巨大的財(cái)富，較高的地位才是幸福，其實(shí)，幸福就在我們身邊，只要我們有一顆善良的心，幸福就會(huì)來(lái)敲門(mén)。愿你珍惜幸福。
初一優(yōu)秀作文15
一身陳舊的中山裝、一頂老式的鴨舌帽、一張黝黑而又飽經(jīng)風(fēng)？霜的臉，不知何時(shí)，我們學(xué)校門(mén)口來(lái)了這樣一位捏泥人的老人。
老人面前擺著一個(gè)木箱子，上面插著各色的泥人，什么“孫悟空”、“機(jī)器貓”、‘櫻桃小丸子”……個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生。
這天中午，我懷著好奇的心情來(lái)到了老人的攤前。只見(jiàn)老人正望著手中剛剛完成的“小畫(huà)眉”出神呢，他的喜悅之情溢于言表。過(guò)了一會(huì)兒，他把這只“小畫(huà)眉”放到了架子上，我蹲下身來(lái)仔細(xì)欣賞起來(lái)。這只“畫(huà)眉”身著深褐色的.晚禮服，小巧玲瓏的面孔上，有它那纖長(zhǎng)的緣。眼睛雖是用彩泥捏的，但我卻覺(jué)得它透出了光，透出了神韻。
在我欣賞“畫(huà)眉”的短短的幾分鐘里，一個(gè)“豬八戒”的半成品已經(jīng)展現(xiàn)在我眼前。只見(jiàn)老人一手舉著“豬八戒”，一手摸著下巴，似乎在想些什么。過(guò)了一會(huì)兒，老人拿出了一些紅色和綠色的泥，左捏右揉，就變成了一瓣兒“西瓜”。他又從箱子里取出一小團(tuán)黑色的泥，小心地給“西瓜”裝上“瓜子”，你還別說(shuō)，簡(jiǎn)直像極了！接著，老人把精心設(shè)計(jì)的一瓣兒“西瓜”放在了“豬八戒”的手里，哈，“豬八戒吃西瓜”終于完工了。你瞧，“豬八戒”那貪婪的饞樣兒真是準(zhǔn)妙準(zhǔn)肖，圍觀的人不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。
“多少錢(qián)？”
“兩元�！崩先嘶卮鸬�。
我付了錢(qián)，連忙從老人手上接過(guò)“豬八戒吃西瓜”，生怕被誰(shuí)搶在我前面買(mǎi)走了這個(gè)寶貝。望著手中這個(gè)巧奪天工的泥人，我由衷地佩服這位捏泥人的老人。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，又有多少人知道這捏泥人背后的故事呢？
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