【熱門】八年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的八年級作文，希望對大家有所幫助。

八年級作文1

　　天陰沉沉的，小雨淅淅瀝瀝地飄著。今天是一年一度的清明節(jié)，我望著窗外的蒙蒙細雨，不免有些傷感。

　　昨天媽媽就買來紙錢、紙、蠟燭和線香準備去祭奠外公。

　　到外婆家后和小舅媽他們匯合。我們沿著彎彎曲曲又略帶泥濘的小路來到外公墳前，點燃香。一縷縷青煙飄向天空直至消失不見，我們拿著香口中說著一些讓外公保佑我們的話。插好香，我們又將外公墳前的雜草除盡，開始燒紙錢，做完這些我們下山了。路邊的映山紅開得正艷，這一叢，那一簇，可漂亮了！

　　回到外婆家開始包清明果，外婆準備的餡還挺多。有咸菜筍絲、有粉干蘿卜絲、有……開始包了�！跋葘⑴疵讏F取一塊揉圓，再用大拇指轉(zhuǎn)出一個坑，將餡放入，最后包好時再揉一下壓扁，在底下放一張柚子葉�！蓖馄盘咸喜唤^的傳授著。躍躍欲試的姐姐開始動手了，可誰知包了個“屁股開花”。我也準備包了，按照外婆的步驟包下來，嘿！包的還真不錯，我得意極了。經(jīng)過我們的'努力，一個個可愛的清明果包好啦！外婆把它們放進鍋里蒸，十五分鐘后一鍋清香怡人的清明果出鍋了！

　　我們一家圍著大圓桌熱熱鬧鬧地吃著親手包的清明果，不知誰大喊一聲：“下冰雹啦！快來看！”我們一窩蜂的涌出去，棋子大的冰雹劈頭蓋臉的下著。不一會兒冰雹停了，又下起了蒙蒙細雨，我站在窗旁不禁想起杜牧的《清明》“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”

　　望著窗外刷刷下的雨，這首詩回蕩在我的耳際。

八年級作文2

　　春天——是一個醉人的季節(jié)。伴著習習的暖風走了過來。就在這時小樹伸出了嫩綠的手臂，仿佛迎著春風在做著優(yōu)美的早操。一會兒，小草也從睡眠中醒來，伸出了鮮綠的小頭好像在歡迎春風的到來。

　　我站在山頂，一陣微風吹來，我感到非常的溫暖，好像母親的手輕輕地撫摸著我的臉蛋兒。我又來到了一片樹林，看見花開了，樹綠了，小草發(fā)芽了。藍藍的天空上還飛著一群小鳥。在這片樹林里，到處可聽見小鳥嘰嘰喳喳的.叫聲，仿佛在唱著“春來了，春來了。”

　　我悄悄地走著小路上，真不想讓小鳥優(yōu)美的歌聲消失。走著走著，我忽然間看著一個小哥哥在高處認真地放著風箏。

　　這時，我想起了一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。我想這不正是二月天嗎？真是到處都有春的足跡呀！

八年級作文3

　　帶著僥幸和新鮮感踏進那一所校園，帶著一分不應(yīng)屬于這一季節(jié)的滄桑離開那一所校園。同時竊取了一份以它為背景的記憶。

　　記憶里的是一所普通的校園。沒有紅墻綠瓦，但是帶著青春和朝氣；記憶里的是一件簡單的宿舍，沒有席夢思，但是帶給人溫馨親切的感覺；記憶中還放置著一間明亮的教室，沒有華麗的'裝潢，可是朦朧中似乎聽到爽朗的笑聲在其中回蕩。

　　哭過笑過，痛苦過快樂過，退縮過勇敢過，失落過興奮過。淚水和笑聲交織的記憶依舊清晰。但是，最感動的是老師、同學、好友還有那所校園陪我做過了一千多個平凡的日子，讓我在那些日子里，少了寂寞和孤獨，多了一份安穩(wěn)和溫暖。在為中考垂死掙扎的日子里，他們與我結(jié)伴同行。因為他們的陪伴，縱使一路不乏風雨，可是我始終能看到兩岸風景宜人。

　　匆匆三年，就像放一捧沙子在手里，再攤開手時，怔了一下，沙子早已不復存在。穿著仿學士服，接過畢業(yè)證書，像框定格，宣告我的初中生活將成為永遠的記憶。我是一個畸形不太好的人，那些珍貴的記憶，或許總有一天會被我遺忘。但是，我會努力把它們保存好，讓以后的每一次回眸，都能找到它們的蹤跡。

八年級作文4

　　早上，我打開門，外面下著蒙蒙春雨。雨就是那樣細，那樣密，細如花針，密如牛毛。向遠處望去，春雨就像傍晚升騰在村莊上空的炊煙，又似初冬時的淡淡薄霧，和著三月里吹面不寒的微風，飄灑在村莊的每一個角落。

　　來到村口，路邊的花草樹木在春雨的滋潤下，顯得更加神機勃勃、春意盎然。樹木的枝條露出了小小的嫩芽，前幾天地里還有些泛黃，經(jīng)過這場春雨的洗滌，那些麥田上的雨水好似無數(shù)晶瑩的露珠在閃耀。我仿佛聽見麥田正在竊竊私語，傾訴著對春雨的無比感激之情。

　　鄉(xiāng)村的`土路很滑，上學的路上，碰到村里的大嬸，我說：“大嬸，你瞧著天氣？”大嬸開心地笑著說：“雨下得好，有點麻煩也樂意！”聽著大嬸真誠的話語，望著她那掩飾不住內(nèi)心喜悅的微笑，我似乎看到今年的麥收時節(jié)，人們正汗流浹背地把成車的小麥運回家。

八年級作文5

　　這次我們一家人去了西昌，在哪里，我們看到了宏偉的衛(wèi)星發(fā)射中心和美麗的螺輯山。

　　第一天，我們先去了參觀了衛(wèi)星發(fā)射中心。我看到了火箭，當時，我很興奮，因為第一次看到真正的火箭，所以，還有些按捺不住了。我們先參觀了幾棟發(fā)射大樓，發(fā)射大樓很高，而且還可以移動，當時我很奇怪，心想：為什么大樓可移動呢?后來聽了講解員的解說，才知道為什么。

　　接著，我們?nèi)チ诵l(wèi)星發(fā)射中心的火箭建造廠，那是用藍色的鋼板搭成的大棚，那里是最重要的一個地方。我們在那里停留了一會兒，就去買紀念品了，我們在哪里只買了兩樣東西，一個是水晶地球儀，還有一個是火箭模型。地球儀讓我知道了不少國家。

　　第二天，我們?nèi)チ嗣利惖穆葺嬌剑�這座山的'山形很像一個螺絲。我們一起去爬山，可是這座山爬起來太累了，所以一路上，我們休息了不少回。加上這座山的路轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，使人頭暈?zāi)垦！?/p>

　　過了一會兒，我們終于爬到了山頂，我站在觀景臺上，看到了無比美麗的風景，就急忙把爸爸媽媽拉了過來，我們被眼前的景象驚呆了。

　　玩了幾小時，我們就下山準備回家了。這就是我旅途收獲的快樂!

八年級作文6

　　一年四季，春柔暖，秋高氣爽，冬裹銀裝，夏往往不受人重視。在人們眼里，夏天是一個酷熱難耐的季節(jié)；而夏天在我眼里就不一樣了。

　　夏天最大的特點是溫度高。經(jīng)常是因為這個原因，夏天變成了一個讓人討厭的季節(jié)。但是，只要有一定的方法可以降溫消暑，我們的夏日生活就不會那么燥熱，反而會涼爽快樂！

　　我來介紹一種消暑降溫的.方法，一定能讓夏天的生活不再痛苦。先取一杯熱水，放一些糖類物質(zhì)在里面，再加一些檸檬酸，這樣不僅味道更好，還能及時補充能量；水冷卻，糖融化后，放入冰箱。幾個小時后，把冰箱里的水拿出來，就變成了冰涼可口的冰塊。

　　嗯，我的方法不錯！如果你有更好的方法，來和我交流！

八年級作文7

　　細雨紛飛，路燈撲朔。

　　走在這條放學的路上，想了很多。任憑那凜冽的寒風調(diào)皮地向溫暖的衣服里鉆。

　　燈，是那種幽黃色的。細細的雨絲在路燈的`照耀下是那么的繁雜。就如我們，只是曼妙的宇宙中的塵埃。當然，你可以反駁我，但事實就是如此。

　　平常的我，從來都沒有感覺到秋天的傷感。可現(xiàn)在，望著這在路上來來往往的人們，卻有一種不經(jīng)意間襲上心頭的哀傷。一年，就這樣過去了。

　　風，是那么的涼，那么的冷。這，應(yīng)該算是深秋了吧。

　　菊花，開得正艷，如同夏季的荷花，但卻是在寒冷中開放的。

　　悲秋，哀秋，傷秋，還有此時的一切。我仿佛回到了古代，站在廂外，望著燭光，思著未來，憶著過去，傷著秋葉。如夢似幻般的意境。

　　秋天的路燈下，照耀這未來的路，不曾遠去。

八年級作文8

　　早晨，拉開窗簾，陽光便充滿了整個房間，伸個懶腰。沐浴在陽光下，真是有說不出的快慰，陽光，給了我一天的好心情，它溫暖著我的心靈。我愛陽光！

　　起床后，面對的是媽媽的嘮叨，爸爸的叮囑，奶奶的催促，還有爺爺給我做的香噴噴的營養(yǎng)早餐。我頓時感到幸福極了，這就是愛的陽光，親情的陽光，她給了我一天的照顧她給了我一種特殊的安全感，保護著我。我愛陽光！

　　騎著自行車去上學，警察叔叔指揮著交通，一群紅領(lǐng)巾扶著老奶奶、老爺爺過馬路……啊，這就是社會的陽光。她像一把大傘，把我們罩住，少了一分風險，多了一分保障。我愛陽光！

　　來到了學校，同學們對我問寒問暖，在我傷心時，給予我安慰，在我快樂時，同學們與我分享。這就是友情的陽光，她給予了我快樂。我愛陽光！

　　上課了，每位老師嘔心瀝血地為我們上課，批改作業(yè)，我們有什么不懂，老師們都會耐心地講解。班主任邱老師對我們的生活也非常關(guān)心，同學們一有什么不舒服，無論是誰，她都會給予你慈母般的關(guān)懷。這，便是師愛的陽光。我愛陽光！

　　放學歸家的路上，太陽落山了，只有幾盞路燈放出幽幽的`光，照亮我們歸家的路。雖然它們沒有陽光那么溫暖，明亮，但在此時，它仿佛是我心中的慰藉——陽光。我愛陽光！

　　……

　　在我們的生活中，無時無刻不充滿陽光，我愛陽光，我更愛充滿陽光的每一天！

八年級作文9

　　古人說：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　當我想起唐代詩人這首詩時就讓人不禁的想到清明的場景。是啊！清明節(jié)到。

　　清明節(jié)是讓人緬懷先輩令人留戀令人悲嘆的節(jié)日。當他們?nèi)胪翞榘彩且惠呑泳徒Y(jié)束剩下的就是我們這些后人對他們的緬懷而。就是這個節(jié)日給我們緬懷的機會。4月5日是清明節(jié)大約始于周代，已有兩千五百多年歷史。清明也是一個很重要的節(jié)氣清明一到萬物復蘇氣溫身高正是春耕大好時節(jié)。故有：“清明前后，種瓜種豆”“植樹造林，莫過清明”。

　　早上要起個大早給先人上墳，掃墓。然后吃個雞蛋，有的地方有吃煎餅的習俗。這個節(jié)日告訴我們我們不能忘記祖宗要發(fā)揚中華民族孝的傳統(tǒng)美德

　　上墳時抬頭偶望，千碑林立這就是彰顯我們不忘祖先的標桿。在這時也不免勾起心中的些許愁緒，不免感嘆生死。

　　姥姥說清明情，年頭就好。而今年的清明就不怎么清。這和環(huán)境有直接的關(guān)系。但是它不會違背自然規(guī)律他終會跟隨春來到人間。

　　看！帶有些許露珠的'柳樹枝，出現(xiàn)微微的綠意，嫩柳枝折斷后有奇異的芬芳。這，就是春的味道吧！小草也從泥土中鉆出來，換身新衣裳。這就是春的容貌吧！氣溫回升，不用在穿厚厚的棉衣，不會因寒冷而感冒，這就是春的性格吧。

　　清明節(jié)到，春就不遠。生機盎然，綠色動力。

八年級作文10

　　我的故鄉(xiāng)在江南，那里背靠著一座大山，面臨母親河長江，可謂依山傍水。無論我走到哪里，故鄉(xiāng)的山均與我如影隨形。

　　故鄉(xiāng)有山，雖然稱不上雄偉高大，但這山卻煉就了故鄉(xiāng)人堅韌不拔的性格。記得我該上中學了，學校卻在山那邊很遠的.地方，我們村里的許多學生每天一路小跑也需兩個小時才能到。盡管如此，我們?nèi)圆粫r遲到了，老師生氣了，罵我們無能，枉為農(nóng)村孩子，并以遲到一次交一角錢來罰我們。于是，為了不讓老師瞧不起，也為了節(jié)省一角錢，我們以更早的時間，更快的速度進行急行軍，而門前的大山在我們眼中宛如平地。當我們每天登上山頂時，山下的人們總會聽到我們戰(zhàn)勝大山的一次次歡呼。有志者，事竟成！在以后的生活及學習中，我們以百折不撓的精神，戰(zhàn)勝了一個又一個困難。這是故鄉(xiāng)的山給我們的啟迪。

　　我愛故鄉(xiāng)，更愛故鄉(xiāng)那親切可愛的山。

八年級作文11

　　“漫畫作文的寫作”這堂課的教學我們以學生喜歡的漫畫為話題，先讓學生明白什么是漫畫，接著欣賞幾幅漫畫，再介紹如何寫漫畫作文，欣賞幾篇漫畫作文，最后讓學生動筆練習。本節(jié)課學生練習的漫畫主題與家庭生活息息相關(guān)，如：“寶寶快跳”，“如此孝心”，“相依為命”。

　　教學中有描寫祖父輩對孩子的親情和欣賞有描寫傳承意義，以及長輩培養(yǎng)孩子的角度和方法的，以漫畫形式表現(xiàn)詼諧幽默的'生活樂趣的，總體來說整個課堂教學強調(diào)了家庭生活的親情、責任、理解和孝心。使學生在自主學習的過程中，感悟家庭生活的繽紛世界，激起學生的想象和聯(lián)想，表達對家庭生活的熱愛。

　　六年級學生已有一定的生活感受和生活閱歷。家庭生活是貼近學生生活實際的，所以在教學實踐中，學生有話可說，有情可抒，在活潑的氣氛中積累、感悟、探究。平時，學生對家庭生活的感受是經(jīng)驗型的，是零碎的片段。通過《漫畫作文的寫作》的學習，可以使學生對家庭生活的認識有一個從感性到理性的飛躍，領(lǐng)悟到家庭生活的本質(zhì)。

　　在教學中要充分發(fā)揮學生的自主能動性，通過觀察、思考、討論、對話、寫作幾個方面讓學生主動參與到課堂實踐中來，感受到漫畫的魅力、語言文字的魅力，進一步走向課外閱讀，走向開放的大語文教學的境界，讓學生在學習，生活的過程中有所思，有所悟。

八年級作文12

　　春雨，緩緩飄落下來，如縷如絲地飄落到大地上。然后哦，那是春姑娘匆匆灑落的汗滴。它悄悄地濕潤著這肥沃的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草蘇醒了，舒展著身子，鉆出地兒，染綠了大地。春雨像一只溫暖的手，慈母般的撫摸著草娃娃，大地更綠了，綠得生機勃勃。

　　春雨，雨滴像顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，然后一把把撒在樹林里，樹葉上嗒嗒咚咚地發(fā)出響聲，像一首美妙的樂曲。我看到了這多么有趣的景象，是多想去親身去感受一下春的氣息。

　　春雨染紅了桃花，漂白了鴨的羽毛，描青了山峰，繪綠了柳樹。春光，竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫，它似乎把一冬天蘊藏的情緒，都盡情釋放出來了。

　　雨點兒灑落在我的`頭上，身上。我仰面向上，閉著眼，張著口品著那點點雨珠。頓時，我覺得自己在細雨的澆灌下又長了許多。

　　春雨，像天庭飄下來的千萬條銀絲；春雨，是冬天離別的眼淚；春雨，是新年到來的伴奏。春雨：酣暢漓淋地下吧。

八年級作文13

　　中秋節(jié)前一天，我和媽媽在學校里散步。當我們走到水池旁邊的時候，我眼前一亮，水池里映著一個圓圓的'月亮。我連忙抬起頭來，哇！月亮出來了，我高興得叫了起來。

　　于是，我們坐在水池旁開始賞月。遠遠望去，月亮像一塊白色的玉盤懸掛在夜空上，月亮周圍布滿了烏云，使月亮顯得更加皎潔。在我的眼里，月亮如同一位純潔的少女，正脈脈含情地凝視著大地。我想月亮里有沒有嫦娥和玉兔呢？媽媽看出了我的疑問，她找來了一付高倍望遠鏡讓我好好觀察。在望遠鏡里，月亮似乎就在我面前，真近��！月亮里原來沒有嫦娥和玉兔，也沒有桂花樹。它的表面是凹凸不平的，有山脈還有水，好奇怪��！要是有一付天文望遠鏡就更好了，我可以更清楚得看見月亮的真面目了！

　　月亮越升越高了，月光灑了一地，沐浴著銀色的月光，我們回家了。晚上我進入了夢鄉(xiāng)，夢見自己變成了宇航員，飛向月球，我開心極了。

八年級作文14

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，一本好書就像一個“聚寶盆”，你吸收的知識越多，你就能把越多的“寶物”據(jù)為己有，當你真正地把整本書的.知識掌握后，你就會擁有堆積如山的財富。我也是如此，但我差點就要被“逮著了”。

　　“嗚嗚——，哈哈——……”

　　暗夜?jié)u漸織上了天空，我仰躺在床上，捧著書，津津有味地看著。書中的是非曲折使我如癡如醉，書中的悲歡離合使我魂牽夢縈。“嗚嗚——，哈哈——……”原來我是為書中的主人公的悲慘命運而感到同情、悲傷，當事情圓滿解決時我替主人公而感到開心……

　　“嗯!?”

　　我正陶醉其中，媽媽突然闖了進來，看到我還在依依不舍地看書，媽媽說道：“嗯!?別看了，你看都幾點了，再說你房間的燈光太暗，趕快睡覺！”媽媽盯著我把書放回書架，便走出去了。等媽媽一走，我立刻捧起書，回到房間，輕手輕腳地把房門關(guān)上，有又如癡如醉地看起來。

　　“噓——”

　　忽然，聽到房門外響起“吱嘎 、吱嘎”的腳步聲，知道媽媽又要玩“玩警察捉小偷的游戲”。我趕緊把書放到被窩里，小心翼翼、躡手躡腳地把燈關(guān)上，深怕讓媽媽聽到半點聲響，被發(fā)現(xiàn)。媽媽果然推開房門進來了，我假裝閉眼睡著了。媽媽掃視了四周，發(fā)現(xiàn)一切“安然無恙”,便放心地走了。我總算松了口氣。

　　書是知識的海洋，我們要坐船長風破浪；書是智慧的天空，我們要做雄鷹展翅翱翔；書是生命的搖籃，我們要快樂的少年茁壯成長。讓好書伴隨我們一生吧!

八年級作文15

　　愛，不需要理由，卻完全是各種理由匯集下的產(chǎn)物，是生活的點點滴滴堆積出來的厚重，即使從表面看似背而馳；也無法掩蓋它本質(zhì)上的美好�？傆幸惶鞎�告訴自己，那就是愛了。

　　有的時候，很想打電話跟父親說一聲：爸爸，我想你了……

　　可是每當我拿起話筒時，卻怎么也沒有勇氣按下那組數(shù)字。我內(nèi)心很掙扎，想說的話遲遲開不了口。

　　我知道，父親已經(jīng)不在屬于我和媽媽的了。我跟父親就好象流著同樣血型的陌生人。我真的很想我的父親。

　　記得那天，父親離開這個家走到別的地方時，我看著父親的`背影，我真的很想拉著父親，不要讓他離開我和媽媽�？墒�，我做不到。我的淚水流了下來，我趕緊擦干眼淚，害怕他看見，也害怕別人看見。等我在向那看時，父親已經(jīng)離開這里了。我的眼淚又流了下來。

　　在父親離開這個家的第二天，我哭了。媽媽看見我哭了，問我：孩子，你是不是想你爸爸了？我狠下心說：不，我不想他，我永遠都不會想他。

　　不知道為什么，我每天都在想著我的父親，真的好想好想他。我覺的上天對我不公平，為什么我的父親要離開我，如果這個離開是必須的，那么能不能讓我在看看我的讀親，或打個電話讓我聽聽父親的聲音，如果連父親的聲音都不讓我聽聽，那真的是太殘忍了。

　　我只想說聲：爸爸，你回來吧！我好想你，我求你回來吧�。�

　　在我們的生命中，有種寶貴的東西叫做“父愛”我會永遠懷念過去，懷念父親對我的愛。

　　父親是一杯酒，需要你精心細心品味……

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