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以陪伴為話題的作文

時(shí)間:2022-11-07 21:53:06 話題作文 我要投稿

以陪伴為話題的作文(13篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的以陪伴為話題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

以陪伴為話題的作文(13篇)

以陪伴為話題的作文1

  每個(gè)人的童年都是有陪伴的,陪伴你的是父母還是其他人?還是你熟悉的“七匹狼皮帶”,或是那“竹筍炒肉絲”呢,這兩個(gè)你一定很熟悉我也親身經(jīng)歷過。

  陪伴我童年,對我最好的是媽媽。請我吃“竹筍炒肉絲”的,也是媽媽,但從別的方面來講,媽媽也是關(guān)心我才會(huì)這么做的,媽媽關(guān)心我的事都銘記在心,媽媽打我的畫面也歷歷在目,但愛大于恨。

  記得小學(xué)二年級的時(shí)候,我放學(xué)回家吃晚飯,我剛走進(jìn)廚房,就被一股香氣吸引,看了看,原來是媽媽在煮面,湊近一看哇!好多料啊,看起來真香!我越看越饞,越看越想吃,我跟媽媽夸下?谡f:“我等一下要吃三碗!笨戳丝村佒袥]煮熟的面,我只好去看電視,靜靜的等待……

  飯好了,來吃吧,我聽到媽媽在叫喚我,我飛奔進(jìn)廚房拿上碗,立馬盛上一碗,餓鬼投胎似的開始吃起來。再來一碗,我本想端著去邊看電視邊吃飯的.,我走一步晃動(dòng)一下,走一步晃動(dòng)一下,我扶好碗,可腳一滑,摔倒了,湯沷在我的手上,燙得我直叫,把我的手都燙紅了,媽媽看到指責(zé)我可以拿來創(chuàng)口貼,幫我貼上媽媽刀子嘴豆腐心,但也溫暖了我的心,媽媽罵我是在教訓(xùn)我,但也很關(guān)心我。媽媽替我收拾的撒了一地的面,還一邊問我痛不痛?媽媽在我的童年處處關(guān)心我,陪伴我。

  童年,最關(guān)心我的就是媽媽!

以陪伴為話題的作文2

  鮮紅的國旗飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空中,鮮艷的紅領(lǐng)巾蕩漾在同學(xué)們的身上。每當(dāng)我唱起那祖國的歌曲——國歌,便會(huì)不由自主地想到:我已經(jīng)長大了!我已經(jīng)成為了一個(gè)“少先隊(duì)員”了!

  自從一個(gè)還不懂事,只懂得“哇哇哇”哭的我,幾年過去了,轉(zhuǎn)眼變成了一個(gè)進(jìn)入一年級的小朋友。當(dāng)大姐姐大哥哥為我們佩戴上紅領(lǐng)巾時(shí),我已激動(dòng)萬分,心想:“這就是少先隊(duì)員的標(biāo)志。”

  一次,我與爸爸乘著公交車去旅游。車緩慢地開著,一個(gè)急剎車大剖了車上的寧靜,一個(gè)老人從車口蹣跚的走著,沒等老人找到座位,車就開了起來,車上的人一聲不吭。我望著窗口,總覺得少了什么?哦,原來是紅領(lǐng)巾!少先隊(duì)員連讓座的事情都不愿做,那還佩戴什么紅領(lǐng)巾?我不由自主地站起來,把座位讓給了老人。這時(shí),我的心像一股股泉水涌上而來。

  少先隊(duì)員應(yīng)該以身作則,為比自己小的.小朋友為他們做榜樣,讓他們明白如何去做好一個(gè)“少先隊(duì)員”。

  四年來,紅領(lǐng)巾讓我徹底的明白了自己,讓我改成了許多缺點(diǎn),讓我的人生變得永遠(yuǎn)輝煌!我愛我的紅領(lǐng)巾!

以陪伴為話題的作文3

  沒有人陪伴的人才是最慘的。

  沒有人是一輩子陪伴自己孤獨(dú)終老,雖然想做什么都可以,但是沒有,我感覺這就是最可悲的事。

  我現(xiàn)在還記得,那個(gè)時(shí)候爸爸出差打工,出去了好幾個(gè)月,我老想他了,每次給他打電話,他都說快要回來了,快要回來了?墒悄?過了幾天還是沒見人影。

  終于在一天早晨,趁我還在家里睡覺急忙地趕回來了。聲音非常的大聲,我一聽就知道是爸爸回來了,我趕忙從床上蹦起來,高興的是手舞足蹈:“你怎么過去了,這么久才回來的呢?”

  那一天我玩得非常開心,去了動(dòng)物園還去了游樂場吃到了爆米花。最近這幾天?人在家中坐,美食自己來。要啥有啥吃的是非常開心啊!自己可以去超市里買想吃的東西。真的'非常的爽。

  但是有的時(shí)候我也會(huì)遭到罵,讓我非常的不爽,但又不敢吭聲,可只要有沒事的出現(xiàn),變臉比翻書還快,有時(shí)候還會(huì)想的爸爸媽媽罵我也是為我好,肯定是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了,什么事才會(huì)變成這個(gè)樣子。

  但是我的同學(xué)就沒有這么好運(yùn)了,他的爸媽去外面打工,過了兩三年才回來,我記得在這兩三年間,他非常的寂寞,就只有他的爺爺奶奶陪著他,我已經(jīng)初中了,他爸媽才回來,真的是太慘了。

  沒辦法呀,有家人陪伴就是好。

以陪伴為話題的作文4

  陪伴就像魚離不開水,貓離不開魚,而我離不開你,媽媽。我就像一條小魚,在您的陪伴下,自由的遨游。

  媽媽陪伴我十年了,從一開始的嬰兒啼叫到現(xiàn)在的歡聲笑語,從每一年生月蛋糕上的蠟燭,逐步增多。陪伴就像五味,酸、甜、苦、辣、咸。

  清晨,溫和的太陽,透過玻璃照在我的'臉上,日復(fù)一天的生活開始了!每天起床,都會(huì)聞見一股誘人的香味,于是我趕緊做好洗漱,來到餐桌前,每天都能看到不一樣的早餐,我不禁欣慰自己,能有個(gè)這么會(huì)安排的媽三媽。雖然一頓簡簡單單的早餐并表達(dá)不了什么,可它卻包含了媽媽暖暖的愛,媽媽的愛就像和照的春風(fēng)。

  “吧哪吧哪”我大口大口地吃著米粥,而媽媽卻在為我的上學(xué)做準(zhǔn)備,筆、鉛筆、橡皮擦,一樣不差地放進(jìn)文具盒,但是,媽媽難免會(huì)漏掉點(diǎn)東西。

  “媽媽,我今天穿什衣服呀?”我“撫摸”著圓吃得滾滾的肚子,慢悠悠地走近媽媽。

  “在房間,我都弄好了,你快去換吧,還有襪子,也找好了!眿寢屖帐爸妥郎系耐肟辍C刻於际沁@樣的一個(gè)清晨。每天,每天,每天,365個(gè)每天,我完全不憂慮自己的早晨,因?yàn)槲矣袐寢尩陌才拧?/p>

  媽媽,月亮的皎潔,是因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆?大海的遼闊,是因?yàn)橛辛撕zt的陪伴;而我有了您的陪伴,在生活的道路上,并不孤獨(dú)。

以陪伴為話題的作文5

  陪伴是什么?陪伴到底是什么?我陷入了沉思,不禁想起了那三只陪伴了我一年多的倉鼠。

  那年我八歲和表哥在家里玩,那天我剛好生日,表哥帶我去了寵物店,我看了很多寵物。有小狗,小貓,鸚鵡等,可一個(gè)看上的都沒有,正當(dāng)一籌莫展之際,突然一個(gè)小燈泡亮了,走進(jìn)去一看。啊!有老鼠,我大叫道,店員走過來介紹道,這是倉鼠很可愛的。還是你聰明呢!

  我盯著那只倉鼠,他也打量著我,大眼瞪小眼,我看著他挺順的就買了三只。我將它們?nèi)∶麨榭蓸氛u,還有奶茶;厝ズ笪野褧r(shí)間都拿來和他們一起玩,每當(dāng)我生氣時(shí),都有他們陪我,他們很能吃,每次我放多少堅(jiān)果他們就吃多少,還有次可樂差點(diǎn)因吃太多而撐死。

  過了一個(gè)月后,小倉鼠們都長大了不少,一天我拿著炸雞按那個(gè)像他的臉。他吐出了一堆堅(jiān)果,這時(shí)我知道我他們?yōu)槭裁催@么能吃。原來偷偷藏的私房錢呢,我把雜雞放了回去;厝ノ覜]有生氣,因?yàn)槲移匠R蠈W(xué),他們會(huì)自己存糧,我很開心,這證明他們的`智商不是那么低。

  到后來他們相繼陪了我一年左右,其中有兩只不知為何突然死亡,還有一只被老死了。我很傷心,將它們放入盒子中,放入它們最愛吃的堅(jiān)果。將他們埋在了后院。

  陪伴是什么?這時(shí)我突然理解了陪伴就是友誼,一個(gè)人或事物陪著你度過漫長的時(shí)光,而陪著你一起喜怒哀樂。

以陪伴為話題的作文6

  陪伴是最長情的告白,是最唯美的時(shí)光,是最動(dòng)人的情感。正是在許許多多的人的陪伴下,懵懂的少年長成成穩(wěn)的青年。而我正是在你的目光下,走出人生的迷宮。

  小時(shí)候,你的身影在我身旁徘徊;大一些后,你回村子,而我只能從父母口中得知往事。

  一年,兩年,三年……時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝。一個(gè)懵懂的少年出現(xiàn)在你的面前,你欣喜若狂,一把把我擁入懷中,布滿皺紋的手在我細(xì)膩的臉龐輕撫,留下一抹麥穗清香。

  蘿卜,玉米,蔥……一樣接著一樣被放進(jìn)袋子里。每次回老家,你都熱情相迎,以農(nóng)家最熱情的禮數(shù)相待,豐盛的飯菜。各種食材總能被你烹飪的無比美味。

  一年回去的次數(shù)極少,但你留給我的映象卻極深。

  年過半百,卻依然堅(jiān)守在田埂上,矮小的`身軀,胖胖的身材里卻有無窮的母愛。

  去年,我升上初中的第一個(gè)寒假,回老家過年。寒冷的風(fēng)無比刺痛,你在外面洗菜,我也第一次能那么仔細(xì)地觀察你。歲月在你的臉上刻無數(shù)條痕跡,但它們卻煥發(fā)出無限的光芒。你額角的汗珠晶瑩剔透,宛如一顆顆大寶石。

  你是一位母親,陪伴你的子女也是我的母親;你是一個(gè)農(nóng)民,陪伴作物茁壯成長;你也是我的外婆,陪伴我成長。

  陪伴,不一定是身體與身體相伴,最重要的是心靈的成長與關(guān)愛。

  陪伴,每個(gè)人的一生都是在有限的時(shí)間中用自己的生命去陪伴他愛的人。

  陪伴,是用你的所有去關(guān)懷一個(gè)人。

  無論熟悉或陌生,只要在廣闊的世界相遇相識相知,就是注定了陪伴對方。

以陪伴為話題的作文7

  人生是一場電視連續(xù)劇,自己是主角,可是主角一個(gè)人沒法子演。怎么辦呢?于是就有了家人、親朋好友一生的陪伴。

  我還記得那年暑假,我一場大病初愈,回到爺爺奶奶家里。晚上睡覺時(shí),肚子痛的厲害,我快疼哭了。這時(shí),肚子一陣酸疼,我吐了,吐得滿床都是。幸好媽媽及時(shí)到來,我的'頭發(fā)沒有沾上?粗黄墙,我既難受又難過。

  在媽媽的攙扶下,來到洗手間里,我洗漱了一番,使情緒平靜下來。等媽媽把一切整理好之后,極度疲憊的我倒在了床上。而媽媽就坐在我身邊靜靜地陪著我,床邊的燈也一直為我開著。媽媽撫摸著我的頭,慈祥地看著我。

  哎,誰叫我身體弱呢!還沒睡一會(huì)兒,我便又吐了。幸好媽媽用盆子接住,否則又要吐到床上了?粗鴭寢寫z愛焦急的樣子,我的心砰然一跳。這時(shí),媽媽接了一杯水過來,又讓我漱漱口。之后的夜便平靜下來了。媽媽的模樣印在了我的睡夢中。

  生病之中有媽媽的陪伴,使我那因生病而凌亂的心變得冷靜和溫暖。

  而我堅(jiān)信,人生無論在什么時(shí)候,什么地點(diǎn),總會(huì)有愛陪伴著你。

以陪伴為話題的作文8

  蒙蒙細(xì)雨,催促著我回家的腳步,細(xì)雨從天而降,散落在我的發(fā)間,雖然不足以打濕我的衣服,但卻打濕了我的心情。然而,此時(shí)眼前出現(xiàn)了一副溫馨的畫面,頓時(shí),讓我覺得這蒙蒙細(xì)雨竟也如此溫暖而可愛!

  細(xì)雨之中,一位白發(fā)蒼蒼的老人,推著輪椅,椅子上坐著他的老伴。老人步履蹣跚的行走著,雨水早已打濕他的`肩膀,看得出他們已經(jīng)走了很長的路了。不緊不慢全然不顧這和風(fēng)細(xì)雨的侵?jǐn)_,似乎還很享受這一切。他還不時(shí)地用毛巾,輕輕的擦去老伴頭上飄落的雨水,自己雖然已經(jīng)濕透,卻毫無感覺,只是讓雨水緩緩地順著臉頰流過,畫出了一道美麗的笑容!那么的慈愛,那么自然。

  我依然跟在他們后面,這時(shí),他們緩緩?fù)A讼聛恚液闷娴赝,為了不打擾到他們,我也停住了腳步,老人慢慢地彎下腰,松開了扶手,拿出了保溫壺,把那冒著白煙的熱水倒出,他用自己的身體遮住剛倒好的熱水,吹了再吹,轉(zhuǎn)身慢慢半蹲下來,像對孩子一樣輕柔,和藹,把溫?zé)岬乃诺嚼习榈淖爝,看著她一口一口喝下,淋濕的臉上都洋溢著幸福的微笑?/p>

  此刻,雨水順著我的臉頰流下,卻并不是那么冰涼,竟然如此的溫?zé)岫H切,人與人之間的關(guān)愛,相信是永存的,一定要珍惜家人。

  多陪陪他們,就是對他們最好的禮物!

以陪伴為話題的作文9

  窗外灰色的城市正下著綿綿細(xì)雨,頭頂灰色的云層壓得我喘不過氣,低下頭來望著她,一起的時(shí)光已過去兩年半。

  還記得初一剛來報(bào)到時(shí),她就靜靜的待在教室里,刺眼的陽光照得她格外的迷人,有一種超凡脫俗的氣質(zhì)和美麗。緣份將我于她分在了一起。

  幾年寒窗苦讀,身邊的同學(xué)換了一批又一批,我?guī)е徇^新地址,見過新鄰居,身邊的風(fēng)景換了又換,自己的朋友走了又走,唯一不變的是窗外的那幾棵枯樹和一直陪伴在我身邊的她,連枯樹上唯一一點(diǎn)生機(jī)的鳥窩也已經(jīng)空空蕩蕩,面對這飛速變幻的周圍,我又能渴求什么,唯獨(dú)能渴望的是她還能在我身邊。

  當(dāng)身邊的同學(xué)愈發(fā)風(fēng)華正茂時(shí),她卻愈顯滄桑和疲憊,堆積如山的課本已把我這位小姑娘壓的喘不過氣,我能聽見她低沉的呼吸,和那斷斷續(xù)續(xù)的`哭泣,無聲的哀鳴……

  漫長的寒暑假將我們分離,終于開學(xué)時(shí),我猛的發(fā)現(xiàn)你身上竟多出了難看的痕跡,是誰?是誰在你身上畫了又去?是誰對你狠打腳踢?我不仁,我不義,我沒有保護(hù)好原本可人的你,我聽見了你的哭泣,感受到了你的委屈……

  又是一個(gè)寒冬臘月,天氣昏沉逼人,我受到了所有人對我的打擊,譏笑個(gè)嘲諷使我一時(shí)不能冷靜,我站在孤獨(dú)的角落里,沒有憤怒和哭泣,只有無止境的沉寂。送來安慰的依然是你,靜靜地帶在那里,昏沉的天氣不能遮掩你的滄桑于美麗,我只能癡癡的望著你,告訴自己,不能消沉下去……

  驀然回首,身邊已什么都沒有,唯獨(dú)你,依然陪伴著我的你__我的課桌。

以陪伴為話題的作文10

  如果沒有老師的陪伴,我就不會(huì)自信,如果沒有老師的陪伴,我就不會(huì)有夢想;如果沒有老師的陪伴,我就會(huì)自卑?傊,沒有老師的陪伴,就沒有現(xiàn)在的我。

  有你陪伴,所以從來不覺孤單。

  月兒有了星星的陪伴,它便不再孤單,才有這夜空燦爛。白雪有了大地的陪伴,才顯得那么寧靜,才有這素裹銀裝!

  然而陪伴我的.那個(gè),就是我的母親,十三年來,您用您無私的愛滋潤我干渴的心靈。十三年來,你用您的真情照耀了我的整個(gè)世界。

  說您是陽光,溫暖而慈祥。說您是海洋,包容我最多的地方!

  小時(shí)候,我總愛拉著您的衣角走,慢慢的,我已經(jīng)沒了那個(gè)習(xí)慣,現(xiàn)在,身高不相上下的我們似乎少了一種親近感,不知不覺已變淡了么?而我們之間,卻莫名的多了一

  份傷感。偶然看到您一絲白發(fā),竟然那么刺眼,接著,一陣洶涌的心酸。或許,您陪我走過的那一條冗長的路,我只保留了溫暖的片段,殊不知,那些我不曾注意到的,才是最重要的。

  回首您陪我走過的路,那么多的日日夜夜,那么多的酸甜苦辣,好長又好短。往事最經(jīng)不起回味,因?yàn)樗偰芙o人們平添幾抹悲傷,但是,未來的路還很長,有您陪我一起走,前來一定有無限風(fēng)光!

以陪伴為話題的作文11

  兒時(shí)的歌,童年的夢,以及記憶中最美的云彩叫思念。

  夕陽渲染了半邊天,嗜血的紅映著朝霞又燦爛了明天。思緒悠揚(yáng)在春日的暖風(fēng)里,我忽然想起,那一年我和你共同度過的美好七月。

  夏日的浮躁纏綿了樹上的知了,在陣陣青蛙的叫聲中,荷花開了,開的很爛漫,粉紅色的花蕊在片片荷花瓣中,顯得更加?jì)尚,更頗有幾分姿色。于是我和你手牽著手漫步于鵝卵石的小道上。時(shí)間仿佛靜止一般,安靜得我們能互相聽到彼此的心跳。兩旁的樹木掩蓋著炎熱,把蒼翠映入了你我的眼球。你指著那邊對我說:“你看那,真美”。陽光下你的輪廓格外清晰,我忽然感覺到母親的你也和我一樣有一顆童真的心。歲月匆匆,只是時(shí)間蒼老了記憶,褪忘了很多。

  最美的七月,最美的風(fēng)景,我慶幸與一聲中最美的.你,在夏日悄悄拉進(jìn)心靈的距離。

  我喜歡你做的南瓜湯,喜歡和你在夕陽下看著影子被拉長。但既然當(dāng)初為了夢想離開了家,我只能把那片思念深深地埋在心底,偶爾看看那遙遠(yuǎn)的南方……我期待著這年的七月和你再去看花開。

  南方的那朵花開了,只是依舊少不了綠葉的陪伴……

以陪伴為話題的作文12

  春日的小河邊;夏日的星空下;秋日樹叢中;冬日的暖陽下……有你的陪伴,真好!

  他,如此平凡。黝黑的額皮膚上,常常洋溢著慈祥的笑容。他的身材并不那么魁梧,但是他總是默默地陪伴著我——爺爺,我的爺爺。

  冬日,天是那么的黑,寒風(fēng)不斷地刮到窗上,使人感到一絲絲寒意!芭尽薄芭尽边@是兩塊積木相互聯(lián)接產(chǎn)生的聲音。我和爺爺看著圖紙,把積木一塊塊地搭在一起。雖然積木盒中的積木錯(cuò)亂無章,但從他的眼神中可以看出,他沒有一絲浮躁。他的'動(dòng)作是那樣的嫻熟,不一會(huì)兒,一座游樂場誕生了。成長的路上,有你陪伴,真好!

  我的爺爺每天都接送我上學(xué),一日復(fù)一日,已經(jīng)五年了呢!在成長的路上,我正需要他。

  夏日的傍晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一聲“喵喵”的叫聲打破了寂靜,爺爺躡手躡腳地走到樹叢旁,抱起了那只貓仔。我拂一拂它的絨毛,它叫了叫。晚上,我把它放在車棚前,它就走了。爺爺說:“它到樹林里找媽媽去了!”我聽后想:“它應(yīng)該會(huì)再來找我吧!”我覺得,那時(shí)有你,真好!

  光陰似箭,關(guān)心無處不在。成長的路上,有爺爺?shù)年P(guān)心與陪伴,真是幸福。

以陪伴為話題的作文13

  春夏秋冬,變幻莫測,沒關(guān)系,有愛陪伴就夠了。

  ——題記

  爸爸對媽媽的愛

  就在媽媽生日前一天晚上,媽媽有事走了,我和爸爸召開“緊急會(huì)議”。爸爸說要用氣球和玫瑰花裝扮屋子,還要搞驚喜。我只能在心中說:“人到中年,還這么容易激動(dòng),還搞驚喜,哎!”爸爸還在樂此不疲地說著,沒辦法,誰叫我是他兒子呢?只能聽從他的安排。

  第二天,媽媽還饒有興趣地問:“今天是什么日子啊?”我和爸爸只是聳聳肩,裝作不知道。當(dāng)媽媽失落地離開后,我們大笑起來。

  到了下午,媽媽出門后,我們用一個(gè)小時(shí)讓家里煥然一新;ㄆ坎鍧M了玫瑰,各個(gè)角落都有色彩鮮艷的氣球。媽媽回來了,看到了這一幕,眼淚隨之而下。我們推上蛋糕,唱著生日歌。我們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄,歡度了這一個(gè)難忘的夜晚。

  媽媽對爸爸的愛

  每當(dāng)?shù)桨职值纳,我和爸爸都能一飽口福。媽媽披上“?zhàn)袍”,爸爸本來在幫媽媽,可能被媽媽高超的廚藝打動(dòng)了吧,停下手中的活兒,在一旁欣賞,卻渾然不知他的好友“搗蛋王”已上線。我拿起一杯冷水,澆到爸爸的頭上,我們便開始“戰(zhàn)斗”了。媽媽叫爸爸來嘗一下菜如何,爸爸一嘗,臉上的表情180度轉(zhuǎn)變,原來,媽媽給爸爸嘗到的是一勺鹽。那天的`夜晚在歡樂與美食中度過。

  光陰似箭,時(shí)間如流水,愛在心中縈繞,每一天都過得有意義、不乏味。

  老師點(diǎn)評:相親相愛,選材角度新穎,一樣的角度,不一樣的題材,表達(dá)了滿滿的幸福感,絕味令人回味!

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