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曬曬我們班的“牛人”初一作文

時(shí)間:2022-11-07 20:49:56 七年級(jí)作文 我要投稿

曬曬我們班的“牛人”初一作文(合集12篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的曬曬我們班的“牛人”初一作文,歡迎閱讀與收藏。

曬曬我們班的“牛人”初一作文(合集12篇)

曬曬我們班的“牛人”初一作文1

  進(jìn)入首都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué);ㄎ餍^(qū)的初二年級(jí)九班,假如汝認(rèn)為這是一個(gè)普通的小班級(jí),那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。要知道,此班有許多擅長(zhǎng)不同領(lǐng)域的牛人。

  請(qǐng)汝之目光落在第三組的.第一個(gè)座位上,這個(gè)座位的主人,就是最近班里大多數(shù)同學(xué)共同想“干掉”的牛人。為何她是牛人呢?時(shí)光機(jī)帶你穿梭到她的光榮歷史。

  此人為吾之死黨是也,落落大方,又不失文靜。無(wú)論是課上,還是課下,乃至放學(xué),都可以看見(jiàn)她學(xué)習(xí)的身影。不是讀書(shū)、背課文,就是復(fù)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)。此人曰:“與其瘋瘋癲癲,不如認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)?nèi)覙?lè)!彼某煽(jī),從初一開(kāi)始穩(wěn)定上升,從年級(jí)80多名,上升到了10幾名。當(dāng)全班同學(xué)寫(xiě)學(xué)習(xí)榜樣的時(shí)候,寫(xiě)她的人如此之多。班主任笑曰:“爾等皆欲干掉此人也!

  再者,目光落到第五組的第三個(gè)座位上,此人亦為牛人是也。為何?吾勸汝再回時(shí)光機(jī)穿梭一去。

  此人為吾死黨之閨蜜,有一大特點(diǎn)無(wú)人能比。此人聲音十分尖銳,聲音洪亮,常?梢月(tīng)見(jiàn)他“賣(mài)弄”著自己動(dòng)人的聲音。一次,體育課上,四周寂靜,唯獨(dú)聽(tīng)見(jiàn)男生跑步和教師講課的聲音。忽然,操場(chǎng)上發(fā)出一聲尖叫——“。 。目光緊隨聲音,判定為此人之聲也。全班大笑,吾之死黨曰:“可創(chuàng)吉尼斯世界紀(jì)錄是也。”

  以上皆為吾班之牛人,班中之“睡神”、“逗神”皆有人選。若果買(mǎi)來(lái)一臺(tái)攝像機(jī),一定可再尋有趣事件。

曬曬我們班的“牛人”初一作文2

  在我們七年級(jí)五班這個(gè)大家庭中,匯集著各種各樣的“牛人”,有:“體育健將”小李,“繪畫(huà)能手”小王,“書(shū)法大家”小陳……現(xiàn)在就讓我來(lái)給你介紹其中最為突出的兩位牛人吧!

  “數(shù)學(xué)高手”小李

  小李個(gè)子不高,濃眉大眼,從哪兒看都不像是個(gè)數(shù)學(xué)高手。但事實(shí)證明,他就是一個(gè)不折不扣的數(shù)學(xué)高手。

  一次數(shù)學(xué)課時(shí),薛老師把全班的氣氛烘托得很熱鬧。突然,她話(huà)音一轉(zhuǎn),說(shuō)道:“現(xiàn)在我來(lái)給你們出道題,看看誰(shuí)能做出來(lái)!”說(shuō)完,就轉(zhuǎn)身在黑板上唰唰的寫(xiě)下了一道題?赐赀@道題,剛剛幾個(gè)紛紛欲試的同學(xué)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

  環(huán)顧四周,只見(jiàn)小李一個(gè)人胸有成竹地舉起了,手。而后,有徐徐把這道題的過(guò)程講述清楚。說(shuō)罷全班如夢(mèng)初醒,異口同聲地發(fā)出一聲“哦——”,頓時(shí),掌聲雷動(dòng)。全班沒(méi)有一個(gè)人不佩服他。

  你可能會(huì)說(shuō)一次并不能代表所有,那我只能告訴你,類(lèi)似的事情還有很多。說(shuō)他是數(shù)學(xué)高手,當(dāng)之無(wú)愧!

  我們班的.牛人可不止他一個(gè),讓我再來(lái)為你介紹一個(gè)吧!

  “書(shū)法大家”小陳

  小陳中等個(gè)子,戴眼鏡,樂(lè)于助人,他很謙虛,就如同他的名字一樣。

  一次學(xué)校舉行了書(shū)法比賽,每個(gè)同學(xué)都要參加。小陳回到家后,十分認(rèn)真地寫(xiě)了一幅作品。果然,他得了本次比賽的特等獎(jiǎng)。同學(xué)們紛紛夸獎(jiǎng)他,他卻說(shuō):“我這算什么呀!比起那些書(shū)法大家還差的遠(yuǎn)呢!”

  小陳的楷書(shū)龍飛鳳舞,小陳這個(gè)人不驕不躁。他算是個(gè)“牛人”。

  其實(shí)我們班有很多牛人,如果你想知道我們班的更多“牛人”,那就敬請(qǐng)觀看下期分解。

曬曬我們班的“牛人”初一作文3

  世界上的“牛人”數(shù)不勝數(shù),有光這腳踩菜刀的,用肚子拉車(chē)的,蒙著眼睛扔飛刀的……我都很敬佩。我班的“牛人”數(shù)量也是很驚人,其中我最佩服的非我們的“踏步牛人”莫屬。

  說(shuō)到踏步,人人都會(huì),然而我們班的這位“牛人”有著他獨(dú)特的踏步方式,就讓我來(lái)給你講講吧。

  他被我們親切的稱(chēng)為“狗”,因?yàn)榱糁鴿h奸般的發(fā)型,所以又稱(chēng)“漢奸狗”。雖然這個(gè)外號(hào)有點(diǎn)損人,不過(guò)我還是覺(jué)得挺合適的。他的個(gè)子比我高一點(diǎn),腿也很長(zhǎng),所以踏步時(shí)的.丑態(tài)就更加顯眼了。

  就在剛舉行不久的體操比賽中,我們?nèi)嗤瑢W(xué)見(jiàn)識(shí)到了他的“英姿”。當(dāng)領(lǐng)操員帶隊(duì)踏步時(shí),領(lǐng)操員才剛喊口令,他就猶如一個(gè)七八十歲的老爺爺一般,呆呆的站在原地,雙眼瞪得大大的,不知在看什么地方,雙手直直的放在大腿兩側(cè),就像一個(gè)訓(xùn)練有素的邊防戰(zhàn)士,等領(lǐng)操員站到他面前了才回過(guò)神來(lái)。當(dāng)他邁出第一步時(shí),全班就像發(fā)瘋一般狂笑起來(lái),他的手依然放在兩側(cè),背挺得直直的,雙眼死死的盯著前方,踏起步來(lái)啊,臉上那一小塊贅肉不停地上下擺動(dòng)著,那“小漢奸頭”時(shí)不時(shí)點(diǎn)兩下,猶如機(jī)器人一般,上半身一動(dòng)不動(dòng),而下半身卻有規(guī)律的運(yùn)作著,哈哈,真是太搞笑了。

  雖然這次比賽我們班沒(méi)有取得好的名次,但正因?yàn)橛兄@樣一位神奇的“牛人”,我們班每天都過(guò)得很開(kāi)心。他就是這樣,想改也改不了了,現(xiàn)在知道他為什么被我們稱(chēng)為“踏步牛人”了吧!

曬曬我們班的“牛人”初一作文4

  要說(shuō)到班級(jí)“牛人”,初一(1)班那是群英薈萃。但是就我個(gè)人而言,最有吸引力的就是那只“大企鵝”—湯曜宇。請(qǐng)?jiān)徫疫@么形容他,但是也沒(méi)有脫離實(shí)際情況,請(qǐng)看——他的圓臉已經(jīng)園到了毫無(wú)棱角的境界,鼻梁上方的一雙小眼睛勉強(qiáng)算炯炯有神,圓滾的身體配上自帶萌點(diǎn)的.雙下巴,這和那些南極住客有什么區(qū)別?

  我認(rèn)為湯曜宇真是配得上“歷史大佬”這四個(gè)字,這個(gè)印象從何而來(lái)?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。我們的語(yǔ)文課有一個(gè)課前演講的環(huán)節(jié),那天不知為何同學(xué)們都羞澀了,氣氛有點(diǎn)尷尬。但是不知誰(shuí)起了個(gè)頭,同學(xué)們就一起喊起了湯曜宇的名字,難道是大家不厚道,想看企鵝摔跤?

  我冷眼旁觀,想看熱鬧。可以看出他是毫無(wú)準(zhǔn)備的,因?yàn)橐婚_(kāi)始他似乎也有點(diǎn)發(fā)愣。但是他很快鎮(zhèn)定下來(lái),微笑著看著不懷好意的我們。直到周老師手指他的大鼻頭,把他“拎”上臺(tái)去

  在同學(xué)們笑聲和掌聲中,湯曜宇緩緩起身,臉上帶著自信的微笑,毫不怯場(chǎng),走上講臺(tái)。

  根據(jù)大家的共同要求,他開(kāi)始講訴日本歷史故事,從日起源一直講到近代史。他的小胖手揮舞著,小眼睛投射出自信的光芒。他的聲音堅(jiān)定有力,似乎有一種魔力,讓臺(tái)下的同學(xué)們鴉雀無(wú)聲,深深被他講述的內(nèi)容吸引?磥(lái)“企鵝”不僅沒(méi)有摔跤,還模仿鳳凰,涅槃了一次。

  我再也不敢小視這只“企鵝”

  從此在我心目中,我們班的“牛人”中又多了一位“歷史大佬”。

曬曬我們班的“牛人”初一作文5

  “牛人”這個(gè)詞有些土氣,我們班的“牛人”可不少,比如我們的周“大班長(zhǎng)”

  金框眼鏡架在他高挺的鼻梁上,眼鏡下呆萌或嚴(yán)肅的眼神自由切換,小麥色的面龐,一身穿成風(fēng)衣的校服拉風(fēng)無(wú)比,從上到下打量打量,嘖嘖,還真是個(gè)英俊瀟灑的小伙子哦!

  現(xiàn)在的周“大班長(zhǎng)”改行當(dāng)了勞動(dòng)委員,仍和半年前的班長(zhǎng)一樣,將班級(jí)勞動(dòng)管理的井井有序,但是他最“!钡牟皇撬麩o(wú)論擔(dān)任什么職務(wù),都能細(xì)致認(rèn)真、一絲不茍,而是自帶“行走地圖”屬性。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,隨著老師緩緩離去,同學(xué)們大都離開(kāi)教室瘋玩,或圍在一起談?wù)撘恍┯腥さ?事情。而周“大班長(zhǎng)”拿筆和直尺在紙上畫(huà)著,他這是在做啥呢?湊近一看,錯(cuò)綜復(fù)雜的線(xiàn)和點(diǎn)映入眼簾。他這是在做幾何題嗎?非也。周“大班長(zhǎng)”告訴我們:“這是南昌地鐵路線(xiàn)圖!碧炷!難道周“大班長(zhǎng)”把南昌地鐵圖背了一遍?緊接著他又拿出幾張畫(huà)紙:“喏。這是倫敦的,這是巴黎的,這是東京的……”令人目不暇接,驚嘆不止。轉(zhuǎn)念一想:估計(jì)周“大班長(zhǎng)”也是隨便瞎畫(huà)的——他又沒(méi)坐過(guò),他怎么知道?抱著半信半疑的心態(tài)上網(wǎng)查了一下:“天哪!真的別無(wú)二致!”連每個(gè)站臺(tái)都清清楚楚,我不禁慨嘆道:沒(méi)想到,周“大班長(zhǎng)”還有這番功夫?

  一次英語(yǔ)課,主題關(guān)于交通和道路,英語(yǔ)老師讓人來(lái)畫(huà)畫(huà)學(xué)校周邊的地圖,我們首推周“大班長(zhǎng)”。而他果然不負(fù)眾望,邊說(shuō)邊畫(huà),根本“停不下來(lái)”,這快把全區(qū)地圖都畫(huà)出來(lái)咯!因此周“大班長(zhǎng)”又得名周“地圖”。

  其實(shí),每個(gè)人都有自己的“!保皇怯行┤恕颁h芒畢露”,有些人“深藏不露”,指不定哪天,你以為某個(gè)平庸的人,會(huì)讓你大吃一驚:“原來(lái),他也有這番本事!”

曬曬我們班的“牛人”初一作文6

  我們班可謂“群賢聚集,人才濟(jì)濟(jì)啊”其中,最讓我崇拜的是“小胖”和“大長(zhǎng)腿”和“大腦袋”。

  “小胖”王重陽(yáng)

  他其實(shí)沒(méi)那么胖,但是,我為什么要叫他“小胖”呢?那就讓我來(lái)告訴你們吧!

  因?yàn)樗瓷先ゲ皇呛芘,其?shí)還是有點(diǎn)胖。并且他也很愛(ài)吃,每天都吃很多東西。所以我叫他這個(gè)。而且他還是一個(gè)非;很愛(ài)笑。并且他還會(huì)講許多笑話(huà)呢,而且他還愛(ài)幫助別人,有一次,到我們組掃地的時(shí)候,有一個(gè)人沒(méi)來(lái)。他就很熱情地幫助那個(gè)人把地掃了。這主是我心目中的“小胖”。

  “大長(zhǎng)腿”梁林

  他是一個(gè)非常高的人,而且他的腿也是非常的長(zhǎng)。而且長(zhǎng)的`很帥,是我心目中的“大長(zhǎng)腿”。

  有一次,在一次我們學(xué)校舉辦的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他報(bào)名參加了這次活動(dòng),并且?jiàn)Z得了很多名次。他在早上舉辦的100米預(yù)賽,以小組第一沖進(jìn)了決賽,并且在決賽中也獲得了第一名。要知道,能進(jìn)入決賽的那些都是跑的非?斓娜。并且他還在1500米決賽中奪得了第一名。長(zhǎng)跑是考驗(yàn)人的意志和速度的,我們班也都在為他加油。

  他還是一個(gè)特別愛(ài)笑的人。他不知道為什么總莫名其妙地笑了出來(lái),別人一講笑話(huà),他也哈哈大笑起來(lái)。這就是我們班的“大長(zhǎng)腿”。

  “大腦袋”程碩

  我們班的“大腦袋”是程碩,叫他“大腦袋”并不是因?yàn)樗念^有多大,而是他學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,小小的腦袋里裝滿(mǎn)了知識(shí),我們平時(shí)有什么不會(huì)的不懂的,去問(wèn)他,準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!這就是我們班的“大腦袋”。

  哇!我們班的牛人還有很多,這才介紹了幾個(gè),你也快來(lái)我們班看看“牛人”吧!

曬曬我們班的“牛人”初一作文7

  陶雨晴

  來(lái)嘍來(lái)嘍!又到了曬“牛人“的時(shí)間了!這次我們要曬的是班級(jí)“牛人”哦,什么?你不知道?那由我——這個(gè)集才華與智商為一體的“小仙女”來(lái)個(gè)開(kāi)場(chǎng)白吧!

  詩(shī)歌詞賦,筆墨丹青

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”她極喜李白。喜李白的好與壞;喜李白的憂(yōu)郁自由與其志向長(zhǎng)遠(yuǎn)。她——就是田丹清。

  還記得那時(shí)冬雪天,飄揚(yáng)的大雪詮釋我心。站在雪中,本想痛哭一場(chǎng),結(jié)果后面有雙手摟住我的肩——是她。“別哭,不就一次考試失利嘛?瞧人家李白,幾次官場(chǎng)失意,最后不也‘詩(shī)場(chǎng)得意’嗎?你要是不哭,我就給你一顆糖,順便帶你去揍揍何雨飛,”她說(shuō)著,拿了一顆糖給我,“瞧,不許哭了啊!

  我望著她,止住了淚水,含在嘴中慢慢融化的糖,正如同被慢慢捂熱的心。

  我開(kāi)始正視眼前的女孩,這個(gè)性格像極了李白的女孩。

  她,我的朋友。

  這個(gè)極喜詩(shī)詞歌賦的女孩。

  文人史實(shí),他必定知

  他喜歡歷史,在小學(xué)時(shí)期便飽讀關(guān)于歷史的史書(shū)及文書(shū)。無(wú)論是外國(guó)歷史還是中國(guó)歷史,他都不在話(huà)下。沒(méi)錯(cuò),他就是我的'同桌——人送外號(hào)“歷史大佬”的湯曜宇。

  為什么人送外號(hào)“歷史大佬”呢?請(qǐng)聽(tīng)小女子慢慢道來(lái)哈。

  開(kāi)學(xué)之時(shí),畢竟初入初中,不知史事倒也正常。第一節(jié)歷史課競(jìng)選課代表,他便參與了。

  總競(jìng)選人員有三人,其他兩人以講文言文出場(chǎng),老師面露慍色,這又不是競(jìng)選語(yǔ)文課代表,正以為無(wú)人可選時(shí),壓軸的他瞬間逆轉(zhuǎn)了局勢(shì),他不講文言文,講拿破侖。

  論述情節(jié)時(shí)而搖頭時(shí)而擺手,演講時(shí)口若懸河舌燦蓮花,人物刻畫(huà)細(xì)致且生動(dòng),拿破侖都要被他說(shuō)“活”了。不愧為歷史天才。

  好了,開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束,你們都想好你們班的“牛人”了嗎?那本姑娘就來(lái)聽(tīng)你們說(shuō)嘍!

曬曬我們班的“牛人”初一作文8

  在每個(gè)人心中一定有自己佩服的“牛人”吧,她們散發(fā)著自己的光和熱,向他人傳遞著溫暖與力量,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  她,是一個(gè)活潑開(kāi)朗,熱心于集體事務(wù)的女孩,也是我們班的紀(jì)律委員。記得有一次,班里同學(xué)們都在討論明天的運(yùn)動(dòng)會(huì),所以環(huán)境比較“嘈雜”。偏偏巧的是,校領(lǐng)導(dǎo)又在門(mén)外徘徊,進(jìn)行紀(jì)律檢查。聽(tīng)著那一聲聲沉重的腳步不斷向我們逼近,我的心里忍不住“咯噔”一下,心想:這下完了,紀(jì)律之星肯定不是我們班的了。

  這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)她大步邁向講臺(tái),從容地清清嗓子,用鏗鏘而有力的聲音說(shuō):“安靜!”。她仿佛會(huì)變魔法一般,班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。等到校領(lǐng)導(dǎo)路過(guò),不禁連連稱(chēng)贊我們班的紀(jì)律好。這令我不得不佩服她的高超管理能力。她就是我們班的“領(lǐng)導(dǎo)者”張藐勻。

  在我心目中,還有另一位牛人。她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)異而且也是體育方面的能力者。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她報(bào)的是800米的`項(xiàng)目。令我記憶憂(yōu)新的是她跑到一半已經(jīng)體力不支了,滿(mǎn)臉通紅,仿佛她的腳上被拴了千金重的鐵錘,每跑一步都對(duì)她來(lái)說(shuō)是一種痛苦。我以為她會(huì)放棄,可是面對(duì)同學(xué)們的鼓舞與老師的期望的她卻依然咬牙堅(jiān)持。最終她以第一名的成績(jī),為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。她,就是我們班的能力者侯方若。

  在集體生活中,她們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)溫暖著我們。從她們身上,我學(xué)會(huì)了責(zé)任與熱心,學(xué)會(huì)了不到最后一刻不放棄的堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了自律與自強(qiáng)。她們是我心中的榜樣,是當(dāng)之無(wú)愧的“牛人”!

曬曬我們班的“牛人”初一作文9

  現(xiàn)在不都流行“曬一曬”嘛,曬萌娃,曬美食,曬生活……我也要趕趕潮流,曬一曬我們班的“牛人”!

  要論牛人,我們班班長(zhǎng)大人——楊?lèi),絕對(duì)算一個(gè)。

  她——體育健將。那是一次體育達(dá)標(biāo),我緊張無(wú)比地站在跑道上,手心出汗,心中滿(mǎn)滿(mǎn)都是擔(dān)心,一會(huì)兒百米短跑達(dá)標(biāo),我那低的可憐的肺活量和慢的如同烏龜?shù)乃俣纫欢钗译y堪,我不經(jīng)意間回了頭,只見(jiàn)楊?lèi)傄荒樰p松地正在與周?chē)娜肆奶,看著她那氣定神閑的樣子,我深感佩服。砰的一聲,槍聲響起,我那兩條小短腿緊搗騰,卻見(jiàn)楊?lèi)側(cè)缤L(fēng)一般的從我身邊飛過(guò),我只能欲哭無(wú)淚的看著她的背影。最終我滿(mǎn)頭大汗,手腳發(fā)軟的跑完全程,卻見(jiàn)她早已到達(dá)終點(diǎn),正在臉不紅、心不跳地和同學(xué)聊天。成績(jī)出來(lái)了,她那三分零一秒的超速度,讓我們這群運(yùn)動(dòng)白癡驚嘆不已。

  她——數(shù)學(xué)天才。有一次正在做“五三”的我被一道難題難住了,我左思右想,抓耳撓腮,用掉了n張草稿紙也沒(méi)想出來(lái)。無(wú)奈之下,我求助于她,只見(jiàn)她淡淡的應(yīng)了一聲,便開(kāi)始了她那周密的.講解,思路清晰,方法明確,語(yǔ)言精煉,最終解出難題的我對(duì)她崇拜不已。從那以后,她成為了我的榜樣,我的目標(biāo),我的女神!

  我們班的牛人多,在我心中最牛的還要數(shù)她,體育健將,數(shù)學(xué)天才,顏值爆表,都是她最好的冠名詞。楊?lèi),希望你越?lái)越好!成長(zhǎng)的路上我們一起進(jìn)步!

曬曬我們班的“牛人”初一作文10

  山不在高,有仙則名。班不在好有‘’牛‘’則靈。在我們這個(gè)"藏龍臥虎"的班級(jí)里,各種“牛人”真是都爭(zhēng)先恐后地"浮出水面“。看,我們今天的牛人……。

  只聽(tīng)見(jiàn)一陣爽朗的笑聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。“未見(jiàn)其人,先聞其聲"正好是形容他的。只見(jiàn)一個(gè)"烏黑發(fā)亮“的人走了過(guò)來(lái)。一張圓圓的.臉上托著一對(duì)烏黑的大眼睛。臉上的皮膚稍稍顯黑。當(dāng)他走過(guò)來(lái)時(shí),一只手點(diǎn)搭在你肩上。臉上的微笑變成了一種狡黠的壞笑!昂俸俸"。

  我們叫他“百科全書(shū)“。這是有道理的。別看他那平凡而又樸實(shí)的大腦袋。一頭烏黑的短發(fā),可還是遮不住他那“金光萬(wàn)丈“。還記得他講歷史時(shí)。說(shuō)起來(lái)真是頭頭是道。你還在用劉邦、項(xiàng)羽作為你文章的主題時(shí),他的拿破侖、五四青年、毛澤東的事跡總能把你“碾壓"。不說(shuō)了,說(shuō)起他那驚人的腦容量可真會(huì)讓人"大驚失色“。

  “哈……哈……哈……“,一陣陣笑聲,仿佛要把屋頂給掀翻了。他又在講故事了。他講故事時(shí)仿佛有一種魔力。把身邊的空氣凝固了。一個(gè)教室里只聽(tīng)到他講故事的聲音。時(shí)不時(shí)的一句幽默的話(huà)又能把人家拉進(jìn)歡樂(lè)的海洋。到大家安靜時(shí)空氣又好像凝固了。窗外的鳥(niǎo)兒,向我們這眺望著。

  “話(huà)說(shuō)那……“,又到了他講故事的時(shí)候。我們的“牛人“又在那里談笑風(fēng)生……。

曬曬我們班的“牛人”初一作文11

  牛,自古以來(lái)就象征著堅(jiān)忍不拔,友善隨和,是人們最信任的動(dòng)物之一,和人們感情深厚,深受人們的喜愛(ài)。而“牛人”便是擁有與眾不同的像牛一樣的人。他們平凡卻又不平凡,普通卻又不普通,就在我們身邊。

  我班牛人眾多,在體育方面,楊靈軒同學(xué)可謂是數(shù)一數(shù)二。她個(gè)頭不高,戴一副黑框眼鏡,眼睛亮亮的,很有神,嘴角總是帶著和善的笑容,那笑容有些調(diào)皮,十分可愛(ài)。她和煦的笑容像一個(gè)溫暖的小太陽(yáng),能照到你的心底,很貼心。

  楊靈軒的立地跳遠(yuǎn)堪稱(chēng)一絕。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們測(cè)試立地跳遠(yuǎn)。只見(jiàn)她矮矮的個(gè)子,和地上長(zhǎng)達(dá)幾米的標(biāo)準(zhǔn)線(xiàn)形成了鮮明的對(duì)比!八@么瘦小,不大可能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)吧,更何況剛剛一個(gè)接一個(gè)高大的同學(xué)陸續(xù)跳遠(yuǎn),卻沒(méi)有人達(dá)到了滿(mǎn)分,對(duì)于她就更不可能了吧”我想。

  正想時(shí),她已經(jīng)在準(zhǔn)備了。只見(jiàn)她走上場(chǎng),還保持著她一貫的微笑,輕盈的擺動(dòng)手臂,身體微微前傾,雙腳輕輕一蹬,縱身一躍,像一只鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀起飛一樣,徑直越過(guò)一米九的大關(guān)!我不禁揉了揉自己的.眼睛——我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的這一幕!而他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了一點(diǎn)——人不可貌相,海水不可斗量!

  她不僅體育優(yōu)秀,性格也十分善良隨和。我長(zhǎng)跑不大好,總是先耗盡了體力,之后就越來(lái)越慢。而她,我班公認(rèn)的長(zhǎng)跑健將,卻在課余時(shí)間帶著我一起跑,不嫌棄我跑得慢,一直鼓勵(lì)我,教我跑步的方法,讓我的體育成績(jī)更上一層樓!

  其實(shí),每個(gè)人都能像她一樣,樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)秀,只要我們奮力拼搏,堅(jiān)定不移,就能走上自己的人生巔峰!

曬曬我們班的“牛人”初一作文12

  我生活在一個(gè)溫馨、友愛(ài)、和諧的班級(jí)里,這個(gè)集體處處充滿(mǎn)了愛(ài),處處都有歡聲笑語(yǔ),不信,我們一起來(lái)看看吧!

  “十全十美”一朵花

  我們班里盛開(kāi)著46朵美麗的花兒。其中,最耀眼的一朵共無(wú)非是她。那是因?yàn)樗还庠诔煽?jī)上名列前茅,在其它各個(gè)方面都很閃耀:在音樂(lè)隊(duì)唱歌時(shí),她從未跑過(guò)調(diào);學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,也獲得了名次,她還經(jīng)常幫助一些人,讓他們擺脫煩惱。所以,說(shuō)她是最閃亮的一朵花兒,并不夸張。

  運(yùn)動(dòng)健將

  她是我們這個(gè)花園里最開(kāi)朗、活潑的一朵花兒,也是最堅(jiān)強(qiáng)的`一朵。那次,學(xué)校召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì),她一個(gè)人報(bào)了三個(gè)比賽項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,她英姿颯爽,所向披靡,為我們班奪得了第一名。最讓我們同學(xué)們感動(dòng)的是,最后一個(gè)比賽項(xiàng)目中,她跑步時(shí)不小心扭到了腳,慢慢的落在了后面,但是,聽(tīng)到我們的加油聲,就又鼓起了勇氣,繼續(xù)向前跑,超越了她前面的每一個(gè)人,終于還是奪得了第一名的好成績(jī)。

  孝順的“小外孫女”

  在這個(gè)花園里,有一朵花兒,由于輩分比我小,得問(wèn)我叫“婆婆”,她對(duì)我十分“孝順”。因?yàn)檫@個(gè)緣故,我們倆平時(shí)關(guān)系就比較親密,在我們?nèi)ボ娪?xùn)時(shí),全班就我們兩個(gè)人是和其他班的人混寢的,所以我們倆的關(guān)系越來(lái)越好,就產(chǎn)生了這個(gè)親切的叫法了,F(xiàn)在,她每每見(jiàn)到我,要說(shuō)一聲“婆婆好”,她要回家的時(shí)候,都會(huì)和我道別。怎么樣,我的這個(gè)“寶貝”“孝順”吧?

  我們的班級(jí)里,是不是有許多“牛人”呢?我們這座小花園是不是很有愛(ài)呢?

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