初一的生活作文合集15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的初一的生活作文，歡迎閱讀與收藏。

初一的生活作文1

　　中學(xué)生，對(duì)于我來(lái)講，它是一個(gè)新的開(kāi)始、一個(gè)新的目的、一個(gè)新的階段，更是一個(gè)新的天地。十四歲的我來(lái)到了一個(gè)新的地方，開(kāi)始了我的中學(xué)生活。在這里我認(rèn)識(shí)了溫順大方的英語(yǔ)杜老師，認(rèn)識(shí)了許很多多的新同學(xué)。這里的所有所有都是新的！

　　最初，大家便迎來(lái)了一個(gè)星期的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，所謂就是“練習(xí)大家的意志”“團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助”。早上，大家飛速穿好衣服來(lái)到后操場(chǎng)�？匆�(jiàn)了大家的教官，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)英姿意氣風(fēng)發(fā)的站著，我又看了看大家的隊(duì)伍大伙都歪歪扭扭的站著，心想：等軍訓(xùn)完了就不是如此了。

　　教官帶領(lǐng)著大家第一要站軍姿，大伙經(jīng)過(guò)教官的示范。一個(gè)個(gè)照貓畫(huà)虎的站起軍姿來(lái)，籌備好了將來(lái)。大伙開(kāi)始挺拔的站起軍姿來(lái)，十分鐘過(guò)去了，30分鐘過(guò)去了。立刻就有人堅(jiān)持不住了，教官大聲說(shuō)：“軍姿是軍人最基本的需要，都站好了。”聽(tīng)了教官的話(huà)，大伙都咬牙堅(jiān)持。

　　后來(lái)幾天，稍息、立正、跨立、向左向右轉(zhuǎn)成為了大伙每天需要的.訓(xùn)練。剛開(kāi)始大伙都做的不好，可是一個(gè)人不好容易做，便會(huì)連累全班跑步，那些害全班跑步的人一個(gè)個(gè)羞的臉透紅，都筆直地站著，心想：決不拖班級(jí)后腿。

　　大家練習(xí)完了將來(lái)，要進(jìn)行表演展示，展示大家這幾天的練習(xí)成就，知曉了這件事大伙愈加賣(mài)力練習(xí)，雖然大家班比不上其他班級(jí)，但大伙依舊努力練習(xí)。到了最后一天，要進(jìn)行比賽了，大伙都心里很著急，可都在鼓勵(lì)其他人加油。

　　“請(qǐng)初中一年級(jí)三班上場(chǎng)，”聽(tīng)到廣播聲。大伙昂首挺胸、邁著整齊的步子走上臺(tái)開(kāi)始表演，雖然大伙緊張無(wú)法避免出錯(cuò)誤，但依舊一心一意的做著。比賽結(jié)束了，雖然大家只拿了5、的成績(jī)，但大家并不灰心，心想：只須努力就好。

　　這次軍訓(xùn)我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，不但認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，而且還和同學(xué)們互幫互助，團(tuán)結(jié)起來(lái)！

初一的生活作文2

　　所有人都熱愛(ài)成功，把它視為生命中的一部分，可是，我卻要說(shuō)：“成功有試金石——困難，同樣值得好好珍惜�！碧魬�(zhàn)困難，才使靈魂變得堅(jiān)強(qiáng)。古今中外，何嘗不是這樣！

　　從伢伢學(xué)語(yǔ)的嬰兒到歷盡滄桑的老人，誰(shuí)不了解困難？冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“盛開(kāi)的花，人們只驚羨一時(shí)的美，而它初生的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的血淚！”

　　花因?yàn)閵^斗，因?yàn)閼?zhàn)勝了困難，所以開(kāi)得如此美麗。人也一樣。深深記得這樣一件事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我照例實(shí)行一項(xiàng)教育任務(wù)——教妹妹打羽毛球。剛教了一半，我就被妹妹折騰得夠嗆，光撿球就重復(fù)了上百次。誰(shuí)叫我說(shuō)了一定要教會(huì)妹妹打羽毛球的大話(huà)呢？不知是妹妹太笨還是我教得實(shí)在不好，兩個(gè)小時(shí)也沒(méi)教會(huì)她接球。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，妹妹終于奇跡般地接住了一個(gè)球。也就是說(shuō)，這個(gè)接球的困難一下子小了很多，我面對(duì)“球盲”的勇氣也大了起來(lái)�？墒�，沒(méi)等我高興多久，困難就接踵而來(lái)。羽毛球飛上了樹(shù)梢！

　　作為姐姐，撿球的任務(wù)自然落到了我頭上。我仰著頭，高高的樹(shù)梢在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，第一次讓我感到了挑戰(zhàn)的滋味。

　　從來(lái)沒(méi)爬過(guò)多少次樹(shù)的我硬著頭皮抱住了樹(shù)干。對(duì)困難的恐懼死死纏住了我。可這面子不能丟呀！

　　再大的困難也只有迎接的份兒了。

　　我閉著眼睛往上爬，倒不如說(shuō)是蹭。蹭了不知多久，妹妹突然叫了起來(lái)：“姐，爬過(guò)頭了！”我一睜開(kāi)眼，被眼前的.情景嚇住了：好高呀！

　　這險(xiǎn)冒大了！

　　至于怎么下來(lái)的與如何撿到球的，我一點(diǎn)也不知道了。但是我卻感到懊悔，我懼怕困難的挑戰(zhàn)，使自己失去了一次珍貴的學(xué)習(xí)爬樹(shù)的機(jī)會(huì)，我也收獲了一個(gè)道理：“不要懼怕困難，懼怕困難會(huì)使幸運(yùn)、成功遠(yuǎn)離你。”如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)勇敢地面對(duì)一切，可惜……“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈吧！

　　讓我們張開(kāi)雙臂，拿出自己的勇氣，熱情地歡迎困難！

初一的生活作文3

　　轉(zhuǎn)眼之間，初一就宣告結(jié)束了�；赝�這一年，別人大多是兩點(diǎn)一線(xiàn)，我卻是三點(diǎn)三線(xiàn)。

　　教室

　　上課前，有的人專(zhuān)心致志地寫(xiě)著作業(yè)，有的人興高采烈地小聲聊天，有的人眉飛色舞地傳著紙條……教室里一片自由的氣息。

　　突然，有腳步聲自遠(yuǎn)而近地傳來(lái)，不知道誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了!”于是，所有人瞬間安靜下來(lái)，裝作寫(xiě)作業(yè)或復(fù)習(xí)的樣子。只聽(tīng)那腳步聲越來(lái)越大，只覺(jué)等了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)見(jiàn)老師的人影。有些人按捺不住了，又放松了起來(lái)。教室里像一滴水滴入滾燙的`油里，炸開(kāi)了鍋，只有紀(jì)律委員和班長(zhǎng)在嘆息。

　　餐廳

　　隨著熟悉的鈴聲響起，午飯時(shí)間到了。從早上就一直“病懨懨”的同學(xué)們這時(shí)都變得生龍活虎起來(lái)。走進(jìn)餐廳，不知哪位同學(xué)叫了一聲：“今天又是面條�！鳖D時(shí)，全體都騷動(dòng)起來(lái)。有人喊起來(lái)：“大家靜一靜!我們每天吃面條，營(yíng)養(yǎng)根本不夠，

　　不到晚飯時(shí)間就餓得厲害，實(shí)在是影響我們的學(xué)習(xí)�！贝蠹艺�紛紛應(yīng)和時(shí)，有幾個(gè)“肥豬”插嘴：“這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是好事，平時(shí)想盡方法減肥，卻一直沒(méi)成功，這下好了，沒(méi)用多久就減了好幾斤呢!”話(huà)音剛落地，哄堂大笑，有幾個(gè)剛把飯扒拉進(jìn)嘴里，就又噴出來(lái)了。

　　寢室

　　忙完一天的功課，終于可以休息了。結(jié)果總有一些人在你瞌睡時(shí)活躍：“對(duì)了，今天我們老師批評(píng)我了，說(shuō)我抄襲作業(yè)。”睡在下鋪的先起了頭。接著是鄰床同學(xué)：“批評(píng)得好，看你以后敢不敢了!”下鋪的同學(xué)生氣了，兩個(gè)人吵了起來(lái)……

　　我再也聽(tīng)不下了，吼道：“明天還要上課呢，好好休息，多花些心思在學(xué)習(xí)上吧!”寢室又恢復(fù)了寂靜。

　　這就是我的初一，沒(méi)有轟轟烈烈，一天也就是一年。但細(xì)細(xì)想來(lái)，生命中值得回味的歲月，哪個(gè)不曾是平平淡淡!

初一的生活作文4

　　我的暑假生活是在忙碌的學(xué)習(xí)中度過(guò)的。

　　即使是放假，也不能肆意放縱地玩。因此放松幾天之后，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)了。白天預(yù)習(xí)高中的課程，早晨起床后就開(kāi)始早讀，背詩(shī)詞和英語(yǔ)單詞。早讀后自己上網(wǎng)課，課下會(huì)做一些練習(xí)鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，晚上再讓父親給我提寫(xiě)早晨背的英語(yǔ)單詞。一天雖然忙碌，但心中始終感到踏實(shí)。不過(guò)學(xué)習(xí)之余，我也會(huì)看看電視調(diào)節(jié)一下放松放松。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：'書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。'所以暑假里我每天堅(jiān)持閱讀經(jīng)典名著。讀書(shū)不僅可以讓我學(xué)到知識(shí)開(kāi)闊眼界，還可以讓我沉浸其中，忘卻煩惱，緩解壓力。有時(shí)我會(huì)為書(shū)中人物的`命運(yùn)而或喜或憂(yōu)，讀《紅樓夢(mèng)》令我感觸最深的就是林黛玉，她從小失去母親被寄養(yǎng)在外祖母家，過(guò)著寄人籬下的生活。她是孤獨(dú)的，為了保護(hù)自己她養(yǎng)成了生性猜疑的性格。林黛玉最終在孤獨(dú)和凄涼中死去，也只有服侍她的丫鬟紫鵑，默默守護(hù)著她。

　　除了學(xué)習(xí)外，因?yàn)槲覍?xiě)的字不甚美觀，為了寫(xiě)好字，每天晚上我都會(huì)花兩個(gè)小時(shí)練字。即使過(guò)程枯燥，但看著自己寫(xiě)的字一天天變好，也會(huì)感到高興。

　　運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。暑假里我經(jīng)常鍛煉身體，每天早晨我會(huì)堅(jiān)持跳繩，晚上和父母、弟弟到音樂(lè)廣場(chǎng)打羽毛球。鍛煉身體既可以增強(qiáng)我的體魄，也可以提高我的免疫力，讓我保持健康。爸媽忙生意時(shí)我和弟弟就利用空閑時(shí)間幫他們做家務(wù)，打掃衛(wèi)生。

　　總之，我的暑期生活過(guò)得忙碌但卻充實(shí)。雖然疫情還未結(jié)束，開(kāi)學(xué)之期尚無(wú)定數(shù)。但在剩下的時(shí)間里我依然會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)，全方位提升自己，為我的暑假生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

初一的生活作文5

　　暑假早已經(jīng)結(jié)束，我的暑假生活也早已經(jīng)開(kāi)始啦！

　　當(dāng)我坐在教室的時(shí)候，我又多了一個(gè)新的身份——中學(xué)生！是的，我現(xiàn)在已經(jīng)不再是小學(xué)生啦。在來(lái)學(xué)校的第一個(gè)晚上，大家都在聊天，我原以為他們都互相認(rèn)，識(shí)可問(wèn)了他們后，才知道他們都是剛剛認(rèn)識(shí)的。大家也不知道誰(shuí)叫什么，就這樣有什么聊什么。到睡覺(jué)的時(shí)候，大家還在聊，就沒(méi)幾個(gè)睡覺(jué)的人！夜?jié)u漸深了，說(shuō)話(huà)聲也漸漸沒(méi)了。早上，我們宿舍就成群結(jié)隊(duì)的去打飯。

　　我對(duì)旁邊的`舍友小云說(shuō)：“小云，我們?nèi)ゴ蛑嗪貌缓茫�那里人比較少。”小云左右看了一下，說(shuō)：“嗯，好。我們快點(diǎn)走，要不有人去排了。”說(shuō)完小云便拉著我的手跑去排隊(duì)了。我們剛一排，后面就有人來(lái)了。我大口喘氣對(duì)小云說(shuō)：“幸好你拉著跑好，不然我們就得排很久的隊(duì)了。”小英嘻嘻一笑說(shuō)：“這都是在小學(xué)打飯練出來(lái)的。”打飯完后。我們回到宿舍，我用勺子弄出來(lái)，用上唇輕輕碰了一下，就對(duì)小云說(shuō)：“小云這個(gè)粥好燙啊，等一下我們就要上教室了，怎么辦�！毙≡普f(shuō)：“快點(diǎn)吃幾口，等一下再拿去倒。”我贊同的點(diǎn)了下頭。說(shuō) ：“也行早知道我們就不把那個(gè)面包扔了，現(xiàn)在我好后悔�。　薄焙蠡谟惺裁从冒。�時(shí)間又不會(huì)倒退！呀呀呀…還有五分鐘，我不吃啦，我拿去到哦，要不然等一下遲到。”小云說(shuō)著，這一邊急著喝幾口一邊走，我也跟上去。我們倒完后，剛要洗碗就有一個(gè)舍友說(shuō)：“時(shí)間來(lái)不及了，我等中午來(lái)再洗�！蔽倚南耄核懔宋乙埠退麄円粯影�，然后我便和大伙把拿起書(shū)包 ，沖向教室。我和小云他們剛找到自己的位置，老師就走進(jìn)來(lái)了，我不由得在心里想：差點(diǎn)遲到，幸好我們不吃粥了，要不然就遲到啦。

　　現(xiàn)在我雖然還沒(méi)有完全適應(yīng)中學(xué)生的生活，但為了我的以后我會(huì)努力去適應(yīng)的。加油！

初一的生活作文6

　　寒假的時(shí)候，去株洲過(guò)年。我去外婆家，去黑皮叔叔家看怎么殺豬，去三叔家看一條大草魚(yú)。我每天先做作業(yè)，然后放鞭炮。我在奶奶家放了很多種鞭炮，比如大炮，蝴蝶王，礦鉆，火烈鳥(niǎo)，銀花。我覺(jué)得放鞭炮很開(kāi)心。除夕那天，我在爺爺家看新年煙花。新年煙花有紅色、橙色、黃色、綠色和金色。它們就像黑色天空中的星星、菊花、蟄球、火烈鳥(niǎo)和絲帶，非常美麗。大年初一，我和爸媽去了長(zhǎng)沙舅舅家。我準(zhǔn)備離開(kāi)的.時(shí)候，外婆家的母雞下了一個(gè)蛋。我奶奶說(shuō)是給我的。我?guī)Я艘换@子雞蛋去了長(zhǎng)沙。

　　在長(zhǎng)沙舅舅家，小姐姐幾乎不認(rèn)識(shí)我，后來(lái)才認(rèn)識(shí)我。我和小姐姐玩得很開(kāi)心。我叔叔安裝了一個(gè)新的家庭影院來(lái)看電影。我們看了《功夫熊貓2》和《碟中諜4》，就像在電影院一樣。

　　馬上就要開(kāi)學(xué)了，第十天我們就回廣州。在高鐵上也寫(xiě)過(guò)三個(gè)版本。我回廣州不久就要上學(xué)了。我立即完成了作業(yè)。我的寒假生活就這樣結(jié)束了。

初一的生活作文7

　　生活是豐富多彩的，你愿靜心聆聽(tīng)完它，它便會(huì)回報(bào)你一首首動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌，你愿仔細(xì)呵護(hù)它，它便會(huì)回報(bào)你一幅幅優(yōu)美大方的畫(huà)卷。

　　在那青翠色的草叢里，請(qǐng)安心地坐下來(lái)，沒(méi)有喧鬧的聲音，沒(méi)有煩心的瑣事。請(qǐng)閉上眼睛，用你那靈敏的鼻子，嗅一嗅大自然的芬芳，感受風(fēng)兒在你臉龐拂過(guò)的溫柔，頓時(shí)，心就明堂起來(lái)了。

　　在你的身邊，那一棵棵高大雄壯的樹(shù)，正時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)你，請(qǐng)安心躺下，用你雪亮的眼睛看看草叢里的生活吧！螞蟻兒積極干勁，秩序井然，在大樹(shù)腳下的突起的根部，努力為自己的家人尋找食物，在那疏松濕潤(rùn)的土地里，一條肥胖的蚯蚓鉆了出來(lái)，像是在歡迎你的到來(lái)，彩色的蝴蝶煽動(dòng)著它那輕盈的翅膀，飛舞在你的身旁一位流浪的你。在為流汗的你，多幾絲甜蜜的風(fēng)兒……

　　請(qǐng)站起來(lái)，用你的雙臂用力地抱住大樹(shù)，它會(huì)為你分擔(dān)你的憂(yōu)愁，分享它的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。

　　你，動(dòng)心了嗎？趕快用你善良的心，來(lái)愛(ài)護(hù)我們的`大自然，因?yàn)槟隳巧屏嫉男撵`會(huì)猶如一股股清澈的泉流，滋潤(rùn)著我們的大地。我相信，它，會(huì)感受得到，并把你對(duì)它的愛(ài)，對(duì)它的欣賞化成一道道綠綠的風(fēng)景線(xiàn)……

　　用心感受生活，它會(huì)為你會(huì)變得越來(lái)越美。

　　用你坦蕩蕩的心，感受生活，愛(ài)護(hù)我們的家園吧！

初一的生活作文8

　　走進(jìn)干凈整潔的校園，站在操場(chǎng)上，感受校園的風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我的臉；感受校園的樹(shù)枝葉輕輕地?cái)[動(dòng)著優(yōu)美的舞姿；感受校園的鳥(niǎo)兒們悅耳的歌聲；更能感受到的是校園里朗朗的讀書(shū)聲。

　　我徑直向?qū)W校的運(yùn)動(dòng)器材區(qū)走去，看到那黃色的.翹翹板，回憶起了那年我們的約定。

　　記得上六年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了我的同桌，從那時(shí)起我倆變成了形影不離的好朋友，也是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

　　我們倆也經(jīng)常到學(xué)校的翹翹板上玩，聊聊天，分享自己的快樂(lè)與煩惱。

　　有一天，我再次像往常一樣和她一起玩翹翹板，她卻突然一句話(huà)也不說(shuō)了，沉默了起來(lái)。我奇怪極了，因?yàn)樗�是個(gè)開(kāi)朗的人呀！為什么今天有些反常呢？我知道她一定有什么傷心事，不好說(shuō)。于是，我主動(dòng)上前尋問(wèn)她有什么事嗎？如果有困難一定得告訴我，讓我們一起來(lái)解決。

　　她沉默了好久，突然，她對(duì)我說(shuō)：“玉迪，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。要走了，你一定要記得我！”我的心好像突然被什么東西撞了一下，好疼啊！我鎮(zhèn)定地說(shuō)：“是嗎？你真的會(huì)走嗎？如果是真的，我會(huì)記得你的，你也要記住我，相信我們會(huì)再見(jiàn)面的。”她激動(dòng)地說(shuō)：“是的，我們會(huì)再見(jiàn)面的，記住我們的約定：我們一定要好好學(xué)習(xí)，考上復(fù)旦大學(xué)，到了那時(shí)，我們一定還在同一個(gè)班里，還是同桌，還是好朋友，還會(huì)一起唱歌，還會(huì)一起玩蹺蹺板�！蔽业难劬�濕潤(rùn)了，說(shuō)：“嗯！記住我們的約定，考上復(fù)旦大學(xué)！”

　　后來(lái)，她走了，轉(zhuǎn)學(xué)到別的城市。我不知道她現(xiàn)在是否還記得這個(gè)約定。至少，我還記得。

　　美麗的校園有許多值得我留戀的地方，也有許多我深刻的回憶，而這全部的全部，我都記得，記得——

初一的生活作文9

　　生活中的每一件事都像一顆沙粒，落在記憶的綠洲里。一些隨著時(shí)間的流淌逝去了，一些則如那些折射出帶有人生精粹的綠蔭一樣的參天大樹(shù)，永不衰竭，永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流淌而逝去。今天，我就從這綠洲中挑出一片珍貴的葉子，與大家分享。

　　春節(jié)到了，家家戶(hù)戶(hù)都呈現(xiàn)出喜氣洋洋的樣子。我們小區(qū)也不例外，每天都有人放煙花，小區(qū)的夜空被煙花妝點(diǎn)得分外華麗，漂亮極了。每天晚上，我都一邊和家人開(kāi)心地吃飯，一邊欣賞著窗外美麗的煙花。

　　一天晚上，我照舊吃著香噴噴的晚飯，等待著那一朵朵美麗的'煙花在空中綻開(kāi)，慶祝著自己短暫而又艷麗多彩的一生。

　　過(guò)了一會(huì)兒，樓下傳來(lái)放煙花的“啪啪”聲，我興奮地盯著天空想看看那令人癡迷的煙花，可是，天空中什么也沒(méi)有。煙花呢?那多彩的煙花呢?

　　我向樓下看去，只見(jiàn)一家人正站在樓下，一個(gè)收音機(jī)里一邊發(fā)出“啪啪”的聲音，一邊向空中閃著紅色的光芒。原來(lái)他們是在過(guò)環(huán)保年呀!

　　我又不由得想到了其它正在放煙花的人。雖然煙花很美麗、很動(dòng)人，可是，它會(huì)對(duì)空氣造成嚴(yán)重的污染。在我們贊美煙花的同時(shí)，付出的代價(jià)卻是我們賴(lài)以生存的空氣。

　　我由衷地希望，每個(gè)人都過(guò)一個(gè)環(huán)保年。

初一的生活作文10

　　大家好！我是于嘉鑫，很高興認(rèn)識(shí)大家。人無(wú)完人，連我這個(gè)小不點(diǎn)也要發(fā)表作文了，這時(shí)代還了得。的確，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)了，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，居民的生活也好了，也意味著國(guó)家的興盛。當(dāng)然，我也不例外，我也得跟這時(shí)代走，我生活的一點(diǎn)一滴也發(fā)生著變化。相信這里，我敢確定一定有不少讀者已經(jīng)等不及了。那就讓我一一告訴你們吧！

　　先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的學(xué)習(xí)方面嘛！經(jīng)濟(jì)搞上去了，我們學(xué)校的設(shè)備也跟上去了。以前連一臺(tái)電腦也沒(méi)有，哈哈，現(xiàn)在不同了。要什么有什么，聯(lián)想臺(tái)式電腦（但現(xiàn)在還沒(méi)有拆封）····，真是“老王賣(mài)瓜，自夸自賣(mài)”。咳！埋怨啊，想當(dāng)年，我讀初中的時(shí)候，設(shè)備這么差，現(xiàn)在到好，現(xiàn)在初一真是作享其成�。�

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我家吧！誰(shuí)說(shuō)家沒(méi)錢(qián)啊，老子是不看外表只看心的。有誰(shuí)讓我瞧一瞧？“我來(lái)”。一聽(tīng)這個(gè)熟悉的聲音，我就知道是我的好朋友于嘉峰了，他人小，但力氣較大。連我這個(gè)大力士也搞不定他，我真是自愧不如�。∥抑缓孟屡_(tái)，誰(shuí)叫我認(rèn)了呢，不然我就是一頓暴打。那滋味可不好受的。他家在戈亭，我家也在戈亭，真是有緣自有緣分吶！我們兩從來(lái)沒(méi)分開(kāi)過(guò)，算是形影不離了。我能用這臺(tái)電腦和你們聊，是我的榮幸。因?yàn)榫鸵驗(yàn)檫@臺(tái)電腦，我可是許下了諾言(暫前保密）。哈哈！誰(shuí)叫我是個(gè)急性子呢！別人有的，我家必須要有。我做人的原則就是這樣。誰(shuí)叫我家的'經(jīng)濟(jì)好呢。說(shuō)真的，我現(xiàn)在真的過(guò)得很舒服，別人真的很羨慕。

　　最后，我跟大家說(shuō)聲謝謝！我的生活是很舒適的，希望大家能蒸蒸日上，天天向上

初一的生活作文11

　　軍營(yíng)生活好像一顆味道奇異的變異糖，酸甜苦辣聚集于其中；軍營(yíng)生活猶如一杯清新的綠茶，先苦澀后甘甜，令人回味無(wú)窮；軍營(yíng)生活恰似一串風(fēng)鈴，敲奏出各種優(yōu)美的樂(lè)曲。就在這漫長(zhǎng)而又短暫的五天里，我們體驗(yàn)了別具一番的生活——軍營(yíng)生活。

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”想必，這首詩(shī)大家都熟悉不過(guò)了吧?這首詩(shī)就是李紳的《憫農(nóng)》，可你們真正了解了嗎？

　　就在那一次，我深深地了解了這首詩(shī)的真正寓意。今天是實(shí)踐勞動(dòng)課，我們被分到了蔬菜栽培。去田地的路上，同學(xué)們心情各式各樣，快樂(lè)、興奮、好奇……來(lái)到田地里，第一個(gè)任務(wù)是把泥土里的雜草拔出來(lái)，大家都躍躍欲試。

　　過(guò)不了多久，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都“投降”了。烈日高照，在這炎熱的天氣下，我們這些嬌生慣養(yǎng)的“大少爺”和“大小姐”怎么受得了？在田野中，時(shí)不時(shí)從泥土里冒出各種昆蟲(chóng)，有蜘蛛，有蜈蚣，有不知名的蟲(chóng)子，甚至還有掛在樹(shù)上的馬蜂窩……平日里，在家中“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的孩子們，又怎么能忍受了這般折磨?是的，在家里，父母把我們捧在手心像個(gè)寶，無(wú)時(shí)無(wú)刻都照看著我們。誰(shuí)有知道，中午烈日當(dāng)空，農(nóng)民還在為禾苗除草?誰(shuí)又知道，碗里的`每一粒米飯都是農(nóng)民用辛勤的汗水換來(lái)的？但在這個(gè)上午，我們體驗(yàn)到了，也領(lǐng)悟到了：糧食來(lái)之不易，要珍惜糧食。在回宿舍的路上，大家沉默不語(yǔ)，各有所思。

　　第5天很快就到來(lái)了，這天是同學(xué)們渴望回家的日子。但大家依依不舍，舍不得這節(jié)奏緊張的5天，舍不得嚴(yán)格又幽默的教官，舍不得這里的一切一切。我心里有一萬(wàn)個(gè)不舍，坐上大巴，我不禁回頭，久久的注視這個(gè)勞動(dòng)基地，那棟學(xué)生公寓和那棟食堂——一個(gè)別有一番滋味的生活就在這兒誕生了。在這兒生活的日子我會(huì)永記在心。

初一的生活作文12

　　帶著小學(xué)的知識(shí)，帶著小學(xué)的性格，帶著小學(xué)的習(xí)慣，我們踏進(jìn)了初中的大門(mén)，此時(shí)，我們已是名副其實(shí)的初中生。我們面臨著人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又是激動(dòng)，又是興奮。

　　踏進(jìn)班級(jí)，一切都是陌生的，陌生的同學(xué)，陌生的老師，就連桌椅也是陌生的.，我高興，我寂寞。

　　看看課程表，我差不多快驚呆了，這么多門(mén)課，什么歷史呀、生物呀、地理呀......真是多得讓人感到可怕。而且這是課本都是我從沒(méi)接觸過(guò)的，我歡樂(lè)，我無(wú)助。

　　上課時(shí)，或是老師講得太快，或是我沒(méi)有書(shū)，而聽(tīng)不進(jìn)去，我失落，我迷茫。若我聽(tīng)得很認(rèn)真，甚至到了“忘我”的境界，我喜悅，我歡騰。

　　�。∵@神奇的初一�。“盐易兂闪艘粋�(gè)多愁善感的人，把我變成感情豐富的人，把我變成一個(gè)乖巧懂事的人，把我變成一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人。

　　現(xiàn)在，我才領(lǐng)悟到，初一這個(gè)新階段、新生活是多么美好啊！

初一的生活作文13

　　我經(jīng)常在一些女作家的文字里看到她們對(duì)生活的詮釋?zhuān)吼B(yǎng)花種草，逛街后去泡溫泉，有想法就拿出電腦記錄，然后把這些想法變成工資，從而維持一種種花種草的舒適生活。而他們?cè)诖蟊娧壑兴坪跏悄苌�活、能享受生活的人�?/p>

　　回過(guò)頭來(lái)看我媽?zhuān)�她總是在工作日穿梭在裝滿(mǎn)消毒液的走廊和手術(shù)室之間，看著老弱病殘，承受著超負(fù)荷的工作壓力。放假的時(shí)候，放學(xué)回來(lái)還要照顧我，洗一個(gè)星期積累下來(lái)的臟衣服，絞盡腦汁準(zhǔn)備一桌飯菜，然后做家務(wù)打掃衛(wèi)生。她很少有時(shí)間出去逛街買(mǎi)衣服，只是偶爾出去，總會(huì)帶回來(lái)吃的和日用品。她沒(méi)有時(shí)間美容，皮膚變得暗淡無(wú)光，臉上開(kāi)始有一些雀斑生根。如果你第一次見(jiàn)到她，你能想到的只有一個(gè)被生活打磨過(guò)的普通中年婦女。

　　母親就是不懂生活，享受不到生活，跟那些女作家沒(méi)法比。但看起來(lái)，并不全對(duì)。

　　每年元旦，都有全家人聚在一起吃一頓豐盛的年夜飯的習(xí)俗。從我記事起，我醒來(lái)就能吃到媽媽做的好吃的，但我永遠(yuǎn)不知道媽媽什么時(shí)候起床。今年初一的清晨，凌晨四點(diǎn)左右，我聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)咝咝的聲音。我好奇地下了床，打開(kāi)門(mén)，躡手躡腳地走向聲源。到了廚房門(mén)口，揉了揉惺忪的眼睛，在廚房橘黃色的燈光下依稀看到媽媽的背影。媽媽在用弓切肉，可能是因?yàn)槿鈨鎏�久了，她在掙扎著切。只�?jiàn)她用手把刀立在肉上，然后拿來(lái)一根木棍用力打在刀背上。經(jīng)過(guò)幾次“咣”“咣”“咣”的叫聲，一塊肉被切掉了。我媽時(shí)不時(shí)挽起袖子擦額頭的`汗。此刻，我沒(méi)有勇氣走過(guò)去說(shuō)我想幫忙。我突然發(fā)現(xiàn)，即使媽媽的臉上布滿(mǎn)了皺紋和雀斑，即使她的身體已經(jīng)變得臃腫，她的眼睛仍然閃耀著青春的光芒。

　　有一次問(wèn)媽媽?zhuān)骸罢�天呆在家里做這個(gè)做那個(gè)不無(wú)聊嗎？”媽媽不假思索地回答：“這是我的家，怎么會(huì)無(wú)聊呢？”我愣了一會(huì)兒，笑著傳達(dá)了消息。

　　享受生活在不同年齡和不同人群的眼中可能有不同的解讀。在女作家眼里，可能是安逸，而在母親眼里，則是為這個(gè)家買(mǎi)單，保護(hù)這個(gè)家。

初一的生活作文14

　　生活如酒，或芬芳，或濃烈，或馥郁，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，它變得醇厚。

　　生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因?yàn)槭匦牛�它變得悅耳�?/p>

　　生活如畫(huà)，或明麗，或黯淡，或素雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得美麗。

　　生活如書(shū)，書(shū)中的字要我們用誠(chéng)信認(rèn)真去寫(xiě)，我們的生活要我們用誠(chéng)信去呵護(hù)。

　　我們都渴求理想，我們都高呼著“理解萬(wàn)歲”。我們都在抱怨為何這世上沒(méi)有人真正懂我。殊不知，我們忽略了一個(gè)很大的問(wèn)題，理解需要有誠(chéng)信作后盾。如果一個(gè)人總是說(shuō)慌，抑或他從未履行過(guò)他的諾言，那么他會(huì)得到別人的理解嗎？當(dāng)然不會(huì)。沒(méi)有真誠(chéng)的感情支撐起那一方友情的天空，去耕耘一抹理解的.沃土，我們的生活怎會(huì)美麗多彩？

　　年輕人將誠(chéng)信丟掉了，他丟掉的何止是一個(gè)行囊�。∷麃G掉了人性中的閃光點(diǎn)，他丟掉了友情、親情，他丟掉了可以達(dá)筑人與人感情橋梁的基石，這不是有得有失，他將來(lái)定會(huì)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)初的拋棄是一個(gè)天大的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤無(wú)法用“美貌”、“金錢(qián)”、“權(quán)利”等去彌補(bǔ)，那真的是得不償失啊！

　　打碎花瓶敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的列寧成為俄國(guó)革命的偉大領(lǐng)袖；打碎別人玻璃，誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)并保證歸還父親賠玻璃的錢(qián)的里根成了美國(guó)偉大的總統(tǒng)；海爾因?yàn)樗�的信譽(yù)而使產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國(guó)環(huán)顧四鄰，隨處可見(jiàn)“信譽(yù)第一”的招牌。諸多事例我們不難看出誠(chéng)信的重要作用。因?yàn)檎\(chéng)信生活中少了欺詐多了理解，因?yàn)檎\(chéng)信，生活中多了笑容少了仇視，因?yàn)檎\(chéng)信，生活中多了友善少了默然。

　　漫漫人生旅途需要我們一步步走好，沿途采摘成功的漿果或是遭遇失意的荊棘時(shí)都莫忘了誠(chéng)信。許多年后當(dāng)我們覺(jué)得真的達(dá)不到“理解萬(wàn)歲”的時(shí)候，我們會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)原來(lái)那如嫩芽般綻放在枝頭的誠(chéng)信更值得珍惜。誠(chéng)信不意味著傻氣，它意味著我們?cè)敢庥靡活w真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待生活。讓我們用自己的手，將人生這部大書(shū)寫(xiě)好，讓我們以誠(chéng)信作催化劑，作五線(xiàn)譜，作調(diào)色板，使我們生活的酒更醇，歌更好，畫(huà)更美。

初一的生活作文15

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年就這樣過(guò)去，可童年卻一去不舊了，在這六年里我又想起了。我的一個(gè)老師。

　　在一天上課時(shí)，牛教師一走進(jìn)教室同學(xué)們就精神起來(lái)了，這里我小學(xué)三年級(jí)的事，一上課老師先設(shè)講課而是出了幾個(gè)有趣的問(wèn)題說(shuō)：在家靠誰(shuí)？我們交笞：靠老師，牛老師接著問(wèn)父母老師能跟你們一輩子嗎？這一問(wèn)使我們意識(shí)到剛才的錯(cuò)法了。

　　我們又立即回答靠不住，接著老師總結(jié)說(shuō)這就對(duì)了，我們學(xué)習(xí)應(yīng)該自己。這節(jié)課我們就靠自己讀懂課文。老師寫(xiě)出文章的題目《偉大的友誼》然后又教給了，我們學(xué)習(xí)的方法，那就是師生同來(lái)學(xué)習(xí)那第一自然段，又讓我們用學(xué)習(xí)第一段的方法學(xué)習(xí)其他自然段，別說(shuō)這方法還真靈，我們一學(xué)就會(huì)了。

　　老師又檢查了，其他同學(xué)連班里的'差生也學(xué)會(huì)了，牛老師看我們都學(xué)會(huì)了初中，臉上露出了幸福的微笑，這就是我的牛老師，這就是我的小學(xué)生活。

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