釣魚小學生作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的釣魚小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
釣魚小學生作文1
暑假的一天，我在鄉(xiāng)下外婆家跟王浩到河邊釣魚。
記得那天一大早，天空突然陰暗了起來，下起了暴雨。沒到晌午，雨過天晴了。大地全是濕漉漉的一片。我的心里直發(fā)愁：今天我可怎么過呀!沒過一會兒，外婆鄰居家的王浩便約我和他一起釣魚。我爽快地答應了。
吃過午飯，我?guī)е~竿，拿著水桶和王浩出發(fā)了。首先，王浩帶我來到一個陰暗的墻角邊。我疑惑不解地問：“小王同志，我們?nèi)メ烎~，你把我?guī)н@兒來干嘛?”王浩耐心地說道：“這你就不知道了吧，在我們鄉(xiāng)下釣魚可都是全靠蚯蚓啊!我們來這兒是為了找蚯蚓的。”我恍然大悟，也學著王浩的樣子，弓著腰，低著頭，在陰溝里翻來覆去地尋找著。經(jīng)過一番努力，我們找到了許多又肥又大的'蚯蚓。
我們提著蚯蚓朝著小河的方向跑去。來到小河邊，我們選了一塊空地。我看著王浩先挑選了一只肥大的蚯蚓，然后將它牢牢地固定在魚鉤上，接著放長魚線，最后將魚竿一甩，將帶著魚餌的魚鉤甩向了河中央。我也學著王浩的樣子將魚鉤甩入河中。過了好久，魚兒也沒有上鉤。我開始等得有些不耐煩了，自言自語道：“好無聊啊，一點也不好玩�！痹捯魟偮洌赃叺耐鹾泼偷卣玖似饋�，興奮地說道：“魚兒快上鉤了�！蔽页~鉤的方向看去，只見魚線晃動著�！翱焓站�了!快點，魚兒已經(jīng)上鉤了。”王浩以迅雷不及掩耳之勢，猛地將魚竿往后一甩。一條肥美的草魚出現(xiàn)我們面前�？吹酵鹾漆灥搅唆~，我也不甘示弱，我回到座位上，目不轉睛地盯著魚竿，耐心等待魚兒上鉤。經(jīng)過一番努力，我也釣到了五條草魚和一條鯉魚。我們倆捧著自己的戰(zhàn)利品回到了各自的家。晚飯時，我吃著自己掉來的魚，心里別提有多高興了。
通過這次釣魚，我明白了做任何事情都要有耐心。
釣魚小學生作文2
今天，天清氣朗，萬里無云。鳥兒們成群結隊的在天上飛著，鮮艷美麗的花兒都在高興的比美。真是個釣魚的好時候!
我和幾個小朋友一起高興的到小河邊。小河的水不深，但里面的魚可不少，小河的一邊是菜地，一邊是樹林。樹林里從早到晚蟬都一直在不停的叫著，有的時候還會有幾只小鳥在枝頭唱歌。
開始釣魚了，我們個個都拿出自己的釣魚工具。我先把身子綁在從樹上弄下來的樹枝上，在把魚鉤綁在繩子上，然后抓一只蚯蚓放在魚鉤上。準備好了釣魚的`東西后我小心的把魚鉤拋了出去，然后坐在地上等待魚兒們上鉤。不一會兒，線開始有點兒搖晃，周圍出現(xiàn)了水紋，我喜出望外地猛地一拉線，線就彈在我面前了，我以為釣到了一條大魚，結果近了一瞧，哎，真是出師不利，連一條魚的影子都沒有看見，我沒有因此放棄，繼續(xù)拋出魚鉤坐在岸邊等待，過了四五分鐘，魚竿又開始晃動了，心想：剛才沒有釣到是不是魚竿拉得太猛了，或者是拉的太早，魚兒沒有吃牢，這次我要吸取教訓讓它吃牢慢拉，正如我所料，它先是碰了一下，好像是在試探危不危險，我想�。哼@小小的魚兒還蠻聰明的嘛!過不了三四秒魚竿猛地往下一沉，我趕緊回過神來，看準時機一拉線，嘿!嘿!嘿!我釣到魚了。旁邊的小朋友聽我說釣到魚了就連忙跑過來看，果然，我就到了一條大魚，他們都一個這個夸我真能干，掉了一條大魚。我從魚的嘴里取出魚鉤，換了一個魚食，又把魚鉤拋了下去，繼續(xù)像剛才那樣掉，我一連又掉了好幾條。到了下午，我滿載而歸。
這時，晚霞染紅的天空，樹林里還有幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像是在為我們祝賀。
釣魚小學生作文3
今天是周末，小貓一個人在家里玩積木，突然想起今天它的好朋友咪咪過生日。它左思右想:送給它什么禮物好呢？這時，小貓?zhí)ь^看天外面的天空，藍藍的天空中飄著朵朵白云，小貓心想:‘‘今天 的天氣這么好，咪咪最愛吃魚，要不我就送給它幾條魚吧！’’于是，它拿著魚具準備去河邊釣魚。
它來到小河邊，微風輕輕吹過，它們在向小貓點頭微笑；河面上大大的荷葉上點綴著星星點點的'露珠，就像一顆顆美麗的水晶；不遠處有一只青蛙，青蛙正在呱呱呱的唱著美妙的歌曲；清澈的河水里，有許許多多的小魚游來游去。小魚挑選了一個平坦的地方，把魚具放下，準備開始釣魚。它先把準備好的魚食掐下一點，放在手里揉一揉，把魚食掛在魚鉤上，然后，一手拿著魚線一手握著魚桿，拿魚線的手用力一甩，魚線落到了水中央，它坐在石頭上，一動也不動，怕驚動了正在吃食的小魚，眼睛緊緊的盯著魚漂，看見魚漂上下浮動的時候，用力一拉，一條小魚上鉤了。把魚取下來放到了桶里，就這樣反反復復小貓釣到了很多魚。
時間過得真快，不知不覺中已經(jīng)到了傍晚的時候，小貓已經(jīng)釣了滿滿一桶魚。于是，它收拾魚具準備回家。它回到家里把魚桶放下，挑出兩條又大又漂亮的魚準備送給咪咪。咪咪看到小貓送給它的禮物高興極了，小貓看到咪咪高興的樣子，自己也非常開心。
老師點評：能夠通過觀察和想象將一副簡單的圖畫創(chuàng)作成一篇小文章，非常棒！并且能夠加入自己合理的想象把小貓釣魚的主要動作按順序描寫出來，有主有次，很棒！
釣魚小學生作文4
在我們的生活中，有過許許多多的“第一次”，一個個第一次就像天上的一顆顆星星，在天空中發(fā)出耀眼的光芒。但令我印象最深刻的還是第一次釣魚的.經(jīng)歷。
那是一個風和日麗的上午，我無聊的在村中閑逛。當我走到池塘邊時，發(fā)現(xiàn)有很多人拿著魚竿在池塘邊釣魚。我的興趣一下子被提了起來，我立馬跑回家跟媽媽說我要釣魚�？上寢屧谙匆路f：“寶貝，等媽媽洗完衣服再陪你去釣魚好不好?你先去把釣魚要用的東西準備好等媽媽�！睕]等媽媽說完，我便迫不及待地去找東西去了。我先到大舅舅的床底把魚竿拿出來，然后到地下室去拿一個玻璃和一個桶。之后拿一把小鋤頭到田里挖蚯蚓，等蚯蚓足夠時我又拿著水桶接了一桶清澈的水，一切俱全，就只差媽媽這個東西了，媽媽把衣服洗好了，便帶我來到了池塘邊。
媽媽說：“釣魚，最重要的是要選好地方，你看，現(xiàn)在是夏天，魚兒都喜歡躲在樹蔭下乘涼。所以，我們到那棵大樹下釣魚�！钡搅舜髽湎潞�，我學著媽媽的樣子把蚯蚓放在魚鉤上，之后便把魚鉤往池塘里一扔，接下來的時間我便在靜靜的等待著魚上鉤。大約半小時后，我看見浮漂動了一下，我便飛快地把魚線收回來，只看見一個亮晶晶的魚鉤，我失落極了，原本以為我能釣到魚的。這是，媽媽說：“孩子，釣魚講的就是你的耐心，如果你沒有耐心，就永遠都釣不到魚�！甭犃藡寢尩脑�，我又開始釣起魚來。不過這次我學聰明了，一個小時過后，我又發(fā)現(xiàn)浮漂動了一下，這回我沒有立即把魚線拉回來，而是在等十分鐘再把魚線慢慢地拉回來。哈，我釣到了一條大魚，我高興得一蹦三尺高。
通過這件事我明白了做任何事都要有耐心，貴在堅持，這樣才能成功。
釣魚小學生作文5
我是一個活潑好動的小男孩，媽媽說我屁股上長了一個尖，任何一個時刻都坐不住。即使我這么好動，我卻喜歡釣魚，非常奇怪吧，就來聽聽我釣魚的故事吧。
我奶奶家的村子附近有一個大水庫，在陽光的照耀下，水波粼粼，像顆顆寶石折射著晶瑩的光彩。走在岸邊，總會時不時發(fā)現(xiàn)有魚兒冒出頭，我像一只小貓一樣常常蹲在岸邊發(fā)愣。爸爸發(fā)現(xiàn)我的喜愛，就買來了釣魚工具，和我相約一起釣魚。
我興高采烈地邊走邊唱，路邊的小花微笑著向我招手，按照爸爸的.提示，我把魚餌裝在魚鉤上，使勁往水里一拋，靜悄悄的等待魚兒上鉤。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，魚兒怎么還不上鉤呢？要不拉上來看看，說干就干，將魚竿慢慢往上提，咦，果然什么都沒有，一股失望涌上心頭。爸爸看到了我，笑嘻嘻地摸著我的頭說：“兒子，釣魚可不能圖快，你如果不能靜下來，魚兒可不會到你身邊�！甭犃税职值脑�，我又慢慢地坐了下來，重新裝上餌料，把釣竿拋入水中，靜靜地等待魚兒上鉤。周圍靜極了，我感到就快中午了，可是還是一條魚兒都沒有上鉤，可是爸爸那邊好像已經(jīng)收獲了好幾條。我在心里不禁默念：“魚兒，魚兒，快來吧，我這邊的好吃�！边^了一會，魚竿動了，慢慢下沉，我情不自禁地大喊起來：“爸爸，有一條大魚上鉤啦，快來看呀！”爸爸聽了，迅速地跑過來看熱鬧。我猛地把魚竿一提，一條魚兒隨之呼出水面，“哈哈，兒子，好大的魚啊！”聽了爸爸的夸獎，我不好意思地撓撓頭，這條魚兒只有15厘米左右，果然是條“大”魚。
雖然第一次釣魚只釣上了一條小魚，可是我卻從此迷上了釣魚，我有了安靜的一面，親愛的朋友，你們喜歡釣魚嗎？
釣魚小學生作文6
去年寒假，媽媽帶我和小舅舅去公園釣金魚。我很喜歡這兒的金魚，一條條顏色各異，造型優(yōu)美。有的嘴角兩邊長著長須子，身子拖著一條袍子似的尾巴，像個小道士；有的頭很大，頭上像戴了一朵花似的，一對眼睛鼓鼓的，甚是可愛。
我跟小舅舅比賽看誰釣的多。過不多久，小舅舅就釣到了一條穿著紅裙子的“小公主”，他很是得意。一會兒功夫，他又釣到了一條長胡須的“小道士”。這可把我急壞了，我可一條都沒有釣到啊。我眉頭緊鎖，眼睛瞪得溜圓，生怕錯過機會。終于，有一條磷光閃閃的金魚要過來吃誘餌了。我既緊張又驚喜，猛地一提魚竿，“哈哈哈”，上鉤了。這時，我抬頭一看，旁邊的小舅舅不知不覺中已經(jīng)釣到四條了，而我卻只有一條。真沒面子，我打起了找媽媽幫忙的念頭。
我來到媽媽身邊，撒嬌著問：“媽媽，能不能幫幫我？小舅舅已經(jīng)有四條了，而我還只有一條……”
話未說完，就被媽媽堅決否定了：“不行！”
“為什么��？”我氣急敗壞。
“這是你自己的`事情，要自己獨立去完成，媽媽相信你能行的�！眿寢尯敛涣羟榈鼐芙^了我�！翱烊グ桑挥�8分鐘了，加油！”
我有些失望，但也無可奈何，只好硬著頭皮繼續(xù)釣了。這時，魚兒們似乎都猜透了我的心事，紛紛向我這邊的魚竿游來。好一條白綠身子，靈動又敏捷的魚，又來一條全身金色的，我以迅雷不及掩耳之勢把它們都釣上了。最驚喜的是，我最后還釣到了一條斗魚，斗魚行動迅速，有很強的攻擊性。
二十分鐘到了，我共釣到四條，小舅舅釣了六條。盡管我輸了比賽，但我明白了一個道理“自己的事情要自己獨立做”。此后，不管在學習上還是生活上，我逐漸養(yǎng)成了獨立做事的習慣。這次釣魚真是讓我受益匪淺。
釣魚小學生作文7
我最喜歡釣魚了，因為它能給我?guī)頍o窮無盡的快樂和意想不到的收獲。
去年的暑假，爸爸帶我去我家附近的一個小池塘釣魚。我們準備好魚桿、魚線、小魚網(wǎng)、魚餌和小水桶就興致勃勃地出發(fā)了。一到小池塘，我就迫不及待地在自己的小魚桿上掛上小蝦，匆忙地甩下魚桿就開始釣起魚來。再看看爸爸，他不慌不忙地拿出魚桿，小心翼翼地把魚餌掛到細小的`魚鉤上，然后甩下魚桿坐在一塊大石頭上專心致致地盯著平靜的水面。我也學著爸爸的樣子目不轉睛地望著水面，心里想：魚兒，魚兒，快點上鉤吧！可我的眼睛都看酸了，水面還是很平靜。我不耐煩地一會兒看看這，一會兒望望那，覺得釣魚無聊極了！
就在這時，我突然發(fā)現(xiàn)一群小蝌蚪在池塘邊自由自在地玩耍。我立刻放下手中的魚桿拿起我的小魚網(wǎng)就去捉蝌蚪。機靈的小蝌蚪們甩甩尾巴驚惶失措地游走了，我只好失望地往回走。當我回到爸爸邊時，發(fā)現(xiàn)爸爸的桶里已經(jīng)裝了好幾條小魚了。再看看自己的小桶猶如一面鏡子一樣干凈。我垂頭喪氣地坐在石頭上一聲也不吭。爸爸看出了我的心思，說：“兒子，咱們明天再來這釣魚，好不好？”“好啊，好��！”我高興地一蹦三尺高。
第二天，我和爸爸再次來到這個小池塘。這次我可不敢分心了，我學著爸爸的樣子小心翼翼地在魚釣上掛好魚餌，輕輕地把它甩進池塘，坐在大石頭上安安靜靜地等待著魚兒上鉤……
“功夫不負有心人”，只一上午的功夫，我的小桶和爸爸的大桶里都裝了不少的魚兒，有大的，也有小的，我看著“戰(zhàn)利品”開心地笑了。不用說了，這次，我可是滿載而歸哦！
這次，我不但學會了釣魚，還懂得了一個道理：做事要一心一意、有始有終，可千萬不能三心二�？磥�，釣魚的收獲還真不小啊！
釣魚小學生作文8
釣魚開始了，爸爸和伯伯、叔叔們爭先恐后地把魚竿拋向水面。那天早上還下著雨，他們一手拿著雨傘，一手握著魚竿，像木樁似的站著，靜靜地觀察著水面。二十來分鐘過去了，一點好消息的影子也沒有。我有點泄氣，說：“沒意思嘛�！卑职终f：“不能急，釣魚的'樂趣就在這耐心的等待當中�！痹捯魟偮洌镯懫鹆藝W嘩的聲響，我急忙去看，是劉伯伯釣住了一條大鯉魚，鯉魚在水里掙扎，濺起了小浪花，太有趣了！突然魚被吊到半空中，��！魚好像想逃跑，使勁抖動著身子，像在叫：“放開我，放開我……”“撲通”一聲，魚成功了，回到了水里，還帶跑了魚鉤。我對劉伯伯說：“您白辛苦了�！眲⒉f：“不，釣魚的樂趣就在這失敗當中，就在這一點點的遺憾當中�！�
還是何伯伯有本事，他釣上了第一條魚。大家高興了，我也跳了起來，為他祝賀。何伯伯的好運氣帶給了大家，大家都“并張”了。我忙極了，一會兒奔到這個旁邊，幫助抓魚；一會兒奔到那個旁邊，幫助撒魚食。做幫手真不過癮，我手癢癢的，真想當個釣魚手：“爸爸，讓我試試，行嗎？”爸爸同意了，我真高興！爸爸幫我拋好魚竿，我眼睛盯著浮標，眨也不眨一眨。過了兩分鐘，浮標往上聳，我想一定是有魚了，就想拉，爸爸說：“別急，這是小魚在吃魚食�！庇诌^了一會兒，浮標往下一沉，我又要去拉，爸爸說：“再等一下�！边@時，浮標一個勁地往下沉，爸爸說：“拉，快拉！”我“咬”的一下，一條魚釣上來了，我太高興了！過了一會兒，我又釣到了一條。下午，天上出太陽了，像在為我們這群“漁翁”助興！然而，好景不長，天又下雨了，水變渾了，但大家還是興致勃勃。到了四點多，大家要回家了。我拎起了“戰(zhàn)利品”，望了望我釣起的小魚，將它們放人水中，說：“找媽媽去吧，再見！”
我兩手空空地回家了，雖然沒釣回魚，可我“釣”到了無限的快樂。
釣魚小學生作文9
我原先總以為小貓釣魚只是一個童話，可這次卻讓我真的看到了我家小貓“釣”魚的過程。這可是真事，不是童話。
暮春的一個夜晚，正是電視連續(xù)劇《神雕俠侶》熱播時間。一向喜歡在外游蕩的小貓不知怎么沒出去，不過他也無心欣賞這打打殺殺的場面，一個勁兒地用爪子使勁撓門，“喵喵”地不停地叫著。我覺得它今天的脾氣有點怪，便開了門，悄悄地跟在它后面，看它究竟要干什么。
小貓一出門，便徑直往門前的'池塘邊跑去，我以為它是渴了想喝水。誰知，它卻繞著池塘走了大半圈，才在池塘邊停下來，蹲在那兒注視著水面。小貓是不是在乘著月色照鏡子？我不禁這樣想。
一會兒，奇跡出現(xiàn)了。小貓開始用右前爪輕輕拍打著水面，然后又坐著等了一會兒。這樣反復兩三次后，它開始側著身子，用它的尾巴尖不停地撥動著水面，發(fā)出“嘩嘩”地水聲，兩只眼睛緊緊盯著水面。突然，它一只爪子閃電般地向水里一抓，抓出一條白花花的小魚，并迅速叼起小魚往家門口跑。小貓跑到門前一個它認為安全的地方，嘴里一邊“嗚嗚”地叫著，一邊津津有味地享用那條小魚。我正準備走上前去看看是一條什么樣的魚，小貓一看見我，也許是怕我搶了它的勞動成果，又立即叼著魚向另一個方向跑去。
我快步回家，向家人講述剛才看到的精彩一幕。爸爸說：“這有什么稀罕？春天水暖，小魚喜歡夜間覓食。聽見池塘邊水聲響，以為是蟲子或是同伴爭搶食物，所以，趕緊往這兒游，它哪里知道這是小貓設的圈套呀！”
小貓真的會“釣”魚，這是我親眼見到的！
釣魚小學生作文10
“耶！今天終于可以去好好的玩了！”早晨，這聲音從我的房間里傳來。什么？你要問我為什么，嘻嘻……，告訴你們吧，今天我就要去釣魚了。
在我的期盼中，時間爺爺帶著我慢悠悠的來到了下午，我拉著媽媽就往農(nóng)家樂進行了“百米沖刺”。一到魚塘邊，我無暇顧及鄉(xiāng)村美景，便迫不及待拿起釣竿，裝上魚餌，丟出了釣鉤。一分鐘過去了，三分鐘過去了，十分鐘過去了，那漂在水面上的.浮漂就是動也不動一下，急得我抓耳撓腮。就在這時，魚漂突然微微的動了一下，我馬上興奮得死盯著魚漂，眼睛連轉也不敢轉，就像一句歇后語說的那樣“張飛穿針——大眼瞪小眼”，待魚漂沉下去后，我猛地使勁一拉，一條比鼠標還小的魚鉆出了水面。我一看到這魚，心情馬上烏云轉晴，說：“哈哈，釣到一條魚了”，可在我走神之際，魚兒就輕松的掙脫魚鉤，尾一擺便沒入了水中，還扇了我一臉的水，似乎還在嘲笑我……我說：“哼，你給我等著，等我下次把你釣上來一定要把你做成紅燒魚�！�
兩分鐘后，只見魚漂猛地一沉，全都沒入了水中，我急忙收線�！把�，這次真是一條大魚��！”媽媽在旁邊喊道。我一聽，頓時來了氣力，使勁的拉著，跟魚來了一場“拔河比賽”，魚也不甘示弱，咬著釣線就往水塘里拖，我見魚太重，又非常機靈，便給他來一個“欲擒故縱”，先讓它在水里游一會，待它游累了，再把魚竿往猛地入往背后一甩。哈哈，魚上岸了，我興奮得不知所措，還好媽媽及時幫我將魚取下，放入了水桶中……又過了兩個小時，我陸續(xù)釣了十幾條魚，我與媽媽滿載而歸。
今天我感覺特別充實，知道了原來釣魚也是一種學問，就像學習一樣，不下苦工夫，是不會有收獲的，只有刻苦專研的人，日后才會獲得成功。
釣魚小學生作文11
《釣魚的啟示》這篇課文主要講了作者在鱸魚捕撈的前一個夜晚掉到了一條非常漂亮的大鱸魚，他和父親得意地欣賞著它；后來，父親經(jīng)過反復思考，讓作者把魚放回湖里，作者著急地哭了；但是父親的話沒有商量的余地，所以作者依依不舍地把那條鱸魚放回湖里。三十四年過去了，作者從這件事悟出了一個道理：到的只是個簡單的`是與非的問題，實踐起來卻很難，一個人要是從小就受到嚴格教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。文中的父親公正無私，雖然自己也很喜歡這條大鱸魚，但為了孩子，還是嚴厲的讓他去把魚放了。這位父親讓我敬佩，我的媽媽就像他，也嚴厲地教育著我。
剛剛上個星期四我做了一件不誠實的事。那天，像往常一樣，下午第三節(jié)課有跑步，我們在排隊時，一位同學對我說：“***，你的紅領巾呢？”我充滿疑問地向脖子一摸，啊，確實脖子上沒有了我那鮮艷的紅領巾。突然，我看見范旭挺的椅子上掛著一條紅領巾。我想了一下：假如我拿了的話，那么他就會沒有了紅領巾；假如我不拿的話，那么班級就會扣分。算了吧，為了班級，***挺你就犧牲一次吧。想完，我拿起那塊紅領巾，向樓下奔去。跑完步，放學了，可我的心里仍然忐忑不安,心“砰、砰”的跳個不停,似乎有許多小鹿在我心中奔跑。
回到了家，我的心總算有一點兒安穩(wěn)了。后來，我和媽媽說了這件事，原本以為心中那塊隱形的石頭回落地了，沒想到媽媽竟然讓我去還給范旭挺。第二天，我起得特別早，來到學校，***挺還沒來，我非常緊張，怕在他面前會說不出話來。他總算來了，我拿起那塊紅領巾放在了他的桌子上，說：“這是你的紅領巾。”他也沒有多問，所以我就走了。
穆迪說的對“暗處最能反應出一個人的真正品格�！蔽矣X得我是一個不誠實的人，但我以后要努力改正這個缺點，盡量以后不再犯這種錯誤。
釣魚小學生作文12
今天，我和爸爸媽媽一起去九溪垂釣園釣魚。
我們到得還挺早，不過已經(jīng)有很多“釣客”在那里垂釣了，旁邊還有不少人在燒烤，我想該不是在烤他們釣上來的魚吧。我們趕緊找了個地方，坐下來開始釣了起來。剛開始，我釣得比姜太公還有耐心，眼睛一動不動地盯著浮子，蜻蜓飛來了我不去理它，蝴蝶飛來了我也不去理它。慢慢地我發(fā)現(xiàn)這里的魚很狡猾，都只是假假地來舔了幾下鉤就不來了。時間過得真快，一會兒就兩個小時過去了，可是魚兒就是不上鉤！看著時而跳出水面的魚兒，我終于等得不耐煩了，拿著個網(wǎng)兜在水里亂攪起來，真狠不得跳下水去網(wǎng)上幾條上來
“魚兒咬鉤啦，李子越快拉鉤！”就在這時，媽媽突然大叫了起來�？墒堑任遗苓^去的時候，已經(jīng)晚了，只見魚竿連竿帶鉤被魚兒拖進了魚塘里面，并很快地被拖到了魚塘中央。還是爸爸反應快，趕緊跳到停在岸邊的小船上，拿起槳向魚竿方向劃過去。我站在岸邊，急得直跺腳。慢慢地，我看見魚竿的頭部翹了起來，心想，壞了，一定是魚兒跑掉了。當看到爸爸真的從水里拎起來一竿空竿時，我的眼淚終于像斷了線的`珍珠一樣灑落了下來，我真后悔在最后的時刻沒堅持住。。。。。
爸爸撈起魚竿，上好魚餌，對著岸上的我說，那我們就船釣吧！”只見他一手拿著魚竿，一手劃著船，不一會兒，只見爸爸的魚竿彎得像一張弓，他用力一提，好大的一條魚被爸爸請到了船上。這時，我擦干眼淚，在岸邊歡呼了起來。。。。。。
今天雖然一波三折，但是我們終于釣到了魚。下次我還要去釣魚，我要自已釣上一條魚來。
釣魚小學生作文13
上星期六下午，我班自然興趣小組舉行了一次釣魚活動。王老師帶著我們幾個人拿著盛蚯蚓的盒子，提著小水桶扛著釣魚竿，向河邊走去。
來到一處開闊的河邊，這兒的風景真好。碧綠的河水非常平靜，藍天的白云倒映在水中，象給河水繡上了白色的大牡丹。岸邊一排排柳樹，微風一吹，垂柳拂水，浮起一圈圈水紋，水中的天空也蕩漾起來。遠處岸邊碼頭上婦女們在洗衣服，不時傳來隱隱約約的捶衣聲。對岸是長著草叢的沙洲，可以看見上面有好幾只白鷺。同學們嘰嘰喳喳地議論著，沐浴著金色的陽光，一個個心里都有說不出來的快樂。
我們各人找了一個好地方就坐了下來。我緊靠著王老師，拿著魚鉤小心地鉤上了蚯蚓，然后再放進水里，等著魚兒來上鉤。一分鐘、兩分鐘過去了，突然，只見魚漂點動了幾下，我的心縮緊了，急忙用手一提，空的。我旁邊的王老師看見后，便親切地對我說道：“不要慌，釣魚要有耐心，做什么事都要這樣�！蔽矣种蒯灹似饋�。過了好一會兒，魚漂又在輕輕地動了，但是我沒有立刻拉它，我緊握著魚竿，緊張地等待著。過了一會兒魚竿尖狠狠地往水里彎，我趕緊一拉，上鉤了，沉沉的，我心里又高興又緊張，趕快收線往上提，但我驚喜中不防摔了個仰面朝夭。魚拉上岸足有斤把重，同學們都跑過來看。我把魚放在水桶里高興地轉過來轉過去看，又用手摸摸尾巴，好一陣后我才換上蚯蚓重開始釣。
太陽躲在柳樹后邊去了，我們共釣了七八條魚，王老師要大家不釣了，來桶邊看魚。她給我們講魚沒有鼻子，是用鰓呼吸，前進和改變方向靠鰭和尾巴。上升下沉靠體內(nèi)的魚鰾。最后王老師叫大家討論魚怎樣分法，大家確定拿兩條給生病的.李老師，剩下的幾條送給教師食堂。
這次活動在我的腦海里留下了深刻的印象，我們不僅欣賞了山河風光，還學習了自然知識。同時也教育我做什么事情都要象釣魚一樣要有耐心。
我多么希望多組織一些這樣的課外活動啊！
釣魚小學生作文14
今天，爺爺突然對我說：“玲兒，和我一起釣魚去！”
我一聽雖然很高興，可也不免有點納悶，平時爺爺都是教育我要愛護生物，我捉一只螞蚱，爺爺都要我放掉，今天怎么要去釣魚呢？
來到池塘邊，爺爺把釣竿整理好，掛好魚餌，輕輕甩進河里。我坐在爺爺身邊，兩眼緊緊地盯著浮漂，河邊美麗的風光根本無暇顧及，只盼望著魚兒來咬鉤。可等了好長時間，浮漂一動也不動。我有點不耐煩了，勸爺爺換個地方釣�？蔂敔斈兀宦暡豁�，依然氣定神閑，眼睛盯著浮漂。又過了好一會兒，呀，浮漂在動了，一開始只是輕輕抖，我激動地連聲喊“爺爺快起魚竿”，爺爺朝我擺擺手，眼睛依然盯著浮漂。浮漂抖得越來越厲害，忽然一下全部進入了水里，只見爺爺以迅雷不及掩耳之勢，擎起釣竿一甩，一條大魚被甩到了岸上，蹦蹦跳跳的。我馬上跑過去，把它捉到手里，放進早已準備好的水桶里。
爺爺對我說：“玲兒，釣魚和干其他事情一樣，要穩(wěn)重，不要沉不住氣，更不要浮躁，只要能堅持，就一定會有收獲�！�
我看著水桶里游動著的魚，聽著爺爺說的話，打心眼里佩服爺爺。
漸漸地，太陽偏西了，我們的水桶里已經(jīng)有大大小小十幾條魚了。爺爺把釣竿整理好，對我說道：“玲兒，我考考你：這些魚兒為什么來到了咱們的水桶里？”
“被您釣上來的`唄�！�
“為什么被我釣上來了呢？”
我想了想，說：“因為這些魚聞著魚餌很香，要去吃，所以被釣了上來�！�
爺爺點點頭，把水桶里的魚兒輕輕地倒入了河里。我吃驚地望著爺爺，他卻笑著說：“孩子，等你長大了，步入社會要注意，不要看到好處就想自己占有，聞到香味就想吃啊！”
在回家的路上，我心里一直在想爺爺對我說的話，雖然爺爺把魚放了，但是我得到的是比魚更寶貴的收獲。
釣魚小學生作文15
自從西天取經(jīng)之后，孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛留在天上，但猴子屁股坐不住，就又回到花果山當美猴王。一天美猴王帶著眾猴在山上玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)一個很大的水塘，水面清澈，成群的魚在水中嬉戲。
孫悟空說：“今天我們來玩釣魚的游戲，如果誰釣的魚最多有獎，誰釣的魚最少重罰�！逼綍r猴子們喜歡這兒跑跑、那兒跳跳，哪里坐得祝可是現(xiàn)在他們害怕猴王懲罰，只好乖乖的坐在那兒釣魚。轉眼間一個上午過去了，猴子們把釣來的魚送給猴王，孫悟空很高興，讓一個聰明、能干的小猴來數(shù)數(shù)有多少條魚。那只小猴說：“8只猴子釣魚，長尾猴釣的最多，釣了9條魚，其他猴子都釣了7條魚，那應該是7×7＋9，一共釣了58條魚�！睂O悟空說長尾猴要獎勵，別的猴子要受到懲罰。每只猴子給長尾猴1個桃子�！遍L尾猴非常開心。
這時孫悟空忽然說：“這些魚放在這兒沒人吃，太浪費了，對！不如請師傅和兩個師弟來吃，他們可喜歡吃魚了�！蹦侵宦斆鞯�'小猴又算了起來：“58條魚平均分給3人，應該是58÷3，每人應該得到 19條魚，還多出1條魚怎么辦？”孫悟空說：“當然是給師傅了�！庇谑菍O悟空拿出手機，把師徒3人全叫到花果山來。很快師徒三人踏著祥云趕到花果山。他們打開3個鼓鼓的包裹，對猴子們說：“我們帶來了你們最愛吃的桃子�！焙镒觽兞⒖虤g呼起來。孫悟空讓那只聰明的小猴把桃子分一分，小猴說：“師徒3人每人帶了9個桃子，應該是3×9，一共27個桃子，要平均分給8只小猴，就是27÷8，每人應該拿到3個桃，但還多出3個桃，應該給誰呢?”孫悟空說：“這3個桃，當然
要給釣魚最多的長尾猴了�！遍L尾猴聽到了，高興得跳了起來！
師徒四人和眾猴們吃著分到的魚和桃子，開心地蹦著、跳著、鬧著，他們多快樂�。�
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