- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文【熱】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文1
打開(kāi)大衣櫥，翻了一陣，突然發(fā)現(xiàn)了一件小小的連衣褲。這件連衣褲是乳白色的，上面有顆顆紅色的紐扣。白色底面襯的紅紐扣更加鮮艷，宛如皚皚白雪上撒上了朵朵紅花�！斑@是我一歲時(shí)穿的衣服啊！”我將衣服高高舉起，問(wèn)媽媽：“真的是我的嗎？怎么這么小啊！”媽媽直起腰，笑吟吟地說(shuō)：“是啊，當(dāng)時(shí)你多小啊，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)這么高了！”也的確，我現(xiàn)在已經(jīng)一米六九點(diǎn)三了，拿起那件連衣褲再生上比劃比劃，哈哈，昔日的連衣褲現(xiàn)在做上衣還嫌短呢！一歲穿的衣服見(jiàn)證了我身體成長(zhǎng)的過(guò)程。在一個(gè)箱子里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝有以前我練芭蕾時(shí)的服飾的包包。里面有一件舞衣和幾雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋細(xì)細(xì)觀察，它前面的部分已經(jīng)磨損了，露出了里面的內(nèi)襯。我不由得想到我穿著這雙舞鞋通過(guò)了2至5級(jí)的考試，穿著它做過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)劃圈、小踢腿等動(dòng)作。更重要的'是，我就試穿著這雙舞鞋學(xué)會(huì)下腰的。
無(wú)數(shù)次向后仰，無(wú)數(shù)次跌下，無(wú)數(shù)次汗水浸透了衣衫，但最后的成功總能讓人喜悅。以前跳芭蕾時(shí)穿的舞鞋見(jiàn)證了我學(xué)會(huì)堅(jiān)持的過(guò)程。媽媽拖出一個(gè)儲(chǔ)物袋，里面裝著一個(gè)黃色的，手工制成的小包。打開(kāi)包，里面有三個(gè)玩具手機(jī)，一個(gè)裝滿假錢的皮夾子，一個(gè)寫滿了奇奇怪怪人名的通訊錄及一些隨手編的號(hào)碼的通訊錄，一個(gè)裝滿“碎銀子”的錢袋，打開(kāi)來(lái)，里面全是羽毛毽子下面的圓環(huán)�？戳诉@些，我不禁啞然失笑，不瞞大家，這些東西，我六年級(jí)上學(xué)期還在那里擺弄呢！但現(xiàn)在，我鐘情于武俠小說(shuō)，這些就被我丟在一旁了。這個(gè)暑假我里長(zhǎng)大又進(jìn)了一步，這個(gè)裝滿玩玩鬧鬧東西的小包見(jiàn)證了我丟下幼稚的過(guò)程。
八年級(jí)作文2
愛(ài)，不需要理由，卻完全是各種理由匯集下的產(chǎn)物，是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴堆積出來(lái)的厚重，即使從表面看似背而馳；也無(wú)法掩蓋它本質(zhì)上的美好�？傆幸惶鞎�(huì)告訴自己，那就是愛(ài)了。
有的時(shí)候，很想打電話跟父親說(shuō)一聲：爸爸，我想你了……
可是每當(dāng)我拿起話筒時(shí)，卻怎么也沒(méi)有勇氣按下那組數(shù)字。我內(nèi)心很掙扎，想說(shuō)的話遲遲開(kāi)不了口。
我知道，父親已經(jīng)不在屬于我和媽媽的了。我跟父親就好象流著同樣血型的陌生人。我真的很想我的父親。
記得那天，父親離開(kāi)這個(gè)家走到別的地方時(shí)，我看著父親的背影，我真的很想拉著父親，不要讓他離開(kāi)我和媽媽�？墒�，我做不到。我的淚水流了下來(lái)，我趕緊擦干眼淚，害怕他看見(jiàn)，也害怕別人看見(jiàn)。等我在向那看時(shí)，父親已經(jīng)離開(kāi)這里了。我的眼淚又流了下來(lái)。
在父親離開(kāi)這個(gè)家的第二天，我哭了。媽媽看見(jiàn)我哭了，問(wèn)我：孩子，你是不是想你爸爸了？我狠下心說(shuō)：不，我不想他，我永遠(yuǎn)都不會(huì)想他。
不知道為什么，我每天都在想著我的父親，真的好想好想他。我覺(jué)的上天對(duì)我不公平，為什么我的父親要離開(kāi)我，如果這個(gè)離開(kāi)是必須的'，那么能不能讓我在看看我的讀親，或打個(gè)電話讓我聽(tīng)聽(tīng)父親的聲音，如果連父親的聲音都不讓我聽(tīng)聽(tīng)，那真的是太殘忍了。
我只想說(shuō)聲：爸爸，你回來(lái)吧！我好想你，我求你回來(lái)吧！！
在我們的生命中，有種寶貴的東西叫做“父愛(ài)”我會(huì)永遠(yuǎn)懷念過(guò)去，懷念父親對(duì)我的愛(ài)。
父親是一杯酒，需要你精心細(xì)心品味……
八年級(jí)作文3
秋天是收獲的季節(jié)，在田里農(nóng)民們都非常的希望秋天的到來(lái)，這樣他們就有很多吃的，比如蘋果，梨、橘子、石榴等等。但是這個(gè)秋天我收獲了快樂(lè)，你們問(wèn)為什么?我來(lái)給你講講吧!
今年暑假媽媽帶我去日照旅行，那是我第一次去大海邊玩，本來(lái)我以為我們?nèi)ズ艽蠛芎玫木频�，但是一去我才知道媽媽訂的是漁家。一開(kāi)始我就不想住在漁家，心里失落極了。但是過(guò)了一天，我認(rèn)為還可以，慢慢的我開(kāi)始喜歡上漁家了，這里就像我們家一樣，親切極了。在那里我們每天都要去海邊玩，第三天媽媽還帶找去了黃金沙灘，那里是日照的沙子最細(xì)的沙灘，軟綿綿的沙灘，踩在腳下像踩在棉花上一樣。我在海里漂了一天，累了，媽媽就請(qǐng)我吃海鮮，那里的海鮮非常新鮮，味道也很好。我們吃了大龍蝦，小皮皮蝦，扇貝......但是
我說(shuō)出來(lái)一個(gè)東西，你們一定沒(méi)有吃過(guò)，就是“大餅卷大蔥”味道好極了!
最后一天晚上，我和媽媽又一次來(lái)到海邊，我努力想要學(xué)會(huì)游泳，在練習(xí)了好多次后，我終于學(xué)會(huì)了游泳!媽媽高興的`對(duì)我說(shuō)，你真棒!這是我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí)，也很快樂(lè)!在秋天到來(lái)的時(shí)候我收獲了快樂(lè)!我希望今后還可以收獲媽媽更多的表?yè)P(yáng)。因?yàn)閶寢尭嗟谋頁(yè)P(yáng)能讓我多開(kāi)心幾回!
八年級(jí)作文4
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。春天的枝頭鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天的蟬聲熱情奔放，秋天的落霞與紅葉輝映，冬天的白雪簇?fù)碇t梅芬芳。我穿梭在四季里，欣賞自然的四季個(gè)性四季美。
結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。這是陶淵明的桃花源情結(jié)；花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。這是李白的'詩(shī)酒皆仙；疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。這是林逋的梅妻鶴子我穿梭在才子中，感悟著他們或隱世或逍遙的個(gè)性人生。
纖柔多情，世俗不染，這是林黛玉；舉止有度，頗有心計(jì)，這是薛寶釵；天真稚拙，可愛(ài)有余，這是史湘云；才華橫溢，孤傲清高，這是妙玉我穿梭在佳人間，細(xì)細(xì)玩賞她們的一笑一嫵媚，一哭一個(gè)性。
自然是個(gè)性的自然，才子是個(gè)性的才子，佳人是個(gè)性的佳人。個(gè)性能夠鑄就永恒的美麗。作為21世紀(jì)的青年，我們更應(yīng)突破共性，展示自己的個(gè)性——不圓滑事故，而個(gè)性張揚(yáng)；不循規(guī)蹈規(guī)，而銳意革新；不人云亦云，而不同流俗。每個(gè)人的獨(dú)特的個(gè)性，不光表現(xiàn)在穿著打扮上，更表現(xiàn)在他的個(gè)性和思想上。因此，具有個(gè)性的人便是新時(shí)代最需要的人。
當(dāng)然，個(gè)性也有好壞。對(duì)諸如粗俗、暴虐、狹隘、卑劣等所謂的個(gè)性，我們要批判和戒除。這樣，我們才能成為一個(gè)有文明共性和鮮明個(gè)性的人，我們的人生才會(huì)變得多姿多彩，整個(gè)世界也會(huì)因此而五彩斑斕！
八年級(jí)作文5
期中考試后，語(yǔ)文老師突然對(duì)我說(shuō)：“嵐，你自從上初二以來(lái)怎么變得低調(diào)、沉默了？”
聽(tīng)到老師這樣的言語(yǔ)我一臉惘然。我變了嗎？我怎么沒(méi)有察覺(jué)到？
于是，我開(kāi)始詢問(wèn)起身邊的同學(xué)。從他們的口中，我得知原來(lái)我真的變了。變得安靜沉默了，沒(méi)有了以前的活躍。
面對(duì)老師、同學(xué)的評(píng)價(jià)，我開(kāi)始驚慌，我真的變了嗎？
我開(kāi)始在記憶里尋找，希望可以找到一些記憶來(lái)證明自己還是當(dāng)初的自己。
翻開(kāi)以前的'日記，才發(fā)現(xiàn)，以前和現(xiàn)在真的很不同。
初一時(shí)的那個(gè)我，和其他同一樣高興地踏入這個(gè)即將陪伴我們度過(guò)三年時(shí)光的校園。面對(duì)嶄新的學(xué)校，我和別人一樣，充滿了好奇。于是，自己開(kāi)始和其他同學(xué)一樣無(wú)所顧慮地參加比賽，堅(jiān)信自己一定會(huì)成功的。
總覺(jué)得自己是顆璀璨的星星，可以在浩大的星空中，發(fā)出無(wú)比閃亮的光亮�？墒�，在一次次殘酷的現(xiàn)實(shí)中，才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初那顆炫目的星星已經(jīng)隕落，沒(méi)有了曾經(jīng)的閃亮與光輝�；蛟S是以前的世界太小，自己才能僥幸地綻放光芒。可當(dāng)闖進(jìn)了一個(gè)大世界，才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)真的很微小，原來(lái)的光芒已被掩沒(méi)，因?yàn)橹車烟撂亮�。于是，我開(kāi)始變得安靜，開(kāi)始變得沉默。或許是因?yàn)椴幌胱约涸偈芨嗟拇驌�，我開(kāi)始偽裝自己，用安靜沉默代替以前的活躍。
哦，原來(lái)自己真的變了。
只是因?yàn)榱?xí)慣過(guò)往的喧鬧，習(xí)慣過(guò)往屬于自己的精彩，習(xí)慣過(guò)往的那個(gè)自己，一直不愿承認(rèn)自己的失敗，不愿承認(rèn)自己的變化，開(kāi)始逃避，躲在一個(gè)小角落溫習(xí)著過(guò)往。
或許，過(guò)去與現(xiàn)在就像同一個(gè)端點(diǎn)放出去的線，朝向了不同的方向，于是越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)。
八年級(jí)作文6
昨夜的天空彌漫著波海似的云，它們緩緩的傾斜著，仿佛要與天地之間的那么銀絲吻合一般。隨著幾聲清脆的雷鳴，轉(zhuǎn)瞬之間，雨便如同流水一般傾瀉而下，那一絲絲銀絲，不拖泥帶水，不眷戀天空的美好。
那夜，雨的傾瀉生伴隨我入夢(mèng)。
雨，還在流瀉著，不知疲倦，似若銀河的`流線一般。
輕輕地推開(kāi)窗戶，便與晨風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著一股特有的雨香的氣息像一個(gè)小孩子看熱鬧似的，你推我趕得擠了進(jìn)來(lái)，使人頓時(shí)心曠神怡。
“自古逢秋悲寂繆，我言秋日勝春朝�！�
今日的清晨別有一番風(fēng)味，雨流瀉而下的銀絲勾勒了一幅幅天然的畫(huà)卷，若有若無(wú)，若淡若濃。雨邊泛著淡淡的，薄薄的輕霧，似霧中尋花，神秘莫測(cè)，令人猜明不透。那細(xì)如銀絲的雨替整個(gè)世界抹上了一層輕柔的銀紗。
雨，滴滴答答的輕落在傘面上。我撐著傘走在無(wú)人問(wèn)津的樹(shù)道之中，樹(shù)葉被雨淋洗得油光可鑒，四處都洋溢著綠色與淡淡的凄涼。雨滴順葉而下似一個(gè)小朋友丟失了心愛(ài)之物般傷心欲絕，雨滴的離落又若一個(gè)小生命的離開(kāi)。
風(fēng)中蘊(yùn)含著淡淡的雨香和梔子花的清香，我撐著傘站立到一棵梔子花樹(shù)下，凝望著綠葉林中的那抹微微泛紅的梔子花，輕輕地?fù)嵘纤幕ǘ�，靜靜地聆聽(tīng)著它發(fā)出的細(xì)微至極的聲音，似若山中清泉流動(dòng)之聲，又若清脆的銀鈴之響。我的心不免輕輕地顫動(dòng)，手中的那抹輕滑悄無(wú)聲息的傳遞給了我一份凄涼，一份余悸。
梔子花依舊吐納著芬芳的氣息，雨中依舊回蕩著那份凄涼，是雨渲染了整個(gè)世界的涼嗎？
雨，絲毫沒(méi)有要停的意思。
雨，輕輕地下著，潤(rùn)進(jìn)了我的心扉，靜靜的，輕輕的……
八年級(jí)作文7
喝著奶茶，我坐在窗前，冷風(fēng)為逐漸散開(kāi)。我把奶茶放在窗臺(tái)上，窗臺(tái)上有一對(duì)鳥(niǎo)兒，不知叫什么名字，只知道，這羽翼，有一種素雅的美。
在它們的身下，安靜地躺著幾顆蛋。這時(shí)便有了動(dòng)靜——其中一個(gè)蛋殼兒上，輕輕地有了一道裂痕，隨即，裂痕越來(lái)越大。
奶茶失去了溫暖，不再散著熱氣，可是我的心卻熱了。
我蜷縮著，是哪里？沒(méi)有聲音的地方，我緊緊地閉著眼睛。驀地我聽(tīng)見(jiàn)了什么的召喚。那個(gè)聲音分明在說(shuō)：出去！我要光明！光明！光明！
是自然的召喚！眼前有一片光亮，我試著抬起頭，嘴巴碰到了一個(gè)堅(jiān)硬的壁。我內(nèi)心的呼喚還在繼續(xù)，鼓足勇氣向前刺去——嚓！輕微的一聲脆響，空氣充斥我的身邊，有一滴陽(yáng)光。
我好奇地望著這個(gè)小小的殼兒，漸漸地，有一個(gè)小腦袋探出了出來(lái)，是初生的鳥(niǎo)兒！我驚喜地把臉湊近了些，看見(jiàn)那個(gè)小腦袋扭動(dòng)著直至撐破了殼兒，發(fā)出了第一聲?shū)B(niǎo)叫。那對(duì)大鳥(niǎo)兒也抑制不住欣喜，唧唧喳喳叫個(gè)不停。
我起身去倒了奶茶，重新倒了一杯熱開(kāi)水，其實(shí)也已不必要了。盡管陽(yáng)光這么冷，可是照在我心中的光，可是真正的'熾熱！
我更加用力地迎上那層壁，它碎了一塊。我也不知哪來(lái)的勇氣哪來(lái)的意志哪來(lái)的力量，我躍起身來(lái)撞破所有的束縛。
我探出腦袋，陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼睛，我調(diào)動(dòng)了整個(gè)身體的力量，伸開(kāi)手腳。終于，我暴露于空氣中——這溢滿生命的空氣中。
我向整個(gè)世界宣言——你好！我來(lái)了！
八年級(jí)作文8
父親就像硯臺(tái)上的墨水，伴隨我對(duì)它的碾磨，日漸深濃。
孩提時(shí)期，我視父親為“冷血”，在我眼里，疼我，就是愛(ài)我，就如慈愛(ài)的袋鼠媽媽，無(wú)時(shí)無(wú)刻把“兒子”捧入懷中一樣。然而，父親只會(huì)訓(xùn)我，只會(huì)催我，催我干這干那，父親只會(huì)自身整天在地里侍弄莊稼……卻從不會(huì)想到留點(diǎn)時(shí)間逗我玩。我心中的父親，是一張張嚴(yán)肅的面孔，一幅幅令我畏懼的表情。父親是剛加入硯臺(tái)上的清水，淡淡的。
步入初中，我首次同意人生的轉(zhuǎn)折——獨(dú)立生活。開(kāi)學(xué)那天，父親沒(méi)有陪我去學(xué)校，然而，我不足為奇，就像在春季，雨水淅瀝不止，出門時(shí)，大家一直習(xí)慣地隨手抓起一把雨傘。住校生活，我一時(shí)沒(méi)辦法適應(yīng)。寂靜的夜晚，我偷偷地流淚，我懷念吃飯前父親那低沉的聲音——“吃飯！”我懷念父親的訓(xùn)斥，父親的表情，懷念父親給予的一切。
令我高興的是，在一個(gè)晴朗的時(shí)刻。我把父親盼來(lái)了，一擔(dān)大米把父親的背壓得微微有些駝。大滴大滴的汗珠從兩鬢滑下。此時(shí)，父親習(xí)慣地抓起跨在肩上的布。往臉上一抹�？吹礁赣H那沾滿黃泥的解放鞋，我知道，父親一直在忙碌著。校園的喧嘩已全然消逝，只有父親那急促的喘息聲，我立在那，不敢正視父親的目光，我怕父親看到我心里的淚水，我無(wú)語(yǔ)。
……
我忘不了父親離去時(shí)的背影。我的思念日漸遠(yuǎn)去。
歲月無(wú)情，把父親的.雙鬢染成了白霜，我多想操起那被父親的汗水浸透的扁擔(dān)，為父親挑擔(dān)，為父親分憂。但遙遠(yuǎn)的父親，我只能寄托文字，涌現(xiàn)我透亮的心。
“當(dāng)我小時(shí)候，常坐在父親肩頭，父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛，……”每當(dāng)聽(tīng)完這首《父親》，我的心被一幅幅的畫(huà)面，撕得支離破碎。
硯臺(tái)上的墨水，日漸變濃，……
八年級(jí)作文9
在密密麻麻的人群中，你根本找不到我，我默默無(wú)聞，長(zhǎng)相平庸，只是個(gè)子稍微高了一點(diǎn)罷了。就像在百花爭(zhēng)艷的花叢中一顆色彩最淡，最小的花兒。
我有一個(gè)姐姐，面容出眾，成績(jī)又好，總是受老師表?yè)P(yáng)，爸媽當(dāng)然偏心了，只會(huì)在乎她的成績(jī)，她的健康。但我也有一技之長(zhǎng)，那就是畫(huà)油畫(huà)。我總是喜歡在被爸媽批評(píng)成績(jī)問(wèn)題后一個(gè)人鎖緊自己的房間，不開(kāi)燈，坐在窗邊，架好畫(huà)架，拿出一張大白紙，隨隨便便的配好顏料，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)——想畫(huà)什么就畫(huà)什么。就這樣，我在幻想的快樂(lè)之中，把剛才的事情忘了個(gè)一干二凈。
有一天，我在路上遇到了一些學(xué)美術(shù)的學(xué)生，從他們口中聽(tīng)說(shuō)有有一個(gè)小型的少年美術(shù)比賽，素描書(shū)法水粉油畫(huà)都有專欄。不知怎么的，我的心激動(dòng)萬(wàn)分，我馬上想要立刻嘗試一下，想要在不喜歡我的`姐姐，父母，老師同學(xué)們面前來(lái)一個(gè)“閃閃發(fā)亮”。就這樣，放學(xué)后我一個(gè)人奔跑到家，再次鎖上門，從畫(huà)架中找出自己最棒的畫(huà)，不斷地重畫(huà)，修改，糾正細(xì)節(jié)，刪減重要部分……就這樣一周過(guò)去了，在誰(shuí)也不知道的情況下，我才把畫(huà)拿出去參賽。
很快，我就進(jìn)入了復(fù)賽，決賽……我從來(lái)沒(méi)有這么順利。我心里無(wú)比激動(dòng)，后來(lái)被姐姐知道了，對(duì)我的成功難以置信。每次看到我都是一個(gè)表情，最近連飯也吃不下了，我看她這樣也樂(lè)的高興。
當(dāng)我收到亞軍的獎(jiǎng)狀時(shí)，我心花放，爸媽也終于知道了我的天賦，不再總是懊惱，嚴(yán)肅的對(duì)待我了。
那幅畫(huà)對(duì)我的印象很深，那是一幅自畫(huà)像，畫(huà)了在風(fēng)雪中依然堅(jiān)強(qiáng)美麗綻放的花兒，我相信那就是我，不管我有多么平庸，但依然堅(jiān)強(qiáng)自信，在大雪中堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)放著。
八年級(jí)作文10
“漫畫(huà)作文的寫作”這堂課的教學(xué)我們以學(xué)生喜歡的漫畫(huà)為話題，先讓學(xué)生明白什么是漫畫(huà)，接著欣賞幾幅漫畫(huà)，再介紹如何寫漫畫(huà)作文，欣賞幾篇漫畫(huà)作文，最后讓學(xué)生動(dòng)筆練習(xí)。本節(jié)課學(xué)生練習(xí)的漫畫(huà)主題與家庭生活息息相關(guān)，如：“寶寶快跳”，“如此孝心”，“相依為命”。
教學(xué)中有描寫祖父輩對(duì)孩子的親情和欣賞有描寫傳承意義，以及長(zhǎng)輩培養(yǎng)孩子的角度和方法的，以漫畫(huà)形式表現(xiàn)詼諧幽默的生活樂(lè)趣的，總體來(lái)說(shuō)整個(gè)課堂教學(xué)強(qiáng)調(diào)了家庭生活的親情、責(zé)任、理解和孝心。使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中，感悟家庭生活的繽紛世界，激起學(xué)生的想象和聯(lián)想，表達(dá)對(duì)家庭生活的熱愛(ài)。
六年級(jí)學(xué)生已有一定的生活感受和生活閱歷。家庭生活是貼近學(xué)生生活實(shí)際的，所以在教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)生有話可說(shuō)，有情可抒，在活潑的`氣氛中積累、感悟、探究。平時(shí)，學(xué)生對(duì)家庭生活的感受是經(jīng)驗(yàn)型的，是零碎的片段。通過(guò)《漫畫(huà)作文的寫作》的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生對(duì)家庭生活的認(rèn)識(shí)有一個(gè)從感性到理性的飛躍，領(lǐng)悟到家庭生活的本質(zhì)。
在教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，通過(guò)觀察、思考、討論、對(duì)話、寫作幾個(gè)方面讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂實(shí)踐中來(lái)，感受到漫畫(huà)的魅力、語(yǔ)言文字的魅力，進(jìn)一步走向課外閱讀，走向開(kāi)放的大語(yǔ)文教學(xué)的境界，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)，生活的過(guò)程中有所思，有所悟。
八年級(jí)作文11
今年的秋，可算是來(lái)了。
忽然被風(fēng)喚醒，逝去了全部困倦的精神，嗅到了豐收的味道。品出了成熟的喜悅。像一封書(shū)信，寄到了我的心里，我讀出了歡快的歌聲;像一幅圖畫(huà)，畫(huà)遍了千山萬(wàn)水，我看到了人們愉悅的心情。
大自然是多么大方!我這才忽然意識(shí)到�？�!大自然親手給大地綠色的外衣又鑲了一層金邊，怕是大地冷了吧，難免那么慷慨!
遙遙望去，金色灑遍田野。楓葉紅了，霜葉紅了，我想，這就是所說(shuō)的“霜葉紅于二月花”。再把目光放遠(yuǎn)。霜葉如醉，恰如一片紅海，遮蓋了半個(gè)天際，再與大地金光閃閃的外衣“�！碧煜嘟釉谝黄穑窠鹱釉诜v，火焰在燃燒。我驚呆了，心思瞬間又跳于現(xiàn)實(shí)之中，那一刻，我還以為，我就是霜葉。
這時(shí)的雨，是內(nèi)斂的，是溫情的，是靦腆的。不像春天的雨太多的'柔情，也不像夏天的雨不息的狂躁，也更不像冬日的雨那么的冷峻無(wú)情。
那，它會(huì)是怎樣的呢?
秋天的氣候干燥。聽(tīng)!那一場(chǎng)渴望已久的秋雨，潤(rùn)濕了久已干枯的氣候，漫濕了人們干竭的心靈�！熬煤捣旮事丁�，人們表現(xiàn)出對(duì)秋雨的喜愛(ài)。但，在心靈的最深處，也是充滿了感激。
這是一個(gè)值得高興的時(shí)候，百花齊放，果實(shí)累累，農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了，也歡快地唱起了歌。這種奇妙的喜悅，我們城里人，是感受不到那么深的。
到處是歡樂(lè)，到處是歌聲，金色的大地，火紅的海洋，這么奇妙，那么奇幻，究竟是什么呢?
我猜，這就是秋吧!豐碩的秋。
又有一陣風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā)，撥動(dòng)了我的心弦，太陽(yáng)下山了，射出萬(wàn)丈金光，與大地的“紅�！毕嘤吃谝黄�，云害羞的紅了臉，形成了一幅壯麗的景觀。
看起斜陽(yáng)，這就是秋!
八年級(jí)作文12
當(dāng)颯爽的秋風(fēng)輕輕托過(guò)我們的臉龐，微風(fēng)把自己帶來(lái)的顏料潑灑在一片片樹(shù)葉上時(shí)，我便知道秋姐姐來(lái)了。
我漫步在公園里，感受著秋風(fēng)的涼爽，欣賞著秋姐姐的杰作，心里不停地贊嘆道：“秋天真美呀!”
你看在我身旁，有棵高大的枇杷樹(shù)，樹(shù)上雖然還沒(méi)有結(jié)出果子，但樹(shù)葉都黃了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有一篇嫩綠嫩綠的枇杷葉，我心想這么美麗的葉子掉在地上真可惜。我用雙手將它輕輕捧起，仔仔細(xì)細(xì)地觀察一遍，又與樹(shù)上那些綠中帶黃的葉子做了比較，驚奇的發(fā)現(xiàn)：它們除了顏色與紋路、葉脈不同，其它都是幾乎完全一樣的。我撿起的`葉子一面十分光滑，色澤油亮，而另一面呢，雖然色澤不艷麗，但摸起來(lái)的質(zhì)感是舒服的。這葉子紋路清晰，令人一眼就能看清楚。我湊近鼻子聞了聞。呀!氣味是那樣清新。淡淡的，有點(diǎn)桂花還沒(méi)完全綻放時(shí)的香味。
這時(shí)，我抬起頭來(lái)，一片耀眼的紅，吸引了我的注意。這紅似火在熊熊燃燒著，我加快了腳步，趕往這團(tuán)“火焰”。
來(lái)到這“火”前，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是棵楓樹(shù)，只是楓葉的顏色仿佛火一樣，像一個(gè)個(gè)小巴掌。這讓我不禁想到了古人說(shuō)的那句詩(shī)“霜葉紅于二月花”。秋風(fēng)掃落葉，隨著一陣秋風(fēng)吹來(lái)，地上那金燦燦的樹(shù)葉翻了個(gè)筋斗，搖搖晃晃，飄飄停停地把小道點(diǎn)綴的跟天空一樣，星星點(diǎn)點(diǎn)。樹(shù)上的落葉舉行了“舞林大會(huì)”，它們有的身穿暗紅衣，有的身穿明黃衣，還有的身穿墨綠衣，像芭蕾舞演員一樣，旋轉(zhuǎn)起來(lái)，宛如數(shù)只蝴蝶翩翩起舞。一只、兩只、三只……蝴蝶飛入泥土化作了肥料，看到這我感慨道：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花!”過(guò)了許久，我抓起一片落葉，小心翼翼地放進(jìn)口袋中，準(zhǔn)備做永久的收藏。
我愛(ài)美麗的秋天，愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)的落葉。
八年級(jí)作文13
從出生那天起，我就錯(cuò)過(guò)了淚水，
于是我的世界，只剩下歡笑！
——題記
人只是一個(gè)有限的個(gè)體，于是，他注定了要錯(cuò)過(guò)許多。
從前錯(cuò)過(guò)了日出，然后開(kāi)始等待；錯(cuò)過(guò)了流星，于是開(kāi)始期待；錯(cuò)過(guò)了朋友，靜靜剩下無(wú)奈。
我的世界，因?yàn)橐粋�(gè)愛(ài)我的哥哥，錯(cuò)過(guò)了淚水。他告訴我，我只需要微笑，于是在出生睜開(kāi)眼睛就只看到他的笑容的我，只學(xué)會(huì)了微笑，錯(cuò)過(guò)了淚水。
于是摔倒了，我笑著爬起來(lái)；迷路了，笑著等待；失敗了，笑著追逐成功。相信，只要我還有力氣微笑，我就還擁有著整個(gè)世界。
聽(tīng)著知心的朋友說(shuō)，淚水劃過(guò)臉頰，流進(jìn)嘴里，泛起心湖的感覺(jué)。我開(kāi)始后悔，后悔自己錯(cuò)過(guò)了人生里甘甘的淚水。卻只發(fā)現(xiàn)，有些東西錯(cuò)過(guò)了以后，便不可再擁有。于是，我開(kāi)始愁眉苦臉。
卻聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)讓我錯(cuò)過(guò)淚水的人，我所相信的人，對(duì)我說(shuō)繼續(xù)，繼續(xù)微笑。于是，我開(kāi)始接受，接受這種生活方式。
我笑，每天都在笑，心開(kāi)始習(xí)慣，自動(dòng)忽略了傷心。久而久之，我看待事物總是可以找到一個(gè)讓人微笑的角度。事物總是能看見(jiàn)那被人們淚水掩蓋了的那一面，于是，我比常人活得更快樂(lè)。
有人說(shuō)，這樣的人生注定只有遺憾。人的一生應(yīng)經(jīng)歷七情六欲、酸甜苦辣，可一味的'微笑，只會(huì)失去許多。但是，看著那些經(jīng)歷了七情六欲、酸甜苦辣的人，帶著那副傷痕累累的軀體，悄悄收拾碎了的心離開(kāi)。我不在乎了，我不在乎那些我所錯(cuò)過(guò)的，失去的，誰(shuí)的人生沒(méi)有遺憾？
有一句話：眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣。而錯(cuò)過(guò)了淚水的我，正在努力，正在流著汗水，正在相信，我的未來(lái)會(huì)因?yàn)槲业暮顾兊梦宀世_紛。
有些錯(cuò)過(guò)，會(huì)讓你收獲更多。
八年級(jí)作文14
風(fēng)兒，靜靜地，無(wú)聲地，以至于讓人們看不見(jiàn)它的足跡，尋找不到它去往的方向。風(fēng)兒的腳步是匆忙的，有風(fēng)兒呆過(guò)的地方就會(huì)有新的期望，新的未來(lái)。風(fēng)兒，方向不定時(shí)刻在你我的身邊，風(fēng)兒的陪伴我已了然生活中的陰晴不定，變幻莫測(cè)。但是，我在某一天發(fā)現(xiàn)了風(fēng)兒的足跡。
風(fēng)兒，帶著有夢(mèng)想的風(fēng)箏展翅飛翔，體驗(yàn)從未有過(guò)的自由和舒暢。然而風(fēng)箏還未脫出快樂(lè)的氛圍是，忽然一陣狂風(fēng)令踏措手不及，是不是把握著方向，對(duì)未知感到恐懼。只明白要前進(jìn)，也許風(fēng)箏明白自我此刻別無(wú)選取，為了在下一刻看見(jiàn)藍(lán)天，只有前進(jìn)，這樣才會(huì)有期望曙光。在掙扎過(guò)后和永不放下的信念下，最后烏云散去，就像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
風(fēng)兒，變化莫測(cè)，對(duì)于它的出現(xiàn)，我們往往處于茫然的狀態(tài)。也許下一秒就會(huì)出現(xiàn)。有它的出現(xiàn)我們不明白就應(yīng)說(shuō)是喜還是憂，樂(lè)于它從你的發(fā)梢走過(guò)，伸出小手撫摩著你的發(fā)梢。憂于狂風(fēng)暴雨，打擾了原本平靜的痕跡，就像一個(gè)犯錯(cuò)的小孩，企圖得到我們的原諒頃刻之間，你那小嘴一吹，遍地開(kāi)花，留下一道無(wú)奈的風(fēng)景線。風(fēng)兒的足跡往往是不定的，它的出現(xiàn)總會(huì)在我們不意之間，對(duì)于它我們有太多的期盼。有它的存在就會(huì)看見(jiàn)天空中的`風(fēng)箏展翅風(fēng)翔，會(huì)看見(jiàn)頃刻之間遍地的花痕和天空中散發(fā)的淡淡哀傷。在你的陪伴下我找回了我自我，去往的方向。
風(fēng)兒，走過(guò)的痕跡就是我們走過(guò)的痕跡。風(fēng)兒其實(shí)就在我們的身邊，就在我們的左右，從未離開(kāi)。
八年級(jí)作文15
我是一只流浪貓，每天我都是用那些露水洗澡，吃東西，我只能翻垃圾里面吃的東西吃，我沒(méi)有名字，我也沒(méi)有主人，我渴望有一位主人特別愛(ài)我。
我是一只又白又可愛(ài)的貓，可是沒(méi)有人喜歡我，我每天吃不飽，穿不暖，還總是被其他的貓和狗欺負(fù)，他我希望我每天吃得飽，穿的暖，可是根本沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。但是我一定要活下去，等到一位愛(ài)我A的主人。
終于，有一天一個(gè)小男孩看見(jiàn)了，我說(shuō)好可愛(ài)呀，媽媽，我能把它抱回家嗎？他媽媽同意了，我很開(kāi)心。
一回到家，他就把我洗的干干凈凈，也讓我吃的飽飽的，睡得舒舒服服的，早上，我和我的主人一起吃完早餐過(guò)幾分鐘就去跑步到那個(gè)大公園去跑兩圈，然后又回家吃中午飯，我和主人吃的特別飽，然后就坐在沙發(fā)上看電視，主人還看了電影，我的主人的名字叫星日，我的`主人給我取了個(gè)名字叫做星空，我特別喜歡我的名字和我的主人。
可是沒(méi)過(guò)多久我的主人出車禍了為了給我買食物出車禍了，主人的媽媽也不要我了，我就繼續(xù)流浪，每天晚上我睡覺(jué)的時(shí)候，躺在一個(gè)紙箱子里面睡覺(jué)，因?yàn)槔锩嬗兄魅私o我的被子，每天主人就是抱著我蓋著這床被子睡覺(jué)的我就帶來(lái)了，每天晚上我做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)主人，可是過(guò)一會(huì)兒又會(huì)從夢(mèng)里面醒過(guò)來(lái)，我特別想主人于是我就天天不吃不喝的，我根本吃不下，喝不下。
有一天，我倒下了，我夢(mèng)見(jiàn)主人回來(lái)了，一直和著我幸福快樂(lè)的生活，也沒(méi)有出過(guò)什么車禍?zhǔn)裁吹摹?/p>
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)作文07-24
八年級(jí)作文05-22
精選八年級(jí)作文08-14
八年級(jí)的作文11-03
春游八年級(jí)作文02-17
八年級(jí)作文大全12-13
八年級(jí)作文范文09-11
八年級(jí)景物作文09-16
八年級(jí)景色作文09-25