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小學生故事作文
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學生故事作文,希望對大家有所幫助。
小學生故事作文1
小野豬、小象和小袋鼠一同上山摘蘋果。
沒有梯子摘蘋果怎么辦小象說:不要緊,不要緊,我有長長的鼻子。小象用長鼻子卷下了許多蘋果。
沒有籮筐裝蘋果怎么辦小袋鼠說:不要緊,不要緊,我有一個皮口袋。不一會兒,小袋鼠就用皮口袋裝了許多蘋果。
沒有水洗蘋果怎么辦小象說:不要緊,不要緊,我有長長的鼻子。小象跑到小河邊,用長鼻子吸足了水,把蘋果洗得干干凈凈的。
蘋果摘好了!三個小伙伴一起把摘好的`蘋果帶回家。
小學生故事作文2
我從小就喜歡小動物,特別是小狗。
有一次媽媽去姑姑家?guī)Щ匾恢豢蓯鄣男」罚」啡砻兹椎,黑溜溜的眼睛,毛茸茸的`尾巴擺來擺去,很可愛,起名叫豆豆。一次,媽媽幫我買了一個香噴噴的雞腿,我一邊吃一邊走?斓郊议T口時,見豆豆汪汪地叫著,眼睛死死的看著我手中的雞腿,我裝著沒看見它,它嘴巴一動一動似乎不服氣。我一直往客廳走,只見它窮追不舍,對我歡快的搖著尾巴,好像在說:“好香呀!分我一點吧!”吃完雞腿,我把骨頭丟地上,豆豆立刻叼著骨頭吃得津津有味。一會兒又搖著尾巴望著我,似乎在說:“謝謝你的雞骨頭,真美味”。
豆豆一同培伴我成長,陪伴我生活,真是寫不完的心里話,真有趣!
小學生故事作文3
一天,天氣晴朗。公雞金金把自己打扮得漂漂亮亮的,要去參加朋友的生日聚會。一邊走一唱:大公雞,真美麗,大紅冠子花外衣,油亮的脖子,金黃的腳,要比漂亮我第一。不知不覺來到了一座獨木橋上,恰巧與去河對岸的'公雞飛飛相遇了。
金金昂首挺胸地說:嗨,對面的家伙,你退回去,讓我先過。
飛飛毫不示弱地說:沒禮貌的家伙,看不出我比你小嗎,尊老愛幼,難道你不懂嗎
就這樣,他們倆互不相讓,你一句,我一句吵了起來,越吵越兇,最后兩人扭打在一起。只聽撲嗵一聲,兩只大公雞掉過了河里,成了真正的落湯雞。
小朋友們,這個故事告訴我們,遇事要互相謙讓那才有好結(jié)果。
小學生故事作文4
從前森林深處有一只老虎,老虎每天在森林里四處閑逛。
有一天,老虎來到一個農(nóng)家小院,看見一只奇怪的動物,還發(fā)出咩咩的'叫聲,原來是一只小山羊。老虎悄悄地來到山羊的旁邊,看到小山羊蹦蹦跳跳的,它被嚇得躲在墻壁的一角。
小山羊看到老虎問“你是誰啊?歡迎你的到來,吃些青草吧!”老虎說:“我是萬獸之王老虎,我不愛吃青草,我愛吃肉!
小山羊心想:“原來它就是傳說中的萬獸之王,它會吃掉我的,”小山羊靈機一動說:“我今天感冒了,主人待會會給我打針吃藥的!崩匣⑴卤粋魅靖忻熬挖s緊離開了。
小學生故事作文5
一個星期天的下午,小剛、小飛和小明來到公園里的草地上踢足球。
他們玩兒得正開心的時候,一位戴著紅領(lǐng)巾的小姐姐走了過來,微笑著對他們說:小朋友,請不要在草地上踢足球。小明撓著頭,不解地問:為什么不能呀小姐姐說:草坪是用來美化、綠化環(huán)境的,踩壞了就不美了。小飛說:可是,我們在電視上看見運動員大哥哥們也是在草坪上踢足球的.呀小姐姐說:那是專門用來踢足球的草坪。
三個小朋友說:小姐姐,我們明白了。說完,他們迅速地跑開了。
小學生故事作文6
有一個山谷里,住著一棵蒲公英,每天在山谷里呆著。
有一天,從山谷外飛來了一只小鳥,住在了蒲公英的旁邊 , 蒲公英和小鳥成了最要好的朋友。有一天,蒲公英突然對小鳥說:“小鳥,我請你幫我的`種子傳播到山谷外,要知道,我蒲公英的種子靠風傳播,可是山谷里沒有風,所以,小鳥你一定要幫幫我,我寧愿自己在這兒受苦,也不會讓我的孩子受苦。”小鳥說:“好的。”
說完,小鳥就帶著蒲公英的種子飛到山外去了。小鳥給蒲公英的種子澆水,曬太陽。幾個月后,小鳥飛回來,發(fā)現(xiàn)蒲公英死了,小鳥悲痛萬分,心想:“我一定要培育出蒲公英的種子!毙▲B飛回來,看見蒲公英的種子已經(jīng)長出來了。
最后,小鳥和這些小蒲公英快樂的生活著。
小學生故事作文7
紅領(lǐng)巾,它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布,但它有時卻包含了一些特殊的意義。
上學期,六一兒童節(jié)的時候,我早早就已經(jīng)起床了。帶著激動的心情,我高高興興地來到了學校。因為今天是非常特殊的一天,是我第一次給一年級的小朋友戴紅領(lǐng)巾。我興奮的拿起紅領(lǐng)巾,戴在了一位小同學的'脖子上。我向她敬了個禮,她也學著我的樣子也敬了個禮,她現(xiàn)在已經(jīng)真正成為了一名少先隊員了。我會永遠記住這特殊的一天。
有時幫一位老奶奶扶過馬路,老奶奶感激地對我說:“謝謝!”我一定會說:“這是我應(yīng)該做的,因為我是一名少先隊員 ,我要為少先隊員爭光!
紅領(lǐng)巾記錄了我生活中的點點滴滴,我會好好地珍惜它。
小學生故事作文8
蜘蛛沒辦法,只得織啊織,整整用了一個月,才把蜈蚣的四十二只襪子織完。
蜘蛛覺得自己快要散架了,心里想:還是賣毛衣吧,因為毛衣織起來很簡單。
第二天,蜘蛛的`招牌又換了,上面寫著:“毛衣編織店,每位顧客只需付一元錢!
顧客來了,小木屋突然暗了下來,原來是一頭大象呀,大象每走一步,小木屋就震動一下。
蜘蛛心里一驚,嚇得直冒冷汗,不過還是得織,它花了一整年的工夫,終于把這件特大號的毛衣織完了。
蜘蛛再也不敢開店了,它收起了招牌,關(guān)上小木屋的門,蹲在網(wǎng)上,又開啟了寂寞、無聊的生活。
小學生故事作文9
一天,國王舉行盛大的舞會,大家都很高興 。
在這天里,國王邀請了各國的公主們?墒茄埡粔蛄,還有巫師國的巫師公主沒邀請到。因為這是國王有了一個小公主為她而準備的`。
舞會開始了,沒邀請的公主突然闖進城堡。說:“我要毀了這個舞會”。公主們來卻她:“其實國王邀請你的,可是沒邀請函了。”
公主一聽,才知道。向國王道歉。
小學生故事作文10
我們抓不住它疾馳的尾巴,時光沖走了童年,卻永遠也沖不掉……
總感覺要有非同尋常的事情發(fā)生。
是,我還在這里。等到他們回來之后,得知是因為作業(yè)質(zhì)量與效率的問題。搐了一下,不知是因為害怕還是心虛,其實,文老師那嚴歷的眼神。心想,這回是僥幸,不能再有第二回了。
結(jié)果試卷下來,老師只寫了一句評語:書本上的終究不是你自已的。我受益匪淺,明白了老師的良苦用心,望著窗外,雨稀稀瀝瀝的'下了起來。
洶涌澍湃,老師的一句話使我明白:實力打敗一切。深深的烙在我的心頭。
在我的成長歷程中,這個故事將永遠陪伴我,永不磨滅,我也將伴隨著這個故事,慢慢成長,漸漸長大……
小學生故事作文11
自從家里 多了一只小白貓,家里便增添了不少樂趣。小白貓融入了我的生活,成為我家的一員。
小白貓行動靈活總愛從高處跳下 ,為此我可擔了不少心。小白貓總讓我愛不釋手有一次,我好不容易吧毛線球繞 好 小白貓馬上跳了過來伸出它那雪白的小貓爪朝毛線球發(fā)動了 戰(zhàn)略型攻擊樣子頗為可愛。小白貓又讓我愛也讓我恨有一天我起床一看 我呆了滿地的'梅花腳印桌子上,地上,連門上都有我看腳印到 電腦室就到哪一看原來是小白貓打碎墨水瓶沾在腳上了,見這情景我哭笑不得 ,小貓滿身都是墨水我趕緊把小貓抱進盆子一只手按住小貓,一只手接水倒在小貓身上。 我擠了沐浴露倒在小貓身上把小貓洗干凈了
我和動物的故事 我給小貓一個月洗一次貓性難改
小學生故事作文12
一天,陽光明媚,萬里無云,小白兔獨自來到森林里玩耍。森林里長滿了大大小小的蘑菇和各種顏色的野花,有紅色的、黃色的、還有白色的.,漂亮極了。小白兔哼著小曲高興地采起花來,不一會兒功夫,它便采了一大束。這時,老天爺像小孩的臉說變就變,忽然下起了傾盆大雨。小白兔正愁著沒法回家,它靈機一動采一朵大蘑菇當傘。這時它碰到了淋雨的小松鼠,小白兔邀請小松鼠一起舉著蘑菇傘快快樂樂地回了家。
小學生故事作文13
在一個風和日麗下午,小兔子走在放學回家的路上,邊采著野花邊唱著歌。走著走著,天空突然烏云密布,下起了瓢潑大雨。呀!這可怎么辦?小兔子著急地說。這時,它忽然看見身邊有一個很大的蘑菇,小兔子靈機一動,采下大蘑菇當起了雨傘。正在這時小松鼠也被淋的滿身雨水往家跑著,小白兔舉著大蘑菇說:“小松鼠快到大蘑菇傘下來,我送你回家吧!毙∷墒蟾吲d的.連忙說:“太好了!謝謝你!”說完小白兔和小松鼠一起撐著大蘑菇傘快速的往家跑去!
小學生故事作文14
我家養(yǎng)了兩只小倉鼠,一只是公的,一只是母的,公倉鼠是白色的,母倉鼠是棕色的.。有了它們我的生活充滿了樂趣。我每天一回家,第一件事就是看倉鼠,先看看籠子里有沒有主食,有沒有蔬菜,如果都吃光了,我就趕快給它們填上新鮮的食物。等它們吃飽了,就把它們拎出來玩。有一次,我把小倉鼠放在高凳子上,想考驗一下它們的膽量,不出我的所料,它...
小學生故事作文15
一天,萬里無云,陽光明媚,青蛙唱起美妙的歌來。因為今天是它的生日。
青蛙邀請了金魚來家里慶祝生日,金魚想送一份禮物給青蛙當生日禮物。金魚想做一件衣服,它剪啊剪,一不小心,把布剪壞了。于是金魚把這破爛的衣服改作背心。它剪啊剪,一不小心又把布給剪爛了。金魚想啊想,再改為帽子吧,可它還是把布剪壞了,只好做成手帕。這一次,它非常認真,慢慢地把布一剪一刀地剪了下來。過了一會兒,它終于把要送給青蛙的'禮物做好了,金魚自言自語地說:“青蛙會喜歡這份禮物嗎?”
到了青蛙家,金魚有些歉意,不好意思把做好的禮物送給青蛙。青蛙很感激金魚,因為青蛙從來都沒有收到這么特別的生日禮物!
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