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最后的元旦優(yōu)秀作文(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的最后的元旦優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
最后的元旦優(yōu)秀作文1
記得我在二年級(jí)的時(shí)候，班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
下午，我走進(jìn)班級(jí)，只見班里喜氣洋洋、張燈結(jié)彩。首先，映入眼簾的是同學(xué)們干凈的桌椅，已經(jīng)整齊地圍著墻排成了一圈，刷得烏黑發(fā)亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的，美麗的圖案，還有一只肥嘟嘟的小豬，大大的眼睛，長長的鼻子，正微笑的嘴和一個(gè)胖乎乎的身子，就是沒有尾巴。
下午2點(diǎn)整，聯(lián)歡會(huì)正式開始了!主持人”班主任老師說：一年一度的元旦節(jié)到來了，經(jīng)過各位老師門的商議，學(xué)校決定舉辦一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)，希望同學(xué)們玩的高興!
接著，我們玩“擊鼓傳球”的游戲，規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)在前面擊鼓，同學(xué)們傳球，鼓聲停止后，球在誰手中，誰就上講臺(tái)前去給個(gè)那個(gè)沒有尾巴的小豬粘貼“尾巴”，而沒有貼準(zhǔn)確的同學(xué)就要到老師手里抽紙條，表演節(jié)目。
游戲開始了，鼓錘在老師手里上下?lián)]舞，打在小鼓上，發(fā)出咚咚的聲音，球像長了翅膀似的，一會(huì)兒“飛”到這個(gè)人的手中，一會(huì)兒又“飛”到那個(gè)人的手中，此時(shí)，空氣仿佛凝固了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地望著那個(gè)“飛”來“飛”去的球，爭先恐后地?fù)寠Z那個(gè)球，生怕落不到自己的手中，失去了“貼尾巴”的'機(jī)會(huì)。鼓聲停了，手里拿著球的同學(xué)迫不及待地走上講臺(tái)，用圍巾蒙住眼睛，連轉(zhuǎn)幾圈，他頓時(shí)像喝了酒一樣，在講臺(tái)上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家哄堂大笑，于是，他意識(shí)到錯(cuò)了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰后合，他有點(diǎn)慌了，最后，打定主意，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾，看見自己的“杰作”，也忍不住笑了。他走到老師那里，抽簽表演節(jié)目，摸摸這張，摸摸那張，最后，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點(diǎn)啞，唱了一支歌，又讓大家哄堂大笑。
我們就這樣笑呀，說呀，熱熱鬧鬧地過了一下午。這次活動(dòng)既豐富了我們的生活，又促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，我從來沒有這樣高興。
最后的元旦優(yōu)秀作文2
歲月如梭，光陰似箭，我們迎來了在學(xué)校的第一次元旦通宵晚會(huì)。
12月31日的晚上，我們成群結(jié)隊(duì)、爭先恐后地來到了我們的母�！小４藭r(shí)的三中，人聲鼎沸、人山人海，熱鬧非凡。我們懷著激動(dòng)的心情找到了自己班的場地，開始擺攤。
到了8點(diǎn)，突然“哧”地響起了一聲，循聲望去，一縷光飛上天空，在天空“嘭”地炸開了花�；ǘ溆悬S的`、紫的、紅的，好不活潑漂亮。
煙花放完了，接著就到了晚會(huì)的開始。學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的一曲開場舞拉開了南寧三中“青春飛揚(yáng)——20xx年元旦文藝晚會(huì)”的序幕。此時(shí)，南寧三中田徑場的人海中掀起了一陣陣歡樂的浪花，在熱情洋溢的歌舞飛揚(yáng)中，每一位在場的觀眾都深深地感受到了新年的歡樂和祝愿。到了我們年級(jí)的舞蹈，盡管動(dòng)作不算太整齊，但每個(gè)觀眾都被舞蹈打動(dòng)了，也輕輕哼唱起來。
在快樂中，時(shí)間悄悄地流逝了，轉(zhuǎn)眼間就演完了十幾個(gè)節(jié)目，接下來就應(yīng)該去繼續(xù)擺攤了。我們把燒烤架擺上桌子，我突然間想起沒有打火機(jī)，于是我們拿了張紙去借火。雖然火借到了，但煤炭太大，燒不開。一個(gè)同學(xué)一張張地把紙丟進(jìn)燒烤架里，這一招還真管用，火一下子就旺了起來，我們便開始燒烤。不知誰說了一聲“怎么那么暗啊?燈籠都不亮的?”說曹操曹操就到，燈籠馬上亮了起來，人們歡呼起來。流動(dòng)的人群也不舍得再走了，停下腳步，觀賞著我們的燈籠。燒烤飄香傳十里，看完了燈籠，人們還不舍得走，都或多或少地買了幾串我們的“老字號(hào)”燒烤。接下來的那些，真是越賣越好，剛剛烤完，還沒等放下盤子，就被搶購一空，別的攤位都嫉妒死了。
我們不僅賣燒烤，還賣涼茶�！俺粤宋覀兊臒�，不如再來杯涼茶，調(diào)養(yǎng)調(diào)養(yǎng)吧!”靠著這句話，我們又撈了一大筆。
這樣的活動(dòng)，這不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還讓我們懂得了什么是經(jīng)商，真是受益匪淺啊!
最后的元旦優(yōu)秀作文3
班主任田老師前兩天宣布要開元旦晚會(huì)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在晚會(huì)上大顯身手，把自己的特長展現(xiàn)出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
晚會(huì)沒開始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的小機(jī)靈大聲喊到：歡迎田老師‘駕到’!這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺(tái)，晚會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。
首先是琳琳和夢(mèng)麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當(dāng)她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認(rèn)可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的.內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺真是太棒了。然而，晚會(huì)最有意思的還是我們班的調(diào)皮名角和小機(jī)靈的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開始，同學(xué)們?cè)谒麄儌z的帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒砰!，那兒啪!，個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把晚會(huì)推向了高潮，它會(huì)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镄腋�、快樂�?/p>
時(shí)間像流水，一眨眼，元旦晚會(huì)結(jié)束了，但今天的晚會(huì)讓我們每個(gè)人都會(huì)銘記在心中……
最后的元旦優(yōu)秀作文4
今年的元旦雖然沒有往年的熱鬧與喧嘩，卻是最值得我留戀的一次。
因?yàn)槲覀円呀?jīng)是初三了，所以不能再像一、二年級(jí)的同學(xué)那樣了。在以前過元旦的時(shí)候，班級(jí)里早就布置好了，而且布置得漂漂亮亮的;而今年，我們班則異常冷清。因?yàn)榘嘀魅螌?duì)我們說：“學(xué)校里不叫單過，我們要聽從學(xué)校的安排”。我們反駁說：“人家那幾個(gè)班怎么都過”。班主任說：“如果你們要過，就自己過吧!反正我不在學(xué)校里”。聽到班主任的拒絕，同學(xué)們就像泄了氣的汽球，原本興高采烈的心情一落千丈。之后，大家便七嘴八舌地議論起來：哎!今天是在這過的最后一次元旦了，卻弄得這般沒勁!
到了快上晚自習(xí)的時(shí)候，班長對(duì)我們說：“大家不要再不高興了，其實(shí)班主任在走的時(shí)候，把剩下的班費(fèi)早就給我了，但他不讓告訴你們，就怕你們上課時(shí)老想著”。聽到后，我心想，原來我們誤會(huì)班主任了。之后班長又說：“班主任吩咐不要再兌錢了，用這些錢買點(diǎn)什么就行了，也不用再布置教室了�！卑嚅L說過后，同學(xué)們高興得幾乎跳起來，齊呼“萬歲”。
晚自習(xí)時(shí)因?yàn)闆]電，所以有的同學(xué)出主意把臺(tái)燈放在電扇上，正在為難的時(shí)候，就來電了。大家興奮萬分，因?yàn)榘嘀魅尾辉�，所以一切有班長負(fù)責(zé)。班長建議每人一個(gè)節(jié)目，誰都逃不掉。雖然班主任不在，但是班長卻很負(fù)責(zé)任，在有同學(xué)表演的時(shí)候，其他同學(xué)也都能認(rèn)真地欣賞。說實(shí)話，表演得雖然不怎么好，唱得雖然不怎么動(dòng)聽，我卻覺得這是一次最有意義的元旦晚會(huì)，因?yàn)檫@畢竟是同學(xué)們有緣在一起過的`最后一個(gè)元旦。
元旦晚會(huì)結(jié)束后，我們?cè)诎嚅L的帶領(lǐng)下打掃過教室才回去的。在離開教室的那一刻，我想了很多很多……
最后的元旦優(yōu)秀作文5
小學(xué)六年時(shí)光說去就去，一去不復(fù)返。好像昨天大家還歡聚一堂，今天就揮淚告別。時(shí)間，過得飛快。離那個(gè)日子降臨，還有不到半年時(shí)間。今天，已是最后一個(gè)在小學(xué)度過的元旦聯(lián)歡會(huì)了......
“振作點(diǎn)，老鐵！聯(lián)歡會(huì)聯(lián)歡會(huì)，不就是開開心心的嗎！振作點(diǎn)！”有人在我身后叫道。�。∥业闹呐笥颜诔易邅�。他雖然只是五年級(jí)的，可他特別懂六年級(jí)“即將離別”的感受。因?yàn)樗穱L到過好幾次離別的滋味。我高興的應(yīng)道：“喲！哥們兒，你在��！今天你帶了啥？”“多著呢！”
到了校，我看見全校都開啟了“瘋狂慶�！� 模式。連校長都管不住了！我到了班，看見有的人在瘋狂吃零食（其中有我，保密呦�。┯械�'人在瘋狂吃雞（刺激），有的人在玩游戲......教室的內(nèi)飾也不錯(cuò)，有拉條（有我買的），像樹一樣的裝飾品，門外有燈籠，窗花......好喜慶��！我一下子打破了心底里的負(fù)面情緒，開始興奮起來。（其實(shí)我本來想吃雞的，可是還是干點(diǎn)正經(jīng)事吧）我和同桌玩起了游戲。終于，第一個(gè)節(jié)目：姥姥愛嘮叨，由四個(gè)孫女組成。其實(shí)和時(shí)光如梭沒什么差別。講的是原來姥姥愛嘮叨還打她們，她們不愿意，到現(xiàn)在甚至希望姥姥把她們痛打一頓 ，結(jié)果姥姥沒那么大力氣了。
第二個(gè)節(jié)目：穿越古代。由班長和一群女生一群男生扮演。首先，李太監(jiān)向皇上請(qǐng)安，然后逐漸擴(kuò)大到妃子們吵架打架，連對(duì)皇上皇后都不禮貌，皇后被打后說：“我可是皇宮的VIP”結(jié)果妃子們說皇后不是V不是I就是個(gè)P，可見原來的妃子都被皇上寵壞了。
第三個(gè)節(jié)目，老馬和老史的“不給錢”。講的個(gè)人去修車，修完車以后發(fā)現(xiàn)兜里沒帶錢，就說：“改天再還你”就溜了，老馬假裝在后面追，他又到了一個(gè)加油站，又做了剛才的動(dòng)作，下場就是：“喂！妖妖靈嗎？”（后續(xù)可想而知）
兩個(gè)小時(shí)很快過去，我們過完了最后一個(gè)小學(xué)生涯的元旦聯(lián)歡會(huì)。
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